《生命的奇迹》现代文阅读附答案
【小学记叙文阅读】《奇迹》六年级阅读和答案
【小学记叙文阅读】《奇迹》六年级阅读和答案《奇迹》六年级阅读和答案茱莉亚看着她的小弟弟迈克。
他躺在婴儿床上哭泣。
房间里有一股药味。
爸爸妈妈告诉朱莉娅迈克病得很重。
她不知道迈克怎么了，只知道她哥哥不太高兴。
他总是哭，现在也是。
朱莉娅轻轻地抚摸着弟弟的小脸，低声说：“迈克，别哭了。
”迈克停止了哭泣，眼睛含着泪水盯着妹妹。
她握住他的小手。
他出汗的手指像呼救一样抓住了她的一根手指，茱莉亚安慰地摇了摇。
然后，她听到她父母在隔壁房间说话。
朱莉娅很好奇。
她吻了吻弟弟，踮起脚尖走到门口。
“开刀太贵了，我们付不起。
我最近连账单都付不出来。
”这是父亲的声音。
母亲回答：“老天保佑，现在只能靠奇迹来救迈克了。
”茱莉亚想：“什么是奇迹？他们为什么不创造奇迹呢？”她跑进房间，从小猪存钱罐里倒出了唯一的一美元硬币。
她打算给她哥哥买一个奇迹。
茱莉亚跑进对面的超市。
人们在收银台排队付账。
她转身很容易。
茱莉亚把热硬币递给我。
当收银员看到一个红脸的小女孩时，他弯下腰笑着问：“小妹妹，你想买什么？”“谢谢，我要买个奇迹。
”“什么？对不起，你要买什么？”“嗯，我弟弟迈克病得很厉害。
我……我想买一个奇迹。
”收银员一头雾水。
于是对周围的人说：“谁能帮助这个小孩？我们没卖过什么‘奇迹’啊！”一位衣着讲究的绅士问：“你弟弟需要什么样的奇迹？”“我不知道，爸爸妈妈说迈克病得很重，他需要动手术。
”这位衣着讲究的绅士弯下腰来，握住茱莉亚的小手。
“你有多少钱？”朱莉亚说：“一块钱。
”他捡起一美元说：“好吧，我想现在奇迹就在于这个价格。
我们去看看你哥哥吧。
也许我可以拯救你需要的奇迹。
”几个月后，朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟高兴地玩耍。
她的父母正和那位穿着体面的先生交谈，原来他是一位知名的神经外科医生。
朱莉亚的妈妈说：“大夫，我们还是不知道手术费是谁付的，您说是位不愿意透露姓名的善心人士，他一定花了不少的钱。
”朱莉亚的妈妈一再要求大夫把医疗费的账单拿给她看，好设法筹借支付这笔费用。
奇迹记叙文阅读原文附答案
奇迹记叙⽂阅读原⽂附答案 奇这篇⽂章告诉我们只要有1%的希望，就⽤99%的努⼒去争取下⾯是店铺为你整理的《奇迹》记叙⽂阅读原⽂和答案，⼀起来看看吧。
《奇迹》记叙⽂阅读原⽂ 那年，⽂参加⾼考，以六分之差落榜了。
那晚，⽂对窗外的⽉光望了⼀夜。
吃早饭时，⽂对爹说：“爹，我想复读⼀年。
”听了这话，爹⽩了他⼀眼，说：“算啦!回家帮我吧!”⽂知道爹的脾⽓，爹决定了的，九头⽜也拉不回，错了也不改。
何况这次，爹没错。
那年，家⾥真是陷⼊了困境：奶奶病故了;刚埋了奶奶，娘⼜病了;家⾥贷款买的那头奶⽜也不明不⽩地死了;村⾥还要庄基排队。
两个弟弟还在上⼩学。
家⾥就⼀个劳⼒。
这天晚上，⽂听了⼀夜的蛐蛐叫。
第⼆天天刚亮，⽂就去找爷爷。
⽂知道爹是个⼤孝⼦，爷爷的话，爹句句听。
爷爷很疼⽂，⽴马去找爹。
爹听了爷爷的话，⽓呼呼地说：“叫他复读，你能挣回钱来?”⼀句话问得爷爷不吱声⼉了。
⽂去找爹的好朋友赵伯。
赵伯和爹在堂屋⾥谈了半天，叹着⽓摇着头⾛了。
⽂咬咬⽛，骑上他那辆破旧的⾃⾏车，去县城中学找当教师的姑⽗。
这是最后⼀线希望了。
半下午，⽂⽤⾃⾏车把姑⽗捎回家。
姑⽗的脸晒得通红，⽂浑⾝出汗了，像刚从河⾥爬出来⼀样。
姑⽗⼀⼝⽔也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹⾝边：“叫娃复读吧!”爹硬硬地说：“家⾥没钱!”姑夫说：“我供他!”爹连珠炮似的说：“还考不上你供吗?考上了你供吗?”⽓得姑⽗胸脯⼀起⼀伏地⾛了。
⽂真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。
⽂也是个孝⼦呀。
⽂默默地⾛到家后⾯的窖背上，靠着⼀棵柏树，⽆⼒地软了下去。
⽂的脑幕上闪现出⼀双双专注听课的脸，⽂的⽿畔回响着脆⽣⽣的上课铃声。
这时候，不知哪⼉的⼴播⾥传来“敢问路在何⽅?路在脚下”的歌声。
歌声⾥，⽂流下了伤⼼的泪：我的脚下哪⾥有路?我的脚下明明是崖呀! 不知过了多久，⽂听到谁在叫他。
这声⾳多么熟悉⽽亲切呵!⽂扭头⼀看是爹。
⽂把头倔强地扭过去。
爹⾛上来，和蔼地说：“娃，咱回!”⽂硬硬地答：“我不!”爹问：“你要咋?”⽂⼤声说：“你不叫我复读，我就从这⾥跳下去，摔死算啦!”⽂想⽤这话激怒爹，让爹狠狠地打他⼀顿，这样，他⼼⾥也许好受些。
《少见的奇迹》四年级阅读答案
《少见的奇迹》四年级阅读答案
在山路旁，我们见到一棵大柳杉树，它的腰间顶着一块大山石，石头面积有书桌的桌面那样大。
这块大山石一头还陷在山地里，另一头被柳杉的腰部顶了起来，深深嵌进大柳杉树的腰间。
石块和树干长在一起了。
这里包含着一场争取生存权的战斗，我们大为惊叹，大柳杉却毫不在意地往上长。
巨石压不住柳杉，自己反而被树干吊起来了，露出一副狼狈相。
为了使自己挺直向上，大柳杉一直在和这块大山石搏斗，宁愿承当起这无比沉重的分量，也不弯腰，真是少见的奇迹。
1．你能为这段话加个恰当的题目吗？请写在横线上。
2．联系上下文，解释下面的词语。
（1）大为惊叹：
（2）毫不在意：
3．抄写文中的拟人句，并体会这样写有什么好处。
答案：
1．少见的奇迹
2．（1）大为惊叹：感到很惊叹。
（2）毫不在意：形容丝毫不在意、无样子。
3．巨石压不住柳杉，自己反而被树干吊起来了，露出一副狼狈相。
形象生动地表达了大柳杉的顽强。
生命奇迹阅读答案二战期间
