说勤奋课件.ppt
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《说勤奋》PPT教学课件
一遍 枕头 稍微 遍地 枕木 稍后
期末 学校 末尾 校园
惯渡基础鉴
习惯 摆渡 惯性 渡过
基础 基础 基本 础石
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通往理想境界的桥梁是什么？
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通往理想境界的桥梁是什么？
是勤奋。
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古今中外，每一个成功 者手中的鲜花，都是他们用 汗水和心血浇灌出来的。
16 说勤奋
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1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
天才=一分灵感+九十九分汗水 ——爱因斯坦
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16说说 勤 奋
议、论、谈、讲
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一遍 枕头 稍微 期末 习惯
基础 校园 剥离 良训
资治通鉴 滚瓜烂熟 毫不气馁
急起直追 名列前茅 有所作为
远渡重洋
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遍枕稍末校
司马光吧，他是北宋著名的史学家。小
时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读
了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一
遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂
熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了
抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉
时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒
来后便继续读书写作。他管这种枕头叫
“警枕”。他用了１９年时间，终于编
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古今中外，每一个成功 者手中的鲜花，都是他们用 汗水和心血浇灌出来的。
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只有一生勤奋，才能有所作为，才能 对人民、对社会做出应有的贡献。
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只有一生勤奋，才能有所作为，才能 对人民、对社会做出应有的贡献。
小学四年级上学期语文《说勤奋》优质课PPT课件
只有一生勤奋，才能有 所作为，才能对人民、对 社会作出应有的贡献。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 －－颜真卿
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 －－华罗庚
凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜
于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求 学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
－－李大钊 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展
体更臻于完善，将我国的历史编纂学推进到
了新的水平上。《通鉴》已被人们并称为史 学瑰宝，其地位堪比《史记》。
我国著名的生物学家童第周，到１７岁才 进学。第一学期末，他的学习成绩很差，但 他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在
校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾
一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习 方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学 习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋。到 比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：
/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/keji an/yuw en/138/
人教版二年级语文上册：/keji an/yuw en/160/
说勤奋
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“天才，就是一分灵感 加九十九分血汗。”
——爱因斯坦
古今中外，每一个 成功者手中的鲜花，都 是他们用汗水和心血浇 灌出来的。
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马
光吧，他是北宋著名的史学家。小时侯，每
当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就 去玩了，他却躲在屋里一一遍遍又又一一遍遍地地高声朗 读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他 更加勤奋。为了抓抓紧紧时时间间，他用圆木做了个
16四年级上苏教版《说勤奋》 ppt课件
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小时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟 读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里 一遍又一遍地 高声朗读，一直读 滚瓜烂熟 到为止。
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• 春日里，彩蝶翩翩，哥哥、弟弟___________，
他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到 滚瓜烂熟为止。
• 夏日里，________，哥哥、弟弟__________，
方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学
