你是哪种类型的母亲
全职母亲人格类型(MBTI)与主观幸福感的关系研究
中文摘要高尔基说世界上的一切光荣与骄傲都来自于母亲,作为家庭灵魂的母亲历来都被学者重视。
由于越来越多的女性选择做全职母亲,这一群体渐渐进入人们的视野。
当更多研究的焦点被放在全职母亲的孩子和家庭上时,有研究者注意到其实全职母亲本身就存在着其复杂性和特殊性,她们对幸福的主观感受深刻影响着孩子和家庭,因此本研究聚焦“全职母亲的人格类型(MBTI)与主观幸福感的关系研究”,旨在探讨全职母亲的人格类型特点及主观幸福感水平。
主要围绕三方面的问题展开: 第一,采用(MBTI)人格类型问卷调查分析全职母亲的人格特点。
本部分研究以中小学生的母亲为被试,通过对问卷进行数据分析。
结果显示,在中小学生的母亲中,有将近三成女性选择做全职母亲,其中一成以上的女性做全职母亲的年限在10年以上。
这部分女性人格类型的共同点都表现为对生活态度取向比较随性,不喜欢事先做好计划,而倾向于灵活、不受约束的生活方式。
并且在收集信息的方式上体现为偏爱使用感官知觉而不是分析判断。
第二,采用主观幸福感(SWB)问卷调查和分析全职母亲的主观幸福感水平。
结果显示,全职母亲的主观幸福感水平较非全职母亲稍低。
具体表现为二者的生活满意度没有差异,但是在积极情感与消极情感的得分上差异显著。
第三,通过对全职母亲人格类型与主观幸福感的关系进行数据分析,结果显示,外倾与知觉型的全职母亲生活满意度较其他人格类型的高。
知觉型的全职母亲对消极情感的体验程度更高。
同时全职年限超过10年的母亲较其他全职母亲更易体验到较高的积极情感.第四,通过个案分析,探讨全职母亲人格类型的动态表现对主观幸福感的影响。
分析结果发现,由于来自工作、同事等外界的客观刺激比非全职母亲少,全职母亲人格类型的劣势功能缺少机会发挥作用,同时主要精力都倾注在孩子和家庭上,这使得一向不擅长计划的全职母亲在面对突然事件时产生的情绪体验更强烈。
关键词:全职母亲;人格类型;主观幸福感;优势人格;劣势人格;ABSTRACTAll the glories and prides in the world come from mother, which was said by Gorki..Mother, as the spirit of the family, is paid much attention by scholars all the time. That’s why more and more females prefer to be stay-at home mother. So the group of stay-at home mother has come into our view gradually. When the research focuses on the influence that is brought to children and family by stay-at home mother, some researchers notice that there exists the complexity and particularity in stay-at home mother. That’s to say, their subjective well-being can influence their children and family. So I will focus my research on "the research between stay-at home mother’s psychological types and subjective well-being", in order to discuss stay-at home mother’s psychological types’ trait as well as happiness levels. My opinion is expatiated by following three aspects.Firstly, makea questionnaire survey of stay-at home mother’s psychological types’ trait. Some mothers who have their children studying in primary school and high school were tested. And then the data on the questionnaire was analyzed. The result shows that nearly 30 percent females choose stay-at home mother and over 10 percent in them have been stay-at home mother for more than 10 years. The common place occurred in these females is that they are inclined to live in random and enjoy flexible lifestyle without restriction rather than make a plan in advance. As well as about the manner of collecting information, they prefer the sensory perception to analysis.Secondly, make a questionnaire survey of stay-at home mother’s subjective happiness levels. The result shows that stay-at home mother has lower subjective happiness levels than non-stay-at home mother. There are no differences about their satisfaction for life between Stay-at-home mothers and non-stay-at home mother. But there are obvious differences about positive affect and negative affect between them.stay-at home mother feels happy, angry and despair more easily, that’s to say she has more fierce emotionexperience.Thirdly, analyze the influence that is brought to subjective well-being by stay-at home mother’s psychological types’ trend by interview in depth. The result shows that the function of weakness of personality in Stay-at-home mothers is inhibited unconsciously, because they have less stimulation from work, colleague outside than non-stay-at home mother. They put all their time and energy on their children and family at the same time. This results in that stay-at home mother who does n’t do well in planning is inclined to give birth to fierce emotion experience, happiness or sadness in the face of incidental affairs.Keywords:stay-at homemother,Psychological Types,Subjective Well-Being Advantages of personality,Weaknesses of personality承诺书承诺书本人郑重声明:所呈交的学位论文,是在导师指导下独立完成的,学位论文的知识产权属于山西大学。
语文八上邹韬奋《我的母亲》
1、元宵母亲背我Biblioteka 灯 2、讲述故事情感丰富 3、儿子受罚母亲落泪 4、灯下熬夜为儿做鞋
慈爱 善良 有同情心 勤劳能干
探讨交流
• 学习小组讨论:你认 为课文中哪些话语、那 些事例、哪些细节最让 你动情?跟同学们分享 一下你的看法!
