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新闻新闻稿写作指南

新闻新闻稿写作指南新闻稿写作指南新闻稿是一种常见的新闻报道形式，用于传播特定事件、活动或消息的信息。

它需要准确、简洁、清晰地传达关键信息，引起读者的兴趣并激发他们进一步了解该事件的欲望。

本文将介绍新闻稿的写作指南，帮助你提高新闻稿的质量和效果。

一、新闻稿的结构1. 标题：新闻稿的标题应简明扼要地概括新闻的核心内容，吸引读者的注意力。

标题应具有吸引力，同时准确传达新闻的主题。

2. 导语：新闻稿的导语是一段简短的开头，用于引起读者的兴趣。

导语应包含关键信息，概括新闻的要点，并激发读者进一步阅读的欲望。

3. 正文：新闻稿的正文是最重要的部分，用于详细描述事件、活动或消息的内容。

正文应按照重要性和相关性的顺序组织，从最重要的信息开始，逐渐展开。

4. 引用：在新闻稿中，引用可以用来支持和补充新闻的内容。

引用应来自可靠的来源，并具有权威性。

引用的内容应与新闻的主题密切相关。

5. 结尾：新闻稿的结尾应简明扼要地总结新闻的要点，并提供相关的联系方式或进一步了解的途径。

结尾应具有鼓励读者行动的效果，例如参加活动、访问网站或联系相关人员等。

二、新闻稿的写作要点1. 简明扼要：新闻稿应尽量简洁明了，避免冗长和复杂的句子。

使用简洁的词汇和短语，准确传达信息。

2. 重要信息优先：新闻稿的重要信息应放在文章的开头部分，以吸引读者的注意力。

在正文部分，按照重要性和相关性的顺序组织信息。

3. 第三人称：新闻稿应以第三人称的方式写作，避免使用第一人称或第二人称。

使用客观、中立的语气，传达事实和信息。

4. 避免主观评论：新闻稿应避免主观评论和个人观点。

重点传达事实和信息，让读者自行判断和评估。

5. 使用引用：适当使用引用可以增加新闻稿的可信度和权威性。

引用应来自可靠的来源，并与新闻的主题密切相关。

6. 校对和编辑：在发布新闻稿之前，务必进行仔细的校对和编辑。

检查语法、拼写和标点符号等错误，并确保文章流畅、通顺。

三、新闻稿的样例以下是一个新闻稿的样例，供参考：标题：ABC公司推出新产品，引领市场潮流导语：ABC公司宣布推出全新的智能手机，该产品将引领市场潮流，为用户带来全新的体验和功能。

新闻写作教程.doc

1、简明新闻——简讯与快讯，统称为简明新闻。

它是新闻报道中最简炼最短小的一种常用的新闻体裁。

它题材范围广泛，但都以报道新近发生事实的动态为主，是报道事实动态的一种简洁明快的形式。

其报道的内容单一而概括，即它只报道一个事实，不用交代背景，对事实不作具体的叙述和说明，只是对新近发生事实的动态作简要的报道。

2、新闻背景(或背景材料)——是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。

一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成。

若只有背景材料是无法写成一条新闻的。

但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。

比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地使用相关的背景材料。

3、金字塔式结构——这种结构，从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料的。

消息的开头就是事件的开头，结尾就是事件的结束。

这种结构，是按人们正常思路渐进过程安排材料，因而易为读者所接受和理解，具有较强的生动性和吸引力。

它最宜用来客观地叙述一些故事性强、人情味较浓的事实，写成人们惯称的新闻故事或新闻小品。

4、概貌通讯——是以报道某个地区、部门、单位或市镇、村庄、街道、家庭今昔变化为主的一种通讯。

它也介绍祖国风光、地方物产、人情风俗等，因此也叫风貌通讯。

其特点是：(1)题材广泛。

它涉及面较广，题材范围比其它通讯更大，通过这些广泛题材的报道，反映出时代气息和时代精神。

(2)要有新闻性，事实要有新意，不能写成众所周知的旧闻或历史知识。

5、新闻导语——是新闻写作学特有的一个概念，是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征。

导语在一则消息中，主要承担两项任务：一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想；二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。

