新增选修课申请表

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新开设选修课申请表

新开设选修课申请表

新开设选修课申请表学大纲示例,后附);2、申请人应在开学1个月内,将申请材料提交教务秘书;3、选修课的学分一般为1或2学分;课时相应的为20或40学时;4、学院教务委员会负责审查及建议批准选修课的开课,再由教务处审核、批准、备案;5、经审核批准的选修课的开课时间最早为申请学期的下一个学期。

《生物化学》教学大纲课程编码:学时数:一、课程性质、目的和要求本课程为生物教育专业及生物技术专业的专业基础课。

通过本课程的学习,使学生能够比较全面、系统地认识和掌握构成生物体的基本物质(糖类、脂类、蛋白质、核酸)以及对体内的生物化学反应起催化和调节作用的酶和维生素的结构、性质和功能。

使学生对构成生物体的基本物质在生命活动过程中进行的化学变化及其规律,即在新陈代谢过程中的物质代谢和能量代谢的化学变化及其规律有比较全面、系统地认识和掌握。

使学生初步了解生物体遗传的生物化学机理。

使学生能够初步运用所学的基本概念、基本原理以及基本的研究方法,说明和解决生产生活实践中有关生物化学知识的一般问题。

二、教学内容、要点和课时安排绪论(1学时)明确生物化学是怎样的一门科学。

了解生物化学发展的历史及其在社会和科学技术发展的作用。

搞清楚目前生物化学包括的主要领域和研究任务,目前发展的重点以及今后发展的方向。

生物化学的学习方法。

第一章蛋白质化学(24学时)一、蛋白质的生物学意义。

二、蛋白质的元素组成。

三、蛋白质的氨基酸组成。

氨基酸的结构通式;氨基酸的分类;氨基酸的重要理化性质。

四、肽。

氨基酸在蛋白质分子中的主要连接方式;自然界常见的活性肽。

…………………………………..三、教学方法课堂讲授与讨论相结合。

四、成绩评价方式。

期中考试30%,平时作业20%,期末闭卷笔试50%。

五、主要参考书目:1.罗纪盛、张丽萍等:《生物化学简明教程》(第三版),高等教育出版社,19992. 王镜岩、朱圣庚、徐长法主编:《生物化学》(第三版),高等教育出版社,20023.4.。

公共选修课开课申请表

公共选修课开课申请表
教务处意见
年 月 日
注:1.公共选修课上课时间原则上统一安排在周一、周二晚上9-10节。
2.公共选修课不发放教材,确实需要的课程,可由任课教师将教材名称报教务处,由教务处联系附近书店进货,开课时请同学自行到书店购买。
3.限选条件中不能写“限某某专业选报”,但可以写“某某专业不得选报”。
公共选修课开课申请表
20 —20学年第 学期
课程名称
开课教师
课程代码
(旧课必填)
周学时数
课程门类
人文□ 科技□ 艺术□ 经济□ 健康□ 其他□
课程内容简介
限选条件(如先修课程、上课人数、是否面试等)
教材名称及是否要求学生购买教材
教学场地要求
开课教师所在部门负责人意见
年 月 日

华北水利水电大学开设全校公共选修课申请表格

华北水利水电大学开设全校公共选修课申请表格
《 》课程教学大纲
课程
名称
课程
编号
适用专业
培养层次
开课学期
总学时
学分
教研室
撰写人
职称
一、课程性质、教学目的与要求
二、教学内容及学时分配::
四、有关说明:(主要填写对本课程的教学建议,如:教材及教学参考书的选用、先修课程、教学组织方式、教学手段等)
1. 拟定选用教材及教学参考书
2. 教学组织方式及教学手段
华北水利水电大学开设全校公共选修课申请表
学院教研室 年 月 日课程Biblioteka 称课程编号授课对象
类 别
总学时数
理 论
实 验
课程教学目的:
课程内容简介:
开课教师
职称
教研室
曾经讲授过的课程:
学院(系、部)意见:
教务处意见:
注:一、讲课对象请注明专业名称、年级;类别请注明必修、限选、任选或公选。
二、提交本表同时附课程教学大纲、任课教师本人简历(含教学经历)。
3. 课程考核方式及结果成绩给定依据

