第五十九章 推进教育现代化
关于推进教育现代化心得体会（2篇）
关于推进教育现代化心得体会教育现代化是一个长期而复杂的过程，推进教育现代化需要政府、教育机构、教育工作者和社会各界的共同努力。
经过几年来对教育现代化工作的深入思考和实践，我有以下几点体会：首先，教育现代化是国家发展的重要基石。
在当今社会，知识经济已经成为主导力量。
一个国家的发展水平和国民素质水平与教育现代化水平密不可分。
只有通过教育现代化，才能培育出创新型人才，提高人民群众的科学文化素质，推动经济社会的可持续发展。
其次，教育现代化必须跟上时代的步伐。
随着信息技术的快速发展和互联网的普及，教育方式和教育内容也必须进行相应的更新和调整。
传统的课堂教学模式已经无法满足当今社会的需求。
我们需要运用现代化的教育技术手段，开展多媒体教学和远程教育。
此外，也需要我们思考如何培养学生的创新能力和实践能力，提供更为广泛的学科选择和兴趣培养，让学生在学习中能够享受到更多的乐趣和成长。
再次，教育现代化必须坚持科学的教育理念。
我们不能只追求教育的形式和表面的改革，而忽视了教育的内涵和质量。
教育现代化要以培养学生的全面发展为目标，强调素质教育和个性发展。
我们需要培养学生的创新精神和实践能力，注重学生的自主学习和探究能力的培养。
此外，也需要注重培养学生的人文精神和社会责任感，让他们具备健康的人格和良好的价值观。
最后，教育现代化需要全社会的共同参与。
教育现代化不仅仅是教育部门的工作，更是全社会的共同责任。
政府需要加大对教育事业的投入和支持，以保障教育发展的基础条件。
教育机构和教育工作者需要不断更新自己的知识和教育理念，提高自己的专业素质。
家庭和社会也要积极承担起教育责任，为孩子创造良好的成长环境和教育条件。
总之，推进教育现代化是一个全方位的、系统性的工程。
我们要深入思考和研究，找到适合我们国家国情的教育现代化路径和模式，同时也要借鉴和吸收国际上的先进经验和做法。
只有不断创新和改进，才能推动教育现代化进程，为人才培养和社会进步做出更大的贡献。
中学学校章程范本(通用版)
中学学校章程范本（通用版）你是否在为如何制定学校而烦恼?没关系，下面是给大家分享的中学学校章程范本(通用版)，供大家阅读参考。
中学学校章程范本(通用版)第一章总则第一条：为全面贯彻党的教育方针，推进依法治校，实施素质教育，努力提高教育质量和办学效益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》及有关法律法规制定本章程。
第二条：学校隶属xx市教育局，是一所全日制公办初级中学，学制三年。
第三条：学校以厚德载物，博学远志为校训，以勤奋、向上、求实、创新为校风，以严谨、博学、爱生、善导为教风，以勤奋、刻苦、善学、好思为学风。
第四条：学校按照国家教育部设置的课程计划，全面实施九年制义务教育：针对教育要面向世界，面向未来，面向现代化的战略任务，强化基础教学，培养创新能力，注重全面发展，突出个性培养，努力形成办学特色。
第五条：学校实行校长负责制、党支部监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。
第二章行政管理第六条：学校校长由主管局任命。
第七条：学校实行校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、结构工资制、考核奖惩制。
校长须履行下列职责和权力。
一、职责：1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，认真执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，紧紧依靠广大教职工把握办学方向，把学生培养成四有人才，向高一级学校输送质量高、素质强的合格人才。
2、制订学校的远期发展规划和近期，并认真组织实施，定期检查，经验，定期向教职工代表大会工作情况。
3、全面领导和组织学校的思想政治教育工作，切实抓好师资队伍建设。
4、领导和组织实施学校的教育、教学计划，努力提高教学质量和办学效益。
5、健全学校管理的组织机构，建立和健全各项规章制度和岗位责任制。
6、努力创造条件，加快学校教育现代化、信息化的建设步伐，搞好校舍建设、教学设施、设备和校园环境建设。
7、廉洁从政，以身作则，为人师表，带头实干。
8、坚持民主集中制，充分发挥领导班子一班人的作用，自觉接受教职工代表大会的监督。
加快推进教育现代化实施方案加快教育现代化实施方案
加快推进教育现代化实施方案（2024-2024年）一、总体目标我们的目标是，到2024年，基本实现教育现代化，构建起更加公平、更高质量、更有效率的教育体系。
让每个孩子都能享受到优质教育资源，为我国经济社会发展提供强大的人才支撑。
二、具体措施1.推进学前教育普及和普惠2.加强义务教育均衡发展义务教育是教育现代化的基石。
我们将深入推进义务教育均衡发展，消除大班额现象，实现城乡教育资源均衡配置。
加大对农村学校的扶持力度，提高农村教育质量，让每个孩子都能享受到公平的教育机会。
3.提升高中阶段教育普及水平高中阶段教育是人才培养的关键阶段。
我们将加大高中阶段教育普及力度，鼓励有条件的地方实施高中免费教育。
同时，深化高中课程改革，提高教育教学质量，为高校输送更多优秀人才。
4.加快发展现代职业教育职业教育是人才培养的重要渠道。
我们将加快发展现代职业教育，深化产教融合，推动职业教育与产业发展紧密结合。
加大对职业院校的支持力度，提高职业院校教育教学质量，培养更多高素质技能人才。
5.推动高等教育内涵式发展高等教育是教育现代化的引领力量。
我们将推动高等教育内涵式发展，提高人才培养质量。
加大高校科研投入，推动高校科技创新，培育一流学科和一流人才。
同时，深化高校创新创业教育改革，培养更多具有创新精神和创业能力的人才。
6.加强教师队伍建设教师是教育现代化的关键因素。
我们将加强教师队伍建设，提高教师待遇，吸引更多优秀人才投身教育事业。
加强教师培训，提高教师教育教学能力。