生命奇迹阅读答案二战期间第一篇：生命奇迹阅读答案二战期间篇一：生命奇迹阅读答案二战期间篇二：生命奇迹阅读答案二战期间篇三：生命奇迹阅读答案二战期间1.(1)不声不响(2)百思不得其解(3)愁眉苦脸2.我终于等到了这一刻!3.(1)母亲一直没有流泪，她在跟生命赛跑。
她在心里说，在儿子考上大学之前，一定不能让死神撵上。
(2 儿子去复读，母亲还不能倒下。
儿子需要钱，需要帮助。
①德国二战结束后，一个纳粹战犯被处决，他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂，吊死在自家的窗外。
②第二天，邻居们走了出来，一抬头就看见了那个可怜的女人。
窗户微开，她两岁的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。
眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住呼吸默然地观望。
③这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在量夕的孩子救了下来。
她收养了这个孩子，而她的丈夫曾经为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。
街坊邻居没人理解她，甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区，他们让她把孩子送到孤儿院或者干脆把孩子扔掉。
④艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物、辱骂她。
她自己的孩子也对她心存芥蒂，甚至以离家出走相威胁。
可是，艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里，她说得最多的一句话是：“你是多么漂亮啊，你是一个小天使。
” ⑤渐渐地，孩子长大了，邻居们的行动已不那么偏激了，但是还有人常叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。
他变得性情古怪，常常以恶作剧为乐。
直到有一天，他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
⑥半个月后，几乎发疯的艾娜费尽周折，终于找回了孩子。
当他们再次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧地护着孩子，乞求邻居们说：“给他点儿爱吧，他也会是一个可爱的天使的。
” ⑦孩子就在那个时候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥着幼小的心灵。
艾娜告诉，最好的补偿就是爱，爱你身边的每一个人。
⑧从此，他痛改前非，认真做人。
在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人——多年来一直有一个坚定的信念在支撑着他：一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人！⑨中学快毕业那年，别的同学都陆陆续续地收到了一些礼物。
精品解析：河南省周口市淮阳区七年级上学期期末语文试题(解析版)
④这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结来了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！
《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的一部通过描写猎人的狩猎活动，记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。作品采用见闻录的形式，语言简练优美，可谓散文化小说、诗化小说的范例。《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，后半部写了武则天科举选才女的故事，勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图，体现了要尊重妇女的民主思想。写推荐语可以就其中一个多个方面予以介绍。
又如：我认为最厉害的宝物是八卦炉，也就是太上老君的炼丹炉。《西游记》中绝大部分灵丹法宝皆出自这八卦炉中，此炉内所含之火为六丁神火，有焚天灭地之能。孙悟空踢翻八卦炉后，只是从中掉了一块火砖到人间，便形成了八百里火焰山，并五百年不曾熄灭，仅一块炉中无足轻重的砖头便有如此威力，八卦炉的厉害可想而知。
6.学校成立了文学社团，开展了一系列活动。请你参加并完成下面任务。
故选D。
3.下列关于文学作品内容及常识，说法正确的一项是（ ）
A.默读要做到眼到、手到、心到。“眼到”就是要求必须看完全篇；“手到”就是要动手标记、查阅、抄录、写感想；“心到”就是边读边想，理解词句意义和句段间的内在联系。
B.《植树的牧羊人》是美国作家让·乔诺的一篇绘本故事，以叙事为主，以时间为顺序展示牧羊人改造荒原的努力，最后以议论点题，人类除了毁灭，还可以创造。
《奇迹》语文阅读参考答案
《奇迹》语文阅读参考答案《奇迹》语文阅读参考答案奇迹（雪兰）朱莉亚望着襁褓中的弟弟迈克，他躺在婴儿床里不住地哭，屋子里弥漫着一股药味。
爸爸妈妈告诉朱莉亚，迈克病得很重。
她并不清楚到底得的是什么病，只知道弟弟不太高兴。
他老是哭，现在也是。
朱莉亚轻轻地抚摸着弟弟的小脸，细声细语地说：“迈克，别哭了。
”迈克果然不哭了，盯着姐姐看，眼里闪着泪花。
