八大智能测试题 (2) - 360文档中心

8个智力测试题及答案

8个智力测试题及答案
1. 逻辑推理题：一个房间里有三盏灯，门外有三个开关，每个开关控
制一盏灯。

现在你只能进入房间一次，如何确定哪个开关控制哪盏灯？
答案：首先，打开第一个开关，等待一段时间（比如5分钟），然
后关闭它。

接着，立即打开第二个开关。

然后进入房间，此时会有以
下情况：亮着的灯由第二个开关控制；不亮但热的灯由第一个开关控制；不亮且冷的灯由第三个开关控制。

2. 数学问题：一个数字去掉最后一位是40，去掉第一位是8，这个数
字是什么？
答案：这个数字是48。

3. 空间想象题：如果一个立方体的每个面都是镜子，那么在立方体内
部放置一个点光源，会有多少个反射影像？
答案：每个面都会反射出光源的影像，因为立方体有6个面，所以
会有6个影像。

4. 语言逻辑题：所有的猫都怕水，但有些动物不怕水。

如果一只动物
不怕水，那么它不是猫。

这个陈述是否正确？
答案：这个陈述是正确的。

如果一个动物不怕水，根据前提，它不
可能是猫。

5. 数列推理题：2, 4, 8, 16, 下一个数字是什么？
答案：下一个数字是32。

这是一个等比数列，每个数字都是前一个数字的两倍。

6. 地理知识题：世界上最深的海沟是什么？
答案：世界上最深的海沟是马里亚纳海沟。

7. 物理问题：如果一个物体在没有外力作用下，它将保持什么状态？
答案：根据牛顿第一定律，如果一个物体在没有外力作用下，它将保持静止或匀速直线运动的状态。

8. 化学问题：水的化学式是什么？
答案：水的化学式是H2O。

8个智力测试题及答案(3篇)

智力测试题及答案解析1. 数字序列题题目：请根据以下数字序列找出下一个数字：2, 4, 8, 16, 32, __？答案：64解析：这是一个简单的指数增长序列，每个数字都是前一个数字的2倍。

2. 图形推理题题目：在以下图形中，缺失的部分应该是什么？```△ △ △△ △ △△ △ △```答案：△解析：观察图形，每一行都有三个相同的三角形，因此缺失的部分应该是一个三角形。

3. 语言逻辑题题目：如果“白天”和“夜晚”是一对反义词，那么“晴天”和什么是一对反义词？答案：雨天解析：这里考察的是对反义词的理解，晴天和雨天是一对自然天气的反义词。

4. 空间感知题题目：以下图形通过旋转或翻转后，可以与原图形重合的是哪一个？```△△△△△△```答案：A（假设选项A是旋转90度后的图形）解析：观察图形，旋转90度后，所有行和列的三角形数量和排列都保持一致。

5. 逻辑推理题题目：如果A是B的朋友，B是C的朋友，那么A和C是什么关系？答案：可能认识，也可能不认识解析：题目中没有提供A和C是否认识的信息，因此无法确定他们的关系。

6. 数学运算题题目：计算以下表达式的结果：12 ÷ (3 + 4) × 2 - 5答案：3解析：按照数学运算的顺序（先乘除后加减），计算结果为12 ÷ 7 × 2 - 5 = 12/7 × 2 - 5 = 24/7 - 5 = 3。

7. 词语类比题题目：如果“书”是“知识”的载体，那么“画”是“创意”的什么？答案：载体解析：类比题要求找出相似关系，书是知识的载体，画可以被视为创意的载体。

8. 生活常识题题目：以下哪种食物不适合在夏天食用？答案：油腻食物解析：夏天天气炎热，人体容易出汗，消化系统功能相对较弱，油腻食物不易消化，可能导致身体不适。

以上是8个智力测试题及其答案解析，您可以根据这些题目进行拓展，增加背景故事、详细解释或者相关案例，以达到2500字以上的要求。

八种智力测试题(3篇)

第1篇第一部分：逻辑推理题题目1：小明有五个苹果，小红给了小明两个苹果，然后小明又给了小红一个苹果。

请问小明现在有多少个苹果？答案：小明现在有4个苹果。

题目2：一个房间里有一盏灯，你在房间外有三个开关，只有一个是控制这盏灯的。

你只能进房间一次，如何确定哪个开关控制这盏灯？答案：先打开第一个开关，等待一段时间，然后关闭它。

接着打开第二个开关，进入房间。

如果灯是亮的，那么第二个开关就是正确的；如果灯是关的，但灯泡是热的，那么第一个开关是正确的；如果灯是关的，且灯泡也是冷的，那么第三个开关是正确的。

第二部分：空间推理题题目1：在以下四个图形中，哪个图形可以折叠成一个立方体？A. □□□B. □□□C. □□□D. □□□答案： A题目2：将以下图形旋转180度，哪个图形看起来与原图形相同？A. □□□□B. □□□□C. □□□□D. □□□□答案： C第三部分：数学能力题题目1：一个数列的前三项是2、4、8，请写出这个数列的第四项。

