冠词用法讲解 讲解冠词导入
冠词及其用法讲解
第一讲冠词及用法讲解冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词、零冠词。
一、不定冠词的基本用法不定冠词用于单数可数名词之前，其中a 用于以辅音音素（辅音音素24个 /p/、/b/、/t/、/d/、/m/、/l/、/r/ 等,不是辅音字母）开始的词前。
而an 是用于以元音音素（元音音素20个/i:/、/i/、/e/、/au/ 等, 不是元音字母a，e，i，o，u）开始的词前。
如：a university，a useful tool，a computer，an orange，an hour，an 800-meter bridge，二．用法典型例句1、与可数名词单数连用，表示类别。
--I knocked over my coffee cup. It went right over the keyboard.--You shouldn't put drinks neara computer. （2006 年北京卷）2、泛指某人或某物，表示“某一个”，相当于 a certain。
--Hello, could I speak to Mr. Smith? （2006年全国I卷）--Sorry, wrong number. There isn't a Mr. Smith here.3、用于数量、时间等名词前，表示“每一（单位）的……”相当于 per。
I earn 10 dollars an hour as a supermarket cashier on Saturdays. （2003年上海卷)4、用于固定词组中。
a knowledge of ，have a gift for，give sb. a ride，a couple of，have a good time，keep a diary，in a hurry，once in a while，at a loss，tell a lie，do sb. a favor。
小学冠词教案
小学冠词教案教案标题：小学冠词教案教学目标：1. 学生能够理解冠词的概念和用法。
2. 学生能够正确使用不定冠词（a/an）和定冠词（the）。
3. 学生能够运用所学知识进行语言表达。
教学准备：1. 小黑板/白板和可擦笔/白板笔。
2. 学生练习册和答案。
3. 图片或实物，用于示范和练习。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 教师向学生提问：“你们知道什么是冠词吗？”2. 学生回答后，教师简要解释冠词的概念，即用于限定名词的词语。
3. 教师展示一些图片或实物，让学生观察并说出它们的名称。
步骤二：讲解不定冠词（10分钟）1. 教师向学生展示一张图片，并说出一个单数名词，如“apple”。
2. 教师问学生：“如果我们想要表示一个苹果，应该用什么冠词？”3. 学生回答后，教师解释不定冠词“a/an”的用法，即用于表示单数可数名词中的一个。
4. 教师示范几个例句，如“I have a book.”、“She has an orange.”，并让学生模仿跟读。
步骤三：练习不定冠词（15分钟）1. 教师发放练习册，并让学生完成相关练习。
2. 学生完成后，教师核对答案，解释正确答案的用法。
3. 教师选择几个学生回答问题，并给予积极的反馈和指导。
步骤四：讲解定冠词（10分钟）1. 教师向学生展示一些图片或实物，如“the sun”、“the moon”。
2. 教师问学生：“我们应该用什么冠词来表示这些事物？”3. 学生回答后，教师解释定冠词“the”的用法，即用于表示特指的人或物。
4. 教师示范几个例句，如“The cat is on the table.”、“I like the red car.”，并让学生模仿跟读。
步骤五：练习定冠词（15分钟）1. 教师发放练习册，并让学生完成相关练习。
2. 学生完成后，教师核对答案，解释正确答案的用法。
3. 教师选择几个学生回答问题，并给予积极的反馈和指导。
步骤六：拓展活动（5分钟）1. 教师提供一些句子或短文，让学生找出并划出其中的冠词。
(完整)初中英语专项语法讲解-冠词
冠词的用法【概念引入】冠词是一种虚词，它置于名词前，帮助说明名词的含义。
冠词本身不能单独使用，在句子中不重读。
冠词可以分为不定冠词和定冠词。
此外，在某些情况下是不使用冠词的，这种不使用冠词的情况叫做零冠词。
【用法讲解】1. 不定冠词的用法：不定冠词包括a/an，只用于单数可数名词前。
a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。
它们的意思相当于one, 但是不像one一样强调数量。
不定冠词在很多情况下可以译成“一”、“每”，有时可以不译出。
例如：There is a book on the table. 桌子上有一本书。
Please give me an apple. 请给我一个苹果。
