部编新人教版三年级下册语文《好卷》第一单元 主题训练卷(附答案)
2019部编本人教版语文三年级下册《好卷》第一单元 主题训练卷
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
部编新人教版三年级下册语文《好卷》第一单元 达标测试卷(附答案)
第一单元达标测试卷一、基础达标。
(44分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分) A．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān)D．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 2．读拼音，写字词。
(8分)3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
(4分) (1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：_____________________________________________(2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：_____________________________________________4．填不同的量词。
(4分)5．比一比，再组词。
(4分)6．选词填空。
(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会，我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
7．连一连。
(4分)8．按要求完成句子练习。
(8分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)___________________________________________________ __(2)荷叶又大又绿。
(改为比喻句)___________________________________________________ __(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)_________________________________________________________ _________________________________________________(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
2020年新版人教部编版三年级语文下册第一单元 主题训练试卷及答案
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_______________________________________________________________________________(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
2020新部编版三年级语文下册《好卷》第一单元 达标测试卷(1)附答案
第一单元达标测试卷一、基础达标。
(44分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分)A．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān)D．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 2．读拼音，写字词。
(8分)3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：_____________________________________________ (2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：_____________________________________________ 4．填不同的量词。
(4分)5．比一比，再组词。
(4分)6．选词填空。
(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会，我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
7．连一连。
(4分)8．按要求完成句子练习。
(8分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)_____________________________________________________(2)荷叶又大又绿。
(改为比喻句)_____________________________________________________(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)__________________________________________________________________________________________________________(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
【精品】三年级下册语文第一单元主题训练卷 人教(部编版)(含答案)
三年级下册语文第一单元测试卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A ．白荷花的生机勃勃。
B ．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_______________________________________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
部编版三年级语文下册《好卷》第一单元 达标测试卷(1)附答案(2020春季)
第一单元达标测试卷一、基础达标。
(44分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分)A．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān)D．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 2．读拼音，写字词。
(8分)3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：_____________________________________________ (2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：_____________________________________________ 4．填不同的量词。
(4分)5．比一比，再组词。
(4分)6．选词填空。
(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会，我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
7．连一连。
(4分)8．按要求完成句子练习。
(8分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)_____________________________________________________(2)荷叶又大又绿。
(改为比喻句)_____________________________________________________(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)__________________________________________________________________________________________________________(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
部编版三年级下册语文《好卷》第一单元 达标测试卷(附答案)(2020春季)
第一单元达标测试卷一、基础达标。
(44分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分)A．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān)D．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 2．读拼音，写字词。
(8分)3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：_____________________________________________ (2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：_____________________________________________ 4．填不同的量词。
(4分)5．比一比，再组词。
(4分)6．选词填空。
(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会，我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
7．连一连。
(4分)8．按要求完成句子练习。
(8分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)_____________________________________________________ (2)荷叶又大又绿。
(改为比喻句)_____________________________________________________ (3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)_____________________________________________________ _____________________________________________________ (4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
部编版三年级下册语文《好卷》第一单元 基础达标卷(附答案)-精品.doc
第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(43分)1．对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。
( )(2)“花瓣儿”读“huā bànr”，“花骨朵儿”读“huā ɡū duǒr”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( ) 2．给加点字选正确读音。
(填序号，6分)(1)笔杆．( ) 木杆．( )(2)散．布( ) 松散．( )(3)挨．边( ) 挨．打( )3．查字典填空。
