C语言程序设计部分习题及例题参考程序
(完整版)C语言程序设计练习题(含程序及参考答案)
(完整版)C语⾔程序设计练习题(含程序及参考答案)C语⾔练习题(所提供的源程序均采⽤⾃定义函数⽅式解决,如不采⽤函数⽅式,也可直接在main函数中借鉴该思想编程,因时间有限,所有程序未能⼀⼀验证,仅供参考使⽤)1、定义⼀个函数int fun(int a,int b,int c),它的功能是:若a,b,c能构成等边三⾓形函数返回3,若能构成等腰三⾓形函数返回2,若能构成⼀般三⾓形函数返回1,若不能构成三⾓形函数返回0。
#includeint fun(int a,int b,int c){if(a+b>c && b+c>a && a+c>b){if(a==b && b==c )return 3;else if(a==b||b==c||a==c)return 2;else return 1;}else return 0;}void main(){int a,b,c,shape;printf("\nInput a,b,c: ");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("\na=%d, b=%d, c=%d\n",a,b,c);shape =fun(a,b,c);printf("\n\nThe shape : %d\n",shape);}2、编写⼀个程序,将两个变量的值交换, 例如变量a中的值原为 3,b中的值原为8,程序运⾏后 a 中的值为8,b中的值为3。
#includevoid fun(int *x,int *y){int t;t=*x;*x=*y;*y=t}void main(){int a=3,b=8;printf("%d %d\n",a,b);fun(&a,b);printf("%d %d\n",a,b);}3、从键盘输⼊3个数,将最⼤值放在变量a中,最⼩值放在变量c中。
c语言程序设计课后习题及答案
c语言程序设计课后习题及答案C语言程序设计是计算机科学与技术专业的核心课程之一,它不仅教授了编程语言的基本知识,还培养了学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
课后习题是巩固课堂学习内容的重要手段,以下是一些C语言程序设计的典型课后习题及答案。
习题1:基本数据类型编写一个程序,输入一个整数和一个浮点数,然后输出它们的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int a;float b, sum;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &a);printf("请输入一个浮点数:");scanf("%f", &b);sum = a + b;printf("它们的和是:%f\n", sum);return 0;}```习题2:条件语句编写一个程序,根据输入的成绩判断学生的等级。
```c#include <stdio.h>int main() {float score;printf("请输入学生的成绩:");scanf("%f", &score);if (score >= 90) {printf("等级:A\n");} else if (score >= 80) {printf("等级:B\n");} else if (score >= 70) {printf("等级:C\n");} else if (score >= 60) {printf("等级:D\n");} else {printf("等级:F\n");}return 0;}```习题3:循环结构编写一个程序,计算1到100的整数之和。
C语言程序设计(第三版)习试题(库)答案解析
C语言程序设计(第三版)习试题(库)答案解析C语言程序设计(第三版)习题库1、设圆半径r=1.5,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。
用scanf输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后两位数字。
请编程序。
#include main(){float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb;scanf(__”%f”__,&r);scanf(”%d”,__&h_);;C1=2*3.14*r;Sa=3.14*r*r;Sb=4*Sa;Va=4*3.14*r*r*r/3;Vb=Sa*h;printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f”,Cl,Sa ,Sb,Va,Vb);}2、输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。
公式为c=5(F-32)/9输出要求有文字说明,取位2小数。
#includemain(){float F,c;scanf("%f",&F);____c=5*(F-32)/9______;printf("c=%.2f",c);}3、有一函数:??≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序,输入x 值,输出y 值。
