【绿色评价】发展绿色指标苏教版五年级数学下册第二学期测试卷+听力+答案(原卷可编辑)
【绿色评价】发展绿色指标评价测试苏教版五年级《数学》第一学期上册期末试卷及答案解析
2017-2018学年度第一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验五年级学科测试数学（苏教版）试题卷
【含试题卷、答题卡、答案】
班级姓名评价
卷首语：亲爱的同学，请你在答题之前先回顾一下对数学这门功课的学习感受，并对自己的学习做出真实的评价和反思，请用2B铅笔填涂表达！
问卷调查：
①在解决数学问题的过程中，你是否有愉悦的感受？（）
Ａ．经常有Ｂ．偶尔有Ｃ．有过，感觉不明显Ｄ．没有
②当你回答问题错误时，你赞成老师怎样对待你?（）
Ａ．严厉批评 B．给予我鼓励
C．不做提示让我重新回答 D．给我提示后再让我回答
一、反复比较，慎重选择。
1. 8.96×6.05所得的积与（）的积最接近。
A.8×6
B.9×6
C. 9×7
2. 下面各数中，“0”能去掉的数是（）。
A.8.170
B. 80.17
C. 8.017
3. 8.945精确到百分位是（）。
A.8.94
B.8.95
C.9.00
4. 求右图三角形面积的算式中,正确的是（）。
A.h÷2
B.bh÷2
C.ch÷2。
苏教版五年级数学下册全册试卷共22份(含答案)
最新苏教版五年级数学下册试卷
特别说明：最新苏教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第六单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.第七单元测评卷
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（一）
4. 第三单元测评卷（一）1
5.分类测评卷（二）
5. 第三单元测评卷（二）1
6.分类测评卷（三）
6. 期中测评卷（一）1
7.分类测评卷（四）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（一）
8. 第四单元测评卷（一）19.期末测评卷（二）
9. 第四单元测评卷（二）20.期末测评卷（三）
10.第五单元测评卷21.期末测评卷（四）
11.阶段测评卷（二）22.期末测评卷（五）附：参考答案。
苏教版五年级数学下册全册试卷共22份(含答案)
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1. 第一单元测评卷1
2.第六单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
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3. 阶段测评卷（一）1
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4. 第三单元测评卷（一）1
5.分类测评卷（二）
5. 第三单元测评卷（二）1
6.分类测评卷（三）
6. 期中测评卷（一）1
7.分类测评卷（四）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（一）
8. 第四单元测评卷（一）19.期末测评卷（二）
9. 第四单元测评卷（二）20.期末测评卷（三）
10.第五单元测评卷21.期末测评卷（四）
11.阶段测评卷（二）22.期末测评卷（五）附：参考答案。
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（2）与“有朋自远方来，不亦说乎？”表达方式相同的句子是（ A ．百川东到海，何时复西归？B ．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？C ．春风又绿江南岸，明月何时照我还？ D. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ）（3）下面句子中没有语病的一项是()A.夏日的大蜀山，真是我们纳凉、避暑的好季节。
B.不管天气多么寒冷，大家还是坚持锻炼身体。
C.广场上挤满了许许多多数不清的人。
D.夜深了，一只小老鼠悄悄地溜出了洞。
5. 按要求完成句子练习。
（1）根据词语的不同意思造句。
新鲜： ①(刚生产、宰杀、或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、 ①②（2）小外甥说：“是月亮把我叫醒了。
”（改成转述句）（3）照样子写句子。
例：漓江的水真清呀，清得可以看见江底的沙石。
节日，公园里的人真多呀，。
三、积累与运用2.读一读，在括号里填上正确的字词。
进入五月，ɡān zào ( jiē tóu xiànɡ wěi ( )的天气让杨树蠢蠢欲动， )杨絮 sì yì （ ）纷飞，漫天飞舞的杨絮会 yòu fā( ) 各种呼吸道疾病，园林部门 jiǎo jìn nǎo zhī（ ）采取各种措施，力求使这种状况得到改善。
