《学校红十字示范校申报材料》
南通大学申报全国模范校文字材料
弘扬人道奉献爱心不断创新红会工作载体----南通大学红十字会事迹材料南通大学红十字会成立于1994年，于2005年由原南通医学院、南通工学院和南通师范学院红十字会合并更名组建。
学校党政领导高度重视学校红十字会工作，积极弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，将红十字会工作作为大学生思想政治教育新的有效载体，完善机构设置，健全规章制度，开展特色活动，在管理制度化、工作规范化、活动特色化上取得了取得了明显的效果。
目前，红会工作已成为学校育人工作一个突出亮点，为构建和谐校园、和谐社会，为红十字事业的进一步发展壮大做出了贡献。
一、领导高度重视，组织管理机构健全以弘扬“人道、博爱、奉献”为内涵的红十字会工作，具有服务他人、教育自我、优化社会环境三位一体的功能。
它既是一种关爱他人、奉献爱心的活动，又包含着深刻的教育管理内涵；它既是校园文化活动的延伸、也是大学生思想政治教育和社会实践的新的载体。
为此，南通大学党政领导高度重视红十字会工作，在人、财、物方面给予了充分的保障。
学校成立了由学生工作处、后勤管理处、教务处、工会、团委以及各学院的相关领导组成的理事会，会长由校党委副书记杨礼宾担任，办公室设在学生工作处，目前学校有兼职从事红十字工作的教师60余名。
学校定期召开红会理事会，研究部署红会工作。
学校每年按计划下拨红十字活动经费，并在硬件设施建设方面给予大力支持，建有符合规范的红十字会活动室及红会工作办公室，配套设备齐全。
目前南通大学红十字会具有完善的校-院-班三级组织机构网络，校红十字会下设24个红十字分会，包括教工分会、学生分会及22个学院红十字分会，有教工会员600余人，学生会员2万余人。
会员们每年自觉交纳会费，除贫困学生免交会费以外，会费收缴率达95%以上。
各学院分会还按照班级建制成立了红十字班级和红十字小组，为红十字会工作的顺利开展奠定了组织基础。
在组织建设的同时，南通大学红十字会还注重建章立制，规范管理。
省红领巾示范校申报材料——富有特色的少先队文化建设综述
省红领巾示范校申报材料——富有特色的少先队文化建设综述综述结构：一、前言二、少先队活动多姿彩莘莘学子伴爱渐成长1、营造多姿多彩的文化传统日活动与爱同行2、手拉手活动国际化多元化开拓视野面向世界1）共赴日本齐探索环保之旅硕果丰2）五羊爱心齐远航情牵众校友谊存三、五羊校风代代传师生共勉育人更育德1、情牵灾区感恩团结意志坚五羊校风得以弘扬2、网上祭英烈洒热血铸英魂从小继承革命传统3、传统佳节与子同乐亲情洋溢校园生辉4、抗逆求存燃点生命之光星火燎原5、创办红领巾小社团校园文化生活展新姿1）红领巾小社团2）诚信教育3）环保教育6、灾难教育，高瞻远瞩7、荣誉教育为国增光四、体验教育为根本，服务儿童提供素质1、加强少先队文化建设2、严格遵守国旗法，规范升旗仪式3、以教育创新为努力方向，不断促进和完善少先队自身建设1）加强少先队辅导员队伍建设，提高辅导员整体素质2）巩固少先队阵地建设，扩展延伸校外教育阵地3）加强少先队干部队伍建设。
4）结合新课程改革，活跃少先队工作。
以下正文一、前言：__区五羊小学，地处__市__区五羊新城，麻雀虽小，但专业室，课外实践场地样样俱全，同时，更是一所__区少有的绿色单位，拥有大量的绿化，被绿树环抱，鲜花簇拥。
五羊小学在现代教育理论指导下，研究构建学校、社区、家庭共同参与的开放教育办学模式。
使学校成为以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育基地。
同时，学校注重，培育学生乐观向上开放的心态，教会学生做人；教会学生认知，实现基础性、发展性、创造性的同步增长；并紧扣时事，放眼未来，适时抓住节假日或重大事件，培养学生乐，冷静，团结、感恩等心态，在此基础上，我们着眼于富有特色的少先队文化建设，逐步形成了我校少先队工作的特色。
我们少先队活动的特色是，始终坚持以校训“文明勤奋健美创新”为指导思想，以继承和发展五羊文化为驱力，以五羊小学师生少有整体纯朴为指引。
以“爱”为主线，贯穿延伸，开展具有特色的，符合学生年龄特点活动。
红十字会报告请示资料[精品]
![红十字会报告请示资料[精品]](https://img.taocdn.com/s3/m/797a80c1c0c708a1284ac850ad02de80d4d80662.png)
人道博爱公正奉献——五大连池市第一中学创建红十字示范校汇报材料一、学校概况：五市一中始建于1951年，是一所全日制初级中学，学校占地面积26350平方米，生均14.2平方米,建筑面积11486平方米，生均6.2平方米。
学校现有33个教学班，在校生1947人，教职工115人。
