明尼苏达大学简介

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明尼苏达大学校长：琼·耿德森人物简介

• 其研究成果被多部法律法规采纳 • 为知识产权保护和市场竞争秩序提供有力支持
04
琼·耿德森的个人品质及家庭生活
琼·耿德森的个人品质特点
琼·耿德森具有卓越的领导能力和战略眼光
01
• 擅长资源整合，提高工作效率 • 把握发展趋势，引领学校持续发展
琼·耿德森具有强烈的服务意识和创新精神
02
• 1978年至1981年在斯坦福大学学习 • 主修法学，辅修经济学
琼·耿德森在耶鲁大学担任法学教授
• 1981年至1992年在耶鲁大学任教 • 主要研究方向为知识产权法和反垄断法
琼·耿德森的职业生涯发展
琼·耿德森在美国联邦贸易委员会担任法律总顾问
琼·耿德森在斯坦福大学担任法学院院长
• 1992年至1995年在美国联邦贸易委员会任职 • 参与制定了多项反垄断法和消费者保护法
琼·耿德森的子女在教育领域取得了优异成绩
• 得益于家庭教育和学校环境的双重影响 • 为家庭和社会做出了积极贡献
琼·耿德森的兴趣爱好及生活方式
琼·耿德森热爱阅读和运动，保持健康的生活方式
• 通过阅读丰富知识储备，提高思维能力 • 通过运动保持身体健康，提高工作效率
琼·耿德森注重社交活动，与朋友保持密切联系
琼·耿德森被多家权威媒体评为年度风云人物
• 如纽约时报、华尔街日报等 • 肯定其在教育领域和社会公益方面的卓越成就
琼·耿德森在其他领域的影响及贡献
琼·耿德森在教育改革和创新领域具有引领作用
• 推动教育领域的改革和创新 • 为教育事业的发展提供了有益借鉴
琼·耿德森在知识产权法和反垄断法领域具有重要影响
琼·耿德森在任期间，成功吸引了大量优秀师
资

明尼苏达大学排名

明尼苏达大学排名
世界排名
2015USNews世界大学排名29
2018年世界大学学术排名（Academic Rankings of World Universities） 34
2018年泰晤士高等教育世界大学排名（Times Higher EducationWorld University Rankings） 56世界大学科研论文质量评比（National Taiwan University Ranking） 23
2018年CWUR世界大学排名中心（Center for World University Rankings）35
美国排名
2018年USNews本科排名 69
华盛顿月刊（Washington Monthly） 43
明尼苏达大学自然景观
据立思辰留学360了解，明尼阿波利斯市内有22个轻盈秀丽的小湖，曲径环湖，绿树成荫，花草繁茂。

市内还有大小156座公园。

新罗曼式的市政厅使人想起欧洲国家的宫殿。

湖泊周围的花园洋房，环境优雅
宁静，是理想的住宅区。

水城不光有湖还有河，举世闻名的密西西比河就发源于市北面的伊塔斯湖，河水随着山势蜿蜒数百公里，从双子城中间流过，最后汇成一条数百米宽的洋洋大川，向南奔泻而去。

这一带由于地势起伏，水位差异较大，形成许多瀑布，最吸引人的是圣安东尼瀑布和明尼哈哈瀑布。

明尼苏达大学气候
由于明尼阿波利斯地处北方，与中国黑龙江中部属同一纬度，冬季气温可降至零下30－40℃，积雪有时深达2米。

美国明尼苏达大学双城分校2022年的qs排名怎么样？具体的变化情况是怎么样的？

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美国明尼苏达大学双城分校近年来的QS世界排名变化如下：2021年QS排名世界第177。

2020年QS排名世界第156。

2019年QS排名世界第156。

2018年QS排名世界第163。

2017年QS排名世界第137。

明尼苏达大学双城分校（University of Minnesota， Twin Cities，简称U of M）成立于1851年，是一所位于美国明尼苏达州双城区（即明尼阿波利斯及圣保罗）的著名公立大学，是明尼苏达大学系统的旗舰学校，也是其历史最悠久、规模最大、最负盛名的分校。

