安徽省省级质量工程

安徽省高等学校省级质量工程项目任务书(课程类项目)【模板】

附件3：
安徽省高等学校
省级质量工程项目任务书
（课程类项目）
项目名称：
项目负责人：
联系方式：
所在单位：
建设周期：
安徽省教育厅
填表说明
1.本任务书适用于2020年省级质量工程项目建设类课程类项目填写。

任务书由项目负责人填写，经学校组织的专家论证和学校审核同意后，上报省教育厅备案公布，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。

2.本任务书需经学校签章，签章页请扫描，然后将插入签章页的word版本任务书上传至质量工程管理系统。

3.如表格篇幅不够，可另附纸。

一、项目基本情况简介
二、项目组成员情况
三、项目建设目标
四、项目建设方案（含项目成果在全省高校示范推广计划）
五、项目建设进度安排
六、预期成果（含主要成果、特色）
七、所在单位支持与保障措施
八、经费预算
九、学校审核意见
十、省质量工程领导小组办公室审核意见。

2014安徽省高等学校质量工程名单

安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校
一般

教学研究项目教坛新秀教坛新秀教学名师教学团队教学团队名师（大师）工作室示范实验实训中心示范实验实训中心卓越人才教育培养计划
项目名单
所在单位名称安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校重点一般一般一般立项级别
2014jyxm452 2014jtxx111 2014jtxx112 2014jxms078 2014jxtd049 2014jxtd050 2014msgzs171 2014sxzx023 2014sxzx024 2014zjjh052
倪成励陈涛贾娟娟周建庆朱霖周卫凤王万荣周孟平张薇严继贵
2014年省级质量工程项目名单
项目编号 2014tszy037 2014tszy038 2014gxk089 2014gxk090 2014mooc061 2014jyxm448 2014jyxm449 2014jyxm450 2014jyxm451 项目名称康复治疗技术医疗保险实务外科护理技术药物化学实用技术（独立实训课）临床常用诊断技术高仿真模拟医学教学的研究及应用基于卫生职业教育集团的中高职衔接人才培养模式研究多资料整合的病理标本库的构建以岗位胜任力为目标的医学检验技术专业课程体系研究与改革基层岗位胜任力导向的口腔医学专科生实践教学质量监控体系的研究教坛新秀教坛新秀教学名师公共卫生管理与预防医学教学团队全科医生人才培养教学团队名师工作室口腔医学系实训中心康复治疗技术实训中心卓越护理技能型人才教育培养计划负责人郭彦吴晓红葛虹宋海南刘付平刘付平鲍道林潘献柱严家来申请类别名称特色专业特色专业精品资源共享课程精品资源共享课程大规模在线开放课程（MOOC）示范项目教学研究项目教学研究项目教学研究项目教学研究项目

安徽省教育厅关于公布2017年高等学校省级质量工程项目名单的通知-皖教秘高〔2018〕43号

安徽省教育厅关于公布2017年高等学校省级质量工程项目名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省教育厅关于公布2017年高等学校省级质量工程项目名单的通知各高等学校：根据省教育厅、省财政厅《关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》等文件要求，经学校申报、专家审核和公示，现批准2017年度省级质量工程项目立项建设。

有关事项通知如下：一、品牌专业、精品资源共享课程、MOOC、智慧课堂试点、规划教材、教学研究项目、教学团队、校企合作实践教育基地、大学生实习实训基地（含虚拟仿真实验教学中心）、新工科研究与实践项目建设周期均为两年；大学生创新创业训练计划项目建设周期原则上为一年。

项目建设经费按《安徽省教育厅关于做好2017年度高等学校省级质量工程项目申报工作的通知》（皖教秘高〔2017〕188号）文件规定执行。

二、各高校要认真组织项目负责人制定项目建设计划和方案，并经学校组织专家论证通过后，于2018年5月25日前，将《安徽省高等学校省级质量工程项目任务书》上传至质量工程管理系统备案。

任务书作为项目执行、中期检查和验收的主要依据。

项目立项时间为2017年12月31日。

三、省级质量工程项目管理依据《安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》（教高〔2008〕5号）进行。