学校以“文明向上、勤奋求实”为校风，教师为人师表、勤奋钻研，学生孜孜不倦，奋发努力，形成了“敬业爱生、严谨治学”的教风和“博学勤思、文明朴实”的学风。
近年来，先进的教育理念，现代化的的教育设施，又为学校注入了新的活力。
学校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持教育创新,深化教育改革,加强队伍建设,教育教学质量不断提高。
学校确立了“让每一个学生都得到充分发展”的办学理念和“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标，开创了教育教学的新局面。
学校先后荣获省级文明单位、省级“三育人”先进集体、黑河市级一类学校等荣誉称号，得到了上级主管部门和社会各界的高度赞誉二、提高认识，理解创建工作的意义1.宣传教育、理解意义学校通过学校宣传栏和班级黑板报宣传红十字会知识，开展红十字、消防、禁毒等讲座和图片展，利用国旗下讲话、主题班会进行系列教育，利用假期开展青年志愿者活动，到福利院开展敬老爱老活动，开展感动校园、感动你我小故事征集活动，以“5•8世界红十字日”、汶川地震、西南地区特大旱灾、青海玉树特大地震等特殊的时机，适时地对学生开展了“人道、博爱、奉献”的红十字精神教育、逃生演练、消防演练等。
通过活动促使更多地同学学会珍惜生命、关爱他人，把红十字精神贯穿在我们生活方方面面。
2.社会文明进步的需要关心人、帮助人、体谅人是人之为人的品性，通过学校教育，进行红十字精神宣扬，使我们的学生拥有善良的品性、感恩的心理、悲悯的情怀和阔博的胸怀，进而去影响他人、影响社会，让更多的人发自内心地尊重、关心、帮助他人，既是人性的善的张扬与升华，也是一个国家和社会文明进步的重要标志。
健康示范学校申请报告
尊敬的评审委员会：我谨代表我校向贵委员会提交《健康示范学校申请报告》，旨在通过此次申请，进一步提升我校在健康教育、体育活动、心理健康等方面的综合实力，为全校师生营造一个健康、和谐、向上的学习生活环境。
以下为我校申请健康示范学校的详细报告：一、学校概况我校位于我国某城市，是一所集小学、初中、高中于一体的全日制完全中学。
自建校以来，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有良好思想品德、扎实文化基础、健康身心素质的创新型人才。
近年来，我校在教育教学、校园文化建设、体育卫生等方面取得了显著成绩，为申请健康示范学校奠定了坚实基础。
二、申请理由1. 坚持健康教育，营造健康校园氛围我校高度重视健康教育，将健康教育纳入学校整体发展规划，努力营造健康校园氛围。
具体措施如下：（1）开设健康教育课程，普及健康知识。
我校将健康教育课程纳入课程体系，针对不同年龄段的学生开设心理健康、体育锻炼、卫生保健等方面的课程，让学生掌握基本健康知识。
（2）开展丰富多彩的校园文化活动，弘扬健康理念。
我校定期举办健康知识讲座、健康知识竞赛、运动会等校园文化活动，引导学生树立健康意识，养成良好的生活习惯。
（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康。
我校设立心理健康教育中心，配备专业心理教师，定期开展心理健康讲座、心理咨询等活动，关注学生心理健康，预防和解决心理问题。
2. 强化体育锻炼，提高学生身体素质我校注重学生体育锻炼，通过以下措施提高学生身体素质：（1）开设体育课程，保证学生每天锻炼时间。
我校将体育课程纳入课程体系，保证学生每天锻炼时间，让学生在运动中强身健体。
（2）开展丰富多彩的体育活动，激发学生运动兴趣。
我校定期举办运动会、篮球赛、足球赛等体育活动，激发学生运动兴趣，提高学生身体素质。
（3）加强体育教师队伍建设，提高教学质量。
我校重视体育教师队伍建设，定期组织教师参加专业培训，提高教师教学水平。
3. 关注食品安全，保障师生饮食健康我校高度重视食品安全，确保师生饮食健康。
国防教育示范学校提交的申报材料
国防教育示范学校提交的申报材料申报材料的目的本文档旨在向相关部门提交国防教育示范学校的申报材料，以便获得相应的认可和支持。
申报材料的内容1. 申报学校的基本信息：- 学校名称、地址和联系方式- 学校办学层次和性质- 学校的规模和历史背景2. 国防教育示范学校计划：- 学校的国防教育目标和理念- 国防教育的组织架构和管理机制- 国防教育的课程设置和教学方法- 学校与军队、国防部门的合作计划3. 学校的师资力量：- 教师队伍的数量和质量- 教师的国防教育背景和专业素养- 教师的培训和发展计划4. 学校的国防教育资源：- 学校拥有的军事训练场地和设施- 学校与军事院校、军事科研机构的合作项目- 学校的国防教育经费来源和管理情况5. 学校的国防课程和活动：- 国防课程的内容和实施情况- 学生参与的国防教育活动和实践项目- 学校的国防教育成果和荣誉申报材料的附件除上述申报材料外，还需提供以下附件：- 学校的注册文件和办学许可证明- 教师和学生的身份证明材料- 学校的财务报表和经费使用情况- 学校的国防教育教材和教辅材料- 其他与国防教育相关的支持文件和证明材料注意事项- 申报材料要真实、准确地反映学校的情况，确保内容的可核实性。
