大学生休学创业可行吗
刍议大学生休学创业的利与失
刍议大学生休学创业的利与失【摘要】休学创业可以为大学生提供多一重的保障(创业不成功还可以拿学位,是双保险方案),但休学创业无疑是高风险、高成本的行为,大学生在选择时必须慎之又慎。
正如新东方教育科技集团俞敏洪所说:“中国未来30年都是创业机会,对于有创业思想的人,是鼓励休学创业的,但一定要在理性的情况下选择”,故本文将对大学生休学创业的利与失进行阐述,以期为大学生是否选择休学创业提供一些参考和借鉴。
【关键词】大学生休学创业利失一、大学生休学创业政策的提出背景2015年1月27日,李克强总理召开座谈会就《政府工作报告》听取意见,在受邀参会的10位代表中,有一位来自广东的90后代表格外引人关注,他叫王锐旭,是广州九尾信息科技公司CEO。
作为一名大学生创业者,他在广州中医药大学就读期间,大二便开始创业。
2014年4月,还是大四学生的他开发了“兼职猫”APP产品,为大学生提供免费、海量、安全、个性化的兼职信息服务,成功获得百万元天使投资,现在这个APP估值近1亿元。
不难看出,邀请一名90后大学生创业者走进中南海,与总理面对面谈大学生创业,国家在推动大学生创业的努力不言而喻。
正是在这种大环境下,日前教育部正式公布了《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,其中特别指出:“高校要构建弹性学制,允许在校学生休学创业”,这一政策一经颁布就引发了社会各界的高度关注和热议。
统计显示,2015年全国高校毕业生规模将达到749万,应届大学生的就业之路将变得异常艰难,而休学创业政策无疑给大学生的实践创业松开了羁绊,彰显了“以人为本”和“因材施教”的基本原则,最大程度上给予大学生鼓励,即使他们失败了,还可以重新回到校园,而经历过失败的大学生会更加珍惜学习机会,这更有利于大学生发展。
二、大学生休学创业的利(一)休学创业能够为社会创造更多的就业岗位 2015年全国高校应届毕业生的总量比2014年高出22万左右,大学生就业形势的严峻程度在未来较长一段时间内必然不断加剧,这意味着仅仅依靠目前的经济发展形势已经难以满足大学生的就业需求。
在校大学生创业休学政策
在校大学生创业休学政策听说现在可以休学创业,是不是真的呢?大学生创业政策有什么?店铺把整理好的在校大学生创业休学政策分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!安徽开网店可以贷款在校生可休学创业安徽明确创业政策,特别是对开网店创业做出了说明,比如在网络平台实名注册、稳定经营且信誉良好的网络创业人员,可按规定享受创业担保贷款及贴息政策。
记者从省政府官网获悉,我省近日出台《关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》,为就业创业者发放多项“政策红包”。
比如在网络平台实名注册、稳定经营且信誉良好的网络创业人员,可按规定享受创业担保贷款及贴息政策。
招用应届生有补贴该意见提到,要充分发挥小微企业就业主渠道作用。
鼓励建设多层标准化厂房,小微企业租用给予租金优惠。
加快建设省级小微企业创业基地和产业集群专业镇,省级中小企业专项资金给予重点支持。
对小微企业新招用毕业年度高校毕业生,按规定给予社会保险和岗前培训补贴。
支持职业院校、技工院校、职业培训机构与民营企业、小微企业开展培训就业对接,根据培训后到企业就业人数,按照每人100元的标准给予奖励。
对到民营企业、小微企业就业的职业院校、技工院校的紧缺专业(工种)毕业生,给予每人一次性3000元补助。
此外,健全失业风险预防和调控机制。
我省将失业保险费率统一由3%降至2%,减轻企业和个人负担。
10万担保贷款助创业支持社会力量发展创客空间、创业咖啡、创新工场等新型孵化机构,有条件的地方可对众创空间的房租、宽带网络、公共软件等给予适当补贴。
另外,支持市、县设立创业投资基金,吸引社会资本参与,促进初创期科技型和新兴产业领域中小企业成长。
省政府文件规定,对符合条件的城乡创业者,可在创业地申请最高额度10万元的担保贷款。
对向个人发放的创业担保贷款,银行在基础利率基础上上浮3个百分点以内的,由财政给予贴息。
市、县应积极整合相关资金,设立创业贷款担保基金,并建立持续补充机制。
并扩大省级青年创业引导资金规模,为创业青年提供融资支持。
休学创业利于学生规划职业生涯
休学创业利于学生规划职业生涯大学生休学去创业,如果是你或是你的孩子,你会同意吗?近日,教育部提出的允许在校学生休学创业的消息,引发了大家的关注和讨论。
