语音绕口令训练
练口才绕口令
练口才绕口令绕口令是一种通过练习口齿灵活性和语言技巧的游戏。
它要求快速、准确地重复一串发音相近、语音拼接复杂的句子或短语，对口齿、发音、语速都有较高要求。
下面将介绍一些经典的绕口令，供大家练口才之用。
1. 吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
这个绕口令要求连续快速地大声重复，挑战在于发音的快速转换和控制，对于提高口齿表达能力有一定的益处。
2. 黄鱼有黄颜，黄鱼有味咸。
这个绕口令可以让我们在重复中注意黄鱼的发音，加强对音素的理解和使用。
3. 曾曾曾，有个曾字叫曾曾。
曾曾曾，有个曾字叫曾曾曾。
这个绕口令不仅考验我们的语速和重复能力，还对语音的连续性有较高要求。
4. 切著树杪杪底，杨树底箐七口器。
这个绕口令的难度比较大，主要是对语音的连续性和速度的控制。
挑战在于在快速说出的同时保持清晰的发音。
5. 小雨淅淅沥沥地下，石子啪啪地跳。
这个绕口令可以锻炼我们的发音准确性和语速控制能力，对于改善口齿不清的问题有一定帮助。
6. 红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。
这个绕口令的发音非常相近，要求我们快速准确地重复。
随着练习的进行，可以逐渐提高发音的清晰度。
通过练习这些绕口令，可以帮助我们提高口齿表达的能力，锻炼口腔肌肉，增强语音的准确性和流利度，为我们日常的口语交流提供更好的基础。
在练习绕口令时，我们也可以借助一些口型、舌头的动作，加强对发音的控制和弹性。
此外，反复练习一些常见难度较高的句子，如高频发音、卷舌音等，也能提升我们的口齿表达能力。
除了绕口令外，我们还可以通过朗读文学作品、练习口语对话等方式来提高口齿表达的能力。
重复、模仿和理解他人的发音，不断调整自己的口腔肌肉和发音方式，持之以恒地练习，相信我们的口齿表达能力会有明显的提升。
总之，练口才绕口令是一个有趣而有效的方法，通过不断的练习和挑战，我们可以提高口齿表达能力和语言技巧。
希望大家能够积极参与口才训练，争取在沟通交流中能够自如而自信地表达自己。
加油！。
【播音】经常练习到的绕口令
口语考试绕口令语音学习口诀—四声歌学好声韵辩四声，阴阳上去要分明。
部位方法须找准，开齐合撮属口型。
双唇班沛密百坡，舌面期结呛先精。
翘舌处睁师摘绕，平舌资册走飒增。
舌尖低对那了他，舌根酣凯后该康。
擦音发杀黑柔寺，送气查爬考嵌称。
合口哭舞租煮府，开口掰翻摘安刚。
撮口约群学寻却，启齿衣厉也恰星。
前鼻晕恩冤因碗，后鼻粮迎中用听。
要紧字头归字尾，语流音变巧记声。
轻声助叠补介缀，儿化喜小性义分。
格式变调前后看，啊哪呀哇zaranga。
循序渐进坚持练，不难达到纯和清。
吐字归音要领出字要做到：叼住弹出部位准确气息饱满结实有力短暂敏捷干净利落定型标准准确自然立字要做到：拉开力气气息均匀承上启下过度流畅音长音响圆润饱满窄韵宽发宽韵窄发前因后发后音前发扁唇圆发圆唇编发归音要做到：尾音轻短完整自如避免生硬突然收住归音到位送气到家干净利落趋向鲜明一、田建贤田建贤前天从前线回到家乡田家店。
只见家乡变化万千，繁荣景象出现在眼前：蓝天蓝天蓝蓝，白云点点牛羊现。
弯弯曲曲溪清潜浅，一线牵连挂天边。
连绵不断的青山，一望无际的棉田，新房连成一片，高压电线通向天边。
声母绕口令：b:白庙外蹲一只白猫，白庙里有一顶白帽，白庙外的白帽看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
P:黄胖子，白胖子，背筐比赛掰棒子，黄胖子掰白棒子，白胖子掰黄棒子，黄胖子可不能掰错了黄白棒子。
黄胖子掰了八个半框的白棒子，白胖子掰了八个半框的黄棒子，黄胖子，白胖子，掰完了棒子背棒子，背完了棒子抱棒子，抱完了棒子扒棒子，也不知黄胖子、白胖子掰了、背了、抱了、扒了几个八个半框的黄白棒子。
b\p:八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
炮兵攻打八面坡，排排炮弹齐发射，步兵逼近八面破，歼敌八千百八十多。
m:平盆面烙半盆饼？半盆面烙平盆饼？半盆面，平盆饼，平盆面，半盆饼。
不知到底是平盆面能烙半盆饼，还是半盆面能烙平盆饼？f:峰上风，峰下枫。
普通话练习经典绕口令(带拼音)
普通话练习经典绕口令(带拼音)普通话练习经典绕口令(带拼音)经典绕口令是普通话学习中的一种有趣而有效的方式。
通过绕口令的反复练习，可以帮助我们提高发音准确性和口语表达流利度。