答案： 16题目2：一个长方体的长、宽、高分别是5cm、3cm、2cm，请计算这个长方体的体积。

答案：30cm³第四部分：语言理解题题目1：下列哪个词与其他词不属于同一类别？A. 苹果B. 橙子C. 茶叶D. 葡萄答案： C题目2：请将以下句子中的错误改正。

“这个房间里有三个窗户，每个窗户都有一扇门。

”答案：“这个房间里有三个窗户，每个窗户都有一扇窗户。

”第五部分：记忆力题题目1：请记住以下数字序列：3、1、4、1、5、9、2、6、5、3。

然后闭上眼睛，写下你记住的所有数字。

答案： 3、1、4、1、5、9、2、6、5、3题目2：请记住以下单词序列：猫、狗、鱼、鸟、兔子。

然后闭上眼睛，写下你记住的所有单词。

答案：猫、狗、鱼、鸟、兔子第六部分：常识题题目1：地球绕太阳公转的周期是多少年？答案： 1年题目2：太阳系中最大的行星是哪一个？答案：木星第七部分：联想能力题题目1：请将以下两个词语联系起来：雨伞、湖泊。

八种能力测试

2、请填表人在进行完八组智能测试后，把各组测试的总分填入测试结果表相应位置。
3、请班主任及时收回智能测试表并进行分类统计，把分析结果作为班级学生教育管理的一个重要依据。
教务处
2011-10-25
6
对于环境的保护相当重视
7
在家中喜欢修剪花木、悉心照料
8
能够体察细微的自然物，如树叶的纹路、花瓣的形状等
测试结果
组别
对应智能
分数
第一组
语言智能
第二组
逻辑数理智能
第三组
音乐智能
第四组
人际智能
第五组
自我认知智能
第六组
肢体智能
第七组
空间智能
第八组
博物智能
填写要求：
1、请填表人就自身情况，认真如实地对智能测试相关各组、各项内容进行打分。
6
在家中做自己的事情时，不自觉地哼唱
7
喜欢将音乐运用于其他活动中，如演讲、戏剧表演等
8
对多种音乐形式感兴趣，并愿意学习
八种智能测试——第四组
内容
3
2
1
0
1
喜欢主动帮助他人解决问题
2
喜欢接近人群，喜欢热闹
3
喜欢参加团体活动，与他人互动良好
4
遇到问题较易采取寻求他人协助的方法，而非单独解决
5
在团队中经常成为受他人欢迎的对象
能够不间断地写日记，记下每天发生的事情
6
能够清楚地指导自己的长处、短处在哪里
7
懂得反省自己，并告诉自己不再犯同样的错
8
经常陶醉在自己的兴趣中，不受干扰
八种智能测试——第六组
内容
3
2
1
0
1

八种智能测试

3 2 10
八种智能测试——第三组
内容
3 21 0
1 喜欢唱歌并能准确地辨别音调的高低、节奏的快慢等
2 喜欢吹、奏乐器
3 当听ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ熟悉的音乐时，会不自觉地手舞足蹈起来
4 对难度较高的歌曲或乐曲能演唱的很好
5 听完一首曲子之后能够很快记住大部分并哼唱出来
6 在家中做自己的事情时，不自觉地哼唱 7 喜欢将音乐运用于其他活动中，如演讲、戏剧表演等
3210
8 至少有三位相当要好的朋友
八种智能测试——第五组
内容 1 比较喜欢一个人工作（学习）或玩耍 2 较为沉默，但时常会提出很好的建议或见解 3 不喜欢嘈杂的环境，喜欢静静地一个人想事情 4 会自己设定一个目标，然后积极地想要完成它 5 能够不间断地写日记，记下每天发生的事情 6 能够清楚地知道自己的长处、短处在哪里 7 懂得反省自己，并告诉自己不再犯同样的错 8 经常陶醉在自己的兴趣中，不受干扰
3210
八种智能测试——第六组
内容 1 喜欢户外运动 2 喜欢至少一项运动，并能经常练习 3 喜欢触摸环境中的物品 4 很难长时间坐着不动 5 有冒险精神，凡事都喜欢尝试 6 擅长动手制作东西，如捏泥人、缝纫、做木工等 7 有良好的平衡感，四肢灵巧，擅长肢体模仿 8 充满活力，与人沟通时常加上肢体语言
8 对多种音乐形式感兴趣，并愿意学习
八种智能测试——第四组
内容 1 喜欢主动帮助他人解决问题 2 喜欢接近人群，喜欢热闹 3 喜欢参加团体活动，与他人互动良好
4 遇到问题较易采取寻求他人协助的方法，而非单独
解决
5 在团队中经常成为受他人欢迎的对象 6 在别人有争端时，擅长扮演协调者的角色 7 比较喜欢参加团体性的运动，如羽毛球、篮球等