习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋。到
比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥
离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下
功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学
家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦
一分才”。
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“警枕”。 12
• “警枕”（ ） • 1.危险的情况 • 2.提醒，使人注意 • 3.警察的简称
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• 为了抓紧时间，
他用圆木做了个
枕头，睡觉时只
要稍微一动，枕
头就会滚开，他
醒来后便继续读
书写作。他管这
种枕头叫“警
枕”。 ppt课件
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《资治通鉴》这是一 部著名的史学巨著,它 记载了16个朝代1362 年的历史，内容以政 治、军事为主，目的 是让统治者从历代治 乱兴亡中取得鉴戒。 为后人研究历史，提 供了比较完备的资料。 所以说它是著名的史 学巨著。
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《资治通鉴》记载了16个朝代 1362年的史实，是一部总计294卷 的长篇巨著，《资治通鉴》已被人
们并称为史学瑰宝，其地位堪比 《史记》。
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四年级上册语文课件-16《说勤奋》｜苏教版 (共11张PPT)
四年级上册语文课件－ 16《说勤奋》｜苏教版 (
共11张PPT)
2020/8/22
通往理想境界的 桥梁是什么？
是勤奋。
古今中外，每一个成功 者手中的鲜花，都是他们用 汗水和心血浇灌出来的。
“鲜花”指什么？ “汗水和心血”又指什么？
从古至今，从中国到国外，成功者的 成功无一不是他们勤奋刻苦、孜孜以 求的结果，勤奋是他们的成功之路， 是他们取得成功的必不可少的因素。
青蛙卵剥离手术
• 勃朗歇尔Biblioteka 授要求学生们设法把青蛙卵外的一层膜剥下来。这是一项难度很大的手术。几年
来，许多人做过，但都失败了。一天，教授把 这一难题交给了童第周。只见他坐在显微镜前 ，用一把尖利的钢镊将青蛙卵钳到玻璃盘中， 然后用一根钢针在卵细胞上刺了一个小洞，当 看到胀鼓鼓的卵细胞松弛下来——由球状变成 扁圆形时，再操起两把钢镊，用细尖的镊尖夹 住细胞的中央，均匀地向左右一撕，卵膜马上 被剥离得干干净净。“中国人了不起，真正了 不起！你用几分钟就解决了我们几年来解决的 问题，为我们的实验室开辟了道路。”
勤能补拙是良训，
一分辛苦一分才。
勤奋能使天资聪明的人成才， 反之，也会流于平庸；勤奋也 能使基础较差的人成为可用之 才，不应自暴自弃。成功者的 成功无一不是勤奋刻苦、孜孜 以求的结果。
只有一生勤奋，才能有 所作为，才能对人民、对 社会作出应有的贡献。
司马光
童第周
《通鉴》我国第一部编年体通史，记载了 16个朝代1362年的史实，是一部总计294卷 的长篇巨著，当时北宋刚统一，仁人志士有 多种治国策略，但《通鉴》面对现实而回顾 历史，企图总结历史经验教训，借鉴历史， 为了有资于治国安邦，更好地解决现实矛盾 ，它主要为统治者的治国提供借鉴，《通鉴 》已被人们并称为史学瑰宝，其地位堪比《 史记》。
共11张PPT)
2020/8/22
通往理想境界的 桥梁是什么？
是勤奋。
古今中外，每一个成功 者手中的鲜花，都是他们用 汗水和心血浇灌出来的。
“鲜花”指什么？ “汗水和心血”又指什么？
从古至今，从中国到国外，成功者的 成功无一不是他们勤奋刻苦、孜孜以 求的结果，勤奋是他们的成功之路， 是他们取得成功的必不可少的因素。
青蛙卵剥离手术
• 勃朗歇尔Biblioteka 授要求学生们设法把青蛙卵外的一层膜剥下来。这是一项难度很大的手术。几年
来，许多人做过，但都失败了。一天，教授把 这一难题交给了童第周。只见他坐在显微镜前 ，用一把尖利的钢镊将青蛙卵钳到玻璃盘中， 然后用一根钢针在卵细胞上刺了一个小洞，当 看到胀鼓鼓的卵细胞松弛下来——由球状变成 扁圆形时，再操起两把钢镊，用细尖的镊尖夹 住细胞的中央，均匀地向左右一撕，卵膜马上 被剥离得干干净净。“中国人了不起，真正了 不起！你用几分钟就解决了我们几年来解决的 问题，为我们的实验室开辟了道路。”
勤能补拙是良训，
一分辛苦一分才。
勤奋能使天资聪明的人成才， 反之，也会流于平庸；勤奋也 能使基础较差的人成为可用之 才，不应自暴自弃。成功者的 成功无一不是勤奋刻苦、孜孜 以求的结果。
只有一生勤奋，才能有 所作为，才能对人民、对 社会作出应有的贡献。
司马光
童第周
《通鉴》我国第一部编年体通史，记载了 16个朝代1362年的史实，是一部总计294卷 的长篇巨著，当时北宋刚统一，仁人志士有 多种治国策略，但《通鉴》面对现实而回顾 历史，企图总结历史经验教训，借鉴历史， 为了有资于治国安邦，更好地解决现实矛盾 ，它主要为统治者的治国提供借鉴，《通鉴 》已被人们并称为史学瑰宝，其地位堪比《 史记》。
16《说勤奋》ppt课件
老师讲完课，哥 哥、弟弟读了一会儿书就去玩了， 他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗 读，一直读到滚瓜烂熟为止。
滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。 1、为什么要用“躲”字？
“躲”是司马光自主学习，酷爱 读书的生动体现。
长大以后，他更加勤奋。为 了抓紧时间，他用圆木做了个枕头， 睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚 开，他醒来后便继续读书写作。他 管这种枕头叫“警枕”。
课文详解（二、学习新课）
学习第一自然段。 1、文章开头运用什么修辞手法？有什么 作用？
设问，强调了“勤奋是通往理 想境界的桥梁”这一观点，起到提 醒注意、引发思考的作用。
课文详解
学习第一自然段。 2、“鲜花”和“汗水心血”分别指什么 ？
鲜花指成功 汗水和心血指：勤奋。
小时候砸缸救人的司马光，后来 成为了北宋著名的史学家。
童第周17岁才进中学。第一学期末， 他的学习很差。 起步晚 基础差
毫不气馁：失败后毫不灰心，继续努 力。气馁，丧失信心和勇气，馁，馁怯。
学习第三自然段
1、品词“终于”“名列前茅”。
这两个词充分说明了：只要勤奋， 即使基础不如别人，照样可以成才。朗 读时，要重读，读出自豪的语气。
2、议一仪，为什么童第周能完成 高难度的青蛙卵剥离手术？ 因为童第周的成功源自他的勤奋， 勤能补拙。
• 青蛙剥卵手术简介
勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才 。 ——华罗庚