按学生人数计为美国第六大的学校，2012-2013年度学生规模为51，853人。

明尼苏达大学也是公立常春藤之一，同时也是美国大学协会以及美国中西部体育赛事联盟十大盟校（Big Ten）的成员。

在众多出版物、期刊报道中，人们所称的明尼苏达大学通常是指明尼苏达大学双城分校，而不是包含五所分校（包括双城分校）的明尼苏达大学系统。

明尼苏达州大学双城分校设有330多个专业，包括商业、建筑工程、科学、法律、文科、医学和农学等等。

很多学科在全美始终名列前10名包括：化学化工系、机械工程系、心理系、经济学系、信息管理系、药学、森林、大众保健、教育系、建筑系、景观系。

青年会干事笔下的中国(1895-1949)明尼苏达大学图书馆藏青年会档案简介

青年会干事笔下的中国(１８９５１９４９):明尼苏达大学图书馆藏青年会档案简介Һ陈㊀肃①摘㊀要:明尼苏达大学图书馆所藏青年会档案记录了自１８４４年以来青年会在世界各国的拓展和发展历程.在这一过程中,中国虽不是青年会第一个涉足的亚洲国家,但却是青年会发展最快㊁青年参与程度最高㊁最受当时政界领袖认可的国家.该档案保存了中国各青年会城市协会１８９５至１９４９年间的档案资料,是研究晚清民国社会㊁文化㊁中西文化观念碰撞等不可多得的珍贵史料.关键词:青年会档案;中华青年会档案;考茨家族青年会档案;明尼苏达大学图书馆;青年会在中国C h i n a i n t h eYM C AF o r e i g nS e c r e t a r i e s r e p o r t s(１８９５－１９４９):B r i e f i n t r o d u c t i o no f t h eYMC A A r c h i v e s a t t h eU n i v e r s i t yo fM i n n e s o t aL i b r a r i e sҺ㊀S uC h e nA b s t r a c t:T h eY o u n g M e n sC h r i s t i a n A s s o c i a t i o n(YM C A)A r c h i v e sa t t h e U n i v e r s i t y o f M i n n e s o t a L i b r a r i e s r e f l e c t t h ew o r l d w i d eYM C A m o v e m e n t s s i n c e１８４４．T h eC h i n ar e l a t e da r c h i v e s c o n t a i n①陈肃,洛杉矶加州大学东亚图书馆馆长.670天禄论丛◀中国研究图书馆员学会学刊　第７卷，２０１７年３月YM C Ac i t y a s s o c i a t i o n sc r o s sC h i n ab e t w e e n１８９５a n d１９４９．T h e y a r et h ei n v a l u a b l e p r i m a r y s o u r c e s f o r r e s e a r c hC h i n e s e s o c i e t y,c u l t u r e s,a n d t h e i m p a c t o fW e s t e r n c u l t u r e t oC h i n e s e s o c i e t y d u r i n g t h e l a t eQ i n g d y n a s t y a n d t h eR e p u b l i c a ne r a．K e y w o r d s:Y o u n g M e nC h r i s t i a nA s s o c i a t i o n(YM C A)A r c h i v e;N a t i o n a lC o mm i t t e eo fC h i n e s eYM C A A r c h i v e;K a u t zF a m i l y YM C A A r c h i v e;U n i v e r s i t y o fM i n n e s o t aL i b r a r i e s;YM C Ai nC h i n a一㊁背景要研究青年会在华历史(１８９５年至１９４９年),就必须到明尼苏达大学档案馆利用考茨家族青年会档案,因为青年会的主要档案都集中在了这里.可以说,不到明尼苏达大学,不利用其所藏的青年会档案,就无法开展对青年会历史的研究.考茨家族青年会档案非常丰富,有来自很多国家的青年会档案,所有档案并未按国家和组织排序.经过清点,与在华青年会相关的历史档案共有六大类:一是中华青年会总部统计年报和年鉴,共３２份,约１８００页,由中华基督教青年会全国总会编写,编写年份为１９０２年至１９３９年.二是国际干事年度报告,共１０９５份共计９０００多页,１３个档案盒,早年的报告按国家和年份装订成册,后期报告未装订.年度报告由１７０余位１８９５年至１９４９年在中国各青年会城市协会服务的国际干事撰写.明尼苏达大学图书馆所藏的年度报告均已收入广西师范大学出版社出版的那套史料集里.三是国际干事通信及报告,主要为干事们与亲友和家人的通信,共１８个档案盒,每盒约有８个文件夹,按干事姓氏字母排序.曾在中国青年会服务过的国际干事的信件占其中的一部分,需要依据姓名查找.四是万余份国际干事个人档案,亦是按干事姓氏字母组织排序,还收集了几位华人干事如张伯苓㊁余日章等人的个人资料.１７０余位国际干事的个人资料都在此存档, 国际干事小传 («美国明尼苏达大学图书馆藏基督教男青年会档案:中国年度报告(１８９６１９４９)»附录)就是基于这部分档案撰写而成的.还有７５位国际干事的个人档案未能在明尼苏达找到,而是借助了▶青年会干事笔下的中国（１８９５—１９４９）：明尼苏达大学图书馆藏青年会档案简介其他档案资料或口述史资料撰写而成的.五是中华基督教青年会１９０５年至１９４９年间出版的中英文出版物.青年会出版部编写㊁出版和发行的中英文书刊现存１００余种,其中图书约１００种,期刊约３０种,存放在青年会档案馆书架上,可以浏览.六是照片及相册,在华国际干事拍摄了３０００余幅照片,多有标题和注释.内容主要是青年会在华活动如科学演示㊁公共卫生宣传㊁体育比赛和体育教育等,其中７７０余帧已数字化,详情和使用请见h t t ps ://w w w．l i b ．u m n ．e d u /e a s t a s i a n /p h o t o g r a p h s Ｇp r e Ｇ１９４９Ｇc h i n a Ｇy m c a Ｇa r c h i v e s .可能有人会问,这批资料是哪里来的?是否很全很系统?为什么又被称作考茨家族基督教青年会档案呢?要回答这几个问题,就需要简单的回顾一下青年会图书馆的历史.二、青年会历史图书馆简介考茨家族基督教青年会档案的前身是基督教青年会文献历史图书馆(T h e Y o u n g M e n sC h r i s t i n aA s s o c i a t i o nH i s t o r i c a l L i b r a r y),简称青年会历史图书馆(YM C A H i s t o r i c a lL i b r a r y )①.１８７７年,鲍恩(J a c o bT i t u sB o w n e ,１８４７１９２５)被任命为哈德逊城市协会总干事,为走马上任做准备,他向青年会总部的国际委员索要青年会相关资料,令人失望的是,国际委员会没有任何资料可以提供给他.失望之余,鲍恩开始自己收集青年会的资料,他写信请世界各地的干事们提供所在协会的资料,干事们纷纷热烈响应他的请求,从各地给他送来资料.鲍恩编目整理收到的资料,并于１８８０年开始利用他收集的资料对干事进行培训.由于收藏量越来越大,鲍恩决定将这批资料捐赠给青年会国际委员会.１８８３年基督教青年会历史图书馆在鲍恩的办公室里正式创建②,该馆隶属北美国际基督教青年会.图书馆建立的初衷就是为了培训新干事,所以它继续770①②Y o u n g ,R o b e r t ．１９６７． A H i s t o r y o f t h eY o u n g M e n sC h r i s t i n aA s s o c i a t i o n H i s t o r i c a l L i b r a r y , M a s t e r sT h e s i s ,L o n g I s l a n dU n i v e r s i t y ．K a u t z YM C A a r c h i v e s ．A c c e s s e d J u l y ３,２０１６,h t t p s ://w w w．l i b ．u m n ．e d u /y m c a /a r c h i v e s Ｇh i s t o r y Ｇm i s s i o n ．870天禄论丛◀中国研究图书馆员学会学刊　第７卷，２０１７年３月收集㊁整理㊁编目和保存来自世界各地的城市及学校协会干事们提交的季度和年度报告㊁统计年报㊁连续出版物㊁介绍性小册子㊁干事们的通信㊁干事入会申请表及个人资料.图书馆自建立以来,一直在不停地收集,除非遇到重大事件或变故,一般无间断.该馆收集的资料主要是英文文献,也有部分中文㊁日文㊁韩文等的资料.１９８０年,位于纽约市的美国青年会总部决定迁往芝加哥,因经费有限,无处置放图书馆.１９８５年,几经考虑,青年会总部决定将该馆交与明尼苏达大学图书馆代管,青年会总会仍拥有该馆所有档案的版权,故任何出版其馆藏内容的计划,都必须提交青年会总部审核和批准.１９９６年考茨夫妇(R i c h a r d a n d M a r y E l d aK a u t z)捐赠８０万美元用于该馆档案的脱酸处理和保护,基督教青年会历史图书馆遂改名为考茨家族基督教青年会档案馆(K a u t z F a m i l y YM C A A r c h i v e).