各高校每年12月底前，在对本校质量工程项目建设情况进行检查的基础上，向省质量工程领导小组办公室书面报告国家级、省级、校级质量工程项目建设进展情况。

省级质量工程项目实行滚动建设制度。

省质量工程领导小组办公室根据项目建设计划对“质量工程”项目建设情况进行中期检查和验收。

安徽省建设工程施工质量标准化示范工程实施细则【最新版】

安徽省建设工程施工质量标准化示范工程实施细则目次1总则2术语3施工质量标准化管理3.1 建设单位质量管理3.2 监理单位质量管理3.3 施工单位质量管理3.4 建筑材料质量管理3.5 施工过程质量管理3.6 工程实体质量控制4验收评定附录A 建设工程施工质量标准化管理检查评分汇总表附录B 建设工程施工质量标准化管理检查分项评分表1总则1.0.1 为了促进建设工程各方责任主体切实履行质量责任，规范工程质量管理活动，提高施工现场质量管理水平，根据《建设工程质量管理条例》和有关标准规范，制定本实施细则。

1.0.2 本实施细则适用于新建、扩建或改建的房屋建筑和市政基础设施工程的施工质量标准化示范工程的创建和验收评定。

1.0.3 房屋建筑工程和市政基础设施工程施工质量管理除应符合本实施细则的规定外，尚应符合国家和我省现行有关规定的要求。

2术语2.0.1 施工现场质量管理在施工过程中，为确保工程项目的质量特性满足要求而进行的计划、组织、指挥、协调和控制等活动。

2.0.2 施工质量标准化管理为科学组织工程施工和保证建筑产品质量，在施工现场质量管理人员、质量管理程序和质量控制方法等方面做出的管理和技术方面的标准化规定，以及实行的标准化管理活动。

2.0.3 质量检查标识将工程实体部位的质量检查项目、允许偏差值、检查值、检查日期、受检人、检查人等质量检查信息标识在相应的检查部位。

2.0.4 成品保护根据不同原材料、半成品、成品的性能采取的免受污染、破坏的措施和活动。

2.0.5 留样室现场存放符合标准规范和合同约定，且经建设单位、监理单位、施工单位认可的材料、构配件样品的房间。

2.0.6 实物样板按照工程设计要求在现场制作的符合规范、工艺和质量要求，用以指导同类工程施工的实物。

2.0.7 标养室能够满足混凝土试块和砂浆试块标准养护环境的用房。

混凝土试块标准养护环境是指温度为20℃±2℃、相对湿度≥95%的环境;水泥砂浆试块标准养护环境是指温度为20℃±3℃、相对湿度≥90%的环境;水泥混合砂浆试块标准养护环境是指温度为20℃±3℃、相对湿度60%-80%的环境。

安徽质量工程项目经费资助标准

安徽质量工程项目经费资助标准下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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2012年安徽省省级质量工程项目评审结果----卓越人才培养计划