央视《中国成语大会》节目的播出，掀起了一股学习传统文化 的热潮。
请你阅读以下材料，按要求完成练习。
【材料一】成语是中国文化的“活化石”。
它是汉语词汇中一部分定型的 词组，有相对固定的意义，在语句中作为一个整体来使用。
它以语 言为承载，方寸之间传达着丰富的含义。
【材料二】许多成语来自传统经典著作。
如“完璧归赵”出自《廉颇蔺相 如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。
”含义： 本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。
后比喻把原物完好地归 还本人。
【材料三】《中国成语大会》总导演关文正认为，成语是走进中国传统文 化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推9.请你用一两句话概括以上材料的主要内容。
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出。
23. 画出梯形绕点 O 顺时针方向旋转 90°后的图形。
O24. 在下面两个图形中分别涂色表示出 米，再完成填空。
（ ） （ ）通过涂色可以发现:1 米的 就是 3 米的 。
（ ） （ ）21.解方程。
x － 2 ＝23.2 x ＋x ＝8.4 4x ＋0.5×2.4＝6 9 3 解： 解： 解： 22. 能简算的要简算。
（1） 5 － 3 ＋1 （2） 7 ＋ ＋23 7 8 2 9 10 99 17 6 5 1 （3）3 － － （ 4 ） －（ ＋ ）13 13 11 11 1215. 星光小学举办“阳光体育”运动会，需 制作一批长方体灯罩（如右图，无上下底面）。
制作 10 个这样的灯罩至少需要（ ） 平方厘米的绢布（接头不计）。
（ ） 8 16. 3 ÷（ ） = 0.25 = 24 = （ ） 17.如右图，a 、b 的最大公因数 是（ ），a 、b 的最小公倍 数是（ ）；把 b 分解质 因数是：b =（ ） 18. 小东用一根铁丝制作一个正方体框架，正好用了0.6 米。
这个 正方体框架的棱长是（ ）米（接头不计）。
19.如图，小正方体的棱长是 a 分米，一个小正方体的表面积是 （ ）平方分米。
如果把两个小正方体拼接在一起，表面积是 （ ）平方分米；5 个小正方体拼接在一起，表面积是（ ） 平方分米。
11. 把一个图形看作单位“1”，用分数表示下面各图涂色部 分的大小。
( ) ( ) ( ) 12. 在下面方框中填写真分数或假分数。
13. 6.4 立方分米=（ ）升 4 立方分米 90 立方厘米=（ ）立方分米 14. 18 的因数有（ ），其中 （ ）是质数。
贴条形码区（正面朝上，请勿超出虚线方框）2019 学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试五年级数学（人教版）答题卷+试卷+答案学校： 姓名： 班级：二、认真思考，细心填写。
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9.压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，还能重新鼓起来，这是利用了 性质。
（气体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩） 10.如下图所示，北极出现了 现象。
（极昼 极夜） 贴条形码区（正面朝上，请勿超出虚线方框） 2019 学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试五年级科学（教科版）答题卷+试题卷+答案学校：姓名：班级： 一、选择。
从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。
1. [A] [B] [C] [D]2. [A] [B] [C] [D]3. [A] [B] [C] [D]4. [A] [B] [C] [D]5. [A] [B] [C] [D]二、填空。
从题后提示语中选出合适的内容，填写在横线上，使内容表达更科学、更完整。
三、连线。
11.请将科学仪器的名称和相应的制作原理用线连起来。
温度计 水钟 测力计 比重计 弹力 浮力 热胀冷缩 滴水的等时性 6.如图所示，泡沫块重力是 0.2N ，全部浸没水中后拉力是 5 N ，那么全部浸没后它受到的水的浮力 是 。
（4.8N 5.2N ）浮力重力拉力7.锅柄的手握部分有些是塑料做的，这是因为塑料是 。
（热的不良导体 绝缘体）8.四季交替是由于 引起的。
（地球公转和地轴倾斜 地 球离太阳的距离变化）正确填涂 缺考标记注意事项 1．答题前请将学校、姓名、班级填写清楚。
2．客观题答题，必须使用 2B 铅笔填涂，修改时用橡皮 擦干净。
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
5．保持答卷清洁、完整。
15.小明同学在做保温效果实验的时候，记录如下： 保温效果实验记录表（1）保温效果最好的是 号，保温效果最差的是 号。
