专题十二 形容词与副词专项检测答案
形容词与副词专项检测
单句语法填空（共50小题，每小题2分，共100分）
1.badly此处作状语，故用badly。
2.careful此处作表语，故用形容词。
3.fairly此处修饰形容词unpleasant要用副词，故用fairly。
4.successful根据前面的the most判断此处为形容词最高级，故用successful。
5.certainly此处certainly作状语，故用副词。
6.earlier此处指“十六年前”，...earlier,指“……前”。
7.quickly此处修饰动词look,用副词。
8.officially考查词性转换。修饰动词应该用副词，所以填officially。
9.greater考查形容词的比较级。根据语境及下文的"and less importance"可知，此处应用形容词的比较级来修饰importance，故填greater。
10.regularly考查词性转换。副词修饰谓语动词take，故填regularly"有规律地"。
11.gradually考查副词。应用副词修饰动词。
12.especially句意：急刹车会是非常吓人的经历，特别是如果你正在高速前行。especially"特别，尤其"符合语境。
13.recently考查副词。根据句子结构可知，此处用副词作状语。
14.many句意：我一直都很喜欢你组织的所有活动，我也希望能在未来的几年参加更多这样的活动。根据句意可知，此处表示"更多的活动"，故填many,此处many more相当于many more events。
15.considerate句意：Michael通知我们他要迟一会儿以防我们担心，想得真周到。本句使用了It is/was+adj.+of sb.to do sth.这一结构。故此处要用形容词，应填considerate"考虑周到的"。
16.grateful句意：我非常感激所有的那些志愿者，因为他们的帮助让我糟糕的一天有了个快乐的结局。此处要用形容词，故填grateful"感激的"。
17.punctual句意：虽然会议大厅在他的公寓附近，但是如果他想准时（赶到），他必须得赶紧点。根据句意可知，这里应用punctual表示"准时的"。
18.passive句意：因此，听力是一种积极主动的，而非消极被动的行为，它包含听到、领会和记住。passive意为"被动的，消极的"。由"Listening is...not..."可知前后是相对的。19.before/earlier考查副词。本句为过去完成时，描述的是作者来阳朔之前的情况，因此填副词before/earlier。
20.slowly考查形容词转化为副词。修饰动词应用副词。
21.personally由句中的"or through their companies"可知此处应填所给词的副词形式personally"亲自"。句意：他们或者亲自或者通过公司把钱捐给了敬老院。
22.the best句意：安迪很满意这个玩具。这是他至今得到的最好的玩具。根据句意可知，空格处用形容词的最高级，形容词的最高级前须加定冠词the。
23.actually考查词形转换。空格在动词前，故应用副词，本空填actually。
24.cleaner考查形容词的比较级。空后的than ever暗示空处应填形容词的比较级cleaner。
25.disappointed look disappointed是系表结构，表示"看起来失望"。
26.the best考查形容词最高级。句意：Raymond的父母想让他拥有可能的最好的教育。根据句意可知，此处应用"the+形容词最高级"来表示三者或三者以上程度最高。
27.blindly句意：教育的目的是教育年轻人自行思考而不是盲从别人。blindly"盲目地，不加思考地"。
28.sharply句意：Sabrina的话音刚落，Albert就冲她伸出一根手指表示警告，并且厉声说，
"别那么小气。"sharply"严厉地"符合句意。
29.otherwise句意：谢谢你给我们指明方向，否则我们不可能找到这栋房子。otherwise表示"否则"，符合语境。
30.painful考查形容词。句中动词become是系动词，其后接形容词作表语。
31.impressive句意：Jasmine Westland的胜利给人印象如此深刻的一点就是，她光着脚跑马拉松赛并且夺得了第一名。impressive"给人深刻印象的"，符合句意。
32.tolerant句意：她没有责怪那个打碎了花瓶的孩子，而是冲着他宽容地一笑，让他走了。tolerant"宽容的，容忍的"，符合句意。
33.optimistic根据performance前的good可知应用optimistic，求职面试中表现好，自然就会对未来持"乐观的"态度。句意：我在求职面试中的良好表现让我对我的未来以及我可以在这里做什么持乐观的态度。
34.arbitrary句意：人们抱怨说，同意颁发许可证或拒绝授予许可证的决定通常是任意的（行为），而不是基于固定的标准。空处与后面的fixed criteria呼应，故用arbitrary，表示"随心所欲的，任意的"。
35.generous句意：他没有自私地把从他叔叔那里继承的钱自己留着，而是慷慨地捐赠了出去，帮助社区。根据句意可知应用generous，表示"慷慨的，大方的"。
36.constant句意：故宫每天都吸引着络绎不绝的游客，特别是在全国性的假日期间。a constant stream of visitors表示"络绎不绝的游客"。
37.allergic be allergic to"对……过敏"；根据空格后面的"so he won't visit anyone who has cats or dogs in the house"可知，David对动物皮毛"过敏"。
38.deliberately句意：别再为他辩护了。显然他是故意把花园的栅栏弄坏的，甚至都不道歉。deliberately表示"蓄意，故意"。
39.affordably此处表示那些贫困的青少年兴奋地发现在拐角处有一家商店，在那里他们可以买到付得起价格的自行车。
40.hopefully句意：如果我们马上走的话，我们很有希望能准时到达。hopefully"有希望地"。
41.better句意：它或许不是一个好建议，但在有更好的建议之前，我们先凑合一下。此处暗含比较，表示"一条更好的建议"，是泛指。
42.more meaningful句意：我认为每天晚上看电视是浪费时间——有更有意义的事可以去做。根据句意可知，此处应用meaningful的比较级形式。
43.the most inspiring句意：这是我看过的最鼓舞人心的电影了。by far可用于修饰形容词或副词的比较级或最高级。根据that引导的定语从句的描述可知，应用最高级形式。44.as句意：据说这个发电厂现在是以前的两倍大。倍数的表示法有多种，此处为"倍数+as...as"结构，因此本空填as.