8种智商类型测试

“八种智能"理论,就是由哈佛大学心理学家佳德纳教授提出来得,在教育发达国家受到世人普遍认可,佳德纳教授认为在八种智能中,每个人都有一项属于自己得最强得智能,只要找到自己得强项智能,并按照这个方向去发展,就会在学习与工作中取得事半功倍得结果。

ﻫ您最优异智能就是什么?最具发展潜力得智能就是什么?八种智能专业测试为您精准“把脉”,让学习、事业更上一层楼!测试说明:行为与问题最接近得得3分,以此向下类推。

最后计算每个智能方向得得分,得分高者,即为智能优势最强项、以得分高低排序智能优劣。

“八种智能”测试---第一组序号内容 3 2 1 ０1 喜欢阅读各个类别得图书2 对一件事情或书籍中得内容可以清晰得表达出来3 喜欢模仿她人说话内容４外出时,对街上得文字充满好奇心5 对生字、词语得学习相当快6 喜欢写东西,如日记、作文、诗歌等7 瞧电视喜欢瞧谈话类节目8 喜欢为她人解说事物得内容,如班级得注意事项等“八种智能”测试－－－第二组序号内容 3 2 １01 能够记住很多数字2 喜欢玩棋类游戏,如象棋、围棋、跳棋等3 懂得用推理得方式说明或分析事物4 清楚地记得自己有哪些玩具,种类、数量皆能记在脑海里5 喜欢动手测量家中物品或摆设,包括重量、长度、体积等6 比别人容易找出事情得错误,尤其就是逻辑性错误或因果错误7 能够很快将组合性玩具如积木、拼图等组合完毕8 懂得运用技巧整理玩具,如由大而小、分门别类等“八种智能”测试—－—第三组序号内容 3 2 1 ０１喜欢唱歌并能准确地辨别音调得高低、节奏得快慢等２喜欢吹、奏乐器3 当听到熟悉得音乐时,会不自觉地手舞足蹈起来4 对难度较高得歌曲或乐曲能演唱得很好5 听完一首曲子之后,能够很快记住大部分并哼唱出来6 在家中做自己得事情时,不自觉地哼唱7 喜欢将音乐运用于其她活动中,如演讲、戏剧表演等８对多种音乐形式感兴趣,并愿意学习“八种智能"测试－-—第四组序号内容 3 2 1 01 喜欢主动帮助她人解决问题2 喜欢接近人群,喜欢热闹3 喜欢参加团体活动,与她人互动良好４遇到问题较易采取寻求她人协助得方法,而非单独解决5 在团队中经常成为受她人欢迎得对象６在别人有争端时,擅长扮演协调者得角色7 比较喜欢参加团体性得运动,如羽毛球、篮球８至少有三位相当好得朋友“八种智能”测试－—-第五组序号内容 3 2 １０1 比较喜欢一个人工作(学习)或玩耍２较为沉默,但时常会提出很好得建议或见解3 不喜欢嘈杂得环境,喜欢静静地一个人想事情4 会自己设定一个目标,然后积极地想要完成它5 能够不断地写日记,记下每天发生得事情6 能够清楚地指导自己得长处、短处在哪里7 懂得反省自己,并告诉自己不再犯同样得错8 经常陶醉在自己得兴趣中,不受干扰“八种智能"测试—--第六组序号内容 3 2 1 ０1 喜欢户外运动2 喜欢至少一项运动,并能经常练习３喜欢触摸环境中得物品4 很难长时间坐着不动５有冒险精神,凡事都喜欢尝试６擅长动手制作东西,如捏泥人。

智商测试题8题(3篇)