可以说这是研究青年会历史最集中㊁最丰富㊁最系统的档案资料.三、青年会在华简史青年会于１８４４年发端于英国的一个以基督教徒而非以基督教教士为核心的组织.１８５１年青年会扩展到北美,首先进入加拿大蒙特利尔市,随后在美国波士顿市建立了北美基督教男青年会,随之又扩展到亚洲,包括日本㊁中国㊁印度等国.青年会于１８９５年扩展到中国,于当年１２月在天津建立了第一个青年会城市协会,即天津基督教男青年会,简称天津青年会,直到１９４９年所有青年会撤离中国,停止了活动,至此,北美基督教男青年会在华长达５４年的运作宣告结束.北美青年会在华传教始于该会的第一位国际干事来会理(W i l l a r d D．L y o n,１８７０－１９４９).来会理,１８７０年生于浙江余姚的一个长老会传教士之家,童年时家住杭州,１８８０年随父母返美接受教育,先后获文学学士(１８９１)㊁文学硕士(１８９４)和神学博士学位(１９１６).来会理从上大学起就热心传教活动,大学四年级时曾任学校青年会总干事,主编月刊«学生立志者».１８９０年代很多西方宗教教派把中国看成是一片处女地,积极在华开展传教活动.有鉴于此,▶青年会干事笔下的中国（１８９５—１９４９）：明尼苏达大学图书馆藏青年会档案简介来会理多次撰文呼吁北美青年会应抓住这一千载难逢的机会,迅速派人来华传教,发展青年会组织.他认为,中国人口众多,青年数量巨大,且中国正处于巨大的社会㊁思想变革之中,青年知识分子普遍在寻找解救之途.因此,尽管在华传教组织多如牛毛,但以青年会独特的传教对象和传教理念,在华应当能大有作为.此时,恰逢在华传教士团体邀请北美青年会派人来华开展活动①,与来会理的主张不谋而合,于是青年会国际委员会决定派来会理赴华, 开疆辟土,传播青年会理念.青年会确有其独特发展理念.现代化进程中的一个基本特征是城市化,大量农村的青年来到城市谋生,很多人在城市中迷失了自我,并在城市中沦落.为了帮助他们,青年会以城市青年为发展对象,以宗教精神组织他们,为他们提供精神㊁生活与发展的依托.此外,青年会有明显的弱宗教化倾向.在英国时,只有基督徒并隶属某一教会的年轻人才能加入青年会.但到了北美,任何教会的基督徒都可以加入青年会.扩展到中国后,甚至不必是基督教教徒,只要是男青年就可以参加青年会.青年会以世俗的形式㊁宗教的精神来组织青年会.和其他教会不同,领导青年会的人被称作干事而不是教士,这些干事是普通信徒而不是神职人员;聚会场所不叫教堂而称会所;会所的建筑形式也不同于教堂而近于俱乐部:他们的这些举措都有助于赢得城市青年的欢迎.青年会来华后抓住中国青年知识分子渴望新知识㊁新文化的特点,首先推广新的人生理念和生活理念,提出要团结广大青年,帮助他们在德(s p i r i t u a l )㊁智(m e n t a l )㊁体(p h y s i c a l )㊁群(s o c i a l )四个方面全面发展②,这在中国青年中掀起了一股清新之风,颇得当时政要的青睐和支持.１９２０年代,孙中山㊁蒋介石㊁970①②W i l l a r dD．L y o n ．C h i n a sc l a i m o nt h eY o u n g M e n sC h r i s t i a n A s s o c i a t i o no fA m e r i c a ．F o r e i g n M a i l s ,M a y １８９５,v o l ．I I ．B o x :C h i n a ,L y o n D．W i l l a r d P a p e r s ,１８９５－１９３５．K a u t z F a m i l y YM C A A r c h i v e sYM C Ao f t h eU S A．Y o u n g M e n sC h r i s t i a nA s s o c i a t i o n f o rT i e n t s i n (F r o mt h eP e k i n g a n dT i e n t s i nT i m e s o f D e c e m b e r ７t h ,１８９５)．B o x :C h i n a ,L y o nD．W i l l a r dP a p e r s ,１８９５－１９３５．K a u t zF a m i l y YM C A A r c h i v e sYM C Ao f t h eU S A．天禄论丛◀中国研究图书馆员学会学刊　第７卷，２０１７年３月冯玉祥等都接见过青年会成员并为其题词①.虽然在１９２２年至１９２７年中国爆发了反基督教运动,各地青年会也受到不同程度的影响,但在１９３４年夏由蒋介石倡导的新生活运动中,青年会又受到推崇.宋美龄号召全国青年以青年会为新生活运动楷模,向他们学习,养成爱卫生㊁爱清洁的好习惯②.如此等等,都极大地扩大了青年会在中国青年中的影响,使其成为在这段时期中国青年中最为流行的组织.从１８９５年１０月来会理抵达上海起至１９３５年止,青年会已在中国４０个大中城市建立起了城市协会㊁在１８３所学校建立了学校协会③,使得中华青年会成了世界青年会运动中最活跃的成员.四、青年会在华的主要活动及其影响青年会在华５４年,大体上经历了三个时期.首先是１８９５年至１９０７年的探索和建立期④,这段时期青年会主要进行建立基本组织体系和探索在华传教有效途径两方面工作.其中,尤以１８９５年第一个城市协会天津青年会的建立和１９０２年中华基督教青年会全国总会建立为标志性事件.１９０７年至１９２５年为快速发展和壮大期,在这期间,青年会迅速在全国各大城市和学府建立城市协会和学校校会,仅就城市协会而言,国际干事人数最多时,有上百位同080①②③④R e p o r tL e t t e r o fD r．J．H．G r a y O f t h eP h y s i c a l D e p a r t m e n t o f t h eN a t i o n a l C o mm i t t e e o fC h i n aD a t e dS h a n g h a iO c t o b e r３０t h,１９２３．S h a n g h a i,１９２３,C h i n aY M C A F o r e i g nS e c r e t a r i e s R e p o r t１９００－１９２８(i n c o m p l e t e)．A n n u a l R e p o r t s．R e c o r d s o fYM C AI n t e r n a t i o n a lW o r k i nC h i n a．K a u t zF a m i l y YM C A A r c h i v e s．U n i v e r s i t y o fM i n n e s o t a．L e t t e r s f r o m M a y l i n g S o o n g C h i a n g t oE u g e n eT u r n e r,J a n u a r y５,M a r c h１０,a n dA p r i l ７,１９３５．E u g e n eT u r n e r P a p e r s,C o r r e s p o n d e n c e s．R e c o r d s o fYM C AI n t e r n a t i o n a lW o r k i nC h i n a．K a u t zF a m i l y YM C A A r c h i v e s．U n i v e r s i t y o fM i n n e s o t aL i b r a r i e s．Y e a r B o o k a n d R o s t e ro f t h e Y o u n g M e n s C h r i s t i a n A s s o c i a t i o n so f C h i n a１９３５．S h a n g h a i:A s s o c i a t i o n P r e s s．１９３６．p．６７－１３９．K a u t z F a m i l y YM C A A r c h i v e s．U n i v e r s i t y o f M i n n e s o t aL i b r a r i e s．来会理:«中华基督教青年会二十五年小史»,第１１０页.K a u t z F a m i l y YM C A A r c h i v e s,S p e c i a l C o l l e c t i o n s,U n i v e r s i t y o fM i n n e s o t a．▶青年会干事笔下的中国（１８９５—１９４９）：明尼苏达大学图书馆藏青年会档案简介时在华服务,如１９２０年有１０７名㊁１９２１年有１０３名①.１９２２年的反基督教运动使得基督教在中国的扩张受到阻碍,青年会亦不能幸免.紧接着１９２９年美国爆发经济大萧条,北美基督教青年会资金紧缺,无力支持大批国际干事来华工作.来华国际干事空前减少,青年会也就进入紧缩与维持期.１９３０年代的新生活运动虽然带来了青年会的短暂复兴,但随后的抗日战争和解放战争使青年会活动再次萧条.１９４９年后,青年会在中国大陆的活动几乎完全停止.青年会的国际干事们在华５０余年的历史中,不仅目睹了中国社会的变化,而且积极参与了中国社会的变化.目前考茨家族青年会档案馆所保存的１０９５份来自中国各地城市协会的报告,就是他们这段历史活动的见证.这些从青年会国际干事的视角对当时中国社会的描述㊁分析与评论,为学者们研究这段时期的中国社会,提供了独特而珍贵的历史材料!