（2）如果要研究杯子是否加盖对保温效果的影响，你选择 2 号和 号；如果研究外包材 料对保温效果的影响，你选择 3 号和 号。
四、情境中学科学。
12.小红发现盛夏季节小卖部的老板经常用棉被把冰柜盖住，这是因为棉被可以。
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用根繁殖 用种子繁殖 用叶繁殖 9. 把下列植物与相对应的繁殖方式用直线连起来。
通常用根繁殖宝石花通常用种子繁殖红薯通常用叶繁殖豌 豆贴条形码区（正面朝上，请勿超出虚线方框）2019 学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试五年级科学（苏教版）答题卷+试题卷+答案三、连线。
学校： 姓名： 班级：一、选择。
从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。
1. [A] [B] [C] [D]2. [A] [B] [C] [D]3. [A] [B] [C] [D]4. [A] [B] [C] [D]5. [A] [B] [C] [D]二、填空。
从题后提示语中选出合适的内容，填写在横线上，使内容表达更科学。
6.科学注重事实与证据，容不得虚假和轻信。
有根据地对自己的和别人的探究是否合理 提出疑问叫做。
（质疑交流）7.自行车采用的主要传动装置是 ，钟表采用的主要传动装置是。
（齿轮传动 链条传动）8.滑石是所有矿物中最 的一种矿物，可以用来生产化妆品；金刚石是所有矿物中最的一种矿物，可以用来做玻璃刀等。
（硬软）正确填涂缺考标记注意事项1．答题前请将学校、姓名、班级填写清楚。
2．客观题答题，必须使用 2B 铅笔填涂，修改时用橡皮 擦干净。
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域 书写无效。
5．保持答卷清洁、完整。
（1）在实验中的变量是（）。
A. 砖垫的数量B.小车的重量（2）根据记录，我们得出结论：。
（3）生活中还有哪些地方运用到了斜面来帮助人们做事省力？。
四、情境中学科学。
五、实验探究。
12. 小明同学在学习了《斜坡的启示》后，实验兴趣很高，于是找来木板和砖块，想做 一个斜面坡度大小与小车拉力影响的实验，请你帮助他来一起完成。
问题： 斜面坡度的大小对小车拉力的影响。
假设： 斜面坡度越大，拉力越大；斜面坡度越小，拉力越小 。
实验设计：分别用 1 块、2 块和 3 块砖垫起木板，用拉力弹簧秤缓慢拉动小车从起点到 终点，每个斜面做 3 次实验，取平均值如下：斜面坡度 垫 1 块砖 垫 2 块砖 垫 3 块砖 拉力（N ）0.61.42.210.大脑与我们的学习、生活密切相关，通过学习《人体的“司令部”》，我们对大脑 有了更清晰的认识。
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14．如图， 直线上的 A 点 用分数表示是（ ），它的分数单位是（ ），再添上 （ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
15. 在 里填上“＞”“＜”或“=”。
6 7 5 7 0.625 0.6 7 6 8 15 16. 滚铁环是一种有趣的儿童游戏。
一个圆形铁环向前滚动两周， 前进了 6.28 米，这个铁环的半径是（ ）米。
17.如右图，a 、b 的最大公因数 是（ ），a 、b 的最小公倍 数是（ ）；把 b 分解质 因数是：b =（ ）。
18. 如图，正方形的面积是 10 平方厘米， 则圆的面积是（ ）平方厘米。
19. 观察下列式子： 1 1 1 1 1 1 2 = 1 － ， 6 = 2 － ， 2 3 1 1 1 1 1 1 12 = 3 － ， 20 = 4 － ， …… 4 5请根据发现的规律计算：1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 =（ ）。
2 6 12 20 30 20.直接写得数3 ＋ 2 = 7 － 3 = 1 ＋ 2 = 1 － 1= 5 5 10 10 2 5 4 12 1－ 7 = 1 ＋ 1 = 1 ＋ 3 = 2 － 3= 19 5 6 3 4 3 8 21.解方程 2 2x － = 3.2 x ＋x ＝8.4 4x ＋0.5×2.4=69 3 解： 解： 解： 22.下面各题怎样简便就怎样 （1） 5 － 3 ＋ 1 （2） 7 ＋ 3 ＋ 2 7 8 2 9 10 9 （3）3 9 17 6 5 1 － － （ 4 ） －（ ＋ ） 13 13 11 11 12贴条形码区（正面朝上，请勿超出虚线方框）2019 学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试—五年级数学苏教版答题卷+试题卷+答案学校： 姓名： 班级：三、一丝不苟，精准计算。
二、认真思考，细心填写。
11. 把一个图形看作单位“1”，用分数表示下面各图涂色部 分的大小。
