多媒体技术在网页设计中的应用

摘要:网页设计作为一种视觉语言,它是平面设计在信息时代的延续,也是一项现代数字科技与传统人文美学相结合的创造性智力活动,将多媒体技术应用与网页设计中,可明显提高网页设计质量。本文简要概述了网页设计中主要使用的多媒体技术类型,分析了多媒体技术在网页设计中运用出现的常见问题,并提出了运用多媒体技术提高网页设计质量应注意的问题,旨在推动多媒体技术与网页设计的完美融合。

关键词:多媒体技术网页设计注意问题

多媒体技术是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。随着现代生活进入数字化时代,多媒体技术的日趋成熟,网页设计者力图将各种多媒体元素融合,构成风格独特、功能全面的页面,方便用户浏览。

1 网页设计中主要使用的多媒体技术

目前,网页设计中主要使用的多媒体技术主要包括:图形、图像处理技术,动画处理技术,数字音频处理技术,视频处理技术。

1.1 图形、图像处理技术

图形、图像是网页设计的基本元素,常见的图形图像主要经过获取图像、编辑处理图像、输出图像、图像数据压缩和图像储存五个步

多媒体网页设计课程设计

《多媒体网页设计》课程报告题目：新空气，新环保专业：班级：姓名：学号：1107100202、1107100213 日期：2012年6月29日

一、设计题目新空气，新环保二、设计目的本网站旨在向大家宣传环保、污染、低碳减排的相关内容，用以提醒大家关注身边环境维护状况，并倡导健康环保的生活方式，在日常生活的点点滴滴中为环保做出自己的一份贡献。三、需求分析由环保的主题出发，建设我们的网站需要收集有关环保的社会热点新闻文本，关于良好环境、受污染环境以及低碳生活的相关图片，还有网站建设、网页制作过程中所需要的相关技术的书籍、网络信息等。四、总体规划和结构框图总体规划：网站由欢迎页、首页和两个子页面构成，欢迎页作用是将浏览者引导进入网站当中，首页的主要作用是介绍环保热点新闻，并引导浏览者有序对网站进行浏览。两个子页面分别从低碳生活和自然环境污染状况图片对比两个方面介绍环保的相关内容。首页和两个子页面基本采用统一形式。在首页和每个子页面的显眼位置设置导航条，便于浏览者实施在网站各个页面间的转换，以方便浏览者对

于网站的浏览。结构框图：五、创意分析二十一世纪的今天，环保问题已经成为一个不可避免提及并且是一个迫在眉睫需要进行研究处理的问题，所以我们首先将环保作为我们的主题。在网站构建和网页制作方面，我们重点突出对环保内容的宣传，所以网站的基本风格为简约明快风，欢迎页以单一图片、Logo和导航相搭配，没有进行较复杂的修饰，但也用蓝色的Logo有效的点明了网站主题。

彩相搭配并配以相关的介绍图片，重点突出图片和文字内容。行介绍；

多媒体网页设计报告

多媒体网页设计实验报告 PhotoShop操作使用

实验三、PhotoShop操作使用一、实验目的通过本实验了解网页常见多媒体元素的制作方法，学会使用常见的图像处理及动画工具。图像处理的软件有很多,Adobe Photoshop以其直观的界面，全面的功能成为最流行的图像处理软件，是学习的首选软件。二、实验任务 1)学会用选择工具等选取工具选取图像区域 2）了解蒙版、通道的功能及用法 3）学会运用图层选项制作各种效果 4）学会用滤镜制作特殊效果三、实验准备 Adobe Photoshop界面的熟悉 Adobe Photoshop工具箱的使用图层、模板的使用滤镜的使用四、实验过程操作示例如下： PS热键练习：新建一500*300像素大小的图像文件，依次操作以下热键，观察效果。 Ctrl+加号→放大 Ctrl+减号→缩小 Ctrl+0→满画布显示→相当于双击工具箱的“手” Crtl+del键填充背景色 Alt+del键填充前景色矩形选择：M→Shift+M→换成其他的选择工具选择工具+Shift→正选择工具 +Alt→从中心选择 Enter→封闭选择区域