同时，强化师德师风建设，培养一支忠诚于教育事业、热爱教育事业、献身教育事业的教师队伍。
7.深化教育领域综合改革教育现代化需要改革的推动。
我们将深化教育领域综合改革，推进考试招生制度改革，减轻学生课业负担。
同时，深化教育管理体制、人事制度、经费保障等改革，为教育现代化提供有力保障。
三、保障措施1.加强组织领导成立推进教育现代化领导小组，加强对教育现代化工作的统筹协调。
改革开放30多年成就与未来展望
提升大学创新人才培养能力。
加快学习型社会建设。
发展老年教育。
增强教育改革发展活力。
小组成员：林 婉 李培萍 邱仕婷 吴敏绚 叶 菲 郑晓柔
持续十年的“文化大革命” 对高等教育造成严重破坏 图为文革中清华校门被砸
废 止 高 考 制 度
1966年文化大革命一开 始，高考就都取消了， 但部分大学还有招生， 进入大学读书的称为工 农兵学员，1966年以后， 由于大部分大学停止招 生，所有干部子弟也都 去做了工、农、兵，因 此也都具孩”政策要配齐
说到“全面二孩”政策时，总理特别强调，要协调推进医疗、 医保、医药联动改革，完善一对夫妇可生育两个孩子的配套政策。 总理都在“召唤”二孩了！而教育部部长袁贵仁也表示要多种形 式扩大资源，首先是大力发展公办幼儿园，积极支持企事业单位 举办幼儿园；要加大学前教育教师的招人培养！
加快基本公共教育均衡发展。
鼓励普惠性幼儿园发展，加强农村普惠性学前教育，实施学前教育三年 行动计划，学前三年毛入园率提高到85%。普及高中阶段教育，率先从建档 立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，高中阶段教育毛入学率 达到90%以上。提升残疾人群特殊教育普及水平、条件保障和教育质量。
推进职业教育产教融合。
2
1983年，他为景山学校题词“教育 要面向现代化，面向世界，面向未 来”，正式提出了教育现代化的任 务。
重视改革教育、造就优秀 人才时，强调“三个面向
二、1985~1989年，全面开展教育体制改革的时期；
1985年5月颁布的《中共中央关于教育体制改革的 决定》，是新时期教育的真正起点。当时，中央相 继颁布了关于经济体制改革、科技体制改革和教育 体制改革3个决定，形成了20世纪80年代以体制改 革为主的强劲旋律，极大地推动了社会主义现代化 的进程。
国家中长期教育发展规划纲要
纲要解读
序 言
教育规划纲要》指出：百年大计， 《教育规划纲要》指出：百年大计，教育为 教育是民族振兴、社会进步的基石， 本。教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、 是提高国民素质、促进人的全面发展的根 本途径， 本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期 强国必先强教。 盼。强国必先强教。 优先发展教育、提高教育现代化水平， 优先发展教育、提高教育现代化水平，对 实现全面建设小康社会奋斗目标、 实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富 强民主文明和谐的社会主义现代化国家具 有决定性意义。 有决定性意义。
纲要解读
第十三章 建设现代学校制度 三十八）推进政校分开、 （三十八）推进政校分开、管办分离 三十九） （三十九）落实和扩大学校办学自主权 四十） （四十）完善中国特色现代大学制度 四十一） （四十一）完善中小学学校管理制度 第十四章 办学体制改革 四十二） （四十二）深化办学体制改革 四十三） （四十三）大力支持民办教育 四十四） （四十四）依法管理民办教育
纲要解读
当今世界正处在大发展大变革大调整时期。 当今世界正处在大发展大变革大调整时期。 世界多极化、经济全球化深入发展，科技进 世界多极化、经济全球化深入发展， 步日新月异，人才竞争日趋激烈。 步日新月异，人才竞争日趋激烈。 我国正处在改革发展的关键阶段，经济建设、 我国正处在改革发展的关键阶段，经济建设、 政治建设、文化建设、 政治建设、文化建设、社会建设以及生态文 明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、 明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、 市场化、国际化深入发展，人口、资源、 市场化、国际化深入发展，人口、资源、环 境压力日益加大，经济发展方式加快转变， 境压力日益加大，经济发展方式加快转变， 都凸显了提高国民素质、 都凸显了提高国民素质、培养创新人才的重 要性和紧迫性。 要性和紧迫性。 中国未来发展、中华民族伟大复兴， 中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠 人才，基础在教育。 人才，基础在教育。
关于提高高校课堂效率的策略
知识文库 第7期24 关于提高高校课堂效率的策略程天敏提高高校课堂效率需要善于运用现代教学手段，让课堂灵动起来。
笔者根据自身的教学实践对提高课堂效率提出策略，以期对高校提高课堂效率提供借鉴。
一、引言 2016年颁布《中国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》的第十四篇“提升全民教育和健康水平”中提出，“把提升人的发展能力放在突出重要位置”。
在第五十九章“推进教育现代化”中提出，“全面提高教育质量”，强调了“提升大学创新人才培养能力”和“强化实践教学”。
这意味着对高校的人才培养提出更高的要求。
高校的人才培养主要是通过教学过程中传授知识实现的，这就需要在教学过程中提高课堂效率。
二、提高课堂效率价值课堂效率是学生在讲授课和实验课等有限的教学时间内，对教师传授知识吸收和消化的程度。
提高课堂效率的目的是扩大实际的教学效果与应有的教学效果的比率，立足于学生学习知识的最大化。
在高校，学生主要通过课堂教育学习知识，课堂教育是传授知识的主要渠道。
高校课堂效率的独特性是由高等教学过程的特点所决定。
