趣味游戏大比拼.ppt
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翻滚吧石头幼儿园大班游戏PPT课件
【幼儿游戏】
三、赛道齐搭建（如图6） 孩子们立即出发，开始行动。他们先齐心协力
地将木板搬运、聚集在一起。经过实物比划和演 练后，确定目标，再明确分工。
图6-赛道齐搭建
【幼儿游戏】
四、滚石再出发（如图7）
孩子们带着焕然一新的石头登场了！只见 他们将石头放在挡板上，将挡板向上一抽，石 头顺利地同时出发。
显然，孩子们虽然一起喊了“开始”，但放手的时 间依旧有明显的差别，比赛存在着明显的误差与不公平 性。
【幼儿游戏】
镜头二：互相干扰（见图2） 紧接着，万珈宁小朋友和方纪茹小朋友
组成一队进行比拼。 不料，两颗顽皮的石头在下落的过程中
碰到了一起，互相干扰。 因此，这一组小朋友也没办法判断到底
是哪颗石头下落得快。
【育儿经验】
二、融趣于生活 “学”的意思，是要自己去学，并不是坐而受
教。如何引导幼儿去“学”，提高学习能力，离 不开幼儿对于学习的兴趣。唯有在生活中、教学 中融入趣味性的事物，幼儿才会主动去学，主动 观察事物所蕴含的知识儿游戏】
图8-纸箱滚石
高阶：纸箱滚石之深探
孩子们立即开始了新一阶段的深入探索。他们找 到了纸箱，开始裁剪、平铺和粘贴。这一次，孩子 们的合作水平和完成效率显然比前一阶段高了许多 。在齐心协力的合作下，新的赛道完成啦！孩子们 又能进入新的比赛啦！
（如图8）
【幼儿心声】
【幼儿心声】
【育儿建议】
【育儿经验】
一、思维之巧变 “横看成岭侧从峰，远近高低各
不同。”幼儿对事物的认知是在环 境的变换中，不断地提高的。当孩 子们在一种环境氛围之中，对事物 的认知较为固化，容易固定在一种 思维模式之中，而不能有所创新和 思考。因此，在对幼儿进行教育和 教学之中，父母和老师们要善于引 导幼儿通过环境的变换，来重新认 知对事物的看法，更好地提高幼儿 综合素养能力。
趣味普通话比赛PPT课件
拜下风109. 冷若冰霜 110. 绵里藏针 111. 如虎添翼 112. 沙里淘金
第32页/共34页
• 第15组 • 113. 四平八稳 114. 舞文弄墨 115. 瞻前顾后 116. 对
牛弹琴117. 投机取巧 118. 举一反三 119. 提心吊胆 120. 老态龙钟
第33页/共34页
感谢您的观看！
第34页/共34页
第18页/共34页
• 第一组：
• １．明日黄花 之论
• ５．不为已甚 冰
２．火中取栗 ３．万人空巷 ６．望洋兴叹 ７．不足为训
４．不刊 8．如履薄
第19页/共34页
• 第二组：
• ９．弹冠相庆 罕至
• 13. 随声附和 想天开
10．久假不归 11. 流光溢彩 14．奔走相告 15．一张一翕
12. 人迹 16．异
活得很充实，很洒脱，同时也赢得了理解和友谊。
• 感谢少时家境贫困，使我较早的承担了生活的贫困和辛酸， 在艰难困苦中，我挺直了腰杆，学会了迎风行走，铸就了我 追求美好生活的坚定信念。而在与艰难困苦的抗争中，我的 能力和智慧得到了充分的发挥和实现，这苍茫饱满的人生， 难道不是幸福吗？
• 真的，我应该感谢世间的一切，尽管她们是那么的卑微和
• 评分标准：
• 最快完成的加5分，第二名加4分，……最后一
名不加分。准确写出原句子的加15分，错、漏、
多一字减1分。
第3页/共34页
• 编号1： • 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 • 编号2： • 鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。 • 编号3： • 矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢。 • 编号4： • 蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光。 • 编号5： • 航船，如果害怕风浪第4，页/共那34页它永远不能到达彼岸。