3、解释“勤能补拙是良训，一分 辛苦一分才”？ 勤奋不懈可以弥补天生的笨拙， 一分辛苦换来一份才干。
学习第四自然段 1、谈一谈你对最后一句话的理解？ 一个人，无论你的基础怎样，学 习条件怎样，只要你想取得成功就离 不开勤奋。
成功 = 一分天才 + 九十九分汗水
滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。 1、为什么要用“躲”字？
“躲”是司马光自主学习，酷爱 读书的生动体现。
长大以后，他更加勤奋。为 了抓紧时间，他用圆木做了个枕头， 睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚 开，他醒来后便继续读书写作。他 管这种枕头叫“警枕”。
课文详解（二、学习新课）
学习第一自然段。 1、文章开头运用什么修辞手法？有什么 作用？
设问，强调了“勤奋是通往理 想境界的桥梁”这一观点，起到提 醒注意、引发思考的作用。
课文详解
学习第一自然段。 2、“鲜花”和“汗水心血”分别指什么 ？
鲜花指成功 汗水和心血指：勤奋。
小时候砸缸救人的司马光，后来 成为了北宋著名的史学家。
童第周17岁才进中学。第一学期末， 他的学习很差。 起步晚 基础差
毫不气馁：失败后毫不灰心，继续努 力。气馁，丧失信心和勇气，馁，馁怯。
学习第三自然段
1、品词“终于”“名列前茅”。
这两个词充分说明了：只要勤奋， 即使基础不如别人，照样可以成才。朗 读时，要重读，读出自豪的语气。
2、议一仪，为什么童第周能完成 高难度的青蛙卵剥离手术？ 因为童第周的成功源自他的勤奋， 勤能补拙。
• 青蛙剥卵手术简介
勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才 。 ——华罗庚
3、解释“勤能补拙是良训，一分 辛苦一分才”？ 勤奋不懈可以弥补天生的笨拙， 一分辛苦换来一份才干。
学习第四自然段 1、谈一谈你对最后一句话的理解？ 一个人，无论你的基础怎样，学 习条件怎样，只要你想取得成功就离 不开勤奋。
成功 = 一分天才 + 九十九分汗水
《说勤奋》ppt课件
•
小时侯，每当老师讲完课，哥哥、 弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲 在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直 读到滚瓜烂熟为止。
•
小时侯，每当老师讲完课，哥哥、 弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲 在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直 读到滚瓜烂熟为止。
•
长大以后，他更加勤奋。为了抓紧 时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时 只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒 来后便继续读书写作。他管这种枕头 叫“警枕”。
16 说 勤 奋
小组分工合作，朗读课文， 做到读得熟练、读出感情。
小提示：注意容易读错的字、 词、句。
联系课文，说说这些词的意思
滚瓜烂熟 急起直追 有所作为
毫不气馁 名列前茅 远渡重洋
• 通往理想境界的桥梁是 什么？
小组合作探究：
1、自由朗读课文。
2、比较这两个名人勤奋成才的故事，讨论 有什么相同点和不同点。
•
长大以后，他更加勤奋。为了抓紧 时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时 只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒 来后便继续读书写作。他管这种枕头 叫“警枕”。
• 他用了１９年时间，终于编成了著 名的史学巨著《资治通鉴》。
《通鉴》记载了16个朝代1362年的史实， 是一部总计294卷的长篇巨著，为翻检方便， 于修史同时编写《通鉴目录》30卷，开创了 编年体史书多功能目录的新体例，使《通鉴》 体更臻于完善，将我国的历史编纂学推进到 了新的水平上。《通鉴》已被人们并称为史 学瑰宝，其地位堪比《史记》。
• 司马光靠“勤奋”的精神，才攻克一个个史实, 最终 完成史学巨著《资治通鉴》,成为著名的史学家。 • 童第周靠“勤奋”的精神，才攻克一个个手术难题,最 终完成了高难度的青蛙卵剥离手术，成为著名的生物学 家。 • 华罗庚靠“勤奋”的精神，才攻克一道道数学题,最终 完成解析数论的研究，成为著名的数学家 。 • 李时珍靠“勤奋”的精神，才攻克一味味中草药,最终 完成药学巨著《本草纲目》，成为著名的“药圣”。 • 爱迪生靠“勤奋”的精神，才攻克一项项发明，最终拥 有两千多项发明，成为著名的发明大王。 • 齐白石靠“勤奋”的精神，才攻克一幅幅画卷，最终达 到炉火纯青的境界，成为一代“画师”的。 •
说勤奋第一课时最新课件.ppt
的。
——富兰克林
形成天才的决定因素应该是勤奋，有
几分勤学苦练，天资就能发挥几
分。
——郭沫若
在寻求真理的长征中，唯有学习，不
断地学习，勤奋地学习，有创造性地学
习，才能越重山，跨峻
岭。
——华罗庚
试着写出自己的名言： 未来的xx家 xxx
课外拓展1：
想象童第周为了完成这个手术， 他付出了怎样的汗水和心血？
成功感言：
我知道自己并不比别人笨， 别人能做到的，我经过努力也一 定能做到。世上没有天才，天才 是用劳动换来的。
——童第周
勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才 。
——华罗庚
只有一生勤奋，才能有
所作为，才能对人民、对社 会作出应有的贡献。
懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身
体，经常用的钥匙，总是亮闪闪
天才，就是一分灵感加上九十九分 血汗。 ——爱因斯坦
通往理想境界的桥梁是什么？ 是勤奋。
• 古今中外 ， 每一个成功者手中的鲜 花，都 是他们用汗水和心血浇灌出 来的 。
• 成功者手中的鲜花，是他们用汗水 和心血浇灌出来的 。
小时候每当老师讲完课，哥哥、弟 弟读了一会儿书就去玩了，他却 在躲 屋里 一遍又一遍，地高声读朗到读 一为直 止。 滚瓜烂熟
为了完成青蛙卵剥离手术，童第
周每天天刚亮（
），
晚过不懈努力，他
终于成功了。
课外拓展2：
课后搜集有关勤奋成才的成语、 名人名言或者名人故事，在全班内 交流。
第一学期末，他的学习成绩很 差，但他 毫不气馁，急起直追。每 天天刚亮，他就在校园里读书。晚 上睡觉前，他总是习惯地回顾一下 当天的学习内容。他还十分注意改 进学习方法。经过半年的努力，他 终于赶了上来，学习成绩在班上名 列前茅。
16《说勤奋》ppt精选教学PPT课件
• 华罗庚靠“勤奋”的精神，才攻克一道道数学题,最终 完成解析数论的研究，成为著名的数学家 。
• 李时珍靠“勤奋”的精神，才攻克一味味中草药,最终 完成药学巨著《本草纲目》，成为著名的“药圣”。
• 爱迪生靠“勤奋”的精神，才攻克一项项发明，最终拥 有两千多项发明，成为著名的发明大王。