Space Bar→进入移动状态 Ctrl+D→取消选择 Ctrl+Shift+I→反选 Ctrl+单击图层名称→选中对象（背景是透明的）示例一：选择工具练习 1、a磁性套索工具练习：打开p2.jpg图像文件，使用磁性套索工具将花朵选择出来， B色彩范围练习：打开p1.Jpg图像文件，点击菜单—‘选择’—‘色彩范围’ 利用取样颜色吸管在花朵上点击，调节“颜色容差”直至将花朵选中，打开菜单：“图像”-“调整”-“色相饱和度”，做如图设置

网页设计中多媒体技术的应用介绍

网页设计中多媒体技术的应用介绍在即时通信设计中的应用网页是一种借助互联网来进行信息传播、功能实现的平台。因此，在网页设计的过程中，需要确保其通信质量、速度。但是，如果网页的内容比较繁多，存储需求比较大时，就会导致网页功能不能实现，比如出现网页打开速度缓慢、无法打开等。为了解决上述问题，需要利用计算机多媒体技术，即比如压缩实时通信的信息、增加长度限制等。通常情况下，用户利用网络来浏览网页信息时，在下载、读取文件的过程中，需要对音频实时采样序列操作。在网页设计中，图像、文本媒体所占内存空间比较有限，但为了使用户充分了解网页内容，实现广告吸引等，需要有大量的阐述性、介绍性信息，包括文字说明、图片、网页介绍等。此外，在大量的图形、音频文件中，同样会夹杂文本信息。要想确保网页容量处于限制范围之内，同时保证网页的正常浏览，就需要解决好两个问题，即像素调节、控制文本和图形文件的长度。使用计算机多媒体技术进行处理时，应考虑压缩标准对文件质量的影响。目前，相对比较高的压缩质量为MPEG标准，但JPEG标准在实际应用中最为广泛。在网络连接设计中的应用当网页正式工作后，网络用户会通过多种渠道来浏览网

页，访问量会不断增长，同时承载媒体信息的数量也会不断扩张，从而给网络连接带来一定的压力。为了满足传输需求，需要借助计算机多媒体机技术，实现对媒体数据的压缩和解压。压缩指的是用户在实时数据传输前，在进行压缩，然后再进行传输，这样一来，可以节约传输时间，有效避免出现网络堵塞问题。解压缩则是发生在用户获得媒体资料以后，它主要是先对文件进行解压，然后再实施编辑、存储等。除此之外，为了满足网页用户之间的网络连接，应用计算机多媒体，可以建立不同的模型，比如OSI框架协议通信，它可以面向多用户进行操作，并且还具有自动纠错功能。在网页形象化设计中的应用在网页设计中，为了确保网页的吸引性、可读性等，需要添加一些因素。利用计算机多媒体技术，既可以为网页提供设计因素，同时还能利用视频、图像等方式，让网页更加生动、丰富。值得注意的是，在网页设计的过程中，需要认识到多媒体属于一种加载程序，所以应该适当控制其容量，避免加载过多出现一定的负担，从而设计出更加绚丽、快捷的网页来。在网页设计中，计算机多媒体技术的应用大大提高其效果和效率，但同样也存在一些问题，具体如下：多媒体元素格式选择错误