#includemain(){int x,y;printf("输入x :");scanf("%d",&x);if(x<1) { /* x<1 */y=x;printf("x=%3d, y=x=%d\n",x,y);} else if (____x<10_______){ /* 1≤x-10 */_____y=2*x-1_______;printf("x=%3d, y=2*x-1=%d\n",x,y);} else{ /* x ≥10 */y=3*x-11;printf("x=%3d, y=3*x-11=%d\n",x# include "stdio.h" main(){int x,y;scanf("%d",&x);{ y=x;}else if(x>=1 && x<10){ y=2*x-1;}else{ y=3*x-11;}printf("%d",y);}# include "stdio.h" main(){int x,y;scanf("%d",&x);if(x<1){ y=x;}else if(x>=1 && x<10){ y=2*x-1;}else{ y=3*x-11;}printf("%d\n",y);}# include "stdio.h" main(){scanf("%d",&x);if(x<1){ y=x;}else if(x>=1 && x<10){ y=2*x-1;}else{ y=3*x-11;}printf("%d",y);}scanf("%d",&x);if(x<1){ y=x;}else if(x>=1 && x<10){ y=2*x-1;}else{ y=3*x-11;} # include "stdio.h" main() {int x,y;scanf("%d",&x);if(x<1)y=x;else if(x>=1 && x<10)y=2*x-1;elsey=3*x-11;printf("%d",y);},y);}}4、给定一个不多于5位的正整数,要求:①求它是几位数;②按逆序打印出各位数字。
C语言程序设计练习题(答案)
C语言程序设计练习题(答案)1.1上机实训项目实验1实验步骤1、进入VC环境从“开始”→“程序”→“Microsoft Visual Studio 6.0”→“Microsoft Visual C++ 6.0”,这时进入VC集成环境的主菜单窗口,屏幕显示如图1_1所示。
图1-1 VC集成环境的主菜单窗口2、VC环境下C程序的编辑、连接和运行(1)新建一个源程序①在VC环境中选择“文件”菜单,然后单击“新建”菜单项。
如图1-2所示图1-2 选择新建② 在弹出的新建对话框中设置好相应的内容,如图2-2所示。
要事先准备好保存文件的目录,例d:\lx 目录。
在图1-3中“文件”一栏的源程序文件的扩展名一定要输入C 语言程序的扩展名“.c ”。
设置好后,单击“OK ”,就回到了VC++的编辑界面,即将进行输入和编辑的源程序文件example.c 文件存放在D 盘的LX 目录下。
图1-3 新建对话框的设置③ 在图1-4的工作区中,输入源程序2.设置源程序的文件名,扩展名一定要为“.c ”且一定要输入扩展名1.单击该处3.设置存放目录图1-4 输入、编辑源程序④输入源程序文件后可在主菜单栏中选择“文件”(FILE),并在其下拉菜单中选择“保存”(SAVE),如图1-5所示。
图1-5 保存源程序⑤源程序的编译如图2-6所示,单击主菜单的“编译”(Build),在其下拉菜单中选择“编译example.c”(Compile example.c),或者单击工具栏上的“编译”按钮,如图1-6所示。
在单击“编译”后,屏幕上会出现一个如图1-7所示的对话框。
内容是“This build command requires an activeproject worksapce,Would you like to create a default project worksapce?”,要创建一个默认的项目工作区,单击“是(Yes)”,表示同意,将开始编译;单击“No ”,表示不同意,将取消编译。
C语言程序设计_习题大全(含答案)
C语言程序设计_习题大全(含答案) C语言程序设计_习题大全(含答案)C语言程序设计是计算机科学与技术领域中非常重要的一门课程,对于学习和掌握程序设计的基本原理和方法具有重要意义。
在学习这门课程过程中,习题的练习和掌握是至关重要的一环。
本文将向大家介绍一份包含答案的C语言程序设计习题大全,帮助读者拓宽思路,加深对C语言程序设计的理解。
第一章:基础知识练习习题1:请编写一个C程序,输出"Hello, World!"。
答案:```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```习题2:请编写一个C程序,将两个整数相加并输出结果。
答案:```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("%d + %d = %d\n", num1, num2, sum);return 0;}```第二章:条件语句练习习题3:请编写一个C程序,判断某年份是否为闰年。
答案:```c#include <stdio.h>int main() {int year;printf("请输入年份:");scanf("%d", &year);if ((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || year % 400 == 0) {printf("%d年是闰年\n", year);} else {printf("%d年不是闰年\n", year);}return 0;}```习题4:请编写一个C程序,判断用户输入的整数是否为正数、负数或者零。
C语言程序设计习题(含答案)
C语言程序设计习题(含答案) C语言程序设计习题(含答案)C语言是一种常用的编程语言,被广泛应用于计算机科学和软件开发领域。
为了帮助学习者更好地掌握C语言的编程技巧,本文提供一些常见的C语言程序设计习题及其答案。
通过完成这些习题,学习者可以锻炼编程思维,加深对C语言的理解,并提高编程能力。