1工商管理创新创业卓越人才培养中国科学技术大学华中生2计算机学科卓越工程师培养计划中国科学技术大学陈恩红3测绘工程专业卓越工程师教育培养计划合肥工业大学李晓莉4交通运输专业卓越工程师教育培养计划合肥工业大学石琴5生物医学工程专业卓越工程师培养计划合肥工业大学彭虎6卓越对外汉语人才教育培养计划安徽大学杨晓黎7卓越新闻人才教育培养计划安徽大学芮必峰8卓越法律人才培养计划安徽师范大学彭凤莲9卓越文科人才教育培养计划安徽师范大学储泰松10卓越中学数学教师培养计划安徽师范大学祝东进11卓越工程师安徽农业大学吴国栋12卓越经济师人才教育培养计划安徽农业大学吴义刚13农村订单定向免费医学教育五年制本科人才培养模式改革试点安徽医科大学李俊14五年制临床医学人才培养模式改革安徽医科大学胡志15卓越工程师－热能与动力工程安徽工业大学李朝祥16卓越工程师－土木工程安徽工业大学黄伟17卓越工程师教育培养计划安徽理工大学刘泽功18卓越医生教育培养计划安徽理工大学张荣波19信息管理工程卓越工程师应用型人才培养计划安徽财经大学余永红20卓越会计师安徽财经大学程昔武21地方高校卓越法律人才教育培养计划淮北师范大学王春业22卓越幼儿教师淮北师范大学王家云23电子信息工程专业卓越工程师教育培养计划安徽工程大学凌有铸24土木工程专业卓越工程师计划安徽工程大学干洪25制药工程专业“卓越工程师”教育培养计划安徽中医学院戴敏26卓越中西医结合医生教育培养计划安徽中医学院黄金玲27卓越农村订单定向全科医生蚌埠医学院陶仪声28卓越药学专业人才教育培养计划蚌埠医学院刘浩29口腔医学专业卓越医生教育培养计划皖南医学院王云30医事型卓越法律人才教育培养计划皖南医学院高玉玲31卓越中小学教师教育培养计划阜阳师范学院吴海涛32卓越中小学数学教师教育培养计划安庆师范学院余桂东33城市规划专业安徽建筑工业学院储金龙34工程管理专业安徽建筑工业学院李国昌35卓越工程师安徽科技学院俞浩36卓越农林人才安徽科技学院王立克37卓越动漫设计师教育培养计划合肥师范学院孙志宜38卓越工程师皖西学院宗瑜39卓越小学英语教师淮南师范学院王勇40材料成形及控制工程专业卓越工程师建设合肥学院张远斌41合肥学院粉体材料科学与工程专业卓越工程师培养计划合肥学院赵娣芳42机械设计制造及其自动化“卓越工程师”教育培养计划巢湖学院蒋全胜卓越人才教育培养计划序号项目名称负责人单位43卓越旅游人才黄山学院胡善风44卓越会计师教育培养计划铜陵学院倪国爱45卓越文科人才教育培养计划滁州学院裘新江46化学工程与工艺专业“卓越工程师教育培养计划”宿州学院史洪伟47卓越工程师蚌埠学院方毅、吕思斌48应用型卓越文科人才教育培养计划池州学院李铁范49卓越通信工程师安徽新华学院卢胜50土木工程卓越工程师教育计划河海大学文天学院陈礼和。

安徽省教育厅关于公布2019年高等学校省级质量工程项目名单的通知

铜陵职业技术学院
外科护理学教师教学创新团队
铜陵职业技术学院
任劲劲
铜陵职业技术学院
罗雪莲
铜陵职业技术学院
何燕
铜陵职业技术学院
以竞赛为抓手，“以赛促教，赛教融合、岗位导学、双线交替”，推进艺术设计专业人才培养模式创新和质量提升的教学改革与实践
铜陵职业技术学院
2019jxcgj531 教学成果奖
“产教融合、协同创新、大赛驱动、三段递进”立足服务地方铜艺产业的艺术设计专业群建设
教学成果奖
医学免疫学与病原生物学
铜陵职业技术学院
旅游市场营销
铜陵职业技术学院
经济学基础
铜陵职业技术学院
Linux操作系统
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跨境电商交际英语
铜陵职业技术学院
模拟电子技术
铜陵职业技术学院
“互联网+”背景下地方高校继续教育信息化平台架构研究
铜陵职业技术学院
计算机网络技术专业（群）教师教学创新团队
大规模在线开放课程（MOOC）示范项目大规模在线开放课程（MOOC）示范项目大规模在线开放课程（MOOC）示范项目大规模在线开放课程（MOOC）示范项目大规模在线开放课程（MOOC）示范项目大规模在线开放课程（MOOC）示范项目高校继续教育教学改革项目教师教学创新团队教师教学创新团队教坛新秀教坛新秀教坛新秀
铜陵职业技术学院
网络文化背景下高职院校思想政治理论课教学实效性提升探索
铜陵职业技术学院
雨课堂支持下的智慧课堂构建与创新研究
铜陵职业技术学院
基于校企合作药学专业专兼职教师结合“双师型”教学团队建设
铜陵职业技术学院
大学生职业发展与就业指导