例如,中国最早的奥运梦想就与天津青年会文化干事饶柏师(C l a r e n c eH o v e y R o b e r t s o n ,１８７１１９６０)有关.饶柏师１９０２年来华,１９０７年在天津青年会任文化秘书,除了教授语言和文化课程外,他还特别热心在中国推广体育运动和体育教育.他曾和张伯苓一起研究如何吸引政府关注体育和体育教育.１９０８年奥林匹克运动会在伦敦举行,他们觉得可以通过宣传奥运会来吸引政府和民众对体育运动的关注.于是在１９０８年７月２９日的一封信中,他提出了三个宣传口号: 中国何时能在奥运会中赢得一席之地? 中国何时能送一只获胜的参赛队? 中国何时能主办一场奥运会? ②２００８年中国成功举办第２９届奥运会,实现了百年前张伯苓和饶柏师的梦想.正是根据饶柏师的年度报告,我们可以确切得知,他在１９０８年首次提出在中国举办奥运会的梦想.虽然大部分中国报告出自１９２５年以前,但应该注意,１９２５年后仍然有部分青年会国际干事在华工作,他们的报告也对了解当时的中国有重大价值.例180①②C h i n e s e a n dF o r e i g nS e c r e t a r i e s o f t h eY u n g M e n sC h r i s t i n aA s s o c i a t i o no fC h i n aa so nD e c e m b e r ３１,１９２２．K a u t zF a m i l y YM C A A r c h i v e s ,S p e c i a l C o l l e c t i o n s ,U n i v e r s i t y o fM i n n e s o t a ．R o b e r t s o n l e t t e r t o M o t t ,I nJ u l y ２９t h ,１９０８,f r o m P e i t a i h ot o M r ．M o t t ．B i o g r a p h i c a l F i l e ,F o l d e r R e p o r t L e t t e r s１９０２－１９１４,B o x １７１,K a u t z F a m i l y YM C A A r c h i v e s ,S p e c i a l C o l l e c t i o n s ,U n i v e r s i t y o fM i n n e s o t a ．280天禄论丛◀中国研究图书馆员学会学刊　第７卷，２０１７年３月如南京青年会干事费吴生(G e o r g eA s h m o r eF i t c h,１８８３１９７９)对南京大屠杀的记载.费吴生生于苏州,在美国接受教育.１９０９年他到上海青年会任职,１９３６年任南京青年会副总干事.日军南京大屠杀期间他曾担任南京安全区国际委员会主任,并短期担任过南京市代理市长.他在信件中记录了他所亲眼目睹的日军暴行.这些信件后被收入E y e w i t n e s s e st o M a s s a c r e:A m e r i c a n M i s s i o n a r i e sB e a rW i t n e s s t oJ a p a n e s eA t r o c i t i e s i nN a n j i n g(M．E．S h a r p出版社)㊁«天理难容:美国传教士眼中的南京大屠杀(１９３７１９３８)»(南京大学出版社,２００５)和«南京大屠杀史料集４:美国传教士的日记与书信»(江苏人民出版社,２００５).费吴生的笔记仅仅是一个突出例子,相信其他研究者根据不同的研究目的,还可以在这套宝贵的资料集中发现其他重要线索和资料.此外,这些史料还可以深化某些领域的研究,如中国早期现代体育运动发展和体育教育研究.由于青年会注重体育和体育教育,因此在年度报告里有大量关于青年会干事在华推动现代体育运动和体育教育的记载.体育教育和体育运动是青年会运动的重要组成部分,也是它吸引青年人参与的主要工具与途径.自１８８７年在青年会培训学校斯普林菲尔德学院建立起体育教育系以来,随着青年会向亚洲国家的拓展,体育教育就成为一个新的教育领域进入亚洲国家.在竞技体育方面,青年会不仅于１９１３年发起组织了远东运动会,而且组织菲律宾㊁日本㊁中国㊁印度等国家派遣运动员参加比赛.从表面上看,１９１３年的远东运动会是一个亚洲体育运动会,但实际上,它是青年会组织的一个内部体育运动会.组织这个运动会的目的,是为加强各国分会之间的合作,共同分享工作成果.此外,青年会还面向大众提出了休闲健身体育的概念.这个概念至今仍有现实意义,是推广和开展大众体育活动的重要理念.如果有学者能深入发掘青年会档案中关于体育教育和体育运动的档案,相信可以为深化我们对中国现代体育运动发展和体育教育史的理解做出独特的贡献.另一个有价值的材料是青年会提出的四育理念,这极可能是中国现代史上提出的第一个关于人的全面发展的教育理念.如前所述,青年会曾提出了一个四育概念,即德育㊁智育㊁体育㊁群育,并在其组织内部相应设有德育部㊁智育部㊁体育部㊁群育部,负责推广这些教育. 四育理念是青年会关于青年的全▶青年会干事笔下的中国（１８９５—１９４９）：明尼苏达大学图书馆藏青年会档案简介面发展的基本理念.若此,值得研究的是,这四育理念与中国后来提出的各种全面发展观是什么关系有什么影响?有什么不同?青年会提出的群育在当代中国是否有意义?为什么后来的各种全面发展观忽视了群育?如此等等的问题,都值得当代中国研究学者认真思考.除了体育㊁全面发展观外,值得注意的还有青年会与中国早期公共卫生教育的密切关系.鉴于当时中国公共卫生条件落后㊁传染病肆虐的情况,青年会特别选派受过医学教育的干事到中国,在各地组织了大量的公共卫生教育与宣传活动.这些活动使青年会成为中国现代公共卫生宣传和教育的先驱之一①.然而从现有文献看,关于这个主题的研究还很少,只有几篇论文.显然这是理解现代中国公共卫生活动与教育发展的重要方面,值得学者们进一步发掘.显然,从事中国现代史研究但有不同研究旨趣的学者,还可以从中发现很多其他有价值的材料,以上只是我个人认为特别有意思㊁有价值的线索和资料.五、青年会中国年度报告的出版２０１２年,经过十年的努力,在何林夏先生和雷回兴女士多年的帮助下,«美国明尼苏达大学图书馆藏基督教男青年会档案:中国年度报告(１８９６１９４９)(附国际干事小传及会所小史)»计２０卷,终于与读者见面了.该资料集收录了１０９５份国际干事在各城市协会撰写的年度报告,记录了他们在各城市协会长达半个世纪的所见所闻.这套资料集包括青年会在华活动档案中的三个部分.一是青年会在华国际干事向美国总部提交的１０９５份英文年度报告.这些报告来自不同青年会城市协会,它们独特视角下的报告是了解当时中国社会的一份重要史料.二是２４５位国际干事的生平小传,其目的是帮助读者更好地了解国际干事们.小传的撰写主要依据的是考茨家族青年会档案中国际干事的个人简历㊁自我介绍材料和传记等史料,着重介绍了国际干事的家庭背景㊁受教育情况㊁来华前工作情380①B u ,L i p i n g ． P u b l i cH e a l t ha n d M o d e r n i s a t i o n :T h eF i r s tC a m p a i g n s i nC h i n a ,１９１５–１９１６． S o c i a lH i s t o r y o f M e d i c i n e ,v o l ．２２,I s s u e ２,p p ．３０５－３１９．480天禄论丛◀中国研究图书馆员学会学刊　第７卷，２０１７年３月况以及在华工作情况,希望小传对研究者们更好地了解和使用这批由国际干事们撰写的年度报告有益.三是介绍了３８所城市青年会会所及４个会议中心,青年会会所在当时是该城市现代化的标志,会所的简要介绍可以帮助读者设想当年青年会在华活动的状况,从而更好地理解这些报告.这一部分内容是由时任明尼苏达大学图书馆考茨家族青年会档案馆馆员的达格玛盖茨(D a g m a r G e t z)编写,依据的是余日章１９２９年撰写的«中华基督教青年会会所小史»①.余日章在１９１６年至１９３６年间任中华基督教青年会总会干事.达格玛在撰写这部分时根据新发现的资料,对余日章的报告做了一些补充.最后,希望有更多的研究者使用这份珍贵资料,为研究现代中国的早期发展做出贡献!这是对我们历时十年梳理㊁编撰㊁出版这份史料所付出的辛劳的最好回报.致谢:我能专心致志阅读㊁整理㊁编撰青年会中国报告㊁编写国际干事小传,要特别感谢明尼苏达大学图书馆给我的两次学术休假.非常感谢J a m e s C o g s w e l l,D a g m a r G e t z,M a r t h a S m a l l e y,T o m R o s e n b a u m,J e f f e r y M o n s e a u,R u t hT o n k i s sC a m e r o n,R y a nB e a n和L a r aF r i e d m a nＧS h e d l o v给予的各种帮助,使整理编撰工作得以进行.衷心感谢何林夏先生㊁雷回兴女士及赵炬明先生给予的帮助,没有他们的支持㊁鼓励和协助,出版«美国明尼苏达大学图书馆藏基督教男青年会档案:中国年度报告(１８９６－１９４９)(附国际干事小传及会所小史)»(广西师范大学出版社,２０１２年)是不可能的.①D a v i dY u．R e p o r t o nA s s o c i a t i o nB u i l d i n g s i nC h i n a,M a y１９２９．K a u t zF a m i l y YM C AA r c h i v e s．U n i v e r s i t y o fM i n n e s o t aL i b r a r i e s．。