习题一:求两个整数的和题目描述:编写一个程序,计算两个整数的和并输出结果。
解答:```C#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为:%d\n", sum);return 0;}```习题二:计算圆的周长和面积题目描述:编写一个程序,根据用户输入的半径,计算圆的周长和面积,并输出结果。
解答:```C#include <stdio.h>#define PI 3.14159int main() {double radius, circumference, area;printf("请输入圆的半径:");scanf("%lf", &radius);circumference = 2 * PI * radius;area = PI * radius * radius;printf("圆的周长为:%lf\n", circumference);printf("圆的面积为:%lf\n", area);return 0;}```习题三:判断一个数是否为素数题目描述:编写一个程序,判断用户输入的一个正整数是否为素数。
解答:```C#include <stdio.h>int isPrime(int num) {if (num <= 1) {return 0;}for (int i = 2; i * i <= num; i++) {if (num % i == 0) {return 0;}}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个正整数:");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d是素数\n", num);} else {printf("%d不是素数\n", num);}return 0;}```习题四:计算两个矩阵的乘积题目描述:编写一个程序,计算两个3x3的矩阵的乘积并输出结果。
C语言程序设计部分习题及例题参考程序
C语言程序设计部分习题及例题参考程序C语言程序设计部分习题及例题参考程序Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998《C语言程序设计》部分例题及课后习题参考程序1.编程计算如下分段函数:y={2x+3 x≥10 4x 0≤x<10 5x?6 x<0[参考程序]#include <>int main(){float x,y;printf("input x:"); scanf("%f",&x);if(x>=10)y=2*x+3;else if(x>=0)y=4*x;elsey=5*x-6;printf("y=%.2f\",y);}2.编程将从键盘输入的百分制成绩转换为等级分,转换方法如下:90以上(大于或等于90,下同)为A,80分以上为B,70分以上为C,60分以上为D,60分以下,即低于60分为E。
[参考程序]#include <>int main(){float score;char rank;printf("input a score:");scanf("%f",&score);if(score>100||score<0){printf("invalid score input\");exit(-1);}switch((int)score/10){case 10:case 9:rank='A';break;case 8:rank='B';break;case 7:rank='C';break;case 6:rank='D';break;default:rank='E';}printf("%.2f:%c\",score,rank);return 0;}3.编程判断以从键盘输入的三个数为边长,是否能构成三角形。
何钦铭-C语言程序设计(第3版)部分课后习题参考答案.docx
何钦铭《C语言程序设计》(第3版)课后习题参考答案习题11.对C 语言来说,下列标识符中哪些是合法的,哪些是不合法的?total, _debug, Large&Tall, Counter1, begin_解答:合法标识符:total, _debug, Counter1;不合法标识符:Large&Tall, begin_。
2.改写本章1.4 节中的流程图1.2,求1~100 中能被6 整除的所有整数的和。
解答:3.改写本章1.4 节中的程序,求1~100 中能被6 整除的所有整数的和,并在编程环境中验证该程序的运行结果。
解答:#include <stdio.h>int main(void){int i, sum = 0;for(i = 1; i <= 100; i++)if (i % 6 == 0)sum = sum + i;printf("%d", sum);return 0;}4.对于给定的整数n(n>1),请设计一个流程图判别n 是否为一个素数(只能被1 和自己整除的整数),并分析该流程图中哪些是顺序结构、哪些是分支结构与循环结构。
解答:在流程图中,分支结构和循环结构如图1.2 所示,自上而下的2 个实线框和2 个虚线组成了顺序结构。
习题21.求整数均值:输入4 个整数,计算并输出这些整数的和与平均值,其中平均值精确到小数点后1 位。
试编写相应程序。
解答:#include <stdio.h>int main (void){int num1, num2, num3, num4;double average, sum;scanf ("%d%d%d%d", & num1, & num2, & num3, & num4);sum = num1+ num2+ num3 + num4;average = sum / 4;printf ("Sum = %.0f; Average = %.1f\n", sum, average);return 0;}2.阶梯电价:为了提倡居民节约用电,某省电力公司执行“阶梯电价”,安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”:月用电量50 千瓦时(含50 千瓦时)以内的,电价为0.53 元/千瓦时;超过50 千瓦时的,超出部分的用电量,电价上调0.05 元/千瓦时。
