小学生文明礼仪手抄报内容.
文明手抄报内容
文明礼仪手抄报文字内容1．文明礼仪格言1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的'义务;热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
2．文明的社会文明的社会，需要文明的我们。
——题记中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。
一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。
文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的'重要途径。
文明礼仪手抄报内容50字
文明礼仪手抄报内容50字1文明手抄报内容主要讲文明：开文明车，行文明路，做文明人；说文明话，办文明事，做文明人。
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
2真诚友爱真诚友爱是一种崇高的道德情感。
因此，要树立“心中有他人”的观念，与同学友爱团结。
同学之间要平等待人，相互尊重，一言一行，一举一动都要从团结的愿望出发。
平时遇见同学一定要打招呼。
打招呼的方式很多，可以问好、点头、微笑、招手或喊一声名字等。
要做到热情、诚恳。
用你的真诚去爱别人，必然会得到别人真诚的回报。
相互尊重每位同学都需要被他人关爱，被他人尊重。
首先是尊重他人人格。
讥笑、辱骂、给同学起绰号，不仅伤害同学的自尊心，还侮辱了同学的人格，是低级趣味很不礼貌和很不道德的行为。
其次，要尊重他人的生活习惯。
每位同学的生活习惯是自幼养成的，是受家庭的教育和周围环境的`影响而潜移默化的结果。
尊重别人的生活习惯就等于对他人人格的尊重。
集体意识每一个人都离不开集体，正像一滴水离不开浩瀚的江河大海一样。
因此，我们每位同学都要有集体意识。
在集体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，不可我行我素。
在你付出的`同时，也将会得到社会的尊重和他人的尊重。
3礼仪很早就成为我们国家的一门学问，自从孔子创立儒家学派，礼仪就深入到人们的思想中，一个人交际需要礼仪，国家邦交需要礼仪。
礼仪就是一个人的形象。
约束，一种自律，因为爱国，所以注意自己的仪态，形象，不丢国人的脸，因为爱国，所以勤学，所以好学，因为爱国，所以有理想，有抱负。
可以说，爱国就是一种资源，一股力量。
如果一个国家能做到全民爱国，那它一定是一个优秀的国家。
文明不是一下子能说得完了，但首先得做一个有理想，能学习的人，这样，我们就可以不断地省视自我，鞭策自我，完三善自我。
文明传统礼仪手抄报内容资料
文明礼仪手抄报文字内容1．文明礼仪格言1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的'义务;热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
2．文明礼仪伴我行春天，花开的季节;三月，生机的时节。
感受了勃勃的气息，聆听了轻悠的旋律，看到了万物复苏的景象----春来了，一个新的起点开始了，一种崭新的面貌展现在眼前，文明礼仪洋溢在美丽的校园!中华民族是礼仪之邦，自古就强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”的美德。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的中学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
曾有故事曰：一个年轻人要去张村可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远?”老者脱口而出：“五里(无礼)!”年轻人足足走了五里的路，一直没有见到有张村的地方。
简单美观的文明礼仪手抄报内容
简单美观的文明礼仪手抄报内容（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于小学八礼文明礼仪养成手抄报的内容
关于小学八礼文明礼仪养成手抄报的内容文明礼仪就是在与人相处时律己、敬人的一种有礼有节的行为规范,是对他人尊重、理解、宽容的过程和手段。
做文明礼仪手抄报让学生更加了解文明礼仪。
下面是为大家带来的关于小学八礼文明礼仪养成手抄报的内容，希望大家喜欢。
关于小学八礼文明礼仪养成手抄报的图片模板一、文明礼仪的名言警句1) 一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。
;;泰戈尔2) 不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
;;谢觉哉3) 侈则多欲。
君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。
;;司马光4) 利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
;;爱默生5) 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
;;萨迪6) 塑造完善仪容。
7) 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
;;马克思8) 土扶可城墙，积德为厚地。
;;李白9) 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
;;周恩来10) 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
;;契诃夫二、文明礼仪伴我行中国是一个文明古国，讲文明，懂礼貌是我们每个人应尽的义务，是做一个中国人必备的条件。
如果每个人都具备好的文明素质，中国人的整体素质必将提高。
我经常坐一路公交车，车上有一排老弱病残的专用座位，可是我发现，坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。
而且，如果公交车的座位都座满后，乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座，只有在监票人的提醒后，才会有人极情愿地站起来。
其实文明是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。
在我们的生活中依然有一些不文明的事情发生：乱丢果皮纸屑，随意践踏花草树木，出口就说脏话，损坏公共财物。
有很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了文明习惯的养成，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前题。
在生活中，注意您的思想，您的言语，您的行为。
文明礼仪的手抄报内容