美国明尼苏达大学(University of Minnesota-Twin Cities)介绍

招生办联系方式
电话:
(800) 752-1000
38,174 18,182 19,992 18,900 9,009 9,891 50% 29%
电子邮箱: 网站:
admissions@ /twincities/admissions.html
申请信息录取开放: 是否为普通申请: 申请费: 申请网站链接:
四、标准化考试数据
5,514 2,708 2,793 8 5
暂无数据暂无数据暂无数据
7,729 2,981 1,949
标准化考试分数
批判性阅数学写作总分（满分）
读
SAT (25th - 75th Percenti 540 - 690 620 - 74 560 - 67 1720 - 2100 (240
否否 $45 /10477/login.asp
需了解的日期常规录取务必回复
截止日期 Rolling May 1
公告日期 Rolling
录取因素绩点 HS 范围 HS 成绩单大学预修课程推荐信艺术作品集 SAT/ACT
要求
推荐
不要求也不推荐
托福新生入学数据新生入学总人数: 全日制项目男生人数: 全日制项目女生人数: 在职项目男生人数: 在职项目女生人数: 待定学生情况待定学生数:? 接受待定的学生数:? 待定学生入学数:? 转学学生情况转学申请数: 转学录取数: 待定学生入学数:
沟通紊乱学牙医学诊断学健康与医疗行政服务干预与治疗专业医药与医学研究心理与社会健康服务护理学视光学制药学公共卫生学康复治疗学兽医学
语言文学英语语言与语言学研究区域性语言与文学研究
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明尼苏达大学法学院专业详解

明尼苏达大学法学院专业详解学校名称：美国明尼苏达大学—双城所在位置：美国明尼苏达大学法学院在USNews全美排名前二十，是美国顶尖法学院之一。

下面是整理的明尼苏达法学院专业详解，供想去美国法学院留学的同学参考。

明尼苏达大学的法学硕士为外国律师提供严谨的学术体验，让他们有机会学习诸多法律相关知识和技能。

明尼苏达大学的法学硕士分两个方向：美国法律和商法。

法学院位于明尼苏达州明尼阿波里斯市中心，风景优美的密西西比河畔。

每年，这里被顶级排名机构评为美国最佳城市之一。

明尼阿波里斯和圣保罗(双城)聚集有16家财富五百强企业、联邦与州政府、数百家公益及人权组织，有世界级的艺术文娱机会。

课程设置及要求每一位法学硕士可以基于自己的兴趣选课，在国际课程主任协助下制定个人化的学业计划。

可以主修某一个领域，也可以将美国习惯法作为一个整体学习。

必须在学年内至少顺利修满24个学分。

没有论文要求，但是必须选择一门研讨课。

研讨课基于内容丰富的写作项目计分。

法学硕士从八月开课，次年五月中旬举行毕业典礼。

美国法律导论(2学分、必修)法学硕士生在八月开学，比法律课程开学早一个月。

其间，学习为期三周的美国法律强化课程。

内容涵盖美国民事诉讼、刑事诉讼、宪法、基础法律研究、写作技能以及其他预备知识。

除了美国法律导论以外，法学院还有其他专门为法学硕士开设的课程，通过这些课程为学生提供成为名副其实的综合从业者所需的法律技能。

这些课程包括法学硕士司法观察(LL.M. Judicial Observation)、法学硕士法律写作与法律技能。

辅导学院为每一位法学硕士指定一名二年级或三年级美国法学生。

这名法学生全年负责协助法学硕士熟悉法学院及美国文化，协助联络。

法律英语(LEAD)法律英语属于语言与法律技能强化课程，专门提供给入读法学院法学硕士课程的学生。

由法学院老师和明尼苏达语言项目讲师授课。

这些老师有为英语非母语者授课的经验。

专业方向这个方向需要修满12-15个学分，提供11个主修，包括商法、民事诉讼、环境与能源法、家庭法、卫生法与生物伦理学、人权法、移民法、知识产权与科技法、国际法以及劳动与雇用法。

202X明尼苏达大学排名.doc

202X明尼苏达大学排名明尼苏达大学成立于1851年，目前有本科生三万四千多人，202X-202X年州外学费为26,603 美金。

以下是明尼苏达大学在QS和USNews的最新排名情况，和来了解。

明尼苏达大学在QS的排名综合排名202X年第163名，202X年第137名，202X年123名，2015年119名。

专业排名世界top50专业：化学工程第21名，兽医学第22名，地理学第31名，药学与药物学第32名，农学与林学第37名，牙科第38名，经济学与计量经济学第43名，护理学第47名，心理学第49名。

世界top100专业：生命科学与医学第82名，发展研究第51-100名，传媒第51-100名，材料科学第51-100名，环境科学第51-100名，历史学第51-100名，解剖生理学第51-100名，生物学第51-100名，教育学第51-100名，医学第51-100名，哲学第51-100名，化学第51-100名，统计学与运筹学第51-100名，地球与海洋科学第51-100名，数学第51-100名。

世界top200专业：自然科学第131名，英语语言文学第101-150名，会计与金融第101-150名，建筑学第101-150名，社会学第101-150名，政治学第101-150名，商务管理第101-150名，物理学与天文学第101-150名，机械工程第101-150名，社会科学与管理第162名，工程技术第173名，考古学第151-200名，法律与法学第151-200名，计算机科学与信息系统第151-200名，土木与结构工程第151-200名，语言学第151-200名，电子电气工程第151-200名。