以下是一些经典绕口令的介绍和示范，带有拼音，让我们一起来练习吧！1. 小明把小红的红帽子挂在小黑的黑猫尾巴上，小红后悔让小明挂小红的红帽子在小黑的黑猫尾巴上。
(xiǎo míng bǎ xiǎo hóng de hóng mào zi guà zài xiǎo hēi de hēi māo wěi ba shàng，xiǎo hóng hòu huǐ ràng xiǎo míng guà xiǎo hóng de hóng mào zi zài xiǎo hēi de hēi māo wěi ba shàng。
)这个绕口令的特点是“小明”和“小红”的重复出现，以及相似的音节组合，挑战了我们在快速口语表达和发音时的能力。
2. 初春皮新猰丹宁裤，春雨初晴怕泥滑。
(chū chūn pí xīn yā dān níng kù，chūn yǔ chū qíng pà ní huá。
)这句绕口令运用了很多以“ch”开头的音节，对于练习“ch”音的发音和连读非常有帮助。
3. 一根葱，一半青，青葱葱，葱白白，白白葱，葱青白，白青葱，葱白青。
(yī gēn cōng，yī bàn qīng，qīng cōng cōng，cōng bái bái，bái báicōng，cōng qīng bái，bái qīng cōng，cōng bái qīng。
表演台词绕口令及快口练习
表演台词绕口令及快口练习表演台词绕口令和快口练习是演员在提高口语表达和演技技巧上必不可少的训练方式。
通过这种练习，演员可以锻炼嘴部肌肉，提高发音准确度和流畅度。
本文将介绍一些经典的表演台词绕口令和快口练习方法，帮助演员们提升他们的演技水平。
一、表演台词绕口令1. “三山下少喊沙沙怕沙纱。
”这是一个典型的表演台词绕口令，要求演员们在快速发音的同时保持清晰度和连贯性。
通过反复练习，演员们可以提高发音速度和舌头的灵活性。
2. “四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
”这个绕口令主要考察演员们对数字的口语表达能力和音节的分辨能力。
演员们需要迅速而准确地表达这些数字，不容许发音上的模糊或混乱。
3. “舌头上的舌头银瓶盖。
”这个绕口令要求演员们集中注意力，迅速而准确地重复这个句子。
通过这个练习，演员们可以提高他们的发音技巧和嘴部肌肉的灵活性。
二、快口练习1. 句子反复练习法这种方法可以帮助演员们提高快速表达的能力。
演员们可以选择一些短句或者对话，反复练习并逐渐加快速度。
这不仅可以培养他们的反应能力，还可以提高他们的语言流畅度和连贯性。
例如：- "请你出去一下。
"- "你能帮我一个忙吗？"- "我们一起来参加演出吧！"2.单词连读练习法这种方法要求演员们将相邻的单词连贯地快速发音。
通过这种连读，演员们可以提高语速和语音连贯度。
例如：- "I can do it."（我能做到。
）- "She is beautiful."（她很美。
）- "We are friends."（我们是朋友。
）3. 聚焦练习法这种方法要求演员们聚焦于特定的音节、词语或者句子，迅速而准确地表达出来。
这样的练习可以帮助演员们更好地处理演出中的紧急情况，并增加他们的反应速度。
例如：- "快点！"- "好吧。
汉语绕口令练习(带拼音)
汉语绕口令练习(带拼音)汉语绕口令练习(带拼音)汉语绕口令一直是中国语言学习者和语音爱好者们喜欢的挑战。
通过练习绕口令，可以提高口语表达能力，增强语言的韵律感和音准。
下面，为大家分享一些有趣的汉语绕口令，带上拼音，供大家练习参考。
1. 秀色可餐的西安小姐，吸引了无数的士兵。
(xiù sè kě cān de xī ān xiǎo jiě, xī yǐn le wú shù de shì bīng)这个绕口令是以西安小姐为背景的，通过绕口令的练习，可以让我们熟悉“x”、“sh”、“c”等发音。
2. 同学们，注意刮风，别感冒了。
(tóng xué men, zhù yì guā fēng,bié gǎn mào le)这个绕口令主要训练“g”、“f”等爆破音的发音和拼读。
3. 女儿刚出嫁，婆婆担心儿子不满。
(nǚ ér gāng chū jià, pó po dānxīn ér zi bù mǎn)在这个绕口令中，有一些“sh”、“r”等音，通过反复练习，可以提高我们对这些复杂音的掌握。