不定冠词的具体用法包括以下几个方面：1）表示一类人或者一类事物中的一个。
例如：He’s an English teacher.他是个英语老师。
It’s an action movie. 这是一部动作片。
2）指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。
例如：A girl is waiting for you at the school gate.一个女孩在校门口等你。
Is there a bank near here? 这附近有银行吗？3）用在时间、速度、价格等前，表示“每一”，相当于every。
例如：－How much are the oranges? 桔子多少钱？－Two yuan a kilo.每公斤两元。
I go to school five days a week.我一周上五天课。
4）用在某一些固定搭配的短语中。
例如：a lot of许多 a little/ a few 一点after a while 一会儿have a look 看一看have a good time 玩得高兴have a cold 感冒5）用在序数词前，表示“又一”，“再一”。
例如，I have three books. I want to buy a fourth one.我已经有三本书，我想买第四本。
初中英语语法冠词教案（全文5篇）
初中英语语法冠词教案（全文5篇）第一篇：初中英语语法冠词教案第4单元冠词（一）不定冠词a,an1表示人或事物的某一类(含义相当于一类事物的任何一个)『例』My father is a driver.Do you like an apple or a pear? She is a girl.A horse is an animal.An elephant is bigger than a horse.A monkey can climb trees.2a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前。
『例』a university，an hour，an honest boy3用于表示数量、时间的名词前，表示“每一”的意思，但数的概念没有one强烈。
『例』The plan will be ready in a day or two.有些不可数名词要表示“一种”、“一场”、“一堆”时，须加不定冠词『例』a heavy snow, a strong wind, make a fire，have a good time5用于某些固定短语中『例』a lot of，in a hurry, leave a message, half an hour，a moment ago，have a rest（二）定冠词1．特指某个或某些人或事物，或指谈话双方都知道的人或事物，或重复上文提过的人或事物。
『例』How do you like the film?I have got a picture.The picture is very nice.2．用于指世界上独一无二的事物。
『例』 the sun the moon the earth The earth is bigger than the moon, but smaller than the sun.3．定冠词the用于序数词前或表示方位的名词前和形容词最高级前或“same/only/very+名词”前。
冠词知识点讲解ppt课件
如：
play football 踢足球 play chess下象棋
3） 在一日三餐名词前不用冠词。如：
完整最新ppt
6
• 5） 在一些地点的名词，如：bed, church,
school, hospital,home, work等。当人们去这
些地方做在这些地方应该做的事时，不加
冠词。
go home回家 go to school去上学 go to
完整最新ppt
5
3.不用冠词的情况
• 1） 表示独一无二的职务、身份前一般不用
冠词。如：
Elizabeth II, Queen of England 英国女王伊丽
莎白二世
He was elected chairmen of the committee.他
当选为协会主席。
2） 表示球类、棋类的运动项目不加冠词。
冠词知识点讲解
冠词作为一种虚词，在英语中只能 和名词一起使用。英语中的冠词分
为不定冠词和定冠词。
完整最新ppt
1
1.不定冠词的用法
• 不定冠词有两个，a 和 an。a用在辅音开头
的单词前面；an用于以元音开头的单词前。
如：a book, an apple。
1） 不定冠词用在但数可数名词前表示“某
ห้องสมุดไป่ตู้
一个”。如：
He wants to buy a Kodak.他想买架柯达相
机。
完整最新ppt
3
2. 定冠词的用法
• 1） 定冠词和名词连用，表示某个或某些特 定的人或东西。如：
Mother carved the meat into slices.