( ) ( ) ( ) 1 （ ） 8 12. 3 ÷（ ） = 7 = 28 = （ ） 13. 一个数既是 36 的因数，又是 18 的倍数，这个数是 （ ）或（ ）。
【绿色评价】发展绿色指标苏教版四年级数学下册第二学期测试卷+听力+答案(原卷可编辑)
三、计算16 .河畔公园有一个巨大的摩天轮，如图所示。
摩 天轮以均匀的速度绕点 O 转动，其中的一个座舱从 A 点转到 B 点 ，摩天轮绕点 O 按（ ）方向旋转了 90°。
如果从 A 点 到 B 点座舱移动了 70 米，用时 10 分钟，则座舱的移动速度是 （ ）米/分。
17 .右图是国际象棋棋盘的示意图。
白王 所在的位置可以用国 际 象棋专用的方法记录为 a8。
请 你按照这样的方法完成填空。
（ 1 ）黑王 的位置记录为 （ ）；（2）白马 的位置记录为（ ）。
18 . 红旗小学王小红同学在学校的编号是 hqxx20150231，从左往 右 数第 5 位到第 8 位表示入学时间，第 9 位到第 10 位表示班级，最后两位数表示学号。
王小红同学现在是红旗小学四（2）班的学 生 ，学号是 31。
同一所学校李晓明同学编号是 hqxx20160315，他 现 在是（ ）年级（ ）班的学生。
19.等腰梯形有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴。
20 .根据前几题算式的规律，直接填出括号里的数。
111111÷15873=7 222222÷15873=14 333333÷15873=21777777÷15873=（ ）21.直接写出得数。
30×60= 80×500= 16×5÷16×5= 700×5= 400÷20= 31×30= 22.用竖式计算。
85×357= 209×18= 60×420=23.简便计算。
96+155+104+145 567−66−34271×24－24×171 99+99×992019 学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试--四年级数学（苏教）答题卷+试题卷+答案二、填空11. 国家重视“三农”（农村、农业、农民）工作，大力 进行农村基础设施建设，实现村村通公路。
苏教版五年级数学下册全册试卷共22份(含答案)
最新苏教版五年级数学下册试卷
特别说明：最新苏教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第六单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.第七单元测评卷
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（一）
4. 第三单元测评卷（一）1
5.分类测评卷（二）
5. 第三单元测评卷（二）1
6.分类测评卷（三）
6. 期中测评卷（一）1
7.分类测评卷（四）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（一）
8. 第四单元测评卷（一）19.期末测评卷（二）
9. 第四单元测评卷（二）20.期末测评卷（三）
10.第五单元测评卷21.期末测评卷（四）
11.阶段测评卷（二）22.期末测评卷（五）附：参考答案。
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全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第六单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.第七单元测评卷
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（一）
4. 第三单元测评卷（一）1
5.分类测评卷（二）
5. 第三单元测评卷（二）1
6.分类测评卷（三）
6. 期中测评卷（一）1
7.分类测评卷（四）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（一）
8. 第四单元测评卷（一）19.期末测评卷（二）
9. 第四单元测评卷（二）20.期末测评卷（三）
10.第五单元测评卷21.期末测评卷（四）
11.阶段测评卷（二）22.期末测评卷（五）附：参考答案。
苏教版五年级数学下册全册试卷共22份(含答案)【新】
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特别说明：最新苏教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第六单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.第七单元测评卷
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（一）
4. 第三单元测评卷（一）1
5.分类测评卷（二）
5. 第三单元测评卷（二）1
6.分类测评卷（三）
6. 期中测评卷（一）1