4. 小猫爱洗澡，洗澡时把尾巴塞进了窝草( xiǎo māo ài xǐ zǎo, xǐ zǎoshí bǎ wěi bā sāi jìn le wō cǎo)这个绕口令练习了连读和爆破音的组合，锻炼了我们的口语连贯性。
5. 姑姑的狗狗叫果果,哥哥的狗狗叫锅锅。
(gū gu de gǒu gǒu jiào guǒ guǒ, gē ge de gǒu gǒu jiào guō guō)这个绕口令使用了许多相似的音节，通过练习，可以提高我们对音节的辨识和发音。
绕口令练习的技巧：1. 慢慢来：在开始练习绕口令时，一定要慢慢来，熟悉每个音节的发音和拼读，注意语音的准确和流畅。
绕口令训练(非常实用)
养鱼
大渠养大鱼不养小鱼，小渠养小鱼不养大 鱼。一每天下雨，大渠水流进小渠，小渠水 流进大渠。大渠里有了小鱼不见大鱼，小渠 里有了大鱼不见小鱼。
（uan) 谁眼圆 山前有个阎圆眼，山后有个阎眼圆， 二人山前来比眼，不知是阎圆眼旳眼圆， 还是阎眼圆旳眼圆。
山岩出山泉 山岩出山泉，山泉源山岩， 山泉抱山岩 山岩依山泉，山泉冲山岩。
哥挎瓜筐过宽沟（g、k、h） 哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗， 光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
老爷堂上一面鼓 老爷堂上一面鼓，鼓上一只皮老虎， 皮老虎抓破了鼓，就拿块破布往上补， 只见过破布补破裤，哪见过破布补破鼓.
哥哥和姑姑
哥哥挂钩，钩挂哥哥刚穿旳白小 褂儿。姑姑隔着隔扇去钩鼓，鼓高 姑姑难钩鼓，哥哥帮姑去钩鼓，姑 姑帮哥哥把小褂儿补。
一种葫芦两块瓢， 两个葫芦四块瓢， 三个葫芦六块瓢， 四个葫芦八块瓢． 五个葫芦十块瓢． 六个葫芦十二块瓢， 七个葫芦十四块瓢， 八个葫芦十六块瓢， 九个葫芦十八块瓢， 十个葫芦二十块瓢，十一种葫芦二十二块瓢， 十二个葫芦二十四块瓢……
十三个葫芦二十六块瓢， 十四个葫芦二十八块瓢， 十五个葫芦三十块瓢， 十六个葫芦三十二块瓢， 十七个葫芦三十四块飘， 十八个葫芦三十六块飘， 十九个葫芦三十八块瓢， 二十个葫芦四十块瓢， 二十一种葫芦四十二块瓢， 二十二个葫芦四十四块瓢， 二十三个葫芦四十六块瓢、 二十四个葫芦四十八块瓢
一般话声母旳发音过程有三个阶段： 成阻、持阻、除阻。
声母旳发音部位不同，吐字时旳着力点就不 同，例如“b、P、m”，发音时着力点在双唇， “d、t”旳着力点在舌尖，舌尖旳弹力。所以发 声母时不要拖长，要咬住、弹开。每段绕绕口令 题旁标有“b、p、m”、“d、t”、“n、l”、 “g、k”、“s、sh”等声母字样来阐明此段绕 口令是专门训练所标声母旳绕口令。
玩坏语音助手绕口令
玩坏语音助手绕口令让Siri说上海话绕口令
1、庙里一只猫，庙外一只猫。
庙里猫咬庙外猫，庙外猫咬庙里猫。
到底是庙里猫咬庙外猫，还是庙外猫咬庙里猫。
2、一面小花鼓，鼓浪画老虎。
宝宝敲破鼓，妈妈拿布补。
布、鼓、虎、虎、鼓、布
勿晓得是布补鼓，还是布补虎。
3、石狮寺前有四十四个石狮子，
寺前树上结了四十四个涩柿子，
四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，
四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。
4、隔壁人家屋里头（隔壁邻居家里）
交交关关小鬼头（有很多很多的小孩子）
阿度阿二阿三头（老大老二老三）
一直排到阿八头（一直排到老八）
名字叫得老噱头（名字起得很有意思）
阿度小头头（老大小头头--小领导）
阿二烂泥头（老二烂泥头）
阿三洋葱头（老三洋葱头）
阿四长杠头（老四长扛豆）
阿五五香头（老五五香豆）
阿六咸菜头（老六咸菜头）
阿七芋艿头（老七芋艿头）
最好白相是阿八头（最好玩是老八）嗦只橡皮奶奶头（嘴里叼着奶嘴）。
开口音绕口令_绕口令
开口音绕口令_绕口令
开口音绕口令
开口音，指的是口齿不清、发音不准的情况。
为了帮助改善开口音，我们可以通过练习绕口令来提高口语表达能力以及发音准确性。
下面
是一些适用于开口音训练的绕口令，请你跟着我一起来练习！
1. 老虎不发威，你当我是病猫？
2. 红鸟往南飞，飞鸟为何哀？
3. 少壮不努力，老大跑得快。
4. 黑猫粘红粘，红猫粘黑粘。
5. 一只小蜜蜂，飞上高高山峰。
6. 小溪水往下流，流呀流，永不停。
7. 老师写诗词，诗词写得好。
8. 得瑟得瑟，要么得瑟倒。
9. 桃李树上挂，一片一片片掉下来。