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• 第15组 • 113. 四平八稳 114. 舞文弄墨 115. 瞻前顾后 116. 对
牛弹琴117. 投机取巧 118. 举一反三 119. 提心吊胆 120. 老态龙钟
第33页/共34页
感谢您的观看！
第34页/共34页
第18页/共34页
• 第一组：
• １．明日黄花 之论
• ５．不为已甚 冰
２．火中取栗 ３．万人空巷 ６．望洋兴叹 ７．不足为训
４．不刊 8．如履薄
第19页/共34页
• 第二组：
• ９．弹冠相庆 罕至
• 13. 随声附和 想天开
10．久假不归 11. 流光溢彩 14．奔走相告 15．一张一翕
12. 人迹 16．异
活得很充实，很洒脱，同时也赢得了理解和友谊。
• 感谢少时家境贫困，使我较早的承担了生活的贫困和辛酸， 在艰难困苦中，我挺直了腰杆，学会了迎风行走，铸就了我 追求美好生活的坚定信念。而在与艰难困苦的抗争中，我的 能力和智慧得到了充分的发挥和实现，这苍茫饱满的人生， 难道不是幸福吗？
• 真的，我应该感谢世间的一切，尽管她们是那么的卑微和
• 评分标准：
• 最快完成的加5分，第二名加4分，……最后一
名不加分。准确写出原句子的加15分，错、漏、
多一字减1分。
第3页/共34页
• 编号1： • 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 • 编号2： • 鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。 • 编号3： • 矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢。 • 编号4： • 蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光。 • 编号5： • 航船，如果害怕风浪第4，页/共那34页它永远不能到达彼岸。
小学趣味数学游戏ppt课件
游戏化教学是一种以游戏为手段，将教学 目标与游戏元素相结合，使学生在游戏中 获得知识、技能和情感体验的教学方法。
游戏化教学通过有趣的游戏元素和情境， 激发学生的学习兴趣和积极性。
互动性
挑战性
游戏化教学强调学生与学生之间、学生与 老师之间的互动，促进交流和合作。
游戏化教学通过设置不同难度的游戏关卡和 任务，让学生在挑战中不断提升自己的能力 。
游戏规则
01
在9x9的盘面上填入数字1-9，使得每行、每列和每个3x3的小
宫格内数字均不重复。
锻炼能力
02
逻辑思维能力、推理能力、观察能力。
玩法建议
03
可以从初级难度开始挑战，逐渐提高难度，尝试不同的盘面大
小和宫格形状，也可以结合其他规则进行变种玩法。
“华容道”游戏提升空间观念
游戏规则
通过移动棋盘上的方块，帮助曹操从出口逃脱。
引导学生提问和讨论
鼓励学生提出疑问或建议，通过讨论和交流，确保每个学生都能掌 握游戏规则。
学生分组与合作探究
1 2
合理分组
根据学生的数学水平和性格特点进行合理分组， 确保每个小组内的学生具有互补性。
明确小组任务
为每个小组分配明确的任务和目标，让学生在游 戏中能够有针对性地学习和探究。
3
鼓励小组内合作与讨论
教育意义
帮助学生理解几何图形的形状、大小和位置关系，培养他们的空 间观念和几何直觉。
“数学迷宫”游戏锻炼解决问题的能力
游戏规则
设计一个由数字或数学符号组成的迷宫，学生需要按照特 定的数学规则（如运算顺序、等式成立等）找到正确的路 径走出迷宫。
创新点
通过变化迷宫的布局和数学规则，增加游戏的挑战性和趣 味性，锻炼学生的问题解决能力。