高等教学过程中所传授的知识具备高度化、专业化的特性。
由于高校学生所学习和所掌握知识具有专业性，在有效教学时间内吸收和消化高度专业知识，这就决定了高校课堂授课过程中必须以最有效的方式出现。
三、提高高校课堂效率的策略一般认为，课堂效率的界定应以学生为主体。
尽管学生是课堂效率高低的界定主体，但教师在课堂中的作用却是不可忽视的。
在高校，高度化、专业化的知识传授过程中，需要教师与学生双方的高度集中参与。
为了提高课堂效率，高校教师通过各种手段间接或直接激发学生的学习热情。
为了如何更有效地强化高校学生学习和学生在课堂上掌握知识，需要高校教师努力提高课堂效率以提高教学质量。
如何有效地促进学生学习知识成了课堂效率的主题。
笔者根据自身的教学实践，可以基于以下的教学策略推动和激发学生的学习。
（一）做好课前的准备课前准备是上好课的重要的一环节,在备教材和备教法等内容的同时,教师在上课之前还要做好心理准备。
教育现代化推进工程实施方案
教育现代化推进工程实施方案为了适应社会的发展需求，提高教育质量和水平，推动教育现代化，各国纷纷制定并实施了教育现代化推进工程方案。
教育现代化推进工程是一项长期而复杂的任务，涉及到教育体制改革、课程建设、教师培养、教育技术应用等多个方面。
本文将从这些方面探讨教育现代化推进工程实施方案。
一、教育体制改革教育体制改革是教育现代化推进的重要一环。
传统的教育体制过于僵化，难以适应现代社会的需求。
因此，我们需要通过改革教育体制来推动教育现代化。
首先，要建立灵活多样的学校管理体制，给予学校更多的自主权，以便他们能更好地适应地方实际情况，开展创新教育活动。
其次，要完善教育评估体系，建立科学公正的评估机制，为教育质量的提高提供有力的保障。
此外，还需要优化教育资源配置，确保每个学生都能享受到公平而优质的教育资源。
二、课程建设课程建设是教育现代化推进的核心。
现代社会对人才的要求日益多样化和复杂化，传统的课程设置已经无法满足需求。
因此，我们需要通过课程建设来培养学生的综合能力和创新精神。
首先，要注重培养学生的核心素养，包括语言表达能力、逻辑思维能力、信息获取和处理能力等。
其次，要加强跨学科的教学，培养学生的综合素质。
此外，还应注重实践教学，通过实践活动来培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
三、教师培养教师是教育现代化推进的关键。
优秀的教师不仅需要掌握丰富的教学知识和技能，还需要具备创新精神和团队合作能力。
因此，我们需要通过教师培养来提高教师的素质。
首先，要加强教师的专业培训，提高他们的教学水平和科研能力。
其次，要加强教师的职业发展支持，为他们提供更好的晋升机会和发展空间。
此外，还应加强教师队伍建设，提高教师的整体素质和职业道德。
四、教育技术应用教育技术应用是教育现代化推进的重要手段。
现代技术的快速发展为教育提供了新的机遇和挑战。
因此，我们需要充分利用教育技术来提高教育质量和效益。
首先，要加强教育技术的研发和应用，开发适合教育的新技术和新产品。
“十一五-、十二五、十三五”规划纲要对比
十一五规划十二五规划第一篇指导原则和发展目标第一章全面建设小康社会的关键时期第二章全面贯彻落实科学发展观第三章经济社会发展的主要目标第二篇建设社会主义新农村第四章发展现代农业第五章增加农民收入第六章改善农村面貌第七章培养新型农民第八章增加农业和农村投入第九章深化农村改革第三篇推进工业结构优化升级第十章加快发展高技术产业第十一章振兴装备制造业第十二章优化发展能源工业第十三章调整原材料工业结构和布局第十四章提升轻纺工业水平第十五章积极推进信息化第四篇加快发展服务业第十六章拓展生产性服务业第十七章丰富消费性服务业第一篇转变方式开创科学发展新局面第一章发展环境第二章指导思想第三章主要目标第四章政策导向第二篇强农惠农加快社会主义新农村建设第五章加快发展现代农业第六章拓宽农民增收渠道第七章改善农村生产生活条件第八章完善农村发展体制机制第三篇转型升级提高产业核心竞争力第九章改造提升制造业第十章培育发展战略性新兴产业第十一章推动能源生产和利用方式变革第十二章构建综合交通运输体系第十三章全面提高信息化水平第十四章推进海洋经济发展第四篇营造环境推动服务业大发展第十五章加快发展生产性服务业第十六章大力发展生活性服务业第十七章营造有利于服务业发展的环境第十八章促进服务业发展的政策第五篇促进区域协调发展第十九章实施区域发展总体战略第二十章推进形成主体功能区第二十一章促进城镇化健康发展第六篇建设资源节约型、环境友好型社会第二十二章发展循环经济第二十三章保护修复自然生态第二十四章加大环境保护力度第二十五章强化资源管理第二十六章合理利用海洋和气候资源第七篇实施科教兴国战略和人才强国战略第二十七章加快科学技术创新和跨越第二十八章优先发展教育第二十九章推进人才强国战略第八篇深化体制改革第三十章着力推进行政管理体制改革第三十一章坚持和完善基本经济制度第三十二章推进财政税收体制改革第三十三章加快金融体制改革第三十四章完善现代市场体系第九篇实施互利共赢的开放战略第五篇优化格局促进区域协调发展和城镇化健康发展第十八章实施区域发展总体战略第十九章实施主体功能区战略第二十章积极稳妥推进城镇化第六篇绿色发展建设资源节约型、环境友好型社会第二十一章积极应对全球气候变化第二十二章加强资源节约和管理第二十三章大力发展循环经济第二十四章加大环境保护力度第二十五章促进生态保护和修复第二十六章加强水利和防灾减灾体系建设第七篇创新驱动实施科教兴国战略和人才强国战略第二十七章增强科技创新能力第二十八章加快教育改革发展第二十九章造就宏大的高素质人才队伍第八篇改善民生建立健全基本公共服务体系第三十章提升基本公共服务水平第三十一章实施就业优先战略第三十二章合理调整收入分配关系第三十五章加快转变对外贸易增长方式第三十六章提高利用外资质量第三十七章积极开展国际经济合作第十篇推进社会主义和谐社会建设第三十八章全面做好人口工作第三十九章提高人民生活水平第四十章提高人民健康水平第四十一章加强公共安全建设第四十二章完善社会管理体制第十一篇加强社会主义民主政治