六年级上第四单元看漫画有感Word编辑
人教版六年级上册第四单元习作(由漫画想到的)
人教版六年级上册第四单元习作优秀作文摘录由漫画所想到的(1)今天，我从课文中看到了一幅具有讽刺性的漫画。
画中画着一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，原本在栖息的啄木鸟，落在他的脖子上，怒目圆睁地啄着他那榆木般的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。
”啄木鸟说得没有错，如果那“木头”人的脑袋没虫的话，他砍这些树有什么用呢？他的表情已经暴露了他内心的贪婪，否则，怎么连啄木鸟啄他，他都没有感觉呢？其实，在现实生活中，脑子有“虫”的人，并非少数，不是因为他们不懂得环保，只是他们的环保之心，早已让金钱和贪婪给埋没了。
他们属于“知法犯法”的人。
在生活中，别说只有大人才有这种心，连六、七岁的小孩也“知法犯法”，莫笑我痴颠，听我慢慢道来。
看！那四、五个小男孩，他们将自己沉重的脚放在两棵小树上，正在攀登呢！听，小树正在哭泣呢！可是他们明明知道，但是觉得只要自己玩得开心、够痛快就行了。
我们在不知不觉中，对大自然带来严重的伤害。
可偏偏有的人明明知道这样做不好，还不加节制地滥用，结果导致严重的生态灾难，人人都说：“我爱我们的地球！”既然爱，为何不让我们的行动来表示呢？人类的生活越来越好，难道环保意识就变浅了吗？地球是养育我们的母亲，自然资源是我们的兄弟，我们应该好好照顾我们的母亲，保护我们的兄弟！由漫画所想到的(2)这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为.这幅漫画的内容是这样的:一个伐木工人身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。
嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。
他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头.只听见"轰轰"一声,一棵大树倒下了.这时，一只啄木鸟飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工人的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫......看完这幅漫画,我们会想道:到底这只"贪婪"的虫是在树木里面呢,还是在那无知的伐木工人的脑袋里呢?其实,这只贪婪的虫就在那伐木工人的脑袋里.这个人不懂得保护环境，不懂得保护森林资源，不正是脑袋里有“虫“吗？现在，由于人类大量地砍伐树木，所以现在荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整个地球，人们啊！难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏？这种塑料很难腐烂，被称之为“白色污染”，用过的废弃物十分难以处理。
看漫画感悟母女情作文
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我最近看了一幅漫画，这幅漫画让我感受到了母女之间深深的情感。
看漫画写作文六年级的第四单元
看漫画写作文六年级的第四单元古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球；而地球正遭遇着紧迫的环境危机。
“帮帮地球”已沦为世界各国人民最猛烈的呼声。
“嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驰去。
刚到村口，便碰到了一个不速之客――光头李。
光头李在整个大山村里“名气十足”，以乞丐维生，受到人鄙视已长了。
此时，他正准备工作向车上的人乞丐呢！听见说话声，车“吱”地停在了下来，司机寻科蚜窥探着光头李，问：“小伙子，恳请你帮个忙，到时候报酬可以不能太少……”“不好！”一听见钱字，光头李整个人都硬了，一转眼就爬上了副驾为的边线。
到达目的地后，光头李直奔小树林。
他穿着崭新的工作服，头戴着一顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的大眼睛，仔细盯着树木。
摸了摸口袋，取出一根香烟，悠闲地扣了出来。
卡车司机那一根树木50元的伐木任务使他异常激动，算是出来的确很诱人。
他边想边从身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像样地试了试刀锋，“唰唰”地砍了起来，动作是如此熟练，有力，潇洒。
斧子在树身上留下了条条刻痕，发出低沉的“咚咚”声。
听到着这“动听”的声音，光头李的笑容越来越美好了。
忽然，一阵翅膀的“扑哧”声超越了清晨的宁静，一只啄木鸟撞上了光头李的身上。
啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地，发出了一声低沉的呼唤：“这段木头里一定有虫……”这是一幅漫画中的故事情节。
看完了这幅漫画，我却久久不能平静。
“这段木头里一定存有虫……”的话语引发了我的深思。
人的脑袋里难道真可以存有虫？不，这个虫只是一种思想上的虫，就是自私虫、就是幼稚虫、就是贪婪虫……金钱缔造了自私，忘却了人们心中珍视资源、保护环境的良知；对财富的过度痴迷同样也萌生了贪婪的幼芽。