反对的人觉得会影响学业,且若失败可能打击信心,赞成的人觉得这样的方式灵活,能给创业者提供更大的空间。
反对方创业不简单休学需谨慎小宋是西安外国语大学的学生,她觉得“休学创业”是耽误学业。
小宋说:“现在大学生创业成功的案例是不少,但相对于大学生群体来说毕竟是少数,我们上大学就是为了给以后的工作积攒知识和经验,现在不上学去创业了,成功了还好,要是不成功会影响学业还会打击自信心。
”小宋的母亲是老师,她也不赞成孩子这样做,“毕竟这个年龄的孩子无论从经验、人脉等方面来说都还不成熟,创业也绝对不是件简单的事,如果要休学去创业需要慎重。
”记者采访到的家长中,多数不能接受孩子休学创业。
赞成方尽早接触社会积累更多经验小王也是位大学生,他非常赞成在校大学生休学创业。
他说,其实有很多企业家学历都不高,但实践经验丰富,休学创业只要找准机会完全可行,还可以尽早的接触社会,积累更多经验。
小刘同学表示,有的创业机遇是可遇不可求的,所以教育部提出允许休学创业的方式非常灵活,有助于把握时机,能给创业大学生提供更多的支持。
“而且学校里面已经有边上学边创业的了,但因为时间等条件的限制,基本是开个小店之类的,不能完全施展开。
如果能有更多的时间和政策、资金支持会更好。
”专家可以促进学生更好地发展西安交通大学教务处副处长张萍认为,允许大学生创业,包括休学创业有利于学生更好地规划自己的职业生涯,促进学生更好地发展。
以创业带动就业也是国家近年来积极推动的一项重要政策。
我国高等教育大众化发展之后,大学毕业生规模大,就业压力大,但解决就业问题,应该鼓励学生把在社会找就业岗位和自己创造就业岗位二者结合起来,才能比较科学、合理地解决大学生的就业问题。
根据有关机构对西安交通大学和陕西省有关高校大学生的调查,大学生的创业意向比较强,但真正创业的比例很低,和西方发达国家相比,有比较大的差距。
休学创业可允许但不宜鼓励
龙源期刊网 休学创业可允许但不宜鼓励作者:朱永华来源:《人生与伴侣》2015年第11期面对空前的高校毕业生就业压力,建立弹性学制,允许在校学生休学创业,并聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等,担任兼职导师,对创新创业学生进行一对一指导。
很显然,这是教育面对市场需求的务实举措,也是国家最高教育主管部门对高校业已存在学生休学创业现象的明确态度,这意味着学生在休学创业期间,学校保留学籍,创业者无论是成功还是失败,都可以重返学校继续完成学业。
但同样这也是一把“双刃剑”,高校教育应当面对市场和就业需求,对有热情并抓住机遇创业的学生,高校实行弹性学制,保留学籍允许他们休学创业,是一种务实,也是教育观念上的一种更新,但同时,也应该看到,高等教育既需要面对现实社会,更需要着眼未来发展,引领社会、科技、学术等各方面的进步,高等教育不是“技工学校”,如果最高教育主管部门对高校学生休学创业采取支持和鼓励的态度,势必会造成从一个极端走向另一个极端,过浓的商业和功利意识在高校蔓延,对于高等教育尤其是莘莘学子注定是祸不是福;同时还应该看到,现实高校的学历与实际所拥有的知识能力,普遍存在“不对等”,学历的“含金量”严重不足,高校“严进宽出”的弊端也没少被公众诟病,这项“允许在校学生休学创业”政策一旦遭遇曲解或被执行走样,对众多高校而言,“副作用”不仅巨大且难以遏制。
显然,对于高校中已经存在的学生休学创业现象,国家教育主管部门采取积极面对的态度并为其提供政策便利,这种观念上的开放与包容确实让人欣慰,并且这样的休学创业成功案例也不鲜见,但问题就在于这种成功案例的“蝴蝶效应”,再加上最高教育主管部门的态度明朗,对广大高校学生安心学习、完成学业势必会造成很大冲击,从媒体报道中也能看出,家长对学生休学创业也多持否定态度,更希望自己的孩子和每个学生能够珍惜学习机会,把全部精力投入到学习和完成学业中去,用更多的知识来改变命运。
无论是创业还是就业,在很多家长心目中乃至社会意识形态上,多是认为应在完成学业之后。
创业政策大学生可保留学籍休学创业了
大学生可保留学籍休学创业了!
5月13日,中国政府网公布的《关于深化高等学校创新创业
教育改革的实施意见》(下称“意见”)提出:实施弹性学制,允
许保留学籍休学创新创业,落实各项扶持政策和服务措施,重点
支持大学生到新兴产业创业。
这意味着,大学生未毕业也能创业了,有没有觉得“钱”途就在眼前?不过很多学生也很犯愁:没有
创业资金,怎么办?