她牵起他的小手，他满是汗水的手指求救般的抓住了她的一根手指，朱莉亚安慰的紧握了一下。
这时，她听到父母在隔壁房里说话。
朱莉亚虽然只有六岁，但她知道，当大人压低声音说话时，就是在讨论重大的事情。
朱莉亚很好奇，她亲了亲弟弟，踮起脚尖走到门边去。
“开刀太贵了，我们付不起。
我最近连账单都付不起。
”这是父亲的声音。
母亲回答：“老天保佑，现在只能靠奇迹来就迈克了。
”朱莉亚感到疑惑：“奇迹是什么？他们为什么不去弄一个来？”她走进房间，从存钱罐里倒出了唯一的一块钱硬币，她要去买个奇迹给弟弟。
朱莉亚跑进街对面的超市，收银台前人们在排队付账。
好不容易轮到她了，朱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。
收银员看见是个脸色红扑扑的小女孩，便弯下腰微笑着问道：“小妹妹，你要买什么？”“谢谢，我要买个奇迹。
”“什么？对不起，你要买什么？”“嗯，我的弟弟迈克病得很重，我……我要买个奇迹。
”收银员一头雾水。
于是对周围的'人说：“谁能帮助这个小孩？我们没卖过什么奇迹啊！”一个穿着体面的先生问：“你弟弟需要什么样的奇迹？”“我不知道，爸爸妈妈说迈克病得很重，他需要动手术。
”穿着体面的先生弯下身，拉着朱莉亚的小手：“你有多少钱？”朱莉亚说：“一块钱。
”他拿起一块钱：“嗯，我想，现在一个奇迹大约就是这个价钱。
我们去看看你弟弟，也许我有你需要的那个奇迹”几个月后，朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在高兴地玩耍。
她的父母正和那位穿着体面的先生交谈，原来他是一位知名的神经外科医生。
朱莉亚的妈妈说：“大夫，我们还是不知道手术费是谁付的，您说是位不愿意透露姓名的善心人士，他一定花了不少的钱。
《奇迹》的阅读答案
《奇迹》的阅读答案现代文阅读是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题,它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较高,因此,中学生在阅读中感到非常棘手。
下面是小编为你带来的《奇迹》的阅读答案，希望对你有所帮助。
奇迹那年，文参加高考，以六分之差落榜了。
那晚，文对窗外的月光望了一夜。
吃早饭时，文对爹说：爹，我想复读一年。
听了这话，爹白了他一眼，说：算啦!回家帮我吧!文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。
何况这次，爹没错。
那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了;刚埋了奶奶，娘又病了;家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了;村里还要庄基排队。
两个弟弟还在上小学。
家里就一个劳力。
这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。
第二天天刚亮，文就去找爷爷。
文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。
爷爷很疼文，立马去找爹。
爹听了爷爷的话，气呼呼地说：叫他复读，你能挣回钱来?一句话问得爷爷不吱声儿了。
文去找爹的好朋友赵伯。
赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。
文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。
这是最后一线希望了。
半下午，文用自行车把姑父捎回家。
姑父的脸晒得通红，文浑身出汗了，像刚从河里爬出来一样。
姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：叫娃复读吧!爹硬硬地说：家里没钱!姑夫说：我供他!爹连珠炮似的说：还考不上你供吗?考上了你供吗?气得姑父胸脯一起一伏地走了。
文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。
文也是个孝子呀。
文默默地走到家后面的窖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。
文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸，文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。
这时候，不知哪儿的广播里传来敢问路在何方?路在脚下的歌声。
歌声里，文流下了伤心的泪：我的脚下哪里有路?我的脚下明明是崖呀!不知过了多久，文听到谁在叫他。
这声音多么熟悉而亲切呵!文扭头一看是爹。
文把头倔强地扭过去。
爹走上来，和蔼地说：娃，咱回!文硬硬地答：我不!爹问：你要咋?文大声说：你不叫我复读，我就从这里跳下去，摔死算啦!文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受些。
生命的奇迹阅读答案
篇一：生命的奇迹阅读答案篇二：生命的奇迹阅读答案生命的奇迹她是拼上命也要做母亲的。
她的命原本就是捡来的。
4年前，25岁，本该生如夏花的璀璨年华，别的姑娘都谈婚论嫁了，而她，却面容发黄，身体枯瘦，像一株入冬后寒风吹萎了的秋菊。
起初不在意，后来，肚子竟一天天鼓起来，上医院，才知道是肝出了严重的问题。
医生说，如果不接受肝移植，只能再活一个月。