7.分类测评卷（四）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（一）
8. 第四单元测评卷（一）19.期末测评卷（二）
9. 第四单元测评卷（二）20.期末测评卷（三）
10.第五单元测评卷21.期末测评卷（四）
11.阶段测评卷（二）22.期末测评卷（五）附：参考答案。
五下数学绿色指标评价测试答案苏教版2020
五下数学绿色指标评价测试答案苏教版2020一、填空(第5小题3分，其余每题2分，共17分)1、0.37×4.9的积是( )位小数，数确到个位是( )。
2、1里面有( )个十分之一，2.7里面有( )个十分之一。
3、6.64÷3.3的商是( )，保留两位小数约是( )。
4、把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是( )，根据是( )。
6、9a+6a=(_____+_____ )•7、一堆煤有x吨，已经烧了5天，烧了a吨，平均每天烧( )吨煤，还剩( )吨煤。
(用含有字母的式子表示)8、小明晨跑2分钟跑了400米，平均每分钟跑( )米，跑1米需要( )分钟。
二、判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”(每题2分，共16分)。
1、循环小数一定是无限小数，所以无限小数也一定是循环小数。
( )2、一个数的2.5倍，比原数大。
( )3、近似数5和5.0比较，5.0比5精确。
( )4、a+a=a2 。
( )5、X=3是方程。
( )6、36.9÷0.25×4=36.9÷(0.25×4)。
( )7、观察一个物体时，最多能看到两个面。
( )8、0.244444可以记作0.24。
( )三、选择，把正确答案前的字母填在本题的括号里。
(每题2分，共10分。
)1、在计算0.8÷0.24时，被除数和除数都要同时( )。
A、不扩大B、扩大10倍C、扩大100倍2、下面各式的结果大于1的算式是( )。
A、1÷0.44B、0.44÷1C、0.44×13、计算2.5×3.7+2.5×0.3的结果时，可用( )使计算简便。
A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律4、小红的妈妈将5千克香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶最多可装0.8千克，妈妈需要准备( )个瓶。
A、6B、6.25C、75、下面的数最小的是( )。
【绿色评价】合肥市学业评价改革实验五年级数学期末试卷及答案2018年学年度(苏教版)
三、一丝不苟，精打细算贴条形码区（正面朝上，请勿超出虚线方框）一、 反复比较，慎重选择二、认真思考，细心填写 11. 7里面有（5 ）个 1 ， 7里面有（5 51 ）个 。
1012. 在（ 60 厘米=（ ）填上最简分数。
）米45 秒=（）分13. 在（）填上不同的质数。
14. 有一个三位数 52 那么这个三位数是（，如果它是 3 的倍数，又有因数 2， ）或（）。
15. 小明用长 6 厘米、宽 4 厘米的长方形铺正方形。
铺成的最小正 方形边长是（）厘米，需要（）个这样的长方形。
16.用分数表示下面各图的涂色部分。
17. 画圆时,圆规两脚之间的距离是 3cm ，所画圆的直径是（）cm,周长是（ ）cm 。
在 4 9 3 10 118.、 、 、 四个数中，（ ）最接近 ，( 3)15 10 10 11最接近 1。
19. 小明用三根木条搭一个等腰三角形,其中的两根木条分别是 16 分米、1分米。
第三根木条长( 3 )分米,搭成的三角形周长是（）分米。
20. 在 1-10 的自然数中，既是偶数又是质数的是（ ），既是奇数又是合数的是（）。
三、一丝不苟，精打细算21. 直接写得数。
1 ＋ 5 =7 7 5 － 1 =8 4 1－ 2=31 ＋ 1 = 3 4 3 － 3 5 10 5 － 1 =6 3 =22. 计算下面各题，能简算的要简算。
5 － 5 ＋ 53 9 64 72－ －11 1110 ＋ 3 ＋ 11 ＋ 11 21 7 21 723. 解方程。
x ＋0.1x =1.985x －0.5=3.5（2＋x ）×2.5=602018学年合肥市小学生学业评价方式改革实验测试五年级数学（苏教版）答题卷学校： 姓名： 班级：1. [A] [B] [C] 6. [A] [B] [C]2. [A] [B] [C] 7. [A] [B] [C]3. [A] [B] [C] 8. [A] [B] [C]4. [A] [B] [C] 9. [A] [B] [C]5. [A][B][C]10. [A][B][C]22=（ ）+（ ）+（ ）22=（）×（）正确填涂缺考标记注意事项1．答题前，请将学校、姓名、班级填 写清楚。
苏教版五年级数学下册全册试卷共22份(含答案)
最新苏教版五年级数学下册试卷
特别说明：最新苏教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第六单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.第七单元测评卷