文明礼仪的手抄报内容1. 文明礼仪就像阳光一样重要！你想想，在一个充满礼貌和尊重的地方，是不是感觉特别温暖和舒服？就好比大家见面都微笑着打招呼，哎哟，那心情得有多舒畅呀！比如在学校里，同学们互相说声“早上好”，这一天的学习都更有劲儿了呢！所以呀，我们都要时刻注意自己的言行，做个讲文明懂礼仪的人。
2. 嘿，文明礼仪可不是小事哟！它能让人与人之间的关系变得超级融洽呢！就好像是一座桥梁，把大家紧密连接在一起。
你看那些在公共场合轻声说话、排队等候的人，多让人敬佩呀！比如在公交车站，大家都有序地排队上车，这画面多和谐呀！我们可不能做那些不讲礼仪的人哦。
3. 文明礼仪简直就是生活中的魔法呀！它能把普通的互动变得特别美好。
你说要是每个人都粗俗无礼，那世界得变成啥样？就像去朋友家做客，礼貌地敲门、问候，这多贴心呀！比如你到了朋友家说句“叔叔阿姨好”，他们肯定特别喜欢你。
所以我们一定要把这个魔法紧紧握在手中。
4. 哎呀，文明礼仪可是无处不在呀！在任何地方都不能忽视它。
这就像空气一样，虽然你看不到，但却非常重要。
像是在餐厅里，不大声喧哗，尊重其他食客的感受，多棒呀！比如一家人在餐厅安静地吃饭，氛围多温馨呢！我们可不能坏了这么好的环境哦。
5. 文明礼仪可不只是说说而已哦！它得靠我们实实在在地去做。
这就好比是跑步，你得迈开腿才行呀！像在帮助别人时说句“不客气”，多暖心呀！比如帮同学捡起掉落的东西，然后回一句“不客气”，这种感觉多好呀！大家都行动起来吧。
6. 哇塞，文明礼仪真的太重要啦！它能让世界变得更加美好。
这就好像是花朵的芬芳，能让人陶醉其中。
想想看，要是每个人都彬彬有礼，那该多棒呀！在和长辈说话时用敬语，这多有礼貌呀！比如对爷爷奶奶说“您请坐”，他们得多开心呀！可一定要做到哦。
7. 文明礼仪是我们每个人都应该好好对待的呀！它就像是我们的好朋友一样，一直陪伴着我们。
要是没有它，那可不行呀！就像在商场里，对服务员说声“谢谢”，多让人舒服呀！比如买完东西后真诚地道谢，这样的行为多赞呢！所以我们都要时刻牢记文明礼仪哟。
文明礼仪手抄报内容
八礼仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
文明礼仪校园是我家,美化靠大家讲文明,懂礼貌见到老师问个好团结务实,文明进取尊敬师长，团结同学文明礼仪歌小学生，要倾听，安全意识记在心。
遇老师，要敬礼，礼仪常规挂在心。
同学间，不矛盾，和和气气团结好。
拐角处，莫急跑，以免把人来撞倒。
走廊上，空间小，不跑不跳不打闹。
上下楼，要小心，一律靠着右边行。
体育课，听指挥，麻痹大意惹祸端。
用午餐，要文明，随便浪费可不行。
文明礼仪习惯1、经常使用“您好”、“谢谢”，“请”“对不起”“没关系”等礼貌用语，在校在家都用普通话。
2、待人有礼貌。
见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门外，并说“再见”。
见到老师要问好，行少先队队礼或鞠躬礼。
3、每天佩戴红领巾、胸卡、穿校服，少先队干部要佩戴标志，衣冠整齐、干净。
4、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗，追逐打闹。
5、不欺负，不侮辱小朋友，不给别人起站号，也不叫别人的外号。
文明礼仪的楷模孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者，又是文明礼貌的楷模。
他认为:随地吐痰、留长指甲，不刷牙等陋习都是违反文明礼貌的行为，是与我们中华民族的文明传统不相称的。
他提倡“诚忠形外”，注意“一举一动之微”的文明。
校园文明歌谣学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
讲文明懂礼貌1、会使用文明用语，见到师长主动行礼，遇见客人要礼貌大方地问好，对待同学有礼貌要主动打招呼。
文明礼仪手抄报资料内容
文明礼仪手抄报文字内容1．文明礼仪格言1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的'义务;热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
2．讲文明演讲大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪记心中》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
礼仪文明伴我行手抄报内容
礼仪文明伴我行手抄报内容
礼仪文明伴我行手抄报内容可以包括以下几个方面：
1. 礼仪的意义：介绍礼仪的含义和作用，说明礼仪对于个人和社会的重要性。
2. 礼貌用语：列举一些常用的礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，并解释在什么场合应该使用。
3. 习俗与传统：介绍一些传统的习俗和节日，如春节、清明节等，并强调尊重和传承传统文化的重要性。
4. 社交礼仪：讲解一些社交场合的礼仪，如面对面交流时的目光交流、握手礼仪等，提醒人们在社交场合中要注意自己的举止言谈。
5. 公共场合礼仪：提醒人们在公共场合要保持秩序和礼仪，如乘坐公共交通工具时要排队、不吐痰乱丢垃圾等。
6. 尊师重道：介绍尊师重道的重要性，强调学生要尊敬老师、支持老师的教学工作。
7. 文明游客：提醒人们在旅游时要保持文明行为，不乱丢垃圾、爱护景区环境等。
8. 文明驾驶：介绍文明驾驶的原则，如遵守交通规则、礼让行人等。
9. 环保倡议：呼吁人们保护环境、节约资源、减少碳排放等。
最后可以加上一些相关的图片和插图，让手抄报更加生动和具有吸引力。
文明礼仪手抄报标语
文明礼仪手抄报标语文明礼仪手抄报标语文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，是我们必须遵守的道德底线。
下面我们为大家带来文明礼仪手抄报，仅供参考，希望能够帮到大家。
文明礼仪手抄报篇一1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、讲文明，重礼仪。
3、讲文明语，做文明事，当文明人。
4、微笑是打开心锁的钥匙。
5、文明礼仪，从我做起。
6、不学礼，无以立。
7、文明礼仪，从我做起。
8、病从口入，祸从口出。
9、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。
10、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
11、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
12、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。
13、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
14、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。
15、争创文明城市，构建和谐社会。
