七年级政治上册期中考试总结人教版

期中

1、怎样创建新集体？（3点）

(1)、共同的目标，前进的动力。当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

(2)、各尽所能，发挥所长，奉献集体。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。

(3)、团结协作，互助前行。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。

2、如何做学习的管理者（初中学习的有效方法和策略有哪些）？（3点）

(1 )学会自主学习。把学习当成一种乐趣步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。

(2)提高学习效率。要把握好每一个环节的质量，如课前认真预习、上课专心听讲和课后及时复习。

(3)科学安排时间。要对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，就可以做到心中有数，事半功倍。

3、为什么学习是苦乐交织的？（3点）

（1）、学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。（2）、因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。（3）也正是在这个过程中，我们不断地发现自己的潜能，获得不断超越自己的快乐。

4、如何享受快乐的学习？（为什么我们要享受学习？）（3点）

⑴当我们从学习中了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中得到满足的时候。

⑵当我们在学习的过程中发现自己潜能的时候；

⑶在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少道知之更多，不断提升我们的精神境界。5生命的意义是什么？25页

6、为什么生命需要相互关爱？（4点）

⑴生命是顽强的，也是脆弱的，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。

⑵每种生命都有其存在的价值和意义。每种生命共生共存，息息相关。

⑶如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

⑷所以，我们要尊重生命、关爱生命。

7、人的生命的独特性表现在哪里？如何发挥？

表现：①.每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。

②突出表现在：人与其他生命相比，人类的生命最具智慧

③更多表现在：人与人相比，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

途径：（发挥生命独特性的途径）

每个人根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的才能和智慧。

8、我们应如何珍爱生命？

（1）永不放弃生的希望，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

（2）要肯定生命、尊重生命。①肯定自己价值，尊重自己生命。

②肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，还要肯定、尊重、悦纳、善待他人生命．

③当自己生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己

的所能伸出援助之手．

（3）不断延伸生命的价值。我们要让有限的生命散发光彩，并为之不懈努力．

9、如何延伸生命的价值？或怎样让生命焕发光彩？或实现人生意义，追求生命价值，应该怎么做？（1）、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。（2）、我们要珍爱生命，让有限的生命散发光

彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（3）、要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起。

10、如何对待青春期的心理矛盾？（4点）

（1），这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象（2），这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。（3），如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力⑷，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。

11、如何解决这些内心矛盾？（2点）

（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助（2）自己可以学会当自己的心理医生，听听音乐、打打球、转移自己的不良情绪，感到孤独时与同学聊聊天给朋友写写信。

12、怎样对待他人的身体变化？（如何对待与同学的关系？）（2点）

（1），我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。（2），彼此尊重是我们需要遵循的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。

13、男女如何正常交往？

彼此尊重；学会自爱；把握分寸；要适度；大大方方；光明磊落。

14、男女同学正常交往的意义？（2点）

①因为男女同学之间的正常交往有益于我们身心的健康发展。

②两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造出一种和谐温馨、合作团结的氛围。

15、你是如何理解青春的内涵的？（5点）

⑴青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质、和健美的身姿

⑵它更意味着一种新的精神境界，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；⑶青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢、和意志。

⑷青春更多的是梦想，是激情，是幸福。（5）青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境。

16、青春的意义是什么？（42页第二段-----4点）

17、为什么青春是幸福的？（43页----3点）

18、如何珍惜青春？（4点）

（1）树立远大的理想（2）学会珍惜时间（3）不断充实自我（4）懂得从小事做起，从现在做起19、怎样正确认识自己？（4点）

(1) 正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。

⑵用全面的眼光认识自己，既要认识自己的外部形象又要认识自己的内在素质。

⑶用全面的眼光认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点.

⑷每个人都是发展变化的，我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正自己的缺点来完善自己。

20、认识自我的途径有哪些？（3点）

①通过自我观察认识自己。要做一个有心人，经常反省自己的点滴表现，总结自己。

②通过他人了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不盲从，也不能忽视。

③通过集体了解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。

21、怎样发掘自己的潜能？（3点）

①经常给自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。

②在心中想象出一个理想的形象，激励自己斗志，有利于释放自己的潜能。

③只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

22、怎样确立个人的成长目标？（2点）

①我们要了解自己的个性特点与潜能，

②了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确定个人的成长目标。

23人的智能主要有七个方面：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能。