学前教育宣传月主题活动方案
幼儿园2024学前教育宣传月活动实施方案
幼儿园2024学前教育宣传月活动实施方案一、活动背景为深化贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，全面提高我园科学保教质量，依据教育部办公厅关于开展2024年全国学前教育宣传月活动的通知，我园决定开展2024年全国学前教育宣传月活动。
二、活动目标1. 提高家长和社会对学前教育的认识，宣传普及科学育儿理念。
2. 展示我园在科学保教、师资队伍建设、幼儿园安全防护、卫生保健等方面的成果。
3. 推动我园科学保教质量的全面提升，促进幼儿身心健康和谐发展。
三、活动主题守护育幼底线成就美好童年四、活动时间2024年5月20日至6月20日五、活动内容1. 宣传学前教育法规政策，展示国家和地方在学前教育机构准入与管理、师资配备、幼儿园安全防护、卫生保健、保育教育等方面的规章制度，展现我国学前教育治理体系的完善和规范发展。
2. 广泛传播科学育儿理念和知识，帮助家长充分认识违反幼儿身心发展规律活动的危害。
3. 开展丰富多彩的教育活动，如亲子活动、教师技能展示、家长座谈会等，展示我园在科学保教、师资队伍建设、幼儿园安全防护、卫生保健等方面的成果。
4. 利用新媒体平台，以生动有趣、以小见大的方式传递学前教育相关信息，注重个体在学前教育方面的收获和体会。
5. 将宣传活动与关键时间节点工作结合，延长宣传时限，做好学前教育宣传工作。
六、活动安排1. 宣传月启动会议：5月20日，召开宣传月启动会议，传达教育部办公厅关于开展2024年全国学前教育宣传月活动的通知精神，部署我园宣传月活动。
2. 宣传月主题活动：5月20日至6月20日，开展丰富多彩的宣传月主题活动，如亲子活动、教师技能展示、家长座谈会等。
3. 宣传月总结会议：6月20日，召开宣传月总结会议，总结宣传月活动成果，对活动进行总结和评价。
七、活动组织1. 成立宣传月活动领导小组，负责宣传月活动的组织领导、策划和协调工作。
2. 各班级教师负责本班宣传月活动的具体实施，确保活动顺利进行。
2024年学前教育宣传月活动方案(三篇)
2024年学前教育宣传月活动方案____年学前教育宣传月活动方案一、活动背景学前教育对于孩子的健康成长和全面发展具有重要意义。
随着社会的发展，人们对学前教育的重视程度不断提高。
为了进一步加强学前教育的宣传工作，提高社会对学前教育的认知和关注度，我市决定组织____年学前教育宣传月活动，通过一系列的宣传活动，引导家长和社会各界关注学前教育，积极支持和参与学前教育事业的发展。
二、活动目标1. 提高家长对学前教育的认知和了解程度，引导家长正确对待学前教育，促进家庭教育与学前教育的有效衔接。
2. 提高社会各界对学前教育的关注程度，营造良好的社会氛围支持和关心学前教育事业的发展。
3. 增强学前教育从业人员的专业素质和工作能力，促进学前教育事业的提质升级。
三、活动内容1. 学前教育主题宣传活动(1) 学前教育日主题活动：举办学前教育日主题活动，通过开展亲子游戏、亲子教育讲座、亲子阅读活动等形式，提高家长对学前教育的认知和参与度。
(2) 学前教育机构开放日：组织各学前教育机构开展开放日活动，向家长和社会各界展示学前教育的办学理念、教学环境和教学成果，增加家长对学前教育机构的了解和信任。
(3) 学前教育成果展示：举办学前教育成果展示活动，展示学前教育机构的人文特色、教学成果和课堂实践，让家长和社会各界亲身感受学前教育的力量。
2. 专家讲座和培训(1) 学前教育专家讲座：邀请国内知名学前教育专家，举办学前教育专家讲座，通过专业的讲解和分享，提高家长对学前教育的认知和学前教育从业人员的专业素养。
(2) 学前教育从业人员培训：组织学前教育从业人员培训班，提升学前教育从业人员的专业技能和教育理念，推动学前教育工作的提质升级。
3. 家长参与活动(1) 亲子教育讲座：举办亲子教育讲座，邀请心理专家或家庭教育专家分享亲子教育心得和经验，提醒家长重视家庭教育和学前教育的衔接。
(2) 亲子活动体验：组织亲子活动体验活动，如亲子手工制作、亲子运动会等，帮助家长与孩子共同参与学习和成长，在互动中增进亲子之间的感情。
学前教育宣传月主题活动方案2023三篇
学前教育宣传月主题活动方案2023三篇方案一：学前教育2023宣传月活动方案一、活动宗旨学前教育2023宣传月活动旨在提高社会对学前教育的认知度和重视程度，促进学前教育事业的发展，为孩子们营造一个良好的成长环境。
二、活动主题学前教育是未来的希望童心无界，成长有你三、活动内容学前教育知识讲座：邀请专家学者为家长们进行学前教育知识讲座，让家长们了解学前教育的重要性和科学性，提供正确的教育指导。
学前教育展览：在公共场所举办学前教育展览，展示学前教育的成果和特色，吸引家长们的关注。
亲子互动活动：组织亲子互动活动，让家长和孩子们一起参与游戏、手工制作等活动，增强家长与孩子的亲子关系，体验学前教育的乐趣。
学前教育论坛：举办学前教育论坛，邀请各界专家学者、学前教育从业者等进行交流和分享，促进学前教育的研究和发展。
学前教育公益活动：组织学前教育公益活动，包括走进农村学前教育机构、捐赠学前教育教具等，为贫困地区的孩子们提供更好的学前教育资源。
四、宣传方式媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体渠道进行宣传，发布学前教育的重要性和宣传月活动的信息。
社交媒体宣传：利用微博、微信等社交媒体平台，发布学前教育相关的内容和活动信息，吸引更多的关注和参与。
海报宣传：制作宣传海报，张贴在学校、社区、商场等公共场所。
宣传册发放：制作宣传册，向学校、幼儿园、社区等发放，让更多人了解和参与学前教育宣传月活动。
五、活动预算根据具体活动内容和规模进行预算安排，包括场地租用费用、专家讲座费用、宣传物料费用等。
六、活动评估和总结活动结束后进行评估和总结，了解活动的效果和问题，为今后的活动提供参考和改进的方向。