采用这种方法写新闻的开头，通称为新闻导语。

6、人物通讯——人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。

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六、写新闻稿注意的几个问题
避免使用“在……形势下”、“在……的领导下”、“在……基础上”之类的套话
主体不要使用概括性的语言新闻稿用第三人称体现报道基层干部活动时避免使用“亲自”、“
亲临”、“英明”的词汇不要出现“大家说”、“他们说” 划清新闻稿与商业广告的界线。
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《河北省职工班组建设大家谈》征文要求
构成新闻的要素，既何时、何地、何人、何事、何因。简称“五个W”。
2
（一）消息
定义：用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
消息的种类：
1、动态消息：迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。
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⑵ 大胆联想：
由一事物想到另一事物，从稿件的内容出发进行
联想。与人名联想：《烈火炼真金——记全省消防执法标兵
李正金》与地名联想：《新河弄潮人》与事实联想：《大寨也不吃大锅饭了》
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⑶ 妙用诗赋：
诗词歌赋是前人留下的宝贵财富，在新闻标题拟制中巧用一二，便会起到引入瞩目、遐想连篇的效果。
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⑹ 找准角度：
对于同一事件的新闻，在众多的报道中独树一帜，写出有深度，有力度，有特色的新闻，标题是重要的一环。
《蓝天碧水一抹明霞天上掉下个林妹妹》《出水芙蓉伏明霞》
《一样的生命不一样的“价”(主题)美媒体反思伊战中的两种现象 (副题) 》《“悲情城市”泪未干(主题)巴格达人噩梦仍在继续 (副题) 》
1、倒金字塔结构：把新闻事实的要点、
轮廓和对事实的评价放在消息的开头。

部编八年级语文上册第一单元写作《新闻写作》课件 (共43张PPT)

10.写作指导--结尾
新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式…… 。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。
10.写作误区一：弱化标题
标题是新闻的眼睛。如果眼睛不明亮，那新闻是很难吸引人的。我们平时在写作过程中，将大部分心思用在稿件的内容上，常常是写完稿后再起标题，想不出好的就随意编个了事，总觉得无关紧要.其实，这是陷入了弱化标题拟定环节的误区.标题绝对是一篇稿件成功与否的关键所在.我们阅读消息时，最先看到的常是新闻的标题，一个好的标题会抓住受众的眼球让他不由自主被吸引着看下去；而一个索然无味的标题只能让你一扫而过不想再探究下面的新闻。因此，我们要多在标题拟定上下功夫，要按照创新，贴切，准确，精炼等原则做好每一个标题。
2019部编八年级语文上册课件写作《新闻写作》
新闻写作
2019年9月27日
要通过世界上人们看得见的笑容和人们看不见，不知道的眼泪来观察生活！
写作目标 1.把握新闻的六要素和消息的“倒金字塔结构” 。 2.把握消息、新闻特写、通讯等不同新闻体裁的特点。 3.能够从众多的材料中提炼信息，确立一个高远而深刻的主题，并围绕主题选取典型的材料。 4.能依据所写的内容来确定新闻的标题、导语、
背景的作用：第一个作用，是说明新闻事件的起因。第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值。第四个作用，表明记者的观点。记者是不准在新闻中发表议论的，但是，谁也无法禁止记者通过自己来写的新闻表达自己的立场和看法。纯客观的报道是不存在的。
背景的类型常见的有三种：对比性的，说明性的，注释性的。有的新闻学则将背景分为四种：人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。

第一单元任务三《新闻写作》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册

评价任务一：
2.阅读《助写资料》，说一说这些文字中第 ③ 句可以做为消息的导语，为什么？
任务一：学习写作方法
3.正文结构指导：通常采用“倒金字塔结构”
评价任务一：
3.阅读《助写资料》，请给这则消息安排一个合理的顺序：①③②④ （填序号）
任务一：学习写作方法
4.消息语言要求：准确、简练、易懂，可适当讲究生动形象。
式结构。
混乱。
准确、简练、易懂、准确、简练、语言欠准确，
生动形象。
易懂。
啰嗦。
任务三：播报消息佳作
2.最佳消息作者进行播报展示，其他同学进行评价，修改后定稿，发送到我校校报“校园新气象”栏目参加消息稿件有奖征集活动。
作业：请二选一完成
1.以“我班学生参加我校校报‘校园新气象'栏目新闻稿件征集活动”为主题写一则消息，通过校园微信公众号平台推送，展示我校学生良好的学习风貌。
2.整合全班同学的消息作品，以恰当的方式制作成报纸版面或新闻网页。要注意图文并茂，版面美观。制作好后，在班级进行展示，发挥新闻的作用。
消息虽小，却能撬动世界；文字虽轻，却能重于千钧。
优秀的消息不仅是事实的记录者，更是时代的见证者。
1.标题写法指导：准确概括消息的主要内容，尽可能重点突出，简洁醒目。其形式有： ①简明扼要式：突出新闻最新鲜独特、有价值的事实。如:《我三十万大军胜利南渡长江》。 ②立场鲜明式：呈现明确的是非立场、鲜明的爱憎情感。如:《“饭圈”乱象的账，该好好算一算了》。 ③巧用修辞式：运用比喻、对偶等修辞手法，使标题生动又有韵味。如:《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》。
部编版语文八年级上册第一单元大单元教学新闻写作