10. 雨落花香香满溪，溪水流淌慢如丝。
以上是一些简单的绕口令，你可以通过反复练习来提高口语表达能
力和发音的准确性。
但要记住，练习绕口令只是提高开口音的一种方法，更重要的是要坚持正常发音和口腔肌肉的训练。
同时，需要有专
业的语音教练来帮助纠正不准确的发音问题。
对于口吃或严重的开口音问题，建议及时寻求专业人士的帮助。
专业的语音治疗师会根据个体差异量身定制治疗计划，帮助你纠正开口音问题，提高口语表达能力。
通过坚持练习绕口令以及寻求专业的辅导，相信你能够逐渐改善开口音，提高口语表达的准确性和流利度。
加油！。
练习普通话的实用绕口令口诀大全
练习普通话的实用绕口令口诀大全在学习普通话的过程中，绕口令是一种非常有趣的练习方式，可以提升口语表达能力，加强口腔肌肉的灵活性。
下面是一些实用的普通话绕口令口诀，供大家练习参考。
1. “瓜娃子挖瓜娃子瓜熟了。
”这个绕口令主要练习普通话中的韵脚和音调，可以有效地提高语音准确性。
2. “长城长，长城常长。
不长长城你长城也长。
”这个绕口令主要练习普通话中的声调和部分双音节词的发音，帮助提高口语的连贯性。
3. “四是四，十是十。
十四是四十，四十是十四。
”这个绕口令主要练习普通话中的数字发音，帮助我们熟悉数字读法。
4. “蓝蓝的蓝天，蓝天的蓝蓝。
”这个绕口令主要练习普通话中的颜色词汇和形容词的搭配，增加词汇量和流利度。
5. “工工工，工人工，种菜种大白菜。
”这个绕口令主要练习普通话中的重复音节和单音词，帮助我们更好地理解重复音节的发音规律。
6. “刮刮刮，挂刮刀。
挂刮刀的刮刮刮。
”这个绕口令主要练习普通话中的浊辅音和清辅音的对比，加强发音准确性。
7. “黄河黄，黄河黄河黄。
”这个绕口令主要练习普通话中的地名发音和词组的重复，帮助提高对地理知识的掌握。
8. “牛奶牛，牛奶香。
香香牛奶香香香。
”这个绕口令主要练习普通话中的词组和形容词的运用，提高对词意表达的熟练度。
9. “绿旗旗，红旗红。
红旗飘绿旗绿。
”这个绕口令主要练习普通话中的颜色搭配和形容词的使用，增加句子表达的多样性。
10. “一只普普通通的猪，普普通通的猪啊。
”这个绕口令主要练习普通话中的口语表达和情感色彩，帮助我们提高对普通话日常应用的理解。
以上是一些实用的普通话绕口令口诀，通过不断地练习，可以提高口语表达能力，增加对普通话的认知和应用。
希望大家能够利用这些口诀进行练习，并在日常生活中积极运用普通话，提升自己的语言能力。
播音主持绕口令练习10则_绕口令
播音主持绕口令练习10则“”节奏明快,句子内容有趣,是很受幼儿喜爱的一种文学形式。
在教学上,是训练幼儿语音准确、说话流畅的一种行之有效的方法。
下面是小编为大家整理了播音主持绕口令练习10则，供大家参考，希望大家喜欢。
1.六十六头牛六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油，堆在六十六间楼;六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。
2.数狮子公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子?3.收葵花葵花、蓖麻胖娃小筐手中拿，来到园中收葵花;小华小篮身上挎，一同进园收蓖麻。
胖娃种的葵花花盘大，小华种的蓖麻密麻麻。
小华去帮胖娃摘葵花，胖娃去帮小华收蓖麻。
小华和胖娃，收了葵花、蓖麻献国家。
4.荷花和蛤蟆一朵粉红大荷花，趴着一只活蛤蟆，八朵粉红大荷花，趴着八只活蛤蟆。
5.白老八白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。
白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。
6.八座屋八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
7.拔萝卜出八十八二十八，八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。
你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。
一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仨，七十二个加十八，拿个算盘打一打，一百差俩九十八。
8.九个酒迷喝醉酒九月九，九个酒迷喝醉酒。