妈妈把肉切成了片。
冠词的用法归纳详细讲解
冠词的用法归纳详细讲解一、冠词的概念冠词是英语中一类重要的词性，用来修饰名词，并确定名词的特定程度或范围。
在英语中，主要有三种冠词：定冠词"the"，不定冠词"a"和"an"，以及零冠词。
二、定冠词1. 特指某人或某物（The）定冠词“the”用于特指已经提及过或特定的人或事物。
它常用于唯一存在的事物、国家和乐器等。
例句：- The sun rises every morning.太阳每天早上升起。
- The cat is sleeping in the garden.猫咪正在花园里睡觉。
- Have you ever been to the United States?你去过美国吗？2. 特指后面提到的名词（The）定冠词“the”也可用来表示特指后面将要提到的名词，尤其是当这个名词已经在文本中提到过时。
例句：- I saw a dog. The dog was barking loudly.我看到了一只狗。
那只狗正在大声吠叫。
3. 泛指整个类别（The）有时，“the”可以代表一个广义概念或抽象事物，表示整个类别。
例句：- The tiger is an endangered species.老虎是一种濒危动物。
- The Internet has changed the way we communicate.互联网改变了我们交流的方式。
三、不定冠词1. 泛指某个人或某件事（A / An）不定冠词“a”和“an”用于泛指一个人或一个事物，表示非特定或未提及过的事物。
例句：- I saw a cat on the roof.我在屋顶上看到一只猫。
- She wants to buy an apple.她想买一个苹果。
2. 不同音节开头的词使用规则（A / An）不定冠词“a”和“an”根据后面名词的发音来选择使用。
当该名词以辅音音素开头时，使用"a"；当名词以元音音素开头时，使用'an'。
冠词语法精讲PPT精品文档
(4) a, an 与one的区别：
a和an强调类别，而one强调数量上的区别。如：
We need a doctor.我们需要一名医生，强调的意思
是“医生”，而不是“教师” “律师”等其他
职业。
2
• We need one doctor.则强调：我们只需要一位医 生，而不是两位、三位。
• (5).表示“每”，相当于per. We are allowed to drive at fifty miles an hour. • (6). 与表示 数量的词连用 a bit; a great deal; a few ; a little; a lot of ; a good many; a number of
struggle ,
13
• (2) 学科、球类、棋类名词前一般不加冠词。
• eg. Maths is an important subject.
• He likes playing football/chess. • (3)一日三餐名称前一般不用冠词。
• have breakfast/lunch/supper/dinner • 但若指具体的某顿饭，尤其是有形容词修饰是要
14
• (5)节日前一般不用冠词。 • 如：at Christmas, on National Day, Children’s
Day, Women’s Day等。但在中国的那些传统节日 的名称前通常用定冠词。
• the Spring Festival, the Dragon’s Day, the MidAutumn Day
• The horse is a useful animal.
• Horses are useful animals.
冠词的用法教案
冠词的用法教案引言：冠词在英语语法中扮演着重要角色，它们用于确定名词的特定性质和范围。
正确使用冠词对于理解和表达英语句子至关重要。
本教案将详细介绍冠词的基本用法和规则，并提供一些实际练习以加深学生对冠词的理解。
一、冠词的概念和分类1. 冠词的定义冠词是一类特殊的限定词，用于说明名词的范围和特定性质。
英语中的冠词分为定冠词和不定冠词。
2. 定冠词（The）定冠词“The”用于指特定的人或物，表达对事物的特定认识或限定。
3. 不定冠词（A/An）不定冠词“A/An”用于指泛指的人或物，表达对事物的不特定认识。
二、冠词的基本用法1. 使用定冠词“The”的情况- 特指某人或某物：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）- 特指已经提及的人或物：I met a girl. The girl was very friendly.（我遇到了一个女孩。
那个女孩非常友好。
）- 特指独一无二的事物：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- 特指音乐乐器、乐队或报纸等：I play the piano.（我弹钢琴。
）2. 使用不定冠词“A/An”的情况- 第一次提到的人或物：I saw an elephant in the zoo.（我在动物园看到了一只大象。
）- 表示一类人或物：An apple a day keeps the doctor away.（每天一个苹果，医生远离我。
）3. 不使用冠词的情况- 用于泛指事物的通用概念：Dogs are loyal animals.（狗是忠诚的动物。
）- 用于专有名词：I live in New York.（我住在纽约。
）- 用于某些短语和固定搭配中：by car, on foot（乘车，步行）三、冠词的特殊用法1. 使用冠词表达顺序或身份：- 表示顺序：John is the first student to arrive.（约翰是第一个到达的学生。
冠词和不定冠词教案大学
教案：冠词和不定冠词教学目标：1. 学生能够理解冠词和不定冠词的概念和用法。
2. 学生能够正确选择和使用冠词和不定冠词。
3. 学生能够掌握冠词和不定冠词的语法规则。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾已学过的名词，如：boy, girl, book, pen等。
2. 提问：你们注意到这些名词前面有什么共同点吗？二、讲解冠词和不定冠词的概念（15分钟）1. 解释冠词的定义和作用：冠词是用来修饰名词的词，表示泛指或特指。