16、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
17、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
18、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
19、人生关键的几步是12至18岁。
20、不好学的`人、无知的人是最危险的人。
21、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
22、道德是永存的，而财富每天都更换主人文明礼仪手抄报篇二文明礼仪文明礼仪标语文明礼仪挂图文明礼仪宣传标语讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
除陋习，讲文明，树新风。
讲究社会公德，爱护公共环境。
环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
讲文明，信科学，防非典，同行动。
珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
万众一心抗非典，众志成城保畅通。
科学、健康、环保、文明。
革除陋习，战胜非典。
告别陋习，健康文明。
讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
克服不良习惯，养成文明行为。
绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!让我们的素质及文明展现在一言一行中!文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
文明礼仪手抄报文字内容
文明礼仪手抄报文字内容文明礼仪手抄报文字内容文明礼仪是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
我们为大家整理了文明礼仪手抄报文字内容，仅供参考，希望能够帮到大家。
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
12、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
13、礼仪体现细节，文明展现素质。
14、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
1、骑自行车：要严格遵守交通规则。
不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。
遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。
2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。
上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。
在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。
3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。
上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。
遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
1、有礼走遍天下，无礼寸步难行。
2、幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的.表现。
小学文明手抄报内容
小学文明手抄报内容小学文明手抄报内容学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。
大家不妨来看看小编推送的小学文明手抄报内容，希望给大家带来帮助！学生日常文明礼仪规则1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。
2、着装得体，佩戴学生证和团徽(团员)3、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身4、举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道5、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小6、使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系7、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等8、上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手9、进老师办公室或居室应喊“报告”或轻微敲门经允许后再进入10、得到别人的帮助或借用别人的东西应说“谢谢11、弄坏别人的东西要道歉和赔偿12、对长辈使用尊称，看见长辈应先打招呼13、诚实待人，对客人主动问候，微笑致意;对老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先14、接受或递交物品时起立并用双手;不随意拿别人的东西，借东西及时归还15、不拆看他人信件，不偷看他人日记16、参加集会守纪肃立，不会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢;观看演出，比赛做文明观众，不起哄打扰，适时适度鼓掌致意。
讲文明树新风标语1、讲文明、树新风、从我做起2、遵纪守法，恪守规范，自觉维护公共秩序3、争当文明、理智游客，做“树新风、提素质”表率!4、消除城乡脏乱差，创建城乡新文明。
5、积极参与治理“三乱”，推进全市旅游又好又快发展。
6、治理脏、乱、差，要靠你、我、他。
7、遵守“十不”行为规范，争当文明市民8、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己9、关爱他人、关爱社会、关爱自然10、学雷锋榜样，践行微文明，争做好市民11、学习实践科学发展观、文明城市创建争先行12、讲文明、树新风，我自觉、我参与、我奉献13、争当省运文明岗、行业服务创一流14、提升市民文明素质，提升城市文明程度15、微笑是我们的语言，文明是我们的信念16、文明礼貌、用心创造17、说文明语、办文明事、做文明人、行文明礼18、强化文明意识，提高文明素质19、文明在我心、公德伴我行20、我文明，我礼让，我奉献，我快乐21、讲文明，争做表率;树新风、从我做起。
文明手抄报 文明手抄报内容
文明礼仪手抄报文字内容1．文明礼仪格言1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的'义务;热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
2．乘车礼仪1、骑自行车：要严格遵守交通规则。
