低碳生活活动方案

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低碳节能活动方案(精选14篇)

低碳节能活动方案(精选14篇)

低碳节能活动方案(精选14篇)低碳节能活动方案篇1一、活动时间及主题xx年6月11日至17日为全国节能宣传周,活动主题为;6月13日为全国低碳日,活动主题为“绿色发展,低碳创新”。

二、活动内容1.开一次会。

各中小学校利用周会升旗时间,举行x年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。

安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会,组织广大职工师生学习节能相关法律法规。

2.上一堂课。

各中小学校要上好一堂节能低碳主题课,学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片,使学生了解节能低碳的重要意义,教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。

3.参加一次实践活动。

各中小学校倡导教职工在低碳日当天不开车,绿色出行,尽量不开空调或将温度设置为26度。

在保证正常教学秩序和安全的前提下,组织一次集中或分散的节能低碳实践活动,从力所能及的小事做起,少用一杯水、一张纸、一度电,分类回收废旧用品等,塑造强化环保理念,养成环保习惯。

4.开展一次征文撰写和点评活动。

各中小学校结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。

三、工作要求1.加强组织领导,确保活动开展。

要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。

各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

2.认真组织实施,确保取得实效。

各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度,普及生态文明法律法规及科学知识,培育生态文明意识、推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。

低碳节能活动方案篇2一、活动主题二、活动时间20xx年6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。

低碳生活活动方案(3篇)

低碳生活活动方案(3篇)

低碳生活活动方案一:活动背景前些日子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。

随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们___的话题。

哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。

随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。

碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。

大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。

为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活!二:活动目的低碳生活,是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。

低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。

为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。

当代大学生应该时刻___国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办本次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境。

三:活动意义低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

我们通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念,从而倡导低碳生活,更健康的生活方式。

作为一名大学生有这个责任做先锋者。

通过这次的活动,我们没环保贡献自己的一份力量。

四:活动主题低碳,让生活更美好。

低碳的活动方案

低碳的活动方案

低碳的活动方案近年来,全球气候变化和环境污染问题日益严重,低碳生活成为了人们关注的焦点。

在日常生活中,我们可以采取一系列低碳的活动方案,减少对环境的污染,保护地球。

下面将介绍一些低碳的活动方案。

1. 减少碳排放为了减少碳排放,我们可以选择乘坐公共交通工具,尽量减少私家车的使用。

公共交通工具不仅可以减少碳排放,还可以节约燃料成本。

另外,选择骑自行车或步行也是个不错的选择,这样不仅能锻炼身体,还可以减少交通污染。

2. 节约能源节约能源是降低碳排放的重要手段。

我们可以通过采用节能灯泡、断电器、调整室温等方式来减少能源消耗。

此外,我们还可以充分利用日光,适当调整照明时间,减少使用电器的时间。

还可以选择购买能源效率标志高的电器产品,使用节能型电池等。

3. 推广可再生能源可再生能源是低碳生活中非常重要的一部分。

我们可以积极推广太阳能、风能、水能等可再生能源的使用。

可以安装太阳能发电系统,使用太阳能热水器,选择购买风力发电产品等。

通过使用可再生能源,可以减少对传统能源的依赖,降低碳排放。

4. 减少用水量用水量的减少也是低碳生活的一个重要方面。

我们可以采取一些措施来减少用水量,比如修复漏水、装置节水器、减少冲洗马桶的次数等。

此外,我们还可以选择使用雨水收集系统,用来浇灌花草等。

减少用水不仅可以节约水资源,还可以减少用电量。

5. 提倡绿色饮食绿色饮食是指选择健康的、低碳的食材和食品。

我们可以尽量选择本地种植的有机蔬菜和水果,减少食品运输过程中的碳排放。

此外,适量减少肉食的摄入,增加素食的比例,也是一种低碳饮食的方式。

在购买食品时,还可以选择使用环保的食品包装袋,减少塑料的使用。

6. 重视垃圾分类与回收垃圾分类与回收是一种有效的减少废物对环境的污染的方式。

我们可以将废纸、废塑料、废金属等可回收物进行分类收集,并通过回收站进行回收利用。

此外,对于有害垃圾,我们也要妥善处理,不可随意倾倒。

通过垃圾分类与回收,可以减少对自然资源的消耗,减少对环境的污染。

低碳生活的活动方案(热推3篇)

低碳生活的活动方案(热推3篇)