世界top200往后专业：艺术人文第224名，现代语言学第251-300名。

明尼苏达大学在USNews的排名综合排名世界排名第42名。

全国性大学排名第69名。

最有价值院校排名第78名。

专业排名(研究生院排名)研究生院：商学院排名第29名，其中信息系统第3名，非全日制工商管理硕士第9名。

美国明尼苏达大学双城分校综合排名汇总一览

美国明尼苏达大学双城分校综合排名汇总一览明尼苏达大学是世界著名的美国公立大学，同时也是世界著名的本科和研究生教育机构和研究机构，被誉为公立常春藤。

因此每年都有很多国际学霸前往院校留学深造，那么明尼苏达大学留学排名到底怎样？一起看小编给大家整理的内容吧。

欢迎参考阅读！美国明尼苏达大学双城分校综合排名汇总一览一、明尼苏达大学双城分校价值方面排名明尼苏达大学双城分校入选《金钱》2020年最佳大学名单作为一所顶尖研究型大学，明尼苏达大学在2020年全球最佳大学排名中名列前50名。

CNBC 将明尼苏达大学双城分校评为2020年回报最高的25所美国公立大学之一明尼苏达大学在 2018 年被普林斯顿评论评为 College that Pays You Back 大学。

高保留率、低学生债务和高毕业生工资使明尼苏达大学获得了《福布斯》杂志最新的“新星大学”称号。

明尼苏达大学双城分校一直被Kiplingers Personal Finance 和Princeton Review 评为“最佳价值”二、明尼苏达大学双城分校学术方面排名1）大学的国家优秀学者人数在美国十大公立大学中排名第一，在美国公立大学中排名第四。

2）明尼苏达大学是享有盛誉的美国大学协会的成员，该协会是一个由美国和加拿大的 62 所研究型大学组成的杰出组织，“通过教育、研究和发现促进社会发展”。

3）根据诺贝尔奖获得者和出版物等因素的研究，世界大学学术排名将明尼苏达双城大学在美国公立研究型大学中排名第9，在全球公立研究型大学中排名第 18。

4）同样的研究还对密歇根大学的五个学术领域进行了排名：1.教育与人类发展学院是世界上评价最高的公共教育项目2.社会科学：在美国公立大学中排名第三3.医学和药学：美国公立大学中排名第 94.工程、技术和计算机科学：在美国公立大学中排名第 115.生命与农业科学：在美国公立大学中排名第 116.自然科学与数学：美国公立大学第13名7）2020 年版的《美国新闻与世界报道》将教育与人类发展学院评为：1.发展心理学排名第一（前身为儿童心理学，技术上位于CLA 并与 CEHD 合作）2.13最佳公共教育研究生院3.22最佳教育研究生院8）明尼苏达大学双城分校亚洲语言文学系被选为全国第12个开设中文旗舰项目的中文系。

umn大学

umn大学
UMN大学，全称明尼苏达大学（University of Minnesota），是美国一所著名的公立研究型大学，成立于1851年，位于明尼苏达州的明尼阿波利斯和圣保罗市。

UMN大学被誉为全美顶尖的公立大学之一，以其卓越的学术研究和优质的教育质量而闻名。

该校拥有17个学院和学校，涵盖人文学科、社会科学、自然科学、工程、医学、农学等多个领域。

在这些学院和学校中，有超过150个本科专业和超过300个研究生专业供学生选择。

由于UMN大学拥有世界一流的师资力量和先进的教学设施，被许多学生视为他们追求高等教育的理想目标。

学校的教授们不仅仅是优秀的研究者，更是对教育富有热情的导师。

他们注重培养学生的创新能力和批判思维，鼓励学生参与学术研究和实践，以应对未来的挑战。

UMN大学位于明尼阿波利斯和圣保罗这两座城市，两地之间交通便利。

这两座城市都是明尼苏达州的重要经济、文化和艺术中心，提供了丰富的实习和就业机会。

此外，明尼苏达州也以其美丽的自然风光和多样化的户外活动而闻名，学生在学业之余还可以享受这里的自然之美。

UMN大学积极推动国际交流与合作，与全球的多所知名大学建立了合作关系。

学校为学生提供了丰富多样的海外交流项目，让他们有机会在全球范围内拓展视野，增长见识。

总之，UMN大学作为美国顶尖的公立大学之一，以其优质的教育和研究环境吸引着全球的学生。

这里不仅为学生提供了
丰富的学术资源和大学生活经历，还为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

无论是从学术上，还是从个人成长上，UMN大学都是一个不可多得的学习机会，值得每个有志于追求卓越教育的学生前来探索。

明尼苏达大学双城分校市场营销本科专业

理学与工程学院
$17310
电气工程与计算机工约合11万(人民
程系
币)
理学学士 BS
每年秋季,春季
理学与工程学院
$17310
电气工程与计算机工约合11万(人民
程系
币)
理学学士 BS
每年秋季,春季
理学与工程学院
$17310
工业工程与系统工程约合11万(人民
系
币)
理学学士 BS
每年秋理学与工程学院季,春季机械工程系
币)
理学学士 BS
每年秋季,春季
理学与工程学院
$17310
航空航天工程与力学约合11万(人民
系
币)
理学学士 BS
每年秋理学与工程学院季,春季生物医学工程系
$17310 约合11万(人民
币)
理学学士 BS
每年秋季,春季
食品，农业资源与自然资源学院
$17310 约合11万(人民
币)
理学学士 BS
Biomedical Engineering
环境工程与生态工程 Environmental and Ecological 4 Engineering
生物工艺与食品工程 Bioprocessing and Food 4 Engineering
环境工程与生态工程 Environmental and Ecological 4 Engineering
校园环境
明尼苏达大学双城校区位于连续多年被评为全美生活环境最佳以及最安全地区的明尼阿波利斯市和圣保罗市的双城中心。双城地区是美国商业、食品加工、科技、传媒及表演艺术的中心，拥有多家国际性大公司，包括美国西北航空公司、3M 公司等。双城以优美的自然风韵、文化景观、休闲胜地和繁荣的商业而闻名，文化和艺术在全美享有盛誉。明尼苏达大学双城校区设有威尔逊图书馆及17个分馆，总藏书量在美国北部地区所有的研究型图书馆中排名前20名，提供了丰富的研究资料。

从明尼苏达大学和伊利诺伊大学看美国大学教师聘用与考核管理体系

关法令，师聘用要签订聘约。按照聘用教期限的长短，约可分为定期聘约与长期聘聘约两种。定期聘约多为一年至两年，长期聘约多数州规定至少执教三年以上。这里以明尼苏达大学为例，具体介绍美国大学教师的聘用体系。美国大学教师聘用的具体操作程序如
教师的面试非常严格。一般会提前跟面试
人联系，取其面试报告的题目、要和个索摘人简介，向全系及全学院师生公示。每个并
人的面试时间一般为一到两天。除了一个
２建立招聘委员会．
如果学院和校长都同意招聘教师。那
是美国公民或正在申请公民资格，且必并
须是在法院登记过的居民。依照美国的相
５收取推荐信．
对于初选人员，招聘委员会将和申请人提供的推荐人直接联系，取推荐信。美索国高校非常重视推荐人的推荐信函。
维普资讯
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从嘲厄苏
【摘
要】美国大学教师的聘用与考核具有非常完善的管理体系，个大学的体系基本上各
大同小异。本文通过对芝加哥明尼苏达大学和伊利诺伊大学芝加哥校区的实地考察和专家访谈，具体阐述了美国大学教师的聘用与考核管理体系．旨在为健全我国高等院校教师聘用与考核管理体系提供参考。