- 申报材料要简洁明了，避免出现法律纠纷的复杂内容。
- 申报材料要独立完成，不得寻求用户的帮助。
- 申报材料要突出国防教育的特色和优势，采取简单的策略，避免法律问题的复杂性。
以上为国防教育示范学校提交的申报材料的基本要求，请参照上述内容准备申报材料。
感谢您的支持与合作！---。
学校示范基地申报材料六篇
学校示范基地申报材料六篇学校示范基地申报材料范文1一、评比标准依法治校是提升学校品质、建设品质学校的基础性、全局性工程。
其核心是建设现代学校制度，构建学习型组织。
学校文化建设一项重要的基础性工程就是制度文化建设。
建立共同愿景，创新内部治理结构，完善制度体系建设，理顺决策、执行、监督、保障等环节，强化学校、家长、社区良性互动是建设品质学校的基本保证。
评比标准分领导工作机制、规章制度建设、组织管理架构、民主管理机制、老师权益保障、同学权益维护、法制宣扬教育、办学行为规范等八项。
凡年以来有下列属一票拒绝情形之一的，不能参与本次评比：（一）学校内部消失重大违法违纪行为的；（二）学校管理制度与依法治校基本要求相违反，办学活动、管理秩序混乱，造成较大影响的；（三）发生严峻侵害老师、同学合法权益的大事，在校内或社会造成较大影响的；（四）发生应当由学校负主要责任的重大平安和同学损害事故的；（五）以虚假材料或者其他不正值手段获得称号的；（六）发生其他与示范校称号严峻不符的情形的。
二、评比对象和申报方法市级依法治校示范校评比范围为我市行政区域内全日制学校、学校、高中及市属高校。
本次申报以推举和自荐两种方式进行。
各区、县（市）教育行政部门对比评比标准，从本行政区域依法治校先进单位中择优向市教育局推举（区域中学校校〈不含幼儿园〉数不到30所的最多推举1所，超过30所的可推举2所，超过80所的可推举3所，学校数以《—学年初市教育事业概况》为准，详见附件2）。
各地要在充分体现示范性的前提下，综合考虑各级各类学校，可适当推举在依法治校工作中表现突出的民办学校。
符合条件的市属高校和直属学校，可直接向市教育局申报。
全部参与评比的学校应以校长（法定代表人）为第一责任人，在规定时间内向市教育局报送申报材料一式15份，材料内容应包括：学校基本状况（包括近五年来的获奖状况）、对比评比标准的自评状况、学校依法治校工作的主要成效或胜利阅历。
示范性学校申报材料
示范性学校申报材料简介本文档旨在提供一份示范性学校申报材料范例，以供参考。
示范性学校申报材料主要包括学校概况、办学理念、教育特色、师资力量、教学成果等信息。
通过申报材料的撰写，学校可以向相关机构展示其办学水平和教育成果，获得示范性学校的认定。
学校概况学校名称。
[学校名称]学校名称。
[学校名称]学校名称。
[学校名称]学校名称。
[学校名称]所在地址。
[学校地址]所在地址。
[学校地址]所在地址。
[学校地址]所在地址。
[学校地址]联系电话。
[联系电话]联系电话。
[联系电话]联系电话。
[联系电话]联系电话。
[联系电话]学校网址。
[学校网址]学校网址。
[学校网址]学校网址。
[学校网址]学校网址。
[学校网址]办学理念学校的办学理念是指学校的教育目标、价值观和办学方针。
请在此部分说明学校的办学理念，包括但不限于以下内容：学校的教育目标是什么？学校的核心价值观是什么？学校的办学方针是什么？教育特色学校的教育特色是指学校在教育过程中独具的亮点和特色。
请在此部分说明学校的教育特色，包括但不限于以下内容：学校采用的独特教学方法或课程设置。
学校在艺术、体育、科技等方面的突出表现。
学校是否有特色教育项目或国际交流项目。
师资力量学校的师资力量是指教师队伍的整体情况和素质水平。
请在此部分说明学校的师资力量，包括但不限于以下内容：学校师资人数和结构。
教师的学历、资历和教学经验。
学校对教师的培训和发展支持。
教学成果学校的教学成果是指学校在培养学生方面取得的显著成绩和优秀表现。
请在此部分说明学校的教学成果，包括但不限于以下内容：学生的学业成绩和升学情况。
学生在学术、艺术、体育等方面的优秀表现。
学校获得的教学奖项和荣誉。
以上是一份示范性学校申报材料的范例，可以根据实际情况进行相应的修改和补充。
希望能对各位申报示范性学校的学校提供参考帮助。
示范学校、优秀学校申报材料_申报材料[5篇]
![示范学校、优秀学校申报材料_申报材料[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/f88e970630126edb6f1aff00bed5b9f3f90f72ea.png)