多媒体系列教程：网页设计制作

第一章、网站概述 1.1 网站与网页的概述 1.2 网页的基本元素 1.3 网页布局 1.4 配色原则 1.5 HTML 与渲染第二章、网页制作工具Dreamweaver 2.1 安装与启动 2.2 文档使用 2.3 工作区结构(上)(下) 2.4 菜单概述(上)(下) 2.5 插入栏详解 2.5.1 常用工具栏使用(上)(下) 2.5.2 布局工具栏使用(上)(下) 2.5.3 表单工具栏使用(上)(中)(下) 2.5.4 文本工具栏使用(上)(下) 2.5.5 HTML工具栏使用 2.5.6 Flash元素工具栏的使用 2.5.7 收藏夹工具栏的使用 2.6 面板组 2.6.1 使用面板和面板组 2.6.2 设计面板组 2.6.3 代码面板组(上)、(下) 2.6.4 标签检查器面板组(上)、(下) 2.6.5 属性面板组第三章、HTML 3.1 HTML 概念 3.2 一个HTML的示例 3.3 页面头部 3.3.1 HTML 头部标记 3.3.2 标题标记 3.3.3 基底网址标记<base> 3.3.4 基底文字标记<base font> 3.3.5 元信息标记<meta>(上)、(下) 3.4 网页内部细则 3.4.1 HTML内部主体标记(上)(中)(下) 3.5 文字段落 3.5.1 文字主要包括的内容 3.5.2 标题字标记 3.5.3 文字段落修饰标记(上)(中)(下)第四章、CSS层叠样式表 4.1 CSS的介绍 4.1.1为什么要应用CSS 4.1.2 CSS的优点 4.2 CSS的声明(上)(下) 4.3 CSS的类型 4.4 创建正确的CSS 4.5 层叠样式表的冲突 4.6 CSS的单位 4.7 CSS的属性 4.7.1 类型属性 4.7.2 背景属性 4.7.3 区块属性(上)(下) 4.7.4 方框属性 4.7.5 边框属性 4.7.6 列表属性 4.7.7 定位属性 4.7.8 扩展属性 4.8 CSS过滤器属性 4.8.1 CSS静态过滤器属性4.8.2 CSS动态过滤器属性第五章、Javascript 5.1 Javascript概念、作用及特点5.2 Javascript的格式和常量 5.3 Javascript的变量 5.4 表达式和运算符(上)(下) 5.5 语句 5.5.1 For / If / Do-while 5.5.2 switch / break 5.6 函数 5.7 Javascript的对象 5.7.1 浏览的对象 5.7.1.1 Navigator对象 5.7.1.2 window对象(上)(下) 5.7.1.3 Location对象 5.7.1.4 Document对象 5.7.1.5 history对象 5.7.2 Javascript内置对象 5.7.2.1 字符串对象 5.7.2.2 数学对象 5.7.2.3 时间对象</p><h2>多媒体实验四多媒体网页制作</h2><p>实验四多媒体网页制作【目的与要求】 1．熟悉网页制作软件Dreamweaver功能和特点； 2．学习使用网页制作软件Dreamweaver制作网页的方法【实验仪器与器件】硬件：多媒体个人计算机软件：Dreamweaver软件【实验内容】 1.网站建立与网页发布流程建立网站首先要在本地机上构建本地站点，创建合理的站点结构，编辑制作网页，用合理的组织形式来管理站点中的文档，并对站点进行必要的测试。一切就序后，再将站点上载到Internet服务器，供其他人浏览。网站建立与网页发布基本流程是：站点规划与设计→素材准备→建立网站与网页制作→网站测试→网站发布→维护更新。 2.Dreamweaver 操作界面 Dreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和网站管理于一身的所见即所得的网页编辑器,Dreamweaver与flash、Fireworks三个软件被称之为网页制作三剑客。Dreamweaver具有两个主要功能：网站建立与维护；网页制作。 Dreamweaver 集成布局操作界面按功能分为四大部分：即页面编辑器；面板组；属性面板；站点管理器。 