安徽省教育厅关于开展全省明德小学提升质量工程系列活动的通知-皖教秘基[2011]5号

安徽省教育厅关于开展全省明德小学提升质量工程系列活动的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省教育厅关于开展全省明德小学提升质量工程系列活动的通知（皖教秘基〔2011〕5号）各市教育局：为推进我省明德小学的建设和发展，进一步提升明德小学教育质量，促进明德小学学生的全面发展，根据省教育厅与台塑集团签订的合作协议，决定开展全省明德小学提升质量工程系列活动，现将有关事项通知如下：一、明德小学教师教学能力评比（一）目的和意义推进明德小学教师专业发展，发现和表彰一批明德小学优秀教师，使其在全省明德小学教师中发挥示范和带动作用，进而进一步提升全省明德小学的教育质量。

（二）内容和方法本次明德小学教师教学能力评比的学科范围为数学和英语，年级不限，由各有关市教育局推荐4名数学教师和4名英语教师参加全省评比。

评比活动采用选手集中按抽签顺序进行无生上课的形式，上课时间15分钟。

上课内容选手自定。

（三）参加对象2008年以来我省进入提升教育质量项目的明德小学在职教师（学校名单详见附件1）。

（四）时间安排请各有关市教育局于2011年3月31日前完成推荐工作，并填写好“安徽省明德小学教师教学能力评比活动参赛选手推荐表”（详见附件2），发至指定邮箱。

省教育厅将组织评审专家在2011年4月30日前完成省级评比，评比的具体时间和地点另行通知。

（五）奖项设置明德小学教师教学能力评比活动将按数学、英语两类学科分别评出一、二、三等奖及优秀奖若干名，由省教育厅基础教育处和省教科院颁发获奖证书。

二、明德小学校长论坛（一）目的和意义加强省内明德小学间的联系和沟通，交流明德小学建设和管理经验，表彰一批在学校建设和管理上有显著成绩的明德小学和学校校长，推动全省明德小学更好地发展，促进明德小学校长管理水平进一步提高。

2012年安徽省省级质量工程项目评审结果----省级精品资源共享课

王荣吴甘霖周其生程玉胜方潜生孙道胜
陈莉陈邦考焦立新刘汉珍孙玉军汪建飞潘洁珠胡玉娟张岳林张晓东
童悦方文彦
俞军任晓勇童永生胡志海徐诗举赵建国郑朝贵裘新江杨慧卿赵生慧张兴桃
朱军王桂英
李娟王艳春
梅红汪新阳光宁项桂娥曹怀火卢胜程家兴
113
亳州师范高等专科学校
皖西卫生职业学院
护理礼仪与人际沟通
陈文
135
淮北职业技术学院
管理学基础
陈尚金
136
淮北职业技术学院
机械CAD/CAM
王忠生
137
宿州职业技术学院
初级会计实务
刘雪雁
138
铜陵职业技术学院
机械制图及AUTOCAD
蒋婧
139
滁州职业技术学院
互换性与测量技术
张信群
140
池州职业技术学院
旅游市场营销
周红
141
网页设计与制作精品资源共享课茶叶审评与检验遗传学基础生物学实验微生物学环境微生物学农业植物病理学
汽车拖拉机构造学毒理学基础细胞生物学卫生统计学
药物流行病学妇产科学医事法学
形势与政策无机化学
经济分析与SAS 高等数学英语语音
金属材料学工程力学
环境科学概论选矿学
Visual Basic程序设计概率论与数理统计水文地质学基础煤矿开采学西方经济学统计学企业战略管理金融工程税收学
池州职业技术学院
园林工程技术
方金生
142
亳州职业技术学院
高职生综合素质教育
张立驰
143
亳州职业技术学院
中药鉴定技术

安徽省建设工程质量检测管理规定是如何规定的

安徽省建设⼯程质量检测管理规定是如何规定的建设⼯程质量检测是指依据国家有关法律、法规、⼯程建设强制性标准和设计⽂件，对建设⼯程的材料、构配件、设备，以及⼯程实体质量、使⽤功能等进⾏测试确定其质量特性的活动。