新闻写作基本要领

一、新闻稿的写作电视消息类新闻由于篇幅短小,需要具有高度的概括性，要循着事物的脉络提供信息，解释背景，揭示主题；还要考虑声画对位和逻辑关系，要写得精彩、生动、鲜活，实非易事。

需要从标题、导语、主体、背景、结尾写作各个面下工夫。

二、标题写作标题如同消息的“眼睛”，是观众记忆新闻最重要的环节，它在屏幕上停留的时间一般只有几秒或十几秒，稍纵即逝。

这就需要它先声夺人，引起注意，要一下子抓住观众，激发“想看”的欲望。

点睛传神的标题是对整条新闻的高度概括，拟定标题的基本原则是简洁、通俗、生动、确切。

标题写作要紧贴主题，起到引导视听、浓缩信息、说明内容的作用，要让观众一看就知道消息的大体内容，用词要言简意赅，通俗易懂。

标题要力求用富有感染力的语言组成，要具有一定的内涵和美观的外在形式，这就要求语言简练形象、对仗整齐，决不可使用生僻的字词。

比如：2005年我采写的一篇反映宁阳县农村合作医疗典型经验的新闻，标题是《每人每年十元钱，解决农民看病难》，观众一看标题就大体知道了这条消息的主要内容。

三、导语写作导语如同消息的“脸面”，是新闻的开头，代表着内容的精神和灵魂，也就是古语所说的“立片言以居要，乃一篇之警策”。

导语是一种提示、摘要、高潮，一种包在小包裹里的要点或者是新闻预告的总和。

写导语最重要的原则是把观众最感兴趣的东西和记者最需要告诉观众的东西写在导语中，也可以把最重要、最新鲜、最富有吸引力的材料放在开篇。

要抓住特点，写出个性导语，要寻找新意，立意新颖别致，要用简练的文字准确概括消息的中心思想，要善于从内容中筛选出精华，做到“开篇之初，当奇句夺目，使之一见而惊，不忍弃去”。

我曾写过的一条消息：《灵山里有只流动的红药箱》，导语是这样写的：“驻扎在宁阳县灵山深处的某部诊所的军医们20年如一日为当地群众送医送药，一只小小的红药箱传了几代人，记载着军民深深的鱼水情。