2. 介绍不定冠词的用法：不定冠词用于第一次提到的名词，表示泛指。
3. 讲解定冠词的用法：定冠词用于已经提到的名词，表示特指。
三、举例讲解冠词和不定冠词的用法（15分钟）1. 举例说明不定冠词的用法：如：A boy wants to buy a book.（一个男孩想买一本书。
）2. 举例说明定冠词的用法：如：The boy you saw yesterday is my brother.（你昨天见到的那个男孩是我的兄弟。
）四、练习冠词和不定冠词的用法（15分钟）1. 学生分组，每组提供一个名词，如：dog, school, pen等。
2. 每组需要用不定冠词和定冠词分别造句，并交换句子进行练习。
五、总结和复习（10分钟）1. 引导学生总结冠词和不定冠词的用法和规则。
2. 复习不定冠词和定冠词的用法，通过举例和练习巩固知识点。
六、作业布置（5分钟）1. 让学生完成一份冠词和不定冠词的练习题，巩固所学知识。
教学反思：本节课通过讲解和练习的方式，让学生掌握了冠词和不定冠词的概念和用法。
在讲解过程中，注意用简洁明了的语言，结合实际语境举例，让学生更好地理解和掌握。
在练习环节，鼓励学生积极参与，互相交流，巩固所学知识。
通过本节课的学习，学生能够正确选择和使用冠词和不定冠词，提高英语写作和口语表达能力。
英语：冠词详解课件
(2)特指谈话双方都熟悉的某(些)人或某 (些)事物.例如: The bag on the desk isn't mine. 桌子上的那个书包不是我的. The angry man on the screen is David. 荧屏上的那个怒气冲冲的男人是大卫. Is the city of Nanjing beautiful 南京这座城市漂亮吗
(7)用在姓氏复数前,表示"某某一家人" 或"某某夫妇".例如: the Greens 格林一家人(格林夫妇) the Wangs 王家(姓王的夫妇) the Kings 金一家人(金夫妇) the Lis李家(姓李的夫妇)
注意 "the+姓氏复数"作主语,谓语动词用复数.例 如:
The Greens are watching TV at the moment. 格林一家现在正在看电视.
(13)用在单数可数名词前,表示一类人或 物.例如: The tree is a kind of plant. 树是一种植物. The camel is a useful animal. 骆驼是一种有用的动物. The computer is an interesting tool. 电脑是一种有趣的工具.
一、冠词定义
冠词是一种虚词,本身不能独立使用,只能 置于名词之前,帮助说明名词所指的人 或事物及该名词的含义.这个概念在汉 语中没有,只在英语中存在。
二.冠词的分类
二、冠词的分类冠词分为定冠词(the)及不定冠词 (a,an)两类. 1.定冠词(the) 定冠词the表示"这","那","这些","那些"之意,用于可数 的单复数名词或不可数名词前.例如: the apple这(那)个苹果 the books这些(那些)书 the red one红色的那个 the bigger one那个更大的 2.不定冠词(a,an) 不定冠词仅用在单数可数名词前,表示"一"的概念,但 不强调数目,只表示该名词不是"特定者".a(an)表示"一 "的意义时,不如one的数字概念强.例如: a pen 一支钢笔 an egg 一个鸡蛋 a student 一个学生 an apple 一个苹果
冠词的讲解(史上最全冠词讲解)
冠词一、不定冠词的用法 a an1.a 辅音音标an 元音音标开头1. a pen a European country an elephant an hour a useful pen2.单数可数名词前He works six days a weekThere is an island over there3.单数可数名词前表一类人或物A tailor makes clotheesAn owl can see in the dark 猫头鹰4.首次提及的人或物She is sitting on a chairCharlie bought a new motorbike5.a/an相当于one 表示数量“一”I have a yellow umbrella6.相当于some“某个”A Mr.Green called you just now7.表示“成对”概念There is a knife and fork on the table比较：there is a knife and a fork on the table 一个刀子和一个叉子8.固定搭配Have a fever have a look have a good time 有一个快乐的时刻Have a bath have a talk many a time很多次In a word总之9.and 连接的两个名词前They are a teacher and a writerShe is a teacher and writer老师兼作家10. 表示"每一"的意思We go swimming four times a week.二、定冠词的用法1.特指双方都明白的人或物Take the medicine.把药吃了。
2.上文提到过的人或事He bought a house.I've been to the house. 他买了幢房子我去过那幢房子3.有后置定语的the way to do sth He is the man who teaches us English4.指世上独一无二的事物the sun，the sky，the moon，the earth，the world the universe5.序数词前The first the second the third6.最高级前The most beautiful the brightest7.江河湖海地里专有名词The River Seine the Great wall8. 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人或夫妇the Greens格林一家人（或格林夫妇）9. 用在表示乐器前She plays the piano.她会弹钢琴10.世纪年代In the 1990s in the nineteenth century11.形容词前加the 表示一类人The rich the young12.固定搭配only，very，证实就是the same一样的13.与复数名词连用，指整个群体They are the teachers of this school.（指全体教师）They are teachers of this school.（指部分教师）14.表示身体部位的名词前She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。