方案二：学前教育2023宣传月活动方案一、活动宗旨学前教育2023宣传月活动旨在提高社会对学前教育的认知度和重视程度，推动学前教育的发展，为孩子们打造一个更美好的成长环境。
二、活动主题学前教育，从小开始爱在学前，成长在未来三、活动内容学前教育开放日：举办学前教育机构的开放日活动，让家长们了解学前教育机构的教学环境、师资力量等，增加对学前教育的信任和认可。
2024年全国学前教育宣传月主题方案
2024年全国学前教育宣传月主题方案一、背景与意义学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，对于儿童全面发展具有不可替代的重要作用。
为了加强学前教育宣传，提高全社会对学前教育的认识和支持，自2011年起，我国每年5月20日至6月20日举办全国学前教育宣传月活动。
2024年全国学前教育宣传月以“守护育幼底线成就美好童年”为主题，旨在进一步推进学前教育依法治教，宣传普及学前教育法规政策，展现党和政府为保障适龄幼儿接受公平教育机会所取得的成果，推动学前教育普及普惠安全优质发展。
二、宣传目标1. 提高全社会对学前教育重要性的认识，营造关心和支持学前教育的良好氛围。
2. 宣传普及学前教育法规政策，增强社会各界对学前教育法律法规的知晓度和遵守意识。
3. 展现我国学前教育改革发展的成果，提升人民群众对学前教育的满意度。
4. 传播科学育儿理念和知识，帮助家长树立正确的教育观念，促进幼儿身心健康发展。
5. 加强学前教育机构管理，提高幼儿园安全防护、卫生保健和保育教育水平。
三、宣传内容1. 宣传近年来国家和地方推进实施的有关学前教育法规政策，展现党和政府为保障适龄幼儿接受公平教育机会所取得的成果。
2. 宣传国家和地方在学前教育机构准入与管理、师资配备、幼儿园安全防护、卫生保健、保育教育等方面的规章制度。
3. 宣传普及科学育儿理念和知识，帮助家长充分认识违反幼儿身心发展规律活动的危害。
4. 宣传推广学前教育优秀经验和典型案例，展示学前教育改革发展的崭新面貌。
5. 宣传学前教育改革发展的政策措施，增强社会各界对学前教育改革发展的信心。
四、宣传形式1. 组织新闻发布会、座谈会等活动，邀请政府部门、专家学者、幼儿园园长和家长代表等参与，共同探讨学前教育发展问题。
2. 制作宣传海报、宣传册、短视频等宣传资料，通过电视、广播、网络、社交媒体等渠道进行广泛传播。
3. 开展学前教育法规政策知识竞赛、主题征文等活动，鼓励社会各界积极参与，提高对学前教育法规政策的了解和认识。
学前教育宣传月活动实施方案2024
学前教育宣传月活动实施方案2024一、活动背景为贯彻落实国家关于学前教育发展的相关政策，提升学前教育质量，加强家庭教育与幼儿园教育的衔接，提高全社会对学前教育的关注度和重视程度，我校决定开展学前教育宣传月活动。
二、活动主题“关爱儿童，共筑美好未来”三、活动目标1. 增强全社会对学前教育的关注和重视。
2. 促进家庭教育与幼儿园教育的有效衔接。
3. 提高幼儿园教师的教育教学水平。
4. 培养幼儿良好的学习生活习惯，促进幼儿全面发展。
四、活动时间2024年5月1日至5月31日五、活动内容1. 开幕式活动时间：5月1日活动内容：举行学前教育宣传月开幕式，邀请相关部门领导、家长代表、幼儿园师生参加，宣布活动正式启动。
2. 家庭教育与幼儿园教育衔接讲座活动时间：5月5日、12日、19日、26日活动内容：邀请专家进行家庭教育与幼儿园教育衔接的讲座，帮助家长了解如何在家园共育中发挥积极作用。
3. 教师教育教学能力提升培训活动时间：5月10日、17日、24日、31日活动内容：组织幼儿园教师参加教育教学能力提升培训，提高教师的教育教学水平。
4. 亲子活动活动时间：5月15日活动内容：组织亲子活动，让家长与幼儿共同参与游戏、互动，增进亲子关系，促进家庭教育与幼儿园教育的衔接。
5. 幼儿才艺展示活动时间：5月20日活动内容：举办幼儿才艺展示活动，让幼儿展示自己的才艺，增强自信心。
6. 爱心捐赠活动活动时间：5月25日活动内容：组织爱心捐赠活动，为贫困家庭儿童捐赠学习用品、玩具等物资。
7. 结束仪式活动时间：5月31日活动内容：举行学前教育宣传月闭幕式，总结活动成果，颁发优秀组织奖、优秀个人奖等。
六、活动流程1. 5月1日：开幕式2. 5月5日-5月26日：家庭教育与幼儿园教育衔接讲座3. 5月10日-5月31日：教师教育教学能力提升培训4. 5月15日：亲子活动5. 5月20日：幼儿才艺展示6. 5月25日：爱心捐赠活动7. 5月31日：闭幕式七、活动组织及分工1. 活动策划：学校领导、教务处2. 活动宣传：宣传部门3. 活动组织：各班级、各部门4. 活动保障：后勤部门八、活动预算1. 活动场地租赁费用：10000元2. 活动用品购置费用：5000元3. 讲座、培训费用：15000元4. 捐赠物资费用：10000元5. 其他杂费：5000元总预算：50000元九、活动效果评估1. 活动参与人数：以实际参与人数为评估指标。
2024年幼儿园开展学前教育宣传月活动工作方案8篇.pptx
（I）学文件，理念先行
组织全园教师学习学前教育宣传月的活动内容，解读全国第十三个学前教育宣传月的主题，领悟“守护育幼底线, 成就美好童年”的含义。根据相关方针政策，商讨出适宜我园的学前教育宣传月方案。利用微信公众号等广泛宣传 2024年全国学前教育宣传月“守护育幼底线，成就美好童年”活动，组织开展班级现场咨询等主题宣传活动、分发宣 传单等工作，积极营造良好的社会宣传氛围。充分发挥幼儿园宣传主阵地作用。
.录制幼儿园学前教育宣传片，开展致家长的一封信活动，向家长们传递科学的倾听经验，鼓励家长们倾听幼儿 ，看懂幼儿、走近幼儿。
5,结合《评估指南》开展“一对一倾听”活动，以问题研讨、案例分享、经验交流等方式，共同梳理“一对一倾听” 的价值、内容、形式和方法，班级整理一个一对一倾听案例或开展各种形式的观察倾听系列活动，以图文形式做成 文档。在看见一发现f实现的逐步递进中，让教师看见孩子、倾听孩子、尊重孩子、支持孩子，从而唤醒教师的洞察 能力和发现能力。