所幸，她的运气好，很快便有了合适的供体，手术也很成功——她的命保住了。
她是个女人，渡过险滩，生命的小船还得沿着原来的航向继续。
两年前，她结婚，嫁为人妻。
一年前，当她再次来到医院进行手术后的常规例行检查时，医生发现，她已经怀孕3个月了。
孕育生命，是一个女人对自己生命极限的一次挑战，更何况是她，一旦出现肝功能衰竭，死神将再次与她牵手。
这一切，她当然懂得，但是，她真的想做母亲。
需要付出什么代价，她都舍得，她要的，只是这个结果。
2004年3月18日，医生发现胎儿胎动明显减少，而她又患有胆汁淤积综合征，可能导致胎儿猝死，医院当机立断给她做了剖腹产手术。
是男孩，小猫一样脆弱的生命，体重仅2公斤，身长42厘米。
虽然没有明显的畸形，但因为没有自主呼吸，随时可能出现脑损伤及肺出血，只好借助呼吸机来维持生命。
而这一切，她都不知情，因为她自己能否安全度过产后危险期，都还是个未知数。
她要看孩子，丈夫和医生谎称，孩子早产，需要放在特护病房里监护。
自己不能去看孩子，她就天天催着丈夫替她去看。
等丈夫回来，她便不停地问，儿子长的什么样？到底像谁？他现在好不好？有一天，她说做梦梦见了儿子，但是，儿子不理她。
7天过去了，她一天天好起来，天天嚷着去看儿子。
但孩子，仍然危在旦夕，情况没有一丝好转。
怎么办呢？医生和丈夫都素手无策。
只是，再不让她去看孩子，已经说不过去了。
但愿她是坚强的。
第八天，她来到了特护病房。
看到氧气舱里，皱皱的、皮肤青紫的儿子浑身插满了管子，她无声地落泪了。
病房里鸦雀无声，所有人都不知道该怎样安慰这个心碎的母亲，甚至不知道该怎样向她解释这一切。
2024年江西省赣州市中考语文试题及答案指导
2024年江西省赣州市语文中考自测试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、题干：请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
（1）wéi jiāo（）（2）jīn shì（）（3）yíng xiǎng（）（1）违跤（2）矜持（3）影响解析：本题考查学生对字音和字形的掌握。
在写汉字时，要注意形声字、形近字的区分，以及多音字的正确读音。
例如，“违跤”中“违”字是形声字，右边部分与“跤”字相同，但读音为“wéi”，表示违背、不遵守的意思；“矜持”中的“矜”字与“持”字不同，要注意区分；“影响”中的“响”字是形声字，右边部分与“光”字相同，但读音为“xiǎng”，表示声音、作用的意思。
2、题干：下列各句中的词语使用是否正确，正确的请打“√”，错误的请打“×”，并改正错误。
（1）他的成绩一直名列前茅，老师和同学们都对他刮目相看。
（）（2）在这次比赛中，她充分发挥了自己的水平，赢得了评委们的青睐。
（）（3）这篇文章虽然语言平实，但内容却十分丰富，让人回味无穷。
（）（1）×正确答案：他的成绩一直名列前茅，老师和同学们都对他刮目相看。
（改为：刮目相看改为另眼相看）（2）√（3）√解析：本题考查学生对成语的正确运用能力。
在成语使用时，要注意成语的意思、感情色彩、适用范围等。
例如，“刮目相看”是形容别人已有进步，不能再用老眼光去看他，此处应改为“另眼相看”，表示用新的眼光看待；“青睐”表示喜欢或重视，此处使用正确；“回味无穷”表示事物或经历令人难以忘怀，此处使用正确。
3、题目：下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 热闹非凡（fán）B. 举世闻名（wén）C. 欢蹦乱跳（bèng）D. 纷至沓来（t à）4、题目：下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这篇文章不仅结构严谨，而且内容丰富。
湖北华大新高考联盟2024届高三4月教学质量测评语文试卷含答案
华大新高考联盟2024届高三4月教学质量测评（答案在最后）语文试题及答案本试题卷共8页，23题。
全卷满分150分。
考试用时100分钟。
祝考试顺利一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。
对于“过去之事、眼前之事、将来之事”，新闻和文学都有自己不同的表现方式。
然而，在当今商业化的趋势下，各类叙事成了大众文化的重要内容，新闻报道也进入了叙事的时代——一个让人眼花缭乱的“新闻故事化”时代。
虽然“新闻故事化”未必不好，但新闻叙事和文学叙事有着本质的区别。
有人曾戏言：文学是“人学”，新闻是“事学”。
就文本而言，新闻与文学是两个不同类别的人文学科。
新闻反映的是客观事实，而文学表达的是主观情感。
从叙事内容来看，文学叙事的基础是“母题”，新闻叙事的基础是“事实”。
韦斯坦因认为文学叙事的母题数量和结构相对稳定，主要可以归结为生与死、爱与恨、美与丑三项二元组合结构，由此对应的基本题材就是战争、爱情与世俗生活，绝大部分文学作品的叙事主题都是由此产生的变体。
文学叙事主题大多以情感发展为主线。
通过性格、感情冲突塑造人物形象。
文学叙事的母题不论生与死、爱与恨还是美与丑，都带有强烈的感情判断色彩。
文学作品在安排情节时需要理性地建立大家的常识性认识，但感性是文学打动人的核心因素，文学叙事的成功与否在很大程度上取决于这种感性叙事能否充分激发读者的代入感和感情共鸣。
文学叙事作品中的“事”一般而言是虚构的，亚里士多德说：“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即按照可然律或必然律可能发生的事。
”而新闻作品所叙之事，依据新闻的本质，则是已经发生和正在发生的事，即事实。
因此，新闻叙事应具有客观真实的特点。