(完整版)冠词语法讲解
冠词语法讲解冠词是置于名词前，帮助说明名词所指的人或事物是泛指还是特指的一种虚词。
冠词不能离开名词而单独存在。
冠词分为不定冠词和定冠词。
the 是定冠词，a 和 an 是不定冠词。
定冠词定冠词 the 用以特指人或事物，表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以区别于同类中其他的人或事物，相当于“那个”或“这个”意思。
它可以和单数可数名词、复数可数名词或不可数名词连用。
1.基本用法：The 通常有明确的所指，可以用在上文提到过的人或事物，例如： I have a bird.The bird is white.还可以用在谈话双方都知道的人或者事物前面，可以和单词可数名词，复数可数名词或不可数名词放在一起使用。
例如： What do you think of the movie ？Where are the keys ? The milk is on the table.2.拓展用法用法1 ）用在单词可数名词前面，表示某一类人或事物，这和不定冠词的用法相似2）用在世界上独一无二的事物或方位等名词前面3 ）用在乐器前面4）表示两者中“较……的一个”5 ）用在序数词、形容词最高级及only 所修饰的名词前面实例The steel workers make steel. The horse is a useful animal. Which is bigger,the earth or the moon?I live to the west of the Summer Palace.He can play the piano.He is the taller of the two boys. January is the first month of the year.Winter is the coldest season of the year.He is the only person who won必备词组（ 1）与时间相关的短语 all the time 一直in the day 在白天 in the past 在过去 the next day 第二天 at the same time 同时 in the morning 在上午 the day before yesterday 前天in the 1990’s /1990s 在 20 世纪 90 年代 （2）与地点相关的短语at the foot of 在……的脚下in the front of 在……的前边 on the way to 在去 …… 的路上 in/on/to the east of 在…… 的东部 on the right / left 在右边/左边 in the sky 在空中7）用在由普通名词和另外一些词构成 的专有名词前面8 ）表示“一家人”或“夫妇二人” 9）用在形容词或分词前表示一类人或 事物10 ）用在固定结构“动词＋ sb. ＋介词 the ＋某一部位”the Beijing Railway Station the People’s Republic of China the United states The Browns are kind to us. the rich , the poor ,the old ,the young, the disabled, the woundedMy teacher often pats me on the shoulder and encourages me to work hard.in the world 在世界上in/on the street 在街道上at the back of 在……的后边in the middle of在……的中间（ 3 ）其他固定短语make the bed 铺床on the whole 总之all the time 完全一样by the way 顺便问一下with the help of 在……的帮助下go to the cinema 去看电影不定冠词不定冠词有a 和 an 两种形式，用于单数名词前，表示微弱的“一”的概念，用来泛指事物，但并不强调数目。
冠词讲解课件
I have a book.（我有一本 书。）
02
01
03
There is an apple on the table.（桌子上有一个苹果。
）
He bought a car last year. （他去年买了一辆车。）
04
05
Do you have a pen?（你有 钢笔吗？）
03
定冠词the用法详解
忽略零冠词示例
He is playing piano.（正 确表达：He is playing the piano.）
THANKS
学科、语言等名词前
某些固定短语中
例如，“我对历史很感兴趣”、“她会说 流利的英语”。
例如，“by bus”、“on foot”等。
如何避免误用零冠词
注意语境
在使用零冠词时，需要根据语境来判 断是否合适。有些情况下，使用零冠 词可能会使句子产生歧义或不符合语 法规则。
熟悉惯用法
多加练习
通过大量的阅读和写作练习，可以逐 渐掌握零冠词的正确使用方法，并避 免误用。
有针对性地进行练习
针对自己的薄弱点进行有针对性的冠词练习，例如通过填空、改错 等题型进行训练。
实例剖析
01
02
03
误用示例
I have a apple.（正确表 达：I have an apple.）
滥用示例
The sun is shining.（正 确表达：The sun is shining in the sky. 或 Sun is shining.）
“an”用于以元音音素开头的单词前，发音为/ən/。
使用注意事项