街道中心幼儿园2024年学前教育宣传月活 动方案
为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园保育教育评估指南》
育宣传月主题“守护育幼底线，成就美好童年”，聚焦一日保教活动，坚持以幼儿为本，倾听理解幼儿，有效支 持幼儿的学习发展,增强家园沟通。现结合幼儿园实际，制定了以下方案。
故事的形式分享深入观察了解幼儿后对改进保育教育的实践。
.教师在日常保教实践中，坚持以幼儿为主，对幼儿户外、区域、教育教学活动等进行观察，积累并拍摄幼儿在 游戏和生活中有意义的学习及教师如何回应、支持和拓展幼儿学习的视频案例，加强师幼高质量互动，通过分享共 促成长。
.结合学前教育宣传月开展好主题课程、节日课程等活动，倾听幼儿的声音、关注幼儿的表现、促进幼儿的发展 。
学前教育月活动方案优质8篇
学前教育月活动方案优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年全国学前教育宣传月活动方案范文10篇(最新精选).pptx
2024年全国学前教育宣传月活动方案（共 10篇）
目录
篇一、2024年全国学前教育宣传月活动方案
2
篇二、2024年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴
成长”主题工作总结 4
篇三、幼儿园2024年学前教育宣传月活动方案.........7
篇四、2024学前教育宣传月“守护育幼底线，成就美
4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情 况,感受幼儿自主个性的成长。
5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在节日中 感受中国传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。
二、情况分析：
孩子们对角色游戏都具有浓厚的兴趣，每次游戏时间，孩子们都能积极、主动地参加游戏，帮助老师布置场地 ，快速地分配角色，能踊跃地参与到各种游戏中。游戏结束时也能争着介绍自己的游戏情况过程，同时，在游戏中 幼儿解决问题的能力也提高了，游戏为幼儿自己尝试解决问题提供了很好的途径。幼儿在游戏活动中，常常会碰到 这样那样的困难、问题以及一些小矛盾，孩子们通过经验地慢慢积累，在面对这些问题时逐渐大胆、乐观起来。通 过上学期的努力，和幼儿一起创设的游戏的环境中，幼儿在社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程 度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题如：不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之 间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样；幼儿之间存在着差异，因此他 们的合作有一定的难度。
启动仪式上，遵义市幼儿园和小学的老师和孩子们带来了精彩的节目表演，幼儿园及小学教育专家向现场观众 解读
学前教育宣传月2024活动主题学前教育宣传月2024活动方案
学前教育宣传月2024活动主题学前教育宣传月2024活动方案一、活动背景学前教育是国民教育体系的重要组成部分，对幼儿的身心发展具有重要意义。
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，提高全社会对学前教育的关注度和支持力度，我国自2012年起将每年5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。
2024年全国学前教育宣传月主题为“守护育幼底线，成就美好童年”。
二、活动目标1. 提高全社会对学前教育的认识和关注，营造关心和支持学前教育发展的良好氛围。
2. 宣传普及科学育儿知识，帮助家长树立正确的育儿观念，提高家庭教育的质量。
3. 推广先进的教育理念和方法，提高幼儿园教育质量，促进幼儿全面发展。
4. 加强学前教育政策法规的宣传，提高全社会的法治意识，推动学前教育规范发展。
三、活动内容1. 开展主题宣传活动。
各级教育行政部门和幼儿园要紧紧围绕宣传月主题，通过举办讲座、研讨会、座谈会等形式，宣传普及科学育儿知识，帮助家长树立正确的育儿观念。
2. 推广先进的教育理念和方法。
各级教育行政部门和幼儿园要组织专家团队，深入幼儿园和社区，开展教育理念和方法的培训和指导，提高幼儿园教师的教育教学水平。
3. 加强学前教育政策法规的宣传。
各级教育行政部门要充分利用宣传月契机，加大学前教育政策法规的宣传力度，提高全社会的法治意识，推动学前教育规范发展。
4. 开展幼儿园开放日活动。
幼儿园要组织家长参观幼儿园，了解幼儿园的教育教学情况，增进家长对幼儿园的信任和支持。
5. 举办学前教育成果展示活动。
各级教育行政部门和幼儿园要组织学前教育成果展示活动，展示学前教育改革发展的成果，提高全社会对学前教育的认可度。
四、活动组织1. 成立活动领导小组。
各级教育行政部门要成立学前教育宣传月活动领导小组，负责活动的组织实施和协调工作。
2. 制定活动方案。
各级教育行政部门和幼儿园要结合实际情况，制定具体的活动方案，明确活动内容、时间、地点和责任人。
2024全国学前教育宣传月主题方案
2024全国学前教育宣传月主题方案为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，进一步提高全社会对学前教育的重视程度，促进学前教育事业的科学发展，我国教育部决定于2024年5月20日至6月20日开展全国学前教育宣传月活动。