这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。
同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。
人教版六年语文上册 读漫画有感 写作范文
读漫画有感下面我给大家讲一个故事，故事发生在一片浓密的森林里，一天清晨，一个男人口叼着香烟，手提斧头来到了树林里，显然，他是一个伐木者。
只见他挥舞着斧头，不断地自言自语道：“这段木头里有定有虫。
”在他的肩头，站着一只啄木鸟，它将那弯弯的尖尖的长嘴对着伐木者那树干般的脑袋，同时也在愤怒地想：这段木头里一定有虫……这是周月泉先生画的一幅漫画，看了它，你可能不禁会觉得古怪，荒唐甚至可笑：人会让啄木鸟治病吗？为什么人说树长虫，鸟却道人脑长虫？天下真有如此荒唐，可笑之事吗？可是细细一想，啄木鸟说的也未必有错。
在这个伐木者的心中“爱护环境，珍惜资源”的念头连影儿都没有！他只道树长虫，便可以此为由，肆意砍伐的树，毫不为后果而着想，担忧。
其实，真正的病人不是树木，而是他自己，“随意毁坏环境”的绝症已在他的心中，脑中越长越深，现在竟已病入膏肓，无药可救，他甚至比那段有虫的木头更为糟糕！而一个生患不治之症的人却道旁人身上有虫，还硬要给它“治病”，岂能不叫啄木鸟笑话，愤怒？！自古以来，人类都被认为是一种聪明的高级动物，面对不同的问题，我们都有着不同的解决办法。
比如说，面对黑暗，我们可以点灯；没有灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以坐在那里，静静的等待着黑暗地离去，可是，面对木材紧缺，我们又能怎么办呢？树木是人类的好朋友，为人类的生活生存及整个社会起着重要的作用。
比方说，树木可以调节气候，使空气不受污染；树木能保持水土资源不流失，从而起到减少泥石流，滑坡等自然灾害发生的次数；树木可以为动物提供生活的保障，使鸟类有家，素食动物有食；树木是人类走向文明的起始：钻木取火，造纸术等，那一样都离不开树木；因此，树木是人类赖以生存而必不可缺的重要资源。
也许有人会想：我可没砍树，所以我爱护了自然资源，可是，大家问过自己：你用过多少双一次性木筷吗？你浪费过多少张纸吗?这些可都是树木的“化身”啊！一张纸，一根木筷看似微不足道，可十双过后的百双，以至千双万双呢？这可就远远超过一棵树啦！朋友们，砍伐树木实则也在砍伐我们自己的生命，我们自己的未来，“这段木头里一定有虫”“这段木头里一定有虫！”多么巧妙的话语啊！那伐木人的无所谓，那啄木鸟段满脸愤怒，也真该让人好好反省反省了。
六年级第四单元漫画作文(优秀23篇)
六年级第四单元漫画作文（优秀23篇）请手下留情1我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。
可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。
图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。
在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。
一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。
一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！看了这幅漫画，我的心异常沉重。
“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。
这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。
比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！六年级第四单元漫画作文2漫画是一种表现形式，用以讽刺社会中的不良现象，我这就有一则这样的漫画：一个伐木工来到树林中砍树，这时，一只啄木鸟到伐木工肩上，边啄他的脑袋边说：“这棵树里一定有‘虫’。
”伐木工听到啄木鸟的话，自觉理亏，灰溜溜地走了，树木得到保护，森林恢复了平静。
观漫画有感—新语文小学六年级上册第四单元保护森林的观后感作文_六年级读后感
观漫画有感—新语文小学六年级上册第四单元保护森林的观后感作文很多人说，漫画可以給人带来笑声。
但在我看耒，漫画主要是以两种形式存在：一种漫画可以取悦群众，让人看了会情不自禁地笑出来;另一种则是发人深省、寓意深刻的。
一个人正挥舞着磨得十分锋利的斧头，在茂密的森林中砍伐一棵大树。
一只啄木鸟站在伐木工的肩膀上用遗憾的语调说：“这棵树肯定有虫子。
”这就是中国著名漫画家周月泉所画的一幅漫画的内容。
漫画里，纯洁的啄木鸟以为这个伐木人知道木头上长了虫子，所以像它一样伸出长长的“嘴巴”来给大树捉虫子，但亊实恰恰相反，这个贪婪的伐木人非但没有一丝一毫保护树木的意思，反而受到金钱的诱惑将这棵树砍倒，破坏森林。
我想，这种行为是应该受到所有爱护大自然、保护环境的人们的谴责的。
在我们的现实生活中，这种令人深恶痛绝的行为也是屡见不鲜的。
仅兰州每天要消耗一次性筷子150 万双，一年要“吃”掉2万棵大树。
一位经营炒面馆的朱老板告诉记者，到市场上批发六七十双筷子，算来每双才0.02元，因为筷子的费用核算在成本里，属于免费提供给消费者，所以经营者为了赚钱，当然就去选择那些粗制滥造很廉价的筷子了。