C语言程序设计习题(含答案)
一、名词解释(每小题4分,共20分)1. 变量2. 赋值运算3. int4. 数组5. 函数二、单选题(每小题2分,共20分)1. 以下运算符中,表示取余数运算的是( )A. %B. /C. !=D. <=2. C语言中,表示“不等于”、“不相等”的运算符是( )A. ≠B. !=C. < >D. =/=3. C语言中,printf函数中的格式字符%d用来( )A. 输出一个字符串B. 输出单个字符C. 输出十进制整数D. 输出双精度浮点数4. C语言中,要求接受用户从键盘输入的一个英文字符到char型变量ch中,那么,该语句的正确写法是( )A. scanf("%z",ch);B. scanf("%c",ch);C. scanf("%z",&ch);D. scanf("%c",&ch);5. 定义一个用来存放双精度浮点数且名为x的变量的正确语句是( )A. double x;B. float x;C. Double x;D. Float x;6. 判断整数型变量score的取值是否在区间[60,100]的正确写法是( )A. if (score>=60 and score<=100)B. if (score>=60 && score<=100)C. if (score>=60 & score<=100)D. if (60<= score <=100)7. 定义最多能存放30个整数且名为scores的数组的正确语句是( )A. INT scores[30];B. int [30] scores;C. int scores[30];D. INT [30] scores;8. 利用string.h中库函数求字符串s的长度的表达式正确写法是( )A. len(s)B. length(s)C. strLen(s)D. strlen(s)9.利用string.h中库函数判断字符串s1大于等于字符串s2的正确写法是( )A. if(strcmp(s1,s2)>=0)B. if (s1>=s2)C. if(strcmp(s1,s2)≥0)D. if (s1≥s2)10. 以下能输出数字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9且每行输出一个数字的正确语句是( )A. for( i=0; i<10; i++ ) { printf("%d",i); }B. for( i=0; i<10; i++ ) { printf("%d\n",i); }C. for( i=0; i<10; i++ ) { printf("%d\n",i+1); }D. for( i=0; i<10; i-- ) { printf("%d\n",i); }三、判断题(每小题2分,共10分)1. C语言中,int可以作为变量名,例如语句:char int;可以定义名为int 的字符型变量。
C语言程序设计实验及习题(1-4)
C语⾔程序设计实验及习题(1-4)ffB v vbvv bgbb实验⼀C程序运⾏环境及简单程序的运⾏2.程序改错并调试改正后的程序⑴下列程序的功能为:计算x*y的值并将结果输出,程序中有8处错误,尝试改正并上机调试之(程序以⽂件名sy1_2.cpp#includevoid main{ int x=2;y=3;aA=x*yprint ("a=%d",a);printf(‘\n’);}⑵下列程序的功能为:输⼊圆的半径,计算圆⾯积并将结果输出;程序中有9处错误,尝试改正并上机调试之(程序以⽂件名sy1_3.cpp存盘)。
#include stdio.h;int mian();float r; area;printf("input r:\n"); scanf("%f",r);area=3.14159r*r;printf("r=%f , area=%f\n"3.编写程序并上机调试⑴输⼊三个整数a、b、c,显⽰出其中的最⼤值。
4.分析与总结⑴总结C程序的结构和书写规则。
⑵阅读:附件1-C语⾔程序的跟踪调试。
特别提⽰:当程序在编译时发现很多错误,此时应从上到下逐⼀改正,或改⼀个错误,就重新再编译,因为有时⼀个错误会引起很多错误信息。
习题⼀⼀、选择题参考答案:1~5 C B A C D 6~10 C C A C B 11~14 A A C B⼆、综合题绘制NS 算法流程图。
(1)输⼊10个数,求其中的最⼤值。
(2)输⼊3个数,将它们升序排列输出。
(3)输⼊2个数,求它们的最⼤公约数。
(4)输⼊⼀元⼆次⽅程的系数a 、b 、c ,判断其根。
实验⼆顺序结构程序设计1.阅读程序,尝试写出程序的运⾏结果,然后输⼊并调试程序,对照其实际输出与分析的结果是否⼀致,若不⼀致,请找出原因。
⑴以下程序⽤于测试C中不同类型数据所占内存字节数,运⾏并体会sizeof运算符的使⽤⽅法。
C语言程序设计习题试题(编程题)
a[j+1]=num; } for(i=0;i<10;i++) printf ("No.%d=%d\n", i+1, a[i]); }
3、输入一个正整数,要求以相反的顺序输出该数。例如输入12345,输 出位54321。 参考答案: void main() { int n; printf("Please enter n:"); scanf("%d",&n); while(n>0) { printf("%d",n%10); n=n/10; } }
