中考英语 复习计划与建议课件
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中考英语复习策略-PPT课件
注意掌握“看问题猜测—听录音分析—对比选 答案”的解题方法，带着问题去听，作答时便能 心中有数。
听力（一）
1. W: Can I help you, sir? M: Yes, I want to buy a scarf. Can you show me that scarf? （停顿00'07''） 2. W: Tom, do you go to school by bike? M: Yes. I ride to school on weekdays. I have a new bike. （停顿00'07''） 3. W: I like watching soccer games. M: Me too! Soccer is my favorite sport. （停顿00'07''） 4. W: Peter, it’s mum’s birthday today. I want to make a cake for her. M: Good idea. I’m going to cook dinner for her. （停顿00'07''） 5. W: Would you mind not eating here, please? M: Sorry. I didn’t know it’s not allowed to eat here. （停顿00'07''）
听力（二）
6. W: Do you have a pen pal? M: Yes, I have one in England. She lives in London. （停顿00'07''） 7. W: Dad, it’s raining. M: Oh, don’t forget to take a raincoat with you. （停顿00'07''） 8. W: Jack, what kind of fruit would you like? M: I’d like apples. You know an apple a day keeps doctors away. （停顿00'07''） 9. W: Tom, did you go to the music club yesterday? M: Yes, I had a piano lesson. I learnt to play the piano there. （停顿00'07''） 10. W: Good morning, Doctor. I’m not feeling well. I’m afraid I’m ill. M: Let me see...Well, you have a cold. （停顿00'07''）
《初三英语复习建议》课件
攻克难点知识点
针对自己的薄弱领域，多花时间和精力，找出 问题，解决问题。
多做练习和模拟题
通过多做练习题和模拟考试，增强应试能力， 熟悉考试形式和题型。
考试技巧
1
认真审读题目
仔细阅读题目，理解题意，确定题目要
注意答题顺序
2
求和答题思路。
根据难易程度和自信程度，先做易题，
逐步解决困难题，确保每道题目都有答
3
要清晰准确表达
案。
在书面表达题和口语对话题中，要注意
语法和词汇的准确性，简洁明了地表达
注意时间安排
4
自己的观点。
根据考试时间和题目数量，合理安排每 道题目的时间，确保在规定时间内完成
所有题目。
注意事项
1 养成良好的学习习惯
保持良好的学习作息时间，减少分心和消极 因素，提高学习效率。
2 多进行听力和口语训练
《初三英语复习建议》 PPT课件
在这个PPT课件中，我们将为大家提供一些建议，帮助初三学生制定高效的英 语复习计划，掌握应对考试的技巧，同时提醒大家注意一些重要的事项。
复习策略
制定学习计划
合理安排时间表，列出每天的学习目标和计划， 保证复习进度。
完成必修点和基础概念。
加强听力和口语能力的训练，提高语言表达 和理解能力。
3 关注最新的考试动态和趋势
及时了解考试内容变化和最新的考试动态， 做好准备。
4 不要过度焦虑，保持积极心态
不要给自己太大的压力，保持积极乐观的心 态，以最好的状态参加考试。
初三英语复习计划幻灯片PPT课件
第三轮：时间： 5月底—中考
内容：模拟考试 模拟考试通过知识考查与能力考查并重，提高学生的应试
技巧，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。 有了前两轮的复习，学生对知识已经有了一定程度的掌握，因 此通过一系列的考试为中考做充分的准备。
13
14
在课堂上主要是根据中考考纲并结合中考先锋和我们自己出的练习题按词汇构词法名词代词形容词副词冠词动词语法宾语从句状语从句定语从句被动语态动词时态等进行复习有的强讲有的略讲让学生建立一个完整的知识网络
九年级英语复习 计划
1
2015年中考英语试卷特点:
第一题：语音（5分）
考查了字母及字母组合i、ear、ch、ng、 y的发音。
Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Unit8 It must belong to Carla. 完成时
八年级下 Unit8 Have you read Treasure Island yet ? Unit9 Have you ever been to a museum ? Unit10 I've had this bike for three years.
9
情态动词 被动语态： 八年级上 Unit9 Can you come to my party ? 八年级下 Unit3 Could you please clean your room? 九年级 Unit3 Could you please tell me where the restrooms are ?
Unit5 Do you have a soccer ball?
Unit6 Do you like bananas?
内容：模拟考试 模拟考试通过知识考查与能力考查并重，提高学生的应试
技巧，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。 有了前两轮的复习，学生对知识已经有了一定程度的掌握，因 此通过一系列的考试为中考做充分的准备。
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在课堂上主要是根据中考考纲并结合中考先锋和我们自己出的练习题按词汇构词法名词代词形容词副词冠词动词语法宾语从句状语从句定语从句被动语态动词时态等进行复习有的强讲有的略讲让学生建立一个完整的知识网络
九年级英语复习 计划
1
2015年中考英语试卷特点:
第一题：语音（5分）
考查了字母及字母组合i、ear、ch、ng、 y的发音。
Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Unit8 It must belong to Carla. 完成时
八年级下 Unit8 Have you read Treasure Island yet ? Unit9 Have you ever been to a museum ? Unit10 I've had this bike for three years.
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情态动词 被动语态： 八年级上 Unit9 Can you come to my party ? 八年级下 Unit3 Could you please clean your room? 九年级 Unit3 Could you please tell me where the restrooms are ?
Unit5 Do you have a soccer ball?
Unit6 Do you like bananas?