3.创建网站 1）规划网站在建立网站与制作网页之前首先要规划站点： ① 规划站点结构：合理的站点结构可以加快对站点的设计，提高工作效率。 ② 规划站点导航机制：提供清晰易懂的浏览方法，采用统一的网页组织形式，引导用户轻松访问网站。 ③ 构建整体的站点风格：网站中网页风格应该统一，使网站特点鲜明，突</p><p>出主题。 2）创建本地站点在制作网页之前，必须首先创建网站或打开网站，此后Dreamwear会自动将所有网站资源（HTML文档、图片、动画、声音、程序等）都保存到网站文件夹中，从而保证网站发布后网页上的所有元素可以正常浏览。网站分为本地站点（网站存放在本机硬盘上）与远程站点（网站存放在用于发布网站的服务器端）。 4.页面布局页面布局是进行网页设计最基本、最重要的工作之一。常用的布局方法有框架、表格和图层。 ①框架框架式常见的页面设计方式，使用框架可以讲一个网页分割成几个既有联系又各自独立的部分，从而实现在一个浏览器中显示多个网页文档的目的。一个包含有三个框架的网页实际上是由四个独立的HTML 页面组成：框架集文件和三个包含在框架中显示的内容的文件。当使用框架集设计网页时，为了该网页能在浏览器中正常工作必须对这四个页面都进行保存。要在框架内使用链接，必须为链接设置一个目标。这个目标是指在哪个框架内链接要打开的内容。 ②表格表格是进行网页布局时最常用的工具。表格为网页设计者提供了在页面中增加垂直和水平结构的简洁方法。使用表格可以在页面上排列数据与图像，在页面上设计栏目等。 ③层层是一种网页元素定位技术，使用层可以精确定位页面元素，层对于制作网页的部分重叠具有特殊作用。层可以放置在页面的任意位置，可以在层中防止文本、图像或其它层。 5. 设置超链接利用超级链接可以实现文档间或文档中的跳转，超级链接由两部分组成:链接的载体以及链接的目标地址。许多页面元素可以作为链接载体，如:文本、图像、图像热区、轮替图像、动画…。而链接目标可以是任意网络资源，如:页面、图像、声音、程序、其他网站、Email、锚点。 6.交互表单表单是网页中提供交互操作的重要手段，它可以收集浏览者提供的信息，并对此作出反应，处理用户的要求。</p><h2>多媒体技术与网页设计</h2><p>1、二、单项选择题 1、下列属于多媒体技术发展方向的是（D ）。（1）简单化，便于操作（2）高速度化，缩短处理时间（3）高分辨率，提高显示质量（4）智能化，提高信息识别能力 A．（1）（2）（3） B.（1）（2）（4） C.（1）（3）（4） D.全部 2、下列采集的波形声音（ D ）的质量最好。 A．单声道、8位量化、 22.05kHz采样频率 B．双声道、8位量化、44.1kHz 采样频率 C．单声道、16位量化、 22.05kHz采样频率 D．双声道、16位量化、 44.1kHz采样频率 3、衡量数据压缩技术性能好坏的重要指标是（C）。（1）压缩比（2）标准化（3）恢复效果（4）算法复杂度 A．（1）（3） B．（1）（2）（3） C．（1）（3）（4） D．全部 4、下列关于 Premiere软件的描述（ C ）是正确的。（1）Premiere 是一个专业化的动画与数字视频处理软件（2）Premiere 可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件（3）Premiere 具有多种活动图像的特技处理功能（4）Premiere 软件与Photoshop 软件是一家公司的产品 A．（1）（2） B．（3）（4） C．（2）（3）（4） D．全部 5、下列功能（ D ）是多媒体创作工具的标准中应具有的功能和特性。（1）超级连接能力（2）动画制作与演播（3）编程环境（4）模块化与面向对象化 A．（1）（3） B．（2）（4） C．（1）（2）（3） D．全部 6、音频卡是按（ B ）分类的。 A．采样频率 B．采样量化位数 C．声道数 D．压缩方式 7、即插即用视频卡在Windows 9x环境中安装后仍不能正常使用，假设是因为与其他硬件设备发生冲突，下述解决方法（C）是可行的。