冀教版语文三下《巨人的花园》ppt课件课件PPT

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[英] 王尔德
讲述课文的方法:
◆大意概括法 ◆旁批提要法 ◆列小标题法 ◆图画法 ◆表演法 ◆其他方法
提问可以从以下几个方面入手:
1、从难以理解的词语、句子方面提出问题 2、从文章的思想内容方面提出问题 3、从文章的表达方式方面提出问题
问题:
春天为什么离开巨人的花园?后来为 什么又回来了?你读了这篇课文受到了什 么启发?
在英文中找不出来能够跟它们 相比的童话
作业:
1、收集有关幸福的名人名言。
2、把《巨人的花园》编成童话剧,以小组为 单位演一演。
3、收集王尔德的其它童话故事,用自己喜பைடு நூலகம் 的方式讲给大家听。
61.在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。 87.痛苦是性格的催化剂,它使强者更强,弱者更弱,仁者更仁,暴者更暴,智者更智,愚者更愚。 8.不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看...... 82.努力是成功之母。——塞万提斯 64.人类也需要富有理想的人。对于这种人说来,无私地发展一种事业是如此的迷人,以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。 69.一念放下,万般自在。 15.时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。 69.任何业绩的质变都来自于量变的积累。 63.天下没有廉价的成功。 90.微笑是我们心灵的最真诚倾诉,是在困难面前最好的良药。 13.只要依靠自己的力量去做事情,即使条件很差,也能取得成功。 36.能吃亏是做人的一种境界,是处世的一种睿智。 15.只要你想,这个世界就会有奇迹。 56.人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 94.伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。——斯大林 28.人,穷时简单,富了复杂;落魄时简单,得势了复杂。 7.最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。 98.别人只能给你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。 64.所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 9.不管你干什么,都会有两种结果: 一种是笑话,一种是神话。 如果你半途而废,只能成为朋友中的笑话; 但如果你成功了,你就变成她们眼中的神话。社会就是现实! 84.机会就像小偷,来的时候无影无踪,走的时候损失惨重。
···· “我太自私了。现在我终于明白为
什么春天不愿意到我这儿来。我要马上 去把这个可怜的小家伙抱上树顶,然后 立刻把围墙拆掉,从此以后,让我的花 园永远成为孩子们的乐园。”
1、 巨人悄悄地走下楼,轻 轻地推开门走—进——花园。
2、 巨人小心翼翼地走到他 的背后,把他—轻—轻——地—抱起来, 放在树枝上。
巨人的想法前后有什么变化?孩子们 对巨人的态度又有什么变化?
“我有许许多多美丽的花,可是最美丽 的花是这群活泼可爱的孩子”这句话有什 么深刻的含义?
自私的巨人坐在窗前,看着他
那冷冷清清、到处一片白茫茫冰 雪的花园。他轻声自言自语:
··
“这是怎么回事呢?今年的春
天为什么还不到来呢?要是春光 满园那该多好啊!”
3、他—抡—起一把大斧,把 围墙全部拆光了。
名人档案
作者:王尔德 国籍:英国
地位:十九世纪后期英国著名作家、 诗人、 剧作家,唯美主义的代表人 物。 代表作品: 长篇小说:《道林格雷的肖像》 诗集:《里丁监狱之歌》 童话剧:《快乐王子》《少年国王》
《夜莺与玫瑰》 《星孩》 后人评价:
一位对社会对艺术有过激思想 的伟 大作家
“你们窜到这儿来干什么?”巨人﹏粗﹏暴地叫 道。
“﹏我﹏的﹏花﹏园就是﹏我﹏的﹏花﹏园,”他说,“这 点道理你们还不明白吗?除了我,谁也不准 进来玩。”
他在花园的四周筑起一道又高又厚的围墙, 并且挂起了一块布告牌。上面写着:
“严禁入内,违者重罚。”
巨人看着窗外这情景,心情很不平 静。他感慨万分地自言自语:
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