• 齐白石靠“勤奋”的精神，才攻克一幅幅画卷，最终达 到炉火纯青的境界，成为一代“画师”的。
•
……
古今中外，每一个成功者手中的鲜花， 都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。－－颜真卿
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。－－华罗庚
天才在于积累，聪明在于勤奋。 －－华罗庚
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 －－ 卡莱尔
天才，就是一分灵感加九十九分血汗。
——爱因斯坦
不论你有多么聪明，也不论你基础有多么差，只要勤
今忆梦 雨夜魂牵梦几回。
烟雨袅袅， 心语徘徊， 七个雨夜，七种相思。 倒是花无人红， 情无依倚。 今雨期欲子青， 七日相许期期相依。 原来思念一个人是这样的滋味。可是一个对自己未来都如此懵懂的我怎么能真正对爱情负责人呢，当我拒绝他时，我眼睛有了泪花了；原来离开一个自己喜欢的人时这样的痛苦。当我看见不久后他牵着一个女孩的手自然都走在街上时，我的心流血了；原来看着自己爱恋的对象爱上别人的那种滋味，简直比咖啡更苦！ 我将这份苦涩的校园之恋深藏心底，当成是一种回忆。我无法左右我的爱情，但我可以左右的我的人生。当我成功的走近了我所规划的职业生涯时，我已经到了谈婚论嫁的年纪，这几年间不乏追求者，可我一再拒绝。 因为我再也找不到当初一见倾心的感觉了，我听不到紧凑的呼吸声、看不到温柔的眼神、也没有一句句关切的问候，有的只是百无聊赖的比较，学历、单位、家境，这样的相亲让我机器厌倦，我真的很 怀念大学的生活，怀念大学时间那一段段纯纯的山楂树之恋，而社会如此现实，看着街上的小情侣如此开放时，我始终坚持我医生一次的恋爱准则。 缘分真的是一件很奇怪的东西，在你不经意间偷偷的溜走了，又悄悄的像你走来。我仍然那般强淡定的面对我的爱情，似乎对一切异性都是那么不屑一顾，而我那一天的那一个眼神如此灼热的看着我，而这双囧囧有神的眼睛看着我一看就是一生。 当我被一个异性第一次十指相扣握住我的手时，我好有安全感，心里一股暖流划过我的心房，几年未曾有过的急促的心跳再一次频率如此之快，我对这个男人有一种直觉，总觉得我们之间会发生什么，结果一年之后我和这个男人就走进了婚姻的殿堂。我曾经许诺的唯一的爱情我终于做到了，我把我女人最美好的东西留给了这个男人，当在新婚之夜落在床单上的那一抹殷红时，他向我曾诺“我将一生对你不离不弃”。 当时的我处在24岁这样的年纪里对于不离不弃这个概念尚且模糊不清，我只知道这个男人让我有心动的感觉，他很执着的追求我，他很浪漫，他曾经单膝跪下求我做她的恋人，曾经捧着一大束玫瑰带给我惊喜，曾经脱下他的外套披在我的身上、曾经无数次容忍我的坏脾气、曾经给我冬日里送来一碗碗鲜美的汤汁、曾经生病时一口一口喂我吃药——太多的小事情发生在我的身上。当时的我没有所谓的两情若是久长时的概念，有的只是只争朝夕。 一年之后我们可爱的宝贝也出生了，可是我们的婚姻并不是一帆风顺的，我是一个爱美的女孩，我喜欢漂亮的包包，喜欢好看的裙子、喜欢香水化妆品。但是孩子的出生打乱了我们的生活节奏，也让我们的经济压力越发的大，我们的争吵声越来越多，我开始排斥他，我甚至后悔当初为什么没有选择那些经济能力强的男人结婚生孩子，我开始胡思乱想。我讨厌他给我带来的枯燥的奶妈生活、我讨厌他让我过早的走近的婚姻生活、我讨厌他给我买不起我想要的物质用品，我甚至有了放弃这段婚姻的念头，我不想把一生都献给这样一个平凡的男人身上、我讨厌他每天只知道洗床单洗被套、讨厌他整天唠唠叨叨。我要的丈夫是一个思想前进、事业心强的男人，而不是一个过 小日子的男人，我终于开始放弃我们的家庭、我们的爱情、甚至我们可爱的孩子。我们分居了——。 分居之后我开始思考自己，难道我不配拥有这样的爱情：下班后两人一起谈诗论词、切磋文学艺术、一起看电影、一起听音乐，偶尔再有一份小礼物送上。我憧憬的爱情时如此的罗曼蒂克，而现实呢，我们每天都在换着尿布、冲着奶粉、拿着奶瓶精打细算着每天的开支，跟我想象的婚姻生活简直风马牛不相及。 一个人的独居生活难眠有时落寞，我觉得自己是一个女汉子，我什么都可以做，我站在凳子上换灯泡，可是弄了许久还是搞不定，刚好周末大家都回家了，今晚没有灯怎么过，我躺在床上始终不好意思开口找他给我帮忙。突然电话那头打来了问我几时回我妈妈那边，他买了奶粉让我提回去，我很生气的大声囔囔“不回家，寝室灯都坏了心情不好不回家”当时就挂了电话，我还在床上生气着一刻钟之后门铃响了。 我打开门，原来是他，他提这个一大堆东西，拿出来的都是孩子的奶粉、纸尿裤。他拿来一个凳子站着看了看灯，说是灯烧掉了，于是给我从他的一大堆东西里找出一个新的灯泡给我换上拧好。做好这件事情后他又在袋子里找来找去说“你上次看中的这条粉色短裙我问了问80元，我给他讲价了，他收了我60块钱，你穿上肯定好看，还有你爱吃的话梅、苏打饼干、酸奶我给你买了你待会就着奶粉纸尿裤一起带回去，顺便路上肚子饿了可以吃。这时的我不知道说什么好，心里酸酸的，原来他知道我喜欢这条裙子，我突然哭出声来来，他回过头来看着我摸着我的头说“跟我回家吧，我开车送你回你妈妈家，宝贝看见我们一起回家肯定高兴！”。 也许是许久未见的原因，也许是他很爱他的孩子的原因、也许是我太害怕孤单的原因，也许是我从来舍不得离开他的原因，我就这样很轻易的回家了。我一直以为他不会像以前那样宠着我，没想到他仍然如此每天清早陪我上班，下班接我回家，跟我讲宝贝的小故事，我俩都笑得很开心。 傍晚时分他带着我出去散步，我问他我都这样的伤害你，你为什么还是对我这般迁就，他说“从跟你结婚那一天起，我就没想过离婚，你是我的老婆，一辈子都是我的老婆”我听着这话我很惊愕，我们恋爱时他长在我耳边小声说“我爱你”而现在他的回答不再是我爱你而是——。 夕阳下我们着对小夫妻牵着手，我看着他浅浅一笑，他一句话也没有说只是看着我很从容的笑了笑。我突然间读懂了什么是爱情—— 夕阳下许多的恋人都牵着手幸福的走着，不知道他们能不能像我们一样结婚、生孩子、一起到老呢！ 岁月里，总有美丽暗香浮动，生命有热烈也有平淡，有欢喜也有忧伤，记忆的花瓣总要找一个灵魂的支点。时光的角落里，总会隐藏着惊喜，也许就在下一个巷口，美好的懂得便会如约而至。 喜欢如约而至这个词，藏着暗香，和一份对未来的期待，等得很苦，却从不辜负，花儿和暖阳如约而至，为你演绎了一个春天，你踏着春风如约而至，便是我生命中的盛大欢喜。 一杯茶，在等一个懂它的人，有的时候，人也是在等一杯倾心的茶，你若愿等，茶不负你；一朵花，是在等懂得欣赏她知己，你若懂得，她必欢颜。其实我们终其一生，不过是寻找一份懂得，寻一份温暖的陪伴，找一个，能够牵手的人。 懂是轻柔岁月里的那一缕暗香，是平淡生活中的相依相随的陪伴；是繁花落尽后的那份珍藏，是百转千回回后的那一份执着，长路漫漫，一份懂得，是风风雨雨中为你的坚强，岁月无声，一种温暖，是不言不语的那一份相随。 懂你的人，从你的举止言行中，便能看穿你的心思，想你所想，解你烦忧，懂你的人，不需要太多的表达，只是一个眼神便能会意，你的所有。懂你的人，会在人山人海中一眼便能看到你，懂真的无需要多言，无言亦是深情。 每个人心中都有一段过往，每个人的故事里都有一段刻骨铭心。你清澈的眼眸曾穿过岁月的迷茫，给我欢喜，你的微笑曾暖过我光阴的薄凉。