示范学校、优秀学校申报材料_申报材料[5篇]第一篇：示范学校、优秀学校申报材料_申报材料示范学校、优秀学校申报材料_申报材料时间：20XX 年 X 月 X 日示范学校、优秀学校申报材料时间：2021-04-15xx，位于x、x、x 三省交汇处，自古就有“一脚踏三郡，天下也太平”的美誉。
今日的xx，在改革开放的春风吹拂下，特别是在党的十八届三中全会精神的阳光照耀下，更是勃勃生机，百花齐放。
记者专访xx 县北门小学，深深地感知到这座城市的魅力和xx 教育的欣欣向荣。
xx 县北门小学是一所集幼儿教育、小学教育于一体的一校两区综合性城区中心小学，是 xx 县示范学校、xx 市优秀学校、省市艺术教育先进学校。
近年来，特别是XX 年以来，xx 县北门小学在校长卢大东的带领下，团结全校全体师生，紧紧围绕xx 县教育局李xx 局长提出的“突出一个中心、打好两场战役、推荐四大活动”的总体思路，确立“规范管理彰显特色，促进教育均衡发展”的学校工作目标，突出“做学生喜爱的老师，建家长信赖的学校，办人民满意的教育”的发展主题，抓住机遇，开拓创新，团结拼搏，与时俱进，打造学校品牌，提升办学品味，努力促进学校的健康、快速和可持续发展。
以深化教育改革为切入点，着力“三个管理”，推进学校品味的提升。
一是以学校制度管理为保障，彰显良好校风。
俗话说：“不依规矩，不成方圆”。
为了强化学校管理，实现“依法治校，从严治校”，坚持“理事在制，管事在人，重在实用，提高效果”的原则，狠抓了整章建制。
先后制定出台了《北门小学奖励性绩效工资分配方案》、《北门小学教学教研工作考核评分细则》、《北门小学教学效果奖惩方案》等管理制度，逐步形成“思想教育为主导，常规教学为基础，质量目标为核心，规章制度做保证”的教学管理体系和“职责为基础，质量为核心，考核为依据，奖惩为动力”的绩效挂钩管理办法，使学校各项工作有章可依，有规可循，下大力气解决了以言代法、感情用事的问题，为教学工作的开展提供了良好的制度保障。
示范校的申报材料
示范校的申报材料一、学校概况示例校是一所位于中国某市的示范性中学，创建于2005年。
学校占地面积为X平方米，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
现有教职员工XXX人，其中包括正高级职称X人，副高级职称X人。
截至目前，示例校已有X届毕业生，其中90%以上考入全国重点大学，高中阶段学业水平考试合格率达到X%。
学校秉承“以人为本、德智体美劳全面发展”的办学理念，一直致力于提高学生的综合素质和创新能力。
二、师资力量示范校拥有一支高素质的师资队伍，现有专职教师XXX名。
其中，具有硕士学位的教师占到总数的X%，具有副高职称及以上职称的教师占到总数的X%。
平均每教师担任X个班级，保证提供个性化的教育服务。
学校高度重视教师的专业成长和培训，每年安排教师参加学科专业培训、教育教学研讨活动，并与其他中小学进行师资交流，共同提高教育教学质量。
三、教育教学质量示范校坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新思维和动手实践能力。
学校开设多种课程，关注学科交叉和综合能力培养。
同时，倡导素质教育与德育融合，培养学生成为有道德修养、全面发展的新时代公民。
在教育教学过程中，学校积极应用现代教育技术手段，拥有完善的多媒体教室和实验室，实现了信息技术与教育教学的深度融合。
同时，我们注重培养学生的综合能力，开设了丰富多样的选修课程和社团活动，提供广阔的发展空间给学生。
四、科学研究与实践活动示范校积极推进科学研究与实践活动，不断提高教师和学生的创新能力和科学素养。
学校设立了科研课题，鼓励教师开展教育教学研究，并通过参加各类竞赛、交流会、科技活动等方式，激发学生的创新潜能。
同时，学校积极开展社会实践活动，组织学生参与社区服务、社会实践、义工活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
五、特色课程和实践基地示范校开设了一系列特色课程，包括STEM教育、创客教育、艺术与人文课程等。
学校还与多家企事业单位建立合作关系，共同建设实践基地，为学生提供实践学习、职业体验的机会。
竞选校红十字会发言稿
大家好！我是来自XX学院的XX，很荣幸能站在这里，代表我们学院参加校红十字会的竞选。
在此，我衷心感谢学校和老师们给予我这个展示自己的机会，也感谢同学们对我的信任和支持。
首先，请允许我简要介绍一下红十字会。
红十字会是一个国际性的、中立、独立的组织，致力于人道主义事业，为战争和冲突中的人们提供援助，同时，也致力于提高全人类的健康水平。
在我国，红十字会成立于1904年，是具有独立法人地位的全国性社会团体，是我国重要的公益事业组织之一。