新闻叙事要求叙事者从理性的态度出发，诉诸受众的内容以信息为主，用客观事实表现社会或人物状态。
当然，新闻报道中也会有感性的描写、刻画，但其目的是让新闻叙事更生动、真实，具有更强的感染力。
【初中现代文】《生命赋》阅读答案
【初中现代文】《生命赋》阅读答案《生命赋》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!① 我经常在大自然中看到生命的奇迹。
②挺拔的巨树，葱茂的森林，绿色的草原，成熟的庄稼，盛开的鲜花，望着它们，或徜徉其中，那种洋溢着的博大的生命力，常常催发我爆发我的生命激情，在体内蔓延，奔涌，激荡。
③ 然而，还有一些更微妙和不明显的现象，它们经常作用于我的心尖和神经末梢，使我深深地震动。
④早春，当冰尚未完全消融、万物尚未苏醒的时候，柳树的枝条还是铁灰色，可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。
它就是报春的最早的使者，万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。
⑤ 当柳树的芽很快长出来的时候，在棉田里，你可以看到棉花芽突破了柔软的外壳，一个接一个地钻了出来，到处都写着两个字：突破。
⑥麦收过后，麦地里新播种的大豆，不几天工夫，从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽，探头顶破地表，满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。
它预示着，也开始演奏着一部生命交响乐：活泼泼的胖乎乎的豆苗，无边无际的宜人眼目的豆绿色波浪，成熟的金黄色的小山。
⑦ 我害怕看到蓓蕾。
尤其是那些颜色鲜艳即将绽放的花蕾。
当我看到它时，我会不顾一切地小心，我完全被它吸引住了。
我会尽我所能想象人生的巅峰。
经过长时间的默默奔跑、吮吸和积累，积累的精髓、精神和荣耀都会在瞬间显现出来，这就是如何激发人们的心灵。
正如我刚刚构思了一篇非常引以为豪的文章，当我即将展示我的纸和笔时，就像我崇拜的球员一样，当我在比赛结束前获得一个绝佳的投篮机会，即将攻入制胜一球时，我有时会感到上气不接下气。
⑧我还有一个执拗的习惯：好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。
岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松，荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草，石板上的一片黄绿浅灰的苔藓，我都向它们注目。
这些景象剥落了我热烈的情感，凸现出严峻的理性，它们并不可怜，我是敬仰它们!⑨ 多么不屈不挠的人生追求啊！在极端恶劣的条件下，他们都变得非常顽强、自信和充满活力！温度、湿度和肥力等外部条件对他们来说并不重要；他们几乎完全依靠自己的内在活力。
《奇迹》阅读题和答案
《奇迹》阅读题和答案
法国著名作家雨果才华出众他20岁开始发表作品刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说巴黎圣母院以后又创作了一系列戏剧诗歌小说可正当他才华横溢时心脏病发作了
看着40岁的雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分。
∥雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。
他每天清晨外出散步、作操，接着跑步、游泳……雨果的健康状况慢慢好转，体质逐渐增强。
他又获得了精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。
直到晚年任创作不懈，60岁时创作了《悲观世界》。
80岁那年写成了《笃尔克玛》。
雨果活了84岁。
页脚内容。
《奇迹》阅读答案
查字典语文网：小编整理了关于《奇迹》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!那年，文参加高考，以六分之差落榜了。
那晚，文把窗外的月光望了一夜。
吃早饭时，文对爹说：爹，我想复读一年。
听了这话，爹白了他一眼，说：算啦!回家帮我吧!文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。
何况这次，爹没错。
那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了;刚埋了奶奶，娘又病了;家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了;村里还要庄基排队。
两个弟弟还在上小学。
家里就一个劳力了。
这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。
第二天天刚亮，文就去找爷爷。
文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。
爷爷很疼文，立马去找爹。
爹听了爷爷的话，气呼呼地说：叫他复读，你能挣回钱来?一句话问得爷爷不吱声儿了。
文去找爹的好朋友赵伯。
赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。
文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。
这是最后一线希望了。