第1篇欢迎来到这场智力挑战之旅！以下是一道由8个题目组成的智力测试，旨在考察你的逻辑思维、空间想象、数学能力以及日常生活常识。

请认真阅读每个问题，并在心中或纸上写下你的答案。

完成后，请对照答案检验你的智力水平。

题目一：数字游戏你面前有一堆数字卡片，分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9。

请将它们按照从大到小的顺序排列，并在每张卡片上写上一个英文字母，使得从左到右读出的每个三位数都是最大的三位数。

题目二：谜语一位农夫有一头牛，牛的尾巴是红色的。

请问，这头牛是公的还是母的？题目三：逻辑推理在一个房间里，有四个人：张三、李四、王五和赵六。

我们知道：1. 张三和李四要么都抽烟，要么都不抽烟。

2. 王五不抽烟。

3. 赵六抽烟。

请问，谁抽烟？题目四：图形推理观察以下图形，找出其中不符合规律的图形。

```A. □ □ □ □ □B. □ □ □ □ □C. □ □ □ □ □D. □ □ □ □ □```题目五：数学问题一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米。

如果将长方形切成两个完全相同的长方形，每个长方形的长和宽分别是多少？题目六：空间想象想象一个正方体，它的每个面都是红色的。

现在，你将这个正方体旋转45度，使得一个面不再是红色。

请问，旋转后正方体的哪个面不再是红色？题目七：谜语一只鸟飞过窗户，窗户是关着的。

请问，这只鸟是飞进去了还是飞出去了？题目八：日常生活常识在炎热的夏天，如果你在室外行走，感到非常口渴，你会选择以下哪种饮料来解渴？A. 白开水B. 红茶C. 绿茶D. 冰可乐---答案解析：题目一：将数字卡片按照从大到小的顺序排列为9、8、7、6、5、4、3、2、1。

然后，在每张卡片上写上一个英文字母，使得从左到右读出的每个三位数都是最大的三位数。

例如，9A8B7C6D5E4F3G2H1I。

题目二：这头牛是母的。

因为公牛的尾巴通常是黑色的，而母牛的尾巴是红色的。

题目三：张三抽烟，李四不抽烟，王五不抽烟，赵六抽烟。

八大智能测试题

八大智能测试题根据现在最权威的智力理论一一八大智能理论提出人类的智能主要由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人机智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。

1、语言智能(linguistic intelligenee )是指有效的运用口头语言及文字表达自己的思想并理解他人，灵活掌握语言、语义、语法，具备用语言思维，用语言表达和欣赏语言深层内涵的能力结合在一起并运用自如的能力。

2、数学逻辑智能(logical-mathematical intelligenee )是指有效地计算、测量、推理、归纳、分类、并进行复杂数学运算的能力。

这项智能包括对逻辑的方式和关系，陈述和主张，功能及其他相关的抽象概念的敏感性。

3、空间智能(spatial intelligenee )是指准确感知视觉空间及周围一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。

4、身体运动智能(bodily-k in esthetic in tellige nee )是指善于运用整个身体来表达思想和情感、灵巧地运用双手制作和操作物体的能力。

这项智能包括特殊的身体技巧，如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。

5、音乐智能(musical intelligenee )是指人能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色等能力。

这项智能对节奏、音调、旋律或音色的敏感性强，与生俱来就拥有音乐的天赋，具有较高的表演、创作及思考音乐的能力。

6 人际智能(interpersonal intelligenee )是指能很好地理解别人和与人交往的能力。

这项智能善于察觉他人的情绪、情感，体会他人的感觉感受，辨别不同人际关系的暗示以及对这些暗示做出适当反应的能力。

7、自我认识智能(intrapersonal intelligenee )是指自我认识和善于自知之明并据此做出适当行为的能力。

8智商测试题及答案(3篇)

第1篇智商测试，作为一种评估个体认知能力和智力水平的工具，被广泛应用于教育、心理学和人力资源等领域。

以下是一套包含8个测试题的智商测试题及答案，字数超过2500字。

测试题1：数字推理题目：观察以下数列，找出下一个数。

1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, ?答案：64。