九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。
喝罢九口酒，又倒九杯酒。
九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。
播音主播练习绕口令
播音主播练习绕口令
以下是适合播音主播练习的一些绕口令：
1.八百标兵奔北坡，炮兵并排北坡跑；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
2.粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。
红凤凰、粉凤凰、粉红凤凰花凤凰。
3.七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。
七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿
了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
4.老谭挑着一担炭去炭摊卖炭，老杜挑着一担蛋去蛋摊卖蛋。
半道老杜招呼
老谭聊起炭蛋，老谭耽搁了卖炭急得挑起炭担，不料炭担撞着了老杜的蛋担，破了一担蛋。
老谭没有卖成炭，老杜更是赔了蛋。
5.胡家小胡过河捉蛤蟆，花家小花拎壶去浇花。
胡家小胡捉了五只大花活蛤
蟆去看花家小花浇花，花家小花浇完红花黄花与小胡一起玩大花活蛤蟆。
6.飞飞佛佛捉凤凰，凤凰藏在凤山上，飞飞捉黄凤凰红凤凰，佛佛捉粉凤凰
黄凤凰。
红凤凰黄凤凰粉红凤凰，飞飞佛佛头昏眼发花。
7.扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。
扁担要绑在板凳上，
板凳偏不让扁担绑在板凳上。
这些绕口令可以帮助播音主播提高口齿清晰度、语言流畅性和语音准确性。
练习时可以逐渐提高速度和难度，以适应不同场合的需求。
普通话练习绕口令
普通话练习绕口令（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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普通话绕口令大全简单的句子_口才朗读训练绕口令大全
普通话绕口令大全简单的句子_口才朗读训练绕口令大全普通话绕口令是一种用于口才训练的文体，通过快速地、连续地朗读一些音节相同或相似的句子来提高口语表达的流利度和准确性。
普通话绕口令要求讲话者在语速和发音上具备一定的技巧和训练，能够高效地进行发音和语音转换。
下面是一些简单的普通话绕口令，供口才训练使用。
1. 小明心里烦烦恼恼。
2. 画眉石热烈欢迎各位来参观。
3. 忙碌的蜜蜂在蔚蓝的天空中飞翔。
4. 妈妈骑马马慢，马慢着急妈妈。
5. 四十四只石狮是四十四。
6. 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
7. 孙悟空身轻如燕，手持金箍棒行千里。
8. 小蚂蚁爬到葡萄上，葡萄酸酸小蚂蚁。
9. 水水水，水里水不停。
10. 一只只鸟儿飞过山丘。
11. 高高的大山，山上好多树。
12. 老师教书，孩子学习。
13. 秋天的枫叶红了又红。
14. 桥上过火车，火车没轨道。
15. 七巧板好玩，巧巧学会玩。
这些普通话绕口令虽然简单，但对于初学者来说是一个很好的练习机会。
通过反复朗读，可以提高语言的节奏感和韵律感。
同时，在练习过程中，还可以注意声母的发音和字音的正确转换，培养发音准确和语音流畅的能力。
绕口令是一种有趣的语言游戏，可以增加口语表达的灵活性和自信心。
通过不断重复练习，可以提高自己的口才表达能力，并且增加语言的流利度。
在练习普通话绕口令时，可以选择适合自己口音和语速的绕口令，然后逐渐提高难度。
同时，要注意发音的准确性和清晰度，使绕口令更具挑战性和趣味性。
绕口令训练不仅可以锻炼口腔肌肉，还能提高大脑的思维敏捷度。
通过不断地练习，可以提升对于语音、字词的敏感性和记忆力。
此外，练习普通话绕口令还能够增加说话的自信心，提高演讲和口语表达的能力。
绕口令适合各个年龄段的人进行练习，无论是儿童还是成年人，都可以通过练习绕口令来提高口才表达能力。
在日常生活中，绕口令也可以作为一种娱乐活动，让人们在轻松愉快的氛围中提升语言表达能力。
以上是一些简单的普通话绕口令，供口才训练使用。
播音练声绕口令