低碳生活的活动方案(热推3篇)1.低碳生活的活动方案第1篇活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学习和生活方式都发生了很大的改变,奢侈浪费现象愈发严重。

为此高校开展绿色校园建设是时代发展的迫切需要。

高校作为社会发展的先锋,更应该承担起环境保护的责任。

高校学子需要用自己的实际行动支持我们的“低碳生活”。

活动目的及意义:“林歌”活动旨在高校中宣扬一种绿色的低碳校园文化,利用林歌基金开展绿色校园建设和环境教育推广活动。

“林歌”的种种努力让同学们切切实实感受到环保就在我们身边,而不仅仅是一种口号。

“林歌”营造了一种人人积极参与的绿色氛围。

关于林歌:林歌主题:建设低碳校园,倡导绿色文明林歌口号:尽绵薄之力,创美好蓝天林歌公式:大学生每月平均碳排放≈0.22吨≈0.07亩树碳汇量1株树="4.5元林歌基金活动对象:理学院全体学生活动时间:时间具体通知,每半月进行一次,时间为周六或周日报名方式:请有意向参与的同学在11月5日前编辑“班级+姓名+学号+性别+联系方式+林歌报名”活动内容:1.开展“绿色寝室”活动,将宿舍内的生活废品(主要是塑料瓶)进行上门回收,回收收入自定义为“林歌”基金,用来植树造林、大学生低碳科研、环境教育推广等活动。

2.宿舍内倡导同学们离开时随手断电关水以及少用一次性物品等以节约资源,降低碳排放。

3.进行“林歌”签名活动,汇集同学们的热情,支持和美好心愿,使“林歌”带来的环保理念更加深入人心。

2.低碳生活的活动方案第2篇一、活动宗旨在广大家庭中开展系列低碳活动,大力宣传和普及低碳知识,倡导广大家庭实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,享受绿色时尚生活,引导家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式,为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。

二、活动内容1、举行“低碳家庭·时尚生活”主题活动启动仪式。

环保低碳活动方案(5篇)

环保低碳活动方案(5篇)

环保低碳活动方案(5篇)环保低碳活动方案(精选篇1)一、活动背景以建设绿色环保社区为目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。

二、活动目的1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;三、绿色环保社区活动倡议书朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,朋友的健康和幸福。

让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。

做一名“绿色使者”,你准备好了吗?四、活动时间待定五、活动地点待定六、活动内容1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识,增强社区居民环保意识;2、进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物等主题宣传(图片宣传);3、倡导环保型的生活和工作方式;4、进行绿色社区的宣传。

低碳环保活动方案大全3篇(绿色环保低碳生活活动方案)

低碳环保活动方案大全3篇(绿色环保低碳生活活动方案)

低碳环保活动方案大全3篇(绿色环保低碳生活活动方案)低碳环保活动方案大全1一、活动目的:1、培育同学的环保意识,熟识破坏环境行为的严峻性和危害性,提高爱惜漂亮环境必需从我做起的自觉性。

2、通过班会活动,了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解环境爱惜的重要性,争做环保小卫士。

3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。

作为青少年,要树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的领先提议者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。

二、活动预备:多媒体播放《绿色家园》短片和儿歌《低碳生活,幸福少年》;同学节能环保的照片;环保购物袋及活动签名所需的纸张;双面用的打印纸或草稿纸等。

三、活动过程:1、主持人宣布本次主题班会活动开头。

主持人:人类的生存,离不开空气,离不开海洋,离不开江河,离不开森林,离不开草原,离不开土地,离不开矿藏。

环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和进展的基础。

今日,让我们通过“践行低碳生活,共铸绿色家园”的主题班会,来熟识爱惜环境的重要性,从我做起,做环保的小卫士吧。

2、同学介绍环保学问、小故事,介绍“低碳生活”的概念及自己所了解的低碳生活的资料。

3、小品表演《“三废”的对话》噪音:(大声地先学各种声音,如喇叭声等,对其他两废)伴侣们,近年来我们噪音的队伍日益壮大,汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。

哈哈!多欢乐,多欢乐!我们想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么拘束。

我们能损害人的听力、影响人的神经、阻碍人的消化系统和血液系统的正常工作,哈哈,多欢乐!废渣:(对噪音)老弟,比起我来,你差远了!我占的地盘比你大。

你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来,要不了多少年,更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。