45.better句意：结果对我们来说不太重要，但是如果我们确实赢了，那就更好了。so much the better表示"那就更好了"，为固定搭配。
46.regularly句意：我们过去经常见面，但是从去年开始我就没有他的消息了。
47.equally句意：任何人，无论他是官员还是公交车司机，都应受到同样的尊重。equally "平等地，同样地"，符合句意。
48.more句意：很多人都捐献了那种血型的血，然而，血库需要更多。由Many people和however可知应用more表示"更多"。
49.reasonable句意：要讲道理呀，你不能指望我在这么短的时间内完成所有这些工作。reasonable"公平的，合理的，明智的"，符合语境。
50.convenient句意：秘书为申请者安排了方便的时间和地点面试。convenient"便利的，方便的"，符合句意。
单句改错（共15小题，每小题1分，共15分）
1.much去掉much用作副词应修饰形容词比较级，此处修饰nervous用so即可，much多余。
2.A few minutes late,the instructor asked me to stop the car.
https://www.360docs.net/doc/5c14116142.html,te→later句意：几分钟后，教练叫我停下了车。表达“……之后”应用https://www.360docs.net/doc/5c14116142.html,ter。later adv.后来，之后。late无此含义。
3.suddenly→sudden此处stop是名词，修饰名词用形容词。
4.earlier→early此处未与其他事物比较，不需用比较级，用原级即可。
https://www.360docs.net/doc/5c14116142.html,te→latest此处指“最新的”音乐专辑。latest adj.最新的，最近的。
6.steady→steadily考查副词。修饰动词grow该用副词，所以应用steady的副词形式steadily。
7.freely→free考查形容词的句法功能。系动词be后应为形容词作表语。
8.worse→worst考查形容词最高级。句中有表示范围的in my life，同时应与前面的best 保持一致。
9.favoritest→favorite句意：我做的饭菜妈妈最喜欢吃。favorite可用作形容词和名词，表示"最喜爱的"，没有比较级和最高级的变化。
10.seriously→serious应用形容词serious修饰名词，因此把seriously改为serious。
11.Much→Many Much修饰不可数名词，rare animals为复数形式，因此把Much改为Many。
12.terrible→terribly修饰形容词应用副词，故用terribly。
13.taste→tasty考查形容词。句中的juicy为形容词，因此把taste改为tasty"好吃的"，用形容词作表语。
15.before→ago考查副词。放在时间的后面构成时间状语时，ago用于一般过去时，而before 用于过去完成时。
短文改错（共10小题，每小题1.5分，共15分）
本文介绍了筷子的材质、中国使用筷子的悠久历史及筷子的文化内涵。
1.and考查并列连词。分析句子结构及语境可知，Vietnam与空前的"China,Japan,Korea"之间是并列关系，且此处表示"以及，和"，故填并列连词and。
2.be made考查被动语态。此处指真正雅致的筷子可能是由金和银做成的。根据make与句子主语Truly elegant chopsticks之间是动宾关系及空前的"might"可知，此处应填be made。
3.to create考查非谓语动词。熟练的工人也会把各种各样的硬木和金属组合起来以创作独特的设计。根据句意可知，此处应用不定式作目的状语。
https://www.360docs.net/doc/5c14116142.html,ing考查非谓语动词。use与其逻辑主语People之间是主谓关系，故此处用现在分词作状语。
5.as/when考查状语从句。随着人口的增长或当人口增长时，人们开始把食物切成小片。根据句意和句子结构可知，空处引导状语从句，表示"随着"或"当……时"，故填as或when。
6.gradually考查副词。应用副词修饰动词。
7.who考查定语从句。分析句子结构可知，空处在此引导非限制性定语从句，先行词为Confucius，且关系词在从句中作主语，故填who。
8.development考查名词。根据空前的"the"及空后的"of"可知，此处应填名词development。
9.were考查时态和主谓一致。根据句中的"believed"可知，此处描述的是过去的情况，应用一般过去时；从句主语为knives,谓语动词应用复数。故填were。
10.with考查介词。此处指大部分人用手吃饭，故填with。
完形填空（共20小题，每小题1分，共20分）
答案解析
电话的确很强大，但传达的信息却不总是准确的。作者通过自身的经历总结出，电话中感受到的有时与现实生活中感受到的并不一致，因为像微笑这样无声的信号无法通过电话线传播。
1.D根据第一段中的"Hundreds of people have formed impressions of you through that little device(装置)on your desk"以及第二段中的"Rani,my faceless agent whomＩ’d never met"可知，此处表示"事实上他们从来没有见过你"。故选D项。accept"接受"；notice"注意"；hear"听到"；meet"遇见"。
2.A此处表示"他们对你的一切了解都是通过这个装置（传达的）"，故选A项。come"来，发生"；move"移动"；run"跑"；develop"发展"。
3.B根据上文的"...sometimes from hundreds of miles away"以及下文的"they feel they can know you...That’s how powerful the5is"可知，上下文为转折关系，故选B项。
4.Crather"在一定程度上，颇"；also"也"；just"仅仅"；already"已经"。根据语境可知，此处表示他们认为仅仅通过你的声音他们就可以了解你，故C项正确。
5.A根据第一段中的"little device(装置）on your desk"及第二段中的"For years I dealt with my travel agent only by phone"可知，此处指的是电话（telephone）。文章最后一段中的"wires"亦是提示。故选A项。
6.D根据第二段的内容可知，作者通过电话听到他的旅游代理商的声音是冷淡的，让他感到不悦。而根据第三段中的"What a wonderful lady!"可知，作者亲自见到了Rani后，发现她本人与电话中的声音给人的感觉不一样。故该题选D项，表示电话虽然是强大的，但传达的信息却并不总是准确的。direct"直接的"；useful"有用的"；easy"容易的"；accurate"准确的"。