（1）在系统硬件配置中修改视频卡的系统参数（2）在系统硬件配置中首先删除视频卡，然后重新启动计算机，让系统再次自动检测该即插即用视频卡（3）在系统硬件配置中修改与视频卡冲突设备的系统参数（4）多次重新启动计算机，直到冲突不再发生 A．仅（1） B．（1）（2） C．（1）（2）（3） D．全部 8、CD-ROM 是由（A）标准定义的。 A．黄皮书 B．白皮书C．绿皮书D．红皮书 9、下列关于 dpi的叙述（B ）是正确的。（1）每英寸的 bit数（2）每英寸像素点（3）dpi越高图像质量越低（4）描述分辨率的单位 A．（1）（3） B．（2）（4）</p><h2>网站制作8.网页的动态多媒体效果</h2><p>在网页的设计过程中，动态效果的插入，会使网页更加生动灵活、丰富多彩。 8-1 滚动字幕<marquee> <marquee>标签可以实现元素在网页中移动的效果，以达到动感十足的视觉效果。<marquee>标签是一个成对的标签。应用格式为: <marquee>...</marquee> <marquee>标签有很多属性，用来定义元素的移动方式： <marquee>的属性实例：8-1.html <html> <body> <center> <font face="字体2" size=6 color="#ff0000"> 滚动字幕 </font><br> <marquee>啦啦啦~~~我会跑了</marquee></p><p><marquee height="200" direction="up" hspace="200">啦啦啦~~~我会往上跑了<br>啦啦啦~~~我会往上跑了</marquee> <marquee direction="right">啦啦啦~~~我会往右跑了</marquee> <marquee height="200" direction="down"><center>啦啦啦~~~我会往下跑了</center></marquee> <marquee width="500" behavior="alternate">啦啦啦~~~我来回的跑</marquee> <marquee behavior="slide">啦啦啦~~~我跑到目的地就该休息了</marquee> <P> <marquee scrollamount="2">啦啦啦~~~我累了，要慢慢的溜达</marquee> <P> <marquee scrolldelay="300">啦啦啦~~~我累了，我要走走停停</marquee> <marquee scrollamount="20">哈哈~都没有我跑得快</marquee> <marquee><img src="../../imge/6-2.jpg" _fcksavedurl="../../imge/6-2.jpg">啦啦啦~~图片也可以啊</marquee> <marquee bgcolor="#FFFFCC" width="700" vspace="30"><font size="+3" color="#FF0000">啦啦啦~~滚动文字有背景了</font></marquee> </center> </body> </html> 8-2 插入多媒体文件在网页中可以用<embed>标签将多媒体文件插入，比如可以插入音乐和视频等。用浏览器可以播放的音乐格式有：MIDI音乐、WAV音乐、mp3、AIFF、AU格式等。另外在利用网络下载的各种音乐格式中，MP3是压缩率最高，音质最好的文件格式。但要说明一点，虽然我们用代码标签插入了多媒体文件，但IE浏览器通常能自动播放某些格式的声音与影像，但具体能播放什么样格式的文件．取决于所用计算机的类型以及浏览器的配置．浏览器使用Hn7或n7协议获取多媒体文件，(可能得花很长时间，因为多媒体文件通常比较大)，浏览器既就决定如何播放。通常是调用称为括件的内置程序来播放的。事实上．浏览器仅仅能显示几种文件格式。是括件扩展了浏览器的能力．有许多种不同的括件程序，每种都能赋予浏览器一种新的能力。有时，不得不分别下栽每个浏览器的多媒体插什程序．系统最小化的安装一般不包括声音与影像播放器。另外在播放影音文件时，若是使用一小部分窗口播放，大多数的计算机还比较快。若是全屏幕播放．