我们可以污染环境,传播疾病,释放毒气,等到我们把城市变成“废渣城”后,人类就没有安家之地了。

低碳实践教学活动方案(3篇)

低碳实践教学活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重,低碳生活理念逐渐深入人心。

为了提高学生的环保意识,培养他们的低碳生活习惯,我们将开展低碳实践教学活动。

通过此次活动,旨在让学生在实践中体验低碳生活,了解低碳知识,提高环保素养。

二、活动目标1. 让学生了解低碳生活的概念和意义,树立低碳环保意识。

2. 培养学生良好的低碳生活习惯,提高生活品质。

3. 通过实践活动,让学生掌握低碳生活的具体方法和技巧。

4. 提高学生的团队协作能力和创新能力。

三、活动时间2022年10月15日至11月15日四、活动地点学校教学楼、实验室、图书馆、操场等五、活动对象全校师生六、活动内容(一)活动前期准备1. 成立低碳实践教学活动领导小组,负责活动的策划、组织、实施和总结。

2. 制定活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点和参与人员。

3. 宣传低碳生活理念,提高师生对活动的关注度和参与度。

4. 收集整理低碳生活相关资料,制作宣传海报、宣传册等。

(二)活动实施1. 低碳知识讲座邀请环保专家为师生开展低碳知识讲座,讲解低碳生活的重要性、低碳生活习惯的养成方法等。

2. 低碳实践活动(1)低碳出行:组织师生开展低碳出行活动,如步行、骑行、乘坐公共交通工具等,减少私家车出行。

(2)低碳饮食:提倡绿色饮食,减少浪费,提倡光盘行动,倡导合理膳食。

(3)低碳消费:引导学生关注低碳产品,倡导绿色消费,减少一次性用品的使用。

(4)低碳校园:组织师生开展校园绿化、节能减排、垃圾分类等实践活动。

3. 低碳创意大赛鼓励师生发挥创新精神,围绕低碳生活主题,开展低碳创意大赛,如低碳产品设计、低碳标语设计等。

4. 低碳主题班会以班级为单位,开展低碳主题班会,让学生分享低碳生活心得,交流低碳生活经验。

(三)活动总结1. 对活动进行总结,评估活动效果。

2. 对优秀个人和集体进行表彰。

3. 将活动成果进行宣传,扩大活动影响力。

七、活动保障措施1. 加强组织领导,明确责任分工,确保活动顺利进行。

学校低碳生活主题活动策划方案模板(10篇)

学校低碳生活主题活动策划方案模板(10篇)

学校低碳生活主题活动策划方案模板(10篇)学校低碳生活主题活动策划方案模板篇1一、活动目的充分调动全校全员参与节能减排,普及应对气候变化知识,提高师生员工低碳意识,引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,推动我校节约型校园建设。

二、活动主题1.全国节能宣传周活动的主题:2.全国低碳日活动主题:三、宣传教育各单位要结合实际采取多种形式(校园网络、广播、黑板报、讲座、班会、张贴宣传画、节能环保承诺签名、光盘行动、节能金点子、节能公寓评比、回收旧书籍与旧衣物、发放低碳环保手袋等)开展各具特色节能低碳宣传活动,在师生中普及节能常识,培养节能行为习惯,广泛传播节约能源资源和生态文明的理念,积极倡导行为节能。

四、节能活动内容1. 开展6月13日“节能环保低碳校园日”能源紧缺体验活动,组织青年志愿者在校园设点宣传,开展节能环保承诺签名。

学生处、团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。

二级学院组织学生开展形式多样废旧商品回收利用宣传活动,积极宣传“资源有限,再生无限”的理念。

倡导师生员工参与节能减排,鼓励教职工减少办公设备待机能耗和杜绝使用一次性办公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等方式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

倡议停开部分空调、关闭低层电梯和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。

2.倡导“我的夏天26度”。

提倡各单位将空调温度设置在26度以上,开空调时关闭门窗,下班前半小时关闭空调。

3.开展节能讲座。

组织教职工及校内从商人员、物业人员、后勤基建人员、计算机房管理人员,普及节能知识,培养提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高师生员工的节能减排意识。

组织节能管理人员到市民中心B区展厅参观学习“我市公共机构‘十三五’节能展览”,并欢迎感兴趣的师生参加学习。

4.加强水电维修服务。

加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作,加强公共用电,教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理,及时维修供电、供水故障,确保校园生活与教学秩序。