因为每个各地的技术⽔平呈现不⼀样，所以相关的规定内容也有差别。

今天店铺⼩编就给⼤家介绍⼀下安徽省建设⼯程质量检测管理规定是如何规定的，希望对你有帮助。

⼀、安徽省建设⼯程质量检测管理规定是如何规定的，具体法律内容如下：第⼀章总则第⼀条为了加强对全省建设⼯程质量检测的管理，根据《中华⼈民共和国建筑法》、《建设⼯程质量管理条例》、《安徽省建筑市场管理条例》、建设部《建设⼯程质量检测管理办法》，结合我省实际，制定本规定。

第⼆条在我省⾏政区域内从事建设⼯程质量检测活动以及实施对建设⼯程质量检测活动的监督管理应遵守本规定。

第三条本规定所称建设⼯程质量检测活动(简称质量检测活动)，包括检测机构和⾮检测机构的⼯程质量检测活动。

检测机构的质量检测活动是指：对⼯程成品、半成品质量性能的抽样检测(鉴定)，对进⼊施⼯现场的建筑材料、构配件和设备的取样检测(鉴定)。

⾮检测机构的⼯程质量检测活动包括：1、企业试验活动：指建筑业企业试验室依据企业质量保证体系要求对本企业施⼯的⼊场原材料、设备、半成品的质量参数进⾏验证性试验以及对其施⼯或⽣产的⼯程半成品、成品进⾏检测的活动;2、监理单位的试验活动：指⼯程项⽬监理机构在平⾏检验时利⽤⼀定的检测⼿段，在施⼯单位⾃⾏检验的基础上，按照⼀定的⽐例独⽴进⾏的检测活动。

第四条省建设⾏政主管部门负责全省建设⼯程质量检测机构资质审批，对全省建设⼯程质量检测活动及检测试验能⼒评估活动实施统⼀监督管理。

各市、县建设⾏政主管部门负责本⾏政区域内检测活动的监督管理。

各级建设⼯程质量监督机构承担监督管理的具体⼯作。

第五条检测机构从事⼯程质量检测活动应取得相应的资质。

第⼆章检测机构资质管理第六条检测机构资质按其检测能⼒和业务范围，分为见证取样检测机构资质、专项检测机构资质。

安徽省建设工程质量验收标准

Time not only allows you to see through others, but also allows you to recognize yourself.同学互助一起进步（页眉可删）安徽省建设工程质量验收标准导读：安徽省建设工程质量验收标准1、总则2、术语3、基本规定4、检测流程5、检测能力6、计算机辅助管理。

3.14检测机构、企业试验人员不得同时受聘于两个及两个以上检测机构或单位，检测机构和检测人员不得推荐或者监制建筑材料、构配件和设备。

一个高质量的工程需要经历很多繁琐的程序，在施工之前，需要进行招标、投标、中标程序，然后各方当事人签订合同，约定购买材料的规范、工程的验收标准等等，不同的工程的验收标准是不一样的。

今天给大家带来的是安徽省建设工程质量验收标准的相关信息。

安徽省建设工程质量验收标准1、总则1.1 为规范本省建设工程质量检测工作，统一检测流程和管理，保证检测结果的真实性、科学性与公正性，促进检测工作有序健康发展，制定本规程。

1.2在本省行政区域内从事建设工程质量检测活动的检测机构和非检测机构，都应遵守本规程。

1.3 建设工程质量检测除应执行本规程外，还应符合国家、行业及地方现行的有关标准、规范、规程及管理规定的要求。

2、术语2.1 建设工程质量检测活动建设工程质量检测活动包括检测机构和非检测机构的工程质量检测活动。

检测机构的质量检测活动是指：工程质量检测机构接受委托，依据国家有关法律、法规和工程建设强制性标准，对工程成品、半成品质量性能的抽样检测(鉴定)，对进入施工现场的建筑材料、构配件和设备的取样检测(鉴定)。

非检测机构的工程质量检测活动是指：企业试验活动和监理单位的试验活动。

2.2 企业试验活动企业试验活动是指建筑业企业试验室依据企业质量保证体系要求对本企业施工的入场原材料、设备、半成品的质量参数进行验证性试验以及对其施工或生产的工程半成品、成品进行检测的活动。