畅谈母爱
一位法国作家曾经说: “人世间最美丽的情景是出现在 当我们怀念母亲的时候。”
我 的 母邹 亲韬
奋
请说说:
文章中的母亲是一个________的人。
整体感知
1:快速跳读课文,挑出你喜欢的 句子或文段自由朗读。
2:作者深情地回忆了关于母亲的 4个片段,请同学们分别用一句话来进 行概括。
1、元宵母亲背我赏灯
往 2、讲述故事情感丰富 事
再 现
3、儿子受罚母亲落泪
4、灯下熬夜为儿做鞋
世界上的一 切光荣和骄 傲,都来自 母亲。
(高尔基)
序言
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测测你是什么类型的女人
测测你是什么类型的女人a不够温柔的黑月性情b白月性情,你会是一个完美的母亲c黑白月矛盾型,想要一种感情与事业均衡的生活d很向往母亲的身份,又害怕这一角色2、下列故事你最喜欢哪一个?a、《猫和老鼠》b、《美女与野兽》c、《白雪公主》d、〈灰姑娘〉答案:a喜欢挑战男性b聪明如蛇女c心性永远在花季d天真地接受现实3、你希望自己是一个......a、好心的仙女b、恶毒的巫婆c、善良的巫婆d、女巫答案:a是自由女神的化身b狂野自信的黑月型c很愿满足他人的求助d强烈的权力欲4、你比较喜欢哪一种情况?a、主动向男人搭讪b、由男人向自己搭讪c、都不喜欢d、都喜欢答案:a爱与男性竞争b顺从所爱的男人c拒绝做全职太太d多情而不外露5、你与男友的生活:a、多彩多姿,并且非常有趣b、多彩多姿,但有点无趣c、没有什么变化,但非常有趣d、没有什么变化,并且很无趣答案:a非常重视自己的女性角色b像夏娃一样,能承载男人加之于身上的一切希望c常像孩子一样地天真d漠视自己的女性角色6、你认为最难处理的是:a、蛋渍b、血污c、花草d、家事答案:a你可以承受一定的压力的白月性情b心性易随月圆月缺而变c拒绝服从他给你的压力d渴望完全自由7、你觉得亚当是一个什么样的男人?a、和天下男人并没有什么不同b、一个大小孩c、第一个英雄d、懦弱无能的人答案:a理解你所爱的人,有时漠视他b依从你的爱人,却可以透视他的内心c常把自己当成弱者,渴望得到男人的呵护,白月性情d为人有主见,不愿受制于人的黑月型。
九种不同类型原生家庭
1、完满主义:你的爸妈向来是要逼着你做超出你自己的能力的事。
在这类家庭中长大的人,情绪是忧虑,行为是逼迫性的,语言是“一定要···应当要···”,做获得也是忧虑的紧张的,做不到会自卑丧气。
他不可以出错的,他对自己这样,对爱人孩子也是做不到的,这样会损害夫妇关系和亲子关系。
夫妇关系里,最少你得看到我,完满主义的人是不懂得感谢人的,你做得再多她会感觉应当的;夫妇关系里,第二,还需要赏识;第三崇敬,特别是女性对男性,男性需要被看到被赏识被崇敬。
2、过分高压:任何话不同意你说,只有他们说。
这个家只有他说,没有你说,由于这样你做了很多自己不肯意做的事。
外向的人,被高压,会逆反,假如父亲母亲连续高压,孩子一味逆反长大后可能会行为误差,用执拗来保护自己,用来抗衡,在独立自主方面会过分反响。
内向的人,被高压,会退却在里面,比较危险。
被高压长大的孩子,不论内向外向,都缺安全感,我不可以单独自主,都是我对自己没有信心。
任何我独立达成的,都增添了我对自己的相信。
3、过分宠爱:老是让你去做明知不可以够做的事,事实上是顺着你的情意去做的。
被宠爱的孩子,是率性的,有手段的,听到爸妈说不可以时,他就出手段了,父亲母亲就给了。
自我为中心的,更为从自己的角度看问题的。
被宠爱的儿童,心里是空洞的。
常常用愤慨来控制他人的,因此愤慨好多。
4、过分保护:父亲母亲老是过份担忧,过分忧虑,什么事都不让你做,要帮你做。
心理咨询里,过分保护的,是特别难做的。
被拿掉的是独立自主和价值感和安全感,剩下只有爱的能力和联络的能力。
人强盛的前三个能力都被拿走了。
这三个被关掉的话,生命力是不强盛的。
长大后再去做,是特别难的。
这样的孩子特别有爱,特别简单和人联络。
对自己说:5、过分处罚:凌虐性,常常被关到一个地方之类。
爸妈一般都是自己也被打过了的。
父亲母亲都不是歹人,但没法控制自己的情绪,对孩子为了打下去,他必定会一大推谴责孩子:你错,你不好。
母亲的性格对孩子的影响(测试)