播音练声绕口令1. 墙上一只蜂，嗡嗡叫不停，飞来又飞去，飞来飞去不停息。
2. 老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。
老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰碎了方幌子。
3. 有个面铺见个面店，面铺说面店吃面免钱，面店说免钱不会吃面，吃完面儿还要钱，吃完面儿离了店，面铺要吃了面店的饭。
4. 石狮寺有四十四只石狮子，四十四只石狮子吃四十四枝湿紫柿子。
5. 胡家小胡和小花，胡家小胡种棉花，小花种麻花，小胡胡家种花也种麻，小花小花比一比，谁的胡麻好又大。
6. 妈妈种麻妈妈夸，爸爸种花爸爸夸。
哥哥种西瓜哥哥夸，姐姐种茶姐姐夸。
这些绕口令可以帮助我们锻炼口腔肌肉的控制能力、吐字归音和语速控制等技巧。
同时，通过反复练习这些绕口令，还可以提高我们的语音清晰度和表达能力。
当然，要想真正掌握播音练声绕口令的技巧，需要持之以恒地练习和不断改进。
以下是一些建议：1. 每天抽出一定的时间进行练习，可以选择早晨或晚上等较为安静的时间段进行练习。
2. 练习时要注意吐字归音和语速控制，不要急于求成，要慢慢练习并逐渐加快语速。
3. 可以选择一些难度适中的绕口令进行练习，逐渐挑战难度较大的绕口令。
4. 可以与他人一起练习，互相纠正发音和语速等方面的问题。
5. 不要忽视自己的感受和反馈，及时调整自己的练习方式和内容，以达到更好的效果。
总之，播音练声绕口令是一种非常有效的口语训练方法，只要我们持之以恒地练习和不断改进，就一定能够提高自己的语音清晰度和表达能力。
以下是一些具体的例子：1. 老方卖的是大南瓜，老黄卖的是苦瓜。
老方买来大苦瓜，却给老黄的全大南瓜换苦瓜。
老黄买来大南瓜却给老方的大苦瓜换南瓜。
最后谁卖的大苦瓜？谁换来了大南瓜？2. 石小四和史肖石上南山采石四十四两柿子皮四十四枝时肖石说四十是四十的石四不是四十的石四石四说四十是四十的石四就对了柿子皮四十四枝时小四和肖石都笑了。
3. 粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。
播音主持绕口令练习10则_绕口令
播音主持绕口令练习10则_绕口令播音主持绕口令练习10则一、猜灯谜光明无尽的别名，初认根源渊源，兴盛于昔时未成，大洋彼岸有光辉。
猜一绕口令。
答：光莫寻二、唠叨的爷爷我有个唠叨的爷爷，一辈子没长过牙。
每天津津有味滔滔不绝，口若悬河，滔滔不绝。
猜一绕口令。
答：打饱嗝三、古代奇人古人泯然众口，才子尽所不齐，郭会能歌善舞，傅粉仅让皇后厌弃。
猜一绕口令。
答：睹龙首四、贪吃的兔子丛林中有只小兔子，吃得比猴子还快。
红萝卜、白花菜，空中飞下一片片。
猜一绕口令。
答：吞天食五、勇敢的船长大海中有个船长，带领船员征服风浪。
昼夜航行千里路，浪花狂飞船没翻。
猜一绕口令。
答：断草船六、招财的猫猫猫黑，虎虎慢，房子又在车道旁。
探头问路主人家，主人书房正招财。
猜一绕口令。
答：买炭皮七、神奇的笔记本笔记本最神奇，文字一写就飞出去。
瞬间无声无息，足迹输送千山万水。
猜一绕口令。
答：日月笔八、灵活的刺猬刺猬走路跌跌撞撞，看起来像醉汉一样。
停下来抬头看见花朵，灵活地躲开刺扎。
猜一绕口令。
答：酌饮铜九、飞翔的小鸟小鸟在空中飞翔，羽毛柔软轻盈扬。
展翅腾飞不觉累，蓝天白云是它乐园。
猜一绕口令。
答：接还巢十、迎风的风车四季风车转不停，放在田野迎风翩翩。
红色白色一起转，给大自然增添色彩鲜艳。
猜一绕口令。
答：情涌动以上是我为您准备的10则播音主持的绕口令练习。
希望能够帮助您提高口语表达的能力，增加话题的趣味性。
在播音主持的工作中，绕口令是一个很好的训练口齿灵活性和语音准确性的方式，希望您能够享受这个练习过程，并在实际工作中取得更好的效果。
加油！。
语音训练绕口令
语音训练绕口令一、声母训练ch—c （发ch时，舌尖翘起）木柴上面晒白菜，白菜晒在木柴上。
木柴湿，白菜少，不知道是晒木柴还是晒白菜。
mùchái shàng miàn shài bái cài，báicài shài zài mùchái shàng。
mùchái shī，bái cài shǎo，bùzhīdào shìshài mùcháiháishìshài báicài。
sh-ch （发ch时，从嘴里用力喷出气。
）瘦是瘦，臭是臭，瘦不是臭，臭不是瘦，夸人苗条要说瘦，千万别说臭。