就需要专用的硬件或是性能好的计算机．对于IE，若无预先安装好的插件程序，它会提示你</p><h2>多媒体技术在网页设计中的重要性</h2><p>多媒体技术在网页设计中的重要性 1数字音频处理技术当前，网上流行的音频文件主要有MI－DI、WAV、MP3等格式。数字音频技术在多媒体技术中属于使用较成熟的技术，在网页设计中出现得也比较早。网页中使用的数学音频资源猎取方法有很多，能够购买数学音频光盘，音频素材库，还能够通过网络下载音频资源或者录制音频，使用音频编辑软件编辑声音文件。数字音频技术具备了传统音频模拟方式所没有的特点，在网页表现力上实现了较好的音响效果。声音是信息的重要载体，将音频与视频配合好，会提升整体效果。 1.1视频处理技术能够从VCD光盘、数字摄像机和对模拟视频采集猎取视频。视频是流特性业务，数据量很大。例如，数字电视图像中的SIF格式、NTSC制式、彩色、4∶4∶4采样，每帧的数据量为2028Kb，每秒的数据流量可达60.8Mb；CCIR格式、PAL制式、4∶4∶4采样的彩色视频的数据流量可达148.8Mbps。未压缩的视频在Internet上传输的效果是无法容忍的，而且会很容易地将Internet资源吞没，造成网络拥塞甚至崩溃。所以，网页设计中对视频处理的一个关键环节就是视频压缩。 2多媒体技术在网页设计中的应用 2.1动画、视频设计对于很多网站来说，经常会涉及到一些动画或者是视频之类的内容，设计的合理，那么视频或者是动画就能够很好的突出主题，这样网页扫瞄者在视觉上和心理上都会有空间联系和层次丰富的感觉，从而产生愉悦的感受。FLASH动画以其体积小、传输快、成本低和其强大的交互功能，已成为网页设计中不可或缺的组成部分。Flash特别适用于创建通过Internet提供的内容，因为它们是以数学公式而不是大型数据集来表示，需要的内存和存储空间与位图图形相比小很多。Flash能够包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿、应用程序以及介于它们</p><h2>《多媒体网页设计》课程教学大纲</h2><p>〈多媒体网页设计》课程教学大纲（Eleme nts of Multimedia Web Desig n 一、课程说明课程ID】课程修习类型】必修学分数】3适用专业】文科类专业开课学院】国际服务工程学院建议修读学期】第二学期学时数】总64课时（理论32/实验32 先修课程】大学计算机基础 1.课程介绍：多媒体网页设计》课程的设置是为了满足专业对多媒体信息处理和网站运用的实际需求。多媒体技术适用于绝大部分文科类专业，着眼于培养学生将媒体技术直接运用至其本专业实际需求中的能力，如文学创作、音乐创作、舞美设计、体育运动教学、全民健身推广、赛事记录与传播、各类视觉设计等众多方向，以成就感来提高学习兴趣同时也将计算机专业知识更好地运用到其本专业实际需求中。而网站开发与制作作为一项综合性很强的技能，可以全面提升学生对信息处理的综合能力，在大量工作岗位中能体现其价值，适合基础较好的学生。 2.课程的主要内容及课时安排：章次内容（宋体五号字总学时理论学时实验、实践学时一网页编写基础理论8 4 4 二网站的规划与设计4 2 2</p><p>三数字图像、图形处理12 6 6 四网页动画创作8 4 4 五结构化网页制作16 8 8 六基于CSS的页面样式与布局控制16 8 8 3.课程教学目的与要求：〈多媒体网页设计》是一门面向文科类专业的计算机进阶型”技能课程,主要讲授适用于各个行业的最新的多媒体技术，以及如何设计规划网站、制作符合行业标准的多媒体网页。这两类技能对于文科类学生来说尤为可贵，既能满足本专业在媒体类作品创作方面的需求（例如制作精美的展示图片，拍摄和编辑产品的演示视频，并配以画外音与字幕，然后创建主题网站，并将这些内容以网页的形式加以展示，还能大大提升学生的就业竞争力，真正体现计算机作为一个工具在其他专业中的应用价值。 4.本门课程与其它课程关系及要求：大学计算机基础》是本课的前导课程，无后续课程。 5.课程教学方法与手段：课堂讲授和上机实验相结合。利用多媒体的课堂教学，学生的集体讨论，并结合大量的实例与练习，加强实际动手能力。 