本次宣传月主题为“守护育幼底线成就美好童年”。
一、宣传目的1. 提高全社会对学前教育的重视程度，营造有利于学前教育发展的良好氛围。
2. 宣传普及科学育儿知识，引导家长树立正确的育儿观念。
3. 推广优秀学前教育实践经验，提高幼儿园教育质量。
4. 加强学前教育师资队伍建设，提高教师专业素养。
5. 促进学前教育政策法规的贯彻落实，保障幼儿合法权益。
二、宣传内容1. 学前教育法规政策。
宣传近年来国家和地方出台的学前教育法规政策，提高全社会对学前教育法律法规的认识。
2. 学前教育改革发展成果。
展示学前教育改革发展的成果，增强全社会对学前教育事业的信心。
3. 科学育儿知识。
普及科学育儿知识，引导家长树立正确的育儿观念，提高家庭教育质量。
4. 优秀学前教育实践经验。
推广幼儿园在教育教学、师资建设、安全管理等方面的优秀经验，提高幼儿园教育质量。
5. 学前教育师资队伍建设。
宣传加强学前教育师资队伍建设的政策措施，提高教师专业素养。
6. 幼儿权益保障。
宣传保障幼儿合法权益的政策法规，提高全社会对幼儿权益保护的认识。
三、宣传形式1. 新闻发布会。
召开新闻发布会，介绍宣传月活动安排及学前教育改革发展情况。
2. 主题讲座。
邀请专家开展学前教育主题讲座，普及科学育儿知识。
3. 幼儿园开放日。
组织幼儿园开展开放日活动，让家长了解幼儿园教育教学情况。
4. 短视频案例推送。
利用短视频平台，推送优秀幼儿园教育教学案例，展示幼儿在园生活。
5. 线上线下互动。
开展线上线下互动活动，提高全社会对学前教育的关注度。
6. 宣传册发放。
制作宣传册，向家长普及学前教育政策法规和科学育儿知识。
开展学前教育宣传月活动方案（精选14篇）
开展学前教育宣传月活动方案开展学前教育宣传月活动方案（精选14篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的开展学前教育宣传月活动方案（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开展学前教育宣传月活动方案1为全面提高园长队伍的整体素质，增强园长的国防意识和爱国主义精神，磨练园长的意志品格，培养令行禁止，吃苦耐劳，团结协作，步调一致的工作作风，展示我市幼儿园园长积极向上的精神风貌，为学前教育宣传月活动增光添彩。
经研究，决定组织全市幼儿园园长及骨干教师开展军训活动，现将有关事项通知如下：一、参训人员全市各公、民办幼儿园园长、骨干教师（每园限报2人）。
二、训练时间安排5月11日上午9：30———11：00下午2：00———4：305月12日上午8：30———11：00下午2：00———4：30三、训练科目军姿定型训练、规范升旗仪式，军歌、队列训练、行进分列式。
四、训练场地待定五、有关要求1、各幼儿园于5月4日下午3点前将参训人员姓名、性别、出生年份、联系方式以电子表格的形式报市教体局成职教办公室。
2、为保证军容整齐，训练中不得戴手套、口罩、墨镜、饰物等影响训练物品，女员工不准化浓妆、长发必须扎起。
3、保证出勤质量，严格遵守纪律，做到应训尽训，如有特殊情况不能参加训练者须由本人出具书面请假报告，报军训工作领导小组批准。
军训期间考勤结果纳入幼儿园长教育培训管理。
4、参训人员统一着夏迷彩服装，统一安排中餐，学员军训期间服装、中餐等费用回原单位报销。
六、组织领导为保证军训工作的有序进行，成立军训工作领导小组。
开展学前教育宣传月活动方案2一、活动主题我是幼儿园教师二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、活动目的深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，通过多视角、多形式主题宣传活动，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作，支持推动学前教育发展的良好氛围。
学前教育宣传月策划方案(5篇)
学前教育宣传月策划方案（5篇）为大家带来的学前教育宣传月策划方案（5篇），希望大家能够喜欢!学前教育宣传月策划方案精选篇1为贯彻落实《指南》精神和闽教办基〔x〕5号福建省教育厅办公室关于开展x年学前教育宣传月活动的通知的要求，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，探索家园合作新途径，提高家园合作质量和水平，促进幼儿健康和谐发展，特制订学前教育宣传月活动方案。
一、指导思想深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称“指南”)等一系列文件精神，进一步探索家园合作新途径，提升我园教师队伍的专业素养和保教服务水平，促进家园合作质量和水平。
二、组织领导成立学前教育宣传月领导小组，洪秀端园长任组长，蔡幼春任副组长，大、中小教研组组长任主要成员。
三、活动主题：给孩子适宜的爱。
四、活动时间：__年5月20日——6月20日五、主要内容及措施(一)学习《指南》，提升教师专业素养1.每班教师一本《指南》解读，通过自学吸收《指南》的教育理念，更新教育观念，提升教师的专业素养，教师学习《指南》要贯穿于整个宣传月，并落实于日常的家园工作(包括家长会、家园联系等工作)。
2.在宣传月里，安排专人对教师进行一次《指南》解读培训，引领教师更新教育观念，提升专业素养。
(二)通过多种方式向社会宣传《指南》，传播正确的.教育理念，推广科学的育儿方法1.举办召开启动仪式，向广大家长宣传“学前教育宣传月”精神，以此引发家长反思教育行为，反馈家庭教育的困惑。
2.通过宣传栏、网站等平台向幼儿园广大家长推广《指南》，帮助家长树立正确的儿童观和教育观。
3.面对幼儿园教师和家长，开展以“给孩子适宜的爱”为主题的征文活动。
4.在宣传月里，向全园家长开展一次《指南》背景下的家教专题讲座，树立正确的育儿方法，配合学园做好家园共育工作。