2024版小学生趣味小游戏ppt课件
教育意义
故事续写或改编游戏可以激发学生的想象力和创造力，培养学生的创新思维和表达能力。同时，通过小组 合作的形式，也可以锻炼学生的团队合作能力和沟通能力。
2024/1/28
14
04
观察力与注意力训练类游戏
2024/1/28
15
找不同图片挑战
80%
游戏介绍
展示两张看似相同但存在细微差异 的图片，让小学生在限定时间内找 出不同之处。
25
创意拼图设计大赛
完成后，向全班展示并介绍自己的设 计理念和创意。
游戏建议：老师可以引导孩子们从生活 中寻找灵感，如自然风景、动物、植物 等，也可以鼓励孩子们大胆尝试不同的 颜色和形状组合。
2024/1/28
26
脑筋急转弯问答环节
游戏介绍
通过一系列有趣的脑筋急转弯问题，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼思维敏捷性和解决问题的能力。
100%
游戏目的
锻炼小学生的观察力和细心程度。
80%
游戏建议
可逐渐增加游戏难度，如减少寻找 时间、增加图片差异数量等。
2024/1/28
16
记忆卡片配对赛
游戏介绍
准备一组图案或数字记忆卡片， 让小学生观察一段时间后收起 来，接着要求他们凭记忆翻牌 配对。
2024/1/28
游戏目的
锻炼小学生的记忆力和注意力。
游戏建议
可根据学生年龄和水平调整卡 片数量和记忆时间。
17
观察力测试：寻找隐藏物品
01
02
03
游戏介绍
在一张复杂的图片中隐藏 若干个小物品，让小学生 在限定时间内找出所有隐 藏物品。
2024/1/28
游戏目的
锻炼小学生的观察力和耐 心。
PPT上呈现闯关游戏用WPS打造趣味课件
THANKS
感谢观看
03
实例内容
可以包括语文基础知识如字音字形、词语成语、修辞手法等，也可以结
合文学作品选段或实际写作场景设计题目，如名著阅读、创意写作等。
英语类闯关游戏课件
题目类型
听力理解、口语表达、阅读理解、写作等
Hale Waihona Puke 游戏规则玩家需要在规定时间内完成英语题目，每完成一道题目即可获得相应的分数，最终根据得 分情况给予相应的奖励或惩罚。
技术实现难度
游戏化的课件设计需要较高的技 术支持，包括课件制作、游戏设 计等方面，对于一些教师而言可 能存在技术难度。
学生自律性问题
游戏化的课件设计可能导致部分 学生过于沉迷于游戏本身，而忽 略了学习的本质。
未来发展趋势预测
个性化定制
未来的游戏化课件设计将更加注重学生的个性化需求，提供定制化的 学习体验。
确定教学目标和内容
明确教学目标
根据课程标准和教学内容，确定闯关游戏的教学目标，例如知识 掌握、技能培养、情感态度等。
分析教学内容
将教学内容进行梳理和分类，确定每个关卡的主题和任务。
确定游戏难度
根据学生的年龄、认知水平和教学内容，设置合理的游戏难度， 确保游戏的挑战性和趣味性。
设计游戏关卡及任务
设计关卡主题
为每个关卡设定一个主题，例如“森林探险”、“海底寻宝”等， 增加游戏的趣味性。
制定任务规则
为每个关卡制定任务规则，例如答题、拼图、连线等，确保学生能 够在游戏中学习和掌握知识。
设定奖励机制
设定每个关卡的奖励机制，例如得分、道具、称号等，激发学生的学 习动力。
制作课件素材和动画
收集素材
根据关卡主题和任务规则，收集相关的图片、音频、视频等素材 。
趣味游戏作文课精品PPT课件
3、把纸条对折两次，然后交到相应的箱子里。
游戏第三步：句子对对碰
1、各小组从四个箱子里各抽一张纸 条。
2、四人小组一起用抽到的纸条巧妙 搭配组成四句话。
游戏第三步：句子对对碰
1、小组代表读组合出来的句子。 2、评最具创意奖和最具幽默搞笑奖。
回顾场面
游戏结束了，你脑海中留 下 了哪些场景趣的写纸条游戏、纸条里的秘密、 五花八门的纸条、快乐的组词游戏······
文章开头要精彩
1、以笑声来开头： “哈哈哈······一阵阵笑声从我们教室里传出来。