作为一名红十字志愿者，我深知自己肩负着关爱他人、服务社会的责任。
在这里，我想分享一下自己参加红十字会志愿服务的经历，以及我对红十字会工作的理解和认识。
自从加入红十字会以来，我积极参与各类志愿服务活动，如无偿献血、关爱留守儿童、关爱老年人、灾害救援等。
在这些活动中，我深刻体会到了红十字会“人道、博爱、奉献”的精神。
以下是我参加的一些志愿服务活动：1. 无偿献血：作为一名志愿者，我深知献血对于挽救生命的重要性。
因此，我积极参与无偿献血活动，并鼓励身边的人一起加入。
在献血过程中，我亲眼见证了献血者无私奉献的精神，也感受到了生命的可贵。
2. 关爱留守儿童：在我国农村，留守儿童问题日益严重。
为了让他们感受到社会的关爱，我们组织了一次关爱留守儿童活动。
在活动中，我们为孩子们送去了学习用品、生活用品，并陪伴他们度过了一个愉快的假期。
3. 关爱老年人：老年人是社会的重要组成部分，他们需要我们的关爱。
我们组织了一次关爱老年人活动，为老人们提供了免费的健康咨询、义诊、理发等服务。
4. 灾害救援：近年来，我国多地发生了自然灾害，红十字会积极参与灾害救援工作。
在灾害救援现场，我看到了志愿者们不畏艰险、无私奉献的精神，也感受到了团结互助的力量。
通过这些活动，我深刻认识到红十字会工作的重要性和价值。
我认为，作为一名红十字志愿者，我们应该具备以下素质：1. 忠诚于红十字会事业，坚守人道主义精神，全心全意为人民服务。
德育示范学校申报材料
德育示范学校申报材料尊敬的评审专家：您好！我所在学校计划申报为德育示范学校，特此向您提交申报材料。
1.学校概况（200字）我校是一所位于XX市的中学，创建于20XX年。
目前，学校共有教职员工XXX人，学生XXX人。
学校坚持“德育为先，全面发展”的办学方针，注重培养学生的品德、能力和创新精神。
2.德育工作总体规划（300字）学校制定了《德育工作总体规划》，明确了学校德育工作的目标、任务和重点。
规划内容包括德育目标的确立、德育课程的设计、德育活动的开展、德育评价的体系建设等。
学校注重培养学生的社会责任感、团队合作精神和创新思维能力，通过德育工作促进学生成长为社会主义建设者和接班人。
3.德育课程体系（300字）我校建立了全面、有特色的德育课程体系。
该体系包括学校德育课程与学科课程的整合，通过融入德育元素，培养学生的核心素养和品德修养。
我们注重培养学生的道德情感与价值观念，通过德育课程的开展，培养学生主动学习、自主思考和自我管理的能力。
4.德育活动丰富多样（200字）学校积极开展德育活动，丰富了学生的课余生活。
每学年均有主题德育活动，如“尊师重教”主题班会、爱心助学活动、志愿者服务等。
学校每年设立“德育之星”评选活动，表彰在德育方面表现突出的学生。
”5.德育评价体系（200字）学校建立了德育评价体系，对学生的品德发展进行全面跟踪和评估。
除传统的定期考评外，我们注重对学生的协作精神、创新意识、社会责任感等综合素质的评价。
学校还建立了学生德育档案，每学年对学生的德育成长进行全面记录和总结。
6.德育师资队伍（200字）我校高度重视德育师资队伍的建设，通过组织师德师风培训、举办德育教师沙龙等活动，不断提升德育师资的思想水平和教育能力。
学校还与相关高等院校合作，建立师资培养基地，为德育师资的培养提供良好的平台。
感谢您的关注与支持，期待您的审阅和指导！此致。
第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料
第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料资料内容仅供您研究参考，如有不当之处，请联系改正或者删除关注生命奉献爱心创造幸福—第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料第三实验小学资料内容仅供您研究参考，如有不当之处，请联系改正或者删除关注生命奉献爱心创造幸福—-第三实验小学创建“红十字模范学校"工作汇报材料第三实验小学占地3万多平方米,建有教学办公楼7幢。
现有44个教学班，在校学生2143名，专任教师112名。
学校确立了核心育人理念“爱"-—“让爱传承，大爱无边.关注师生健康，关注师生生命质量”.坚持用“爱”培养人、塑造人、发展人,紧紧围绕“一体两翼"发展模式,立足长远，面向全体，全面推进素质教育向纵深发展，全面提高了育人质量。
学校现为省素质教育示范学校、省规范化学校、省教学示范学校、省校园文化建设示范学校等。
为进一步推进素质教育的深入实施，切实保证师生身心的健康发展，学校积极参与省市教育系统开展的“红十字模范学校”创建活动，把红十字会工作作为推进学校精神文明建设、构建和谐校园和学校德育工作的重要载体，不断加大投入,完善内部管理，扎实开展活动，将创建活动分解融入到学校的整体工作中,保证了创建工作扎实有效地地进行。