明尼苏达大学专业美国排名

明尼苏达大学专业美国排名信息系统3，药剂学4，化学工程5，应用数学5，心理学9，经济学11，建筑学11，教育学11，土木工程14，化学制药分析15，管理16，风险投资16，数学17，景观建筑18，政治19，材料工程19，统计20，社会学20，法学20，MBA 20，地质科学20，计算机工程20，历史学24，市场营销23，物流管理23，生物工程24，化学24，电子工程25，商学院27，物理学27，工程学28，计算机29，生物36，医学院38。

明尼苏达大学专业本科：金融、会计、应用经济学、国际商务、统计学、建筑学、土木工程、化学工程、计算机工程、生物化学、生物学、药物技术、生物系统工程、航空航天工程和机械学、服装设计、通讯、计算机科学、施工管理、电机工程、企业管理、食品科学、人力资源和劳资关系、信息技术、室内装饰、原料科学和工程、数学、机械工程、音乐、艺术、物理、心理学。

硕士：经济学、土木工程、航空航天工程、建筑、艺术、生物科学、生物工程、生物统计学、化学工程和原料科学工程、化学物理学、化学、医学化学、通讯、计算机科学、电机工程、工业工程、内部装饰设计、新闻学、技术管理、大众传媒、数学、机械工程、微生物工程、音乐、神经系统学、营养学、制药学、物理学、心理学、软件工程、统计学。

明尼苏达大学简介据立思辰留学360介绍，明尼苏达大学（University of Minnesota Twin Cities），简称U of M或UMN，通常指明尼苏达大学双城校区，是一所位于美国明尼苏达州双子城（即明尼阿波利斯与圣保罗）的世界著名公立研究型大学，为明尼苏达大学系统历史最悠久，规模最大的分校，亦常被直接称为明尼苏达大学。

自1851年建校至今，学校已拥有众多声名显赫的校友，目前已有29位诺贝尔奖得主，1位前美国首席大法官，2位前美国副总统，以及多位名列美国财富500强的企业巨子，具有优秀的教育和服务社会的传统。

许多世界顶尖的技术和发明在明大诞生：飞行记录器（黑匣子）、可收取式汽车安全带、心脏起搏器、心肺呼吸器等。

明尼苏达大学新生手册

明尼苏达大学新生手册明尼苏达大学新生手册目录[hide]∙ 1 联谊会(CSSA) 介绍∙ 2 学校介绍o 2.1 前言o 2.2 学校简介o 2.3 校园分布∙ 3 入学手续注册事项∙ 4 生活信息o 4.1 钱款▪ 4.1.1 银行▪ 4.1.2 卡▪ 4.1.3 怎样开支票。

(见附录3) ▪ 4.1.4 带多少零钱？o 4.2 健康与安全▪ 4.2.1 如何保护自己和找到援助▪ 4.2.2 街上遇到讨钱人▪ 4.2.3 应急▪ 4.2.4 法律事务o 4.3 住房▪ 4.3.1 房间类型▪ 4.3.2 找房主要途径▪ 4.3.3 选房注意事项▪ 4.3.4 临时住房▪ 4.3.5 搬家o 4.4 交通▪ 4.4.1 怎样利用公交车▪ 4.4.2 哪里取公交车时间表▪ 4.4.3 常用公交路线简介▪ 4.4.4 怎样辨认车站▪ 4.4.5 怎样上车投币▪ 4.4.6 怎样要求下车▪ 4.4.7 学期通票（U-Pass）▪ 4.4.8 买车建议o 4.5 通讯▪ 4.5.1 电话▪ 4.5.2 国际长途▪ 4.5.3 手机▪ 4.5.4 E-mail▪ 4.5.5 网络▪ 4.5.6 安装网络▪ 4.5.7 邮局分布o 4.6 购物▪ 4.6.1 环境▪ 4.6.2 乘公交购物▪ 4.6.3 价格▪ 4.6.4 如何付款▪ 4.6.5 退货o 4.7 暑假▪ 4.7.1 熟悉环境(城市及校园) 享受夏季。

▪ 4.7.2 准备学业o 4.8 文化及英语课程o 4.9 饮食▪ 4.9.1 东方菜▪ 4.9.2 其它口味▪ 4.9.3 TA、RA 带饭注意▪ 4.9.4 小费▪ 4.9.5 亚洲理发店o 4.10 个人文件管理∙ 5 文化，交际∙ 6 附录o 6.1 A1. 常备机构和电话o 6.2 A2. 住房广告常用语o 6.3 A3. Glossary of Housing Termso 6.4 A4. 支票样张联谊会(CSSA) 介绍欢迎你来到明尼苏达大学(简称”明大”)，加入我们的行列–明尼苏达大学中国学生学者联谊会(Chinese Students and Scholars Association, 简称CSSA)成立于1984年，是目前全美最大的中国学生学者组织之一。

成人教育学专业研究生课程的对比研究——基于明尼苏达大学和华东师范大学的考察

第２卷第４６期
Ｖ１２ＮＯ．尼苏达大学和华东师范大学的考察
王静
（华东师范大学职业教育与成人教育研究所，上海，００２２０６）
摘
要：本文选取中美两所高校，对其开设的成人教育学专业，从课程设置、课程内容和授课方式等方面
一
、
维普资讯
第２６卷第４期
成人教育学专业研究生课程的对比研究
策略、人学习观点与发展等。专业选修课主要包成括工作场所下的成人学习、成人扫盲与评估、业人专士的继续教育和成人教育专题研究等。明尼苏达大
维普资讯
２００８年８月
湖北大学成人教育学院学报
ＪｕａｆｕｔＥｕａｉｎＣｌｇｆＨｕｅＵｉｅｓｔｏｒｌｌｄｃｔｏｌｅｏｂｉｎｖｒｉｎｏＡｄｏｅｙ
Ａｕ．，０ｇ２０８
学的专业选修课程非常广泛，主要内容涉及工作、家庭和社区的教育规划、残疾学生的专门课程、惩教教育在罪犯重返社会的作用、商务英语等。华东师范大学成人教育学硕士课程大体分四大
类：学位公共课程、位专业（学必修和选修）课程。学位公共课程包括政治理论课程、外语、算机技术计以及专业公共课，占总学分的２％。学位专业课为３必修课程，占总学分的２％，８不分专业方向。专业必修课主要包括成人教育基本原理、成人发展与学习心理、术前沿讲座等。专业选修课则根据学习学者具体的研究方向和兴趣自行选择，占总学分的约２％。主要包括社区教育与社区发展概论、才发６人展战略研究、成人教育规划与项目开发和日本企业内教育等。学校要求学生在学习期间完成一篇学术论文的撰写，在正式公开发行的刊物上发表。此并外，规定在毕业前必须完成一篇学位论文以及教还学项目实习。从专业必修课也从全校公共必修课程的内容来看，以上两校都开设了与本国的社会制度和文化环境密切相关的课程。在这方面，明尼苏达大学开设美国历史与制度，东师范大学要求学生学习政治华理论，包括马克思主义原著选读和科学社会主义，也是对社会政治制度和文化价值观的反应。同时，美国是一个多元文化的交汇之地，因此明尼苏达大学要求学生学习美国的多元文化，设了文化课程。开虽然两所学校所处的政治环境不同，是都通过课但程保证学生对其社会制度有基本的理解和忠诚。另外，两所高校都开设英语课作为全校研究生的公共课程，求学生掌握英语阅读、作和翻译等要写基本技能，可见两校都重视在全球化时代下学生的沟通技能。华东师范大学强调提高学生的计算机水平，是信息社会背景下对个体素质的基本要求。２课程内容。明尼苏达大学成人教育学专业研．究生课程内容比较广泛，现出较强的实践性和时体代性。例如专业课程成人教育概论课程中，教师在讲授本学科的基本理论知识的基础上，比较重视成人学习的实践和开发，能体现出理论紧密联系实较际的特点和优势。成人教学策略主要教授成人学习的心理学理论、成人学习风格和人格理论的介绍、教师教学技术和教学风格以及教师和学生双方的理论知识在实践中的应用策略等。工作场所成人扫盲教其它学习者提问，大家共同探讨，教学形式比较偏重学适用于各个层次的群体，对接受教育不足的成于课堂讨论。选修课程则以教师讲授和学生自由研有人群体的语言和算术等基础性的教学，有对有较讨为主，也目前大部分选修课程采用前几节教师讲授