7、将一个数的数码倒过来所得到的新数叫原数的反序数。如果一个数 等于它的反序数,则称它为对称数。求不超过1993的最大的二进制的对 称数。 参考答案: void main() { int i,j,n,k,a[16]={0}; for(i=1;i<=1993;i++) { n=i;k=0; while(n>0) /* 将十进制数转变为二进制数 */ { a[k++]=n%2; n=n/2; } for(j=0;j<k;j++) if(a[j]!=a[k-j-1]) break; if(j>=k) { printf(" %d: ",i); for(j=0;j<k;j++) printf("%2d",a[j]); printf("\n"); } } }
} for(i=0;i<5;i++) { for(j=0;j<5;j++) printf("%5d",a[i][j]); printf("\n"); } j=0; for(i=0;i<5;i++) { s1=s1+a[i][i]; if(i%2==0) s2=s2*a[i][i]; if(a[i][i]>a[j][j]) j=i; } printf("SUN=%d\nACCOM=%d\na[%d]=%d\n",s1,s2,j,a[j][j]); }
C语言程序设计部分习题及例题参考程序
《C语言程序设计》部分例题及课后习题参考程序1.编程计算如下分段函数:y={2x+3x≥10 4x0≤x<10 5x−6x<0[参考程序]#include <stdio.h>int main(){float x,y;printf("input x:"); scanf("%f",&x);if(x>=10)y=2*x+3;else if(x>=0)y=4*x;elsey=5*x-6;printf("y=%.2f\n",y);}2.编程将从键盘输入的百分制成绩转换为等级分,转换方法如下:90以上(大于或等于90,下同)为A,80分以上为B,70分以上为C,60分以上为D,60分以下,即低于60分为E。
[参考程序]#include <stdio.h>int main(){float score;char rank;printf("input a score:");scanf("%f",&score);if(score>100||score<0){printf("invalid score input\n");exit(-1);}switch((int)score/10) {case 10:case 9:rank='A';break; case 8:rank='B';break; case 7:rank='C';break; case 6:rank='D';break; default:rank='E';}printf("%.2f:%c\n",score,rank);return 0;}3.编程判断以从键盘输入的三个数为边长,是否能构成三角形。
完整版C语言程序设计练习题含程序及参考答案
完整版C语言程序设计练习题含程序及参考答案1. 请编写一个C程序,要求输入一个整数n,并打印从1到n的所有整数。
```c#include <stdio.h>int main(){int n;printf("请输入一个整数n:");scanf("%d", &n);for (int i = 1; i <= n; i++){printf("%d ", i);}return 0;}```参考答案:```请输入一个整数n:51 2 3 4 5```2. 请编写一个C程序,要求输入两个整数m和n,并计算它们的和、差、积和商(m除以n的结果)。
```c#include <stdio.h>int main(){int m, n;printf("请输入两个整数m和n:");scanf("%d %d", &m, &n);int sum = m + n;int difference = m - n;int product = m * n;float quotient = (float)m / n;printf("和:%d\n", sum);printf("差:%d\n", difference);printf("积:%d\n", product);printf("商:%.2f\n", quotient);return 0;}```参考答案:```请输入两个整数m和n:10 3和:13差:7积:30商:3.33```3. 请编写一个C程序,要求输入一个整数n,并判断它是否为素数。
```c#include <stdio.h>#include <stdbool.h>bool isPrime(int n){if (n <= 1){return false;}for (int i = 2; i * i <= n; i++){if (n % i == 0){return false;}}return true;}int main(){int n;printf("请输入一个整数n:"); scanf("%d", &n);if (isPrime(n)){printf("%d是素数。
c语言程序设计编程题库及详解答案
c语言程序设计编程题库及详解答案1. 编写一个C语言程序,实现两个整数的加法运算。
答案:```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和是:%d\n", sum);return 0;}```2. 编写一个C语言程序,实现求一个数的阶乘。
答案:```c#include <stdio.h>int factorial(int n) {if (n == 0) return 1;return n * factorial(n - 1);}int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);printf("%d 的阶乘是:%d\n", num, factorial(num)); return 0;}```3. 编写一个C语言程序,实现判断一个数是否为素数。