中考英语复习计划精华[完整版].pptx
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学海无涯
重点应都查字词的记忆；动词、名词、代词、冠词、数词、形容词和副词的比较 级、宾语从句、名词所有格、情态动词、时态运用是必考项目。被动语态、感叹 句、反意疑问句、祈使句等也要任为重点来复习。试题注重语言知识点在语境中 的考查，同时也要注意一些格言、名句可能会纳入题干中来考察。
③完形填空：选材仍就以故事性文章为主，突出情感教育，有较强的教育意 义，且是学生熟悉的话题。在题目设置方面将考查的重点放在理解语篇的基础上 区别词义，仍以动词、名词、形容词等实词考查为主，包括固定搭配、词语辨析、 语义理解等项目的考查。
4、复习方法：这一阶段的复习，应充分调动学生的主观能动性。以教师总结 为辅，学生复习为主，注重知识点的分类归纳，教师总结指导。精讲精练，对学
学海无涯
生掌握的内容少讲、不讲。对学生不熟练的知识点要着重讲，多练。 5、复习中注意的问题：基础知识部分要求学生记忆的内容比较多，要注意把
3、今年学业水平考试趋势 ①听力：将依然紧紧围绕课程标准所提供的日常交际用语和话题设计试题。 题型上不会有太多的变化。听力话题包括以下几点：饮食、购物、人物动作、职 业、爱好、图识标志、交通工具、天气、时间、地点、人物关系、提供帮助、生 活常识、看病等，这部分还需学生们在日常学习中多积累。 ②英语知识运用：从去年开始题型上有了变化，不再考查同义词，而是直接 考 15 个单选题。考查的内容应多侧重于基础知识部分。语言生活化、实际化。
④阅读理解：题型、题量、和往年一样；共分为三节。阅读的体裁仍包括记 叙文、说明文、应用文；选材鲜活新颖，紧跟时代步伐，偏重于科普知识，历史 事件和学生熟悉的这类热点类。
⑤写作部分：该部分由三个方面组成，第一节词形转换，第二节汉译英，第 三节书面表达。第一节主要考查对单词的灵活运用能力。第二节主要考查对常用 单词的识记能力。第三节主要考查运用所学语言知识与技能，以局面的形式进行 信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。局面表达的 总体要求是“切中题意，条理清楚，语句通顺、连贯，语言准确、得当、书写工 整。”
《中考英语复习策略》课件
2 寻求老师和家长的支持与帮助
请教老师和家长，寻求他们在学习方面的指导和帮助。
3 保持良好的心态和习惯
通过锻炼、休息、娱乐等方式，保持良好的心态和习惯。
总结
定期评估自己的学习 状态
定期检测自己的学习效果和掌 握程度，及时调整学习计划。
寻找自己的学习方法
不断尝试、摸索，寻找适合自 己的英语学习方法。
学习重点
1
听力
多听英语广播、录音，注意模仿语音语
阅读
2
调和语速。
大量阅读英文文章，提高语感和理解能
力。
3
写作
多写英语作文，尤其是常用句型和作文
语法
4
格式。
系统学习英语语法，特别是常用的语法
知高词汇 量。
复习策略
制定学习计划
制定详细的复习计划和时间表， 按照计划有规律地复习。
背诵生词
每天花时间背诵词汇并做好记忆 笔记，巩固词汇知识。
刷题训练
做真题、模拟题、练习题等，加 深对知识的理解和掌握程度。
多听多读多练习
多听听力材料、多读英文文章、 多练习英语口语和写作等。
注意时间管理
合理分配时间，掌握好复习的节 奏和速度。
额外建议
1 参加模拟考试
积极参加模拟考试，检验自己的学习效果和掌握程度。
继续努力，坚定信心
不断努力、继续学习，坚定信 心，相信自己一定能取得优异 的中考成绩！
中考英语复习策略
准备中考的同学们，大家好！在这个PPT课件中，我将与大家分享一些有效的 英语复习策略，以帮助你们在中考中取得好成绩。
确定复习计划
确定复习时间
列出复习时间表，切实安排好每天的复习计划。
分配复习重点
合理分配复习时间和重点，有针对性地进行复习。
请教老师和家长，寻求他们在学习方面的指导和帮助。
3 保持良好的心态和习惯
通过锻炼、休息、娱乐等方式，保持良好的心态和习惯。
总结
定期评估自己的学习 状态
定期检测自己的学习效果和掌 握程度，及时调整学习计划。
寻找自己的学习方法
不断尝试、摸索，寻找适合自 己的英语学习方法。
学习重点
1
听力
多听英语广播、录音，注意模仿语音语
阅读
2
调和语速。
大量阅读英文文章，提高语感和理解能
力。
3
写作
多写英语作文，尤其是常用句型和作文
语法
4
格式。
系统学习英语语法，特别是常用的语法
知高词汇 量。
复习策略
制定学习计划
制定详细的复习计划和时间表， 按照计划有规律地复习。
背诵生词
每天花时间背诵词汇并做好记忆 笔记，巩固词汇知识。
刷题训练
做真题、模拟题、练习题等，加 深对知识的理解和掌握程度。
多听多读多练习
多听听力材料、多读英文文章、 多练习英语口语和写作等。
注意时间管理
合理分配时间，掌握好复习的节 奏和速度。
额外建议
1 参加模拟考试
积极参加模拟考试，检验自己的学习效果和掌握程度。
继续努力，坚定信心
不断努力、继续学习，坚定信 心，相信自己一定能取得优异 的中考成绩！
中考英语复习策略
准备中考的同学们，大家好！在这个PPT课件中，我将与大家分享一些有效的 英语复习策略，以帮助你们在中考中取得好成绩。
确定复习计划
确定复习时间
列出复习时间表，切实安排好每天的复习计划。
分配复习重点
合理分配复习时间和重点，有针对性地进行复习。
中考英语复习的策略与建议(PPT)5-5
*（鋋）古代一种铁把的短矛。 【谗】（讒）在别人面前说某人的坏话：～言｜～害。 【谗害】动用谗言陷害：～忠良。 【谗佞】〈书〉名说人坏话和用花 言巧语巴结人的人。 【谗言】名毁谤的话；挑拨离；区块链导航：/ ；间的话：进～｜听信～。 【婵】（嬋）见下。 【婵娟】〈书〉 ①形（姿态）美好，多用来形容女子。②名指月亮：千里共～。 【婵媛】〈书〉形婵娟?。 【婵媛】〈书〉动牵连；相连：垂条～。 【馋】（饞）①形看见 好的食物就想吃；专爱吃好的：嘴～。②形看到喜爱的事物希望参与或得到：眼～｜看见下棋他就～得慌。③动想吃（某种食物）：～荔枝。 【馋鬼】名指