(15分)4.加一加变成新字，再组词。
(8分)山＋宗＝______( )氵＋乏＝______( )亻＋卷＝______( )冫＋奏＝______( )5．加偏旁变成新字，再组词。
(8分)二、词语一点通。
(39分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.仿写，注意词语的构成特点。
(9分)(1)例：乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄(2)例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________(3)例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。
(6分)一( )羽毛一( )翅膀一( )图画一( )清香一( )形象一( )复眼4.结合课文内容填一填。
(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细雨( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语，再选择填空。
(8分)( )粼粼光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
三、句子助力车。
(18分)1.积累。
(5分)(1)____________________，春风花草香。
泥融________，沙暖_______________________(2)蜻蜓飞过来，告诉我____________________。
部编人教版小学三年级下册语文单元主题训练卷及答案(全册)
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
部编版三年级下册语文《好卷》第一单元 主题训练卷(附答案)
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：______________________________________________________________________________ _________________________________________________(4分) (2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
【新部编语文3年级下】《好卷》第一单元 主题训练卷
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
【推荐】部编版三年级语文下册《好试卷》第一单元 基础达标试卷附答案.doc
第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(43分)1．对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。
( )(2)“花瓣儿”读“huā bànr”，“花骨朵儿”读“huā ɡū duǒr”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( ) 2．给加点字选正确读音。
(填序号，6分)(1)笔杆．( ) 木杆．( )(2)散．布( ) 松散．( )(3)挨．边( ) 挨．打( )3．查字典填空。
(15分)4.加一加变成新字，再组词。
(8分)山＋宗＝______( )氵＋乏＝______( )亻＋卷＝______( )冫＋奏＝______( )5．加偏旁变成新字，再组词。
(8分)二、词语一点通。
(39分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.仿写，注意词语的构成特点。
(9分)(1)例：乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄(2)例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________(3)例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________3.填量词。
(6分)一( )羽毛一( )翅膀一( )图画一( )清香一( )形象一( )复眼4.结合课文内容填一填。
(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细雨( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语，再选择填空。
(8分)( )粼粼光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
三、句子助力车。
(18分)1.积累。
(5分)(1)____________________，春风花草香。
泥融________，沙暖_______________________(2)蜻蜓飞过来，告诉我____________________。
2020新部编版三年级下册语文《好卷》第一单元 达标测试卷(附答案)
第一单元达标测试卷一、基础达标。
(44分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分)A．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān)D．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 2．读拼音，写字词。
(8分)3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：_____________________________________________ (2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：_____________________________________________ 4．填不同的量词。
(4分)5．比一比，再组词。
(4分)6．选词填空。
(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会，我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
7．连一连。
(4分)8．按要求完成句子练习。
(8分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)_____________________________________________________ (2)荷叶又大又绿。
(改为比喻句)_____________________________________________________ (3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)_____________________________________________________ _____________________________________________________ (4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
部编新人教版三年级下册语文《好卷》第一单元基础达标卷（附答案）（原创）
部编新⼈教版三年级下册语⽂《好卷》第⼀单元基础达标卷（附答案）（原创）第⼀单元基础达标卷⼀、汉字⼩帮⼿。
(43分)1．对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“⾐裳”中的读⾳分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。
( )(2)“花瓣⼉”读“huā bànr”，“花⾻朵⼉”读“huā ɡū duǒr”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( )2．给加点字选正确读⾳。
(填序号，6分)(1)笔杆．( ) ⽊杆．( )(2)散．布( ) 松散．( )(3)挨．边( ) 挨．打( )3．查字典填空。
(15分)4.加⼀加变成新字，再组词。
(8分)⼭＋宗＝______( )氵＋乏＝______( )亻＋卷＝______( )⼎＋奏＝______( )5．加偏旁变成新字，再组词。
(8分)⼆、词语⼀点通。
(39分)1.读拼⾳，写词语。
(8分)2.仿写，注意词语的构成特点。
(9分)(1)例：乌⿊ ( )⽩ ( )绿 ( )黄(2)例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________(3)例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。
(6分)⼀( )⽻⽑⼀( )翅膀⼀( )图画⼀( )清⾹⼀( )形象⼀( )复眼4.结合课⽂内容填⼀填。
(8分)( )的尾巴 ( )的燕⼦( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细⾬( )的湖⾯ ( )的电线5.先补充词语，再选择填空。
(8分)( )粼粼光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜⾊( )(1)埃及胡夫⾦字塔的墙壁_________________，犹如⼀整块⽯头。
(2)站在舞台上的这⼀刻，她是那么______________________。
三、句⼦助⼒车。
(18分)1.积累。
(5分)(1)____________________，春风花草⾹。
【优质】部编版语文三年级下册《好卷》第一单元 主题训练卷
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_______________________________________________________________________________________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
部编版三年级下册语文《好卷》第一单元 基础达标卷(附答案)【精编】.doc
第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(43分)1．对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。
( )(2)“花瓣儿”读“huā bànr”，“花骨朵儿”读“huā ɡū duǒr”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( ) 2．给加点字选正确读音。
(填序号，6分)(1)笔杆．( ) 木杆．( )(2)散．布( ) 松散．( )(3)挨．边( ) 挨．打( )3．查字典填空。
(15分)4.加一加变成新字，再组词。
(8分)山＋宗＝______( )氵＋乏＝______( )亻＋卷＝______( )冫＋奏＝______( )5．加偏旁变成新字，再组词。
(8分)二、词语一点通。
(39分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.仿写，注意词语的构成特点。