答案:```c#include <stdio.h>#include <math.h>int isPrime(int n) {if (n <= 1) return 0;for (int i = 2; i <= sqrt(n); i++) {if (n % i == 0) return 0;}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d 是素数。
大学C语言程序设计(编程题)
2 / 36
C 语言程序设计习题(编程题)
习题 6(编程题)[知识点:选择结构] 将以下程序段改用嵌套的 if 语句实现。 int s,t,m; t=(int)(s/10); switch(t) {case:m=5;break; case 9:m=4;break; case 8:m=3;break; case 7:m=2;break; case 6:m=1;break; default: m=0; } 习题 6-参考答案 if(s>=110&&s<60) m=0 else if(s<110) m=5; else if(s<100) m=4; else if(s<90) m=3; else if(s<80) m=2; else m=1; 习题 7(编程题)[知识点:选择结构] 编程实现以下功能:读入两个运算数(data1 和 data2)及一个运算符(op),计算表达式 data1 op data2 的值,其中 op 可为 +,-,*,/(用 switch 语句实现)。 习题 7-参考答案 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> main() {float data1,data2,result; char op; printf("Type in your expression:"); scanf("%f %c %f",&data1,&op,&data2); switch(op) {case '+':result=data1+data2;break; case '-':result=data1-data2;break; case '*':result=data1*data2;break; case '/':if(data2==0){printf("\nDivision by zero!");exit(1);} result=data1/data2;break; } printf("This is %6.2f %c %6.2f=%6.2f\n",data1,op,data2,result); } 习题 8(编程题)[知识点:选择结构] 编一程序, 对于给定的一个百分制成绩, 输出相应的五分值成绩。 设 90 分以上为'A',80-89 分为'B',70-79 分为'C',60-69 分为'D',60 分以下为'E'(用 switch 语句实现)。 习题 8-参考答案 main() {int score=-1,temp; 3 / 36
C语言程序设计实例分析30道(含答案)
int main()
{
int i,x,y,z;
for(i=100;i<1000;i++)
{
x=i%10;
y=i/10%10;
z=i/100%10;
if(i==(x*x*x+y*y*y+z*z*z))
printf("%d\n",i);
}
return 0;
}
【题目12】:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。
【程序分析】:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)如果这个质数恰等于(小于的时候,继续执行循环)n,则说明分解质因数的过程已经结束,另外打印出即可。
(2)但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数n.重复执行第二步。
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成。
从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
【程序分析】:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
【程序源代码】:
#include<stdio.h>
int main()
{
double i;
double bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
{
int score;
char grade;
printf("请输入分数:");
scanf("%d",&score);
grade=(score>=90)?'A':((score>=60)?'B':'C');
计算机程序设计基础(C语言)编程习题
计算机程序设计基础(C语言)编程练习题及参考答案1.输入2个整数,求两数的平方和并输出。
#include <stdio.h>main(){ intt a ,b,s;printf("please input a,b:\n");scanf("%d%d”,&a,&b);s=a*a+b*b;printf("the result is %d\n",s);}2. 输入一个圆半径(r)当r>=0时,计算并输出圆的面积和周长,否则,输出提示信息。