解析：这是一个平方数列，每个数是其位置的平方，即1^2, 2^2, 3^2, 4^2, 5^2, 6^2, 7^2，所以下一个数是8^2，即64。

测试题2：图形推理题目：观察以下图形，找出下一个图形。

△ □ ○ △□ ○ △ □ ○ △ □ ?答案：□。

解析：这是一个周期性的图形序列，每个周期包含三种不同的图形，顺序为△ □ ○。

因此，下一个图形应该是□。

测试题3：逻辑推理题目：如果以下陈述都是真的，那么哪个陈述一定是假的？A. 如果今天下雨，那么明天就会打雷。

B. 如果明天打雷，那么今天一定下雨。

C. 如果今天不下雨，那么明天也不会打雷。

D. 如果明天不打雷，那么今天一定下雨。

答案：D。

解析：选项A和B是相互矛盾的，因为如果A为真，B也必须为真；如果B为真，A也必须为真。

但题目要求找出一定是假的陈述，因此A和B都不符合要求。

选项C说如果今天不下雨，那么明天也不会打雷，这与A和B的逻辑关系无关，因此不能确定其真假。

而选项D说如果明天不打雷，那么今天一定下雨，这与选项A矛盾，因此D一定是假的。

测试题4：空间视觉题目：观察以下立体图形，找出哪个选项是它的一个视图。

答案：C。

解析：这是一个正方体的立体图形，需要找出其一个视图。

选项A是正方体的俯视图，选项B是正方体的侧视图，选项C是正方体的前视图，选项D是正方体的顶视图。

因此，选项C是正确答案。

测试题5：语言理解题目：以下哪个句子在语法和意义上都是正确的？A. He went to the store and buy some milk.B. She has been eating the cake and drinks coffee.C. I was walking on the street and saw a dog.D. He was playing the guitar and singing a song.答案：C。

八大智能测试题

八大智能测试题根据现在最权威的智力理论——八大智能理论提出人类的智能主要由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人机智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。

1、语言智能（linguistic intelligence）是指有效的运用口头语言及文字表达自己的思想并理解他人，灵活掌握语言、语义、语法，具备用语言思维，用语言表达和欣赏语言深层内涵的能力结合在一起并运用自如的能力。

2、数学逻辑智能（logical-mathematical intelligence）是指有效地计算、测量、推理、归纳、分类、并进行复杂数学运算的能力。

这项智能包括对逻辑的方式和关系，陈述和主张，功能及其他相关的抽象概念的敏感性。

3、空间智能（spatial intelligence）是指准确感知视觉空间及周围一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。

4、身体运动智能（bodily-kinesthetic intelligence）是指善于运用整个身体来表达思想和情感、灵巧地运用双手制作和操作物体的能力。

这项智能包括特殊的身体技巧，如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。

5、音乐智能（musical intelligence）是指人能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色等能力。

这项智能对节奏、音调、旋律或音色的敏感性强，与生俱来就拥有音乐的天赋，具有较高的表演、创作及思考音乐的能力。

6、人际智能（interpersonal intelligence）是指能很好地理解别人和与人交往的能力。

这项智能善于察觉他人的情绪、情感，体会他人的感觉感受，辨别不同人际关系的暗示以及对这些暗示做出适当反应的能力。

7、自我认识智能（intrapersonal intelligence）是指自我认识和善于自知之明并据此做出适当行为的能力。

这项智能能够认识自己的长处和短处，意识到自己的内在爱好、情绪、意向、脾气和自尊，喜欢独立思考的能力。

八种智力测评

人际关系智能
Interpersonal Intelligence
是指能够了解别人的企图、情绪、动机和欲望，同时能依此和别人有效共事的能力。表现为容易与人相处、朋友很多、比较外向等等。
可以多组织团队活动，合作完成项目，鼓励学生之间的协作；多组织学生聚会、郊游，学习交往的礼节，教学生如何待人接物。
推销员、宗教家、政治家、演员、教师等。
7
有良好的平衡感，四肢灵巧，善肢体模仿。
8
充满活力，与人沟通时常加上肢体语言。