安徽省教育厅关于做好2018年度高等学校省级质量工程项目申报工作的通知

安徽省教育厅关于做好2018年度高等学校省级质量工程项目申报工作的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2018.11.27•【字号】皖教秘高〔2018〕135号•【施行日期】2018.11.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文安徽省教育厅关于做好2018年度高等学校省级质量工程项目申报工作的通知各高等学校、有关单位：为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神、教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，深入推进我省一流学科专业与高水平大学建设，全面提高人才培养能力，经研究，决定开展2018年度高等学校省级质量工程项目申报工作。

现就有关事项通知如下：一、立项范围（一）一流本科教育建设项目1.一流本科人才示范引领基地2.一流（品牌）专业3.一流课程3-1大规模在线开放课程（MOOC）3-2精品线下开放课程3-3 智慧课堂3-4 虚拟仿真实验教学项目4.一流教材建设5.高水平教师队伍建设5-1 高水平教学团队5-2 教学名师5-3 教坛新秀5-4 基层教研室示范项目6.教育教学改革研究6-1高等教育教学改革研究委托项目6-2教学研究项目（含重大、重点和一般）7.协同育人和高等教育国际化7-1校企合作实践教育基地项目7-2中外合作培养项目7-3省级“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新项目8.创新创业教育和实践教学项目8-1大学生创新创业训练计划8-2学科和技能竞赛8-3高水平学科竞赛成果转评8-4 示范实验实训中心（二）高水平高职建设项目1.“双高”培育项目1-1技能型高水平大学1-2高水平高职专业2.高水平高职课程2-1大规模在线开放课程（MOOC）示范项目2-2精品线下开放课程2-3 智慧课堂3.高水平高职教材建设4.高水平教师队伍建设4-1 高水平教学团队4-2 教学名师4-3 教坛新秀4-4 基层教研室示范项目5.教育教学改革研究5-1高职教育教学改革研究委托项目5-2教学研究项目（含重大、重点和一般）6.协同育人和实践教学项目6-1示范实习实训中心6-2校企合作实践教育基地项目7.创新创业教育类项目7-1学科和技能竞赛7-2高水平技能竞赛成果转评（三）高校继续教育教学改革项目二、立项要求（一）立项原则1.坚持分类引导。

安徽省高等学校省级质量工程项目任务书

附件：
安徽省高等学校
省级质量工程项目任务书
项目名称：
发展乡村旅游的创新研究
项目负责人：
吴云
联系方式：
所在单位：
宿州学院
建设周期：
安徽省教育厅
二〇一三年十二月
填表说明
本任务书适用于年省级质量工程项目中专业综合改革试点、校企合作实践教育基地、精品资源共享课程、精品视频公开课程、卓越人才教育培养计划、应用型教师教学能力发展中心、教学研究项目、思想政治理论课教学研究项目、教学团队、示范实验实训中心、特色专业、大学生创新创业训练计划（此项目任务书由各校与项目指导老师和学生签订，不需报省教育厅）。

任务书由项目负责人填写，经学校组织的专家论证和学校审核同意后，上报省教育厅备案公布，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。

本任务书需经学校签章，签章页请扫描，然后将版本的任务书上传至质量工程管理系统。

如表格篇幅不够，可另附纸。

一、项目基本情况简介
二、项目组成员情况
三、项目建设目标
四、项目建设方案（含项目成果在全省高校示范推广计划）
五、项目建设进度安排
六、预期成果（含主要成果、特色）
七、所在单位支持与保障措施
八、经费预算
九、学校审核意见
十、省质量工程领导小组办公室审核意见
饱食终日，无所用心，难矣哉。

——《论语•阳货》。

安徽省高等学校省级质量工程MOOC示范项目阶段性验收汇报表

安徽省高等学校省级质量工程MOOC示范项目阶段性验收汇报表
项目名称：
项目负责人：
联系方式：
所在单位：
填表时间：
安徽省教育厅
填表说明
1.本汇报表适用于省级质量工程项目MOOC示范建设项目阶段性检查。