#include <stdio.h>#define PI 3.14 <stdio.h>main(){ float r ,s , l;printf("please input r:\n");scanf("%f”,&r);if (r>=0){s=pi*r*r;l=2*i*r ;printf("the area is %f\n",s);printf("the circumference is %f\n",l);}elseprintf("input error!\n");}3、函数y=f(x)可表示为:2x+1 (x<0)y= 0 (x=0)2x-1 (x>0)编程实现输入一个x值,输出y值。
main(){int x,y;scanf(“%d”,&x);If(x<0)y=2*x+1;If(x>0)y=2*x-1;If(x==0) y=0;prin tf(“%d”,y);}4、编写一个程序,从4个整数中找出最小的数,并显示此数。
main( ){int a,b,c,d,t;scanf (“%d,%d,%d,%d ”,&a,&b,&c,&d);if (a>b){t=a; a=b; b=t;}if (a>c){t=a; a=c; c=t;}if (a>d){t=a; a=d; d=t;}pri ntf (“m in = %d \n”,a);}5.有一函数当x<0时y=1,当x>0时,y=3,当x=0时y=5,编程,从键盘输入一个x值,输出y值。
程序设计基础(C语言)第3版习题及答案
第1章C语言概述【习题1-1】简述C语言的特点。
答:C语言的特点:C语言简洁、紧凑、使用灵活、方便;运算符丰富;数据结构丰富;C是结构式语言;C语法限制不太严格,程序设计自由度大;C语言允许直接访问物理地址;C语言程序生成代码质量高;C语言适用范围大,可移植性好。
【习题1-2】简述上机调试运行C程序的操作步骤。
答:上机运行C语言程序的操作步骤为:启动Visual C++ 6.0→建立工程→创建源程序文件→输入(编辑)源程序内容→保存源程序文件→编译源程序文件→连接目标程序→执行程序→开始另一个程序。
【习题1-3】上机运行本章的3个例题。
答:略。
【习题1-4】请从以下的4个选项中选择一个正确答案。
(1)A (2)A (3)C (4)B【习题1-5】参照本章例题,编写一个C语言程序,输出以下信息:**************Nice to meet you!**************编写程序如下:#include<stdio.h>void main(){printf("**************\n");printf("Nice to meet you!\n");printf("**************\n");}第2章基本数据类型和运算符【习题2-1】上机编辑并调试本章所有例题。
答:略。
【习题2-2】下面哪些是合法的常量?⑴20 0.5 012 13e5.1 E-5 8e4 5. 0x6a⑵'mn' "OK" "a" '\012' "a/b" '\\'答:⑴合法的常量有:20 0.5 012 8e4 5. 0x6a⑵合法的常量有: "OK" "a" '\012' "a/b" '\\'【习题2-3】下面的变量名中哪些是合法的?A&b abc123 abc% AbC a_b_cint _abc 123abc a\b?ca bc a*bc 'a'bc答:合法的变量名有:abc123 AbC a_b_c _abc【习题2-4】指出下面的变量定义哪些是正确的,哪些是不正确的,为什么?⑴Int i,j;⑵float a,b;⑶int a,b;float a,b;⑷float a,int b;⑸char 'a';答:⑴错误,因为关键字Int 应该全为小写字母⑵正确⑶错,因为同一变量在程序的同一处不应该声明为不同的数据类型 ⑷错,因为不同类型的变量要分别声明,其间应使用分号,而不是逗号 ⑸错,'a'表示字符常量,不能用作变量名 【习题2-5】把下列数学式子写成C 语言表达式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
}
return0;
}
8.在屏幕上打印如下规律的图形,具体行数由键盘输入。
***
*****
*******
*********
***********
参考程序】
#include <stdio.h> int main()
{
int i,j,n;
牰湩晴尨请输入打印图形的行数:
scanf(%d,&n); for(i=1;i<=n;i++){
for(n=0;n<=9;n++)
if(m+n==10&&m*n==21) printf(],200+m*10+n);
);
return0;
}
23. 编程将一个正整数进行质因数分解,例如输入
【参考程序】
#include <stdio.h> int main(){
int m,n; scanf(%d,&m); printf(%d=,m); n=2;
for(two=0;two<=5;two++)
{
one=10-five*5 -two*2;
if(one>=0)
{printf(%d:%d:%d\n,one,two,five); cnt++;
}
}
牰湩晴尨一共有%d种换法\n,cnt);
return0;
}
20.编程统计并输出200到300以内的全部素数。【参考程序】
if(m*m*m+n*n*n+k*k*k==m*100+n*10+k)
printf(],m*100+n*10+k);
);return0;
}
22. 输出200到300之间满足如下条件的数,即各位数字之和为 【参考程序】
#include <stdio.h> int main(){
int m,n;
for(m=0;m<=9;m++)
【参考程序】
#include <stdio.h> #define N1000int main()
{
int m,n,k,i;
float score; m=n=k=0;
for(i=1;i<=N;i++)