世界名校-明尼苏达大学介绍

世界名校-明尼苏达大学介绍校名：University of Minnesota, Twin Cities(明尼苏达大学，双城校区)所在地：Minneapolis, Minnesota(明尼苏达州明尼阿波列斯市)明尼苏达大学(University of Minnesota)始建于1851年，拥有五所校园，是美国最具综合性的高等学府之一，位居美国最富盛名的大学之列，也是明尼苏达州的宝贵财富。

明大是美国的赠地大学之一，具有优秀的教育和为社会服务的传统，也是美国重要的研究机构，有很多在美国和国际上享有盛名的学者。

2001年，明尼苏达大学被列为美国公立大学中最好的三所研究型大学之一，同时也是明尼苏达州的唯一一所研究型大学。

新知识、新产品、新服务源源不断地从这里推向市场。

作为世界一流的本科、研究生教育学府和学术研究机构，明大每年的教育预算高达16亿美元，在校学生近6万人，办学规模在美国所有公立大学中位居第三。

明尼苏达大学双城校园所拥有的325多个专业和3100多名教师为学生提供了无限的体验空间和学术契机。

明大的化工系、机械工程系、经济学系、应用经济学系、心理系、教育系、应用数学、人力资源管理、信息管理系统、森林、药学及医疗系统管理等多门学科在全美始终名列前茅。

明尼苏达大学的校友包括20位诺贝尔获奖者、1位前美国首席大法官、两位美国前副总统、以及多位排名美国财富500强的企业巨子。

人类历史上多项著名科研成果也诞生在明大校园，其中包括发明飞行记录器（黑匣子）、可收取式汽车安全带、心脏起搏器、心肺呼吸器和80多个新的农业作物品种等等。

明大在双城的校园位于明尼阿波利斯(Minneapolis) 市和圣保罗(St. Paul) 市的中心地带，这两个城市被人们合称为“双城”。

双城校园以其雄伟庄严的历史建筑和最尖端的设施闻名。

双城校园分布两地：一个横跨密西西比河，另一个则地处圣保罗市的起伏山峦之中。

学校由20所学院组成，有权授予161种学士学位、218种硕士学位、114种博士学位和5种专业学位，多于美国任何一所大学。

美国明尼苏达大学好不好？

美国明尼苏达大学好不好？明尼苏达大学是美国一所著名艺术院校，是一所公立研究型大学，深得艺术生的青睐。

今天acg艺术留学小编给大家介绍下美国明尼苏达大学好不好，希望对你有帮助。

一、院校介绍明尼苏达大学(University of Minnesota Twin Cities)，简称U of M或UMN，通常指明尼苏达大学双城校区，是一所位于美国明尼苏达州双子城(即明尼阿波利斯与圣保罗)的世界著名公立研究型大学，为明尼苏达大学系统历史最悠久，规模最大的分校，亦常被直接称为明尼苏达大学。

明尼苏达大学是美国十大联盟(Big Ten Conference)、美国大学协会(AAU)的成员校之一，也是国际21世纪学术联盟的成员之一，为世界著名的本科、研究生教育学府和研究机构，被誉为“公立常春藤”。

明尼苏达大学设有330多个专业，包括商业、建筑工程、科学、法律、文科、医学和农学等等。

很多学科在全美始终名列前10名包括：化工系、机械工程系、心理系、经济学系、信息管理系、药学、森林、大众保健、教育系、建筑系、景观系等在《美国新闻与世界报道USNEWS：美国最佳大学排名榜》和美国国家研究委员会及各种其他权威排名教育排名榜上，明大双城校区始终名列前茅。

二、专业设置1.本科专业建筑学、服装设计、室内装饰、音乐、艺术等。

2.研究生专业建筑、艺术、内部装饰设计、大众传媒、音乐等。

三、申请要求1.本科申请要求TOEFL托福：79.0;雅思：克鲁克斯顿校区5.5分、德卢斯校区6.5分、莫里斯校区5.5分、罗契斯特校区7分、双子城校区6.5分SAT总分：1700.0留学费用预计：29968美元作品集要与 personal statement 对应。

也可作品集的设计主线可以考虑带进 PS 中，两者相互对应，有的学校要求的 PS 偏设计研究方向，如：CCA 要求 Personal Essay UC-SD 要求 Statement of Purpose。

啦啦队运动简介

一、啦啦队的定义可能很多人对于啦啦队的认识是源于美国的NBA赛场，有人称为“啦啦操”、“啦啦舞”、“啦啦秀”等等。

啦啦队是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，至今已经有100多年的历史。

最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。

啦啦队的英文名称为“Cheerleading”指的是为竞赛加油打气的团体，啦啦队是一种团体性的活动。

“Cheer”照字面上的解释有鼓舞、喝彩的意义，但是用于竞赛中的话是加油打气的意思(国内是加油的口号)有提升士气、激励人心的作用。

“leading”则是领导、带领之意。

在词典上“啦啦队”和“拉拉队”的意思是互通的。

不过其实我们更倾向于‘啦啦队’的说法。

不难看出，从“Cheerleading”运动伴随着口号一同诞生，使橄榄球队员们在赛场上得到了更多的鼓励也赢得更多的球迷之时，就蕴藏了‘cheerleading’与呼喊，口号密不可分的天然联系。

因而将‘cheerleading’这一项伴有高声欢呼呐喊为赛场加油功能，又富有激情活力的运动译为‘啦啦队’，这是业内较为认可的叫法。

”啦啦队运动定义：英文原名cheerleading，它是起源于美国的一项现代体育运动。

是指在音乐的衬托下，通过运动员完成高超的啦啦队特殊运动技巧并结合各种舞蹈动作，集中体现青春活力、健康向上的团队精神，并追求最高团队荣誉感的一项体育运动。

A、比赛现场表演啦啦队定义：在音乐的伴奏下，以徒手或持轻器械的舞蹈为表演形式，为比赛助威、声援和加油或调节紧张对抗的比赛气氛、调动观众情绪、烘托赛场气氛、提高比赛的观赏性的团队性体育运动。

B、观众助威啦啦队定义：赛场观众通过具有创意性的表现形式（脸谱、发饰、服装、道具、口号、歌曲、动作等），为比赛现场加油助威。

技巧啦啦队与舞蹈啦啦队：啦啦队运动分为技巧啦啦队和舞蹈啦啦队两个项目。

技巧啦啦队是以翻腾、托举、抛接、金字塔组合舞蹈动作、过渡连接及口号等形式为基本内容的团队竞赛项目。