初中毕业英语学业考试既要重视考 查学生对英语基础知识与基本技能的掌 握情况，也要重视考查学生在具体情境 中运用英语分析和解决问题的能力。英 语学业考试在设计上应力求做到科学、 合理，要使英语水平发展程度不同的学 生的英语学习成就都能得到全面、公正、 客观、准确的评价，要充分发挥考试的 鉴定功能和激励功能。
•中考动态 •复习指导思想 •复习范围
•2006年中考英语的变化 •《中考指导书》的使用建议 •复习建议
把一种东西混合到另一种东西里去：～兑｜～和｜～杂｜饲料里再～点水｜初期白话文，～用文言成分比较多。 【掺兑】（搀兑）动把成分不同的东西混合
在一起：把酒精跟水～起来。 【掺和】（搀和）?动①掺杂混合在一起：把黄土、石灰、沙土～起来铺在小路上。②参加进去（多指搅乱、添麻烦）：这事 你少～｜人家正忙着呢，别在这里瞎～。 【掺假】（搀假）∥动把假的掺在真的里面或把质量差的掺在质量好的里面。 【掺杂】（搀杂）动混杂；使混杂： 别把不同的种子～在一起｜喝骂声和哭叫声～在一起｜依法办事不能～私人感情。 【搀】（攙）动搀扶：～着奶奶慢慢走。 【搀】（攙）同“掺”（）。 【搀兑】见页〖掺兑〗 【搀扶】动用手轻轻架住对方的手或胳膊：同学们轮流～老师爬山。 【搀和】?见页〖掺和〗。 【搀假】∥见页〖掺假〗。 【搀杂】 见页〖掺杂〗。 【幨】〈书〉车帷子。 【襜】［襜褕］（）〈书〉名一种短的便衣。 【单】（單）［单于］（）名①匈奴君主的称号。②（－）姓。 【鋋】
初中毕业英语学业考试既要重视考 查学生对英语基础知识与基本技能的掌 握情况，也要重视考查学生在具体情境 中运用英语分析和解决问题的能力。英 语学业考试在设计上应力求做到科学、 合理，要使英语水平发展程度不同的学 生的英语学习成就都能得到全面、公正、 客观、准确的评价，要充分发挥考试的 鉴定功能和激励功能。
•中考动态 •复习指导思想 •复习范围
•2006年中考英语的变化 •《中考指导书》的使用建议 •复习建议
把一种东西混合到另一种东西里去：～兑｜～和｜～杂｜饲料里再～点水｜初期白话文，～用文言成分比较多。 【掺兑】（搀兑）动把成分不同的东西混合
在一起：把酒精跟水～起来。 【掺和】（搀和）?动①掺杂混合在一起：把黄土、石灰、沙土～起来铺在小路上。②参加进去（多指搅乱、添麻烦）：这事 你少～｜人家正忙着呢，别在这里瞎～。 【掺假】（搀假）∥动把假的掺在真的里面或把质量差的掺在质量好的里面。 【掺杂】（搀杂）动混杂；使混杂： 别把不同的种子～在一起｜喝骂声和哭叫声～在一起｜依法办事不能～私人感情。 【搀】（攙）动搀扶：～着奶奶慢慢走。 【搀】（攙）同“掺”（）。 【搀兑】见页〖掺兑〗 【搀扶】动用手轻轻架住对方的手或胳膊：同学们轮流～老师爬山。 【搀和】?见页〖掺和〗。 【搀假】∥见页〖掺假〗。 【搀杂】 见页〖掺杂〗。 【幨】〈书〉车帷子。 【襜】［襜褕］（）〈书〉名一种短的便衣。 【单】（單）［单于］（）名①匈奴君主的称号。②（－）姓。 【鋋】
中考英语复习的策略与建议(PPT)2-1
•中考动态 •复习指导思想 •复习范围
•2006年中考英语的变化 •《中考指导书》的使用建议 •复习建议
教育部中考指导意见
初中毕业英语学业考试是义务教育阶 段英语学科的终结性考试，其目的是全 面、准确地考查初中毕业生在英语学习 方面达到《全日制义务教育 普通高级中 学 英语课程标准（实验稿）》所规定的 初中阶段英语毕业水平的程度。考试结 果既是衡量学生是否达到初中毕业标准 的主要依据，也是高中阶段学校招生的 重要依据之一。
；https:// 女性生理期计算器
银河系在天空上的投影像一条流淌在天上闪闪发光的河流一样，所以古称银河或天河，一年四季都可以看到银河，只不过夏秋之交看到了银河最明亮壮观的部分。 银河经过的主要星座有：天鹅座、天鹰座、狐狸座、天箭座、蛇夫座、盾牌座、人马座、天蝎座、天坛座、矩尺座、豺狼座、南三角座、圆规座、苍蝇座、南十字座、船帆座、船尾座、麒麟座、猎户座、金牛座、双子座、御夫座、英仙座、仙后座和蝎虎座。 银河在天空中明暗不一，宽窄不等。最窄只有4°～5°，最宽约30°。对于北半球来说，夏季星空的重要标志，是从北偏东地平线向南方地平线延伸的光带——银河，以及由3颗亮星，即银河两岸的织女星、牛郎星和银河之中的天津四所构成的“夏季大三角”。夏季的银河由天蝎座东侧 向北伸展，横贯天空，气势磅礴，极为壮美。但只能在没有灯光干扰的野外（极限可视星等5.5以上）才能欣赏到。冬季的那边银河很黯淡（在猎户座与大犬座），但在天空中可以看到明亮的猎户座，以及由天狼星、参宿四、南河三构成的明亮的“冬季大三角”。 北天拱极星座：小熊座、大熊座、仙王座、仙后座、天龙座北天星座：仙女座、英仙座、武仙座、蝎虎座、鹿豹座、狐狸座、御夫座、牧夫座、猎犬座、小狮座、后发座、北冕座、天猫座、天琴座、天鹅座、天箭座、海豚座、飞马座、三角座 黄道十二星座：白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、人马座、摩羯座、宝瓶座、双鱼座赤道带星座：小马座、小犬座、天鹰座、蛇夫座、巨蛇座、长蛇座、六分仪座、麒麟座、猎户座、鲸鱼座 南天星座：天坛座、天燕座、天鹤座、天鸽座、天兔座、天炉座、绘架座、唧筒座、雕具座、望远镜座、显微镜座、矩尺座、圆规座、时钟座、山案座、印第安座、飞鱼座、剑鱼座、苍蝇座、蝘蜓座、杜鹃座、乌鸦座、凤凰座、孔雀座、水蛇座、豺狼座、大犬座、南三角座、南十字座、 南鱼座、南极座、南冕座、船底座、船尾座、罗盘座、网罟座、船帆座、玉夫座、半人马座、波江座、盾牌座、巨爵座 2009年12月5日美国发表了绘制的最新红外银河系全景图，该图像是由80万张斯皮策太空望远镜拍摄的图片拼凑而成，全长37米。 银河系有两个伴星系（卫星系）：大麦哲伦云和小麦哲伦云。与银河系相对的星系称为河外星系。 银河系、仙女星系和三角星系是本星系群3个主要的星系，本星系群总共约有50个星系，而本星系群又是本超星系团的一份子。银河被一些本星系群中的矮星系环绕着，其中最大的是直径达2.1万光年的大麦哲伦星系，最小的是船底座矮星系、天龙座矮星系和狮子II矮星系，直径都只有 500光年（不如蜘蛛星云的直径）。其他环绕着银河系的还有小麦哲伦星系，最靠近的是大犬座矮星系，然后是人马座矮椭圆星系、小熊座矮星系、御夫座矮星系、六分仪座矮星系、天炉座矮星系和狮子座矮星系。