半下午，文用自行车把姑父捎回家，姑父的脸晒得通红，文浑身出汗了，像刚从河里爬出来一样。
姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：叫娃复读吧!爹硬硬地说：家里没钱!姑父说：我供他!爹白了他一眼，说：你供他一年，他考不上，还要读，你供吗?姑父坚决地说：供!爹连珠炮似的说：还考不上你供吗?考上了你供吗?气得姑父胸脯一起一伏地走了。
文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。
文也是个孝子呀。
文默默地走到家后面的窖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。
文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸，文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。
这时侯不知哪儿的广播里传来敢问路在何方?路在脚下的歌声。
歌声里，文流下了伤心的泪：我的脚下哪有路?我的脚下明明是崖呀!不知过了多久，文听到谁在叫他。
这声音多么熟悉而亲切呵!文把头倔强地扭过去。
爹走上来，和蔼地说：娃，咱回!文硬硬地答：我不!爹问：你要咋?文大声说：你不叫我复读，我就从这里跳下去死掉算啦!文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受些。
生命的奇迹阅读答案鲁先圣
篇一：生命的奇迹阅读答案鲁先圣篇二：生命的奇迹阅读答案鲁先圣1.(1)不声不响(2)百思不得其解(3)愁眉苦脸2.我终于等到了这一刻!3.(1)母亲一直没有流泪，她在跟生命赛跑。
她在心里说，在儿子考上大学之前，一定不能让死神撵上。
(2 儿子去复读，母亲还不能倒下。
儿子需要钱，需要帮助。
篇四：生命的奇迹阅读答案鲁先圣阅读下文，完成第21—25题。
(14分)一种造就强者的人生境遇鲁先圣①没有人一生都是一帆风顺。
任何一个人随时都会遇到逆境。
当逆境降临到你的面前，以怎样的心态对待它，便成了人生归宿的契机。
②苏格拉底说，逆境是磨炼人的最高学府。
这种逆境观，几乎是历史上所有伟人巨子成功的基石。
我们那位留下了“千古之绝唱，无韵之离骚”的司马迁先生暂且不说，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，阙有《国语》；孙子膑脚，兵法修列：不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，方有《说难》、《鼓愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。
这些贤才大人哪一个不是在逆境这所学府里爬滚了千百次的?③人必须有信心战胜生活中的一切逆境。
对于一个坚强的思想者来说，没有逆境就意味着没有了思想之源。
有磨难，才会有痛苦，才会使人思索，才会发现这个世界的光明与阴暗，才会顿悟人生的真谛，才会明智练达。
而只有明智的人，生命才会卓越才会不同凡响。
④苦难的逆境，使庸者专变得琐乖戾，但却使强者变得坚韧而崇高。
一个装着香水的无口瓶，只有打碎它才会散发出幽远的馨香；一块朴拙的顽石，只有经过无情的雕琢才会成为奇异的工艺品；。
那累累的创伤，恰是生命给你的珍贵。
那每一个伤口，都是一次演练，一次登高，一个顿悟。
我们每一个人都是以自己的心态去看待生活，胸藏江河者看到的逆境是暂时的回流，回流之后是可以放舟千里的浩荡之水；而胸怀溪涧的人面对逆境便以为无法越过，只能永久地停留在这阻挡面前。
因而，人生的关键是培养自己博大的胸怀。
一个人，只有具有博大的胸襟．才能够平静地对待世界与人生。
七年级语文基础训练配套试卷期中
一、字音字形（每空1分，共10分）1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A. 悠闲（xiāo）B. 恬静（tián）C. 混沌（dùn）D. 悲愤（fèn）2. 下列词语中加点字的字形有误的一项是（）A. 琐碎（suǒ）B. 拖延（yán）C. 奋进（fèn）D. 精湛（zhàn）3. 下列词语中加点字的字形和读音都正确的一项是（）A. 沉默（mò）B. 突兀（wù）C. 谦虚（qiān）D. 踉跄（liàng）4. 下列词语中加点字的字形有误的一项是（）A. 装饰（shì）B. 领悟（wù）C. 崇高（chóng）D. 坚韧（rèn）5. 下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A. 沉重（zhòng）B. 欣慰（wèi）C. 狂妄（huáng）D. 沉默（mò）二、词语辨析（每空1分，共10分）6. 下列各组词语中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）A. 奋斗/奋斗B. 欣喜/欣慰C. 深刻/深沉D. 陶醉/陶醉7. 下列各组词语中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）A. 逐渐/逐步B. 静静/默默C. 丰富/丰盛D. 震动/震撼8. 下列各组词语中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）A. 愤怒/气愤B. 悲伤/悲哀C. 沉重/沉痛D. 坚强/坚定9. 下列各组词语中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）A. 静静/悄悄B. 轻轻/缓缓C. 悄悄/静静D. 悄悄/轻轻10. 下列各组词语中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）A. 精彩/出色B. 精湛/精深C. 精美/精致D. 精神/精心三、句子改写（每空1分，共10分）11. 将下列句子改写为陈述句。