7.A根据上文的"my faceless agent whom I’d never met"可知，作者从来没有亲自见过她，故选A项。in person"亲自"；by myself"我自己，独自"；in public"公开地，当众"；on purpose"故意地"。
8.A根据上文的"But her cold voice really"和下文的内容可知，此处指的是"让我不悦"，故选A项。annoy"使不悦，使生气"；interest"使感兴趣"；discourage"使泄气"；confuse"使困惑"。
9.C因为Rani的声音让作者感到不悦，所以作者有时希望能找到另一个代理商。故选C项。promote"促进"；train"训练"；find"找到"；know"知道"。
10.D根据第三段中的"an immediate flight home for a family emergency"以及最后一段中的"Sitting back in the car on the way to the airport..."可知，作者不得不立刻预订机票回家，故选D项。arrange"安排"；postpone"推迟"；confirm"证实"；book"预订"。
11.A第二段提到作者从未与Rani见过面，而此处作者因家中有急事而不得不订票，所以可推知此处表示作者第一次去Rani的办公室。for the first time"第一次"；at any time"在任何时候"；from time to time"有时"；in good time"及时地，迅速地"。故选A项。
【易错点拨】该题易误选D项，但是该项强调速度快，时间短，与语境"作者在见面前后对Rani的印象不同"无关。
12.B因为作者已经进入Rani的办公室，所以此处表示"坐在桌旁的女士看到了我的疯狂"，故选B项。expect"期待"；see"看见"；test"测验，检测"；avoid"避免"。
13.B根据上文的"...sympathetically jumped up"，空后的"smile...I thought"以及最后一段中的"her warm smile"可知，此处表示"她给予我令人欣慰的（comforting）微笑"，故选B项。shy"害羞的"；familiar"熟悉的"；forced"强迫的,勉强的"。
14.C根据上文的"One morning,I had to10an immediate flight home for a family emergency"可知，此处指的是"立刻打印出了票"。故选C项。
15.C因为Rani帮助作者很快地打出了票，所以作者应是很感激地（gratefully）跑出去了。故选C项。hopefully"充满希望地"；disappointedly"失望地"；regretfully"遗憾地"。
16.D根据下文的"with a big smile on her face waving to wish me a safe trip"可知，此处表示的是"一位友善的（pleasant）女士"。careful"仔细的"；serious"认真的，严肃的"；nervous"紧张的"。
17.D根据下文的"Why had I thought she was cold?Rani was,well..."可知，作者亲自见到Rani 之后，发现她本人与电话中的声音传达给自己的信息是很不同的，故作者应是（因吃惊）说不出来话。故选D项。amused"高兴的"；worried"担心的"；helpless"无助的"；speechless"（尤指气得或惊讶得）说不出话的"。
18.B根据上文的内容尤其是"What a wonderful lady"可知，B项正确。calm"镇定的"；nice"友好的"；proud"骄傲的"；clever"聪明的"。
19.C根据上文的内容（如Rani帮助作者预订机票以及祝愿作者旅途愉快）可知，Rani是友好的。故选C项。forgiveness"宽恕，饶恕"；eagerness"渴望"；friendliness"友好"；skillfulness "有技巧，灵巧"。
20.B根据语境可知，此处的"her‘I’m here for you’"应是属于工作态度，故选B项。explanation"解释"；attitude"态度"；concept"观念"；behavior"行为"。
高中英语形容词和副词精讲
语法复习专题四——形容词和副词 备考建议： 1．从几年来收集到的题目中可以看出高考对形容词和副词的考查主要集中在以下两点： (1)形容词的比较级和最高级； (2)在具体语境中辨析形容词和副词语义。 另外，考查形容词作定语时的语序问题的试题也不少。 2．对于比较级的考查，淡化结构，注重深层语义。“比较”的意思并不是直接能从“结构”中看出来的，而是从语句的深层意义中挖掘出来的。 3．在加强考查词义辨析的题目中，高考不但加强了对语义的考查(而不仅仅是语法)，随着新教材词汇量的增大，而且注重对词汇扩展能力的考查。 要做好各类有关形容词和副词的试题应从这几方面去努力： 1．对单音节形容词和副词的比较级和最高级的构成、双音节和多音节的形容词及副词的比较级和最高级的构成，要加强记忆、找出其中规律；灵活掌握修饰比较级和最高级的副词和一些短语。 2．对某些副词的词义还需进一步认识，多数形容词在加-ly后，词义基本不变，而有些则不同，如：hard—hardly. 3．加强形容词、副词比较级考点的学习与应用，尤其是比较级在某些特定结构中的特殊含义，比较级及其修饰语的搭配和用法。巧记名词前多个形容词的排列顺序，形容词、副词等在不同语境下的辨析，要不断地提高分析试题的能力，克服思维定势，灵活运用所学的知识。 (1)加强对比较级和最高级表达法的学习，尤其是一些常见的句型，要做到张口能诵的程度。在理解上，不能留任何疑点。 (2)加强对形容词和副词的词义和用法的学习，要做到“词不离句，句不离义”。做题时，要结合语境，注意惯用法和固定搭配认真辨析从而做出最佳选择。 (3)判断句子成分，如果是作定语、表语等，一般是用形容词；如果是作状语、修饰谓语动词或形容词和副词，一般应用副词。但注意也有特殊情况，如形容词(短语)可作伴随或结果状语。 (4)分清句子结构，看看该句应该用原级、比较级还是最高级。 (5)注意特殊的含有形容词比较级的句型。 考点聚焦 1、形容词、副词的作用与位置 形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。以下属几种特殊情况，须牢记； （1）形容词短语作定语，定语后置。如：a language difficult to master （2）表语形容词（afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等）作定语，定语后置。如a man alive。有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sick 既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”。 （3）用作定语，修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时，通常后置。如：I have something important to tell you.