建设第四十三章加强社会主义民主政治建设第十二篇加强社会主义文化建设第四十四章加强社会主义文化建设第十三篇加强国防和军队建设第四十五章加强国防和军队建设第十四篇建立健全规划实施机制第四十六章建立分类指导的实施机制第四十七章调整和完善经济政策第四十八章健全规划管理体制[3]第三十三章健全覆盖城乡居民的社会保障体系第三十四章完善基本医疗卫生制度第三十五章提高住房保障水平第三十六章全面做好人口工作第九篇标本兼治加强和创新社会管理第三十七章创新社会管理体制第三十八章强化城乡社区自治和服务功能第三十九章加强社会组织建设第四十章完善维护群众权益机制第四十一章加强公共安全体系建设第十篇传承创新推动文化大发展大繁荣第四十二章提高全民族文明素质第四十三章推进文化创新第四十四章繁荣发展文化事业和文化产业第十一篇改革攻坚完善社会主义市场经济体制第四十五章坚持和完善基本经济制度第四十六章推进行政体制改革第四十七章加快财税体制改革第四十八章深化金融体制改革第四十九章深化资源性产品价格和环保收费改革第十二篇互利共赢提高对外开放水平第五十章完善区域开放格局第三章主要目标第四章发展理念第五章发展主线第二篇实施创新驱动发展战略第六章强化科技创新引领作用第七章深入推进大众创业万众创新第八章构建激励创新的体制机制第九章实施人才优先发展战略第十章拓展发展动力新空间第三篇构建发展新体制第十一章坚持和完善基本经济制度第十二章建立现代产权制度第十三章健全现代市场体系第十四章深化行政管理体制改革第十五章加快财税体制改革第十六章加快金融体制改革第十七章创新和完善宏观调控第四篇推进农业现代化第十八章增强农产品安全保障能力第十九章构建现代农业经营体系第二十章提高农业技术装备和信息化水平第二十一章完善农业支持保护制度第三章主要目标第四章政策导向第二篇强农惠农加快社会主义新农村建设第五章加快发展现代农业第六章拓宽农民增收渠道第七章改善农村生产生活条件第八章完善农村发展体制机制第三篇转型升级提高产业核心竞争力第九章改造提升制造业第十章培育发展战略性新兴产业第十一章推动能源生产和利用方式变革第十二章构建综合交通运输体系第十三章全面提高信息化水平第十四章推进海洋经济发展第四篇营造环境推动服务业大发展第十五章加快发展生产性服务业第十六章大力发展生活性服务业第十七章营造有利于服务业发展的环境第五篇优化格局促进区域协调发展和城镇化健康发展第十八章实施区域发展总体战略第十九章实施主体功能区战略第五篇优化现代产业体系第二十二章实施制造强国战略第二十三章支持战略性新兴产业发展第二十四章加快推动服务业优质高效发展第六篇拓展网络经济空间第二十五章构建泛在高效的信息网络第二十六章发展现代互联网产业体系第二十七章实施国家大数据战略第二十八章强化信息安全保障第七篇构筑现代基础设施网络第二十九章完善现代综合交通运输体系第三十章建设现代能源体系第三十一章强化水安全保障第八篇推进新型城镇化第三十二章加快农业转移人口市民化第三十三章优化城镇化布局和形态第三十四章建设和谐宜居城市第三十五章健全住房供应体系第三十六章推动城乡协调发展第九篇推动区域协调发展第三十七章深入实施区域发展总体战略第三十八章推动京津冀协同发展第二十章积极稳妥推进城镇化第六篇绿色发展建设资源节约型、环境友好型社会第二十一章积极应对全球气候变化第二十二章加强资源节约和管理第二十三章大力发展循环经济第二十四章加大环境保护力度第二十五章促进生态保护和修复第二十六章加强水利和防灾减灾体系建设第七篇创新驱动实施科教兴国战略和人才强国战略第二十七章增强科技创新能力第二十八章加快教育改革发展第二十九章造就宏大的高素质人才队伍第八篇改善民生建立健全基本公共服务体系第三十章提升基本公共服务水平第三十一章实施就业优先战略第三十二章合理调整收入分配关系第三十三章健全覆盖城乡居民的社会保障体系第三十四章完善基本医疗卫生制度第三十五章提高住房保障水平第三十六章全面做好人口工作第三十九章推进长江经济带发展第四十章扶持特殊类型地区发展第四十一章拓展蓝色经济空间第十篇加快改善生态环境第四十二章加快建设主体功能区第四十三章推进资源节约集约利用第四十四章加大环境综合治理力度第四十五章加强生态保护修复第四十六章积极应对全球气候变化第四十七章健全生态安全保障机制第四十八章发展绿色环保产业第十一篇构建全方位开放新格局第四十九章完善对外开放战略布局第五十章健全对外开放新体制第五十一章推进“一带一路”建设第五十二章积极参与全球经济治理第五十三章积极承担国际责任和义务第十二篇深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作发展第五十四章支持香港澳门长期繁荣稳定发展第五十五章推进两岸关系和平发展和祖国第九篇标本兼治加强和创新社会管理第三十七章创新社会管理体制第三十八章强化城乡社区自治和服务功能第三十九章加强社会组织建设第四十章完善维护群众权益机制第四十一章加强公共安全体系建设第十篇传承创新推动文化大发展大繁荣第四十二章提高全民族文明素质第四十三章推进文化创新第四十四章繁荣发展文化事业和文化产业第十一篇改革攻坚完善社会主义市场经济体制第四十五章坚持和完善基本经济制度第四十六章推进行政体制改革第四十七章加快财税体制改革第四十八章深化金融体制改革第四十九章深化资源性产品价格和环保收费改革第十二篇互利共赢提高对外开放水平第五十章完善区域开放格局第五十一章优化对外贸易结构第五十二章统筹“引进来”与“走出去”第五十三章积极参与全球经济治理和区域合作第十三篇发展民主推进社会主义政治文明建设。
中国教育 现代化2035全文
中国教育现代化2035全文一、引言随着我国社会经济的快速发展，教育现代化已经成为国家发展战略的重要组成部分。
党的二十大报告明确提出，要推进教育现代化，加快教育强国建设。
本文将围绕《中国教育现代化2035》全文，解读我国教育现代化的目标和策略，以期为我国教育事业发展提供有益参考。
二、现代化2035的目标和愿景《中国教育现代化2035》明确了我国教育现代化的总体目标：到2035年，我国教育现代化取得更为明显的成效，教育质量全面提升，教育制度更加完善，教育公平得到有力保障，教育信息化水平位居世界前列，终身学习体系建立健全，我国成为教育强国。