不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。
遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。
2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。
上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。
在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。
3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。
上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。
遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
3．文明礼仪如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。
如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本!在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。
文明礼仪手抄报内容句子
文明礼仪手抄报内容句子
文明礼仪是人们在社会生活中遵循的规矩和行为准则，是构建和谐社
会的基石。
以下是文明礼仪手抄报的相关内容句子：
1.文明礼仪是公民素质的重要体现。
它不仅包括日常行为举止，还涉
及到操守、言谈举止、衣着、环境卫生和社交礼仪等方面。
2.文明礼仪关系到个人的形象和尊严。
每个人都应当养成良好的行为
习惯和社交礼仪，使人们在日常交往中受到尊重和信任。
3.文明礼仪是维护社会秩序的重要手段。
通过文明礼仪的教育和普及，可以有效减少公共场所的恶意排队、拥挤争抢、马路随意穿行、乱扔垃圾
等不文明现象，创造和谐安全的社会环境。
4.文明礼仪需要从小培养。
学校应该加强文明礼仪教育和日常行为规范，促使学生养成良好的行为习惯和社交礼仪。
5.文明礼仪要求我们尊重他人、关注他人、为他人着想。
在日常交往中，我们要遵循一些规则，如礼貌用语、行为规范、文明交往等，以达到
和谐相处的目的。
6.文明礼仪包括对个人、家庭、社群和国家的关心和尊重。
我们要尊
重他人的权利和感受，关爱生命和环境，建设美好的社会。
7.文明礼仪与人格修养密切相关。
只有具备高雅人格修养的人才能做
到真正的文明。
我们要努力提高自身素质，掌握良好的文明礼仪。
8.文明礼仪的执行需要真正行动起来。
我们要从自己、身边的人、家
庭和社群开始，逐渐形成文明礼仪的文化形态，营造和谐的社会环境。
总之，文明礼仪是社会文化的必要组成部分，需要我们每一个人一起来维护和发扬。
只有凝聚全社会的力量，才能够营造一个和谐、文明、美好的社会。
文明礼仪手抄报文字内容
文明礼仪手抄报文字内容1、强本而节用，则天不能贫。
2、土扶可城墙，积德为厚地。
3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
4、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
5、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
6、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
7、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
8、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
9、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
10、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
11、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
12、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
13、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
14、贫而无谄，富而无骄。
15、静以修身，俭以养德。
16、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
17、侈而惰者贫，而力而俭者富。
18、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
19、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
20、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
21、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
22、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
1、明德尚美，求真扬善。
2、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
李商隐3、礼貌是人类共处的金钥匙。
松苏内吉4、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
西班牙。
塞万提斯5、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。
德。
歌德6、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。
清。
颜元7、天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。
8、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。
荀子9、安上治民，莫善于礼孝经10、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的`特权詹？拉？洛威尔11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
英。
洛克12、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
明德知礼,做文明少年手抄报内容
明德知礼,做文明少年手抄报内容全文共3篇示例，供读者参考明德知礼,做文明少年手抄报内容11、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、讲文明，重礼仪。
3、讲文明语，做文明事，当文明人。