高考英语形容词,副词知识点真题汇编及答案(1)
高考英语形容词，副词知识点真题汇编及答案(1) 一、选择题 1．Auto companies are taking a(n) ______ approach toward introducing electric cars until they better understand the market. A．casual B．enthusiastic C．considerate D．cautious 2．Whenever I have seven ________ days off, I do not know what to do with all the time I have. A．straight B．direct C．basic D．former 3．Since global climate change is obvious, the home use of ________ energy like clean wind and solar power systems is increasing. A．primary B．alternative C．instant D．urban 4．Nowadays, many people struggle to maintain the ______ balance between work and family. A．deliberate B．delicate C．desperate D．definite 5．To _______ its construction, the Potala Palace is _______ to a limited number of tourists every day. A．preserve; available B．reserve; available C．preserve; accessible D．reserve; accessible 6．He had one mistress to whom he was faithful to the day of his death：Music. Not for ________ moment did he ever give up what he believed, or what he loved. A．a single B．the slightest C．quite a D．the very 7．---Have you finished your experiment report, Peter? ---Oh, my God. I’ve fogotten all about it. A．possibly B．selflessly C．exactly D．entirely 8．, few of us admit that examinations can contribute anything really important to the studen ts’ academic development. A．Actually B．Frequently C．Especially D．Sincerely 9．There are ______ flowers and trees shown in the park and_______ people go to have a look. A．plenty of; much B．various; many C．varieties of; various of D．quite a few; quite a little 10．In that school, English is compulsory for all students, but French and Russian are _______. A．special B．regional C．optional D．original 11．Having considering all the ______ evidence, the court found him not guilty. A．subjective B．steady C．severe D．solid 12．People complain that decisions to approve or deny a permit are often ______ rather than based on fixed criteria. A．appropriate B．conscious C．arbitrary D．controversial 13．- Can those _______ at the back of the classroom hear me? - No problem. A．are sitting B．seating C．seated D．sat 14．It took us quite a long time to get here. It was ______journey. A．three-hour B．a three hour C．a three-hour D．three hours
初中英语形容词副词综合测试卷(含答案)
初中英语形容词副词综合测试卷 一、单选题(共6道，每道10分) 1.—Do you think yesterday’s math problem was difficult?—Yes. I could________ work it out. A.hardly B.easily C.finally D.hard 答案：A 试题难度：三颗星知识点：形容词&副词 2.—What__________news it was!—Yes, all of the children were very____________. A.surprising; surprised B.surprising; surprising C.surprised; surprised D.surprised; surprising 答案：A 试题难度：三颗星知识点：形容词&副词 3.He is _____ and he has an ____sister. A.ten-year-old; eight years old B.ten years old; eight-year-old C.ten year old; eight-years-old D.ten year old; eight yearold 答案：B 试题难度：三颗星知识点：形容词&副词 4.The students from Xinjiang enjoy staying in our school because everyone is ______ to them. A.friendly B.gently C.happily D.politely 答案：A 试题难度：三颗星知识点：形容词&副词 5.I’m very busy at the moment. So if you don’t have ____ to say, please just leave me alone. A.some important things B.something important C.anything important D.important anything 答案：C 试题难度：三颗星知识点：形容词&副词 6.—Do you want to play football with me?—That sounds_____. I like playing foofball. A.bad B.well C.good D.boring
专题三——形容词与副词(副词)
专题三形容词与副词——副词 一、副词的基本用法 1、什么是副词？ （1）定义：副词是用来修饰动词、形容词、副词或全句，在句子中作状语或表语的一类词。 （2）分类：时间副词（now, today, early, sometimes, already等）；地点副词（outside, inside, upstairs, here, there, home等）；方式副词（quickly, loudly, suddenly, fast, luckily等）； 程度副词（very, quite, rather, too, much, so等）；疑问副词（when, where, why, how, how long, how often等）；关系副词（when, where, why, how等） 2、怎么用副词？ （1）用法： 时间副词——确定句子时态的重要标志，牢固掌握不同时态的时间状语。如： Lucy went to school yesterday.（一般过去时时间状语） She has already arrived there.（现在完成时时间状语） 地点副词——与动词连用时不加介词。如： I must go home now.（不是go to home）That boy rushed upstairs.（不是rushed to upstairs）方式副词——大多数由“形容词+ly”构成。