三、推进教育现代化的策略为实现教育现代化的目标，我国需要采取以下策略：1.全面提升教育质量：加强课程体系建设，深化教育教学改革，培养学生核心素养，提高教育质量。
2.创新教育制度：深入推进教育体制改革，优化教育资源配置，激发教育创新活力。
3.加强教师队伍建设：提升教师素质，完善教师待遇保障机制，激励教师发挥更大作用。
4.加强教育信息化建设：推进教育信息化基础设施建设，发展在线教育，提高教育教学水平。
5.促进教育公平与均衡：加大对中西部地区、农村和贫困地区教育投入，缩小区域差距。
6.完善终身学习体系：搭建终身学习平台，推进学习型社会建设，满足人民群众多样化学习需求。
7.加强国际交流与合作：积极参与国际教育合作，引进优质教育资源，提升我国教育国际影响力。
四、全面提升教育质量要全面提升教育质量，需从课程体系建设、教育教学改革、培养学生核心素养等方面入手。
通过优化课程设置、改进教学方法、关注学生个体差异等举措，提高教育质量。
五、创新教育制度教育体制改革是推进教育现代化的关键。
要深入推进教育体制改革，优化教育资源配置，激发教育创新活力，必须创新人才培养模式、改革招生制度、完善教育评价体系等。
六、加强教师队伍建设教师是教育发展的基石。
要加强教师队伍建设，提升教师素质，完善教师待遇保障机制，激励教师发挥更大作用。
推进教育现代化建设实施方案(三篇)
推进教育现代化建设实施方案____年推进教育现代化建设实施方案一、背景分析教育现代化是推进社会现代化的重要组成部分，也是实现国家繁荣富强的关键所在。
当前，我国教育现代化建设已取得了一定的成就，但还存在一些面临的问题和挑战。
一方面，随着科技的快速发展和社会的变革，教育方式和手段也需要不断更新迭代，以适应时代发展的需要；另一方面，教育资源的不均衡分配、素质教育的落实、教师队伍建设等方面的问题也亟待解决。
因此，进一步推进教育现代化建设，提高教育质量和水平，就显得尤为迫切和重要。
二、总体目标____年，我国教育现代化建设取得明显成效，教育质量稳步提升，素质教育取得重大突破，教育公平更加有力保障，教育创新能力显著增强，师资队伍实现全面发展，教育信息化水平进一步提高。
三、重点任务1. 全面推进素质教育。
加大对素质教育的支持力度，推动教育教学改革，培养学生的创新精神和实践能力。
制定并落实综合素质评价的指导意见，建立健全素质评价体系，打破应试教育的约束，推动学生多元评价。
推进课程改革，优化教育内容，提高学校教育质量和学生综合素质水平。
2. 实施教育公平保障机制。
加大对农村和贫困地区教育资源的投入，推动教育公平发展。
完善学前教育、义务教育和高等教育的资助政策，确保所有学生享有平等的接受教育的机会。
加强城乡和区域之间的教育资源共享，促进教育公平发展。
3. 提高教师队伍素质。
加强教师培训和发展，提高教师的专业水平和教学能力。
建立健全教师职称评价制度，推动教学研究和教师专业发展。
加大对师范教育和教师职业发展的投入，吸引优秀人才从事教育事业，缩小城乡教师待遇差距。
4. 加强教育信息化建设。
推动数字教育与智慧教育的深度融合，建设符合国情的教育信息化体系。
推广智能化教学设备的使用，提高教育资源的数字化化、共享化。
5. 加强家庭教育和社会教育。
加强对家庭教育的指导和支持，培养家长的育儿能力和教育意识。
加大对社会教育的投入，推动广泛的继续教育，提高社会公众的文化素质。
推进教育现代化建设实施方案(2篇)
推进教育现代化建设实施方案____年推进教育现代化建设实施方案一、背景分析随着社会的不断发展和进步，教育在现代社会中的地位和作用日益凸显。
为了适应经济和社会发展的需求，提高人民群众素质和创新能力，加快推进教育现代化建设势在必行。
本方案旨在以____年为起点，通过一系列举措和措施，推进教育现代化建设，实现教育高质量发展。
二、总体目标____年，教育现代化建设取得明显进展，教育质量和效益得到提升，教育体制和机制不断完善，教育资源更加均衡和优化配置，广大人民群众享受到更加公平、高质量的教育服务。
三、重点任务1. 提高教育质量（1）完善基础教育教学体系，推进素质教育深入发展。
加强学校课程改革，注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。
加强师资培训，提高教师的教育教学水平。
（2）优化高等教育发展布局，提升高等教育质量。
调整高校专业设置，适应社会需求和经济发展，加强高职教育和职业技术教育，培养更多适应现代化建设和技术创新的高素质人才。
（3）加强终身教育体系建设，提供多样化的学习机会和途径，满足不同人群的学习需求和提升要求。
2. 推进教育改革（1）深化教育综合改革试点，推动教育制度创新。
探索灵活的教育管理体制和机制，加强学校管理和评估，增强学校的自主权和责任感。
（2）推进教育信息化建设，提高教育教学效果。
加强教育信息技术的应用和教育资源的共享，打造智能学习环境，推动教育与科技的深度融合。
3. 加强教育资源配置（1）优化教育资源布局，提高资源利用效率。
加大教育投入，加强对农村和贫困地区教育资源的倾斜支持，减少城乡教育差距，提供公平的教育机会。
（2）加强教育设施建设，提升学校办学条件。
加大对学校基础设施的投入，提高教育设施的质量和规模，改善学生的学习环境。
4. 健全教育监督与评估机制（1）建立健全教育监督体系，加强对教育质量的监测和评估。
建立教育绩效考核制度，推动学校和教师实现教育质量的提升。
（2）加强社会监督，建立信息公开和舆论监督机制，推动教育公平和透明，提高社会对教育的满意度。
十三五规划(教育部分)
第一章发展环境第二章指导思想第三章主要目标第四章发展理念第五章发展主线第七章深入推进大众创业万众创新第九章实施人才优先发展战略第五十九章推进教育现代化“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。