我们都沉浸在游戏的快乐之中，赶紧来看看吧！ 2、描写一个游戏的镜头： “王芬在空中跑步。李林在讲台上喂小猪······”
真是太离奇了！你想知道我们在干什么吗？ 3、从同学对游戏的喜爱说起： 提起游戏，大家可喜欢了！瞧，大家似乎还在回
味刚才“写纸条”的游戏呢！
文章重点部分要“具体”
写文章的中间部分，既要写清游戏的 过程，更要按老师的指导写好几个精 彩的场面，把场面写具体写生动写有趣。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
哪个同学是怎样读的，读的内容是什么？ 面：同学们听到后有什么反应？教室里的气
游戏第三步：句子对对碰
1、各小组从四个箱子里各抽一张纸 条。
2、四人小组一起用抽到的纸条巧妙 搭配组成四句话。
游戏第三步：句子对对碰
1、小组代表读组合出来的句子。 2、评最具创意奖和最具幽默搞笑奖。
回顾场面
游戏结束了，你脑海中留 下 了哪些场景趣的写纸条游戏、纸条里的秘密、 五花八门的纸条、快乐的组词游戏······
文章开头要精彩
1、以笑声来开头： “哈哈哈······一阵阵笑声从我们教室里传出来。
我们都沉浸在游戏的快乐之中，赶紧来看看吧！ 2、描写一个游戏的镜头： “王芬在空中跑步。李林在讲台上喂小猪······”
真是太离奇了！你想知道我们在干什么吗？ 3、从同学对游戏的喜爱说起： 提起游戏，大家可喜欢了！瞧，大家似乎还在回
味刚才“写纸条”的游戏呢！
文章重点部分要“具体”
写文章的中间部分，既要写清游戏的 过程，更要按老师的指导写好几个精 彩的场面，把场面写具体写生动写有趣。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
哪个同学是怎样读的，读的内容是什么？ 面：同学们听到后有什么反应？教室里的气
小学生趣味小游戏 ppt课件
猜季节
1.碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
答案： 春
2.遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
答案： 秋
5
谜语知多少
猜季节
3.黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。
4.孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
答案： 夏
答案： 冬
6
谜语知多少
猜一物
墙角数枝花， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
答案：梅
7
谜语知多少
3子打狗有去无回铁公鸡的尾巴一毛不拔小葱拌豆腐一清二白飞蛾扑火自取灭亡黄鼠狼给鸡拜年不安好心老虎屁股摸不得10团团转快乐歇后语八仙过海各显神通丈二和尚摸不着头脑韩信点兵多多益善张飞吃豆芽小菜一碟包公断案铁面无私姜太公钓鱼愿者上钩热锅上的蚂蚁11我爱说成语目寸光亡补牢九一毛杀鸡吓生龙活鹤立群守株待急跳墙腾虎跃打草惊到成功人怕出名怕壮答案
36
ppt课件
智商达人
下边的图形展示了四个部分 A、B、C、D，其中ABC三部分 被涂成阴影。 ●问题1：将‘A’中未被阴影 的部分平分成相同且面积相等 的两部分？ ●问题2：将‘B’中未被阴影 的部分平分成相同且面积相等 的三部分？ ●问题3：将‘C’中未被阴影 的部分平分成相同且面积相等 的四部分？ ●问题4：将‘D’中未被阴影 的部分平分成相同且面积相等 的七部分？
B. 20岁
32
智商达人
16个方格内各放一根火柴，现在要从中拿去6 根，还要使每列每行的排列仍然是偶数，能做 到吗？
33
智商达人
34
智商达人
观察力：右图A、B、C、D、E中，哪一幅 可以和左图拼出一个完整的三角形来？
答案：B
35
智商达人