•2006年中考英语的变化 •《中考指导书》的使用建议 •复习建议
教育部中考指导意见
初中毕业英语学业考试是义务教育阶 段英语学科的终结性考试，其目的是全 面、准确地考查初中毕业生在英语学习 方面达到《全日制义务教育 普通高级中 学 英语课程标准（实验稿）》所规定的 初中阶段英语毕业水平的程度。考试结 果既是衡量学生是否达到初中毕业标准 的主要依据，也是高中阶段学校招生的 重要依据之一。
；https:// 女性生理期计算器
银河系在天空上的投影像一条流淌在天上闪闪发光的河流一样，所以古称银河或天河，一年四季都可以看到银河，只不过夏秋之交看到了银河最明亮壮观的部分。 银河经过的主要星座有：天鹅座、天鹰座、狐狸座、天箭座、蛇夫座、盾牌座、人马座、天蝎座、天坛座、矩尺座、豺狼座、南三角座、圆规座、苍蝇座、南十字座、船帆座、船尾座、麒麟座、猎户座、金牛座、双子座、御夫座、英仙座、仙后座和蝎虎座。 银河在天空中明暗不一，宽窄不等。最窄只有4°～5°，最宽约30°。对于北半球来说，夏季星空的重要标志，是从北偏东地平线向南方地平线延伸的光带——银河，以及由3颗亮星，即银河两岸的织女星、牛郎星和银河之中的天津四所构成的“夏季大三角”。夏季的银河由天蝎座东侧 向北伸展，横贯天空，气势磅礴，极为壮美。但只能在没有灯光干扰的野外（极限可视星等5.5以上）才能欣赏到。冬季的那边银河很黯淡（在猎户座与大犬座），但在天空中可以看到明亮的猎户座，以及由天狼星、参宿四、南河三构成的明亮的“冬季大三角”。 北天拱极星座：小熊座、大熊座、仙王座、仙后座、天龙座北天星座：仙女座、英仙座、武仙座、蝎虎座、鹿豹座、狐狸座、御夫座、牧夫座、猎犬座、小狮座、后发座、北冕座、天猫座、天琴座、天鹅座、天箭座、海豚座、飞马座、三角座 黄道十二星座：白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、人马座、摩羯座、宝瓶座、双鱼座赤道带星座：小马座、小犬座、天鹰座、蛇夫座、巨蛇座、长蛇座、六分仪座、麒麟座、猎户座、鲸鱼座 南天星座：天坛座、天燕座、天鹤座、天鸽座、天兔座、天炉座、绘架座、唧筒座、雕具座、望远镜座、显微镜座、矩尺座、圆规座、时钟座、山案座、印第安座、飞鱼座、剑鱼座、苍蝇座、蝘蜓座、杜鹃座、乌鸦座、凤凰座、孔雀座、水蛇座、豺狼座、大犬座、南三角座、南十字座、 南鱼座、南极座、南冕座、船底座、船尾座、罗盘座、网罟座、船帆座、玉夫座、半人马座、波江座、盾牌座、巨爵座 2009年12月5日美国发表了绘制的最新红外银河系全景图，该图像是由80万张斯皮策太空望远镜拍摄的图片拼凑而成，全长37米。 银河系有两个伴星系（卫星系）：大麦哲伦云和小麦哲伦云。与银河系相对的星系称为河外星系。 银河系、仙女星系和三角星系是本星系群3个主要的星系，本星系群总共约有50个星系，而本星系群又是本超星系团的一份子。银河被一些本星系群中的矮星系环绕着，其中最大的是直径达2.1万光年的大麦哲伦星系，最小的是船底座矮星系、天龙座矮星系和狮子II矮星系，直径都只有 500光年（不如蜘蛛星云的直径）。其他环绕着银河系的还有小麦哲伦星系，最靠近的是大犬座矮星系，然后是人马座矮椭圆星系、小熊座矮星系、御夫座矮星系、六分仪座矮星系、天炉座矮星系和狮子座矮星系。
中考英语最后一个月冲刺备考策略(共66张PPT)
08:09
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(二)词义猜测题方法突破 此类题的考查形式有：英语(单词或短语)―→汉语、英语―→英语。解 答此类试题，需要根据前后的比较对照关系，对它的定义(描述)、重述以及 举例等进行猜测。有以下几种猜测技巧： 1．通过因果关系猜测词义。注意关联词 because，so 等。 2．通过同义词或反义词猜测词义。注意关联词 and，but，however 等。 3．通过构词法猜测词义。注意前后缀-less，un，im，over等。
08:09
35
4．通过上下文猜测词义。 5．通过定义或释义猜测词义。注意 that is，be called，in other words， mean，be known as 等词汇或者破折号。 6．根据生活常识猜测词义。 7．根据单词的发音进行推测。如：typhoon(台风)，chocolate(巧克力) 等。
08:09
25
二、分析判断，逐个击破 做题时应遵循先易后难的原则，先把有把握的题选定，对于没有把握 的题可暂时跳过，等填完有把握的空后，再回过头来做前面的“难”题， 如此反复，各个击破。要善于发现和利用文中没有留空的句子，从字里行 间寻找隐藏信息。做题时根据选项的设置特点来进行选择也很有必要：
08:09
? （18年 福建） 找到关键词
【解析】该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly，