学前教育宣传月策划方案精选篇2根据《深圳市教育局关于开展20__年全市学前教育宣传月活动的通知》(深教函【20__】357号)要求，决定开展20__年光明新区学前教育宣传月活动，为确保活动效果，结合我区实际，特制定本方案。
学前教育宣传月活动方案(5篇)
学前教育宣传月活动方案（5篇）为大家带来的学前教育宣传月活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!学前教育宣传月活动方案（精选篇1）为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好环境。
根据泉州市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的要求和安排,结合我校实际，现制定本活动方案如下：一、活动主题：学习《指南》，了解孩子二、活动内容：1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
2、宣传普及学前教育的重要性。
3、宣传科学育儿的知识。
三、活动时间：20__年5月20至6月20日。
四、活动安排及形式：1.准备阶段(5月20日—5月26日)：制订宣传月活动方案、准备宣传材料。
2.组织实施阶段(5月27日—6月17日)：(1)在宣传月活动期间，利用LED显示屏、并在醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。
(2)以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏，并通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式开展宣传活动。
(3) 召开全体家长会，举办家教知识讲座，发放家教指导手册，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;(4)组织全园家长开放日活动，组织观摩区域、领域活动。
举办亲子活动、家庭才艺展示等活动，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平。
(5)通过致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
3. 总结阶段(6月18日——6月20日)：总结宣传月各项工作，并形成总结材料。
五、活动要求：1、统一部署、加强领导。
紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。
并及时部署举办宣传月活动，督促各班级、教职工参与宣传月活动。
2、广泛发动、深入宣传。
各园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。
学前教育宣传月主题活动方案5篇
学前教育宣传月主题活动方案5篇学前教育宣传月主题活动方案1为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。
根据县教育局《__年学前教育宣传月活动方案》的要求，结合我园实际，特制定本活动方案如下：一、宣传活动目的以深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《县学前教育三年行动计划》的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。
二、宣传活动主题宣传活动主题为：快乐生活，健康成长。
三、宣传活动时间：__年5月20日至6月20日。
四、宣传方式和活动安排(一)准备阶段(5月20日—6月5日)1、召开动员大会，成立宣传小组为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：组长副组长：成员：2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。
3、(二)组织实施阶段(6月5日—6月15日)1、多渠道、多形式开展宣传活动动。
通过悬挂宣传标语、娃娃乐园、宣传栏等形式开展宣传活动。
2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，重点宣传学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《汉寿县学前教育三年行动计划》等一系列学前教育法规、制度及相关文件，开展学习笔记、学习心得等交流活动。
(三)总结阶段(6月16日至6月20日)在本次活动结束后，及时进行总结，并上报县教育局学前办。
五、活动要求1、统一部署、加强领导。
要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。
学前教育主题活动设计方案通用10篇
学前教育主题活动设计方案通用10篇学前教育主题活动设计方案 1为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神，加强科学育儿知识宣传，营造尊重儿童、爱护儿童、__儿童健康成长的氛围，推进我区学前教育科学发展，依据教育部__《关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔2023〕8号)、__市教委《关于开展2023年__市学前教育宣传月活动的通知》(京教办函〔2023〕15号)要求，区教委将__开展学前教育宣传月活动，特制定本实施方案。
活动时间即日起至6月20日。
活动主题幼小协同科学衔接。