汇报表由项目负责人填写，经省教育厅组织的专家组检查审核并给出结论后，上报省教育厅备案，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。

2.汇报表内容应据实填写，项目负责人对材料真实性负责。

3.汇报表在填写盖章后扫描成PDF格式文件，随其他中期检查材料一起上交，并在学校留存备查。

一、项目建设目标
二、前期建设情况（对照任务书）
三、现状及存在的主要问题
四、经费使用情况
五、阶段性成果（附有关材料及说明）
六、后期建设方案及措施
七、审核意见。

安徽省建设工程施工质量标准化示范

安徽省建设工程施工质量标准化示范工程管理指导意见第一章总则第一条为进一步加强建设工程施工现场质量标准化管理，落实参建各方质量责任,提高工程质量管理水平和保障工程实体质量，根据国务院《建设工程质量管理条例》、安徽省人民政府《安徽省建设工程质量管理办法》和安徽省住房城乡建设厅《安徽省建筑工地农民工业余学校考评暂行办法》等有关法规、标准和规范,制定本指导意见。

第二条安徽省建设工程施工质量标准化示范工程（以下简称省级示范工程）是指工程建设程序合法,质量保证体系健全，参建各方主体质量行为规范,在管理人员配备、材料使用、工艺方法、施工环境、质量控制等方面实行标准化管理，工程实体质量达到省内领先水平，具有引领示范作用的房屋建筑和市政基础设施工程。

第三条本指导意见适用于省级示范工程的创建申报、监督管理、检查验收等。

第四条安徽省住房和城乡建设厅质量安全监管处负责省级示范工程的管理。

省建设工程质量安全监督总站负责具体实施。

设区的市和省直管县住房和城乡建设主管部门负责本行政区域内创建省级示范工程的管理，所属建设工程质量监督机构具体实施。

第五条省级示范工程依据《安徽省建设工程施工质量标准化示范工程验收实施细则（试行)》（以下简称《实施细则》，另文印发)。

第二章示范工程申报第六条省级示范工程创建申报主体是工程施工总承包单位，工程建设单位、监理单位可与其联合申报.第七条申报省级示范工程的项目，工程施工总包单位应在工程开工后1个月内向工程所在地设区的市、省直管县创建主管部门报送创建计划；在完成主体结构工程量一半以前，经工程所在地设区的市、省直管县住房和城乡建设主管部门初审同意后，向安徽省建设工程质量安全监督总站申报。

经安徽省建设工程质量安全监督总站审查，符合申报条件的名单由厅质量安全监管处在网上发布公示。

第八条申报省级示范工程应当具备下列条件：1、基本建设手续齐全,参建各方责任主体质量行为规范；2、施工现场质量管理制度完善，质量保证体系健全;3、工程实体质量和观感较好，在全省达到领先水平；4、应用施工现场关键岗位广域网络考勤系统（IFA）和工程质量检测系统（IMT），考核合格.第九条申报省级示范工程时应提供以下材料：1、《安徽省建设工程施工质量标准化示范工程申报表》；2、创建示范工程计划和创建方案；3、已开展的施工质量标准化工作总结；4、设区市、省直管县创建主管机构对工程的评价、检查评分表和同意申报意见。

安徽省教育厅关于做好2011年度高等学校省级质量工程项目申报工作的通知

安徽省教育厅关于做好2011年度高等学校省级质量工程项目申报工作的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2011.07.21•【字号】皖教秘高[2011]66号•【施行日期】2011.07.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文安徽省教育厅关于做好2011年度高等学校省级质量工程项目申报工作的通知（皖教秘高〔2011〕66号）各高等学校：根据《省教育厅财政厅关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2008〕1号）项目规划安排和国家、省教育规划纲要精神，2011年省教育厅、财政厅继续实施省级质量工程项目建设。

现就申报工作的有关事项通知如下：一、建设目标和建设内容1.省级特色专业。

拟遴选建设100个左右省级特色专业。

重点支持高校紧密围绕我省战略性新兴产业发展需求，校企、校地、校际和中外紧密合作，创新办学体制、管理体制和人才培养体制，在办学资金、人才队伍、培养方案、实践基地、招生就业等方面全方位、全过程紧密合作的特色专业建设。