为了解决大学生创业资金难题,《意见》中也明确提出:
1、整合发展财政和社会资金;
2、各高校优化经费支出结构,多渠道统筹安排资金;
3、设立创新创业奖学金;
4、中国教育发展基金会设立大学生创新创业教育奖励基金;
5、社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业
风险基金。
其实除了上述资金来源以外,也可以寻求贷款。
据悉,为了
扶持大学生自主创业,很多地方政府、银行都出台了相应的政策,
其中包括大家熟知的小额担保贴息贷款,个人贷款额度最高可达
十万,贴息期限最长达两年。
另外,有大额资金需求者,也可以考虑用自己或他人名下房
屋作抵押申请抵押贷款,此项贷款最高额度可达房屋评估值的70%,最长期限达10年,可有效缓解资金压力,但前提是借款人提供的
房屋符合抵押条件,自身需具备按时偿还贷款本息的能力。
大学创业休学
大学创业休学近年来,创业已成为年轻人的新潮流。
许多大学生毕业后并不着急就业,在大学创业休学一段时间,以探索自己的兴趣和创业潜力。
这种创业休学不仅能够培养大学生的创业精神和创造力,更为学生提供了一个尝试创业的机会,可以让学生从年轻时就熟悉市场经济。
同时,创业休学也为学生们未来的就业和社会发展带来了更多的可能性。
创业休学对未来的就业有很大的影响。
在大学创业休学期间,学生可以放手尝试自己的想法,并从创业过程中获得更多的经验。
无论创业是否成功,学生所收获的经验都能够为将来就业提供更多的机会和优势。
同时,创业休学还可以让学生了解市场的运作和行业的规则,这对于从事一些新兴行业非常有帮助。
大学创业休学更可培养学生的创业精神和创造力。
在大学课堂中,学生们根据课本学习知识,但只有在实践中,才能真正领会和掌握知识的精华。
因此,许多大学创业休学的学生在实践中获得了很多有关创业的知识,也锻炼了自己的创业意识和创造力。
阳光大学生会的创始人在访谈中表示:创业就像打怪兽游戏,需要考虑攻击技巧、装备、战术等多方面因素,而如果能早日学习创业经验,也就能早日掌握一些关键技能,未来的职业生涯就会更加成功。
然而,大学创业休学也存在一定的风险。
创业是一项高难度的任务,在创业休学期间也难免遇到各种问题和困难。
若不注意,可能会影响到学生的学业和未来的职业发展。
鉴于创业所需的时间和精力,学生们需要认真权衡利弊,决定是否要进行大学创业休学。
同时,在进行创业休学时,要学会平衡学业和创业,避免落下基础学科等必修科目。
总的来说,大学创业休学是一项非常有益的尝试。
在创业休学过程中,学生能够了解市场动态,培养创业思维,锻炼勇气和创造力,受益终身。
在创业过程中,学生需要把握好时间、把握好度,准确地认识自己的创业潜力和市场情况,从而确保大学创业休学能够带来真正的收获。
大学生休学创业政策详情解读
大学生休学创业政策详情解读现在很多地方都实行在校休学创业的政策,大学生想休学创业,可行吗?有什么大学生创业政策呢?今天店铺整理了大学生创业政策分享给大家,欢迎阅读!大学生创业享税收减免优惠《通知》透露,高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业,并聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等,担任兼职导师,对创新创业学生进行一对一指导。
《通知》还要求,高校要开发开设创新创业教育专门课程,纳入学分管理;组织学生参加各类创新创业竞赛、创业模拟等实践活动。
根据今年公布的新一轮“大学生创业引领计划”,将力争在4年内引领80万大学生创业。
为此,《通知》要求,落实好创业培训、工商登记、税收减免等各项优惠政策,鼓励扶持开设网店等多种创业形态。
鼓励毕业生二三线城市就业张凤有此前分析,明年毕业生就业需求在结构性方面有所变化,其中,民营中小企业、二三线城市需求明显上升。
《通知》就要求推进高校与二三线城市战略性合作,持续开展二三线城市面向毕业生的专场招聘活动。
各地也要会同有关部门加大政府购买力度,开发更多基层公共管理和社会服务岗位,吸纳毕业生就业。
就业率严禁任何形式造假今年,高校首次启动了毕业生就业质量年度报告发布工作,让公众可以比较2013届各校毕业生的就业“成绩单”。