必须认真贯彻党中央战略决策和部署，准确把握国内外发展环境和条件的深刻变化，积极适应把握引领经济发展新常态，全面推进创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，确保全面建成小康社会。
第一章发展环境“十二五”时期是我国发展很不平凡的五年。
面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，党中央、国务院团结带领全国各族人民顽强拼搏、开拓创新，经济社会发展取得显著成就，胜利完成“十二五”规划确定的主要目标和任务。
积极应对国际金融危机持续影响等一系列重大风险挑战，适应经济发展新常态，不断创新和完善宏观调控，推动形成经济结构优化、发展动力转换、发展方式转变加快的良好态势。
经济保持持续较快发展，经济总量稳居世界第二位，人均国内生产总值增至49351元（折合7924美元）。
经济结构调整取得重大进展，农业稳定增长，第三产业增加值占国内生产总值比重超过第二产业，居民消费率不断提高，城乡区域差距趋于缩小，常住人口城镇化率达到56.1%，基础设施水平全面跃升，高技术产业、战略性新兴产业加快发展，一批重大科技成果达到世界先进水平。
公共服务体系基本建立、覆盖面持续扩大，教育水平明显提升，全民健康状况明显改善，新增就业持续增加，贫困人口大幅减少，人民生活水平和质量进一步提高。
生态文明建设取得新进展，主体功能区制度逐步健全，主要污染物排放持续减少，节能环保水平明显提升。
全面深化改革有力推进，经济体制继续完善，人民民主不断扩大，依法治国开启新征程。
全方位外交取得重大进展，国际地位显著提高，对外开放不断深入，成为全球第一货物贸易大国和主要对外投资大国，人民币纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子。
中华民族伟大复兴的中国梦和社会主义核心价值观深入人心，国家文化软实力不断增强。
教育法条文
目录第一章总则第二章教育基本制度第三章学校及其他教育机构第四章教师和其他教育工作者第五章受教育者第六章教育与社会第七章教育投入与条件保障第八章教育对外交流与合作第九章法律责任第十章附则第一章总则第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
第二条在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。
第三条国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。
第四条教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。
全社会应当关心和支持教育事业的发展。
全社会应当尊重教师。
第五条教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
第六条教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。
国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。
第七条教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。
第八条教育活动必须符合国家和社会公共利益。
国家实行教育与宗教相分离。
任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
第十条国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
国家扶持和发展残疾人教育事业。
第十一条国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。
国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。
十三五规划
第二篇实施创新驱动发展战略第六章强化科技创新引领作用第七章深入推进大众创业万众创新第八章构建激励创新的体制机制第九章实施人才优先发展战略第十章拓展发展动力新空间第三篇构建发展新体制第十一章坚持和完善基本经济制度第十二章建立现代产权制度第十三章健全现代市场体系第十四章深化行政管理体制改革第十五章加快财税体制改革第十六章加快金融体制改革第十七章创新和完善宏观调控第四篇推进农业现代化第十八章增强农产品安全保障能力第十九章构建现代农业经营体系第二十章提高农业技术装备和信息化水平第二十一章完善农业支持保护制度第五篇优化现代产业体系第二十二章实施制造强国战略第二十三章支持战略性新兴产业发展第二十四章加快推动服务业优质高效发展第六篇拓展网络经济空间第二十五章构建泛在高效的信息网络第二十六章发展现代互联网产业体系第二十七章实施国家大数据战略第二十八章强化信息安全保障第七篇构筑现代基础设施网络第二十九章完善现代综合交通运输体系第三十章建设现代能源体系第三十一章强化水安全保障第八篇推进新型城镇化第三十二章加快农业转移人口市民化第三十三章优化城镇化布局和形态第三十四章建设和谐宜居城市第三十五章健全住房供应体系第三十六章推动城乡协调发展第九篇推动区域协调发展第三十七章深入实施区域发展总体战略第三十八章推动京津冀协同发展第三十九章推进长江经济带发展第四十章扶持特殊类型地区发展第四十一章拓展蓝色经济空间第十篇加快改善生态环境第四十二章加快建设主体功能区第四十三章推进资源节约集约利用第四十四章加大环境综合治理力度第四十五章加强生态保护修复第四十六章积极应对全球气候变化第四十七章健全生态安全保障机制第四十八章发展绿色环保产业第十一篇构建全方位开放新格局第四十九章完善对外开放战略布局第五十章健全对外开放新体制第五十一章推进“一带一路”建设第五十二章积极参与全球经济治理第五十三章积极承担国际责任和义务第十四篇提升全民教育和健康水平第五十九章推进教育现代化第六十章推进健康中国建设第十五篇提高民生保障水平第六十一章增加公共服务供给第六十二章实施就业优先战略第六十三章缩小收入差距第六十四章改革完善社会保障制度第六十五章积极应对人口老龄化第六十六章保障妇女未成年人和残疾人基本权益第十六篇加强社会主义精神文明建设第六十七章提升国民文明素质第六十八章丰富文化产品和服务第六十九章提高文化开放水平。