母亲的性格对孩子的影响(测试)先做下面的选择题,看看自己属于哪种类型的母亲:A、2岁的宝宝再公园玩耍时,因不如意而发脾气打了你,你会怎么办?1、“不应该!”坚决制止。
2、疼爱孩子不忍心去责备。
3、“别胡来!”把他赶开。
4、“小朋友在笑你呢!”用转移注意力的方法加以制止。
5、“打妈妈很疼哟,别淘气!”语气和蔼的加以制止。
B、乘公共汽车,4岁女儿看到一位侧坐着的叔叔时说到:“妈妈你看,那位叔叔的脸很像个汉堡包!”的确,那个人黑黑的面容,头戴一定红色的贝雷帽,真象个涂了番茄酱的汉堡包,这个时候:1、“不许这样讲话!”严厉的给予训斥。
2、“真的,确实很像。
”小声随声附和。
3、沉默不回答。
4、“嘘~~,听到了。
”小声答复。
5、“不要议论他人。
”给予提醒。
C、刚上小学的儿子(好像离我们比较远啊)忘性很大,老师提醒你“请在头天晚上检查一下孩子的书包。
”。
这个时候:1、“你能不能长点儿记性!”严加申斥。
2、照老师的吩咐去做。
3、什么也不做。
4、“没忘东西吧?”每天早上提醒一下。
5、每晚按时与孩子一起收拾书包。
D、4岁的女儿很喜欢画画,有时早上幼儿园的班车来接了(或者必须要出门了),她还在不停的画着,嘴里说着“再等等,我要把它画完了!”这个时候:1、“时间到了必须停止!”边催促边拉她走。
2、不忍心打断她,之后自己送她上幼儿园。
3、任其喜好,今天不去了。
4、“画好之后一定要去。
”作出让步。
5、“大家都在等你呢,从幼儿园回来再接着画。
”劝哄她上车。
E、孩子上了幼儿园后很快学会了说脏话,当孩子对你说脏话时怎么办?1、“什么?你再说一句!”严肃地盯视她。
2、认为孩子的话是天真幼稚的。
3、这种话不必在意。
4、就此与孩子一同开起玩笑。
5、“谁教你这么说的?”不安地追问。
F、你对家庭教育抱有什么样的理想(无论是施教者还是未施教者)?1、父母应有确切的教育方针,具备积极意义的权威性。
2、对待孩子应和蔼可亲是最为重要的。
3、对孩子不要着这样那样的限制与约束,应使其自由自在地发展成长。
描写妈妈性格的句子
描写妈妈性格的句子妈妈是我生命中最重要的人,她的性格给了我很多启发和感悟。
她是一个温柔而坚强的女性,她的一言一行都让我深深地感受到她的爱和责任。
妈妈是一个非常细心的人,她总是能够在我需要的时候给予我最贴心的关怀。
无论是在我生病的时候还是在我遇到困难的时候,她总是第一时间出现在我的身边,给予我最温暖的拥抱和最中肯的建议。
她总是能够从我的一举一动中发现我的需求,然后默默地为我做好一切。
她的细心和关怀让我感到无比幸福和温暖。
妈妈是一个非常有毅力和坚强的人,她在我面对挑战和困难的时候总是能够给予我最坚定的支持和鼓励。
她总是告诉我要坚强,要勇敢,要相信自己,无论遇到什么困难都要勇敢地面对和克服。
她的坚强和毅力让我学会了面对困难不退缩,学会了坚持不懈地追求自己的梦想。
妈妈是一个非常宽容和善良的人,她总是能够包容我的过错,给予我最大的理解和宽恕。
无论我犯了多大的错误,她总是能够站在我的角度去理解我,给予我最中肯的建议和帮助。
她的宽容和善良让我学会了宽容他人,学会了用理解和包容去面对世界。
妈妈是一个非常有智慧和理性的人,她总是能够在我迷茫的时候给予我最明智的建议和指导。
她总是能够站在一个客观的角度去看待问题,给予我最中肯的意见和建议。
她的智慧和理性让我学会了用理智去思考问题,学会了用智慧去面对挑战。
总的来说,妈妈是一个温柔而坚强,细心而坚毅,宽容而理性的人。
她的性格给了我很多启发和感悟,让我在成长的道路上受益匪浅。
我会永远感激妈妈,也会努力成为像她一样温柔而坚强的人。
善良的妈妈作文500字
善良的妈妈作文500字(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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现实中父母类型
一现实中父母类型A:控制型父母父母特点:父母喜欢把孩子牢牢地掌控住,要求孩子绝对的服从;低水平的控制型父母教育方式没有灵活性,万一孩子不听话,就会严厉地惩罚孩子;崇尚严师出高徒,棍棒出孝子。
高水平的控制型父母,与孩子斗智斗勇,贿赂、利诱等斗智的结果很可能造成孩子的心术不正,威胁、打骂等斗勇的结果很可能造成孩子骨子里的不自信、性格懦弱或者隐藏严重的暴力倾向。