shòu shìshòu，chòu shìchòu，shòu búshìchòu，chòu búshìshòu，kuārén miáo tiáo yào shuōshòu，qiān wànbiéshuōchòu。
q-x倩倩绣湘绣，娴娴抢绣球，倩倩绣不出湘绣，娴娴抢不到绣球，倩倩和娴娴齐心又协力，娴娴帮倩倩绣好了湘绣，倩倩帮娴娴抢到了绣球。
qiàn qiàn xiùxiāngxiù，xián xián qiǎng xiùqiúqiànqiànqiàn xiùxiāngxiù，xiánxián qiǎng xiùqiú，qiànqiàn xiùbùchūxiāngxiù，xiánxián qiǎng búdào xiùqiú，qiànqi ànhéxiánxián qíxīn yòu xiélì，xiánxián bāng qiànqiàn xiùhǎo le xiāngxiù，qiànqiàn bāng xiánxián qiǎng dào lexiùqiú。
普通话练习绕口令7篇
普通话练习绕口令7篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绕口令大全如何用绕口令训练口齿清晰
绕口令大全如何用绕口令训练口齿清晰绕口令是一种特殊的语言游戏，通过快速而准确地发音特定的词语或短语来考验口齿的灵活性和清晰度。
绕口令在语言学习和演讲技巧方面有着重要的作用，特别是对于改善发音、流利表达和喉咙肌肉控制方面非常有帮助。
本文将介绍一些常见的绕口令，并详细讨论如何用绕口令来训练口齿清晰。
绕口令是一种音韵游戏，通过在短时间内连续发音相似但结构复杂的单词或词组来考验口腔肌肉的灵活性和语音运动的协调性。
绕口令通常具有韵律感和难度，讲话者需要迅速而准确地重复这些句子，从而不仅增强了喉咙和口腔肌肉的控制能力，也锻炼了语言的流利度和发音的准确性。
下面是一些常见的绕口令示例：1. “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
”2. “八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。
”3. “刘老六练习拉琴，一两两两两一两。
”4. “老龙恼怒，踹倒铁铺，铺的铺员砸倒几个扑皮球的铺员。
”这些绕口令不仅具有一定的难度，而且包含了一些特殊的语音结构和音韵变化，需要讲话者进行快速而准确的发音，才能正确重复。
因此，通过反复练习这些绕口令，可以有效改善口齿不清的问题，提高语音表达的准确性和流利度。
绕口令训练口齿清晰的方法有以下几点：1. 听读绕口令：首先要熟悉绕口令的内容，可以通过听录音或找相关资料来熟悉其发音和韵律。
然后尝试朗读绕口令，注意语速和发音的准确性。
2. 慢速练习：针对绕口令的每个单词或短语，可以慢慢地练习，并逐渐加快语速。
重点要注意每个音节的发音和连贯性。
3. 分解短语：将绕口令分解成单个的词语或短语进行练习，逐渐增加难度。
重点训练每个词语的发音，包括辅音、元音和声调等。
4. 唇齿协调：绕口令练习还可以加入唇齿协调的动作，比如吹气、轻舌触上腭等。
这样可以锻炼口腔肌肉的弹性和控制能力。
5. 反复练习：绕口令的学习需要反复练习，可以选择每天抽出一定的时间，进行口齿的训练和发音的练习。
坚持下去，就能逐渐提高口齿清晰度和语音流利度。
除了绕口令，还可以通过其他方法来训练口齿清晰。
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2011届博爱学校九年级英语二课材料（2010年9月）
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第一讲 语音基本知识专项训练--绕口令训练 1．元音训练
[a:] The farm seems so far in the darkness. [ʌ] Double bubble gum bubbles double. [ɔ:] I saw forty horses
[ɔ] Tom got a lot of dots on his pockets. [i:] Please eat sweet peas before you sleep. [i] Silly Billy! Silly Billy! Silly Billy loves Lily! [u:] Give two true tools to the troops [u] The cook took a look at her cook book. [ə:] The dirty girl ’s dirty skirt is dirty. [ə] Their father and mother lover each other. [æ] Cat, cat, catch that bad rat!