加快推进教育现代化建设教育强国宣讲稿 (一)
加快推进教育现代化建设教育强国宣讲稿(一)尊敬的评委、各位教育工作者，大家好！今天，我演讲的主题是“加快推进教育现代化建设教育强国”。
教育是国之大事，事关民族未来的发展，教育强则国家强。
教育现代化建设是我国教育事业发展的必由之路。
现代化教育建设既是一项系统性工程，也是长期性工程。
教育现代化建设需要全民参与、各个部门的协同配合、长期坚持不懈。
为了加快推进教育现代化建设，建设教育强国，我们需要从以下几个方面入手。
一、加强教育投入，保障教育经费教育投入的高低，关系到教育水平的高低。
教育经费是教育事业发展的生命线，必须加大投入。
政府要加大对教育的投入，完善基本公共教育设施，保障教育经费，为教育现代化建设提供充足资金。
二、创新教育体制，推进教育智能化教育智能化是教育现代化建设的重要方向。
教育应该创新体制，在教育模式、教学手段、教育内容等方面实现取之不竭，用之不尽，创造出更加科学、更加有效的教育模式。
此外，教育智能化培养教育人才，使其具备“互联网+教育”能力，实现信息与教育的强强联合。
三、深化课堂教育改革，提高教学质量教育现代化建设的核心是教学质量的提升。
要深化课堂教育改革，创新教学方式，促进学生全面、平衡发展。
加强教师培训，提高教师素质，引导教师以创新思维和方法来进行教学活动，提高教师的教学能力，使学生能够真正享受到高质量的教育。
四、加强人才培养，推进教育国际化要建设教育强国，必须加强人才培养，提高教育人才素质，推进教育国际化。
引进优秀的国际教育资源，提高教育国际化水平，培育具备全球视野的人才，增强我国教育的国际竞争力。
教育事业是强国之路上的重要组成部分，加快推进教育现代化建设是实现教育强国战略的必由之路。
在这个时代，教育已经不止是培养一代人成才，而是要培养能够适应时代的智慧型人才，这是时代的要求也是社会的需要。
我们应该齐心协力，共同努力，推进教育现代化，建设教育强国。
谢谢大家！。
十三五规划全文
中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要目录第一篇指导思想、主要目标和发展理念第一章发展环境第二章指导思想第三章主要目标第四章发展理念第五章发展主线第二篇实施创新驱动发展战略第六章强化科技创新引领作用第七章深入推进大众创业万众创新第八章构建激励创新的体制机制第九章实施人才优先发展战略第十章拓展发展动力新空间第三篇构建发展新体制第十一章坚持和完善基本经济制度第十二章建立现代产权制度第十三章健全现代市场体系第十四章深化行政管理体制改革第十五章加快财税体制改革第十六章加快金融体制改革第十七章创新和完善宏观调控第四篇推进农业现代化第十八章增强农产品安全保障能力第十九章构建现代农业经营体系第二十章提高农业技术装备和信息化水平第二十一章完善农业支持保护制度第五篇优化现代产业体系第二十二章实施制造强国战略第二十三章支持战略性新兴产业发展第二十四章加快推动服务业优质高效发展第六篇拓展网络经济空间第二十五章构建泛在高效的信息网络第二十六章发展现代互联网产业体系第二十七章实施国家大数据战略第二十八章强化信息安全保障第七篇构筑现代基础设施网络第二十九章完善现代综合交通运输体系第三十章建设现代能源体系第三十一章强化水安全保障第八篇推进新型城镇化第三十二章加快农业转移人口市民化第三十三章优化城镇化布局和形态第三十四章建设和谐宜居城市第三十五章健全住房供应体系第三十六章推动城乡协调发展第九篇推动区域协调发展第三十七章深入实施区域发展总体战略第三十八章推动京津冀协同发展第三十九章推进长江经济带发展第四十章扶持特殊类型地区发展第四十一章拓展蓝色经济空间第十篇加快改善生态环境第四十二章加快建设主体功能区第四十三章推进资源节约集约利用第四十四章加大环境综合治理力度第四十五章加强生态保护修复第四十六章积极应对全球气候变化第四十七章健全生态安全保障机制第四十八章发展绿色环保产业第十一篇构建全方位开放新格局第四十九章完善对外开放战略布局第五十章健全对外开放新体制第五十一章推进“一带一路”建设第五十二章积极参与全球经济治理第五十三章积极承担国际责任和义务第十二篇深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作发展第五十四章支持香港澳门长期繁荣稳定发展第五十五章推进两岸关系和平发展和祖国统一进程第十三篇全力实施脱贫攻坚第五十六章推进精准扶贫精准脱贫第五十七章支持贫困地区加快发展第五十八章完善脱贫攻坚支撑体系第十四篇提升全民教育和健康水平第五十九章推进教育现代化第六十章推进健康中国建设第十五篇提高民生保障水平第六十一章增加公共服务供给第六十二章实施就业优先战略第六十三章缩小收入差距第六十四章改革完善社会保障制度第六十五章积极应对人口老龄化第六十六章保障妇女未成年人和残疾人基本权益第十六篇加强社会主义精神文明建设第六十七章提升国民文明素质第六十八章丰富文化产品和服务第六十九章提高文化开放水平第十七篇加强和创新社会治理第七十章完善社会治理体系第七十一章完善社会信用体系第七十二章健全公共安全体系第七十三章建立国家安全体系第十八篇加强社会主义民主法治建设第七十四章发展社会主义民主政治。
加快推进教育现代化实施方案
推动教育公平
教育现代化可以推动教育公平，缩小 城乡、区域之间的教育差距，让每个 孩子都能享受到优质的教育资源。
提高教育质量
教育现代化可以促进教育质量的提高 ，培养更多高素质、高技能的人才， 为国家和社会的繁荣做出贡献。
目标与任务
总体目标：加快推进教育现代化，全面提高教育质量，培 养更多高素质、高技能的人才，为国家和社会的繁荣做出 贡献。
加快推进教育现代化实施方 案
汇报人： 2023-12-17
目录Biblioteka • 引言 • 加快推进教育现代化战略部署 • 加强教师队伍建设 • 推进教育信息化发展 • 深化教育教学改革 • 加强教育国际化交流与合作