4、微笑是打开心锁的钥匙。
5、文明礼仪，从我做起。
6、不学礼，无以立。
7、文明礼仪，从我做起。
8、病从口入，祸从口出。
9、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。
10、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
11、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
12、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。
13、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
14、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。
15、争创文明城市，构建和谐社会。
16、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
17、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
18、品行不好的`人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
19、人生关键的几步是12至18岁。
20、不好学的人、无知的人是最危险的人。
21、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
22、道德是永存的，而财富每天都更换主人明德知礼,做文明少年手抄报内容2环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
讲文明，信科学，防非典，同行动。
珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
科学、健康、环保、文明。
革除陋习，战胜非典。
告别陋习，健康文明。
讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
克服不良习惯，养成文明行为。
学道德建设纲要，扬文明行为新风。
创建文明城市，建设文明新沂创建文明城市，共建美好家园献出你的爱心，共创温馨家园爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献加强道德建设，共建美好家园服务人民、奉献社会，传承文明积极行动起来，投身文明城市创建有话好好说，有事按法办积极行动起来，为创建文明城市增光添彩全市动员，全民参与，努力创建江苏省文明城市创建文明城市，构建和谐社会我的家园，你的`花园，大家共同的乐园做文明市民，创文明城市加强道德修养，提高文明素质创建温馨社区，服务千家万户文明从细微处做起文明是城市之魂，美德是立身之本讲文明、讲卫生，改陋习，树新风遵守市民守则，弘扬文明新风。
小学生文明礼仪手抄报内容
小学生文明礼仪手抄报内容小学生文明礼仪手抄报内容文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
下面我们为大家带来小学生文明礼仪手抄报内容，仅供参考，希望能够帮到大家。
小学生文明礼仪手抄报内容篇1"礼”，在字典上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。
“礼”是指人的容貌，举止。
“礼仪"指的就是”人类社会交往中应有的礼节仪式。
”中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。
孔夫子曾说过“不学礼，无以立。
"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
可见，礼仪教育对培养文明有礼，道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。
一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊。
自古以来的“礼仪之邦”的美称，会不会断送在当今青少年手中。
可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族“文明礼仪”的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。
“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上获得成功。
周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业做出了许多贡献。
但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员，厨师，警卫员和医务人员等一一握手道谢。
周恩来爷爷是尊重他人的典范，是我们青少年学习的的榜样。
作为祖国的新一代，我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。
让祖国越来越昌盛，越来越伟大啊!小学生文明礼仪手抄报内容篇2我想：人人都具有文明好习惯的话，我们的社会风气会更好，我们的每一天都像沐浴在春风中。
好习惯不是生来就有的。
我小的.时候，见到很熟悉的叔叔阿姨总是不打招呼，就是见了老师也从来不肯主动开口叫一声，总是装作不认识的样子，或躲到妈妈身后。
文明手抄报-文明手抄报内容
文明礼仪手抄报文字内容1．文明礼仪格言1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的'义务;热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
2．文明礼仪古人云：“自修齐，至治平”。
不错，要想干番大事。
没有礼仪可不行。
作为华夏儿女，我们正接受着更多的知识。
应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高自身素质与道德。
“有理走遍天下，无理寸步难行。
”别人可以从你的仪表，仪态，仪容中看出你自身的修养，来评判你的礼仪和文明。
升旗仪式上，最为庄严，鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。
此时此刻。
我们应严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负“礼仪之邦”这个美誉。
而不是在底下小偷小摸，小声讲话，因为这是对过期的不尊重，也表明了你非常欠缺礼仪这门功课。
在课堂上，文明礼仪也很重要，因为它体现了班级的凝聚力，和班风班貌。
那么，校园礼仪就更重要了。
我们在课余时间里，不应随地吐痰，乱扔食品袋和其他一些垃圾，上下楼梯应互相谦让，见到老师要问好，要服从老师和值日生的管理，受到帮助，应说声谢谢。
关于文明礼仪手抄报的内容(通用20篇)