控制型父母的教育方式这种教育的极端方式是对孩子快乐童年的摧残是让孩子痛苦自己也痛苦的方式B:溺爱型父母父母特点:父母亲努力为孩子塑造一个完美的世界,一味地迁就、纵容孩子,甚至为了取悦孩子,他们的所作所为,不愿意让孩子感到一丝的委屈和不快。
所谓的溺爱就是爱过了,家长对孩子太客气、太顺着孩子。
被溺爱的孩子往往内心虐弱、不坚韧、不强大,进取心不足,只知索取不知付出。
这类娇生惯养长大的孩子很容易成为不孝顺的逆子,还有更多被溺爱的孩子长大后成为“啃老族”。
溺爱型父母的教育方式这种教育的另一极端方式是对孩子潜在的伤害,表面过程可能是很快乐,危害在家长晚年,既害了孩子又害了自己C:自然型父母父母特点:父母基本上不想怎样教育孩子或无能力教育孩子,让孩子顺其自然成长:父母崇尚树大自然直、车到山前必有路、儿孙自有儿孙福教育结果:长大后孩子一般比较随和,独立性强,人际交往能力也较强,但因为没有家长强有力的支持和指导,孩子的成长过程很可能会走弯路。
人生最需要父母指导的时候就是女孩结婚、男孩工作。
自然型父母的教育方式是快乐放羊式教育是不负责任的教育方式D:引导型父母父母特点:专家心中的超级父母。
他们智慧、充满爱心并极具原则,父母的教育理念是以引导为主,他们会把孩子当朋友,关心孩子的成长,耐心地倾听孩子的观点,鼓励孩子参与家庭决策。
引导型父母在批评孩子不当行为的时候,会花很长的时间,耐心跟孩子沟通,让孩子理解“为什么该这么做,不该那么做”,以取得共识。
教育结果:孩子情商较高、自信独立、积极乐观、自制力强、应对得体、适应力佳并讨人喜欢,易成功。
一流妈妈做榜样,二流妈妈做...,三流妈妈做...看你是哪类
一流妈妈做榜样,二流妈妈做...,三流妈妈做...看你是哪类妈妈们也可以被分为三六九等,有的对孩子的帮助很大,而有的对孩子的成长不利。
在很多育儿书上,将妈妈们分为这三流:“一流的妈妈做榜样,二流的妈妈做教练,三流的妈妈做保姆。
”那么这三种妈妈有什么区别?又该如何成为这一流的榜样妈妈呢?九零农场出售农家散养土鸡,孕妇坐月子必备的好土鸡第一种:榜样妈妈榜样父母是用爱和接纳来和孩子相处的,他们不是用语言来教育孩子,而是通过言传身教来带着孩子一起做,通过营造一种氛围以及示范来带动孩子,让孩子在模仿学习中受教。
在父母营造的氛围中,孩子自愿追随父母的脚步,他们往往会对周围产生强烈的好奇感和浓烈的兴趣,并且不惧怕艰难险阻,喜欢在在平和的情绪中接受挑战。
榜样父母的内心总是那么坚定却又非常温柔平和,刚柔并济,对待孩子亦是如此,柔和却不失坚定。
但是她们的界限又非常清晰,对待孩子不是无条件的接受,而是让他明白违反界限的行为都是不被接纳的,所以榜样父母和孩子之间的交流是敞开式的,更一致的。
第二种:教练妈妈教练式父母都很有想法,目标很明确,做事也很有条理,这类父母很注重培养孩子的学习习惯、行为习惯和人际交往能力,平常比较严厉。
教练父母往往目的明确所以原则性也很强,会和孩子约法三章,要求孩子按照规定做事,并且会对孩子做事的过程及结果进行检查,因为她们总是认为孩子这个年龄是一定能做到这些事情的。
如果事情没有做好,那么一定是态度问题或者是做事不够认真,所以当检查的时候发现结果不理想时,就会变得焦虑,耐心也会越来越差。
这类父母觉得孩子事情没有做好的根本原因在于态度,为了纠正孩子的态度问题,教练父母会常常批评孩子,指责孩子,甚至惩罚孩子。
狼爸虎妈就是典型的教练父母,却又是教练父母中的极致,因为他们已经严厉到了一定境界,对孩子非常强势并且经常指责孩子。
但是与孩子相处用什么方式也是各个家长自己的选择,利弊不同,也没有批判的意思,只是狼爸虎妈给孩子的感觉往往比较凶。
并非只有慈母多败儿有几类母亲更易养出不成器的孩子
我国自古都有“慈母多败儿”的说法,意思是说母亲过于慈爱,往往容易教导出“败家子”,但事实果真如此吗?本文配图均源网络,图文均无关案例幸孕姐闺蜜兰兰和老公都是老师,在孩子的教育问题上十分严格,除了学习,基本上什么事都不用操心。
在这样的高压环境下,孩子虽然学习成绩突出,但性格上有很大问题,不爱说话,没有社交,生活自理能力很差。
身边的朋友都觉得兰兰和丈夫的育儿方式太过严苛,对孩子成长不好,但她始终觉得,只要娃学习成绩好,其他的都不是问题。