never， little， few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词
的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。因此本题答案B是正确
的。
08:09
19
单项选择策略
【解析】本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答，
中考英语复习策略PPT教学课件
2020/12/10
8
中考复习导纲编写 一、词语点击
1、重点单词 2、主要词组 归纳这两个单元主要单词和词组
2020/12/10
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二、重点句型 归纳总结这两个单元的主要句型
三、经典句子 把课文或对话中的经典句子罗列出来
2020/12/10
10
四、语法聚焦 归纳语法点，并说明要注意的事项
五、功能项目 根据这两个单元的内容列出语言功能项目
2020/12/10
4
4、复习的过程中有必要进行适量的听 力强化练习，不能光顾着对语言的归纳总 结而忽视了听的能力的训练。
5、必须对完行填空题和阅读理解题进 行专门性的操练，使学生达到一定熟练的 程度，提高学生的阅读理解能力，同时也 提高学生的答题速度。
2020/12/10
5
5、书面表达的训练应该放在平时，因 此在第一、二轮复习过程中应该多加练习， 逐渐培养学生的写作能力，如可以要求学 生缩写课文大意，写日记、书信和通知等 或适当对一些图表进行写作练习，同样也 要做到“讲——练——评”、“评—— 练——讲”。
2020/12/10
13
VIII. 阅读理解 （一）根据短文内容判断正误 （二）根据短文内容选择正确的答案 （三）根据短文内容，选择正确的句子 （四）根据短文内容，回答问题 IX. 书面表达
2020/12/10
14
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
2011年中考英语
总复习策略
2020/12/10
1
中考总复习要做到：
着眼全面，突出重点，点面结合，精 讲精练，把全面复习和重点复习有机 地结合起来。
中考英语冲刺备考策略课件(共23张)
必要的限时训练
就是要求在限定时间内完成一 定的工作或学习任务。 1、限时训练可以提高学生的 做题速度。 2、限时训练可以提高学生的 反应力。
1、立足课本单词； 2、教材固定搭配用法； 3、注重新题型的特点； 4、注重写作的备考；
实战演练 考前的模拟训练是必不可少
的一个环节。但是要注意的是, 我们不能搞题海战术。每一周 进行一次测试。（班主任监督） 所做的题必须是后期会有老师 讲评的题, 这样才能更有效果。
今年受疫情影响, 阅读理解为5篇, 共40分。 这几 种题型对学生的要求是不一样的, 难度也不同。
阅读理解复习策略 成绩较好学生: 提高难度，可使用 高一的阅读练习。（可以准备一些有 关疫情的阅读理解） 成绩中等学生: 以历年中考卷为主， 减少十分，对学生常错类型进行归纳。 成绩薄弱学生: 教授做题方法，运用 排除法做题。看懂题目常见问题，找
试题类型复习策略
——选词填空和语法填空
方法: 有括号考察动词的时态、语态，非 谓语动词、副词、形容词比较级最高级，名词 复数或所有格。无括号考察介词、冠词、连词， 代词以及副词however。
试题类型复习策略 ——单词填空和语法填空
选词填空做题策略: 先选词，再变形。根 据所给词汇，考虑相应的变化形式。例如: success-succeed-successful-successfully
中考英语总复习
综合复习策略
突出了对学生综合知识能力运用的 考查。
个人认为: 在教学中，首先认真 研究《课程标准》，以课本为出发 点，根据学生情况，制定合理的复 习计划，其次认真研究近五年的中 考英语试题，研究考点，把握考试 方向，并且应用到课堂教学中（练 习要适合），为中考做准备。
课本中要求掌握的许多语法点和重点 词汇用法出现在初中教材中，这就需 要教师有驾驭教材的能力，认真研究 教材，并且吃透教材，对每单元的知 识要点进行梳理，对课本中出现的重 要知识点和句型进行归纳总结，对完 型填空、阅读理解、词语填空、书面 表达都有一定的帮助。在平时的复习 中，注意重点单词在不同语语境中的 用法。
《初三英语复习建议》PPT课件演示教学
33. A telling B. writing C. saying
34. A appears B. disappears C. shows
35. A. Any B. Some C. Every
36. A .giving B. writing C. getting
37. A. them B. him
四、中考各题型应试要点
（一）听力 应试要领 1、热身 （ 听背看） 2、记录 3、独白的首尾句 4、重点词 5、电话
6、重点问题 what 7、一男一女 8、顺序 9、听到什么 10、过度紧张，犹豫不决，耿耿于怀 11、class order flight price trouble
Room 3 son game
8、词汇量
9、构词法
10、知识面
11、热身
12、 乐趣
13、坏习惯
14、少指导，多阅读。
附录：中考较难完形一篇
Lying silently in the corner of my desk is a note, slowly yellowing and bent from time. It is a card from my ___31____, containing only four sentences. In it, she ___32___ my abilities as a writer without qualification.