活动目标以《纲要》、《指南》为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，__开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备;小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活;幼儿园和小学应双向衔接，相互配合，营造尊重儿童、热爱儿童，__儿童健康成长的氛围。
活动内容和方式(一)区教委工作安排1.制定宣传月活动方案，下发宣传月活动通知。
2.充分利用区教委网站、密云学前教育网、密云数字化教研中心、网络*台及密云教育微信*台等__，广泛深入宣传科学幼小衔接。
(二)幼儿园活动安排1.坚持面向全体教师，各幼儿园__教师开展多种形式的学习贯彻《纲要》、《指南》经验交流、专题案例研讨、学习故事、活动案例评比等活动，深化教育__理念，纠正“小学化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范。
3.密切联系小学，各幼儿园要与小学建立联系，开展手拉手活动，坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，遵循幼儿的发展规律，全面提高我区幼儿园保教质量。
4.坚持面向社会，__走进社区、面向社区群众的宣传活动，针对公众关心的育儿话题，加大科学育儿社会宣传力度，积极向群众宣传《指南》理念，消除各种伪科学和不良商业宣传的影响。
学前教育宣传月活动策划(通用13篇)
学前教育宣传月活动策划(通用13篇)学前教育宣传月活动策划(通用13篇)学前教育宣传月活动策划1一、活动主题给孩子适宜的爱二、活动时间__年5月20日至6月20日三、宣传活动目的各幼儿园继续积极组织学习《指南》内容，突出规范办园、科学保教，科学育儿为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会对学前教育事业的关注和支持，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。
通过对《指南》的宣传，继续让科学育儿知识真正深入幼儿园，引导和帮助官大家长反思自己的教育行为，让每个家庭都能给孩子适宜的爱，遵循幼儿园的发展规律，倾听幼儿心声，让《指南》精神走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。
四、宣传内容及形式1、广泛开展社会宣传，各幼儿园通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策，增强社会共识。
宣传加快发展学前教育的重大意义，推广学前教育改革发展的典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
2、深入开展园内宣传。
各幼儿园在宣传月期间要组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。
重点宣传《指南》精神，通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3.开展科学保教活动。
宣传月期间，要求我区省、市示范园、优质园要发挥带头作用向本地幼儿园发起“理解《指南》科学育儿”的倡议活动，并将活动方案、图片、征文、总结上报。
通过幼儿园保教活动、幼儿园开放活动、家长征文活动等广泛开展此次宣传活动。
五、活动要求1.高度重视。
要求各幼儿园要把学前教育宣传月活动列入近期重要工作内容，成立学前教育宣传月领导小组。
2024年全国学前教育宣传月活动方案(精选篇)
2024年全国学前教育宣传月活动方案(精选篇)一、活动背景学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，对于促进儿童全面发展和提高国民素质具有基础性、先导性和全局性作用。
近年来，我国学前教育取得了长足的发展，普及率不断提高，但仍存在一些问题，如城乡、区域之间发展不平衡，师资队伍素质有待提高，教育质量参差不齐等。
为贯彻落实《国家教育事业发展“十三五”规划》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，进一步推进学前教育改革与发展，提高全社会对学前教育的重视程度，决定于2024年5月20日至6月20日开展全国学前教育宣传月活动。
二、活动主题本次宣传月活动的主题为“守护育幼底线，成就美好童年”。
活动旨在通过宣传普及学前教育政策法规、科学育儿知识，提高全社会对学前教育的关注度和支持力度，推动学前教育公平、优质、安全发展。
三、活动目标1. 提高全社会对学前教育的认识和重视程度，营造良好的学前教育发展氛围。
2. 普及学前教育政策法规和科学育儿知识，提高家长和社会各界对学前教育质量的关注。
3. 展示我国学前教育改革发展的成果，提升学前教育师资队伍的专业素质。
4. 引导社会力量参与学前教育事业发展，推动学前教育多元化、特色化发展。
四、活动内容1. 宣传学前教育政策法规。
通过各种渠道，如电视、广播、报纸、网络等，宣传《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《学前教育法》等学前教育政策法规，提高社会各界对学前教育法律法规的了解和遵守。
2. 开展学前教育知识普及活动。
组织专家编写学前教育知识普及读本，举办学前教育知识讲座、研讨会等活动，帮助家长了解学前教育的重要性，掌握科学育儿方法。
3. 展示学前教育改革成果。
通过举办学前教育成果展、学前教育优秀案例评选等活动，展示我国学前教育改革发展的成果，提升全社会对学前教育的信心。
4. 提升学前教育师资队伍素质。
组织学前教育师资培训、学前教育教研活动，推动学前教育师资队伍的专业化、规范化发展。
5. 引导社会力量参与学前教育。