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（一）
4. 第三单元测评卷（一）1
5.分类测评卷（二）
5. 第三单元测评卷（二）1
6.分类测评卷（三）
6. 期中测评卷（一）1
7.分类测评卷（四）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（一）
8. 第四单元测评卷（一）19.期末测评卷（二）
9. 第四单元测评卷（二）20.期末测评卷（三）
10.第五单元测评卷21.期末测评卷（四）
11.阶段测评卷（二）22.期末测评卷（五）附：参考答案。
2021年属五年级数学绿色指标评价第二学期苏教版
2021年属五年级数学绿色指标评价第二学期苏教版一、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
一名数学教师，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能充分发展作为教学改革的基本指导思想。
把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教学之中，我根据不同的课型，运用多种教学手段去吸引学生，用多种教学方法去感染学生，促使他们喜爱数学，愿意学习数学。
教学之后，我基本做到每单元进行单元测试、反思，及时总结自己在教学工作中的得失，以便在后面的教学中发挥优点，克服不足，同时，积极和同组教师相互切磋，通过自己的努力学生的学习氛围有所加强，学习兴趣有所提高，基本会积极主动的学习。
教育教学并非就是一朝一夕就能够顺利完成的。
须要教师不断自学、不断修练，提升文化水平与做人境界，这将就是一个长期而非常有价值的不懈努力过程。
我在总结成绩的同时，不断思考教学，不断地将公开课上的精华延展运用于日常教学课堂教学。
不懈努力处置不好数学教学与现实生活的联系，不懈努力处置不好应用领域意识与解决问题的重要性，注重培育学生应用领域数学的意识和能力。
注重培育学生的探究意识和创新能力。
我做到：常思考，常研究，常总结，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以课堂教学研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
二、技术创新评价，鞭策推动学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的自学评价，既高度关注学生科学知识与技能的认知和掌控，更高度关注他们情感与态度的构成和发展；既高度关注学生数学自学的结果，更高度关注他们在自学过程中的变化和发展。
揪基础知识的掌控，揪课堂作业的堂堂清，更多地高度关注学生已经掌控了什么，赢得了那些进步，具有了什么能力。
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14．如图， 直线上的 A 点 用分数表示是（ ），它的分数单位是（ ），再添上 （ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
15. 在 里填上“＞”“＜”或“=”。
6 7 5 7 0.625 0.6 7 6 8 15 16. 滚铁环是一种有趣的儿童游戏。
一个圆形铁环向前滚动两周， 前进了 6.28 米，这个铁环的半径是（ ）米。
17.如右图，a 、b 的最大公因数 是（ ），a 、b 的最小公倍 数是（ ）；把 b 分解质 因数是：b =（ ）。
18. 如图，正方形的面积是 10 平方厘米， 则圆的面积是（ ）平方厘米。
19. 观察下列式子： 1 1 1 1 1 1 2 = 1 － ， 6 = 2 － ， 2 3 1 1 1 1 1 1 12 = 3 － ， 20 = 4 － ， …… 4 5
请根据发现的规律计算：
1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 =（ ）。
2 6 12 20 30 20.直接写得数
3 ＋ 2 = 7 － 3 = 1 ＋ 2 = 1 － 1
= 5 5 10 10 2 5 4 12 1－ 7 = 1 ＋ 1 = 1 ＋ 3 = 2 － 3
= 19 5 6 3 4 3 8 21.解方程 2 2
x － = 3.2 x ＋x ＝8.4 4x ＋0.5×2.4=6
9 3 解： 解： 解： 22.下面各题怎样简便就怎样 （1） 5 － 3 ＋ 1 （2） 7 ＋ 3 ＋ 2 7 8 2 9 10 9 （3）3 9 17 6 5 1 － － （ 4 ） －（ ＋ ） 13 13 11 11 12
贴条形码区
（正面朝上，请勿超出虚线方框）
2019 学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标
评价测试—五年级数学苏教版答题卷+试题卷+答案
学校： 姓名： 班级：
三、一丝不苟，精准计算。
二、认真思考，细心填写。