关于文明礼仪手抄报的内容（通用20篇）文明礼仪手抄报的内容篇1我国是一个有着数千年文明历史的国家，是以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。
文明礼仪，不仅是个人素质、素养的体现，也是个人道德和社会公德体现，更是展示一个城市，一个国家民族文化、民族精神的重要途径。
只有人人意识到这种使命，我们的文明礼仪推广和普及工作，才会更加容易，我们的精神文明建设就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。
文明礼仪宣传挂图以各种温馨宣传提示大家，注重文明礼仪，相互理解关爱，提高全民文明礼仪素质，构建社会和谐大家庭!八礼仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
演讲仪式:中文清晰，冷静，耐心，真诚，友好。
待人之礼:尊敬师长，热爱伙伴，宽容有礼，诚信待人。
行礼:遵守规则，礼貌待客，扶老携幼，主动让座。
欣赏仪式:服从秩序，爱护环境，专心欣赏，礼貌鼓掌。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪7岁:入学仪式，让刚入学的小学生感受学习的乐趣，接触校园生活，感受礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁:青春礼，让中学生学会沟通，控制情绪，包容他人，迈出青春的第一步。
18岁:成人礼，让年满18岁的学生明白成年人的责任，做守法公民，承担社会责任，不断提升自己，立志成才报国。
注重我们的礼仪什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中，个人是主体。
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小学生文明礼仪手抄报内容什么是礼仪呢简单地说, 礼仪就是律己、敬人的一种行为规范, 是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪, 不仅是个人素质、教养的体现, 也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面, 更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的“ 礼仪之邦” , 讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
小学生文明礼仪诗歌中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代,言谈举止有规范。
早晨离家上学校,出门问候父母好。
上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校,互相问好不能少。
上课时间快要到,提前备好工具书。
精力集中认真听,举手提问尊师长。
在校是个好学生,在家当个好儿女。
认真学习写作业,适当做些家务活。
我们大家都做到!我们大家都做到!南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“ 面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。
” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份, 保持大方、得体的仪表, 是对老师同学的一种尊重。
同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。
俄国着名教育学家乌申斯基说:“ 良好的行为习惯是一种资本。
” 良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。
激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“ 形象礼仪常驻你我心中”, 让我们“ 学好礼仪,美化形象”, 努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基, 是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线, 那我们纵然拥有了高深的科学文化知识, 对人对已对社会又有何用千学万学学做真人, 说的就是学习应先学做人, 学做文明人, 学做社会人, 清洁环境, 文明校园, 从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节, 礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪, 使人们在“ 敬人、自律、适度、真诚” 的原则上进行人际交往, 告别不文明的言行。
倡导文明的社会礼仪。
结合社会公德教育,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。
进入车站、公园、社区等地, 通过发放宣传资料, 制止不文明现象。
针对当前公共生活领域中的突出问题, 大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪,着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为,引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民, 努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围, 营造和谐的社会环境。
大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范,以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言, 为服务对象提供优质的服务。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则; 二是自律的原则, 就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
让我们积极行动起来, 学习礼仪知识, 促进礼仪习惯养成, 从我做起, 从身边小事做起, 着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象,树立讲文明懂礼仪的社会风尚,加快国际化城市建设做出自己的努力!文明礼仪歌人人从我做起来要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。
文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。
文明乘车歌同学们,要记牢,上下车时队排好。
上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