但没想到,平时一向发挥稳定的孩子,在高考中却失利,本来被给予了厚望,最后却只勉强考上一所普通大学。
兰兰对此感到非常失望,认为孩子辜负了父母的期望,孩子内心也充满了愧疚,陷入深深的自责中,变得一蹶不振。
最后在低落的情绪中上了大学,毕业后也只找到一份普通的工作,并没有成为兰兰理想中的人中龙凤。
由此可见,并不是温柔慈爱的母亲才会养出不成器的孩子,有几种类型的妈妈,有可能会真正毁了孩子。
四种类型的妈妈,有可能会“毁”了孩子1、对孩子过度溺爱这类母亲就是所谓的慈母,平时对孩子有求必应,无论提出什么要求都满足,无限纵容孩子的行为,哪怕是做了错事。
孩子正处于生长发育阶段,还没能形成正确的三观,母亲的这种做法无疑会放纵娃养成骄纵任性、自私蛮横的性格,将来不利于他们在学校或社会中生存。
作为有格局的家长,应该用刚柔并济的方式教育和引导孩子,帮助他们养成正确的三观,这样才能走得更远。
2、偏心随着二胎政策开放,现在很多家庭都是有两个孩子,家长是很难做到一碗水端平的,但父母偏心的话,很可能会使受到冷落的那个孩子缺乏安全感。
长时间下去,缺爱的孩子的性格很容易变得敏感而脆弱,并且会产生自卑心理,对自己和他人失去信心,甚至怨恨父母。
而被父母偏爱的孩子,会认为这种宠爱是理所当然,觉得所有人都应该纵容他们,但现实并非如此,所以很可能在今后的工作和生活中受到挫折。
3、控制欲较强与案例中的兰兰一样,不少家长对孩子给予非常高的厚望,不管是学习还是生活,都要求十分严格,强行控制他们按照自己规划的方向走,将来才能有一番成就。
常见的强势妈妈类型
常见的强势妈妈类型场景:强势的妈妈不给心心做主的机会妈妈陪着心心堆积木,心心拿起一个圆的积木放在下面,然后想在上面再放一个,却总是掉下来,一边的妈妈忍不住说:“你应该把方形的放在下面,圆的放在下面怎么可能成功,重来。
”心心固执地说:“我想把圆的放下面。
”“你知道什么,听妈妈的没错,来。
”妈妈边说边把方形的积木放到心心手里,心心却满脸不高兴。
点评强势的妈妈经常在不自觉中把自己对生活的感受强硬地、粗鲁地、不知不觉地转嫁给孩子。
她们常说的是“你应该这样做”,而不是“你希望怎样做”。
强势的妈妈大多都有一颗望子成龙望女成凤的痴心,然而一味的要求,会造成孩子心理上的自卑,慢慢毁掉孩子的自信心。
孩子的成长动力来自心理上不断做出的自我肯定,而强势的妈妈很难让孩子体会到成功的快乐,而且会常常觉得自己不合妈妈的意,无法肯定自己。
而一旦离开妈妈,他又会底气不足,或者非常没有主见。
上文中的妈妈,如果说:“你觉得换成把方形先放在下面怎么样?”或者“你想想看还有其他的方法吗?”效果一定不一样。
常见的强势妈妈类型强势妈妈一:女强人妈妈把工作角色带入育儿有一种妈妈,自己在工作中做事强硬干练,事业上非常成功,同时,她希望孩子也做到最好,因此,对孩子的要求非常严格,一旦孩子没有做好,就可能会遭到指责。
工作的成功,很容易让妈妈觉得,自己一定是正确的,喜欢把自己的观点强加到孩子身上,不给孩子思考的权利和机会,习惯了如上司般的发指令。
长此以往,造成和孩子间沟通困难,导致孩子认为妈妈不理解自己,不愿意把自己的真实想法反馈给妈妈,妈妈不能掌握孩子的真实感受,还盲目地认为自己给孩子的都是正确的,孩子很幸福。
强势妈妈二:急于实现自我价值这样的情况主要是因为母亲在家庭中一种急于自我实现价值的表现。
母亲的言行,对孩子形成自己的思维和行为方式,起着相当重要和直接的作用。
但很多母亲把培养孩子当成了自我实现的途径,特别是全职妈妈,因为失去工作方面的“自我肯定”,她们常把自己的价值依附于其孩子身上,孩子成功是她们的成功,孩子失败是她们的失败。
母亲作文夹叙夹议
母亲作文夹叙夹议说到母亲,大家的心里总会冒出一堆画面。
我的母亲就是那种典型的“操心过头”的类型,真的是“爱得深沉,操得太多”。
我常常觉得她就像是那部老旧电视里的情感剧,剧情总是那么跌宕起伏,时而搞笑,时而让人感动得想哭。
记得有一次,我放学回家,满脸的疲惫。
刚一进门,妈妈就像发现了新大陆似的,立马从厨房冲出来,问我:“今天学校怎么样?老师有没有罚你?”这话一出,我心里不禁想,哎,真是“多此一举”。
我明明才刚走进家门,怎么就给我来了个“突袭审问”呢?我微微一笑,摇摇头说:“没事,老师可爱着呢。