节能低碳活动方案6篇

节能低碳活动方案6篇

节能低碳活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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绿色低碳环保系列活动方案5篇

绿色低碳环保系列活动方案5篇

绿色低碳环保系列活动方案5篇绿色低碳环保系列活动方案(篇1)[活动主题]:低碳生活绿色校园[活动地点]:高一六班教室[活动目的]:1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

3、变废为宝,让学生充分发挥想象力和创造力竞做科技小制作。

[活动过程]:一、导言:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。

希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。

此外,倡导大家充分挖掘自己的智慧,“妙手回春”,让我们再“创造”出一个崭新而丰富多彩的绿色空间。

补充低碳概念:所谓“低碳生活”(low-carbon life)就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。

低碳生活,对于普通人来说是一种生活态度,同时也成为人们推进潮流的新方式。

它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。

但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。

除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的`不免有些麻烦。

低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。

但前提是在不降低生活质量的情况下,尽其所能的节能减排。

“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。

提高“节能减排”意识,对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要减少二氧化碳)排放,意义十分重大。

“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。

减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。

二、学生对于这些事进行自由发言,学生代表发言小结。

三、以小组为单位进行讨论,小组代表发言。

低碳生活活动实施方案

低碳生活活动实施方案

低碳生活活动实施方案低碳生活活动实施方案(精选3篇)低碳生活活动实施方案篇1一、指导思想随着社会的进展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也渐渐为全球所关注。

在“国际环境日”来临之际,响应#州20xx开展“我的低碳生活”活动的号召,在我校广阔师生当中开展“崇尚低碳生活,共创节省型社会”深厚的环保氛围和节能意识的主题的活动。

根据甘孜州科协统一部署,我校定于6月2日—9月30日为“低碳宣扬活动日”,期间乐观开展爱护家园环境,树立正确的生态文明理念,从节省一度电、一滴水等小事做起,培育良好的环保意识,领先垂范,影响更多人养成节能环保的行为习惯。

让低碳生活成为人们一种自觉的生活习惯。

为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校内及家庭如何实现低碳生活。

二、活动目的低碳生活是指生活作息时所耗用能量要削减,从而削减低碳,特殊是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。

低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应当乐观提倡并去实践低碳生活,留意节电、节油、节气,节水,从点滴做起,爱护环境,爱护地球。

为了爱护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,提倡“低碳生活”来削减碳排放,延缓气候变暖,爱护地球环境。

为营造和谐的校内和良好的社会大环境做出贡献。

三、活动主题:崇尚低碳生活,共创节省型社会四、活动时间:20xx年xx月xx日五、领导小组及参与人员:组长:成员:、参与人员:全体师生六、时间支配1、6月利用国旗下讲话进行启动仪式。

开展“节能减排。

绿色家庭”宣扬活动。

2、7月—8月,开展低碳、绿色、环保家庭小制造、小创造征集活动。

并于7月上旬上报5篇小作品,教育局将择优推举到市、省参赛。

3、9月,开展“低碳家庭时尚生活”读书征文活动和学问竞赛。

七、活动内容1、学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣扬标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣扬活动。

低碳环保活动策划方案

低碳环保活动策划方案

低碳环保活动策划方案•相关推荐低碳环保活动策划方案(通用13篇)为保障活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

活动方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的低碳环保活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

低碳环保活动策划方案篇1前言低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。

“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。

提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。

“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。

减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。

活动介绍活动主题:“今日牵手低碳,明日绿色生活”活动时间:11月活动地点:待定活动对象:电商082班活动流程:第一阶段:活动准备1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。

2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。

3.做好活动宣传,调动同学积极性。

我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。

要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。

主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。

4.邀请辅导员,班主任或者班助作为嘉宾亲临指导第二阶段:活动过程1.在活动开始时播放20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。

4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。

低碳环保主题活动方案【5篇】

低碳环保主题活动方案【5篇】

低碳环保主题活动方案【5篇】低碳环保主题活动方案精选篇1一、活动主题蓝天自造,我们“骑”行动二、活动背景“北京人说雾霾严重,站在_广场,看不见毛爷爷;南京人民听见却笑了,说现在我们打开包抽出一百元,也是同样看不到毛爷爷。