{
牰湩晴尨请输入第%d个成绩:,i); scanf(%f,&score);
if(score>100||score<0)
#include <stdio.h> int main()
{
int m,i,k=0;
for(m=201;m<300;m+=2)
{
for(i=3;i*i<=m;i+=2)
if(m%i==0)
break;
if(i*i>m)
{
k++; printf(?,m); if(k%5==0)
);
200到300之间一共有%d个素数\n,k);
scanf(%d,&n);
for(i=2;i*i<=n;i++){
if(n%i==0)
break;
}
if(i*i<=n||n==1)
printf(%d不是一个素数.\n,n); else
printf(%d是一个素数.\n,n); return0;
}
10.从键盘输入100个整数,求其中正整数的和。 【参考程序】
{
float score;
char rank;
printf(input a score:); scanf(%f,&score); if(score>100||score<0)
{
printf(invalid score input\n); exit(-1);
}
switch((int)score/10)
《c语言程序设计》部分例题及课后习题参考程序
1.编程计算如下分段函数:
[参考程序]
#include <stdio.h> int main(){
float x,y;
printf(input x:); scanf(%f,&x); if(x>=10)
y=2*x+3;
else if(x>=0)
y=4*x;
else
s+=(float)( n+1)/n;
}
prin tf(%.6f\n,s);
return 0;
}
17.如数列第1项为2,此后各项的值均为其前一项的2倍再加3,编程计算该数列的前10项之
和。
【参考程序】
#in elude <stdio.h> int mai n()
{
int n, s=0,i;
n=2;
for(i=1;i<=3;i++)
#include <stdio.h> int main(){
float a,b,c;
printf(input a,b,c:); scanf(%f%f%f,&a,&b,&c);
if(a>0&&b>0&&c>0&&a+b>c&&a+c>b&&b+c>a)
printf((%.2f,%.2f,%.2f)能围成三角形\n,a,b,c);
else
printf((%.2f,%2.2f,%.2f)不能围成三角形\n,a,b,c);
}
4.编程实现将从键盘输入的一个正整数逆序输出,如输入
[参考程序]
#include <stdio.h> int main(){
int n;
printf(input a number:);
scanf(%d,&n); do
return0;
}
21.打印所有“水仙花数” ,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字的立方和等于该数自 身。如153
【参考程序】
#include <stdio.h> int main()
{
int m,n,k;
for(m=1;m<=9;m++)
for(n=0;n<=9;n++)
for(k=0;k<=9;k++)
{
printf(%d,n_x0010_); n/=10;
}while(n!=0);
return0;
}
5.输入一个1~10范围内的整数,计算该数的阶乘。[参考程序]
#include <stdio.h> int main()
{
int n,s=1,i;
printf(input a number(1~10):); scanf(%d,&n);
letter++;
else if(ch>='0'&&ch<='9') digit++;
else if(ch=='')
space++;
else
other++; ch=getchar();
}
printf(%d:%d:%d:%d\n,letter,digit,space,other);
return0;
}
25.编程输出1000以内的全部完数。所谓完数,是指该数恰好等于他的全部真因子的和。如
for(i=2;i<=n;i++) s*=i;
printf(%d!=%d\n,n,s);
return0;
}
6.从键盘输入的一行字符,统计其含有多少个字符。 【参考程序】
#include <stdio.h> int main()
{
char ch;
int cnt=0; printf(input a char line:); ch=getchar(); while(ch!='\n')
while(m!=1)
{
while(m%n==0){
printf(%d,n);
if(m!=n) printf(*);
m/=n;
}
n++;
);
return0;
}
24.输入一行字符,分别统计其中英文字母、空格、数字及其他字符的个数。 【参考程序】
#include <stdio.h> int main()
当最后一项的绝对值小于
1012.
【参考程序】
#in elude <stdio.h>
int mai n()
{
double pi=0.0,t=1.0;
int sgn=1;
while(t<1000000)
{
pi+=sg n/t;
sgn =-sg n;
t+=2;
}
printf(Pi=%.6lf\n,4* pi);
}
return 0;
}
14.从键盘输入两个正整数到m、n中,求它们的最大公约数和最小公倍数。
【参考程序】
#in elude <stdio.h>
int mai n()
{
int m,n, m1, n1,r;
抽湩晴尨请输入两个正整数:);