6课程政策:（对课堂纪律、到课、作业等要求遵守学校课堂纪律政策，按时到课，及时完成教师布置的课内外作业，自觉进行课外实践训练。 7.推荐教材及参考文献：</p><h2>《多媒体网页设计》复习</h2><p>一、基本知识 1.对远程服务器上的文件进行维护时，通常采用的是FTP。 2.能实现远程管理网站的协议是FTP。 3.网页的特征是HTML文档的基本特征——超文本。 4.采用16位二进制数来表示颜色时，种类最多有216种应该是2的16次方即216。 5.与上网无关的协议是SOKET。 6.常用的网页动画格式有(GIF文件和SWF文件 )。 7.下面对矢量图和象素图描述不正确的是：(点阵图的基本组成单元是锚点和路径 )。 8.16位色颜色模式的图像包含多少种颜色：(65536 )。 9.下面对矢量图和象素图描述正确的是：(Adobe Illustrator 图形软件能够生成矢量图 )。 10.下列哪种格式不是位图格式：(AI )。 11.常用的网页图片格式有(GIF文件和JPG文件 )。 12.真彩色图像的色彩位数为(24位 )。 13.URL是(Uniform Resource Locator，)的简写，中文译作(全球资源定位)。 14.下面的颜色中，（#FFFF00）表示黄色 15.影响网站风格的最重要的因素是（色彩和布局）。 16.为突出重点，产生强烈的视觉效果，可以使用的是（对比色）。 17.环保主页一般采用绿色，中国过年时，许多网站都采用红色这是因为（色彩的联想性，所使用色彩与人的联想一致）。 18.属于静态网页的是（index.htm）。 19.WWW的组成主要包括(URL HTML HTTP ) 20.下列关于IP地址与域名的说法正确的1。IP地址以数字表示，域名用字符表示 2。IP 地址是供全球识别的通信地址3。IP地址与域名是一一对应的 4.域名可以多于三个层次 21.一般来说，适合使用信息发布式网站模式的题材有软件下载、新闻发布、音乐下载、. 文学作品大全 22.网页制作工具按其制作方式分，可以分为标记型网页制作工具、“所见即所得”型网页制作工具。 23.下列关于IP地址与域名的理解，正确的有1。IP地址以数字表示，域名用字符表示2。．IP 地址与域名是一一对应的3。域名可以多于三个层次4。IP地址是供全球识别的通信地址 24.下列可以在网页中使用的图片格式是（JPG/JPEG、GIF、PNG）。 25.路径和点是矢量图的基本要素。 26.GIF动画的制作原理就是用帧将一幅幅图像组织起来，通过其在不同时刻的播放，看上去就是一个动态的画面。 27.图像格式分为矢量图形、位图两种，其中矢量图图可随意放大缩小而不改变画面质量。 28.路径和点是矢量图的基本要素。 29.在网站建设中，一般把主页名称设置为index和 Default 30.URL是统一资源定位符，用于定位Web上的文件信息。URL有绝对和相对之分。 31.WWW www是“World Wide Web”的首字母的缩写，简称Web。是一种基于超文本技术的交互式信息浏览检索工具，是Internet上应用普遍、功能丰富、使用方法简便的一种信息服务，用户可用WWW在Internet上浏览、编辑、传递超文本格式的文件（即.htm格式文件）。 www是“World Wide Web”的首字母的缩写，简称Web。是一种基于超文本技术的交互式信息浏览检索工具，是Internet上应用普遍、功能丰富、使用方法简便的一种信息服务，用户可用WWW在Internet上浏览、编辑、传递超文本格式的文件（即.htm格式文件）。 32.Web服务器的概念 ①指安装服务器软件并使用Internet协议响应基于TCP/IP协议的网络上WEB客户请求的计算机。</p><h2>《多媒体网页设计》课程教学大纲.</h2><p>《多媒体网页设计》课程教学大纲 (Elements of Multimedia Web Design 一、课程说明【课程ID】【课程修习类型】必修【学分数】3 【适用专业】文科类专业【开课学院】国际服务工程学院【建议修读学期】第二学期【学时数】总64课时(理论32/实验32 【先修课程】大学计算机基础 1.