下面由八条相等线段组成图形总共 有多少个正方形？
1.碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
答案： 春
2.遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
答案： 秋
5
谜语知多少
猜季节
3.黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。
4.孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
答案： 夏
答案： 冬
6
谜语知多少
猜一物
墙角数枝花， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
答案：梅
7
谜语知多少
3子打狗有去无回铁公鸡的尾巴一毛不拔小葱拌豆腐一清二白飞蛾扑火自取灭亡黄鼠狼给鸡拜年不安好心老虎屁股摸不得10团团转快乐歇后语八仙过海各显神通丈二和尚摸不着头脑韩信点兵多多益善张飞吃豆芽小菜一碟包公断案铁面无私姜太公钓鱼愿者上钩热锅上的蚂蚁11我爱说成语目寸光亡补牢九一毛杀鸡吓生龙活鹤立群守株待急跳墙腾虎跃打草惊到成功人怕出名怕壮答案
36
ppt课件
智商达人
下边的图形展示了四个部分 A、B、C、D，其中ABC三部分 被涂成阴影。 ●问题1：将‘A’中未被阴影 的部分平分成相同且面积相等 的两部分？ ●问题2：将‘B’中未被阴影 的部分平分成相同且面积相等 的三部分？ ●问题3：将‘C’中未被阴影 的部分平分成相同且面积相等 的四部分？ ●问题4：将‘D’中未被阴影 的部分平分成相同且面积相等 的七部分？
B. 20岁
32
智商达人
16个方格内各放一根火柴，现在要从中拿去6 根，还要使每列每行的排列仍然是偶数，能做 到吗？
33
智商达人
34
智商达人
观察力：右图A、B、C、D、E中，哪一幅 可以和左图拼出一个完整的三角形来？
答案：B
35
智商达人
下面由八条相等线段组成图形总共 有多少个正方形？
六年级趣味数学游戏[新版].ppt
![六年级趣味数学游戏[新版].ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/a41a5926d1f34693dbef3e84.png)
“您的头发谁给理呢？” 理发师顿时哑口无言。
演示课件
悖论（二） 有个虔诚的教徒，他在 演说中口口声声说上帝 是无所不能的，什么事 都做得到。一位过路人 问了一句话： “上帝能创造一块他自 己也举不起来的石头 吗？”
教徒哑口无言
演示课件
１．我说一句话，
悖论（三）
如果这句话是真
的，那么你就给
我你的相片，可 以吗？
可以
２．你不会 给我你的相
片
请问男说了一句什么话使得这个女生只能将玉照送他？
演示课件
答案：
１２分
８分 ６分
第一步:小明与弟弟过桥，小明回来，耗时４分；
第二步:小明与爸爸过河，弟弟回来，耗时９分；
第三步:妈妈与爷爷过河，小明回来，耗时１３分； 最后,小明与弟弟过河，耗时3秒，总共耗演时示课2件9分，多么惊险！
１分 ３分
五、
演示课件
悖论（一） 一天，萨维尔村理发师 挂出了一块招牌：村里 所有不是自己理发的男 人都由我给他们理发。 于是有人问他：
演示课件
三 、 只 赢 不 输 的 游 戏
演示课件
25张扑克牌，两 人轮流拿，最少 1张，最多3张， 谁拿到最后一张 谁赢。
问：你如何赢？
演示课件
四、黑 夜 过 桥
演示课件
在一个漆黑的夜晚，小明一家在野外要过 一座桥，过桥有以下要求：
１.必须有灯。 ２.每次此桥最多可过两人， ３.走得快的要等走得慢的， ４.而且灯在点燃后３０分就会熄灭。 问小明一家如何过桥？
1.2.5—— 丢三落四
演示课件
再见吧，妈妈—— 分母
并肩前进—— 平行
第
一网打尽—— 整除
三
你盼我，我盼你—— 相等