”她瞪大了眼睛,半信半疑地问:“真的吗?你可别撒谎,我可是知道你有时候就是个小调皮鬼!”这时候,我真是哭笑不得,心里默念“真是个多虑的妈”。
然后,她又开始了她的“母亲讲座”。
这可不是随便说说,而是得先盘算一下,接下来将会有多少条金句飞出来。
我在一旁默默聆听,心里想着:“哎,怎么又来了?”她说:“你要知道,努力是成功的关键,别总想着轻松就能过关。
”这时候,我真的想插嘴:“妈,我努力了啊,只不过有时候命运的安排就像抽奖,永远不知道会不会中奖。
”可我还是没说出来,只好用一个微笑应付过去。
说到吃饭,妈妈的功力那真是无与伦比。
她做的饭,简直是我心中的“米其林”。
每次吃饭,她都会像个“指挥家”,把我和我爸都安排得妥妥帖帖。
那场面就像是“大场面”,总是有说有笑,家里的气氛活像一场小型聚会。
可是,有时候我就会想,她是不是把我当成了“食客”呢?总是要给我准备各种花样的饭菜。
我一边吃着她做的美食,一边偷偷想着:“真是心意满满,但我能不能来点简单的呢?”我的妈,她简直是个“话痨”,每天都有说不完的话。
她的朋友圈可是热闹得很,常常把我和我爸当成她的“听众”,讲述她今天遇到的各种“八卦”。
比如说,邻居家的小孩又怎么调皮了,或者她在超市碰到的奇葩顾客,听得我和我爸总是捧腹大笑。
我在想:“妈,你真的不觉得我们俩就像是你的小剧场观众吗?”可是,听着听着,我又觉得这就是她的一种幸福吧,虽然很啰嗦,但却充满了生活的气息。
最毁孩子的6种妈妈
最毁孩子的6种妈妈最毁孩子的6种妈妈 11、总是向孩子说另一半坏话的妈妈父母吵架,是孩子最不愿意看到的事情。
有些妈妈和另一半吵架之后,喜欢把孩子牵扯进来,经常向孩子抱怨另一半,说另一半的坏话,强迫孩子和自己站在同一战线。
对于孩子来说,爸爸妈妈他都非常爱,要偏袒其中一方,诋毁另一方,会让他感到非常为难和痛苦。
因此,夫妻吵架,最好不要当着孩子的面,更不要把孩子牵扯进来。
2、经常哭穷的妈妈“妈妈,我们班这周组织郊游活动,每个人要交100元!”“怎么又要交钱啊,上次不是刚组织过活动吗?没钱,不去!”有些家长经常向孩子诉说家里有多穷,自己赚钱有多么不容易,养育孩子有多辛苦;甚至在孩子要去参加集体活动或同学聚会时,妈妈也总以“没钱”拒绝,不让孩子去参加。
妈妈总对孩子哭穷,无形中给孩子贴上了“贫穷”的标签,容易导致孩子形成自卑心理,即使日后孩子再富有,也依然会被贫穷意识和自卑心理折磨。
3、消极悲观的妈妈“妈妈,我这次考试没考好,语文只考了78分。
”“考这么点分,你以后怎么能考上好大学,找到好工作呢?”有些妈妈比较消极悲观,总是小题大做,遇到一点点小事就觉得世界末日来了似的。
其实,孩子遇到挫折时,最需要一个乐观的妈妈支持他,鼓励他。
如果连妈妈都那么悲观,那受挫无助的孩子该从谁那里获得继续努力的动力?成长的路上,妈妈的悲观会阻碍孩子的发展。
4、不注意个人形象的妈妈孩子都希望自己的妈妈漂亮优雅,让人羡慕。
打扮整洁得体的妈妈去参加家长会,孩子会觉得很有面子。
而如果妈妈去参加孩子的家长会时不修边幅,被同学指指点点议论时,孩子会觉得很丢面子,即使没有说出来,心里也会很不开心,不愿意再让妈妈参加自己的家长会。
妈妈们,尽量打扮的精致一点,不仅仅是为了孩子的面子和尊严,精致是一种生活态度。
5、没有同情心的妈妈“妈妈,我同桌月月最近很难过,她爸爸好像得了重病……”“你把心思放在学习上就好了,管那么多闲事干嘛!”有的妈妈听到孩子说别人的事,还没说完就打断,让孩子管好自己的事,管好自己的学业。
你是哪种妈妈
你是哪种妈妈1、炸弹妈妈:她就像一颗计时炸弹,孩子吵闹或不听她的话,就会引爆炸弹,暴跳如雷。
大小事都足以引发一场“世界大战”2、比较妈妈:这类型妈妈我们见得多,电梯里,公共汽车上,每每听见母亲们在相互比较,谁的孩子较聪慧、功课比较好、长得比较高……殊不知孩子们也在偷偷拿妈妈们做比较……3、周末妈妈:顾名思义,周末妈妈就像“周末用车”一样,孩子们只有在周末才能见到妈妈。
平日妈妈要工作,把孩子往娘家、寄宿制学校一扔,奋战花花世界,等到周末才接回家培育亲情。
4、跟得妈妈:和不管妈妈恰恰相反,孩子们的一举一动都了如指掌,孩子所到之处,必有她的踪影,简直就像粘糖缠身。