(9分)(1)例：乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄(2)例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________(3)例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。
(6分)一( )羽毛一( )翅膀一( )图画一( )清香一( )形象一( )复眼4.结合课文内容填一填。
(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细雨( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语，再选择填空。
(8分)( )粼粼光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
三、句子助力车。
(18分)1.积累。
(5分)(1)____________________，春风花草香。
泥融________，沙暖_______________________(2)蜻蜓飞过来，告诉我____________________。
【推荐】部编版三年级语文下册《好卷》第一单元 达标测试卷(1)附答案.doc
第一单元达标测试卷一、基础达标。
(44分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分)A．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān)D．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 2．读拼音，写字词。
(8分)3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：_____________________________________________ (2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：_____________________________________________ 4．填不同的量词。
(4分)5．比一比，再组词。
(4分)6．选词填空。
(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会，我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
7．连一连。
(4分)8．按要求完成句子练习。
(8分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)_____________________________________________________(2)荷叶又大又绿。
(改为比喻句)_____________________________________________________(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)__________________________________________________________________________________________________________(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
部编版三年级语文下册《好试卷》第一单元基础达标试卷附答案-精编版.doc
第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(43分)1．对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。
( )duǒr”，(2)“花瓣儿”读“huā ɡū bànr”，“花骨朵儿”读“huā 读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( )2．给加点字选正确读音。
(填序号，6分)(1)笔杆．( ) 木杆．( )(2)散．布( ) 松散．( )(3)挨．边( ) 挨．打( )3．查字典填空。
(15分)4.加一加变成新字，再组词。
(8分)山＋宗＝______( )氵＋乏＝______( )亻＋卷＝______( )冫＋奏＝______( )5．加偏旁变成新字，再组词。
(8分)二、词语一点通。
(39分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.仿写，注意词语的构成特点。
(9分)(1)例：乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄(2)例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________(3)例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________3.填量词。
(6分)一( )羽毛一( )翅膀一( )图画一( )清香一( )形象一( )复眼4.结合课文内容填一填。
(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细雨( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语，再选择填空。
(8分)( )粼粼光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
三、句子助力车。
(18分)1.积累。
(5分)(1)____________________，春风花草香。
泥融________，沙暖_______________________(2)蜻蜓飞过来，告诉我____________________。
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第一单元主题训练卷
一、主题感悟。
(40分)
1.可爱的植物《荷花》
白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有
的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)
(2)“冒”字突出了( )。
(2分)
A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》
(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)
作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)
(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)
A．燕子的外形美
B．春之美
C．燕子的飞行美
D．燕子的歇息美
3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》
(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)
(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是
__________。
(2分)
(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)
4.美丽的画面《古诗三首》
(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________
(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了
作者______________的心情和对________的赞美之情。
(4分) 二、主题链接。
(8分)
填写下列诗句中的精灵，并读一读。
1．两个________鸣________，一行__________上青天。
2．__________噪林逾静，________鸣山更幽。
3．几处____________争暖树，谁家____________啄春泥。
4．儿童急走追____________，飞入菜花无处寻。
三、主题应用。
(52分)
(一)阅读拓展。
(22分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜(cuàn)到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
1．选择括号里正确的读音或字词，用“√”表示。
(4分)
2．文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。
(3分)
3．根据短文填空。
(8分)
刺猬的头__________，眼睛和耳朵___________，牙齿__________，门牙____________。
它们的四肢____________，跑起来很快；爪子__________、__________；除了腹部，浑身长满了__________。
4．用“____”画出刺猬偷瓜的动词。
(4分)
5．你喜欢小刺猬吗？请说说原因。
(3分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ (二)主题练笔。
(30分)
飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。
大自然中，处处有可爱的生灵。
请你认真观察一种小动物，把你观察到的写清楚。
_______________________________________________________ _______________________________________________________
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
第一单元主题训练卷
一、1.(1)半全未 (2)A
(3)示例：下课了，同学们来到操场上，有的踢球，有的跳绳，有的
丢沙包。
2．(1)乌黑的剪刀似的轻快有力的可爱活泼羽毛尾巴翅膀可爱、活泼喜爱 (2)ABCD
3．(1)蜻蜓苍蝇灵敏
(2)益虫害虫 (3)独角仙
4．(1)示例：河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土湿润而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。
水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇憨可爱。
(2)春季江边愉悦春天
二、1.黄鹂翠柳白鹭
2．蝉鸟
3．早莺新燕
4．黄蝶
三、(一)1.
2．刺猬是一种有趣的小动物。
3．尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力硬刺
4．爬窜咬断打个滚儿扎进翻身背着溜走
5．示例：我喜欢小刺猬。
因为小刺猬非常有趣，它的刺非常厉害，不但能保护自己，还能搬东西。
(二)思路点拨：首先，要想想平时最喜欢什么小动物，想想它的外形
特点、活动特征等。
然后，再仔细观察，试着把观察到的写清楚。
最后可以让同伴帮着修改，共同完成这篇小练笔。
例文略。