演示课件
悖论（二） 有个虔诚的教徒，他在 演说中口口声声说上帝 是无所不能的，什么事 都做得到。一位过路人 问了一句话： “上帝能创造一块他自 己也举不起来的石头 吗？”
教徒哑口无言
演示课件
１．我说一句话，
悖论（三）
如果这句话是真
的，那么你就给
我你的相片，可 以吗？
可以
２．你不会 给我你的相
片
请问男说了一句什么话使得这个女生只能将玉照送他？
演示课件
答案：
１２分
８分 ６分
第一步:小明与弟弟过桥，小明回来，耗时４分；
第二步:小明与爸爸过河，弟弟回来，耗时９分；
第三步:妈妈与爷爷过河，小明回来，耗时１３分； 最后,小明与弟弟过河，耗时3秒，总共耗演时示课2件9分，多么惊险！
１分 ３分
五、
演示课件
悖论（一） 一天，萨维尔村理发师 挂出了一块招牌：村里 所有不是自己理发的男 人都由我给他们理发。 于是有人问他：
演示课件
三 、 只 赢 不 输 的 游 戏
演示课件
25张扑克牌，两 人轮流拿，最少 1张，最多3张， 谁拿到最后一张 谁赢。
问：你如何赢？
演示课件
四、黑 夜 过 桥
演示课件
在一个漆黑的夜晚，小明一家在野外要过 一座桥，过桥有以下要求：
１.必须有灯。 ２.每次此桥最多可过两人， ３.走得快的要等走得慢的， ４.而且灯在点燃后３０分就会熄灭。 问小明一家如何过桥？
1.2.5—— 丢三落四
演示课件
再见吧，妈妈—— 分母
并肩前进—— 平行
第
一网打尽—— 整除
三
你盼我，我盼你—— 相等
趣味英语单词pk竞赛ppt课件
detach vt. 拆卸 authorized a. 专断的;权威性的 authentic a. 真正的;可靠的 automate vt. 使自动化;使(工厂 、作业等)自动化 • belly n. • 肚子
• • • • • • • • • •
former a. n. 以前的;前者 foremost a. 最重要的 forecast vt./n. 预报 briefcase n. 公文包 casual a. 偶然的;随便的;漫 不经心的
17．Not all of them were successful in e________（逃脱） from prisons. 【答案】 escaping 18．He was given a r________（报 酬） of $ 1,000 for catching the criminal. 【答案】 reward
请听下面的一段话，根据所听到的内容完成填 空，每题10分，共60分。 • For Americans, time is money. They say, “You only get so much time in this life; you’d better use it (1)_____ .” The (2)______ will not be better than the past or (3) ______, as Americans to see things, unless people use their time for (4) ______. Thus, Americans (5) ______ a “well-organized” person, one who has a written list of things to do and a (6) ______ for doing them.
幼儿园主题班会美食盛宴小小吃货大比拼ppt课件
介绍川菜、粤菜、鲁菜、 苏菜的特点和代表菜品。
传统小吃
列举如月饼、粽子、包子 、饺子等传统小吃的由来 和制作方法。
餐桌礼仪
讲解中国传统餐桌礼仪， 如长辈先动筷、不插筷在 饭里等。
世界各地美食概览
亚洲美食
介绍日本寿司、韩国泡菜 、印度咖喱等亚洲特色美 食。
欧洲美食
介绍法国蜗牛、意大利披 萨、英国炸鱼薯条等欧洲 经典美食。
作品介绍