5、紧急妈妈:紧急型妈妈的神经总是紧绷著,只要孩子有丝毫的风吹草动,她都会急得像热锅上的蚂蚁。
孩子要考试,她会比孩子更紧急,每天阿弥陀佛。
6、糊涂妈妈:虽然说做人“难得糊涂”,但糊涂妈妈却叫人不敢领教,上街买东西,回到家才恍然发觉忘了带回来孩子。
7、口水妈妈:有时妈妈不罗嗦反而不像妈妈,所以“罗嗦”可说是一般母亲的共性。
罗嗦过了头,孩子一边点头一边关起耳朵,心早已飞到太平洋上。
8、老土妈妈:老土妈妈只重内在美,不重外在美,一年到头,无论大小场合都是那件朴实衣裳,爱面子的孩子不敢和她们出门。
9、二十四孝妈妈:孩子要她回家煮饭,她不敢在外多逗留一分钟。
孩子要这个,她说好,要那个,她不会说不,二十四孝妈妈的字典里,只有“YES”没有“NO”。
10、望子成龙妈妈:早上上学、下午两点补习、四点学钢琴、六点学英语、八点学画画……星期一至星期天,要孩子把天下的学问都吞下。
11、模范妈妈:这是一个真实的故事:一个目不识丁的妈妈,不断鼓舞自己的孩子,教给他们正确的价值观,结果十个孩子长大后个个成才。
这样的妈妈,叫人佩服。
12、单亲妈妈:结束一段不欢快的婚姻,带著孩子重新开头。
如能整理心情,自是一段新生。
13、工作狂妈妈:出得了厅堂,入得了厨房,职业型妈妈比比皆是。
妈妈性格测试题(3篇)
第1篇亲爱的妈妈们,你们是否好奇自己的性格特点呢?下面我们为大家准备了一套妈妈性格测试题,通过这些有趣的问题,你可以更好地了解自己的性格,也可以发现自己在育儿过程中的优势和需要改进的地方。
准备好了吗?让我们开始吧!一、情感表达1. 当孩子遇到困难时,你通常会如何安慰他们?A. 直接告诉他们解决办法B. 让他们自己尝试解决问题C. 用温暖的语言鼓励他们,给予他们信心D. 陪他们一起哭泣,共同面对困难2. 当孩子向你倾诉烦恼时,你通常会怎么做?A. 耐心倾听,给予建议B. 轻描淡写地安慰他们,让他们自己解决C. 忽视他们的烦恼,认为孩子应该学会独立D. 与孩子一起分析问题,寻找解决办法3. 你在教育孩子时,是否经常表现出过度的焦虑?A. 是的,我总是担心孩子不够优秀B. 不太确定,有时候会有这样的感觉C. 很少,我相信孩子会慢慢成长D. 从不,我对孩子的成长充满信心二、沟通方式4. 你在家庭教育中,倾向于哪种沟通方式?A. 直接了当,直奔主题B. 温和引导,逐步启发C. 以身作则,用自己的行动影响孩子D. 严厉批评,让孩子意识到错误5. 当孩子犯错时,你通常会如何处理?A. 严厉批评,让孩子认识到错误B. 和孩子一起分析错误的原因,帮助他们改正C. 忽视错误,认为孩子会自己吸取教训D. 悲伤地责备孩子,让他们感到内疚6. 你在教育孩子时,是否经常与孩子进行平等对话?A. 是的,我会尊重孩子的意见B. 有时候会,但更多的是以自己的观点为主导C. 很少,我认为孩子应该听从父母的安排D. 从不,我认为孩子没有发言权三、生活态度7. 你在家庭生活中,倾向于哪种生活方式?A. 严谨有序,一切井井有条B. 随遇而安,享受生活的乐趣C. 乐观积极,充满正能量D. 保守谨慎,害怕改变8. 当孩子提出新想法时,你通常会怎么做?A. 认真倾听,给予支持和鼓励B. 轻视孩子的想法,认为他们过于天真C. 担心孩子的想法会影响家庭稳定D. 反对孩子的想法,认为他们过于冒险9. 你在教育孩子时,是否注重培养他们的独立能力?A. 是的,我认为独立是孩子成长的关键B. 有点,但我更希望孩子依赖我C. 很少,我认为孩子应该依赖父母D. 从不,我认为孩子的独立能力不重要四、教育理念10. 你在教育孩子时,最注重哪些方面?A. 优秀的学习成绩B. 良好的品德修养C. 健康的身体素质D. 丰富的兴趣爱好11. 你认为家庭教育中最重要的是什么?A. 父母的言传身教B. 严格的教育制度C. 孩子的兴趣爱好D. 孩子的社交能力12. 你在教育孩子时,是否经常与孩子讨论人生价值观?A. 是的,我认为价值观的培养非常重要B. 有时候会,但更多的是关注孩子的学习C. 很少,我认为孩子还太小,不需要考虑这些D. 从不,我认为价值观会自然形成,不需要刻意培养请根据你的实际情况,选择每个问题的答案。
家庭教育培训讲座-做成功父母 培养优秀孩子PPT(3款)
响
5
家长教育缺失, 家庭教育成熟
“独子化”给教育 带来的挑战
2