而按照《通知》要求,这项工作仍将继续,要在9月发布高校毕业生就业状况,12月底面向社会发布高校毕业生就业质量年度报告。
教育部严禁任何形式的就业率造假,要求完善专业预警、退出和动态调整机制,及时削减就业率持续较低的专业招生计划,并引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型延伸阅读:休学创业政策很美好大学生却不买单为何?今年,教育部将正式发布新修订的《普通高等学校学生管理规定》,对弹性学制和休学创业等作出明确规定。
在大学生创业热情高涨的当下,在校大学生的休学创业需求如何?他们对休学创业存在哪些顾虑和期待?创业“过来人”对休学创业怎么看?现状:休学创业申请者屈指可数今年,教育部将正式发布新修订的《普通高等学校学生管理规定》,对弹性学制和休学创业等作出明确规定。
大二学生休学当CEO 专家-创业过早不可取
大二学生休学当CEO 专家:创业过早不可取3个月前,大二学生张智涵为创业办理了休学手续,成为一名专职CEO。
昨日,他告诉记者,网站4天前顺利上线,他每天都要忙到凌晨。
3个月前,大二学生张智涵为创业办理了休学手续,成为一名专职CEO。
昨日,他告诉记者,网站4天前顺利上线,他每天都要忙到凌晨。
张智涵是湖北宜昌人,这个月刚满20岁。
尽管父母都是高中老师,张智涵还是不太喜欢文化课,高中时期花在业余爱好上的时间更多。
2009年6月,刚结束高考的张智涵就琢磨着创业,对IT感兴趣的他特地利用暑假去北京中关村等地开了开眼界。
当年9月,张智涵成为华中师范大学职业技术学院市场营销系一名学生。
大一的专业课上,张智涵学到电子优惠券这个新名词,他把这个新潮事物跟传统IT硬件市场联系起来,决心做一个IT产品优惠信息的专业网站。
张智涵在网上招募到自己的创业团队5人组,他们都是学生,其中还有3名研究生。
我们一起凑足了3万元注册资金,前期说好都不拿工资,各人占一定股份。
创业让张智涵变得更加忙碌,考虑了很久,他办理了休学手续。
休学后,张智涵每天从早上7点忙到凌晨2点,窝在租的小房间里录制数据,连吃了3个月泡面。
上个月,他头疼去医院看病,医生竟开了治疗老年痴呆的药给他,医生说我用脑过度,要让脑血管扩张一下张智涵哭笑不得,而这一切辛苦,他不敢让在宜昌的父母知道。
对于张智涵休学创业,湖北大学社会学教授张继涛不太支持,他认为张智涵创业有点为时过早。
张继涛表示,比尔盖茨的成功模式不是能轻易复制的,创业中的机遇、创业者的天赋和创新能力都很重要。
年轻人过早陷入商业市场,将来就很难沉下心集中精力学习。
张继涛鼓励大学生利用大学4年黄金时间学习一些真正的知识,拓宽知识面,使自己在将来有竞争力。
大学生休学创业政策详情解读3篇
大学生休学创业政策详情解读
第一篇:大学生休学创业政策概述
近年来,我国大学生创业热潮逐渐升温,许多大学生纷纷选择离校创业。
为了支持大学生创业,我国各级政府也纷纷出台了一系列政策,为大学生提供创业支持和扶持。
其中,大学生休学创业政策就是一个重要的扶持政策。
大学生休学创业政策是指在一定的条件下,大学生可以在休学期间进行创业活动,享受相应的政策扶持。
大学生休学创业政策的出台,旨在为大学生提供更加灵活的创业途径和更多的创业资源,同时也为高校提供了更为广阔的校企合作和创新创业的空间。
大学生休学创业政策适用范围一般覆盖全国各地的省份和城市,具体条件和政策也会因地区和高校而有所不同。
一般而言,大学生休学创业政策适用于在校大学生及研究生,特别是那些具有较好的创业意愿和能力的学生,他们可以在更广阔的创业领域中寻找机会,并享受相关的扶持。
一些地方的政策还规定了年龄、创业类型和创业资金等方面的具体限制。
大学生休学创业政策具体支持内容主要包括以下几个方面:首先是政策导向方面,政府会出台一系列支持创业的政策和措施,包括资金扶持、税收优惠、创业培训、人才引进等,为大学生创业提供一系列有力的政策支持;其次是人才扶持方面,政府将优先支持大学生创业,为他们提供创业所需的各种人才、技术、技能、人脉等资源,以及相应的政策红利和荣誉表彰;最后是创业平台方面,政府会在大学校园内建设一批创
业孵化基地,为学生提供创业帮扶和创新创业的平台,这些基地负责提供各种创业服务和支持,帮助大学生顺利创业。