11. 把一个图形看作单位“1”，用分数表示下面各图涂色部 分的大小。
( ) ( ) ( ) 1 （ ） 8 12. 3 ÷（ ） = 7 = 28 = （ ） 13. 一个数既是 36 的因数，又是 18 的倍数，这个数是 （ ）或（ ）。
1. [A] [B] [C] 6. [A] [B] [C] 2. [A] [B] [C] 7. [A] [B] [C] 3. [A] [B] [C] 8. [A] [B] [C] 4. [A] [B] [C] 9. [A] [B] [C] 5. [A] [B] [C] 10. [A] [B] [C] 一、 反复比较，慎重选择。
正确填涂 缺考标记
注意事项 1．答题前，请将学校、姓名、班级填 写清楚。
2．客观题答题，必须使用 2B 铅笔填 涂，修改时用橡皮擦干净。
3．主观题使用黑色签字笔书写。
4．必须在题号所对应的答题区域内作 答，超出答题区域书写无效。
5．保持答卷清洁、完整。
29.李浩和陈丽在学校操场的环形跑道上跑步，跑道的全长是 200 米。
李浩平均每秒跑 4.5 米，陈丽平均每秒跑 2.9 米。
如果两人 从跑道的同一地点同时出发，都按逆时针方向跑，经过多长时间 李浩正好比陈丽多跑一圈？
30.教育部印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求各地
中小学强化体育锻炼、规范电子产品使用、建立视力健康档案，
综合施策全面防控青少年近视。
据了解，目前我国小学生每 100
人当中约有 46 人近视。
下面是春风小学某两个班学生从一年级到
五年级近视人数统计图。
春风小学某两个班学生在不同年级时近视人数统计图
2019 年 6 月 24 日
（1）这两个班同学近视人数呈现（ ）趋势。
（ ）
（2）一班同学五年级时近视人数是四年级时的（ 。
） （3）二班同学（ ）到（ ）年级近视人数增加最多。
（4）关于保护视力，你想对同学们说些什么？
26.庐州小学组织学生参加“童心追梦”团体操比赛,所有队员排成 一个方阵。
根据下图信息，算一算，这个方阵一共有多少人？
27.母亲节那天，张小明用压岁钱给妈妈买了一束花，玫瑰和康乃馨 一共用去 60 元。
请根据下表数据，列方程求出康乃馨买了多少支？ 28.板蓝根、车前草和蒲公英是常见的中草药，它们都具有清热解毒
的作用。
滨湖小学五年级学生要在一块长方形地里种植这三种中草
药（如下图）。
种植板蓝根的面积是多少平方米？（π取 3.14）
4 米
8 米
四、手脑并用，实践操作。
23.在下面两个图形中分别涂色表示出“ 3
米”，再完成填空。
4
图 1
图 2
（ ） （ ）
通过涂色可以发现：1 米的 就是 3 米的 。
（ ） （ ）
24. 先在图中画一画，再填空。
把一张长 18 厘米、宽 12 厘米的长方形纸（如下图）剪成同样大 小、边长为整厘米数的小正方形，且纸没有剩余，剪成的小正方 形的边长可以是 1 厘米、2 厘米……其中边长最大是（ ）厘 米，此时能剪（ ）块。
五、走进生活，解决问题。
25. 长江小学为学生提供课后社团服务。
五（3）班参加的学生
中，选择“魔方”的占 ，选择古诗词的占 ，其余同学选 择手工。
选择手工的占几分之几？
第 10 题图
第 8 题图
）。
A ．
2018～2019 学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试
五年级数学（苏教版）试题卷
卷首语：亲爱的同学，通过一学期的学习，你的收获一定很多吧！下面的题目会让你对自己的 数学学习有一个全面的评价，请仔细审题，认真答卷，相信你一定很棒哦！ 一、反复比较，慎重选择（将正确答案的序号用 2B 铅笔填涂在答题卷的方框里） 1. 分母是 6 的最简真分数的和是（
）
A.1
B. 15
6 C.
21
6
2.将 2 千克的水果平均分给 5 个同学，每个同学分得这些水果的（
）。
2 B. 5 2 1
千克 C. 5 5
3. 社团课上，做同一种航模飞机，小华用了 5
小时，小芳用了 0.8 小时。
谁做的快一
6
些？（ ） A.小华快一些 B. 小芳快一些
C. 一样快
4. 如果 n 是奇数，下面式子中，和是奇数的是（
）。
A. n ＋2017
B. n ＋2018
C. n ＋2019
5. 钟面上的时针从 12 起走到 3，时针经过的部分是一个扇形，它的圆心角是（ ）。
A.30°
B. 90°
C. 120°
6. 下列算式计算结果最接近 1 的是（ ）。
A. 1 + 1 2 4
B. 1 + 1 3 2
C. 1 + 3
2 8
7. 如果 a ÷b =c （a 、b 、c 是不为零的自然数），那么 a 和 c 的最大公因数是 (
)。
A. a
B. b
C. c
8. 如图，阴影部分和空白部分面积相比，（
）。
A.一样大
B.空白部分面积大
C.阴影部分面积大
9. 3
的分子加上 12，要使分数的大小不变，分母应加上（
8
A ．12
B ．24
C ．32
10. 如图，有一个直径 6 厘米的圆在长方形内移动。
这个圆不能覆盖到的部分面积是 （
）平方厘米。
A ．7.74
B ．36
C ．28.26
1。