八种智能测试——第七组空间智能
内容
3
2
1
0
1
具有方向感，能够很快辨别自己所在的位置。
2
对于色彩具有敏锐的觉察力，如服装搭配等。
3
喜欢随手图图画画。
4
喜欢使用图表、图片表达事物。
5
对于空间摆设，室内设计有独到的见解。
6
喜欢三维空间的游戏，如七巧板、积木等。
内省智能
Intrapersonal Intelligence
清楚了解自己，有效地处理自己的欲望、恐惧和能力，并有意义地运用这些讯息去调适自己生活的能力。表现在自我感觉较好，较了解自己，自信，直觉感强。
鼓励孩子独立地学习，在团队合作的同时，有自己独立完成工作的时间、独处的机会，记日记时多记录一些感受和想法。跟随直觉做判断和采取一些措施，也应给予鼓励。
6
对于环境保护的观念相当重视。
7
在家中喜欢修剪花木并细心照料。
8
能够细细体察细微的自然物，如树叶的纹路、花瓣的形状等。
得分最高的组，为最优智力，以此类推
八种智能
能力表现
施教方法
代表人群
语言智能
Linguistic Intelligence

加德纳多元智能测试(最新整理)

霍华德·加德纳的多元智能测试下面的测试共有八项内容，每项有十道题，每道题如果和自身的特点符合就打“√”,不符合就打“×"，依次做完八项内容，最后再看给出的解释。

测试开始（一）1.你喜欢文字游戏、双关语、绕口令、打油诗、诗词、故事。

2。

你喜欢各式阅读，包括书籍、杂志、报纸甚至商品说明.3.你擅于口语或文字的表达,而且充满自信，也就是说你擅于说服别人、说故事或写作。

4。

聊天时，你常提及读过或听过的东西.5.你喜欢玩填字、排字或猜字游戏。

6.你的用字遣词相当高深，别人有时候需要问你到底是什么意思。

喜欢在文章中运用精准的字眼。

7。

你喜欢语言类、历史类课程及社会学科。

8.你在说明或辩论时，口才无碍、从容不迫。

说明解释非常清楚.9。

你喜欢“大声思考”、谈论问题、说明解决方法、问问题。

10.你通过听收音机、录音机和演讲来吸收迅息的能力很强。

每句话都深印在头脑中。

（二）1。

你喜欢数字游戏、心算能力强。

2.你对科学新知很有兴趣，喜欢实验各样事物，观看其功能运作。

3.你对家庭预算或理财很有一套。

以数字规划工作和私人生活.4。

你喜欢规划假期和商务旅游的行程细节，准备、计算并制作备忘事项。

5.你喜欢脑力激荡、拼图、或其它需要逻辑统计思考的游戏，例如下棋。

6。

你喜欢分析别人说的、写的内容是否合乎逻辑.7.数学和自然科学是你最喜欢的科目。

8。

你擅长举例说明一个总体的概念,对分析情况和争论得心应手。

9.你解决问题时，很有系统、步骤。

喜欢在各种事情或数据之间寻找模式和关系. 10。

须将事物归类分组或数据化才能明白其关联。

（三）1。

你喜欢观赏艺术品、绘画和雕刻。

对色彩很敏感.2.你喜欢以照相机或摄像机，将事物记录下来。

3。

你在做笔记或思考时，喜欢随意乱写、乱涂。

你描绘的东西是很精确的. 4。

阅读地图和航行图，很有方向感。

5.你喜欢拼图和走迷宫的游戏.6.擅于将物品分解、重组、对看图组件也很在行。

7.你喜欢学校的美术课，喜欢几何甚于代数。

八大智能测试

八大智能测试——测试你适合哪一种学习方式请你在符合自己表现的项目前打“J”，然后统计出项数。

一、语言智能:有关阅读,说话,写作,写字的能力1.我的写作能力比同龄人要好一些。

()2.我经常讲故事给别人听。

()3.大家都爱听我说笑话。

()4.我很快就能记住人名、地点、日期和发生的事。

()5.我喜欢玩文字接龙、猜字谜或填字游戏。

()6.我喜欢看书7.我不会写错字8.我喜欢俏皮话、绕口令、双关语和儿歌9.我爱听故事、相声或广播节目10.我说话时所使用词汇超过同龄人11.我很会用语言和别人沟通12.我很会编故事13.我写过一些文章,能够得到他人的注意和赞赏,这使我很自豪14.我能说服别人同意我的想法15.在学校,语文、历史对我来说比数理化容易二、数理逻辑智能:有关自然科学、数学的能力1、我常问一些做事程序或怎么做事的问题2、我的心算能力很好3、我喜欢数学课或者自然课4、我对数学游戏或者电脑游戏感兴趣5、我爱玩象棋或其他策略类游戏6、我喜欢做一些逻辑推理或智力挑战的难题7、我喜欢把事情分类或者分等级8、我喜欢做高难度的实验或者过程复杂的思考9、我比同龄人更会抽象思考10、我比同龄人了解事物的因果关系11、我喜欢对事物提出假设,再想办法证明对不对12、我喜欢玩与逻辑有关的游戏或测验13、我对被测量、归类、分析确定过的食物比较容易相信14、我喜欢寻找事物的规律、形式以及逻辑顺序15、我崇拜很多科学家三、视觉空间智能:有关美术、劳作、雕塑的能力1、当我闭上眼睛我可以在脑子里想象出清晰的图像2、我喜欢看有很多图解的阅读材料3、我喜欢图画、劳作及雕塑4、在美术的学习上,握笔同龄人表现