Although our eldest daughter usually got all A’s
on her report card, there was never a semester when at least one ___38___ would not suggest that she __39____ too much in class. I always forgot to ask them if she was making ___40___ in controlling her behavior, if her comments contributed to the discussion in progress ___41___ encouraged a quieter child to talk. Instead, I would come home and ___42___ her with, “Congratulations! Your Dad and I are very ___43___ of your accomplishment, but could you try to tone it down in ___44___?”
中考英语冲刺备考策略课件(共23张)
中考英语冲刺备考策略课件(共23张)中考英语冲刺备考策略课件(共23张)1. 自我介绍大家好，我是今天的主讲人，将为大家介绍中考英语冲刺备考策略。
在接下来的23张幻灯片中，我将分享一些备考经验和技巧，希望对大家的中考备考有所帮助。
2. 总纲在开始具体讲解前，先来看一下我们今天的总纲。
2.1 知识点回顾：重点复习内容2.2 复习方法：高效学习技巧2.3 题型解析：常见题型分析和解题技巧2.4 时间管理：合理安排备考时间2.5 复习计划：制定个人备考计划2.6 应试技巧：考场应对策略3. 知识点回顾在冲刺备考阶段，重点复习是非常重要的。
通过复习重点知识点和考点，可以提高做题的准确率。
3.1 语法复习：重点复习常见语法规则，如时态、语态、从句等。
3.2 单词和短语复习：每日坚持背单词和短语，并进行词义辨析。
3.3 阅读理解：熟悉各种题型和解题技巧，强化阅读能力。
4. 复习方法选择适合自己的复习方法是提高复习效率的关键。
4.1 制定计划：合理安排每日的学习时间，将复习内容分段。
4.2 多练习：做大量的练习题，对不会的知识点重点训练。
4.3 听力训练：多听英文材料，提高听力理解能力。
4.4 合作学习：与同学一起讨论，共同提高。
5. 题型解析了解各种题型的特点和解题方法是顺利突破考试的关键。
5.1 单选题：注意选项的干扰，从关键词入手做题。
5.2 完形填空：通读全文，理解大意，注意上下文连贯。
5.3 阅读理解：抓住关键词，培养快速阅读和准确理解的能力。
5.4 任务型阅读：注意文章结构，按照要求回答问题。
5.5 书面表达：扩大写作素材，培养写作能力。
6. 时间管理合理安排备考时间是成功备考的前提。
6.1 制定规划：根据个人情况，合理安排每日的学习时间。
6.2 分配重点：根据复习计划，合理分配时间复习重点知识点。
6.3 控制休息：注意休息时间和学习时间的平衡，避免过度疲劳。
7. 复习计划制定个人备考计划是提高备考效率和全面复习的关键。
省级优秀课件九年级中考英语总复习计划与安排
What is she doing on May 5th?
sing songs
SIshsehise … on May 5th ?.
What is she doing on May 6th ?
have a birthday party with her friends
SIshsehise … on May 6th?.
Where He is going to move to New York
How
Cheng Han is going to take acting lessons
He is going to finish high school When college first.
summary
Sentences pattern: --What are you going to be when you grow up? --I am going to be a/an…
A: What are you doing for vacation? B: I am watching TV.
A: What are you going to do for vacation? B: I am…
dance
swim
ride bikes
1
2Leabharlann 345What is Helen doing for vacation ?
watch TV
on May 6th
I am going to watch TV on May 6th.
cleaning my house on May 7th
I am going to clean my house on May7th.
A: What are you doing for vacation? B: I am running.