车厢里,不大叫,公共文明是社会意识的一种体现, 而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下, 如果有人不注重自身的文明修养, 他会有良好的公共文明吗不会! 个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
所以鲁迅先生说:“ 中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”“ 立人” 的意思便是要完善人的思想和文明修养, 人的文明修养并不是与生俱来的, 而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养, 首先要致力于读书求学, 完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力, 就要端正自身的心态, 不违背自己的良知, 努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。
大的不说,只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问, 在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想, 如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢我们从小接受文明礼仪的教育, 很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢! 难道我们都是“ 语言的巨人,行动的矮人” 么明代大学者王守仁说“ 知是行的主意,行是知的功夫; 知是行之始, 行是知之成; 知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行, 只是未知。
” 我们接受文明礼仪的教育, 自己却吝于履行、甚至反其道而行之, 这跟从来没有接受社会教育有什么区别! 所以我们要实践社会文明,就要从这“ 知行合一” 上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
春秋的大学者孔子曾说过:“ 不学礼,无以立。
” 而春秋的孟子也说过:“ 有礼者敬人, …… 敬人者人恒敬之。
” 可见,一个人讲礼貌是如何重要。
我国素有“ 礼仪之邦” 的美称。
我们通过学习,努力去做,都会成为讲礼仪,懂文明守纪的好少年。
良好的行为习惯, 是保证我们顺利学习的前提, 也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律, 不讲卫生, 扰乱班级的学习环境。
相反, 如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在, 我们正处于人生中最关键的成长时期, 我们在这个时期的所作所为, 将潜移默化的影响到我们自身的心理素质, 而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质, 同时也完善了自身的道德品质, 如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养, 那我们即使拥有了丰富的科学文化知识, 于人于己于社会又有何用呢所以, 我们首先应该做一个堂堂正正的人, 一个懂文明、有礼貌的谦谦君子, 然后才是成才, 不能做一部单纯掌握知识技能的机器, 而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿, 拥有文明, 那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的, 而不是由文字。
无数事例表明, 走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
同学们, 文明礼仪是人类社会最起码的道德规范, 是一个人的思想境界, 学识水平, 道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。
俄国着名教育学家乌申斯基说:“ 良好的行为习惯是一种资本。
” 良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。
激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“ 形象礼仪常驻你我心中”, 让我们“ 学好礼仪,美化形象”, 努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基, 是我们健康成长的臂膀。
没有了文明, 就没有了基本的道德底线, 那我们纵然拥有了高深的科学文化知识, 对人对已对社会又有何用千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
小学生文明礼仪手抄报内容什么是礼仪呢简单地说, 礼仪就是律己、敬人的一种行为规范, 是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪, 不仅是个人素质、教养的体现, 也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面, 更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的“ 礼仪之邦” , 讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
小学生文明礼仪诗歌中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代,言谈举止有规范。
早晨离家上学校,出门问候父母好。
上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校,互相问好不能少。
上课时间快要到,提前备好工具书。
精力集中认真听,举手提问尊师长。
在校是个好学生,在家当个好儿女。
认真学习写作业,适当做些家务活。
我们大家都做到!我们大家都做到!南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“ 面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。
” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份, 保持大方、得体的仪表, 是对老师同学的一种尊重。
同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。
俄国着名教育学家乌申斯基说:“ 良好的行为习惯是一种资本。
” 良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。
激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪，美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。