（2分）原句：难道你不觉得这里的风景很美吗？改写：________________________12. 将下列句子改写为反问句。
九年级语文下册 专题03 生命奇迹(B卷,含解析) 新人教版
专题03 生命奇迹一、积累与运用（27分）1、下列词语中，加点字读音和字形全都正确的一项是（）（2分）A、原弛．（chí）蜡象篷蒿．．（péng hāo）锦障．（zhàng）胚．（pī）芽B、慰藉．（jí）瞰．望（gǎn）深隧．（suì）宋无长．（zhàng）木公输盘．（bān）C、法家拂．（bì）士一箪．（dān）食公将驰．（chí）之辙乱旗靡．（mǐ）D、期．（qī）年之后朝．（zhāo）服衣冠君子好．（hǎo）逑溯．（suò）洄从之【答案】C【解析】考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2、下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A. 攫取矜持周道如砥措手不及B.震慑狼藉按步就班司空见惯C.漫骂憔悴凶神恶煞一泻千里D.蜕变挑衅记忆尤新眼花缭乱【答案】A【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
用反选排除法，有错就排除。
B“步”应为“部”；C“漫”应为“谩”；D“尤”应为“犹”，答案为A。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3、下列加点成语或俗语使用不恰当的是（）（2分）A、玉不琢不成器．．．．．．，年轻球员需要经过不断地磨炼，才能成为一个优秀的球员。
B、面对诱惑，有些人听不进别人的劝告，以致上当受骗，正所谓：一叶障目，不见泰山．．．．．．．．．。
C、中华民族的文化博大精深，对于它的传承，新世纪的大学生有义不容辞．．．．的责任。
D、让我们扬起风帆，校准理想的罗盘，去迎接风雨，经受考验，切莫随波逐流．．．．，茫然前行。
【答案】B【解析】考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
4、请按要求修改下面一段话。
（5分）上海世界博览会世界各地吸引了7000万人次前往参观。
生命奇迹
阅读练习生命奇迹①儿子再有一年就要参加高考了。
（）医生告诉母亲，她得了绝症，（）只有一个月时间了。
②母亲没有把医生的话告诉任何人，包括自己的儿子。
母亲生活在乡下，待弄几亩薄田，农闲时就去村口卖冰棍，攒钱给儿子念书。
儿子从小就失去了父亲，母亲是儿子唯一的精神支柱。
没有母亲，儿子就在学校里吃不上饭，更不用说读书上学了。
③母亲不声不响，她拒绝接受医生化疗的建议。
（）她知道，这需要一笔昂贵的费用。
而自己只有一个月的生命了，多维持几天又有什么价值和意义呢？④母亲照旧去田间劳作。
玉米长势喜人，谷子眼看着也要大丰收了，母亲不想放弃。
母亲仍然在村口卖冰棍。
她不去，孩子们想她。
母亲去学校给儿子送伙食费，母亲喜欢看儿子一身校服，精神、快乐的样子……这一切，母亲都舍不得放弃。
母亲一直没有流泪，她在跟生命赛跑。
她在心里说，在儿子考上大学之前，一定不能让死神撵上。
⑤就这样一年过去了，母亲在忙碌中忘记了自己的病痛。
儿子高考落榜，整日愁眉苦脸，母亲给儿子一记响亮的耳光，儿子被母亲这一耳光打清醒了。
他在母亲面前发誓，一定重新振作起来。
⑥儿子去复读，母亲还不能倒下。
儿子需要钱，需要帮助！于是，母亲仍然顽强的奔波着。
⑦县邮政局送高考状元通知书的“喜车”开进村时，母亲正在村口卖冰棍。
她颤巍巍地接过录取通知书，眼泪滚滚而下。
突然，母亲伏在冰棍箱上，再也没有站起来。
⑧大家把母亲送到医院里。
医生诧异地发现，她就是两年前那个已被医学宣判死刑的病人！母亲的得这种病，目前世界上还没有药物能攻克。
究竟是什么力量，支持着母亲又活了两年多的时光呢？医生们百思不得其解。
⑨这件事成了轰动一时的新闻。
母亲用生命创造了一个奇迹。
医学界对此进行了深入的研究，最终却没有得到一个令人满意的答案。
⑩只有她的儿子才知道奇迹产生的原因，那就是（）！1、在第①和第③自然段的括号里填上合适的关联词。
2、根据意思从第③~⑧自然段中找出相应的词语，写在下列括号内。
（1）形容沉默不语。
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《生命的奇迹》现代文阅读附答案
①没有人一生都是一帆风顺。
任何一个人随时都会遇到逆境。
当逆境降临到你的面前，以怎样的心态对待它，便成了人生归宿的契机。
②苏格拉底说，逆境是磨炼人的最高学府。
这种逆境观，几乎是历史上所有伟人巨子成功的基石。
我们那位留下了“千古之绝唱，无韵之离骚”的司马迁先生暂且不说，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，阙有《国语》；孙子膑脚，兵法修列：不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，方有《说难》、《鼓愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。
这些贤才大人哪一个不是在逆境这所学府里爬滚了千百次的?