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模（2）认真参加市、县各类教研活动，及时 关注中考英语学科的教学要求，加强中考 信息搜集工作，关注我市中考命题走向， 做好第二轮、第三轮复习练习编写工作。 组内开设研讨、观摩课，研究提高复习效 益的有效途径；提高复习练习质量和使用 效益。
（3）进一步加强教学研究，加强对个别学 生的辅导，尤其是学习困难的学生，努力 营造生动活泼的复习课课堂学习气氛，让 复习课生动实效。每一轮复习开始前备课 组要安排组内上示范课，年级领导、教研 组长能尽量参与听课，随后研讨本轮复习 策略。做好阶段性考试工作，重点抓好学 生考前心理疏导以及考后试卷分析工作， 要力争做到学生成绩能一次比一次进步， 信心一次比一次足。
用6个字概括：“时间紧、任务重”。在这一阶段，我们计划按教材顺序归 纳语言知识点，梳通各单元的知识要点，讲透语言知识点的运用，同时重 点把握基础词汇、词组、句型等。
知识点要细化到各种题型，复习每个单元之前先让学生利用早晚读时 间将本单元单词、短语、课文读熟，课堂上先让学生看本单元要学习的内 容，归纳好知识点。要求学生能够把每个单元的小对话记熟，能够熟练掌 握每个单元的内容，课堂上编写相应的练习来巩固本单元所复习过的内容。 课后通过配套练习，复习检测加以巩固。本轮复习直接关系到中考的效果， 因此在复习中要突出重点，牢固掌握，做到讲-练-评结合。每一册书复习 要进行两到三次的测试，试题采用最近一年的段、期考试题和学生手头上 拥有的配套资料，复习初步计划在5月10日左右完成。
2015-2016年学年中考复习 计划与建议
一、指导思想
认真研究新课标和考纲要求，了解新课标对听、 说、读、写的具体要求；了解考试纲要对考试内容的 具体要求，做到心中有数。对中考试题进行分析，然 后认真研究考试大纲及命题趋向。根据考题特点，英 语的学习规律及分析了我校学生的实际英语学习情况， 我们决定采用“三轮复习法”作为总复习计划， 做 到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重 点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的 复习，能使学生较好地掌握所学的知识,考出优异成
3、模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。 这一阶段运用一些模拟试题，模拟考试时间、考场要求、 答题方式及答题卡等，对学生进行应考、应试技巧的训 练，培养学生临场发挥能力和应变能力。 总之，在复习中我们将坚持以下原则 ⑴解读《中考说 明》，认真研究中考命题方向；⑵所选题目要认真进行 筛选、原创、借鉴而不抄袭；(3)练习及时批改，及时 反馈；（4）注重训练学生规范答题。
2、针对听力口语考试的细化练习
听力口语考试是打响中考的第一枪，也是必须要漂亮 打好的一仗。我们从《2015年江苏省初中英语听力口 语自动化纲要》中挑选与新课单元话题相关的朗读语篇 与话题简述，在上一学期就印发给每位学生。把听力、 口语考试涉及的难点重点分散在每节课中，重点词汇要 求必须会写。并且在这个复习阶段，每周用一节课来训 练听力；每周用一节课来让学生训练阅读，一节课限三 篇，时间充分的话还可以抽一篇来进行精读训练，找出 要掌握的短语。通过这种方式提前解决部分口语内容， 缓解下半学期的听力口语考试压力，可以减轻学生背诵
（4）充分发挥小班化的优势，关心每位学生的思 想状况，建立对特优生、学困生跟踪记录和谈 心工作，给足学生以关爱和信心。
总之，不论是平常教学，还是中考复习，我们 英语备课组所有老师们的教学宗旨就是通过老 师多做一些，学生就能少做一些，这样相信我 们离中考的成功就会更近一些。以上就是我们 学校英语组对于中考复习的一些设想和建议， 不妥之处，望批评指出。谢谢!
共性问题，再加以查漏补缺。
五、第三轮中考模拟训练（6月1日-6月14日）
1、在第一、二轮复习的基础上，针对中考题型进行强化 训练，提高对各种题型的解题能力。结合我市的中考题型， 对听力、单项选择、完形填空、阅读理解、任务型阅读、单 词拼写和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指 导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特
的负担。
四、第二轮专项复习阶段（5月11日-5月31日）
在这一阶段，我们计划按考纲要求的 语法项目，由易到难，对名词、动词、 形容词和各种时态和语态等语法点的知 识加以归纳和梳理，结合近几年各地的 中考题，尤其是宿迁市的中考题加以训 练。在复习语法过程中，复习几个语法 内容后进行测试，找出学生中仍存在的
我们相信在大家的共同努力下，考点必将从不同角度 得到反复的复习和强化训练，学生的能力必将得到较大 的提高和加强，我们的中考目标也必将实现。
三、复习建议
（1）关于三轮复习。第一轮：建议着重于从课本入手，依 纲扣本，夯实基础，做到依标靠本、紧扣教材、面向全体学 生,注重中、差生的提高；复习目标是降低低分率，提高泗阳 中学高中部上线率。第二轮：根据《考试说明》和中考命题 规律，打破课本原有顺序，结合学科的知识结构，分门分类 地进行整理并强化训练。结合学科特点，以《中考说明》为 复习纲要，以中考题型为导向，以培养学生能力为重点，加 强单项复习，各部分的有机训练和落实，并结合专题练习， 加强训练，有机渗透答题方法的指导。第三轮：综合与专项
点，强化分类复习。 2、针对我校本届学生的写作能力较薄弱的实际情况，我 们打算从第一阶段开始，每周设置一节专门的写作指导课， 每周写两篇作文，以老师批改为主，学生互改为辅，把常见 的错误记录好，在课堂上点出来，让学生形成一种正确的思 维，有利于学生写作的提高。并且把中考书面表达的评分标 准印发给学生，让他们了解到写作过程中要注意的细节。
绩。
二、复习计划
下学期英语复习分为三轮。第一轮为基础复习，目 的是夯实基础。第二轮为专项训练，目的是掌握各 类题型做题方法。第三轮为综合模拟阶段，目的是 查漏补缺，提高能力。下面详细说明每轮复习的具 体做法。