45000双一次性木筷=1立方米木材,有资料显示，一次性筷子是日本人发明的。
日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。
我国森林覆盖率仅为16.55%，却是出口一次性筷子的大国.据有关资料介绍，中国市场每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，还不包括皮、心、边和锯末等料。
早有专家栺出，像中国这样拥有13亿人口的大国，一次性筷子的滥用是对林业资源的极大浪费。
希望咱们中国永远不要再发生这种破坏环境的现象，让所有的漫画家都用他们的漫画，把开心和笑声留在人间!。
小学六年级-看《漫画》有感 精品
看《漫画》有感
饭前，我顺手拿起一张报纸，仔细地阅读起来。
突然，我的目光被第四版的一幅漫画给吸引住了。
画上，一个文质彬彬的为官者，脚踩着几包东西。
上面分别写着张贿、李贿、赵贿等字样。
这个身宽体胖的大官，脚踮着地。
心里的小算盘咯咯地打着，身旁还有一行字：这次该提谁呢？仔细品味此画，不觉心领神会，这位清官凭借手中的权力到处索取。
那些了解他的下属呢，则不择手段地贿赂他。
而他则来者不拒，厚颜无耻地将这些礼品收下。
在平时，当然对那些人给与一点照顾。
我特别看不惯这种官场作风。
像这幅漫画中的贪官现在越来越多了。
但也有些清官，为人正直、清廉。
可是贪官却笑他们是笨蛋，说什么有权不会使，有礼不会收……更气人的是这种不良的官场作风校园里、班上也有。
而且，我也是一个贪官。
我在班上是学习委员，有一次晨读，我们班陈松讲话。
我公正无私地将他的名字记上了黑名单。
他见了，脸上的笑容立刻没了，便招手要我过去。
我到了他的位子上，他小声地对我说：哥们，这个新橡皮送给你，你就当刚刚的事没发生‘宽松’‘宽松’吧！说着，便从文具盒里拿出一块精美的橡皮……大家都在认真看书，没发现这儿的交易。
我经不住诱惑，便收下了礼物……这种不良风气正在社会上流行，我们是新中国的少先队员，应该对这种风气说不！。
人教版六年级语文上册 读漫画有感 习作范文
读漫画有感下面我给大家讲一个故事，故事发生在一片浓密的森林里，一天清晨，一个男人口叼着香烟，手提斧头来到了树林里，显然，他是一个伐木者。
只见他挥舞着斧头，不断地自言自语道：“这段木头里有定有虫。
”在他的肩头，站着一只啄木鸟，它将那弯弯的尖尖的长嘴对着伐木者那树干般的脑袋，同时也在愤怒地想：这段木头里一定有虫……这是周月泉先生画的一幅漫画，看了它，你可能不禁会觉得古怪，荒唐甚至可笑：人会让啄木鸟治病吗？为什么人说树长虫，鸟却道人脑长虫？天下真有如此荒唐，可笑之事吗？可是细细一想，啄木鸟说的也未必有错。
在这个伐木者的心中“爱护环境，珍惜资源”的念头连影儿都没有！他只道树长虫，便可以此为由，肆意砍伐的树，毫不为后果而着想，担忧。
其实，真正的病人不是树木，而是他自己，“随意毁坏环境”的绝症已在他的心中，脑中越长越深，现在竟已病入膏肓，无药可救，他甚至比那段有虫的木头更为糟糕！而一个生患不治之症的人却道旁人身上有虫，还硬要给它“治病”，岂能不叫啄木鸟笑话，愤怒？！自古以来，人类都被认为是一种聪明的高级动物，面对不同的问题，我们都有着不同的解决办法。
比如说，面对黑暗，我们可以点灯；没有灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以坐在那里，静静的等待着黑暗地离去，可是，面对木材紧缺，我们又能怎么办呢？树木是人类的好朋友，为人类的生活生存及整个社会起着重要的作用。
比方说，树木可以调节气候，使空气不受污染；树木能保持水土资源不流失，从而起到减少泥石流，滑坡等自然灾害发生的次数；树木可以为动物提供生活的保障，使鸟类有家，素食动物有食；树木是人类走向文明的起始：钻木取火，造纸术等，那一样都离不开树木；因此，树木是人类赖以生存而必不可缺的重要资源。
也许有人会想：我可没砍树，所以我爱护了自然资源，可是，大家问过自己：你用过多少双一次性木筷吗？你浪费过多少张纸吗?这些可都是树木的“化身”啊！一张纸，一根木筷看似微不足道，可十双过后的百双，以至千双万双呢？这可就远远超过一棵树啦！朋友们，砍伐树木实则也在砍伐我们自己的生命，我们自己的未来，“这段木头里一定有虫”“这段木头里一定有虫！”多么巧妙的话语啊！那伐木人的无所谓，那啄木鸟段满脸愤怒，也真该让人好好反省反省了。
人教版六年级语文上册作文范文：读漫画有感
读漫画有感下面我给大家讲一个故事，故事发生在一片浓密的森林里，一天清晨，一个男人口叼着香烟，手提斧头来到了树林里，显然，他是一个伐木者。
只见他挥舞着斧头，不断地自言自语道：“这段木头里有定有虫。
”在他的肩头，站着一只啄木鸟，它将那弯弯的尖尖的长嘴对着伐木者那树干般的脑袋，同时也在愤怒地想：这段木头里一定有虫……这是周月泉先生画的一幅漫画，看了它，你可能不禁会觉得古怪，荒唐甚至可笑：人会让啄木鸟治病吗？为什么人说树长虫，鸟却道人脑长虫？天下真有如此荒唐，可笑之事吗？可是细细一想，啄木鸟说的也未必有错。
在这个伐木者的心中“爱护环境，珍惜资源”的念头连影儿都没有！他只道树长虫，便可以此为由，肆意砍伐的树，毫不为后果而着想，担忧。
其实，真正的病人不是树木，而是他自己，“随意毁坏环境”的绝症已在他的心中，脑中越长越深，现在竟已病入膏肓，无药可救，他甚至比那段有虫的木头更为糟糕！而一个生患不治之症的人却道旁人身上有虫，还硬要给它“治病”，岂能不叫啄木鸟笑话，愤怒？！自古以来，人类都被认为是一种聪明的高级动物，面对不同的问题，我们都有着不同的解决办法。