不定冠词a/an表示泛指，即不确定的人或事物。 不定冠词a/an不能单独使用，必须放在名词前面。 不定冠词a/an没有复数形式，不能与数词直接连用。
冠词知识点讲解
冠词知识点讲解(总6页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除冠词一、不定冠词1. 不定冠词a和an,一般用来修饰单数可数名词。
a用在发音以辅音音素的名词之前，an则用在发音以元音音素的名词之前。
如：a student，an orange。
注意：1）以元音字母U字母开头的词：an umbrella/ unhappy family/ unusual childa useful book/ university/ UFO/ uniform2）以辅音字母H字母开头的词：An honest boy/ hourA history book/ horse3）以元音字母E字母开头的词：English/ egg European4）以元音因素开头的字母： m/ f/ h/ x/ 8/ sEg: There is an “m” in the word “mouth”.The “h” in the word “hour” is not pronounced.2.不定冠词指表示某一类人或某事物中的任何一个，第一次提到某人或某物时，1)用于可数名词单数前，表示某一类人或事物（相当于 any+n.）Eg: A horse is a useful animal.A student should study hard.2)泛指某一类人或事物中的一个Eg：I am a student. / Give me a pen, please.3)指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
Eg: A boy is waiting for you.Last week we worked in a factory.4)表示数量，有“一个”的意思。
Eg: I have a dog. / Have a cup of tea, please.5)表示单位，相当于“每”的意思。
冠词的用法、使用形式、海量例句例题+思维导图
冠词1.冠词含义及用法：•冠词是虚词，本身没有词义，也不能单独使用。
•可以把冠词看作形容词的一种，是最重要而又最复杂的形容词。
•在名词前，是否用冠词、用哪个冠词、或者不用冠词都是需要考虑的。
•如果用冠词，又需要考虑名词的可数与否的问题。
•它用在名词的前面（帮助指明名词的含义）。
如果名词有形容词修饰，冠词通常放在形容词前面；若形容词前有副词，冠词放在副词前。
(注意：名词前有修饰词，以修饰词开头字母发音为准) 。
例句：❖This is a book → a good book → a very good book.❖He knows the answer → the difficult answer → the most difficult answer.❖I like listening to an old song → an enjoyable old song → an extremely enjoyable old song.❖He has a meeting to attend → an important meeting → the most important meeting in the morning.•特殊用法：当形容词为such, many 或what, 冠词a放在它后面。
例句：❖Such a beautiful flower!❖What a beautiful girl!❖Many a student has tried to solve the problem.（“Many a”是一个固定的结构，表示“许多”，后面接单数名词。
在这个句子中，“many a student”表示“许多学生”。
=通常说的“many students”。
）•英语中的冠词有三种，一种是不定冠词/泛指作用--a / an，另一种是定冠词--the，还有一种是零冠词。
2.3种冠词形式2.1.不定冠词（泛指）-- a / an2.1.1.泛指“（任何）一个”。
英语冠词教案
英语冠词教案XXX携众人之力，筑栋梁之才第1讲：语法冠词a/an/the的用法学科：英语任课教师：XXX 授课时间：年月日（星期）姓名/班型：XXX 一对一年级知识目标：1.掌握不定冠词a/an的用法2.辨析不定冠词a/an3.掌握定冠词the的用法能力目标：1.灵活运用不定冠词a/an及辨析2.熟练运用定冠词the重点难点：不定冠词a/an和定冠词the的用法课题：不定冠词a/an和定冠词the的用法一、课堂导入（回顾知识点）1.冠词：分为不定冠词a/an、定冠词the及零冠词。
2.定冠词的用法口诀：特指双熟悉，上文已提及；世上独一无二，序数最高级；某些专有名词，语及乐器。
二、考点解析一）基本知识点冠词分为不定冠词和定冠词；a、an是不定冠词，the是定冠词。
1）an、a是不定冠词，仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义。
例如：a pen一支钢笔a pencil一支铅笔an apple一个苹果an honest man一个诚实的人2）a用在以辅音（指辅音音素）开头的词前，an用在以元音（指元素音素）开头的词前（即它的音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头）。
例如：a university一所大学an hour一个小时an XXX一把雨伞an XXX一只桔子XXX一位工程师an old man一个老人小练笔：选择正确的答案。
1.I am a student.2.There XXX.3.You are a good boy.4.I have an orange.5.This is a new book.6.Please take an XXX.7.Close the door。
please.8.XXX.9.There is an orange on the table.10.What is the biggest bird in the world?1.定冠词的基本用法是指特定的人或物。
七年级冠词用法讲解 ppt课件
an
----_____man is Liu Hua . He is_____English teacher.