昭通学院通选课、研讨课新增课程申请表

昭通学院通选课、研讨课新增课程申请表
昭通学院通识教育选修课、新生研讨课新增课程申请表
教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ姓名
所学
专业
职称
学历
学位
课程名称
课程类别
选择一项。
考核形式
总学时/学分
选择一项。
班级容量
选择一项。
面向对象
选择一项。
是否首次开设通选课
选择一项。
开课学期
选择一项。
课程内容
简介
(限100-200字)
教师简介
(限100-300字,主要包含年龄、性别、学历、学位、专业、主持教学科研项目情况及荣誉称号与所获奖励、成果等。)
教学文件
建设情况
教学大纲、教学进度表等教学文件作为本表附件提供
申请教师所在学院意见:
签章:
年 月 日
教务处意见:
签章:
年 月 日
教学工作指导委员会意见:
签章:
年 月 日
注:1.表中“课程名称”处,若申请新增新生研讨课,则课程名称应为“XXX专题研讨”;
2.本申请表请正反面打印,并附相关教学文件材料;
3.一式两份,教务处和学院各自留存。

学生课程加选申请表

学生课程加选申请表

学生课程加选申请表姓名:_________________学号:_________________班级:_________________所属院系:_________________申请学期:_________________申请日期:_________________申请课程编号:_________________申请课程名称:_________________申请原因:(在此写下你申请加选该课程的主要原因,可以包括对该课程内容的兴趣、对自身专业发展的需求等)个人评估:(在此简要评估你的学习能力和时间安排,说明你能够顺利完成该课程的要求)希望实现的目标:(在此描述你希望通过学习该课程能够达到的具体学习目标,包括知识、技能和能力的提升等)其他事项说明:(在此列举其他和该课程加选相关的事项,例如是否需要调整课程重叠时间、是否已经和其他教师沟通等)请务必仔细阅读以下说明:1. 申请加选课程需确保符合所在院系或专业的相关规定和要求;2. 加选课程需满足课程的先修条件和选课人数限制;3. 加选课程的申请将通过院系或教务处审批;4. 若申请通过,你需按照规定时间内完成选课手续;5. 若申请未通过,你可以根据教务处公布的选课流程进行正常选课。

请在下面签字表示你已阅读并同意以上说明和申请规定:申请人签名:_________________ 日期:_________________审批意见:院系审核意见:_________________ 日期:_________________教务处审核意见:_________________ 日期:_________________。

开设公共选修课申请表【模板】

开设公共选修课申请表【模板】
开设公共选修课申请表
(开设学期:20-20学年第学期)
教学单位
(章)
课程名称
学分
总学时
理论学时
实践学时
开课形式
□课程;□讲座;
适合开班人数
课程介绍
(展示本课程特色,供学生网上选课时查看)
教学目标
教学方法和教学手段
师资情况主讲教师学历源自毕业院校及专业职称
主讲教师
最近授课情况
课程名称
授课时间
学生评教等级
教学成果
学生教材
(需订购学生教材时填写)
教材名称
作者
出版年月
书号
价格
参考资料
(包括报纸、刊物或多媒体影音等资料)
资料名称
作者
出版年月
书号/刊号
价格
教学单位
意见
负责人:年月日
教务处
意见
教务处长:年月日
主管院长
意见
主管院长:年月日
说明:交本表时需附以下资料:1、教学大纲;2、授课计划表(或教学进度表);3、教学成果复印件;4、教材和参考资料样本。

全校性公共选修课新增课程申请表(新)

全校性公共选修课新增课程申请表(新)
福建工程学院全校性公共选修课新增课程申请表
院(部):教研室:年月日
课程中文名称
课程英文
名称
开课教师
职称
学历
专业方向
教师资格证书号码
总学时
实验学时
上机
学时
周学时
联系电话
授课校区
学分
开课班级数
总限报人数
选修对象
课程类型(人文艺术类、管理类、理工类、体育类、综合类等)
要求使用的教室和设备
教学目的:
课程内容提要:
书名(参考书需列两本以上)
编著者,出版社,出版时间