”自20__年以来,雾霾成了我们中国人最关心的问题,越来越多城市PM2.5指数频频爆表,对于憧憬幸福的中国人民来说,是一记警钟。

雾霾污染会对人体呼吸系统,脑神经系统、心血管系统等产生威胁,尤其是会导症的发生!环境问题跟我们自身息息相关,让我们一起行动起来,共同保护我们的家园,迎接清新空气。

三、活动目的提倡节能减排,倡导绿色出行,汇聚正能量,共同自造美丽蓝天。

四、活动时间五、活动内容(一)活动前期准备1、联系商家做活动用口罩30个(效果图片附后)。

2、准备好自行车。

3、联系CI制作印有公司LOGO、地球一小时活动LOGO和宣传标语的宣传彩旗,共20面4、骑行线路:5、公司范围内进行宣传,让全体员工明白此次活动的目的及意义并倡导全员参与。

6、准备活动其他所需物质。

(二)活动流程1、活动当天,将宣传旗子统一插在自行车后座上,并固定好,所有参与骑行的工作人员统一着工服,戴工作牌、安全帽和口罩,在公司门口集合。

2、上午9点准时出发。

3、安排一人跟踪拍摄,记录活动全部过程,以备活动总结发稿。

六、活动预算1、口罩:7元/个_30个=210元;2、彩旗:50元/面_20面=1000元合计:1210元七、注意事项1、集体活动,注意服从统一调度安排。

2、骑行过程中务必注意交通安全。

八、人员安排:略低碳环保主题活动方案精选篇2一、活动目的:_志愿者服务队积极倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞心情。

在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。

通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。

低碳生活活动方案设计10篇

低碳生活活动方案设计10篇

低碳生活活动方案设计10篇低碳生活方案设计【篇1】教学目标1、认识到合理处理垃圾、保护环境的重要性,愿为环保奉献自己的一份力量。

2、让“垃圾分类,回收利用废旧物品,节约资源,保护环境”的意识扎根于每个学生的心中,并成为自觉行动。

教学过程一、看图导入。

地球妈妈哭泣了,为什么呢?出示没污染和受污染的图片作较。

师:今天我们的大课堂主题就是《保护环境,从垃圾分类做起》师::我们大家每天都要制作出许多的垃圾,这些是生活垃圾,另外还有一类垃圾,如工业垃圾。

垃圾的成分非常复杂,生活垃圾中常见的物质有:纸、木、金属、塑料、橡胶、玻璃、布头、食物残渣等等,按每人每天产生1千克垃圾,全国一天就有120万吨垃圾!而我国目前处理垃圾的能力和速度远远不能满足垃圾处理的需要,这些垃圾还产生大量的有害气体,恶臭四溢的垃圾还会污染空气和水源,严重地破坏我们赖以生存的空间,为了解决垃圾对环境的污染,世界上许多国家采取了多种处理措施,将垃圾分类回收利用。

那么你们知道垃圾可以怎样分类?怎样处理吗?二、垃圾分类,变废为宝。

师:为了解决垃圾对环境的污染,使我们的生存环境越来越美,世界上许多国家采取了多种处理措施,将垃圾分类回收利用。

1、那么,谁能说一说常见的生活垃圾有哪些呢?学生出示写有生活垃圾名称的卡片。

说完后,放在“生活垃圾”箱里。

2、主持人:这些生活垃圾一般可以分为4类。

这4类是:可回收物、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾3、下面就请大家分组来汇报搜集到的关于这些垃圾的资料。

(出示课件认识)6出示课件认识:桶身颜色、桶身标志、主要包括哪些垃圾、处理方法是什么。

) 一组:汇报“可回收物”的有关资料。

二组:汇报“厨余垃圾”“其它垃圾”的有关资料。

三组:汇报有害垃圾。

4、师:听了同学们的介绍,你想说什么?学生自由发言5、教师提示:(1)出示旧电池:废电池污染很严重,它是有害垃圾,最好不要放在可回收的垃圾桶里,应该放在收有害物的箱子里,或放在专门的废电池回收桶里(图片)。

低碳生活主题活动方案(7篇)

低碳生活主题活动方案(7篇)

低碳生活主题活动方案(7篇)低碳生活主题活动方案(篇1)一、指导思想:为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”,积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动,根据市区教育局的要求,我校将以“低碳生活进校园”为主题,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动,引导全校学生从小关注环境保护,逐步养成绿色生活方式和生活习惯,自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为,推动“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。