比如说，面对黑暗，我们可以点灯；没有灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以坐在那里，静静的等待着黑暗地离去，可是，面对木材紧缺，我们又能怎么办呢？树木是人类的好朋友，为人类的生活生存及整个社会起着重要的作用。
比方说，树木可以调节气候，使空气不受污染；树木能保持水土资源不流失，从而起到减少泥石流，滑坡等自然灾害发生的次数；树木可以为动物提供生活的保障，使鸟类有家，素食动物有食；树木是人类走向文明的起始：钻木取火，造纸术等，那一样都离不开树木；因此，树木是人类赖以生存而必不可缺的重要资源。
也许有人会想：我可没砍树，所以我爱护了自然资源，可是，大家问过自己：你用过多少双一次性木筷吗？你浪费过多少张纸吗?这些可都是树木的“化身”啊！一张纸，一根木筷看似微不足道，可十双过后的百双，以至千双万双呢？这可就远远超过一棵树啦！朋友们，砍伐树木实则也在砍伐我们自己的生命，我们自己的未来，“这段木头里一定有虫”“这段木头里一定有虫！”多么巧妙的话语啊！那伐木人的无所谓，那啄木鸟段满脸愤怒，也真该让人好好反省反省了。
六年级作文读后感：看漫画有感
六年级作文读后感：看漫画有感
今天，我欣赏了漫画，我深有感触。
漫画中有四类动物:鼠`黑熊`北极熊和企鹅，他们发出了感叹:鼠弟开心地说道:;我不用储备冬粮了!;;黑熊大哥抱怨着说:;我无法冬眠了。
;北极熊姐姐满脸愁苦说:;我无处冬泳了!;最后企鹅小妹感叹道:;人类好自私哦!;;它们说得不是吗?当一年只有三季时，没有了冬季，地球温度上升，这样，不仅仅是动物们，连我们人们也会遇难。
人类同胞们，难道你们不为动物着想，也不为自己着想吗?你们非要把地球搞毁吗?你们非要把自己推向灭亡吗?我想你们会回答:不是的。
然后再反问我:;为什么要问我们这样的问题?;那么我告诉你们，也许是;当局者迷，旁观者清;吧，你们正在用罪恶的双手剥削着整个地球。
难道你们没发现吗?现在的海平面在不断上升，地球的垃圾越来越多，许多动植物濒临灭绝，温度也在不断上升。
这都是我们人类造成的。
也许到了某年，我们的下一代根本不知道什么是下雪，什么是冰天雪地，什么是银装素裹!也许到了那时候;山舞银蛇，原弛蜡象;只会成为他们的想象。
如果到了你们才知道回头，已经追悔莫及了。
所以，我希望，我们全人类同心协力，拧成一股绳来挽救我们的地球。
不要以为我们是地球的主宰，我们可以任意宰割地球，如果地球上没有其他生物，那么人类也无法生存，因此，趁着我们的罪行还未达到不可挽救的地步，伸出你们的双手，保护地球，不要那么自私，要给动物们留下一点生存空间，让黑熊冬眠，让北极熊冬泳，让我们的地球永远拥有四季!
同胞们，行动起来吧!让漫画只是漫画，不要未来生活的真实写照!。
小学语文六年级上册第四单元漫画作文文
小学语文六年级上册第四单元漫画作文文六年级上册语文第四单元漫画作文1我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。
可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。
图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。
在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。
一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。
一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！看了这幅漫画，我的心异常沉重。
“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。
这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。
比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！六年级上册语文第四单元漫画作文2学会生存、具备自我保护的本领，对每个人都很重要。
一次偶然的“机会”，使我学会了怎样治烫伤。
那是在一个晚上，妈妈刚煮好了一锅夜宵，却临时有事要出去。
临走前交代我自己盛去吃，要小心点！妈妈出去后，嘴馋的我马上拿碗来盛夜宵，不知是没看准还是姿势不得当，热汤洒到了我的手背上，烫得我连忙把碗放下，直对手背吹气，还时不时抖抖手。
小学六年级看图作文：看漫画有感
看漫画有感
本文是小学关于小学六年级看图作文的看漫画有感，欢迎阅读。
当我第一次看到海的时候，还很小，浩瀚的大海使我惊叹，我心中自然而然地生出一个概念：水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的。
今天，我看了这样一幅漫画，漫画上画着一个水龙头和一个坟墓，坟墓上有一滴水，周围是一片一望无际的沙漠，这位水龙头先生拿着一束来祭拜这滴水……看完这幅漫画，我受益匪浅，水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的概念也取消了。
我们中国是一个水资源紧缺的国家，尽管水资源总储量达2.81万亿立方米，居世界第6位，但中国养活着世界1/4的人口，人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。