”听着这样的解说词，看着画面上身背红药箱的解放军战士行走在崎岖的羊肠小道上，翻山越岭去乡亲们家巡诊送药，谁能不为之动情。

新闻报道范文写作结构

新闻报道范文写作结构那咱就来说说新闻报道范文的写作结构哈。

一、标题。

1. 吸引眼球。

标题就像是新闻的脸蛋，得漂亮、有吸引力。

比如说，如果是报道一场狗狗选美大赛，标题就别写成“狗狗选美大赛举行”，这太普通啦。

可以写成“萌宠大比拼：狗狗选美大赛萌翻全场”，这样大家一看就觉得有趣，想知道到底有多萌。

2. 简洁明了。

标题不能太长太啰嗦，要把最关键的信息提炼出来。

像“本市今天在中心广场举行了一场盛大的美食节活动”这个标题就有点长。

简洁点可以是“本市中心广场今日举办美食节”。

二、导语。

1. 概括事件。

导语就是新闻的开头部分，要把整个新闻事件最主要的内容概括出来。

比如说报道一个明星开演唱会的新闻，导语可以是“昨夜，人气歌星[明星名字]在[演唱会地点]举办了一场震撼全场的演唱会，现场歌迷热情高涨，气氛热烈得如同燃烧的火焰。

”这样简单几句话，就告诉读者谁、在哪、干了啥。

2. 设置悬念（可选）有时候在导语里设置点悬念也不错。

比如报道一个考古新发现，导语可以这么写“近日，考古学家在一个神秘的山洞里有了惊人的发现，这个发现可能会改写历史。

到底是什么发现呢？”这样就吊起了读者的胃口，让他们想继续看下去。

三、主体。

1. 按重要性排序内容。

主体部分是新闻的核心，要详细阐述事件。

如果是报道一个城市的马拉松比赛，那首先要写比赛的结果，比如谁获得了冠军、亚军和季军。

然后再写比赛过程中的一些精彩瞬间，像有个选手穿着特别搞怪的服装参赛啦，或者是有个路段出现了特别感人的加油场景之类的。

最后可以写一下这个比赛的背景，比如这是第几届马拉松比赛，是为了什么公益目的举办的等等。

2. 分段阐述。

要把主体内容分成不同的段落。

比如说报道一个新的商场开业，一段可以写商场的规模和特色店铺，另一段可以写开业当天的优惠活动，再一段可以写顾客的反应。

这样条理清晰，读者看起来也轻松。

四、背景（可选）1. 补充信息。

如果这个新闻事件有必要的背景知识，就要在这部分写出来。

《新闻写作》最新部编人教版语文《新闻写作》八年级语文上册第一单元课件PPT

导语部分清楚地交代了本校男女篮球队在市中小学篮球联赛上分获一、二名佳绩的新闻事实。
主体部分着重介绍了两支球队在决赛现场的比赛情况，其中详写男队艰苦夺冠，略写女队惜败，与冠军失之交臂。
最后交代了本次篮球联赛的意义所在。消息正文严格采用“倒金字塔结构”，科学合理。行文用语准确、简练而又不失生动，堪称一篇校园新闻佳作。
导语往往是消息开头的第一段或第一句话，简明扼要地揭示消息的核心内容。
导语就是用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或者最有特点的新闻事实，时间、地点、人物、重要事件等一目了然，吸引读者进一步阅读文章。
《人民解放军百万大军横渡长江》
新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
关注生活写作消息
请你仔细捕捉近期学校组织的重大活动或身边发生的重要事件，写一则消息。
• 了解新闻的相关知识 • 掌握消息的写作方法 • 关注生活，积极反映生活
谢谢观看
主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。其结构形式有两种： 1．时间顺序即按照事件发展的先后顺序安排层次。 2．逻辑顺序即按照事物的逻辑关系(因果、并列、主次、点面等关系)安排层次。
背景和结语：背景,指的是消息发生的社会环境和自
然环境。结语，顾名思义就是结束语了。背景和结语有时可以暗含在主体中，
尝试拟写标题：请各位同学就学校新近发生的事实
或身边的事件试着拟写一个标题。
上好疫情防控下的“开学第一课”
我校举行中学生网络诗词大赛
夕阳无限好何怅近黄昏社区老年人生活丰富多彩
二、要写好导语。
写好导语等于写好了消息。 ——一学者

人教部编版语文八上第一单元《新闻写作》宽屏课件

主体
重要事实
次要事实
最次要事实
背景和结语，可有可无
原按则重安要排性事递实减
一、溯流探源
(3)写导语
明要求、定内容 1、明确集中：反映整篇消息的主要内容。
人物+时间+地点+事件（侧重结果） 2 、要短小精悍
一、溯流探源
(4)展主体
明要求、定内容
1、有顺序（时间、事情发展等） 2、事件起因+经过+结果
四、点评共赏
小组讨论交流选出优秀作品展示，再由其他组的同学或老师进行点评。评判标准（10分）：
1、标题简洁、醒目、概括性强（3分）； 2、结构符合“倒金字塔结构”（2分）； 3、导语明确集中、短小精悍（3分）； 4、主体有顺序（2分）。
五、沉淀方法
六、汇编成报
1、校园风采 2、家乡风情
一、溯流探源
写什么
新闻采访（提纲）收集素材整理素材（要素）
一、溯流探源怎么写
一、溯流探源
⑴、定标题
明要求、定内容 1、简洁---(不能超过15个字) 2、醒目--（突出消息中最具新闻价值的要素） 3、概括性强—— 人物 +事件（侧重结果）
一、溯流探源
（2）排结构--倒金字塔结构
导语
最重要事实
消息？基本特点？
消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁（真实性、及时性、简要性）
一、溯流探源
消息结构？
标题、正文（导语、主体、背景、结语，后两部分有时暗含在主体中）
一、溯流探源
要素？
何时、何地、何事、何人、何故、如何（真实、及时、简洁的狭义记叙文）
一、溯流探源
怎样写消息？

文稿写作八环节

文稿写作八环节综合文稿怎么写, 往往是仁者见仁、智者见智。

文无定法, 贵在得法;文无秘诀, 却有规律。

实践中, 我们探索建立了文稿写作八环节。

一是储备知识。

“工欲善其事, 必先利其器。

”写材料的不二法门就是不断学习积累, 充分占有资料。

脑袋空空是写不出好文章的。

做到知上情。

多看报纸杂志, 多看文件, 第一时间学习党和国家出台的方针政策、法律法规以及领导讲话。

做到明下情。

文稿写作不能闭门造车, 应做有心人, 主动走出机关, 深入基层、深入群众、深入实际, 广泛收集一手材料, 对本地、本部门或单位的新情况、存在问题以及新经验、新做法等心中有数。