学校现有师生红十字会会员达2255名，师生员工入会率100%。
创建活动也取得了显著成效。
下面就我校创建红十字会模范学校工作情况做如下简要汇报：一、健全机构,提高认识，为创建活动打下牢固基础1.为确保创建活动扎实有效开展，学校成立了“红十字示范校”创建领导小组，全面负责创建计划的制定和各项工作的组织。
学校“红十字示范校”创建工作列入年度工作计划，在人、财、物、活动时间等方面给予支持和保障；多次开会研究解决红十字会的办公场所、规章制度、活动经费等问题。
保证了我校红十字会工作的正常运行，有力地推动了我校“红十字示范校”工作的顺利扎实开展。
2.建立“红十字理事会”。
示范性学校申请报告模板
示范性学校申请报告一、封面【学校名称】示范性学校申请报告二、目录一、学校简介二、办学理念与特色三、师资力量四、教育教学成果五、学校设施与条件六、发展规划七、总结与展望三、正文一、学校简介【学校名称】位于我国【城市名称】，是一所历史悠久、声誉卓著的完全中学。
学校占地面积【面积】，现有教职工【人数】人，学生【人数】人。
多年来，学校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的优秀人才。
二、办学理念与特色1. 办学理念：以人为本，全面发展学校始终坚持以学生为中心，关注学生的个性发展和综合素质提升。
通过实施素质教育，培养学生的创新精神、实践能力和团队协作精神，使学生在德、智、体、美等方面全面发展。
2. 办学特色：（1）课程体系：学校实行多元化课程体系，注重学科交叉和跨学科融合，开设了丰富多彩的选修课程，满足学生个性化发展需求。
（2）教学模式：学校倡导启发式、探究式教学，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
（3）德育工作：学校坚持德育为先，开展形式多样的德育活动，培养学生的社会责任感和道德品质。
（4）国际交流：学校积极开展国际交流活动，为学生提供广阔的国际化视野。
三、师资力量学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
现有高级教师【人数】人，中级教师【人数】人，其中硕士研究生【人数】人。
教师队伍中，有全国优秀教师【人数】人，省级优秀教师【人数】人，市级优秀教师【人数】人。
四、教育教学成果1. 学生成绩：近年来，学校学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，其中【具体奖项】。
2. 教师荣誉：学校教师在各类教育教学比赛中取得优异成绩，其中【具体奖项】。
3. 教育科研：学校积极开展教育科研，取得了一系列研究成果，其中【具体成果】。
五、学校设施与条件1. 校园环境：学校校园环境优美，绿化覆盖率高，为学生提供了良好的学习和生活环境。
2. 教学设施：学校教学设施齐全，拥有现代化的教室、实验室、图书馆、体育馆等。
示范学校申报材料
示范学校申报材料一、学校概况本学校创建于xxxx年，位于xxxx地区，占地面积xxxx平方米，校舍建筑面积xxxx平方米。
学校现有教职工xxx名，学生xxx名。
学校注重学生全面素质的培养，秉承创新教育理念，提倡以学生为中心的教学方式。
我们致力于为学生提供良好的学习环境和全方位的素质教育。
二、办学特色1.多元化教育本校积极推进多元化教育，注重培养学生的综合能力。
我们开设丰富多样的课程，涵盖人文、科学、艺术、体育等方面，满足学生个性化、多元化的学习需求。
2.优质师资队伍学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍。
教师具备深厚的学科知识和教育教学经验，秉持教育为本、以学生成长为导向的教育理念，注重培养学生的创造力、实践能力和团队协作能力。
3.先进教育设施学校投资购置了一批先进的教育设施。
现代化的教室配备了多媒体教学设备，图书馆拥有丰富的纸质书籍和电子阅览资源，实验室和艺术工作室设备先进，为学生的学习和实践提供了良好的条件。
4.文化艺术教育学校注重培养学生的艺术素养，开展了丰富多样的文化艺术教育活动。
我们拥有舞蹈、音乐、美术等特色课程，并经常组织学生参加各类艺术比赛和演出，培养学生的审美意识和创造力。
5.社会实践活动学校鼓励学生积极参与社会实践活动，拓宽视野、增长见识。
我们组织学生参观考察企事业单位、社会公益活动和志愿者服务等，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
三、教学成果学校在教学方面取得了显著成绩。
我校的学生在各级各类竞赛中屡获佳绩，在学业上也取得了优异的成绩。
毕业生多数被国内外知名高校录取，广受好评。