（构词法）如： happy—happily bad—badly quick—quickly easy—easily 程度副词——有些程度副词可以修饰形容词原级，有些能修饰形容词比较级。如：Jessica is a very beautiful woman. This bag is much better than that one. 疑问副词——用来构成特殊疑问句。如： When is your mother’s birthday? Where is your home? 关系副词——用来引导从句，如：He works in a bank where there is no money. （2）位置： 地点副词、时间副词和方式副词一般放句末。如： I will wait for you here. Can you meet me tomorrow? Please speak loudly. <注>当强调时间状语时，可以把时间副词放在句首。如： Tomorrow I will meet you. 程度副词修饰动词时，放在be动词、情态动词和助动词之后，实动词之前。如： She is too young. I really like that boy. 修饰形容词、副词时，放在被修饰词前面。如： Harbin is a very big city.（修饰形容词）He studies much harder now. （修饰副词）<注>只有enough特殊，放在被修饰的形容词或副词之后。如： He runs fast enough. （3）形近副词辨析 ★close & closely close“接近”closely“仔细地” He is sitting close to me.“他挨着我坐着。”I watch him closely.“我仔细地打量他。” ★late & lately late“晚”lately“最近” Don’t go to school too late.“上学别太晚了。” Is there anything new lately?“最近有什么新消息么？” ★deep & deeply
形容词和副词专题
4．形容词和副词 4.1 形容词及其用法? 形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。??１) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。 ?２) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如:aｆｒａid 害怕的。 （错) He iｓ an ill man. （对）Ｔhｅ man is ill． （错） She is an afraid girl.? (对） Tｈｅｇirｌis afraid.?这类词还有： wｅlｌ，unｗｅll,ill,faiｎt，afraｉd，ａlikｅ，alｉｖe,ａlone，asleeｐ,awake 等。 3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾 的词语时，要放在这些词之后，例如:?ｓoｍethiｎg nice? 4．２以－lｙ结尾的形容词 ?1) 大部分形容词加-ly可构成副词。但 frieｎdly,deａdly,lｏveｌy,loｎeｌy,li ｋely,ｌiｖeｌｙ，ｕgly,ｂｒotherly,仍为形容词。 改错：（错) Shｅｓａng lovely. (错）Hｅｓpoke tｏ me vｅｒｙ friendly. （对) Her sｉnｇｉｎg was lovelｙ. （对） Hｅ spoke to ｍe in a very frｉenｄｌy way.?2）有些以－ly 结尾既为形容词,也为副词。? daｉlｙ，weekly,monｔhly，yｅａｒly,eaｒｌｙ? Thｅ Timｅs ｉs ａｄailｙ pａｐer. Ｔhe Timeｓ is ｐublished ｄaily． 4.3 用形容词表示类别和整体 ?1）某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。如：ｔhe dea ｄ,ｔｈｅ lｉvｉｎg,the rich,ｔhe poor,the blind,ｔhe ｈuｎgry? The poor arｅ losｉｎｇhope. 2) 有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用。 the Ｂritish，the Englｉsh，tｈe French,ｔhｅ Cｈｉneｓe．? ThｅＥn ｇｌｉsh hａｖe wonderful seｎse ｏｆｈuｍor. 4.4 多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时，其顺序为：?限定词-－数词－-描绘词--(大小，长短，形状,新旧，颜色) --出处--材料性质,类别--名词?ａsmall roｕnd table a ｔaｌl graｙ buildiｎg? a dｉrｔy old bｒｏwn shirt a famｏｕs Gerｍan mediｃaｌschｏoｌ?ａn expensive Ｊａpａneｓe
高中英语常见形容词与副词词汇
常见形容词词汇 1.abrupt（言语或行）粗鲁的，莽撞的，唐突的，生硬的； 突然的，意外的 2.absent-minded心不在焉的，健忘的 3.absorbed被-----吸引住，专心致志，全神贯注（in） 4.abstract抽象的 5.absurd荒谬的，荒唐的 6.abundant丰富的,充裕的,大量的 7.academic学术的；高等院校的；研究院的 8.acceptable可接受的，认可的，尚可的 9.accessible可到达的，可接近的，可进入的，可使用 的，易懂的 10.accurate精确的；准确的 11.acid酸的，尖酸的，尖刻的 12.active积极的，活跃的，起作用的，（思想上）充满 活力的 13.actual真实的，实际的 14.acute灵敏的，敏锐的，有洞察力的，十分严重的 15.adaptable能适应的 16.addicted上瘾的，成瘾的，入迷的（to） 17.additional额外的，附加的（extra），另外的 18.adequate足够的，充足的 19.admirable值得赞赏的，令人羡慕的 20.adoptive收养的 21.adorable可爱的，讨人喜欢的 22.advanced先进的，高级的，高等的 23.advantageous有利的，有好处的 24.adventurous有冒险精神的，新奇的，惊险的 25.alarmed害怕的，担心的 26.alarming令人惊恐的，引起恐慌的 27.alike两者都，同样地；十分相像地，很相似地 28.alive活着的 29.all of a sudden （all at once）突然地 30.all right（OK）可接受的，满意的；健康的；可以 的；尚可的； 31.all –round全面的，多方面的 32.alone只有，仅仅，单独，独自 33.alternative可供替代的 34.ambiguous模棱两可的，不明确的 35.annoyed恼怒的，生气的，烦恼的 36.annual每年的，年度的 37.anything but 绝对不---- 38.appealing有吸引力的，恳求的 39.applicable可应用的,适当的 40.approaching即将到来的 41.appropriate合适的，适当的 42.arbitrary任意的,武断的 43.artificial假的，人造的 44. 45.associated有关联的，相关的，有联系的(with) 46.assured确信的，有把握的 47.at a loss (at sea)不知所措地，困惑地 48.attached附属于，爱幕的(to) 49.attempted有预谋的，未遂的 50.attentive注意的，专心的，留心的 51.attractive吸引人的，有吸引力的，诱人的 52.authentic真正的，真实的，真品的，真迹的 53.automatic自动的 54.available可获得的，可得到的，可找到的，可购得 的，可行的；（人）有空的 55.average平均的，普通的，一般的，平常的 56.avoidable可以避免的 57.awake醒着的（wide awake） 58.aware知道的，意识到的，明白的，察觉到的(of) 59.awful糟糕的,极坏的,极讨厌的,可怕的，很多的，非 常的 60.awkward笨拙的,棘手的，令人尴尬的，难对付的， 难处理的 61.badly–off(worse -off)穷困的，拮据的；境况不佳的 62.bare裸露的，光秃秃的，仅够的，最简单的 63.be based in----（某人）居住在哪里，基地设在哪里 64.be based on---以---为基础，以---为根据 65.