[e] Fred fed Ted bread, and Ted fed Fred bread. [ɑi] Mike likes to ride his bike behind the white dam
at night.
[ei] The great grape growers grow great grapes. [ɔi] The spoiled boy lost his toy and made a lot
of noise.
[i ə] I shed tears for he shears my dear toy deer ’s ear. [u ə] Are you sure the poor man can cure the
poor tourist?
[e ə] It ’s unfair to compare their hair with their chair. [ɑu] How about going downtown now? [əu] The goat in a coat is rowing a boat slowly. 2．辅音训练
[p] Peter is picking pears and pumpkins. [b] A big black bug bit a big black bear. [t] Two ticket takers took a taxi. [d] Debbie did not destroy Dick ’s dishes. [k] Keep clean socks in a clean stack. [g] The guests are glad to get the gifts.
[f] Fifty-five firefighters fried fifty-five French fries. [v] Various visitors visited the village. [ʃ] She sells seashells on the sea shore. [ʒ] George placed his television in the garage. [s] I saw six small seals on the seashore. [z] Lazy Lezzy visits the zoo.
[θ] Cathy ’s birthday is on the third Thursday. [ð] The others are over there.
[t ʃ] Chinese children can play Chinese chess. [d ʒ] George suggests a change for orange juice. [ts] Facts are facts ….
[dz] Ted’s seeds are in Todd ’s hands.
[tr] Never trouble trouble until trouble troubles you! [dr] I dreamed of playing the drummer ’s drum. [m] I scream, you scream. we all scream for ice-cream. [n] Nina never knew her new neighbor Nero knew her. [ŋ] Linging is singing a song with the king. [ l ] Larry sent Lily a letter later.
[r] It is not right to write Wright as 'rite'---try to write Wright right!" [h] Helen has hundreds of hats.
[j] The yellow bird has yelled in the yard of Yale for many years.
[w] If two witches watched two watches, which witch would watch which watch?。