懂得，是在人山人海中，只一眼凝眸的欢喜；是中的叶子，便希望能以最美的姿态落下，因为不想让你看到我的忧伤，如果我是一抹暖阳，希望在风雨来之前，多为你储藏些温暖，好让明媚照亮你的心房，也许是这世上的美，都有些苍凉，缘是云水深处无言的守候，是一纸素笺的暖，是光阴写意最美的诗行。最美的懂得，是你来，正好我在，共度一段指尖葱茏的时光。 美好的遇见如途中的一抹光，照亮一个人的生活，那份懂得，甚至能点燃了一个人的生命。灯火阑珊处，总有一些执念，诉说着一往情深，你的深情，他的一往，或许成了多年以后的那一抹相思，那也是生命中，最惊艳的一笔。时光是最好的记录者，他收藏着那些花瓣和暗香，芬芳着如烟的过往。你的笑容，如春风十里，妥贴在那些唇红齿白的光阴里，那些用柔情似水中的诗句，婉约了经年的一首歌。 多少懂得，能在心灵的国度里成就一场花开？多少懂得，能在岁月的云烟里，清晰如昨？懂得，让两颗孤独的心不再迷茫；懂得，让漫漫长路人不再枯燥，懂得，让脚步在前行中不再孤单。如若你懂，一个人的路途，也有温暖和诗意；如若懂得，寒凉风雨中也能寻到暖意；如若懂得，峰回路转处，便是柳岸花明；如若懂得，月缺月圆，亦都是风景。 懂得，如一阕诗行，写的人，走字如简，读的人，见字如面。若是一个名字，在另一个人的心里，有了生命的体温，含泪带笑，知寒懂暖，那简单的文字就不再只是一个符号，而一种真实而灵动的存在，因为懂得，所以相信，你若安好，便是晴天。 人生，有多少别离，就会有多少相逢，喧嚣的尘世，总有一些孤独的灵魂，走在寂寞的路上，而懂得，便是一缕暗香，穿过茫茫人海，幽幽而来，如花间清露，润人心田。它静静地流淌在光阴中，让相见或不见，天涯或咫尺，都变成一场欣喜和期待。因为懂得，岁月，将不再写意迷茫；因为懂得，人生将不再枯燥；因为懂得，所有的千回百转都是��
四年级上册语文课件16说勤奋苏教版共15张PPT
童第周，是我国卓
越的生物学家、教育家、 中共党员。生前曾担任 过中国科学院副院长、 动物研究所所长。他是 卓越的实验胚胎学家， 我国实验胚胎学的主要 创始人，生物科学研究 的杰出领导者。
本文是一篇什么类型的文章呢？
A、写景 B、写人 C、记事 D、说理
提出论点
• 通往理想境界的桥梁是 什么？是勤奋。
举例论证
• 文中举了（ 两）个人的例子来证 明勤奋的重要性，分别是：
• 司马光 • 童第周
（课文第2自然段） （课文第3自然段）
结论
如今，我们的生活和学习条件虽然有
●●
了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”
●
二字。只有一生勤奋，才能有所作为，
●●
●●
才能对人民、对社会作出应有的贡献。
●●
人人心中都有一个美好的理想，然而 你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？ 是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的 鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
人人心中都有一个
，然而
你可知道，通往
的桥梁是什
么？
。古今中外，每一
个
，都是他们用
浇灌
出来的。
中 间 两 短 横 ， 土 字 缩 在 内
史学家 司马光 滚瓜烂熟 警枕 《资 治通鉴》
生物学家 童第周 毫不气馁 急起直追 名列前茅 远渡重洋 青蛙卵剥离手术
数学家 华罗庚 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
司马光（1019年11月17 日－1086年）北宋政治家、文 学家、史学家，历仕仁宗、英 宗、神宗、哲宗四朝。他主持 编纂了中国历史上第一部编年 体通史《资治通鉴》。司马光 为人温良谦恭、刚正不阿，其 人格堪称儒学教化下的典范， 历来受人景仰。
苏教版四年级上册《说勤奋》ppt课件
三、学习第一段 鲁迅先生就是这样一个为别人想的多，为自己想的少的人，所以 他也 得到了人们的爱戴，（板书：爱戴）在先生去世以后，才会有那 么多 人来吊唁他。直到今天，鲁迅先生的音容笑貌仍留在人们的记忆 中， 也深深地印在我们的心里。
1．自读阅读链接部分。 2．（大屏出示《有的人》）配乐齐声朗诵。
板书设计 18、我的伯父鲁迅先生 为别人想的多
20 有的人 学习目标 1、理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。 2、学习鲁迅的伟大精神，引导学生树立正确的人生观。 3、指导学生有感情地朗诵这首诗。 课前准备：鲁迅的诗《自嘲》。
教学过程
枕
稍
末校
ɡuàn dù jī chǔ shè
惯
渡基 础 社
滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追 名列前茅 有所作为 远渡重洋
枕头 稍微 借鉴 期末 校园 习惯 剥离 教训 社会
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人 身上 ，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带 着感情 读） 师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善 于启 发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。
4、这三处外貌描写有什么相同和不同之处？ 出示鲁迅的照片，自己观察，对照课文的描写，对作者的描写作 出评 论。
5、引导思考：文中这三次外貌描写有什么作用？
6、在写人物方面，你收获到了什么？ 7、读课文最后两个自然段。 1默读讨论： “我”为什么能在历尽艰苦的、受尽虐待的情况下，咬紧牙，昂 起头 ？ 2真情朗读。（范读──个人读──集体读） 真情朗读，升华感情 再次有感情地朗读课文。谈谈你对鲁迅又有了哪些新认识。 探讨：题 目“一面”除了可以理解为“作者与鲁迅的一面之 缘”，你还有其他有新意的不同理解吗？（还可以理解为鲁迅先生伟 大人格的一个侧面，即“俯首甘为孺子牛”的精神）
1．自读阅读链接部分。 2．（大屏出示《有的人》）配乐齐声朗诵。
板书设计 18、我的伯父鲁迅先生 为别人想的多
20 有的人 学习目标 1、理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。 2、学习鲁迅的伟大精神，引导学生树立正确的人生观。 3、指导学生有感情地朗诵这首诗。 课前准备：鲁迅的诗《自嘲》。
教学过程
枕
稍
末校
ɡuàn dù jī chǔ shè
惯
渡基 础 社
滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追 名列前茅 有所作为 远渡重洋
枕头 稍微 借鉴 期末 校园 习惯 剥离 教训 社会
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人 身上 ，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带 着感情 读） 师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善 于启 发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。