的更好5、我爱看电影6、我喜欢玩拼图、走迷宫7、我爱玩积木或有趣的立体模型8、我爱看美术作品9、我喜欢随手涂鸦,拿笔画画10、我常用相机或录像机拍下我周边的事物11、我能在脑子里想象各种可能的新事物12、在学校,几何对我来说比代数容易13、我认识道路的能力很棒,即使在陌生的地方也能找到路14、我能用简单的图说明去某一个地方要怎么走15、我能适当的搭配颜色让人觉得好看四、身体运动智能:有关运动、舞蹈、戏剧、操作的能力1、我能用脸部表情代替说话,表达我的想法2、我喜欢参加体育活动或进行体育练习3、我坐不了多久,就想起来活动活动4、我喜欢缝纫、编制、雕刻、木工或模型等需要动手的活动5、我喜欢拆开物品或者组装物品6、学习新事物时,我常利用触摸、操作的方法7、我喜欢跳舞8、我喜欢演戏9、我的动作比同龄人更协调10、我的身体协调能力比同龄人更好11、我喜欢不断的练习,让自己跑的更快、跳得更高12、动手做能让我学的更快、更好13、我最好的想法常出现在左路、跑步或者做一些肢体活动时14、我常喜欢在户外活动15、我与人说话时常用手势或肢体语言五、音乐智能:有关唱歌、演奏、填词、作曲的能力1、我能听出来别人唱歌唱的不准2、我的歌声很好听3、如果我听一首歌一到两遍,一般都能准确的唱出来4、我会弹奏一种乐器5、我参加一个音乐团队,如合唱团6、我能跟着音乐拍打出准确的节拍7、我喜欢听音乐8、我走路的时候,脑子自然出现某种熟悉的旋律9、我喜欢自编旋律10、我喜欢改变歌词11、我能辨别不同音乐所表达的情绪12、我经常在写作业或走路的时候哼唱熟悉的曲子13、我会生活环境中的声音很敏感14、如果没有音乐,我的生活很无聊15、我知道很多歌曲和乐曲的旋律六、人际交往智能:有关了解别人、与人相处、交朋友的能力 1、我常带领一些同学玩游戏2、我喜欢和别人一起运动,例如打篮球、打羽毛球、打棒球3、我为碰到问题的朋友提供意见4、我有两三个最好的朋友5、我周围的人都很愿意向我征求意见6、我能从面部表情观察到别人是不是喜欢我7、我能从声音察觉到别人是不是喜欢我8、我能从声音或手的动作判断别人是不是在攻击9、当我碰到问题时,我愿意先主动招别人帮忙,而不是先自己想办法解决10、我会关心别人的心情好不好11、当别人反对我是,我会考虑他为什么这样做12、我在人群当中感到很舒服13、我喜欢参加学校会地区的社会活动14、我喜欢参加学校聚会而不喜欢一个人呆在家里七、内省智能:有关沉思、反省、了解自己的能力1、我常常静下来,想一想自己所遇到的问题2、我可以一个人独自玩耍或学习3、我从各种渠道中,清楚了解我的优缺点4、我喜欢独自工作而不喜欢和别人合作5、我清楚自己喜欢什么、不喜欢什么6、我清楚了解自己快要发脾气了7、我清楚了解自己的兴趣和嗜好8、我能正确说出自己的感觉9、我不做自己完成不了的事10、我按自己的标准完成工作11、我确定自己是一个有价值的人12、我个性独立、意志坚强、不依赖别人13、我每天都记日记或静静的反省自己做过的事14、我喜欢接触大自然,不喜欢热闹的人群15、我经常思考我的重要人生目标八、自然观察智能:有关自然现象、天文地理、动物植物的观察能力1.我能够根据天文现象判断天气状况2.我能够根据植物生长判断地理方位3.喜欢与植物花草接触4.能够说出5种以上的树木花草的名字以及其习性5.曾经种过或正在养花草等植物6.喜欢搜集石头、叶子、动物标本等自然物品7.对自然现象有高度的兴趣,如闪电、日食、星星等8.喜欢观察天气现象,并能根据基本现象判断天气状况9.喜欢观察动植物生长过程、并会寻找资料进一步了解与研究10.喜欢接触大自然的活动,如爬山、步行、赏鸟等11.曾经养过或正在养小宠物12.对于环境的保护相当重视13.在家中喜欢修剪花木、悉心照料14.能够体察细微的自然物,如树叶的纹路、花瓣的形状等。

种智商类型测试

“八种智能”理论，是由哈佛大学心理学家佳德纳教授提出来的，在教育发达国家受到世人普遍认可，佳德纳教授认为在八种智能中，每个人都有一项属于自己的最强的智能，只要找到自己的强项智能，并按照这个方向去发展，就会在学习和工作中取得事半功倍的结果。

您最优异智能是什么?最具发展潜力的智能是什么？八种智能专业测试为您精准“把脉”，让学习、事业更上一层楼！测试说明：行为与问题最接近的得3分，以此向下类推。

最后计算每个智能方向的得分，得分高者，即为智能优势最强项。

以得分高低排序智能优劣。