专家预测，中国人口将在2030年达到16亿的高峰，再加上日益严重的水污染，到那时，中国将成为严重缺水的国家。
水，是生命之源，任何物质都不可替代。
没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。
然而，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机
水资源危机已经成为全球最为关心的问题之一。
全球约有11亿人喝不上干净的饮用水，每年有310万人死与于不洁饮用水引发的相关疾病；全世界用不上基本卫生设施的人有26亿；发展中国家的人每天平均需要步行6公里去取水……这些令人触目惊心的数字，不能不让我们每个人深思。
世界上的清水越来越少，而废水却越来越多。
当水渐渐减少时，甚至变得干枯时，人们才恍然大悟！
让我们节约每一滴水吧，否则，世界上的最后一滴水，将会是我们的眼泪！。
小学六年级作文《观漫画有感》600字
小学六年级作文《观漫画有感》
光头 ”
张连忙说：“好，好。我
一定办到。”说完小伙子就带着
树林 光头张一起来到了一片
里。
到达目的地后，光头张抽着
烟，立刻换上了工作服，他一想
到那50元的酬劳就兴奋不已，脸上露 出满满的笑。只见光头张从车里拿出
斧头 一把锋利的
，很快来到一棵
砍树 树下，很熟练的开始，“吐源自“的一声，树木裂开了，一只啄
木鸟振动翅膀的声音打破了
这林中的安静，然后这只啄木鸟飞到
肩膀 了光头张的
上，一边用嘴凿
他的头，一边愤怒地说：“这里面有
虫子。
关键词：光头,连忙,一定,办到,
说完,小伙子,光头,一起,来到,一片, 树林,到达,目的地,光头,立刻,换上, 工作服,想到,50,酬劳,兴奋不已,脸 上,露出,满满的,只见,光头,张从, 车里,拿出,一把,锋利,斧头,很快, 来到,一棵树,熟练,开始,砍树,一声, 树木,裂开,一只,啄木鸟,振动,翅膀, 声音,打破,林中,安静,然后。
小学六年级作文
观漫画有感
600字
观漫画有感 谷城县盛康镇小学六（三）
班 熊浩文
地球，这个人类的母亲， 生命的摇篮，用甘甜的乳汁哺 育了我们的子孙万代，它的外表 人 是多么美丽可爱。而现在呢， 们为了金钱不断的开采自然资源， 使大地母亲的头发不断掉落。
关键词：漫画,有感,谷城县,盛
康镇,小学,熊浩文,地球,这个,人类, 母亲,生命,摇篮,甘甜,乳汁,哺育, 我们,子孙万代,外表,多么,美丽,可 爱,现在,人们,为了,金钱,不断,开 采,自然资源,大地,母亲,头发,不断, 掉落。
六年级作文读后感：观漫画有感
六年级作文读后感：观漫画有感
今天，我看了华君武先生的一幅颇有讽刺性的漫画——《假文盲》。
图中描绘了在一个寒风凛冽的冬日，一位妈妈头扎一条头巾，顶着寒风，紧紧抱着生病的孩子跑到“母子上车处”焦急地等待公共汽车的到来。
过了一会儿，迎面走来了一位身穿貂绒大袍的叔叔，他若无其事地排到这位母亲身后，手还悠闲地插入衣兜。
不一会儿，又来了三位很高傲的男士：金丝猴眼睛、意大利真皮鞋，怎么看都不像是没知识的人，却毫不犹豫地排到“母子上车处”的通道里，还索性闭上眼．．．．．．
看完这篇耐人寻味的漫画后，我深有感触。
不止图画，我们现实生活中也出现过这样的事情：候车厅里贴着“禁止吸烟”四个大字，却有人旁若无人似的，依然烟圈萦绕；图书馆里处处写着醒目的大字——“请勿大声喧哗”，可无济于事，仍有人在追逐嬉戏、大声吵闹；嫩绿的草坪上，插着“别惊醒沉睡的小草”等显眼的警告牌，但草坪上却出现了一条条小径，并开出朵朵鲜艳的“垃圾花”；公共汽车上，明明贴着“请给老弱病残让座”的字样，可站在车道上的尽
是老人与孩童。
是什么原因使有人这么缺德呢？我认为是他们自身素质低下，他们并不是不识字，而是太自私，只贪图眼前利益，不顾他人，完全把公共秩序抛到脑后，故意假装自己是“文盲”。
自私自利是一种可耻的品质，和谐社会需要全民素质的提高。
让我们从现在做起，为创建一个和谐社会而共同努力吧。
我坚信：只要人人都遵守社会公德，那这个世界将会变得更加美好！。
六年级上册第四单元漫画作文 500——600字左右
六年级上册第四单元漫画作文 500——600字左右
今天，我们班来到了一个美丽的画廊，里面有各种各样的漫画。
这里的漫画告诉我们，什么样的故事是有力量的，而什么样的故事是感人的。
我们看到了六年级上册第四单元漫画作文。
这幅漫画描绘了母亲爱儿子的感人故事，漫画里面画的是一位母亲，她面对孩子的困境，把一切抛在脑后，把自己的生命投入到帮助她的孩子，而不在乎自己的生活。
漫画里面有一位小男孩，他很聪明，但是他在生活中被很多困难所折磨。
但是他的母亲教他，不要放弃，要坚强地面对困难，不回避责任，坚持到最后，付出一些努力就会有成功的结果，最后母亲给孩子的礼物是一句“不管多困难绝不放弃”，孩子明白了母亲的心意，他重新振作了，努力学习，最后取得了成功。
这幅漫画作文激发了我们的思考。
母爱的力量是无穷的，它无条件的给予孩子安全，给予他们无限的勇气，和坚定的信心，让他们毅然处理困境，走出困境，争取自己想要的。
当我们看到这幅漫画作文时，我们不但学习到了母爱的真谛，还感受到了坚持不懈的精神。
我们可以学习到，只要坚持不懈，就能在困境中取得胜利，而不用怕困难。
最后，我们班在画廊里探讨了这位母亲的母爱，以及漫画作文中的坚持不懈的精神，并且记住了：就算头上的山峰再高，只要勇于努力、坚持不懈，就能走出困境，实现自己的梦想。
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【小学六年级漫画作文】4单元看漫画作文