（be）far from 远非--- 66.beneficial有利的，有用的 67.big重大的，严重的， 68.biological生物的，生物学的 69.bitter（争论）激烈的；（人）愤愤不平的；令人不 快的；使人悲痛的；（食物）味苦的；严寒 70.blank空白的，木然的，没表情的，不感兴趣的， 不理解的 71.blue忧郁的，悲伤的；（冷或呼吸困难）发青的， 发紫的 72.bored厌倦的，烦闷的(with) 73.boring无聊的，令人厌倦的，令人烦闷的，没趣的 74.breathtaking惊人的，激动人心的 75.brief简短的，短暂的，短期的 76.brilliant出色的，杰出的，卓越的，技艺高超的，绝 妙的，明亮的，鲜艳的，很好的 77.calm镇静的，沉着的，无风的，风平浪静的 78.capable有能力的，有才能的，能力强的（of） 79.casual随便的，非正式的，漫不经心的，不在乎的， 临时的，疏远的，偶然的 80.cautious谨慎的，小心的(about) 81.certain确实的，确定的，确信的，肯定的 82.changeable易变的，常变的，可能变化的 83.cheerful高兴的，快乐的，令人愉快的 84.chief最重要的，主要的，首要的，最高级别的，首 席的 85.cold冷漠的，不友好的 https://www.360docs.net/doc/5c14116142.html,fortable使人舒服的，舒适的；自在的，安逸的； 宽裕的 https://www.360docs.net/doc/5c14116142.html,mercial商业的，商业性的，商业化的，赢利的 https://www.360docs.net/doc/5c14116142.html,mon常见的，普通的，共同的，共有的， https://www.360docs.net/doc/5c14116142.html,plex复杂的，难懂的，费解的 https://www.360docs.net/doc/5c14116142.html,plicated复杂的，难懂的 91.concerned担心的，忧虑的；关切的，关注的(about) 1
形容词和副词讲解和习题练习 含答案
高中英语——形容词和副词 一、考点、热点回顾 形容词 1、形容词的一般用法 （1）.作定语，一般放在所修饰词的前面。 It’s a cold and windy day. （2.）作表语，放在系动词的后面。(look, feel, smell, sound….) He looks happy today. （3.）形容词修饰something，anything，nothing，everything等复合不定代词时，须放在其后。Would you like something hot to drink？ （4.）表示长、宽、高、深及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。 How long is the river？It’s about two hundred metres long. （5.）只能作表语的形容词：afraid；alone；asleep；awake；alive；well健康的；ill；frightened The man is ill.（正） The ill man is my uncle.（误） （6.）只能作定语的形容词：little小的；only唯一的；wooden木质的；woolen羊毛质的；elder年长的 My elder brother is in Beijing.（正） My brother is elder. （误） （7）.貌似副词的形容词：lonely；friendly；lively；lovely 2、形容词常用句型 （1）.“It’s +adj.+of+sb.+不定式”表示“某人（做某事）怎么样”。=Sb +be +adj+to do sth 注意：这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如good，kind，nice，polite ，clever ，foolish ，lazy ，careful，careless，right（正确的），wrong等。 It’s very kind of you to help me.（=You are very kind to help me.） （2）.“It’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。=To do sth is adj for sb . 注意：这一句型中常用的形容词有important，necessary，difficult，easy，hard，dangerous，safe，useful，pleasant，interesting，impossible等。 It’s not easy for them to learn a foreign language.（=To learn a foreign language is not easy for them.）（3）.表示感情或情绪的形容词，如glad，pleased，sad，thankful等常接不定式。 I’m very sad to hear the bad news. （4.）表示能力和意志的形容词，如ready（乐意的，有准备的），able（有能力的），sure（一定），certain （一定）等常接不定式。 Lei Feng is always ready to help others. He is sure to get to school on time. 副词 1、副词的分类 副词按词汇意义可分为： 方式副词：well，fast，slowly，carefully，quickly 程度副词：very，much，enough，almost，rather，quite
高中形容词与副词讲解与练习
【专题三】形容词和副词 【考点分析】 1.形容词、副词的作用与位置； ①多个形容词作定语排列的顺序 ②enough作修饰成分时的位置问题及形容词作后置定语 ③形容词作伴随状语和原因状语 2.表语形容词的特点及连系动词+形容词作表语； 3.形容词、副词比较等级的用法； ①原级的用法 ②比较级的用法 ③最高级的用法 ④形容词和副词前面使用冠词的情况 ⑤由as/so组成的形容词或副词短语 ⑥more /less than及其相关结构 4.容易混淆的形容词、副词的区别。 【知识点归纳】 形容词和副词是历年英语高考的重点。要复习好这一块知识点，考生不仅要掌握其基础知识，同时要牢记其中的重点和难点，也是高考的热点。 I.形容词、副词的作用与位置 1.形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容 词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。以下属几种情况，须牢记： ①几个并列的形容词作定语，其语序通常为： 限定语（The、A）+ 描绘性形容词+ size（大小）+ shape（形状）+ age（年龄、时间）+ color（颜色）+origin（国籍、来源）+material（材料）+ purpose（目的）+名词； a heavy black Chinese steel umbrella, the man’s first tow interesting litt le red French oil paitings 熟记口诀就可以顺利解题：限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍跟材料，作用类别往后靠。 ②形容词短语作定语，定语后置； a language difficult to master, a leaning tower about 180 feet high This is a student worth of praise. They will turn their motherland into a country, beautiful and modern. ③表语形容词（afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等）作定语，定语后置； a man alive：活着的人 有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sick既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”； ④形容词作定语修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时，通常后置； I have something important to tell you. ⑤enough、nearby修饰名词前置或后置，程度副词一般位于形容词、副词前面，enough修饰形容词、 副词时，必须后置； ⑥else常用作疑问代词和不定代词的后置定语； ⑦几个副词并列作状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式→地点→时间；
高考英语形容词副词用法大全