三、第一轮基础知识回顾阶段（2月22日-5月10日）
1、明确复习范围 复习内容为从7A至9A共5本书加上9B的4个单元，从时间和内容上看可
（3）进一步加强教学研究，加强对个别学 生的辅导，尤其是学习困难的学生，努力 营造生动活泼的复习课课堂学习气氛，让 复习课生动实效。每一轮复习开始前备课 组要安排组内上示范课，年级领导、教研 组长能尽量参与听课，随后研讨本轮复习 策略。做好阶段性考试工作，重点抓好学 生考前心理疏导以及考后试卷分析工作， 要力争做到学生成绩能一次比一次进步， 信心一次比一次足。
用6个字概括：“时间紧、任务重”。在这一阶段，我们计划按教材顺序归 纳语言知识点，梳通各单元的知识要点，讲透语言知识点的运用，同时重 点把握基础词汇、词组、句型等。
知识点要细化到各种题型，复习每个单元之前先让学生利用早晚读时 间将本单元单词、短语、课文读熟，课堂上先让学生看本单元要学习的内 容，归纳好知识点。要求学生能够把每个单元的小对话记熟，能够熟练掌 握每个单元的内容，课堂上编写相应的练习来巩固本单元所复习过的内容。 课后通过配套练习，复习检测加以巩固。本轮复习直接关系到中考的效果， 因此在复习中要突出重点，牢固掌握，做到讲-练-评结合。每一册书复习 要进行两到三次的测试，试题采用最近一年的段、期考试题和学生手头上 拥有的配套资料，复习初步计划在5月10日左右完成。
2015-2016年学年中考复习 计划与建议
一、指导思想
认真研究新课标和考纲要求，了解新课标对听、 说、读、写的具体要求；了解考试纲要对考试内容的 具体要求，做到心中有数。对中考试题进行分析，然 后认真研究考试大纲及命题趋向。根据考题特点，英 语的学习规律及分析了我校学生的实际英语学习情况， 我们决定采用“三轮复习法”作为总复习计划， 做 到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重 点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的 复习，能使学生较好地掌握所学的知识,考出优异成
3、模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。 这一阶段运用一些模拟试题，模拟考试时间、考场要求、 答题方式及答题卡等，对学生进行应考、应试技巧的训 练，培养学生临场发挥能力和应变能力。 总之，在复习中我们将坚持以下原则 ⑴解读《中考说 明》，认真研究中考命题方向；⑵所选题目要认真进行 筛选、原创、借鉴而不抄袭；(3)练习及时批改，及时 反馈；（4）注重训练学生规范答题。
2、针对听力口语考试的细化练习
听力口语考试是打响中考的第一枪，也是必须要漂亮 打好的一仗。我们从《2015年江苏省初中英语听力口 语自动化纲要》中挑选与新课单元话题相关的朗读语篇 与话题简述，在上一学期就印发给每位学生。把听力、 口语考试涉及的难点重点分散在每节课中，重点词汇要 求必须会写。并且在这个复习阶段，每周用一节课来训 练听力；每周用一节课来让学生训练阅读，一节课限三 篇，时间充分的话还可以抽一篇来进行精读训练，找出 要掌握的短语。通过这种方式提前解决部分口语内容， 缓解下半学期的听力口语考试压力，可以减轻学生背诵
（4）充分发挥小班化的优势，关心每位学生的思 想状况，建立对特优生、学困生跟踪记录和谈 心工作，给足学生以关爱和信心。
总之，不论是平常教学，还是中考复习，我们 英语备课组所有老师们的教学宗旨就是通过老 师多做一些，学生就能少做一些，这样相信我 们离中考的成功就会更近一些。以上就是我们 学校英语组对于中考复习的一些设想和建议， 不妥之处，望批评指出。谢谢!
共性问题，再加以查漏补缺。
五、第三轮中考模拟训练（6月1日-6月14日）
1、在第一、二轮复习的基础上，针对中考题型进行强化 训练，提高对各种题型的解题能力。结合我市的中考题型， 对听力、单项选择、完形填空、阅读理解、任务型阅读、单 词拼写和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指 导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特
的负担。
四、第二轮专项复习阶段（5月11日-5月31日）
在这一阶段，我们计划按考纲要求的 语法项目，由易到难，对名词、动词、 形容词和各种时态和语态等语法点的知 识加以归纳和梳理，结合近几年各地的 中考题，尤其是宿迁市的中考题加以训 练。在复习语法过程中，复习几个语法 内容后进行测试，找出学生中仍存在的
我们相信在大家的共同努力下，考点必将从不同角度 得到反复的复习和强化训练，学生的能力必将得到较大 的提高和加强，我们的中考目标也必将实现。
三、复习建议
（1）关于三轮复习。第一轮：建议着重于从课本入手，依 纲扣本，夯实基础，做到依标靠本、紧扣教材、面向全体学 生,注重中、差生的提高；复习目标是降低低分率，提高泗阳 中学高中部上线率。第二轮：根据《考试说明》和中考命题 规律，打破课本原有顺序，结合学科的知识结构，分门分类 地进行整理并强化训练。结合学科特点，以《中考说明》为 复习纲要，以中考题型为导向，以培养学生能力为重点，加 强单项复习，各部分的有机训练和落实，并结合专题练习， 加强训练，有机渗透答题方法的指导。第三轮：综合与专项
点，强化分类复习。 2、针对我校本届学生的写作能力较薄弱的实际情况，我 们打算从第一阶段开始，每周设置一节专门的写作指导课， 每周写两篇作文，以老师批改为主，学生互改为辅，把常见 的错误记录好，在课堂上点出来，让学生形成一种正确的思 维，有利于学生写作的提高。并且把中考书面表达的评分标 准印发给学生，让他们了解到写作过程中要注意的细节。
绩。
二、复习计划
下学期英语复习分为三轮。第一轮为基础复习，目 的是夯实基础。第二轮为专项训练，目的是掌握各 类题型做题方法。第三轮为综合模拟阶段，目的是 查漏补缺，提高能力。下面详细说明每轮复习的具 体做法。
三、第一轮基础知识回顾阶段（2月22日-5月10日）
1、明确复习范围 复习内容为从7A至9A共5本书加上9B的4个单元，从时间和内容上看可