做到通外情。

不仅关注发达地区(尤其是与本地区发展相似度较高地区) 的先进经验和做法, 还应关注国外的先进经验和做法, 认真研究。

二是研究问题。

文稿写作的过程是一个提出问题、分析问题、解决问题的过程。

针对文稿任务要求研究问题。

文稿任务下达后, 要弄清楚文稿使用的背景、性质、目的、要求及受众情况, 深入研究领会领导意图和指示要求, 弄清楚领导对这篇文稿主要的考虑是什么, 将领导的指示融会贯通到文稿内容中。

针对文稿主题主线研究问题。

根据文稿涉及的内容, 深入研究中央有关方面的精神、本地的工作部署、外省类似工作的经验做法, 了解掌握中央、本地区、外省对有关工作的要求, 以及本地区有关工作开展的情况。

针对文稿涉及的重点工作研究问题。

认真研究文稿所涉及重点工作的基本情况、主要成效、存在问题和下一步工作重点, 使文稿主旨鲜明、目标明确。

三是对碰思路。

材料动笔前, 应集体酝酿构思, 碰撞观点、开阔思路。

主动与领导思路对接。

形成初步提纲后, 主动向领导汇报写作思路, 根据领导的意见建议, 确定文稿的整体框架、主要脉络、基本观点等, 确保大的方向不跑偏。

主动与活动统筹同志思路对接。

了解组织安排本次活动的主要考虑和有关背景情况, 准确把握活动主题, 并针对活动的主要内容、行程安排、受众情况等, 思考、谋划文稿思路。

八年级上册第一单元任务三新闻写作课件

背景的作用：第一个作用，是说明新闻事件的起因。第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值。第四个作用，表明记者的观点。记者是不准在新闻中发表议论的，但是，谁也无法制止记者通过自己来写的新闻表达自己的立场和看法。纯客观的报道是不存在的。
背景的类型常见的有三种：对照性的，说明性的，注释性的。有的新闻学则将背景分为四种：人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。
导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技能。
导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的：
什么事情是已经产生的事件中最重要的？什么人参加进去了？谁干的或谁讲的？是用直接性导语，还是用延缓性导语？有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？主题是什么？怎样的动词能最有效地吸引读者？
这种模式写作的基本格式（除了标题）是：先在导语中写出新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分；其次，在报道主体中按照事件各要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的；同时需要注意的是，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
4.倒金字塔式结构
21.技法提高：技法二
技法二:选材突出一个“新”字。消息是对新近已经产生，或正在产生，或虽早已产生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。时效性强是消息的最大特点之一。因此，要写好消息，必须选择那些新近产生的、公众关注度高的、有新闻价值的事件来写。要报道他人未回报道，或虽已报道但又有新发现的内容，这就需要作者有“新闻眼”，能及时捕捉生活中的新信息、新变化，并及时地采写报道，以“新”贏得读者。

新闻写作

新闻稿格式要求一篇新闻稿基本上由四个部分组成，分别是：（1）标题：概括新闻稿的主要内容。

标题要简要、突出、吸引人。

（2）导语：导语是新闻稿开头的一段话，开宗明义，要求用极简明的话概括新闻事件的最基本内容，讲明人事时地物。

（3）主体：主体是新闻稿的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明，深入浅出，阐扬主旨。

（4）结尾：是对新闻内容的小结。

结尾基本简洁有力，强调该新闻的意义与影响，也可以预告下阶段活动。

其中标题对于新闻稿很重要，甚至可能出现一个标题就是一条报道的情况。

因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。

如果需要可以在主标题后加上副题。

如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容。

写新闻稿实际上是一个很个性化和组织化的行为，我觉得个人可以有个人的特点，一份报道可以有自己的原则。

但是有一点不能放弃，就是文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩。

总之，新闻稿要求具有新闻价值、正确的格式、动人的标题、简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅不宜太长。