七年级冠词用法讲解
8
(2) This is __a_n_orange. It is __a_n_ old orange.
3.特殊词（特殊用法）
(1) a useful book a university a UFO a one –leg dog
(2) an honest(诚实的) boy an hour(小时)
an honor(荣誉,名誉,面子)
7.He has(有)_a__big(大) egg. _T_h_e_big egg is delicious(美味的)
8.It’s __a_n_orange. _T_h_e_orange is in the box(箱子里)
9.There is __a_ “u” and a_n_ “s” in the word(单词) “use”.
• 如：in the morning/afternoon/ evening, by the way, look the same
7. 用在最高级前
• the youngest / the most beautiful
8. 用在序数词前
• the first / the second / the third / the fourth
(3) an “a , e , i , o , f, h , l , m , n , r , s , x(这些是字母) ”
an NBA player(运动员)七年级冠ຫໍສະໝຸດ 用法讲解2精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
初中语法冠词教案
初中语法冠词教案一、教学目标：1. 让学生掌握不定冠词a和an的用法。
2. 让学生掌握定冠词the的用法。
3. 培养学生正确运用冠词的能力。
二、教学内容：1. 不定冠词a和an的用法：（1）表示人或事物的某一类。
（2）用于辅音音素开头的词前。
（3）用于表示数量、时间的名词前，表示每一的意思。
（4）用于某些固定短语中。
2. 定冠词the的用法：（1）特指某个或某些人或事物。
（2）用于指世界上独一无二的事物。
（3）用于序数词前或表示方位的名词前和形容词最高级前。
（4）用在形容词前表示一类人或事物。
（5）用于江湖、海洋、山脉、群岛的名称前面。
（6）在复数姓氏前加the，表示某某一家人。
三、教学步骤：1. 导入：引导学生复习已学过的名词，引出冠词的概念。
2. 讲解：（1）讲解不定冠词a和an的用法，通过例句让学生理解其含义。
（2）讲解定冠词the的用法，通过例句让学生理解其含义。
3. 练习：（1）让学生用a和an填空，练习其用法。
（2）让学生用the填空，练习其用法。
4. 巩固：（1）让学生分组讨论，互相造句，巩固所学知识。
（2）老师随机抽取学生回答问题，检查掌握情况。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调冠词的重要性和用法。
6. 作业：布置相关练习题，让学生课后巩固所学知识。
四、教学评价：1. 课后收集学生的练习作业，评估其掌握情况。
2. 在下一节课开始时，进行课堂测验，检验学生的学习效果。
3. 关注学生在课堂上的表现，了解其在实际运用中的问题，及时进行针对性的辅导。
通过以上教学设计，相信学生能够较好地掌握冠词的用法，提高他们在实际运用中的语言表达能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
冠词用法讲解讲解冠词导入
英语中冠词分为定冠词(the)和不定冠词 (a和an) 两类。
an
用于元音素之前，a用于辅音音素之前，the表示特指。
一、不定冠词的用法 1.表示人或事物的某一类。
如：This is a pen，not a pencil .
2.指某一类人或事物中的任何一个。
如：A bee has six legs.
3.不定冠词表示单数概念，相当于不强调数目概念的“一”，
如果强调数的概念，应用one。
如：There is an apple on the desk. /There is only one apple on the desk.
4.指某人或事物，但不具体说明何人或何物，相当于a certain。
如：A Mr. Smith has called you.
5.指事物的单位，含有“每一”之意，相当于any、every、per。
如：We work eight hours a day.
6.用于物质名词、抽象名词、专有名词、名词化的动名词前。
如：It’s a pleasure to meet you.
7.相当于the same。
如：They are of an age.
8.用于序数词之前，表示“又一”、“再一”。
如：a second language、
a third time.
9.用于习语和固定词组中。
如：have a look、leave a message、in a hurry、a few、a little、a lot of 等。
二、定冠词的用法
1.用来指某(些)人或某(些)事物。
如：The girl in red is Marry.