总之,大学生休学创业政策是一项非常重要的创业扶持
政策,为大学生创业提供了有力的政策和人才支持,同时也为我国培养更多的创业人才和推动经济转型升级提供了有利条件。
大学生休学创业弊大于利
大学生休学创业弊大于利目前,创业精神和创新意识日益深入人心,特别是对中国大学生来说,“休学创业”的热潮正向大学校园中袭来,人人热血沸腾,希望早日投身到创业的潮流中去,甚至都成了一种时尚。
大学生具有创业精神,确实是个可喜的现象,说明大学生们充满抓住机遇的思想和在经济发展中大显身手的渴望,这需要勇气和魄力。
这种创业精神和热情是很可贵的,但是我们应当看到“休学创业”潜在的问题,从我国社会经济、市场状况、制度建设以及大学教育等角度来看还有很多不够完善的地方,特别是对尚在学校中学习的大学生这个特殊阶层来说,更是存在着种种难以预知的问题。
对大学生本身和大学教育来说,目前阶段普遍提倡和大力推广“休学创业”显然是不合适的,是弊大于利的,应当谨慎对待。
大学是年轻学子们完善自己、汲取知识的最佳殿堂,身为一个在校大学生应该珍视这个机会,抓住宝贵的时间不断的地学习知识、提高自己的思维水平判断能力,提高理论水平——而这一切都是为将来的社会实践打下坚实的基础。
学习是一个循序渐进的过程,十年树木,百年树人,无论任何人到任何时候,都不能说自己的知识和才能已经满足一切工作和事业需要。
正方同学可以提出,在创业的过程当中也可以同时学习啊。
不错,在创业或工作阶段,仍然可以继续学习,但是,一方面这时需要耗费大量的时间和精力,另一方面这时候的学习内容已经不同于学校里的基础学习,而更高一层次或者更针对某一个特别目标。
而在学校中的学习,才可以完全的集中精神于专业知识及理论,学习的是为更好的“创业”所必需的基础知识。
创业需要资本,这个资本不仅仅指金钱方面的投入,更重要的是你自身的基础是否足够坚实,能有力地支持起创业这个并不轻松的重任。
它包括:专业知识,理论基础,对社会的认识,对广义市场及经济发展的了解,心理的成熟程度,承担责任的勇气和信心,敢于面对挫折和失败的良好心态等等许多内容。
创业往往需要艰苦的探索和磨练,即使是被大学生们视为榜样的比尔·盖茨,他的创业过程也有十七年之久,才算真正获得了成功。
对休学创业的学生,最长学习年限
对休学创业的学生,最长学习年限1. 休学创业的学生有何特点?1. 休学创业的学生特点:休学创业的学生通常具有较强的自主学习能力,他们能够独立思考,拥有把握自己学习方向的能力。
他们也拥有较强的创新能力,能够发现问题,提出解决方案,并且能够将其付诸实践。
他们还具有较强的执行力,能够按照自己的计划持之以恒地去实现自己的目标。
此外,休学创业的学生还具有较强的责任感,他们能够坚持自己的创业理念,以自己的行动来实现自己的梦想。
2. 休学创业的学生最长学习年限是多少?针对休学创业的学生,最长学习年限一般为4年,但也可以有所不同。
根据《中华人民共和国高等教育法》第三十六条的规定,学生在学校学习的最长年限一般为4年,但可以根据学生的实际情况,经学校批准,延长至5年。
同时,休学创业的学生最长学习年限也可以根据学校的规定而有所不同。
一般来说,学校会根据学生的实际情况,给予适当的延长期限,但一般不会超过4年。
此外,学生也可以申请延长学习期限,但最长学习期限仍然不得超过5年。
总的来说,休学创业的学生最长学习年限一般为4年,但也可以根据学校的规定和学生的实际情况,申请延长至5年。
3. 休学创业学生的学习进度如何?休学创业学生的学习进度取决于他们自身的学习能力和时间管理能力。
休学创业学生可以自行设定学习计划,以完成学业。
他们可以根据自身的时间安排和学习进度来调整学习计划,以便在最短的时间内完成学业。
此外,休学创业学生还可以利用网络课程、自学资料和其他资源来加快学习进度。
最后,休学创业学生可以利用自己的创业经历,通过自我学习和实践,来加快学习进度,提高学习效率。
4. 休学创业学生的学习成绩如何?休学创业学生的学习成绩取决于他们的努力程度和创业能力。
他们需要在创业的同时兼顾学习,这可能会影响他们的学习成绩。
一般来说,休学创业学生的学习成绩会比全职学生要低一些,因为他们需要把注意力和精力分配在学习和创业之间。