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学前教育宣传月主题活动方案学前教育宣传月活动是为深入贯彻落实省市学前教育工作会议精神，推进学前教育科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，下面是小编整理学前教育宣传月主题活动方案，欢迎阅读参考!学前教育宣传月主题活动方案一一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、省市学前教育三年行动计划(20xx-20xx年)等文件精神，以突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。
现结合我园实际，制定本方案。
二、活动主题加快发展、规范办园、提高学前教育质量。
三、宣传时间20xx年5月25日至6月25日。
四、组织领导为进一步加强对学前教育宣传活动的领导，成立学前教育宣传月活动领导小组，小组成员如下：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx五、实施步骤1、动员阶段：5月25日至6月2日为宣传动员阶段，制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。
2、实施阶段：6月3日至6月21日为宣传实施阶段，根据宣传工作方案和幼儿园实际情况，向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策，同时抓好活动的落实。
3、总结阶段：6月22日至6月25日为活动总结阶段。
在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结报告。
六、宣传活动方式1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策，同时力争邀请媒体给予报道。
2、深入开展园内宣传。
在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。
尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3、召开1次全园家长会，发放致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
七、活动要求1、统一部署、加强领导。
要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施。
2、广泛发动、深入宣传。
应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。
在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3、精心组织、确保安全。
高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。
通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。
4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。
学前教育宣传月主题活动方案二一、活动主题让每一个孩子健康快乐地成长!二、活动时间6月12日至6月28日三、宣传内容(一)宣传学前教育发展政策。
大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《江苏省学前教育条例》《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》《省政府办公厅关于印发学前教育改革发展重点工作分解方案的通知》《江苏省学前教育改革发展示范区建设主要指标》《省财政厅省教育厅关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》《苏州市人民政府关于进一步深化教育改革和发展的意见》《太仓市政府关于进一步加快学前教育改革发展意见的通知》等学前教育政策措施，宣传高标准普及学前教育的重大意义，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
(二)宣传学前教育管理制度。
重点宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园收费管理暂行办法》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》《江苏省学前教育机构登记注册办法》《江苏省幼儿园教育技术装备标准》《江苏省0-3岁婴幼儿教养方案(试行)》《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》等幼儿园教育行业标准，坚持科学保教，规范办园行为。
(三)宣传科学育儿知识，纠正小学化倾向。
广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
各园要围绕快乐生活、健康成长主题，广泛开展家园共育活动。
向家长推荐教育部科学育儿网，收看中国教育电视台和中国学前教育研究会联合制作的系列谈话节目《回归快乐童年》将于5月26日至6月13日在中国教育电视台一套播出(每天18:30分，周一、三、五首播，二、四、六重播)。
主要宣传《幼儿园教育指导纲要》《3～6岁儿童学习与发展指南》等，让广大家长了解婴幼儿身心发展特点和学前教育的科学理念及学前教育内容和形式，帮助广大家长正确认识学前教育的规律，提高科学育儿能力，为广大幼儿营造健康积极的生活环境。
四、领导小组：组长：***副组长：***成员：************五、实施步骤及活动形式(一)发动阶段。
6月12日前为宣传发动阶段，幼教中心制定宣传月活动实施方案，广泛进行宣传发动。
(二)实施阶段。
6月12日至6月28日为宣传实施阶段。