01
引言
背景与意义
适应新时代发展需求
随着社会经济的快速发展，教育现代 化已成为必然趋势，需要适应新时代 的发展需求。
主要任务
完善教育体系：建立更加完善、科学、规范的教育体系， 包括基础教育、职业教育、高等教育等各个领域。
推进教育信息化：加强教育信息化基础设施建设，推广数 字化教育资源，提高教育信息化水平。
加强教师队伍建设：提高教师队伍素质，加强教师培训和 继续教育，培养更多优秀的教师。
推进教育国际化：加强国际交流与合作，引进国际先进的 教育理念和教学方法，提高我国教育的国际竞争力。
02
加快推进教育现代化战略部署
制定教育现代化规划
规划目标
制定教育现代化规划，明确教育 现代化的目标、任务和实施路径
。
全面覆盖
确保教育现代化规划覆盖各级各类 教育，包括幼儿教育、义务教育、 高中教育、职业教育、高等教育等 。
目标分解
将教育现代化规划的目标分解为可 操作的具体指标，以便于监测和评 估。
推进教育什么化
推进教育什么化
1、推进教育什么化？
【答案】新时代加快推进教育现代化。
【知识补充】《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》两个文件远近结合，绘就了中国教育现代化的宏伟蓝图和第一张五年施工图，对加快推进教育现代化作出了长远的规划、具体的部署，提出了切实的要求。
《中国教育现代化2035》提出了到2035年教育发展的目标：建成服务全民终身学习的现代教育体系，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，具有较强的战略性、思想性、指导性。
《方案》提出了近五年要开展的具体工作，明确了第一个五年教育改革和发展的任务，要求具体，聚焦解决当前紧迫性问题和人民群众关心的问题，为2035年实现教育现代化奠定坚实的基础，体现了时代性、针对性、可操作性。
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第五十九章推进教育现代化
全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展，加快完善现代教育体系，全面提高教育质量，促进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第一节加快基本公共教育均衡发展
建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，加大公共教育投入向中西部和民族边远贫困地区的倾斜力度。
科学推进城乡义务教育公办学校标准化建设，改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件，优化教育布局，努力消除城镇学校“大班额”，基本实现县域校际资源均衡配置，义务教育巩固率提高到95%。
加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划，通过政府购买岗位等方式，解决结构性、阶段性、区域性教师短缺问题。
改善乡村教学环境。
鼓励普惠性幼儿园发展，加强农村普惠性学前教育，实施学前教育三年行动计划，学前三年毛入园率提高到85%。
普及高中阶段教育，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，高中阶段教育毛入学率达到90%以上。
提升残疾人群特殊教育普及水平、条件保障和教育质量。
积极推进民族教育发展，科学稳妥推行双语教育，加大双语教师培训力度。
第二节推进职业教育产教融合
完善现代职业教育体系，加强职业教育基础能力建设。
推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。
推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。
推动专业设置、课程内容、教学方式与生产实践对接。
促进职业教育与普通教育双向互认、纵向流动。
逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，实行国家基本职业培训包制度。
第三节提升大学创新人才培养能力
推进现代大学制度建设，完善学校内部治理结构。
建设一流师资队伍，用新理论、新知识、新技术更新教学内容。
完善高等教育质量保障体系。
推进高等教育分类管理和高等学校综合改革，优化学科专业布局，改革人才培养机制，实行学术人才和应用人才分类、通识教育和专业教育相结合的培养制度，强化实践教学，着力培养学生创意创新创业能力。
深入实施中西部高等教育振兴计划，扩大重点高校对中西部和农村地区招生规模。
全面提高高校创新能力，统筹推进世界一流大学和一流学科建设。
第四节加快学习型社会建设
大力发展继续教育，构建惠及全民的终身教育培训体系。
推动各类学习资源开放共享，办好开放大学，发展在线教育和远程教育，整合各类数字教育资源向全社会提供服务。
建立个人学习账号和学分累计制度，畅通继续教育、终身学习通道，制定国家资历框架，推进非学历教育学习成果、职业技能等级学分转换互
认。
发展老年教育。
第五节增强教育改革
发展活力
深化教育改革，增强学生社会责任感、法治意识、创新精神、实践能力，全面加强体育卫生、心理健康、艺术审美教育，培养创新兴趣和科学素养。
深化考试招生制度和教育教学改革。
推行初高中学业水平考试和综合素质评价。
全面推开中小学教师职称制度改革，改善教师待遇。
推动现代信息技术与教育教学深度融合。
依法保障教育投入。
实行管办评分离，扩大学校办学自主权，完善教育督导，加强社会监督。
建立分类管理、差异化扶持的政策体系，鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育服务。
完善资助体系，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。