高考英语形容词副词用法大全 形容词的比较级和最高级 说明例词 一般情况加er, est smaller,smallest 以e 结尾加r,st larger,largest 单音节词和少数多音节的形容词，加词尾er ,est 以""辅音字母+y ""结尾的词 改y为i， 再加er,est busier,busiest 重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母双写末尾 辅音字母，加 er,est fatter,fattest 以ow,er结尾的双音节词加er ,est narrower,narrowest cleverer,clevest 多数双音节和多音节的词加more most more beautiful, most important 副词的比较级和最高级 1．大多数以ly结尾的副词前加more 和most 来构成比较级和最高级。2．少数单音节副词，加er,est 构成其比较级和最高级。 几个特殊的形容词和副词 原级比较级最高级 good ,well better best bad, ill, badly worse worst many ,much more most little less least far farther, further farthest,further
old older, elder oldest, eldest 比较级和最高级的常用句型 名称句型例句 相等 as 原形as (as 原形+ 名词as ) The train travels as fast as the 3:55 train.He has not as much money as his friend. 不及 not as(so) 原形as (not as[so ]+名词+原形as ) She is not as (so)beautiful as her sister. 比较级+ than Health is more important than wealth. 超越 the +比较级+of the two 两者中较… 的一个 He is the taller of the two. 用于否定 no +比较级+than 和… 一样不 He is no richer than I.他和我一样不富 有。 用于否定最…不过 His work couldn＇t be worse.他的工作再 糟糕不过了。 程度递增 er and er，more and more+多 音节词原级(越来越…) higher and higher more and more important 两种情况同时变化 the +比较级，the+比较级 （越…，越…） The quicker you get ready, the sooner we＇ll be able to leave. 三者或三者以上比较 the +最高级+of/in+比较范 围（…之中最…） Of all things in the world, people are the precious. 比较级结构的修饰语 1．用于原级之前： almost, nearly, just, exactly, quite, half , twice,three times , a third,etc. John is almost as tall as you.
中考形容词和副词专题学案设计(含答案)
形容词和副词 形容词：修饰__________词 例：a nice bag, a beautiful lady ★-ed形容词，一般修饰人，指“（某人）感到……”；-ing形容词一般修饰事物，指“（某事物）令人……”或“令人……的（事物）”。如：bored烦人的，boring令人厌烦的。 ★有部分以-ly结尾的形容词，如：friendly友好的, lovely可爱的, weekly每周的, orderly有秩序的, brotherly兄弟般的, lively活泼的, lonely孤独的, likely可能的, deadly致命的。 副词：修饰__________词，__________词和__________词 例：run quickly, really beautiful，work very hard 一、原级：即原形 （1）有表示绝对概念的副词very, so, too, enough, quite等修饰时用形容词的原级。 例：The boy is very/too/quite young. （2）表示被比较双方在某一方面相等或相同时, 用as + adj / adv + as, 表示“…和…一样”。例：I think science is as important as math. （3）表示被比较双方在某一方面不相等或不同时, 用not as / so + adj / adv + as, 表示“…和…不一样”。 例：It is not so/as warm today as yesterday. 今天没有昨天暖和。 （4）表示“A是B的几倍”时用：“A+谓语+倍数+ as +原级+as +B”结构。 例：Our school is three times as big as theirs.我们学校是他们学校的三倍大。 二、比较级：两者进行比较 （1）比较级表示两者的比较，最明显的提示词是________, 其结构通常用：“主语+谓语+比较级+ than+比较对象”句型，比……更……。 例：I am taller than my sister. （2）形容词和副词比较级的构成
英语形容词和副词专题
形容词和副词 考纲解读 内容解读 1．了解形容词、副词的基本功能及在句子中的位置； 2．掌握形容词、副词比较等级的常用句型及其修饰成分在句中的位置；同根副词的辨析；enough, convenient等的用法。 能力解读 1．具备在特定语境中选择恰当的形容词、副词的能力； 2．掌握英语中形容词、副词的语法特点及它们之间的语义差异。 五年高考 07年高考题组 ( )1. (07湖南, 26) It’s hard for him playing against me. I’ve got nothing to play for, but for him, he needs to win so . A. far B. well C. little D. badly ( )2. (07湖南, 35) There is an old proverb, ―Love me, love my dog.‖But there is wisdom in this: ―Love me, love my book.‖ A. some B. much C. more D. most ( )3. (07全国II, 9) After two years’ research, we now have a better understanding of the disease. A. very B. far C. fairly D. quite ( )4. (07全国II, 10) Speaking of all the songs he has written, I think this is probably his one. A. better-known B. well-known C. best-known D. most-known ( )5. (07北京, 30) The new group of students is better-behaved than the other group who stayed here . A. early B. earlier C. earliest D. the earliest ( )6. (07天津, 9) A new bus service to Tianjin Airport started to operate two months ago. A. normal B. usual C. regular D. common ( )7. (07天津, 14) The final score of the basketball match was 93-94. We were only beaten. A. nearly B. slightly C. narrowly D. lightly ( )8. (07上海, 27) Alan is a careful driver, but he drives of my friends. A. more carefully B. the most carefully C. less carefully D. the least carefully ( )9. (007上海, 42) Since Tom downloaded a virus into his computer, he cannot open the file now. A. readily B. horribly C. accidentally D. irregularly ( )10. (07上海, 44) John was dismissed last week because of his attitude towards his job.