由孩子们自己上台介绍自己的作品，包括食材选 择、制作过程、创意灵感等。
作品亮点
突出展示每个作品的独特之处和孩子们的创意， 让孩子们感受到自己的努力和成果得到了认可。
现场观众投票评选优秀作品
投票方式
现场观众通过举手表决或投票器等方式进行投票，确保评选过程 公正、公开、透明。
计票环节
由工作人员进行计票，确保票数准确无误，同时让孩子们感受到评 选的严谨性。
幼儿园主题班会美食
盛宴小小吃货大比拼
ppt课件 汇报人：
2024-01-02
目录
• 班会开场与主题介绍 • 美食文化知识普及 • 现场制作环节展示 • 美食作品展示与评比 • 互动游戏环节设计 • 总结回顾与展望未来
01
班会开场与主题介绍
班会背景及目的
培养幼儿对美食文化 的兴趣和热爱，拓宽 视野，增加生活体验 。
跨文化意识培养
通过品尝不同国家的美食，孩子们对不同文化的理解和接纳能力 得到了提升。
对未来活动的展望和建议
增加互动环节
在未来的活动中，可以增加更多的互动环节，如亲子烹饪、美食制 作比赛等，让孩子们更加深入地参与到活动中来。
拓展美食种类
可以尝试引入更多不同国家和地区的美食，让孩子们能够接触到更 加多元化的饮食文化。
传统小吃
列举如月饼、粽子、包子 、饺子等传统小吃的由来 和制作方法。
餐桌礼仪
讲解中国传统餐桌礼仪， 如长辈先动筷、不插筷在 饭里等。
世界各地美食概览
亚洲美食
介绍日本寿司、韩国泡菜 、印度咖喱等亚洲特色美 食。
欧洲美食
介绍法国蜗牛、意大利披 萨、英国炸鱼薯条等欧洲 经典美食。
作品介绍
由孩子们自己上台介绍自己的作品，包括食材选 择、制作过程、创意灵感等。
作品亮点
突出展示每个作品的独特之处和孩子们的创意， 让孩子们感受到自己的努力和成果得到了认可。
现场观众投票评选优秀作品
投票方式
现场观众通过举手表决或投票器等方式进行投票，确保评选过程 公正、公开、透明。
计票环节
由工作人员进行计票，确保票数准确无误，同时让孩子们感受到评 选的严谨性。
幼儿园主题班会美食
盛宴小小吃货大比拼
ppt课件 汇报人：
2024-01-02
目录
• 班会开场与主题介绍 • 美食文化知识普及 • 现场制作环节展示 • 美食作品展示与评比 • 互动游戏环节设计 • 总结回顾与展望未来
01
班会开场与主题介绍
班会背景及目的
培养幼儿对美食文化 的兴趣和热爱，拓宽 视野，增加生活体验 。
跨文化意识培养
通过品尝不同国家的美食，孩子们对不同文化的理解和接纳能力 得到了提升。
对未来活动的展望和建议
增加互动环节
在未来的活动中，可以增加更多的互动环节，如亲子烹饪、美食制 作比赛等，让孩子们更加深入地参与到活动中来。
拓展美食种类
可以尝试引入更多不同国家和地区的美食，让孩子们能够接触到更 加多元化的饮食文化。
语文课趣味小游戏PPT课件
• 猜不出可以喊“过”，期间可以过4个.
• 观众不得提醒，否则倒扣分数.
.
3
题目
– 雨伞
.
4
杯子
.
5
•
大象
.
6
喜洋洋
.
7
公鸡
.
8
•蝴蝶
.
9
大脸猫
.
10
• 小狗
.
11
•电视机
.
12
•猩猩
.
13
橡皮
.
14
• 摩托车
.
15
电风扇
.
16
•灰太狼
.
17
•乒乓球
.
18
•写作文
.
19
道谦
耳聪目鸣
重志成诚 批平 倒印
朗漫 摇看 蜜锋
川流不溪
荒乱 坚绝
.
61
.
62
•
围裙
.
20
•小兔子
.
21
打篮球
.
22
•猫头鹰
.
23
•羽毛球
.
24
书包
.
25
唐宋八大家
.
26
•背包
.
27
粉笔
.
28
•口红
.
29
•摔倒
.
30
•对联
.
31
•千里马
.
32
•日光灯
.
33
•生龙活虎
.
34
•猕猴桃
.
35
.
36
•水龙头
.
37
林黛玉
.
38
.
39
• 观众不得提醒，否则倒扣分数.
.
3
题目
– 雨伞
.
4
杯子
.
5
•
大象
.
6
喜洋洋
.