新闻稿要求清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。

此外，根据我们经贸学院新闻中心自己的要求，稿件以电子稿形式上传，除写作技巧之外基本格式规定为小四号宋体字型，段落格式首行空2个字符，标点符号用汉字标点。

摄影注意事项1、活动的拍摄在活动中拍摄的时候，在照片的角落，不可以出现人的某一部分，或者半个人，甚至是半张人的脸。

拍摄的时候应该使人物以及全景显得比较饱满，色彩相协调。

同时应该考虑到拍摄是的震动，震动会使照片中的影像晃动模糊，即使对焦十分准确，也会因此而影响结像的清晰度。

产生震动的原因一般有两个：一是在按下快门时，照相机由于把持不稳而产生晃动。

二是主体移动，也就是在镜头快门开启的瞬间，被摄主体自身处于运动状态，而快门时间不够短，没有凝固住动态，因此会出现影像模糊的情况。

新闻稿的结构和写作

新闻稿的结构和写作2009-12-02 21:25:46| 分类：【写作辅导】|字号订阅新闻文稿一般采用倒金字塔式结构，即把最新鲜、最主要的事实概括地摆在正文之前，便于读者很快抓住新闻的主要内容。

新闻文稿的结构由标题、导语、主体、背景、结尾五个部分组成。

1、标题新闻的标题是新闻的眉目，是内容的提要。

标题一般用简明的一两句话概括要报道的对象、事件；有时还要概括出事情的本质意义或直接点明主题。

标题有两种形式：单行标题、多行标题。

（1）单行标题。

这类标题通常用于内容较集中的新闻报道，例如：我三十万大军胜利南渡长江十二个字一行的标题，极其准确、鲜明、简洁，不能增一个字，也不能减一个字，具有很强的鼓舞作用。

（2）多行标题。

这类标题常由正题、引题、副题构成。

正题，也叫主题、母题，是标题的中心，常用于概括消息中最主要的内容或中心思想（用黑体字标出）。

引题，也叫眉题、肩题，常用来交待背景、提示意义或烘托气氛，用以引出正题。

副题，也叫辅题、子题，一般用来提要式地标明新闻的重要事实或事件结果，对正题进行补充。

位置在正题正下方。

例如：奔腾不息的长江按人们的意志从泄水闸滚滚东去（引题）葛洲坝大江截江戗堤胜利合龙（正题）从开始到合龙仅用39小时零23分，×××等同志亲临施工现场（副题）使用多行标题，可以营造出标题丰富的内含，又十分醒目，读过之后就可以基本了解全文内容，而且显得信息传播效果具有强劲的张力。

有些新闻稿的标题，只有正题和引题，或只有正题或副题。

这是由新闻稿的内容和写作意图决定的。

两行标题多采用虚实结合、彼此补充的办法来取得良好的信息传播效果。

2导语导语从形式上看，就是紧接电头（即“新华社某地某日电”或“本报讯”的字样，以黑体标明）之后的第一句话或第一段文字。

从内容上看，它是一则新闻里最主要的事实或主题思想的概括。

导语的写法：（1）叙述式。

这是最常用的一种方式。

它是用叙述的语言，把新闻中最新鲜、最热点、最主要的事实，简明扼要地写出来。

新闻写作要点（精品分享）

新闻写作要点（精品分享）新闻写作要点（精品分享）第一节消息头——标明发布单位一条消息一般由标题、消息头、导语、主体、结尾五个部分组成。

消息头，也称“电头”。

记者在发表新闻稿件时，在新闻正文之前以特定方式注明供稿源、发稿的时间、地点。

消息头的形式主要有“讯”与“电”两类:(1)“讯”，是指记者通过邮寄或书面递交给本新闻单位传递的新闻报道。

(2)“电”，是指记者通过各种电讯手段(如电报、电传、传真、电话、互联网等)向新闻单位传递的报道。

⑷消息头可以提高媒体、记者的责任感。

第二节什么是导语一、导语的定义导语(lead)是新闻的开头部分，是用简明扼要的文字写出新闻中最重要、最新鲜、最吸引人的事实或依托新闻事实发表精辟议论，以便读者迅速了解主要内容，并吸引他们进一步阅读全篇。

新闻报道的导语必须符合两个要求：一是抓住事情的核心二是要能吸引读者看下去二、导语的作用导语的作用主要有三条：第一，揭示新闻的精华第二，吸引受众第三，增强气氛，为全篇定基调三、导语的产生和发展（一）第一代导语第一代导语：也称“全型导语”，是“六要素”俱全的导语，即是将事件发生的时间、地点、人物、事件、原因及结果等这些为读者最关心的、新闻事件中的各要素，一概写入新闻的第一段，详情则放到后面各段补充叙述。