高考英语形容词和副词
高考英语短文改错考点解析：形容词与副词 一、考点规律分析 短文改错对形容词与副词的考查主要涉及形容词和副词比较等级的误用（尤其是在本身已是比较级的词前误加more）、形容词与副词的混用（如修饰动词时误用形容词或修饰名词时误用副词）等，另外，用作表语时该用形容词的却误用了名词、简短副词（如in，down 等）的误加与漏用、涉及形容词搭配的as…as 结构、how 与what 的混用等也是常考的考点。 二、真题单句归纳 （1）After an hour or so we began to feel very frightening. （frightening 改为frightened，因它表示某人感到害怕，而不是令人害怕）（全国卷） （2）Charles said，“As soon as I see a realy tall building，I want to climb it. （realy 改为really 或real，若改为really，则修饰tall；若改为real，则修饰building）（全国卷）（3）Last Sunday，police cars hurry to the taller building in New York. （taller 改为tallest，因从含义上看此处应是最高级）（全国卷） （4）As a result，people in the modern world generally live much more longer than people in the past. （去掉more，因为longer 本身已是比较级，不能再受more 修饰）（全国卷）（5）Therefore，there are still some countries where people have shorter lives. （Therefore 改为However，因此处语意转折）（全国卷） （6）People in industrial countries can expect to live for twice so long as people who lived a few hundred years ago. （so long as 改为as long as，其意为“与……一样长”）（全国卷）（7）In some places you may borrow many books as you want. （many 之前加as，因as …… as 结构不完整）（全国卷） （8）I told Mother，Father，Sister and all my friends here that a great time I had. （that 改为what）（全国卷） （9）I never knew a ride down a river could be so much exciting. （去掉much，因much 不能用来修饰形容词的原级，尽管它可用来修饰比较级和最高级）（全国卷）（10）I…m sure we?ll have a wonderfully time together. （wonderfully 改为wonderful，因它是放在名词前作定语）（全国卷）
形容词副词测验含答案
形容词副词测验 I. Grammar (1* 72) 1. The modern machine proved ______ in heart surgery. a. high valuable b. highly valuable c. valuable high d. valuable highly 2. Mr. Johnson and his ______ daughter do not always understand each other. a. older b. the oldest c. eldest d. the eldest 3. They ______ thought that the truth would be finally discovered. a. little b. not c. small d. bit 4. They hardly believe that the apartment which costs them $ 4,000 is ______. a. so small b. such little c. so little d. such small 5. On his way to school he met ______, so he sent him to hospital. a. very ill man b. much sick man c. serious ill man d. very sick man 6. What I would do is to go ______. a. really quietly somewhere b. somewhere quietly really c. really quiet somewhere d. somewhere really quiet 7. The chairman asked ______ to write their questions on a piece of paper and send them to the front. a. the present members b. the members presently c. the members present d. the presently members 8. The price was very reasonable; I would gladly have paid ______ he asked. a. three times much as b. three times as many as c. as three times much as d. three times as much as 9. The trousers are ______, but Tom does not care a bit. a. too a little small b. a little too small c. a too little small d. a small too little 10. She wore a dress to the party that was far more attractive than ______. a. other girls b. that of other girls c. the other girls d. those of other girls 11. He can play tennis better than ______ in the class. a. any boys b. any other boy c. any boy d. any other 12. Kasia is taking her ______ tour of the shops in search of bargains. a. daily b. day c. day time d. night 13. We’d better wait _______ , Peter and Tom will come very soon. a. a little longer b. more longer c. long d. as longer 14. Although the medicine tastes ______, it seems to help my condition. a. bad b. badly c. too much bad d. too badly 15. The doctors have tried ______ to save the life of the wounded soldier. a. everything possible humanly b. humanly everything possible c. everything humanly possible d. humanly possible everything 16. I was worried very much because I’ll miss my flight if the bus arrives ______. a. lately b. late c. latter d. more later 17. The noise outside was ______ his speech was hardly audible.