课程介绍: 《多媒体网页设计》课程的设置是为了满足专业对多媒体信息处理和网站运用的实际需求。多媒体技术适用于绝大部分文科类专业,着眼于培养学生将媒体技术直接运用至其本专业实际需求中的能力,如文学创作、音乐创作、舞美设计、体育运动教学、全民健身推广、赛事记录与传播、各类视觉设计等众多方向,以成就感来提高学习兴趣,同时也将计算机专业知识更好地运用到其本专业实际需求中。而网站开发与制作作为一项综合性很强的技能,可以全面提升学生对信息处理的综合能力,在大量工作岗位中能体现其价值,适合基础较好的学生。 2.课程的主要内容及课时安排: 章次内容(宋体五号字总学时理论学时实验、实践学时一网页编写基础理论8 4 4 二网站的规划与设计 4 2 2</p><p>三数字图像、图形处理12 6 6 四网页动画创作8 4 4 五结构化网页制作16 8 8 六基于CSS的页面样式与布局控制16 8 8 3.课程教学目的与要求: 《多媒体网页设计》是一门面向文科类专业的计算机“进阶型”技能课程,主要讲授适用于各个行业的最新的多媒体技术,以及如何设计规划网站、制作符合行业标准的多媒体网页。这两类技能对于文科类学生来说尤为可贵,既能满足本专业在媒体类作品创作方面的需求(例如制作精美的展示图片,拍摄和编辑产品的演示视频,并配以画外音与字幕,然后创建主题网站,并将这些内容以网页的形式加以展示, 还能大大提升学生的就业竞争力,真正体现计算机作为一个工具在其他专业中的应用价值。 4.本门课程与其它课程关系及要求: 《大学计算机基础》是本课的前导课程,无后续课程。 5.课程教学方法与手段: 课堂讲授和上机实验相结合。利用多媒体的课堂教学,学生的集体讨论,并结合大量的实例与练习,加强实际动手能力。 6课程政策:(对课堂纪律、到课、作业等要求遵守学校课堂纪律政策,按时到课,及时完成教师布置的课内外作业,自觉进行课外实践训练。 7.推荐教材及参考文献:</p></div> <div class="rtopicdocs"> <div class="coltitle">相关主题</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="20692980"><a href="/topic/20692980/" target="_blank">多媒体网页设计</a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div id="rightcol" class="viewcol"> <div class="coltitle">相关文档</div> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/2c3025682.html" target="_blank">多媒体网页设计课程设计</a></li> <li><a href="/doc/4017619124.html" target="_blank">多媒体系列教程：网页设计制作</a></li> <li><a href="/doc/5014815878.html" target="_blank">多媒体网页设计-完整版</a></li> <li><a href="/doc/802734693.html" target="_blank">网页设计与制作第8章插入多媒体对象</a></li> <li><a href="/doc/9017433670.html" target="_blank">多媒体技术与网页设计</a></li> <li><a href="/doc/cc13694303.html" target="_blank">《多媒体网页设计》课程教学大纲</a></li> <li><a href="/doc/f922458.html" target="_blank">多媒体网页设计.</a></li> <li><a href="/doc/107443423.html" 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