我看家乡的习俗-

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我看家乡的习俗
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看下列图片说说是什么节日的习俗？
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春节有哪些习俗？
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端午节有哪些习俗？
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中秋节有哪些习俗？
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元宵节有哪些习俗？
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Baidu Nhomakorabea 小结：
习俗牵系着我们的情思，拨动着我们的心 弦。那么，这些习俗是如何形成的呢？下 面我们一起来看几个小故事。
拓展交流，师生观看习俗小故事影片
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过年的传说
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端午节的传说
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除了刚才所说的习俗外，我们的家乡还 有哪些不同于其他地方的习俗？
1小组相互交流自己的家乡习俗？ 2、小组推荐或者自愿交流，评选最佳解说员。
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保持良好习俗，摒弃不良习俗
阅读课本37页《奶奶的两个习惯》，讨论交流：
1、如果你们碰见这种情况你们准备怎么做？ 2、生活中你们见过这样的情景吗？对此你们有什么评价？
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反馈小结： （1）正确看待民风民俗。 （2）尊重当地的礼仪。 （3）对于迷信活动应当加以抵制。
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课堂总结：
这节课我们通过诵诗、看图片、品故事、 说习俗、辨习俗，同学们既对常见的中国 习俗有了较为全面的掌握，同时在调查以 及介绍中对家乡的独特习俗有了进一步的 了解。中国的习俗源远流长，内涵极其广 泛，以后同学们有机会的话可以多阅读有 关的书籍，更深入的了解中国的习俗、了 解家乡的习俗。
我看家乡的习俗
富源县大河镇铜厂小学
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赵中权
竹枝词
清 · 陈勉襄
中秋佳节近如何， 饼饵家家馈送多。 拜罢嫦娥斟月下， 芋香啖遍更香螺。
请问这首诗描写的是什么节日的哪些景象？
描写的是中秋节
吃月饼、赏月、吃芋头、嘬田螺
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十里一风
百里一俗
什么是习俗呢？
习俗是人们在长期的社会生活中逐渐形成的， 它反映了人们的生活经验和趣味，同时也丰 富着人们的生活。