四、课程设置本校开设的课程包括语文、数学、英语、科学、社会等主干课程，同时配备了音乐、美术、体育等丰富的选修课程。
我们注重培养学生的实践能力和创新精神，积极推行STEAM教育，让学生在实践中获得全面的发展。
五、师资培养学校注重教师的专业素质提升和发展。
定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，提升他们的学科知识水平和教育教学能力。
示范学校申报材料
西渠中学校园文化建设示范学校申报材料校园文化建设是学校育人工作的重要一环，对于引导学生坚定正确的政治方向，提高思想道德素质，开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观点以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创新意识，促进学生全面发展具有重大意义。
西渠中学对校园文化建设工作以‚环境育人，文化育人‛的基本理念为指导,立足学校实际,结合中学生特点,开展了内涵丰富,品位高尚的校园文化建设活动,取得了一定的成效。
一、在传承悠久的办学历史和深厚的文化积淀的基础上，开拓创新，确立了明确的办学目标和先进办学理念西渠中学经历了81年的文化传承，文化底蕴深厚。
其前身是创建于1933年的‚西外完小‛； 1998年结合实施‚义教工程‛及县乡布局调整，移址新建成为一所农村初级中学；2004年被确立为首批市级示范性普通初中。
学校服务半径23km，承担着西渠镇2.8万人口的初中教育服务工作。
学校占地面积54694m2，建筑面积8764 m2，硬化面积18235.6 m2，绿化面积3600 m2。
现有教学班9个，在校学生329名。
教职工56人，学历达标率均为100％。
学校以‚勤、朴、诚、毅‛为校训，以‚勤奋严谨，求实创新‛为校风，以‚忠诚团结、勤耘奉献‛为教风，以‚遵纪守法，勤学诚实‛为学风，坚持‚教书育人、管理育人、环境育人、服务育人‛的指导思想，践行‚育明理、好学、快乐的学生；做和蔼、渊博、漂亮的老师；创和谐、文明、绿色的学校‛的办学愿景和目标。
西渠中学经过这几年的努力建设，各功能室齐全，校园内文化氛围较浓，教室宽敞明亮，课桌椅全部符合标准，内部的布臵得体；学校有音乐室、美术室、阅览室、图书室、实验室、棋艺室、计算机室等；有乒乓球场、篮球场、排球场等；各类教学、生活和办公设施也基本齐全，为进一步提高办学效益，奠定了良好的硬件基础。
西渠中学遵循整体规划，分项实施，逐步完善的原则，按照校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、学生佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美的思路，营造校园浓厚人文与科学氛围。
示范学校申请报告
一、前言在我国教育改革和发展的进程中，示范学校建设是推动教育质量提升、促进教育公平的重要举措。
为了进一步优化教育资源配置，提高教育教学水平，我校根据《关于开展示范学校创建工作的通知》精神，结合学校实际情况，特向贵部门申请成为示范学校。
以下是我校的申请报告。
二、学校概况我校成立于19XX年，是一所集小学、初中、高中于一体的十二年一贯制学校。
学校占地面积XX亩，建筑面积XX万平方米，现有教职工XX人，学生XX人。
学校始终坚持“以人为本，全面育人”的办学理念，致力于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、示范学校创建工作进展1. 加强组织领导，成立创建工作领导小组为了确保示范学校创建工作的顺利进行，我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的创建工作领导小组。
领导小组负责统筹协调创建工作，确保各项工作有序开展。
2. 制定创建方案，明确创建目标根据《关于开展示范学校创建工作的通知》要求，我校制定了《示范学校创建工作方案》，明确了创建目标、工作内容、实施步骤和保障措施。
创建目标为：全面提升学校教育教学质量，打造一所具有示范作用的优质学校。
3. 加强师资队伍建设，提高教师素质（1）实施“名师工程”，选拔优秀青年教师进行重点培养，提升教师教学水平和教育教学能力。
（2）加强教师培训，组织教师参加各类教育教学研讨活动，提高教师的教育教学素养。
（3）完善教师评价体系，激励教师积极投身教育教学改革。
4. 优化课程设置，提升教育教学质量（1）根据学生发展需求，优化课程设置，开设丰富多彩的选修课程，满足学生个性化发展需求。
（2）加强课程资源建设，充分利用网络、图书等资源，丰富教育教学内容。
（3）推进课堂教学改革，采用多元化教学方法，提高课堂教学效果。