长处：具体、完整，看了导语，对整篇报道的主要内容，大体上都能了解。

缺点：内容太多，主次不分，重点不突出，给读者的第一印象不那么深刻。

美国新闻界称第一代导语为“晾衣绳式导语”，不分轻重主次，给人以零乱感、沉重感。

（二）第二代导语第二代导语：根据每则新闻的特点，从新闻要素中挑选一两个最重要、最有感染力的要素，突出地写人导语之中，以突出最有价值的新闻事实，而将其余的要素放到后面的段落中加以叙述。

这种以最少的“w”突出新闻事实中的“部分要素”，表达新闻精华的导语，便是第二代导语，也称“部分要素”导语。

新闻写作的八大环节

新闻写作八大环节
新闻主题新闻材料新闻角度新闻语言新闻结构新闻导语新闻背景新闻结尾
新闻主题
一篇报道的主旨。即指新闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思想。
客观性与观念性的辩证统一
新闻主题基于事实，高于事实特性既有丰富性又有集约性
新闻主题选择确定
政治上重要审视度势，根据手中所掌握的材料特点，以及最能实事求是反映实际情况的角度确定主题（多主题）为受众所注意的新闻事实涉及问题最迫切的新闻事实
标题种类
性质上分：实题和虚题
实题是对主要新闻事实的概括简练的陈述，虚题是对事情原委的交代，思想意蕴的点化，环境气氛的烘托。
从结构上分，可以分为单一结构（单行题）与复合结构（多行题）。
多行的新闻标题，一般有主标题和辅题组成。
主题（主标题、主标）
标题中最主要、最受人注意的部分，一般来说，新闻中最主要的事实和思想的概括、说明，都要通过正题来表达。复合型标题中，正题的字号最大，居于最显著的位置。
书面语的特质形式是文字符号，是经过修饰加工的语言，记载即可久远流传。口头语的物质形式是语音，冲口而出，比较粗俗，随说随逝，不易保存。书面语的特点是完全句多、长句多、关联词多、句子结构严密，层次条理清楚，富于逻辑。口语的特点是短句多、省略多、句子结构比较散。书面语是加工形式，口语是自然形式。书面语可采取倒装形式，广播电视语要求运用正常式，做到自然、流畅。书面语句长或短都可以用，广播电视语要求句子简短，附加语少。书面语关联词多，语气词少，广播电视语关联词少，语气词多。书面语一般不重复，广播电视语往往要合理重复，加深听众印象。文字新闻语言同电子新闻语言根据以上异同点各有长短，要掌握其规律、特点、取长补短，文字新闻要学习广播电视新闻简短明了，广播电视新闻要学习文字新闻语言干净、规范，去掉拖沓不规范的成分，避免罗嗦、不完整、不准确，使广播电视语言更规范、完整、精炼。

新闻写作的规则

• 引语的用法：
• 引述材料多时，新闻价值较大的言论应该使用直接引语 • 记者希望一笔带过的内容或出于过渡的需要不想详加引述的内容，宜使用间接引语或混合引语 • 将直接引语与间接引语交替使用，使文字变得活泼而凌霄决赛完满落幕
2014年11月1日晚8：00，由文学院学生会学习部主办的“凌霄杯”新生辩论赛决赛在教二201教室拉开帷幕，来自文学院2014级本科的八位辩手围绕 “人在江湖是否身不由己”这一辩题展开了激烈辩论。本场比赛由文学院资深辩手姚思彧、吴鸿亮、王泽人同学担任评委，文学院学工办徐河老师、熊艺钧老师、文学院学生会主席蓝青作为嘉宾出席此次活动。正方辩手为文学院本科生祝贺、单金彤、王英杰、吕子立同学，反方辩手为文学院本科生田子卉、张佳琪、孙傲、朱思谕同学。
第一节
• 为何用事实说话：
用事实说话
• 事实是新闻的本源 • 事实胜于雄辩 • 事实最符合受众的需要
第二节选择典型事实说话
• • • • 典型事实必须是鲜活的、读者未知的典型事实重要且具体典型事实具有接近性典型事实有的放矢
第三节再现场景
• 再现场景：把新闻事实的某些现场情景具体地描述出来。 • 不要急于概括对新闻事件的观察结论，而要注重展现新闻事件的发生过程。
使用直接引语的好处
• 使新闻具有现场感、真实性 • 直接引语能使读者直接聆听新闻人物“说话”，如果新闻中使用了直接引语，读者就可以这样推断：既然新闻事件的参与者在直接说话，那么这件事必定真实无疑。 • 使新闻更富人情味、语言上更富个人色彩、行文更富变化。 • 直接引语会使新闻增加色彩，改变新闻的节奏和韵律，使板着的面孔“多云转晴”。
在辩论赛第一环节，双方一辩各自提出本方观点，正方认为人情与规则使得人在江湖身不由己，反方认为人自主选择、理性判断、为自己行为负责皆为身可由己的表现。在一辩陈述观点后，双方二辩向对方一辩提出质询，反方二辩提出了社会是否等同于江湖这一问题，而正方二辩则以“地心引力”为例说明存在不可感知的制约。双方辩词均逻辑清晰、有理有据，令人信服。双方二辩进行简短小结后，比赛进入了第一个高潮——双方三辩对辩。在这一环节中，双方三辩围绕反方提出的”午休时室友很吵该怎么办”展开激烈争论，辩词贴近生活，生动有趣。接下来，比赛进入自由辩论环节，关于“高考报志愿权衡自己与父母意见是否是身不由己的表现”、“理性判断能否说明身可由己”、“古代的例子是否还适用于现代社会” 等问题，双方辩手各持己见、雄辩滔滔，表现出缜密的思维与严密的逻辑。随着双方四辩总结陈词，比赛进入尾声，反方再次强调人作为一个主体应体现个性与尊严，正方则以规则使江湖更有秩序这一观点证明人的身不由己。