但是,如果他们能够有效地管理时间,并且把学习和创业有机地结合起来,他们的学习成绩也可能会比全职学生要高。
大学生休学的创业计划书
大学生休学的创业计划书一、背景介绍休学创业是一种越来越受到大学生欢迎的创业方式,许多想法独树一帜的大学生选择在休学期间创业,通过自己的努力和创新,实现自身的创业梦想。
我也是一名对创业充满热情的大学生,通过自己的思考和规划,我有信心在休学期间创立一家成功的创业公司。
二、创业概述我计划在休学期间创立一家在线教育平台公司,旨在为学生提供高质量的在线教育资源和服务。
随着互联网的快速发展,在线教育成为越来越受欢迎的教育方式,我相信这是一个具有巨大发展潜力的领域。
通过创立一家在线教育平台公司,我希望为广大学生提供更加便捷、高效、优质的教育资源,助力他们学习和成长。
三、市场分析在线教育市场是一个正在快速增长的市场,根据统计数据显示,全球在线教育市场规模已经达到数千亿美元。
在中国,随着互联网的普及和在线教育的发展,在线教育市场也呈现出爆发式增长的态势。
越来越多的学生和家长开始重视在线教育,希望通过这种方式获取更多的学习资源和服务。
四、竞争分析在线教育市场竞争激烈,许多知名的在线教育平台公司已经在市场上占据了一席之地。
但我相信通过自己的努力和创新,我也有机会在这个市场上立足。
首先,我将注重打造优质的教育资源,与知名的教育机构合作,提供高质量的在线课程和学习材料。
其次,我将致力于提供个性化的教育服务,制定学习计划、帮助解决学习难题,实现真正的一对一教学。
最后,我将不断改进和升级平台功能,提高用户体验,吸引更多的用户。
五、运营模式我的在线教育平台公司将采用付费模式和广告推广模式进行盈利。
首先,我将推出一些优质课程,设立一定的学习费用,用户可以通过购买课程来获取学习资源和服务,从中获取收益。
其次,我将通过广告推广模式,吸引更多的用户关注和使用平台,提高平台知名度和影响力,获取广告收入。
六、人才团队人才团队是创业成功的关键因素,我计划邀请一些教育行业的专家和技术人才加入我们的团队,共同打造一家优质的在线教育平台公司。
首先,我将招聘一些教育专家,提供专业的课程设计和教学指导,确保教育资源的质量和有效性。
大学生休学创业
大学生休学创业,切忌盲目人的发展与社会的发展是息息相关的,随着社会的发展,社会对人的发展也提出了新的要求。
在当今经济高速发展、科技再攀高峰的社会背景之下,自主创新能力成为衡量人才的一个重要标准。
然而,我国传统教育培养出来的人才与创新型人才还有很大的差别,于是,应时代要求,创新创业教育在党的推动之下产生了。
创业固然也是一种学习,也会有能力的提升,但这种学习和我们讲的上大学,在语境和内涵上有着很大不同。
错过了这几年的大学时光,即便后来再捧起书本,延误的时光和学业还是显而易见的。
特别是一旦创业失败重回校园,看到昔日同学已学业有成,而自己还与一帮学弟学妹坐在图书馆,心理关肯定没那么好过。
现实中,很多人一开始都把休学当成求学的逗号,最后基本成了句号。
硬币有两面,事情有利弊。
休学创业,对有创业兴趣和能力的学生固然是好事,但那些暂时还不具备创业能力和条件的学生要对此保持理性,切忌盲目。
创业从来不轻松,需要一定的积累。
商场如战场,“古来征战几人回”,创业的艰辛只有亲历过的人才知道。
一个在校生,经历“十年寒窗苦”,刚从中学跨入大学,对于社会生活基本处于陌生状态。
就创业所需要的社会条件讲而言,他们往往并不具备;就创业所需要的心智条件,特别是处理人际关系的情商和面对挫折的抗压心理而言,其实也不见得完全具备。
创业路哪里好走,乔布斯是休学创业的成功个案,可在沉默的海洋里,却有无数个气泡鼓起破灭。
人生是分阶段的,每一阶段有每一阶段的任务。
某一阶段出色,并不代表下一阶段出色,但这不是放弃阶段目标和任务的理由。
既然身在某一特定阶段,就应该力求出色出彩。
对于大学生来说,求学的机会其实很难得,一朝错过很可能一生错过。
上世纪初,像蔡元培先生、梅贻琦先生等教育大家,其实都希望学生们能安心坐在校园里,多读一些书,多做一些学问。
所谓磨刀不误砍柴工,这一阶段的积累,会奠定此后一生的基础。
休学创业,应该允许,但别鼓励。
如果一个大学生,有着强烈的创业意愿,具备了一定的条件,解决了项目和资金的问题,应该允许其休学创业。