通过特色专业建设，引导高校敏锐感知社会需求，创新人才培养体制，改革人才培养模式，提升人才培养质量，为同类型高校相关专业建设和改革起到示范带动作用。

2.省级示范实习实训中心。

拟遴选建设100个左右省级示范实习实训中心，主要用于校企合作实习实训平台建设。

重点支持紧密围绕我省高校社会急需、量大面广的应用型学科专业，由一所或几所高校集中优势力量与省内一家或几家大中型企业，共建实习实训中心。

中心可采取嵌入方式建在高校，也可建在某一家或某一类企业。

建成后的实习实训中心主要承担合作高校实践教学和合作企业职工培训任务，同时面向省内其它高校和社会开放，共享优质实习实训资源。

3.省级人才培养模式创新实验区。

拟遴选建设50个左右省级人才培养模式创新实验区，主要用于启动实施卓越应用型人才培养计划，包括卓越工程师、卓越医师、卓越中小学教师、卓越农艺师、卓越法律人才和卓越技能型人才。

安徽省新时代育人质量工程

安徽省新时代育人质量工程近日，安徽省教育厅公布了新时期第一批省级教育质量工程(研究生教育)名单。

安徽理工大学共有167个项目获批。

新时代育人质量工程（研究生教育）是安徽省深入贯彻习近平总书记考察安徽系列重要讲话指示批示精神，落实《教育部安徽省人民政府推动结构优化建设高质量高等教育体系共同行动方案》《安徽省教育厅安徽省财政厅关于提升研究生培养质量的若干意见》等文件要求，是全面提高我省研究生培养质量的重要举措。

此次质量工程项目申报共分研究生思想政治教育、研究生教育教学资源、研究生教育教学改革与成果以及研究生能力提升四大类别34个种类，学校在四个类别的29个种类上获批立项。

其中，研究生思想政治教育类别获省级研究生思想政治教育优秀高校、省级研究生样板党支部2个、省级研究生党员标兵3人、省级研究生优秀辅导员3人、省级研究生课程思政示范课程9门以及省级研究生课程思政教学资源库2个；研究生教育教学资源类别获省级优秀研究生导师团队4个、省级优秀青年研究生导师4人、省级研究生导师师德标兵2人、省级研究生教学名师4人、省级研究生名师工作室3个、省级研究生线下示范课程3门、省级研究生线上示范课程3门、省级研究生线上线下混合示范课程3门、省级研究生全英文双语示范课程3门、省级研究生社会实践示范课程1门、省级研究生专业学位教学案例库18个、省级研究生规划教材8部、省级研究生联合培养示范基地5个、省级硕士后企业工作站4个、省级“未来科学家”研究生国际学术论坛3个以及省级特色学位点建设项目3项；研究生教育教学改革与成果类别获省级教学成果奖10项（特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项）、研究生教育教学改革研究项目26项（重点项目5项、一般项目21项）、省级优秀学位论文9篇（博士3篇、硕士6篇）；研究生能力提升类别获省级研究生创新创业竞赛3项、省级研究生学术创新项目10项、省级研究生创新创业实践项目9项以及省级研究生“创新创业之星”9人。

安徽省建设工程施工质量标准化示范工程管理指导意见

安徽省建设工程施工质量标准化示范工程管理指导意见第一章总则第一条为进一步加强建设工程施工现场质量标准化管理，落实参建各方质量责任，提高工程质量管理水平和保障工程实体质量，根据国务院《建设工程质量管理条例》、安徽省人民政府《安徽省建设工程质量管理办法》和安徽省住房城乡建设厅《安徽省建筑工地农民工业余学校考评暂行办法》等有关法规、标准和规范，制定本指导意见。

第二条安徽省建设工程施工质量标准化示范工程（以下简称省级示范工程）是指工程建设程序合法，质量保证体系健全，参建各方主体质量行为规范，在管理人员配备、材料使用、工艺方法、施工环境、质量控制等方面实行标准化管理，工程实体质量达到省内领先水平，具有引领示范作用的房屋建筑和市政基础设施工程。