7
公鸡
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8
•蝴蝶
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9
大脸猫
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10
• 小狗
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11
•电视机
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12
•猩猩
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13
橡皮
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14
• 摩托车
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15
电风扇
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16
•灰太狼
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17
•乒乓球
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18
•写作文
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道谦
耳聪目鸣
重志成诚 批平 倒印
朗漫 摇看 蜜锋
川流不溪
荒乱 坚绝
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61
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62
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围裙
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20
•小兔子
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21
打篮球
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22
•猫头鹰
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23
•羽毛球
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24
书包
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25
唐宋八大家
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26
•背包
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27
粉笔
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28
•口红
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29
•摔倒
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30
•对联
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31
•千里马
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32
•日光灯
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33
•生龙活虎
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34
•猕猴桃
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35
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36
•水龙头
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37
林黛玉
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38
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39
8个趣味数学游戏PPT课件(2024)
经验分享
3
在游戏结束后，可以邀请表现突出的玩家分享他 们的思考过程和策略，以便其他参与者学习和借 鉴。
2024/1/30
19
05
游戏四：数独挑战
2024/1/30
20
游戏规则与玩法
01
规则介绍
数独是一种逻辑游戏，玩家需要在一个9x9的盘面上填充数字，使得每
行、每列和每个3x3的小宫格内数字1-9均不重复。
字的准确位置。
2024/1/30
10
实例演示与互动环节
实例演示
通过PPT动画效果，展示一个数字迷阵的解题过程，让玩家了解游戏玩法和解 题技巧。
互动环节
邀请玩家上台操作，尝试解答一个数字迷阵题目，并与其他玩家分享解题思路 和经验。同时，可以设置竞技模式，让多个玩家同时进行游戏，比赛谁能在最 短的时间内完成解答。
感谢观看
2024/1/30
40
15
04
游戏三：数学接龙
2024/1/30
16
游戏规则与玩法
规则介绍
每位玩家依次说出一个 数字，下一位玩家需要 说出一个与前一个数字 有特定数学关系的数字 ，如加减乘除等。
2024/1/30
玩法说明
例如，第一位玩家说 “5”，下一位玩家可 以说“10”，因为10是 5的2倍，接下来玩家可 以说“15”，因为15是 10加5的结果，以此类 推。
2024/1/30
实例演示
通过PPT课件展示游戏界面、关卡设置、问题类型等，让玩家更加直观地了解游戏玩法 和规则。
互动环节
设置互动环节，邀请玩家上台操作演示，参与游戏过程，增强玩家的参与感和体验感。 同时，教师可以根据玩家的表现进行点评和指导，帮助玩家更好地掌握数学知识和游戏
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钻戒
鹦鹉
杜海涛
刘翔
饼干
针筒
烟斗
颁礼品
图片
惩罚
第四环节——泡泡糖
游戏规则：人数为奇数。当大家都准备好时， 主持人喊：“泡泡一组互相接触主持人说 的部位。比如，主持人说左脚心，那么台 上的人就要两人一组把左脚心相接触，而 没有找到同伴的人被淘汰出局。最后剩下 的人胜出。
奖励
胡玲娟老师总结
王桂梅老师总结
各班班长说说自己的看法
谢谢
合影
颁礼品
（礼品图片）
第三环节——比手画脚
游戏规则：1. 分两组，每组最好五人以上。 2. 轮留每组派出一个人出来，主持人给
他看题目。他只能以动作来告知组员题目。 3. 每组4分钟 4.胜者获得奖励，失败者接受惩罚
灰太狼
小沈阳
白鸽
邪恶
布娃娃
飞碟
凤姐
结婚证
土豆
周立波
腰带
音响
纸杯
惩罚
第二环节——记忆考验
游戏规则：1. 全部人围成一圈，从第一个人 开始说“今天我吃了一个AA”（AA为随意 食物名！）2. 接着第二个接着说，吃了一 个AA，二个BB…（BB不同的食物名！）3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重 覆前面的食物名，另加一个新的食物名。4. 一直到有人中途讲错出局 。最后的胜利者 获得奖品
09法一趣味游戏大比拼
活动开始
第一环节——捆绑过关
游戏规则：1. 分组，不限几组，但每组最好 二人以上。2. 每一组组员围成一个圈圈， 面对对方。把每个人的手臂与隔壁的人绑 在一起。3. 绑好以后，现在每一组的组员 都是绑在一起的，大家想些任务要每组去 完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成 个美术作品；帮每个组员倒水等 。无法完 成的小组要接受惩罚！