热议:大学生“休学创业”还应因校制宜
们国家的高等教育,基本是僵化的学年制教育,
学生不是因为犯错被开除或者特殊原因退学,都
雪如刀,我自身如炭烧,仗剑出门去了。湖南永州最有耐心
得老老实实读完四年,否则就很难拿到学位。 在这种僵化的体制下,让那些充满个性或者
说有创业冲动的学生,常常“难以两全”,确实
无形中可能扼杀一些人的才华。在这个角度说,
业为特色,在引导创业上多提供一些服务指导,
是值得鼓励的;但像一些研究类的,或者应更强
调人文精神类的高校,或许不应在这样的事上用 力过猛。这些年来,大学校园过于商业化的氛围
已经饱受批评,虽然创业和“拜金主义”并不是
同一回事,但在校园中过于凸显创业气味,或多
雪如刀,我自身如炭烧,仗剑出门去了。湖南永州最有耐心
近日,教育部发布通知,提出高校要建立弹 性学制,允许在校学生休学创业。通知提到, 2015
年宏观就业形势面临多重压力,高校毕业生规模
进一步加大,就业创业工作任务十分艰巨。教育
部要求强化就业创业服务体系建设,提升大学生 就业创业比例。(12 月 11 日《新华每日电讯》) 这新闻一传出,社会上就出现了不小的争议,
支持的人固然不少,但也有人觉得,创业并不适
雪如刀,我自身如炭烧,仗剑出门去了。湖南永州最有耐心
合大多数人,大张旗鼓地支持创业,对于化解就 业压力未必有多大用处。 其实,如果在纯就业的层面争议,无论支持
还是反对,似乎都有些步入“误区”。允许“休
学创业”的最大意义,在于满足不同学生的个性 化的教育需影响校园所应有的纯粹。敬一山
狼之道-创业故事 创业人物故事 2dr0f4c7k
允许“休学创业”,是一个很大的进步。让有创 业才华的学生,少了后顾之忧,有了更自由的选
大学生休学创业,国家开路
大学生休学创业,国家开路作者:暂无来源:《民生周刊》 2015年第1期“不是就业压力触发了创业,而是社会进步触发了创业,不要把休学创业单纯看作国家为解决就业问题而推行的政策。
”本刊记者胡飞“休学的时候,我感觉正在迈向自己的规划之路。
”安徽巢湖学院艺术学院的陈斌(化名)说。
去年下半年,在完成大一课程后,他办理了休学,预计今年夏天正式开始他的创业项目——经营一家烧烤店。
2014年12月10日,教育部发布《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,要求高校建立弹性学制,允许在校学生休学创业。
政策甫一出台,关于大学生是否应该休学创业,引起社会一片争议。
有人认为这是在搞创业“大跃进”,有人则认为这一政策可以补充现行高校教育体系的不足。
在高校毕业生就业局面越来越严峻的现实下,上学还是创业,是个值得思考的问题。
创业时代到来今年,全国高校应届毕业生总量将达到749万,比2014年再增22万,这又是一个史无前例的数字。
在2015年全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议上,教育部部长袁贵仁强调,全力做好高校毕业生就业创业工作,积极推动毕业生自主创业,力争实现大学生创业人数和比例明显增长。
人社部、教育部、共青团等九部门去年5月曾发出通知,启动实施“大学生创业引领计划”,力争实现2014年到2017年引领80万大学生创业的预期目标。
在凹凸人网创始人邹秀峰看来,就数据而言,创业与就业并无太大联系。
每年大学生创业人数占毕业生人数2%左右,对于就业数据并无太大帮助。
他同时认为,并不是就业压力触发了创业,而是社会进步触发了创业。
“按照市场发展趋势和国家经济发展趋势,我们已经进入创业时代。
这一代人信息量多、资源丰富,有家庭基础,不再是为了吃饭而活着,不再为了生存而犯愁。
就业难并不是无业可就,而是有业不就,不愿意放弃梦想去从事不适合自己的工作。
所以,不要把休学创业单纯看作国家为解决就业问题而推行的政策。
”北京林业大学大学生创业教育指导办公室主任徐博函也认为,鼓励创业对就业率整体影响不大。
高校在校生休学创业3篇
高校在校生休学创业
第一篇:高校在校生休学创业的优势和挑战
随着中国经济发展的不断壮大,越来越多的年轻人开始选择创业。
而在学生中,休学创业也成为一种趋势。
那么,高校在校生休学创业有什么优势和挑战呢?