2.指说话的双方都知道的人或事物。
如：The book is very interesting.
3.复述上文提的人或事物。
如：I have a book. The book is very interesting.
4.用于单数可数名词之前，表示该类事物。
如：The lion is the king of beasts.
5.用于序数词或形容词最高级前。
如：the first book、 the best book等。
6.用于方位名词前。
如：in the east。
7.用于乐器名词前。
如：play the piano(violin)。
8.用于世界上独一无二的名词前。
如：the earth、the sun。
9.用于由普通名词构成的专有名词前。
如：the Great Wall、the United States。
10.用于某些形容词前，表示某一类人。
如：the rich、the poor。
11.用于复数姓氏之前，表示“夫妇”或“全家人”。
如：the Smiths、the Zhangs。
12.用于人体部位名词前。
如：He seized me by the arm.
13.用于某些专有名词前，表示山脉、群岛、河流、海洋、报刊、会议、条约、大建筑、朝代、时代、政党。
如：the Alps、the Philippines、the red sea、the Times。
14.用于某些名词前，表示一个民族、阶级或阶层。
如：the Chinese people、the working class。
15.用于the…the结构中，表示相依情况。
如：The sooner，the better.
16.用于比较级之前，表示这两种“较……的一个”。
如：The taller of the two boys is Tom.
17.用于习语或固定词组中。
如：in the evening、all the year round。
三、零冠词的用法
1.一些专有名词前用零冠词。
如：France、New York。
2.表示笼统概念、物质名词、抽象名词、复数名词前用零冠词。
如：people、 water、value等。
3.学科名称、球类运动、棋类游戏等名词前用零冠词。
如：He is interested in math (football、chess).
4.月份、季节、星期、节目、一日三餐前用零冠词。
如：National Day、May Day、breakfast、supper。
但中国传统的节日名词前通常
用定冠词the。
如：the Spring Festival。
而且月份、季节前后如
果有限定性定语修饰，表示某一特定时间时，在其前面加定冠词。
如：
in the spring of xx。
还有一日三餐的名词前如有形容词修饰时需
加不定冠词a，特指时用the。
如：a quick breakfast、The dinner that we had yesterday was delicious.
5.如果名词前有物主代词、名词所有格、指示代词及不定代词
修饰时用零冠词。
如：This is my first time to have been here.
6.描述交通方式时用零冠词。
如：by bus、by bike，但若换成其他介词时，名词前用冠词。
如：He goes to school by bike.He goes to school on the bike.
7.名词作表语、补语、同位语、表示头衔、职位、职业或身份时，用零冠词。
如：He is monitor of Class Five.
8.复数名词表示某一类人或事物时用零冠词。
如：Tigers are dangerous.
9.turn后跟名词作表语时，名词前用零冠词。
如：He turned doctor after he graduated.
10.在as引导的让步状语从句中，虽然主语是单数可数名词，但名词前不用冠词。
如：Child as he is，he knows a lot.
11.在某些常用短语中，名词前用零冠词。
如：day and night、face to face.
12.bed、school church、college、university、hospital、court、prison等与介词连用时，前面有无冠词，含义不同。
如：go to bed (上床睡觉)，go to the bed (到那张床上去)；be in hospital （生病住院），be in the hospital (在医院)。
四、冠词的位置
1.冠词通常放在名词之前，当前面有修饰语时，应放在修饰语之前。
如：a man、an old man、the man。
2.当可数名词之前有many、such、what等修饰时不定冠词可以放在这些词之后。
如：such a kind man、many a man、what a pity 等。
3.冠词有时放在某些词和词组之后，常见的有：all、both、double、half、twice 等。
如：all (of) the questions、both (of) the scientists。
注意：不定冠词可以放在 half、no less之前，也可以放在之后。
如：a half hour、half an hour、no less an interesting book、a no less interesting book。
4.当单数可数名词之前有形容词修饰，而形容词被副词how、however、so、too等修饰时，不定冠词要放在形容词之后。
如：However clever a man is，he can not learn English well in a day，It is too good a chance to be missed.It is so good a book I have ever read。
5.副词quite和rather可以放在不定冠词之前，也可以放在其后。
如：quite a surprising result、a quite surprising result、a rather hard man、rather a hard man。
（：甘肃省庆城陇东中学）
内容仅供参考。