二、活动时间:20__年3月至20__年12月三、参加对象:全校少先队员四、活动主题:低碳生活进校园五、活动主要内容和形式:(一)“低碳环保在我心,科普专家进校园”活动我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座,借用专家之言,通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状,使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实,明白“低碳环保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。

(二)“保护人类家园,共享低碳生活”倡议在3月份宣传阶段,利用电视校会的平台,由学生代表向全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。

(三)儿歌编唱活动4—5月份,以班级为单位,以低碳生活为主题,自主编创琅琅上口的儿歌,全班吟诵,宣传低碳生活,增强低碳意识。

5月底在校内展开评比,选出一、二、三等奖,获奖班级有机会在校会上展示儿歌。

获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等,在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。

(四)“变废为宝”主题班会活动6月份,各班以“变废为宝”为主题开展班会活动,班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。

学校将对班会进行评比并表彰。

各班的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。

节约低碳活动方案(四篇)

节约低碳活动方案(四篇)

节约低碳活动方案一、背景介绍随着人们生活水平的提高和环境问题的日益凸显,低碳环保已经成为当下各国共同面临的重大挑战。

为了保护地球家园,我们应该采取积极的行动,从日常生活的方方面面开始,推动节约低碳的生活方式。

本文旨在提出____年节约低碳活动方案,以引导人们改变消费观念,减少能源消耗,降低碳排放。

二、目标设定1.提高人们的节约意识,树立低碳环保观念。

2.减少能源消耗,达到节能目标。

3.降低碳排放,减缓气候变化的速度。

4.建立和完善低碳生活体系,鼓励人们采用可持续发展的生活方式。

三、方案内容1.加强宣传教育通过媒体、网络、学校等多种途径,广泛宣传节约低碳的理念和实用技巧,提高公众的节约意识。

开展以节约资源、降低能耗为主题的教育活动,组织低碳节能知识竞赛和宣传推广活动,引导人们树立绿色消费观念。

2.推广绿色出行加强城市公共交通建设,优化线路和时刻表,提高公交、地铁等公共交通工具的使用便利性和效率。

鼓励居民减少开车和乘坐私家车,骑自行车、步行、共享单车等低碳出行方式。

建设更多的自行车道和步行街,为人们提供更好的环保出行环境。

3.推动清洁能源发展加大对清洁能源的支持力度,发展太阳能、风能、地热能等可再生能源。

通过鼓励居民安装太阳能光伏发电系统和热水器等设备,促进清洁能源的普及和使用。

探索可再生能源与传统能源的混合利用,减少对非可再生能源的依赖。

4.提倡低碳饮食倡导健康、可持续的饮食习惯,减少吃肉和食用过多的加工食品。

推广素食文化,引导人们少吃肉,多吃蔬菜和水果。

鼓励大家种植自己的菜园,采用有机肥料和自然灌溉方式,减少农药和化肥的使用。

5.加强资源回收利用设立垃圾分类站点,加强对居民的垃圾分类教育和宣传。

建立废物回收体系,推广废物再利用和循环经济。

鼓励居民减少一次性用品的使用,倡导使用环保袋、塑料瓶等可重复使用的物品。

6.倡导节约用水推广节水设备,提高居民对节约用水的意识。

加强对居民的节水知识宣传和教育,鼓励居民养成节约用水的习惯。

绿色环保低碳生活活动方案(5篇)

绿色环保低碳生活活动方案(5篇)

绿色环保低碳生活活动方案(5篇)绿色环保低碳生活活动方案精选篇1一、活动目的:为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。

为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的活动。

为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强同学们的环保意识与社会责任感,并向广大学生宣传环保常识,为环境保护做出我们自己的贡献。

二、活动主题:“青山清我目,净水静我心”三、活动时间:20__年5月。

四、活动流程:1、今天的金点子,明天的绿家园:在校内,我们开始了广泛的环保金点子宣传,参与活动的同学们非常活跃,他们一边发环保传单,一边热心的讲解着宣传单上的金点子,同时,系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。

而与此同时,其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下,以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。

2、高歌横幅随风扬:为了让更多的同学能了解环保,我们的横幅又高高悬起,在阳光的照射下,“增强环保意识,共建绿色家园”显得更加夺目。

横幅走到哪里,我们的行动就在哪里。

3、绿色展板绿我心:在一食堂门口,我们将三块展板并排立在了一起,而此时它已有了更为深刻的涵义,它俨然就是和我们一起战斗的勇士。

展板不会说话,可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学五、活动建议措施环保是现代生活中人类面临的最大问题,要解决这一问题必须从基础做起。