一、优势
1.资源丰富
大学校园内汇聚了来自各个行业的优秀人才,而且这些人才多半年轻有为、具有创新精神,可以为创业提供丰富的资源支持。
2.学习实践结合
休学创业的学生可以带着自己的创业想法去与实际市场进行对接,不同于单纯的理论探讨,更加符合“学以致用”的原则。
3.创业氛围浓厚
大学生休学创业的人数越来越多,整个大学校园内的创业氛围也日趋浓厚,这种氛围可以为创业提供更加良好的基础环境。
二、挑战
1.学业压力
大学是学生学习的重要阶段,休学创业需要付出的时间和精力会影响到学业,如果不能妥善处理好两者之间的关系,就会导致学业成绩下降甚至无法完成学业。
2.缺乏经验
大学生休学创业缺乏实际创业经验,面对市场风险和投资方面的问题可能难以解决,并且缺乏一定的商业眼光和市场敏感度。
3.经济压力
创业不是一件容易的事情,需要投入大量的时间和金钱。
对于大学生来说,他们的经济来源主要是家长,因此在创业初期可能会面临经济压力。
综上所述,高校在校生休学创业的优势和挑战并存。
对于想要休学创业的学生而言,应该充分利用自己所在的大学资源,同时做好学业和创业之间的平衡,努力获取实际创业的经验和技能,并且做好各种风险的应对措施,让自己的创业之路走得更加平稳。
教育部允许大学在校生休学创业
教育部允许大学在校生休学创业xx年我国高校毕业生总人数创历史新高。
昨天,教育部通知,要求各地各高校做好毕业生创业就业工作。
值得注意的是,教育部提出大学要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。
教育部要求各高校要面向全体大学生开发开设创新创业教育专门课程,纳入学分管理。
高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。
此外,高校还可聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师,一对一指导创新创业学生。
各高校还应开辟专门场地用于学生创新创业实践活动,教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等原那么上都要向学生开放;并加大对大学生自主创业资金支持力度,多渠道筹集资金,广泛吸引金融机构、社会组织、行业协会和企事业单位为大学生自主创业提供资金支持。
同时,各地还要落实创业培训、工商登记、融资效劳、税收减免等各项优惠政策,对大学生开设网店等多种创业形态进展鼓励扶持。
大学生创新创业能力、就业创业状况将被纳入高校评估的重要内容。
按照教育部的规划,各地各高校要优化区域布局构造、培养层次构造和学科专业构造,引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型开展,继续扩大专业学位研究生类型和规模。
教育部要求各地各高校完善专业预警、退出和动态调整机制,及时调减就业率持续较低的专业招生方案,使学科专业构造与经济社会开展需要相适应、与就业对接。
高校还须向社会公开毕业生就业质量年度报告,跟踪调查毕业生就业创业与职业开展状况。
在资金方面,教育部要求多渠道筹集大学生自主创业资金,广泛吸引金融机构、社会组织、行业协会和企事业单位为大学生自主创业提供资金支持。
要建立一批大学生创业示范基地,继续推动大学科技园、创业园、创业孵化基地和实习实践基地建立。
高校应开辟专门场地用于学生创新创业实践活动,教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等原那么上都要向学生开放。
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大学生休学创业可行吗
谈到大学生就业的问题,除了极个别顶尖高校敢说不关注就业,而几乎所有高校都有莫名的巨大压力。
为了应付所谓的“就业达标率”,一些高校开始制造高就业率泡沫,结果是应付、走过场,就
业问题“过程化”“泡沫化”,没有解决实质性的问题,短期就业
和二次找工作成了不少高校学生、研究生就业季的噩梦。
据相关调查,这类情况约占毕业生总数的30%左右。
也许将大学生就业换个说法更有利于分析问题:其本质应是大学毕业生要有工作,能自己养活自己,也就是要满足其基本的生存与
发展需求。
而要达到这一目的,需从以下几个方面改变思路,提供
相关的制度保障:
调整现有的就业促进思路
鼓励大学生自主创业---大学生休学创业可行吗
为了化解单一就业的巨大压力,大学毕业生创业的问题早已受到各方面的关注。
不少地方不仅建立了相应的孵化器或工作站,对在
学大学生的“休学创业”也将给予制度与政策方面的支持。
回顾我国改革开放之初的经历,当时的政府在经济上并不宽裕,但大学生自主创业的热情和努力是令人鼓舞和丰富多彩的。
现在政
府有了较好的经济实力,又有了“以人为本”的先进理念和服务意识,为什么人们创业的需求没有被充分地调动起来?
对于一个国家而言,创业不能仅限于高科技、做大事,也需要在更大数量与社会生活的方方面面紧密相关的具体小事上有改善。
德
国作为经济和科技稳定发展的国家,其支撑国民经济的主要是占80%的中小私人企业,其面包店、洗衣房等也都在改善服务、培育人才、更新产品等方面不断创新,受益的不仅是政府和社会,对学习者而言,也提供了开阔和多元化的创新空间。
营造大学毕业生自立的支持与保障体系
自古以来,我们的传统就倡导年轻人自立自强,而现在我们却难以使18岁以上的大学毕业生,像国外同龄人那样靠自己的努力生存
与发展,使一届又一届大学毕业生越来越缺少独立意识和自主精神。
其问题的关键不在于相关的说教太少,而在于说教与现实脱节,更在于相应的支持与保障体系还不能支撑大学毕业生真正自立。
在
许多发达国家,虽然也有不少高学历失业的现象,但对于18岁以后
的青年人而言,相应的低保、贷款、免费培训、住房补助、法律支持、社会救助等,足以使其有勇气、有信心脱离家庭的呵护,在社
会上独立承担风险与责任并有舆论和社会氛围使之崇尚独立自主的
生活与发展方式,而不迷恋于不切实际的空想或超越自身能力的消费。