4、这三处外貌描写有什么相同和不同之处？ 出示鲁迅的照片，自己观察，对照课文的描写，对作者的描写作 出评 论。
5、引导思考：文中这三次外貌描写有什么作用？
6、在写人物方面，你收获到了什么？ 7、读课文最后两个自然段。 1默读讨论： “我”为什么能在历尽艰苦的、受尽虐待的情况下，咬紧牙，昂 起头 ？ 2真情朗读。（范读──个人读──集体读） 真情朗读，升华感情 再次有感情地朗读课文。谈谈你对鲁迅又有了哪些新认识。 探讨：题 目“一面”除了可以理解为“作者与鲁迅的一面之 缘”，你还有其他有新意的不同理解吗？（还可以理解为鲁迅先生伟 大人格的一个侧面，即“俯首甘为孺子牛”的精神）
四年级上册语文课件-16 说勤奋｜苏教版 (共23张PPT)
秋日里，菊花盛开，哥哥、弟弟 _____,他却躲在屋里一遍又一遍地高声 朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。
冬日里，大雪纷飞，哥哥、弟弟 _____,他却躲在屋里一遍又一遍地高声 朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。
为了抓紧时间，他用圆木做 了个枕头，睡觉时只要稍微一 动，枕头就会滚开，他醒来后 便继续读书写作。他管这种枕 头叫“警枕”。
他用了 名的史学
1《时9年资间治巨，通著鉴编》成。了著
•
《资治通鉴》，简称“通
•
鉴”，是北宋司马光所主编
•
的一本长篇编年体史书共
•
294卷，耗 时19年。记载
•
的历史跨16个朝代，共
•
1362年的逐年记载详细历史。
•
它是中国第一部编年体通史，•在中国史书Fra bibliotek有极重要的地位。
司马光“手中的鲜
花”：
他用了 名的史学
1《时9年资间治巨，通著鉴编》成。了著
小时候，每当老师讲完课， 哥哥、弟弟读了一会儿书就去 玩了，他却躲在屋里一遍又一 遍地高声朗读，一直读到滚瓜 烂熟为止。
春日里，彩蝶翩翩，哥哥、弟弟 _____,他却躲在屋里一遍又一遍地高声 朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。
夏日里，烈日炎炎，哥哥、弟弟 _____,他却躲在屋里一遍又一遍地高声 朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。
• 古今中外，每一个 成功者手中的鲜花，都 是他们用汗水和心血浇 灌出来的。
记住：
只有一生勤奋， 才能有所作为，才能 对人民、对社会作出 应有的贡献。
成功=1份天才+99份汗水。——发明家爱迪生
天才在与积累，聪明在于勤奋。——数学家华罗庚
在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。—— 物理学家爱因斯坦
16、说勤奋课件
司马光
童第周
• 思考：司马光取得了什么成就？这个成 就是怎么取得的？
•
• • • • • • •
《资治通鉴》，简称“通
鉴”，是北宋司马光 所主编 的一本长篇编年体史书共 294卷，耗 时19年。记载 的历史跨16个朝代，共 1362年的逐年记载详细历史。 它是中国第一部编年体通史， 在中国史书中有极重要的地位。
• 成功，就是一分天才加上九 十九分血汗。
自学第三自然段，完成下列思考题 用自己喜欢的符号把有关的词句画出来: （1）童第周手中的鲜花是什么？ （2）童第周的情况和司马光相比有什么不 同？ （3）童第周起步晚，基础差，为什么他同 样取得了成功？ （4）童第周的成功说明了一个什么道理？
高难度
青蛙卵是像小米粒那么大的小黑籽，外 面还有透明的胶质膜，遇水即膨胀，且 彼此相连，结成一大团卵块；胶质膜具 有保护卵的作用，又能使卵有较为良好 的发育条件。柔韧的胶质膜是对机械性 刺激的最好缓冲物，特别当卵黏成大团 时，还可以避免被动物所吞食。 当时无人敢做。中国经济又比较落后， 实验器材很简陋，都是自制工具。
• 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
—— 华罗庚
• 勤奋能使天资聪明的人成才，反 之也会流于平庸；勤奋也能使基 础较差的人成为可用之才，不应 自暴自弃。 • 只有一生勤奋，才能有所作为， 才能对人民、对社会作出应有的 贡献。
课堂练习： (1)通过2、3节的学习，你有什么感想？
(2)你还知道哪些有关勤奋学习的名言？
紫阳中心小紫学 丰敏
我会读：
滚瓜烂熟、毫不气馁、急起直追、 名列前茅、有所作为、远渡重洋、 基础、末
通往理想境界的桥梁是什么？ 是勤奋。
1、“桥梁”在这里的意思是什么？ 2、你能把这个自问自答的句子换一个 说法吗？ 勤奋是通往理想境界的桥梁。
《说勤奋》ppt教材课件
说勤奋
• 通往理想境界的桥梁是 什么？是勤奋。
• 史学家 滚瓜烂熟 高声朗读 抓紧时间 编成巨著
• 生物学家 毫不气馁 急起直追 远渡重洋 产生影响
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马
光吧，他是北宋著名的史学家。小时侯，每 当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就 去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗 读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他 更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个 枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开， 他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫 “警枕”。他用了１９年时间，终于编成了 著名的史学巨著《资治通鉴》。
• 司马光靠“勤奋”的精神，才___,最终____。 • 童第周靠“勤奋”的精神，才___,最终____。 • _____ 靠“勤奋”的精神，才___,最终____。
• 司马光靠“勤奋”的精神，才攻克一个个史实, 最终 完 成史学巨著《资治通鉴》,成为著名的史学家。
• 童第周靠“勤奋”的精神，才攻克一个个手术难题,最 终完成了高难度的青蛙卵剥离手术，成为著名的生物学 家。
• 他用了１９年时间，终于编成了著 名的史学巨著《资治通鉴》。
《通鉴》记载了16个朝代1362年的史实， 是一部总计294卷的长篇巨著，为翻检方便， 于修史同时编写《通鉴目录》30卷，开创了 编年体史书多功能目录的新体例，使《通鉴》
体更臻于完善，将我国的历史编纂学推进到
了新的水平上。《通鉴》已被人们并称为史 学瑰宝，其地位堪比《史记》。
• 小时侯，每当老师讲完课，哥哥、 弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲 在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直 读到滚瓜烂熟为止。
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
• 通往理想境界的桥梁是 什么？是勤奋。