应试教育的巨大压力 对孩子的负面效应
4
学习做对孩子有益的家庭教育
家庭教育重在培养孩子健康人格 家庭教育就是因材、因性施教 家庭教育需要好的亲子关系
家庭教育重在培养孩子健康人格
孩子的学习成绩很重要。但是,更重要的是孩子健康的人格! • 有爱心懂感恩 敢梦想耐挫折 • 有自信有自尊 善沟通愿合作 • 会求知能生存
一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一 次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这 会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也 增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应 该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二、父母与孩子良好的沟通
前提是倾听父母要放下高高在上的姿态, 学会平等地与孩子交流。
莫言母亲的教育智慧
注重孩子的品德教育 莫言跟母亲去卖菜,有意无意地多算 了一位买菜老人一毛钱。莫言放学回 家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。 母亲并没有骂他,只是轻轻地说: “儿子,你让娘丢了脸。”
莫言母亲的教育智慧
及时维护孩子的自尊心和自信心。 莫言曾因“相貌丑陋”被很多人当 面嘲笑,甚至为此挨同学打,他回 家痛哭,母亲对他说:“儿子,你 不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健 全,丑在哪里?只要你心存善良, 多做好事,即便是丑也能变美。”
4 走出家庭教育策
略ADD YOUR ENGLISH TITLE
【第一章节】
什么是家庭教育
2022家庭亲子教育交流沟通汇报
什么是家庭教育
对子女实施的有目的、有计划的 教 育 和 影 响 是一个双向互动协同作 用的过程
• 家庭环境心理氛围长辈语言 • 父亲母亲爷爷奶奶外公外婆 • 孩子
你是我成长中的榜样作文800字母亲
你是我成长中的榜样作文800字母亲下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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你是哪种类型的母亲?
现代妈妈,大多诞生于“她世纪”,她们的生活既属于孩子,也属于她们自己。
她们扮演着妻子、母亲、同事、领导等多重社会角色,在这些角色中她们逐渐改变着传统母亲的形象。
这类女性大多自我意识较强,做事不拘小节,喜欢引人注目,我行我素。
她们通常是活泼大方,是不拘小节的乐天派,坦率直爽,行动迅速而敏捷,厌恶受周遭人束缚,会明确地表示自己的喜怒哀乐。
她们通常热爱社交,又喜欢照顾人,她们爱打扮爱赶时髦,喜欢浪漫和新鲜刺激。
1、态度
现代妈妈:把孩子当朋友,能及时把握孩子的心态与孩子沟通,甚至有点“没大没小”。
传统妈妈:严肃、一本正经、有威严,但往往与孩子之间存在着“代沟”。
2、教育
现代妈妈:注重能力培养,较为看重的是孩子的兴趣所在,认同成绩不是评价孩子的惟一标准,善于学习和吸收先进的教育观念。
传统妈妈:灌输式教育,喜欢替孩子做主,十分看重孩子的成绩,望子成龙心态严重,为了使孩子成才,甚至还会使用“大棒政策”。
3、装扮
现代妈妈:喜欢将孩子打扮得“卡哇伊”,还经常穿着“母子卡通衫”和孩子一起“招摇过市”。
和做妈妈前一样喜欢购物,不吝惜在自己的外型打扮上投资,非常乐于尝试时尚装扮,很能穿出自己的个性与品位。
传统妈妈:孩子的衣服类型比较传统,小时候是“蜡烛包”,稍大一点是“开裆裤”……反正还都是秉承自己小时候的衣着特点,“宁捂不冻”是永远的信条。
把心思全放在家庭上,自己则渐渐忽视了打扮包装,更别说要突出个性了。
4、食品
现代妈妈:营养均衡是她们信奉的原则,还特别崇尚国外的儿童食品,当然保健品也不能缺了孩子的份儿。
传统妈妈:给孩子“大鱼大肉”是自己的使命,吃饭时还常常硬把鸡腿、鱼肚子夹到孩子碗里,哪怕孩子一万个不愿意也得吃下去。