消息写作的重要环节要点归纳

消息写作的重要环节要点归纳消息写作的重要环节(之一)——导语第一节导语的定义与任务一、导语的定义(1)它是新闻——消息体裁所特有的；(2)它处于文章的开头部位；(3)与任何文章的开头不同，它是(新闻事件或问题的)结果、提要，或高潮。

二、导语的任务(一)开门见山，尽快地报告新闻事实，传递最新信息，使人“一眼便知”；(二)吸引读者，使人“一见钟情”；(三)导语为全篇定音导语为一篇之首，导语确定了写作重点，决定消息的基调。

第二节导语写作的基本要求一、导语必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物所谓实质性内容，即指新闻事实，或者事实中的要点。

二、将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语(一)最新鲜的材料；(二)要选择最重要、最具影响力的材料写作导语；(三)选用最有趣、最富有戏剧性和人情味的材料写作导语。

三、炼字炼句，力求简短导语不可太长。

字数过多，一会淹没“亮点”，冲淡趣味性；二会导致沉重，令读者失去耐心。

四、力求优美生动导语的美，来源于两个方面。

一是开掘、反映出新闻事实内在的美，二是讲究文采，做到语言美。

第三节导语的大致类型一、概述型导语以概括的、直接陈述的方式写作的导语是概述型导语。

应注意：(一)增强提炼与概括的能力；(二)用具体的而非抽象的事实概述。

二、描述型导语亦描亦述、描述兼有的导语，是描述型导语。

它有以下优点：第一，有趣，能以形象的画面引起读者的好奇，令读者不能不读；第二，能以情境感染读者，让读者先有感性认识，再对事实进行理性的思考，从而，可以强化新闻的报道效果。

描述型导语的写作，要求记者：第一，采访中勿忘捕捉有形的画面；第二，导语所描写的画面必须与事件有内在联系，有助于揭示主题，不要游离于主题之外第三，用剪影的办法来写。

三、评述型导语夹叙夹议、有述有评的导语，称评述型导语。

评述型导语有以下优点：第一，评述型导语中的评，可以发挥“勾玄”的作用；第二，评述型导语可以直截了当地发表意见，能够直接影响舆论。

部编八年级语文上册第一单元写作《新闻写作》课件

2021/7/7
倒金字塔式结构
2021/7/7
5.新闻写作思维导图
2021/7/7
6.写作指导--标题
标题是消息的眼睛，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。如：《地球三分钟净增五百人》（新华社1996年7月13日电讯稿）、《新华调查：3个不良习惯或丢光全部个人信息》（新华社2019年9月23日电讯稿）。
消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种。主题：概括与说明主要事实和思想内容。引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。
2021/7/7
7.写作指导--导语
2019部编八年级语文上册课件
写作《新闻写作》
2021/7/7
写作目标 1.把握新闻的六要素和消息的“倒金字塔结构” 。 2.把握消息、新闻特写、通讯等不同新闻体裁的特点。 3.能够从众多的材料中提炼信息，并围绕主题选取典型的材料。 4.能依据所写的内容来确定新闻的标题、导语、
2021/7/7
背景的类型常见的有三种：对比性的，说明性的，注释性的。有的新闻学则将背景分为四种：人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。
2021/7/7
10.写作指导--结尾
新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式…… 。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。
2021/7/7
10.写作误区一：弱化标题
导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。