③人必须有信心战胜生活中的一切逆境。
对于一个坚强的思想者来说，没有逆境就意味着没有了思想之源。
有磨难，才会有痛苦，才会使人思索，才会发现这个世界的光明与阴暗，才会顿悟人生的真谛，才会明智练达。
而只有明智的人，生命才会卓越才会不同凡响。
④苦难的逆境，使庸者专变得琐乖戾，但却使强者变得坚韧而崇高。
一个装着香水的无口瓶，只有打碎它才会散发出幽远的馨香；一块朴拙的顽石，只有经过无情的雕琢才会成为奇异的工艺品；。
那累累的创伤，恰是生命给你的珍贵。
那每一个伤口，都是一次演练，一次登高，一个顿悟。
我们每一个人都是以自己的心态去看待生活，胸藏江河者看到的逆境是暂时的回流，回流之后是可以放舟千里的浩荡之水；而胸怀溪涧的人面对逆境便以为无法越过，只能永久地停留在这阻挡面前。
因而，人生的关键是培养自己
博大的胸怀。
一个人，只有具有博大的胸襟．才能够平静地对待世界与人生。
⑤灾难是我们能真正照见自己的镜子。
灾难的程度决定着一个人成就的大小。
逆境在人生中总是暂时的，逆境之后便是平坦的大道。
一个人倘如练就了在逆境中的心平气和，在顺境中难道不是一日千里的气概吗?
⑥人的生命似洪水奔流，不遇上岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
逆境，是人生中最可贵的局部，正是它将卓越与庸俗鲜明地区分开来，使那些非凡的生命从混沌的世俗中脱颖而出。
⑦纪伯伦说，除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。
逆境，是强者遇到的必然的关口。
没有逆境的苦难，哪有强者的战场?没有战胜困难的过程，又哪有胜利成功的喜悦?逆境的后面只有两个结局，一个是失败，一个是成功。
战胜了逆境，人生就踏上了成功的坦途，而在逆境面前退缩了，便只能以失败抱憾终生。
⑧人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路。
卓越者的一个特点是在逆境中百折不挠。
摔一次，站起来，再摔一次，再站起来。
摔了假设干次，爬起来假设干次，他的筋骨因而强健了。
他视摔跤如平常，于是每摔一次便强健了一次，意志变得如钢铁般硬实了。
⑨这就是逆境，一种造就强者的人生境遇。
(选自xx年10月4日《鲁先圣博客》)
1.如果把标题“一种造就强者的人生境遇”改换成“逆境，一种造就强者的人生境遇”好不好?为什么?(3分)
2.根据文章前后文，为第④段画线处补充一个恰当的句子，写在下面。
(2分)
3.人为什么必须有信心战胜生活中的一切逆境?(3分)
4.本文运用了哪些论证方法，请分别举例加以说明。
(3分)
5.“大事难事有担当，逆境顺境向前看，临喜临怒看修养，群行群止看眼光。
”结合本文的内容揣摩这个句子，谈谈我们应该如何面对顺境逆境。
(3分)
1.不好，改换后的句子过于直白，而本文的标题突出了逆境的意义，这也是本文的重点所在，而且没有直白的说出逆境给读者留有思考的余地——一种造就强者的人生境遇，到底是一种怎样的人生境遇，根据阅读短文之后才知道是逆境。
2.一棵随意生长的小柏树，只有修剪成一定的造型才能成为美丽的盆景。
3.逆境是思想之源，战胜逆境能让人顿悟人生的真谛，变得更加明智练达，战胜逆境，能让人踏上成功的坦途。
4.举例论证，第②段列举众多经典例论证了贤才大人都经过逆境的磨炼；比喻论证，第⑥段中用岛屿和暗礁比喻逆境，生动形象而又通俗易懂；道理论证，第②⑦段中引用苏格拉底、纪伯伦的经典名言论证了逆境的意义。
5.乐观的态度、平静的心理、博大的胸怀，敢于面对并勇于战胜逆境。