⒈各幼儿园要利用网站、宣传栏、家校路路通等手段向社会广泛宣传学前教育政策法规，并在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传册、宣传单、现场解答幼儿家长问题等方式宣传国家和地方学前教育政策、法规。
⒉多形式开展园内宣传。
各幼儿园教师集中学习学前教育相关政策，尤其要组织教师逐条学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》等幼儿园教育行业标准，通过专业研修、教研活动、园本培训、基本功比赛等方式，帮助学前教育从业人员熟练掌握各项专业知识和专业技能，坚决纠正小学化倾向，不断提升学前教育专业水平，力求将专业规范融入保教工作，在保教工作中内化专业规范。
⒊多方法指导科学育儿。
在宣传月期间，通过向家长开放活动，举办家教知识讲座，发放家教指导手册，宝宝博客群讨论等方式，覆盖所有在园幼儿的家长，普及科学育儿知识，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平。
(三)总结阶段。
6月28日至6月30日为活动总结阶段。
活动结束后，以幼教中心为单位将活动开展情况汇总后于30日前报县教育局基教科。
以科学发展观为指导，以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，下面是小编整理学前宣传月活动方案，欢迎阅读参考!学前宣传月活动方案一一、活动主题幼小协同，科学衔接。
二、活动时间201X年5月20日至6月20日。
三、宣传重点根据《36岁儿童学习与发展指南》、《关于印发陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见的通知》(陕教基三〔201X〕5号)以及《宝鸡市教育局关于做好幼儿园与小学教育衔接工作的通知》(宝市教发〔20x〕317号)等文件精神，从幼儿园、小学和家长三个层面进行宣传：1.幼儿园层面：主要包括幼儿园阶段儿童身心发展规律、学习特点和学习方式，幼儿园如何萌发儿童积极入学愿望、增强儿童独立生活能力、增强儿童身体素质、培养儿童学习习惯、缩小幼儿园小学环境差异等方面的内容。
2.小学层面：主要包括小学一年级课程内容的进度和要求，小学如何加强幼小互动、改进课程梯度、缩小环境差异等方面的内容。
3.家长层面：主要包括家长如何在家庭中营造良好的学习氛围、积极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。
四、工作要求1.加强统筹协调，精心组织实施。
各县区和幼儿园要高度重视，把开展学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，作为传播正确教育理念、宣传科学保教知识、争取家长和社会支持的重要契机，紧扣主题，结合实际，精心设计，从宣传内容、宣传方式、时间进度和宣传成效等方面科学制定活动方案，全面安排部署，保障工作经费，精心组织实施。
2.幼小同步行动，实现双向衔接。
各县区教育局要组织辖区幼儿园和小学广泛参与，同步宣传，双向衔接，相互配合。
幼儿园要从自身做起，科学实施保育教育，同时指导家长从生活常规、学习品质、社会交往等方面为幼儿做好入学准备。
小学要坚持零起点教学，引导教师特别是低年级教师切实转变教育理念，科学安排课时进度，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，缓解家长担忧，营造良好社会氛围。
鼓励幼儿园通过带领幼儿参观小学，有意识介绍小学学习情况等方式，帮助幼儿提前熟悉小学环境，形成对小学的直观印象，引导和激发幼儿对学校生活的向往和兴趣。
3.坚持专家引领，提升宣传质量。
市、县教研部门要充分发挥专业引领作用，组建专家团队，深入基层集中开展幼小衔接工作宣传教育和教研指导工作，引导两个学段同步行动，双向衔接。
同时要对幼儿园和小学的宣传内容精心策划、严格把关，确保宣传的科学性和有效性。
严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传和推销产品。
4.创新宣传方式，丰富活动载体。
各县区和幼儿园要充分发挥各种大众媒体的作用，抓住新媒体传播广、速度快、多样化的特点，组织实施宣传月系列活动，提高宣传的针对性和有效性。
同时要结合实际，创新方式，认真开展好三个一活动：开展一次专题讲座。
邀请专家为教师、家长开展专题讲座，转变教育理念，提升科学育儿能力。
制作一期主题宣传栏。
各幼儿园必须以幼小协同，科学衔接为主题，在醒目位置设立宣传栏，将《3-6岁儿童学习与发展指南》宣传挂图、《陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见》及《宝鸡市教育局关于做好幼儿园与小学教育衔接工作的通知》等相关资料进行张贴。
组织一次家园互动。
各幼儿园要通过家长研讨会、主题活动、家长会、亲子游戏等方式，开展形式多样的教育指导服务，为家长释疑解惑。
宣传月期间，省教育厅将通过门户网站在线访谈、官方微博、海报发放等形式，支持各地开展活动。
请各县区和幼儿园随时关注，及时获取宣传资讯。
5.加强督促检查，注重经验推广。
各县区要加强对各级各类幼儿园活动开展的督促检查，重点检查宣传月系列活动的部署情况和实施效果。
要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效，以文本或电子等形式进行汇总和推广，请各县区于6月21日前将本县区活动方案和工作总结报市教育局基础教育科。
学前宣传月活动方案二一、活动主题：给孩子适宜的爱二、活动时间：20xx年5月20日至6月20日三、活动内容和方式贯彻落实《36岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展20xx 年度的宣传活动。