【关键字】小学六年级漫画作文4单元看漫画作文当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。
鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。
森林是多么美好啊！“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。
鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。
车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。
嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。
他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。
大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。
随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。
那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。
随着森林的消失，动物们开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。
它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫。
这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。
可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。
一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。
这是只“贪婪”之虫。
“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。
人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰包。
自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；同时，这也是只“自私之虫”。
它使人们不顾后果，只图个人利益，而不管他人的感受如何；这还是只“无知之虫”。
它使人们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以惊人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。
从这方面看来，人类显得多么的无知啊！虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。
这便使人们走向了“竭泽而渔”。
林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？这未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。
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观漫画有感
这是一幅绝妙的漫画。
画面上，一个人挥舞着斧子在砍一棵大树，一只啄木鸟站在他的肩上。
啄木鸟一边用愤怒的眼神望着砍伐者木头一样的脑袋，一边说道：“这一段木头里一定有虫子……
这幅漫画说明了什么呢？
让我们好好想一想：树木是人类的好朋友。
它们不仅为我们挡住风沙、净化空
气，而且，森林还可以调节气候、降低噪音，为我们创造美好的生活环境。
但是这人却不顾后果在大肆地砍伐树木。
从这我们分明看得出，不是树里有虫，而是这砍伐者心里有
“虫”。
他们为了获取个人利益而对树木进行大肆砍伐。
他们可真是目光短浅。
其次，我要说的是，这个人连啄木鸟都不如。
啄木鸟虽小，但从它愤怒的眼神里，我们读懂了它要说的话：
“你对自己的好朋友——树木下毒手，终有一天，你是会遭到大自然的报复的。
”
在漫画中，我们看到正在被砍伐的大树和即将要被砍伐的大树都流下了伤心的眼泪。
它们仿佛在哭诉：“人类啊！快来救救我们吧！拯救我们，其实也是在拯救人类你们自己啊！”人类只有一个地球，所以我们应该爱护大自然的一草一木。
人类只有少一些砍伐和破坏，多一些保护和扶
植，才能确保我们的家园更加葱郁、更加充满勃勃生机。
因此，我真心希望像这样心里有
“虫”的人越来越少，而啄木鸟越来越多。
观漫画有感
当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。
鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。
早晨，总是这样的和谐、美好。
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。
鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。
车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。
嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。
他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。
大树当场就因为
“失血过多”而倒地身亡了。
随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。
那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。
随着森林的消失，动物们开始
争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。
它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫••••••
这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源
，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。
可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。
一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。
这是只“贪婪”之虫。
“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。
人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰包。
自己的
腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；同时，这也是只“自私之虫”。
它使人们不顾后果，只图个人利益，而不管他人的感受如何；这还是只“无知之虫”。
它使人们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以惊人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。
从这方面看来，人类显得多么的无知
啊！虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。
这便使人们走向了
“竭泽而渔”。
我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。
醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧。
观漫画有感
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着
一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上
停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。
”
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确
有“虫”，不过此虫非彼虫
，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有
虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可
啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，
要知道，这些纸可是
一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任
凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地
上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的
破坏，可是那些
“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环
境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无
法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的
美好风景已无复存在，土地正向
沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处
是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条
贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的
藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知
有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为
拯救地球就是拯救未来，而我
们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们
内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？”。