• 史学家 滚瓜烂熟 高声朗读 抓紧时间 编成巨著
• 生物学家 毫不气馁 急起直追 远渡重洋 产生影响
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马
光吧，他是北宋著名的史学家。小时侯，每 当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就 去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗 读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他 更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个 枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开， 他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫 “警枕”。他用了１９年时间，终于编成了 著名的史学巨著《资治通鉴》。
• 司马光靠“勤奋”的精神，才___,最终____。 • 童第周靠“勤奋”的精神，才___,最终____。 • _____ 靠“勤奋”的精神，才___,最终____。
• 司马光靠“勤奋”的精神，才攻克一个个史实, 最终 完 成史学巨著《资治通鉴》,成为著名的史学家。
• 童第周靠“勤奋”的精神，才攻克一个个手术难题,最 终完成了高难度的青蛙卵剥离手术，成为著名的生物学 家。
• 他用了１９年时间，终于编成了著 名的史学巨著《资治通鉴》。
《通鉴》记载了16个朝代1362年的史实， 是一部总计294卷的长篇巨著，为翻检方便， 于修史同时编写《通鉴目录》30卷，开创了 编年体史书多功能目录的新体例，使《通鉴》
体更臻于完善，将我国的历史编纂学推进到
了新的水平上。《通鉴》已被人们并称为史 学瑰宝，其地位堪比《史记》。
• 小时侯，每当老师讲完课，哥哥、 弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲 在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直 读到滚瓜烂熟为止。
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
《说勤奋》课件
通往理想境界的桥梁是什么？
是勤奋。
古今中外 ， 每一个 成功者手中的 都 鲜花， 是他们用汗水和心血浇灌 出来的 。 • 成功者手中的鲜花，是他们用汗水 和心血浇灌出来的 。
小时候每当老师讲完课，哥哥、 弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲 在屋里 一遍又一遍地高声朗读，一直 读到 滚瓜烂熟 为止。 长大以后，他更加勤奋。为了 抓紧时间，他用圆木做了一个枕头， 睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚 开，他醒来后便继续写作。他管这 警枕 种枕头叫“ ”。
付出 感想 名言
青蛙 卵是像小 米粒那么 大的小黑 籽，外面 还有透明 的胶质膜， 遇水即膨 胀，且彼 此相连 ， 具有保护 卵的作 用。
第一学期末，他的学习成绩很 急起直追。每 差，但他 毫不气馁， 天天刚亮，他就在校园里读书。晚 上睡觉前，他总是习惯地回顾一下 当天的学习内容。他还十分注意改 进学习方法。经过半年的努力，他 终于赶了上来，学习成绩在班上名 列前茅。
19年中，每当烈日炎炎，司马光……
19年中，每当寒冬腊月，司马光…… 19年中, 每当逢年过节，司马光……
19年后，司马光终于……
成功= 一份天才 + 九十九份汗水
——爱因斯坦
默读课文第3自然段，思考下面的问题， 并在小组内交流。 1、童第周也和司马光一样是个天资聪明 的人吗？他是个怎样的人？ 2、童第周手中的“鲜花”是什么？用 “——”标出相关的句子。 3、他付出的“汗水与心血”又是什么？ 用“～～～”画出相关的句子。 4、读了童第周的故事，你有何感想？
返回
由此可见，即使基础比别人 差一些，只要肯下功夫，也是照 样可以成才的。
返回
勤能补拙是良训，
一分辛苦一分才 。
——华罗庚
只有一生勤奋，才能有 所作为，才能对人民、对社 会作出应有的贡献。
是勤奋。
古今中外 ， 每一个 成功者手中的 都 鲜花， 是他们用汗水和心血浇灌 出来的 。 • 成功者手中的鲜花，是他们用汗水 和心血浇灌出来的 。
小时候每当老师讲完课，哥哥、 弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲 在屋里 一遍又一遍地高声朗读，一直 读到 滚瓜烂熟 为止。 长大以后，他更加勤奋。为了 抓紧时间，他用圆木做了一个枕头， 睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚 开，他醒来后便继续写作。他管这 警枕 种枕头叫“ ”。
付出 感想 名言
青蛙 卵是像小 米粒那么 大的小黑 籽，外面 还有透明 的胶质膜， 遇水即膨 胀，且彼 此相连 ， 具有保护 卵的作 用。
第一学期末，他的学习成绩很 急起直追。每 差，但他 毫不气馁， 天天刚亮，他就在校园里读书。晚 上睡觉前，他总是习惯地回顾一下 当天的学习内容。他还十分注意改 进学习方法。经过半年的努力，他 终于赶了上来，学习成绩在班上名 列前茅。
19年中，每当烈日炎炎，司马光……
19年中，每当寒冬腊月，司马光…… 19年中, 每当逢年过节，司马光……
19年后，司马光终于……
成功= 一份天才 + 九十九份汗水
——爱因斯坦
默读课文第3自然段，思考下面的问题， 并在小组内交流。 1、童第周也和司马光一样是个天资聪明 的人吗？他是个怎样的人？ 2、童第周手中的“鲜花”是什么？用 “——”标出相关的句子。 3、他付出的“汗水与心血”又是什么？ 用“～～～”画出相关的句子。 4、读了童第周的故事，你有何感想？
返回
由此可见，即使基础比别人 差一些，只要肯下功夫，也是照 样可以成才的。
返回
勤能补拙是良训，
一分辛苦一分才 。
——华罗庚
只有一生勤奋，才能有 所作为，才能对人民、对社 会作出应有的贡献。
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说勤奋
山阳县十里街道办事处高一小学
李伟
谁能读一下本段，试着说说 这一段主要讲了谁？
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧， 他是北宋著名的史学家。小时侯，每当老师讲完课， 哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里 一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。 长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木 做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开， 他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警 枕”。他用了１９年时间，终于编成了著名的史学 巨著《资治通鉴》。