5. 加强德育工作，培养学生全面发展（1）开展德育活动，培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。
（2）加强心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
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《学校红十字示范校申报材料》江苏省红十字示范学校申材料
学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。
高邮市荷花塘特殊教育学校是一所专门招收残疾学生的学校，集听障教育、智障教育为一体，提出了“为每一个残疾孩子创生幸福和价值”的办学宗旨，坚持正确办学方向，引领特校健康发展。
我校十分重视红十字会工作，将“人道、博爱、奉献”的红十字精神与学校的育人理念有机结合，把广泛、深入、持久地开展有特色的红十字活动作为提高学生整体素质，加强特殊学生思想道德修养的重要载体，寓丰富多彩的红十字活动于学校整体育人的大氛围中。
培养学生从小树立“人道、博爱、奉献”的红十字理念，创建和谐、文明、健康校园。
现将我校有关红十字示范学校创建工作情况汇报如下
一、建立完善的组织机构。
我校红十字会自xx10月成立以来，逐步建立健全完善的组织机构。
确立学校红十字会领导机构由校长担任会长，副校长任常务副会长，课程处主任担任秘书长，相关处室主要负责人担任理事成员，各班主任参与的学校红十字理事会。
把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，定期召开“红十字会工作会议”，从制度、思想到具体行动上都得到了落实。
每学年学校红十字会的理事会进行调整、充实，始终保持一个健全、精干的领导班子。
每学年召开理事会，布置工作明确分
工，遇到问题及时解决，通过制定“红十字会工作制度”、“红十字卫生员轮值制度”等，实施岗位目标责任制，红十字工作和健康教育工作形成校园网络。
二、加强组织的内部管理。
根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，我校红十字会制定了各项规章制度（如组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、评比、奖励制度等），形成一系列的管理措施。
为提高管理水平和组织功效，便于经验交流，我校十分注重对组织发展过程的总结，做好各种计划、总结、图片、照片等资料的归档工作。
活动资料、原始材料认真管理、会费管理，由专门人员管理会费及活动经费等各项开支，并向全体会员公布。
三、红十字活动与德育有机结合。
学校把红十字青少年工作纳入到学校的工作计划当中，使红十字活动在有序的管理下进行，在工作中做好两个相结合：一是红十会工作与德育工作相结合，开展不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等德育实践活动和爱国主义、集体主义和社会主义等中华民族精神教育，进一步树立他们的民族自尊心和自信心。
二是红十会工作与素质教育相结合开展关爱人的生命健康、倡导文明生活方式、提高社会公德意识，增强青少年的良好道德品质、自主和自我保护能力。
1.学会关怀，感恩社会。
学校红十字会充分利用“3x5学雷锋”、“6x1儿童节”、“5x8红十字日”、“重阳节”等重要节日，开展丰富
多彩的主题教育活动，在学生心灵上都播下爱的种子，体现人间真情，体验大家庭的温暖，让“人道、博爱、奉献”的红十字精神永远传递下去。
2.学会自护，掌握技能。
学校每年都邀请专家到校举办急救、卫生、禁毒等知识讲座、培训，让红十字会员真正掌握救护技能，增强会员救死扶伤、发扬人道主义精神的责任感，从情感意识上明白自己作为红十字会员的神圣使命和崇高责任，把红十字精神和宗旨为自己的理想追求，作为自己的行动指南。
学校红十字会每年定期组织消防、地震安全演练，不断掌握安全自护和逃生能力。
3珍爱生命，健康生活。
学校倡导并引导全体师生树立“珍爱生命、健康为首”的理念，关注学生的成长环境，关心学生的身体健康，关怀学生的心智成长，努力为学生创设一个宽松、愉悦的学习环境，促进学生健康、活泼、开朗地学习、生活。
以上是我校在创建“红十字会示范学校”的过程中所做的工作。
我们也清醒地认识到在创建的过程当中，学校红十字工作还存在许多不足和亟待解决的地方。
如：红十字会工作深度不够，对资金的投入还显薄弱等等。
我们将在今后的工作中开拓进取，锐意创新，让人道的沃土在校园城培植，博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作奉献与温馨，使们校的红十字工作再上一个新的台阶，推进学校的和谐与发展。
内容仅供参考。