教研室审核意见:
签名:年月日
院(部)审核意见:
签名:年月日
教务处审批意见:
签名:年月日
注:1.课程的开设应反映学科的前沿性、科学性和必要性,学时控制在规的学时内。
2.院(部)教研室意见:包括对教师任课资格的审核,对所开课程必要性的审核,对教学大纲和授课计划的审核。请随申请表一并提交教学大纲和授课计划。
3.开课教师原则上需具有中级以上职称或高学历以及教师资格证书。
4.本表适用于教务管理系统中课程库没有信息的课程。

云南大学综合素质教育选修课开课申请表

云南大学综合素质教育选修课开课申请表
教材和参考书目
教材名称
作者
出版社
出版时间
教学大纲、教案或多媒体课件、教师资格证复印件、职称证复印件另附
试讲情况:
学院审查意见:
领导签字(学院章):
教务处审批意见:
20年月日
备注:此表需一式两份。
云南大学综合素质教育选修课程开设申请表
姓名
性别
出生年月
所属单位
职称
任职时间
研究方向
取得教师资格证书的时间
高校教龄
联系电话
本人的学习经历(本科及以上)
时间
毕业学校及专业
所获学位
近三年曾(本科)
开课学期
评教结果
申请开设的素质教育课程名称
总课时
课程类型分类
1、历史文明与哲学智慧;2、文学艺术与审美体验;3、社会研究与当代世界;4、科学探索与技术进步;5、生态文明与运动健康;6、创新创业与能力提升(请在相应的分类打“√”)

福建农业职业技术学院选修课开课申请表

福建农业职业技术学院选修课开课申请表
课程内容简介:
教研室意见:
教研室主任签名: 年 月 日
系(部)意见:
系(部)负责人签名: 年 月 日
教务处意见:
教务处长签名: 年 月 日
填表说明:
(1)课程类别分自然科学类、人文社科类、创新课程、艺术类。
(2)如开课的类型为公共选修课(即面向全院学生的选修课程),在“公共选修课”栏目的选项□中打√;如开课的课程为专业选修课,在“开课的专业对象”栏目中填写开课的专业。
(3)此表一式二份,由系收回统一交教务处,经审批后执行。系、教务处各一份。
福建农业职业技术学院选修课开课申请表
系 教研室 年 月 日
教师姓名
学历
职称
联系电话
开课课程名称
开课时数
30
课程类型
公共选修课
人文社□ 自然科学□ 创新课程□艺术□
专业选修课
开课的专业对象
曾开过那些课程
授课方式
授课人数
考核方式
闭卷□ 开卷□ 课程论文□其他□
授课场地要求
普通教室□ 多媒体教室□ 户外体育场□ 室内体育场所□

选修课申请表

选修课申请表
5.“备注”内注明需开设的班级数、限报人数或其他要求。
2职称及学历:
3教学经历:
教研室主任意见
签字:
系(部)意见
签字:
教务处意见
签字:
备 注
说明:1.“计划内课程”指的是专业人才培养方案中的选修课程;
2.“新开设课程”指的是专业人才培养方案中没有的、本次新增设的课程;
3.“所需条件”指必须在机房、多媒体、画室等上课,或有其他特殊要求,须说明;
4.“建议考核方式”指闭卷笔试、开卷笔试、作品、演出等;
广东文艺职业学院选修课申请表
教师所属系(部):填表日期:年月日
课程名称
学分(周学时)
课程性质(请打√)
公共课类/专业类
建议考核方式
所需条件
供选年级
供选专业
教师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ名
性别
出生
年月
职称
参考教材名称
版本
出版社(含ISBN)
作者
课程简介
(200字以内,包括开课目标、课程介绍等)
申报资格
1所具备的高校教师资格及在该课程方面的研究或成果:
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