绿色环保低碳生活活动方案精选篇2一、活动背景:为落实建设绿色校园,和谐班级的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入班集体建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。

二、活动目的:1、通过深入班级,大力普及环保知识,提高学生的环保意识,培养社学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

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低碳生活活动方案
活动背景:
在人类环境中,城市是受工业化发展影响最大的社会环境,各种各样不低碳的现象都在城市里集中出现,因此我们的低碳行动首先就得从城市开始。

那么人们生活、居住的主要场所是社区。

所以透过低碳社区建设低碳经济更具效果。

社区是城市能源需求一个重要部分,所以实现社区家庭生活的低碳对整个社会低碳行动的成功意义非常大。

必须付诸实际性活动才行,低碳的生活意识必须要深入到每个居民当中,必须从个人到家庭,从每个社区到整个社会,逐渐实现点到面的扩展,让真正的“低碳”的生活方式走进社区,走进人们生活中去。

活动目的:
通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

增进广大市民对节能减排与低碳生活的了解,通过我们的活动,在亲身体验过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法,分享节能减排的经验技巧,切身感受低碳对个人、社区、社会和环境的影响,最终使人们从迈出改变的一小步开始,少开一盏灯,多走几步路,建立良好的绿色生活主张或生活习惯,并逐步付诸行动,用我们的低碳创造更美的生活。

组织机构:蒲瑞祥园社区居委会及物业
主办方:蒲瑞祥园社区居委会及物业
承办方:蒲瑞祥园社区居委会及物业
媒体支持:
主题名称
低碳社区、低碳生活
活动内容:
活动一:“低碳社区、低碳生活”启动仪式
活动前期准备:邀请社区和环保方面的有关领导及媒体。

与社区相谈场地位置,并找策划公司搭建展台。

桌椅、茶杯、等布展用品需在仪式开始前一周左右整理完善。

并制定签名横幅。

活动具体流程:
1、主持人介绍到场领导以及参与活动的商家(最好是附近大型商场或超市,对于环保宣传,首先从他们做起,更有代表性);
2、到场领导发言;
3、联盟商家代表发言;
4、主持人宣布各项活动举办的时间及内容;
5、请领导、商家、社区居民在环保横幅(标语:低碳社区、我有责任)上签名。

6、活动开始
活动二:回收旧物制作比赛
活动前期准备:收集可回收利用的旧物,制作成小手工品。

比如笔筒、相框、环保袋、装饰品等。

活动具体流程:
1、展示我们利用废旧物品制作的手工品。

并给居民讲解利用旧物的好处。

2、场提供材料及工具,和居民一起利用废旧物品制作手工制品。

3、最后将手工品送给居民,激发市民的低碳环保热情。

活动三:社区倡议签名活动
活动前期准备:签名横幅制作。

签名所用笔。

活动具体流程:社区现场准备横幅一条于宣传台上(横幅长度由宣传台的情况决定,具体事宜按现场情况定),请居民在横幅上签名
留言,积极踊跃地写出自己对环保的感悟与认识,倡导更多的人投入到节能减排的行动中,为环保贡献自己的力量。

活动工作人员需组织好现场秩序,准备好签字用笔,避免发生混乱,保证活动有序进行。

注:横幅内容为“推动低碳社区、提高低碳生活”
活动四:废旧电池回收
活动前期准备:发放活动通知(五节电池换一支节能笔,十节换环保购物袋一个,十五节换太阳能手电、小风扇等十余种环保礼品)完成礼品采购及横幅制作。

活动内容:首先开始废电池换取、请参与居民在横幅上,留生活低碳小妙招。

拿走了礼品再在我们的横幅上留下生活低碳小妙招,为建设低碳社区献一计。

集思广益,编制出社区自己的《低碳36计》。


活动五:低碳手册、宣传画
活动前期准备:手册的制作、宣传画、宣传标语。

活动内容:在社区广场向社区居民发放《低碳知识手册》。

手册标明:可再生资源,请勿随意丢弃。

同时在社区人流集中的场所张贴低碳知识宣传标语(有限的资源,无限的循。

喝洁净的水,呼吸新鲜的空气。

垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

)及宣传画,且主动给居民介绍低碳方面的相关知识并简要解答存在的一些疑惑。

如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

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