“八种智能”测试---第一组序号内容 3 2 1 01 喜欢阅读各个类别的图书2 对一件事情或书籍中的内容可以清晰的表达出来3 喜欢模仿他人说话内容4 外出时，对街上的文字充满好奇心5 对生字、词语的学习相当快6 喜欢写东西，如日记、作文、诗歌等7 看电视喜欢看谈话类节目8 喜欢为他人解说事物的内容，如班级的注意事项等“八种智能”测试---第二组序号内容 3 2 1 01 能够记住很多数字2 喜欢玩棋类游戏，如象棋、围棋、跳棋等3 懂得用推理的方式说明或分析事物4 清楚地记得自己有哪些玩具，种类、数量皆能记在脑海里5 喜欢动手测量家中物品或摆设，包括重量、长度、体积等6 比别人容易找出事情的错误，尤其是逻辑性错误或因果错误7 能够很快将组合性玩具如积木、拼图等组合完毕8 懂得运用技巧整理玩具，如由大而小、分门别类等“八种智能”测试---第三组序号内容 3 2 1 0 1 喜欢唱歌并能准确地辨别音调的高低、节奏的快慢等2 喜欢吹、奏乐器3 当听到熟悉的音乐时，会不自觉地手舞足蹈起来4 对难度较高的歌曲或乐曲能演唱得很好5 听完一首曲子之后，能够很快记住大部分并哼唱出来6 在家中做自己的事情时，不自觉地哼唱7 喜欢将音乐运用于其他活动中，如演讲、戏剧表演等8 对多种音乐形式感兴趣，并愿意学习“八种智能”测试---第四组序号内容 3 2 1 01 喜欢主动帮助他人解决问题2 喜欢接近人群，喜欢热闹3 喜欢参加团体活动，与他人互动良好4 遇到问题较易采取寻求他人协助的方法，而非单独解决5 在团队中经常成为受他人欢迎的对象6 在别人有争端时，擅长扮演协调者的角色7 比较喜欢参加团体性的运动，如羽毛球、篮球8 至少有三位相当好的朋友“八种智能”测试---第五组序号内容 3 2 1 01 比较喜欢一个人工作（学习）或玩耍2 较为沉默，但时常会提出很好的建议或见解3 不喜欢嘈杂的环境，喜欢静静地一个人想事情4 会自己设定一个目标，然后积极地想要完成它5 能够不断地写日记，记下每天发生的事情6 能够清楚地指导自己的长处、短处在哪里7 懂得反省自己，并告诉自己不再犯同样的错8 经常陶醉在自己的兴趣中，不受干扰“八种智能”测试---第六组序号内容 3 2 1 01 喜欢户外运动2 喜欢至少一项运动，并能经常练习3 喜欢触摸环境中的物品4 很难长时间坐着不动5 有冒险精神，凡事都喜欢尝试6 擅长动手制作东西，如捏泥人。

火爆清华与哈佛的“8种智能”测试

火爆清华与哈佛的“8种智能”测试“八种智能”理论，是由哈佛大学心理学家佳德纳教授提出来的，在教育发达国家受到世人普遍认可，佳德纳教授认为在八种智能中，每个人都有一项属于自己的最强的智能，只要找到自己的强项智能，并按照这个方向去发展，就会在学习和工作中取得事半功倍的结果。

您最优异智能是什么?最具发展潜力的智能是什么？八种智能专业测试为您精准“把脉”，让学习、事业更上一层楼！测试说明：行为与问题最接近的得3分，以此向下类推。

最后计算每个智能方向的得分，得分高者，即为智能优势最强项。

以得分高低排序智能优劣。

“八种智能”测试---第一组序号内容 3 2 1 01 喜欢阅读各个类别的图书2 对一件事情或书籍中的内容可以清晰的表达出来3 喜欢模仿他人说话内容4 外出时，对街上的文字充满好奇心5 对生字、词语的学习相当快6 喜欢写东西，如日记、作文、诗歌等7 看电视喜欢看谈话类节目8 喜欢为他人解说事物的内容，如班级的注意事项等“八种智能”测试---第二组序号内容 3 2 1 01 能够记住很多数字2 喜欢玩棋类游戏，如象棋、围棋、跳棋等3 懂得用推理的方式说明或分析事物4 清楚地记得自己有哪些玩具，种类、数量皆能记在脑海里5 喜欢动手测量家中物品或摆设，包括重量、长度、体积等6 比别人容易找出事情的错误，尤其是逻辑性错误或因果错误7 能够很快将组合性玩具如积木、拼图等组合完毕8 懂得运用技巧整理玩具，如由大而小、分门别类等“八种智能”测试---第三组序号内容 3 2 1 0 1 喜欢唱歌并能准确地辨别音调的高低、节奏的快慢等2 喜欢吹、奏乐器3 当听到熟悉的音乐时，会不自觉地手舞足蹈起来4 对难度较高的歌曲或乐曲能演唱得很好5 听完一首曲子之后，能够很快记住大部分并哼唱出来6 在家中做自己的事情时，不自觉地哼唱7 喜欢将音乐运用于其他活动中，如演讲、戏剧表演等8 对多种音乐形式感兴趣，并愿意学习“八种智能”测试---第四组序号内容 3 2 1 01 喜欢主动帮助他人解决问题2 喜欢接近人群，喜欢热闹3 喜欢参加团体活动，与他人互动良好4 遇到问题较易采取寻求他人协助的方法，而非单独解决5 在团队中经常成为受他人欢迎的对象6 在别人有争端时，擅长扮演协调者的角色7 比较喜欢参加团体性的运动，如羽毛球、篮球8 至少有三位相当好的朋友“八种智能”测试---第五组序号内容 3 2 1 01 比较喜欢一个人工作（学习）或玩耍2 较为沉默，但时常会提出很好的建议或见解3 不喜欢嘈杂的环境，喜欢静静地一个人想事情4 会自己设定一个目标，然后积极地想要完成它5 能够不断地写日记，记下每天发生的事情6 能够清楚地指导自己的长处、短处在哪里7 懂得反省自己，并告诉自己不再犯同样的错8 经常陶醉在自己的兴趣中，不受干扰“八种智能”测试---第六组序号内容 3 2 1 01 喜欢户外运动2 喜欢至少一项运动，并能经常练习3 喜欢触摸环境中的物品4 很难长时间坐着不动5 有冒险精神，凡事都喜欢尝试6 擅长动手制作东西，如捏泥人。