利用学习第二段的方法来学习这部分
我国著名的生物学家童第周，到１７岁才进 中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫 不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里 读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天 的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过 半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上 名列前茅。后来他远渡重洋。到比利时去留学， 由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生 物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础 比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成 才的。正如著名的数学华罗庚所说：“勤能补拙 是良训，一分辛苦一分才”。
知识拓展
《资治通鉴》记载了16个朝代1362年的 史实，是一部总计294卷的长篇巨著， 为翻检方便，于修史同时编写《通鉴目 录》30卷，开创了编年体史书多功能目 录的新体例，使《资治通鉴》体更臻于 完善，将我国的历史编纂学推进到了新 的水平上。《资治通鉴》已被人们并称 为史学瑰宝，其地位堪比《史记》。
这是本文的什么？
如今，我们生活和学习的条件虽然有了很 大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有 一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社 会作出应有的贡献。
提出观点：通往理想境界的桥梁 是勤奋
说勤奋 举例说明 ：司马光和童第周的 成功事例
总结观点：学习条件好了，但仍然 不能忘了勤奋
这两件事说明了什么？
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧， 他是北宋著名的史学家。小时侯，每当老师讲完课， 哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里 一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。 长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木 做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开， 他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警 枕”。他用了１９年时间，终于编成了著名的史学 巨著《资治通鉴》。
山阳县十里街道办事处高一小学
李伟
谁能读一下本段，试着说说 这一段主要讲了谁？
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧， 他是北宋著名的史学家。小时侯，每当老师讲完课， 哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里 一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。 长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木 做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开， 他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警 枕”。他用了１９年时间，终于编成了著名的史学 巨著《资治通鉴》。
利用学习第二段的方法来学习这部分
我国著名的生物学家童第周，到１７岁才进 中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫 不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里 读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天 的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过 半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上 名列前茅。后来他远渡重洋。到比利时去留学， 由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生 物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础 比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成 才的。正如著名的数学华罗庚所说：“勤能补拙 是良训，一分辛苦一分才”。
知识拓展
《资治通鉴》记载了16个朝代1362年的 史实，是一部总计294卷的长篇巨著， 为翻检方便，于修史同时编写《通鉴目 录》30卷，开创了编年体史书多功能目 录的新体例，使《资治通鉴》体更臻于 完善，将我国的历史编纂学推进到了新 的水平上。《资治通鉴》已被人们并称 为史学瑰宝，其地位堪比《史记》。
这是本文的什么？
如今，我们生活和学习的条件虽然有了很 大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有 一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社 会作出应有的贡献。
提出观点：通往理想境界的桥梁 是勤奋
说勤奋 举例说明 ：司马光和童第周的 成功事例
总结观点：学习条件好了，但仍然 不能忘了勤奋
这两件事说明了什么？
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧， 他是北宋著名的史学家。小时侯，每当老师讲完课， 哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里 一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。 长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木 做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开， 他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警 枕”。他用了１９年时间，终于编成了著名的史学 巨著《资治通鉴》。