上海外国语大学中外合作办学
上海高校与欧洲应用型技术大学合作办学对我校应用型人才培养的启示
上海高校与欧洲应用型技术大学合作办学对我校应用型人才培养的启示作者：李丽来源：《现代职业教育.高职本科》 2015年第8期李丽（上海杉达学院，上海 201209）［摘要］通过调研上海五所高校与德国、荷兰应用型技术大学本科层次合作办学项目，介绍了这类合作办学的基本情况和培养模式，并对我校应用型人才培养提出若干建议。
［关键词］中欧合作办学；应用型技术大学；应用型人才；德国；荷兰［中图分类号］ G715［文献标志码］ A［文章编号］ 2096-0603（2015）22-0074-04①本文系2013年上海高等教育学会研究课题成果之一。
作者简介：李丽，女，上海杉达学院教务处副处长，讲师。
从20世纪60年代中期开始，德国、瑞士、荷兰、芬兰、奥地利等欧洲国家陆续将职业性院校合并升格为应用型大学。
应用型技术大学与普通大学并行，以专业教育为主导，教育面向工作生活，是高等教育体系的必要组成部分。
自20世纪80年代开始，国内高校与欧洲应用型技术大学开展各种交流合作，取得了一定的成绩。
笔者调研了上海5所高校与德国、荷兰应用型技术大学本科层次的合作办学项目，从中受到启发，对我校应用型人才培养提出若干建议。
一、合作办学基本情况自2003年国务院颁布实施《中外合作办学条例》以来，中外合作办学发展十分迅速，办学规模逐步扩大，办学层次逐步提高。
但相较于与美、英等国家高校的合作办学，国内高校与欧洲应用型技术大学的合作办学相对匮乏。
根据教育部涉外监管信息网中外合作办学监管工作信息平台公布的2013年8月20日更新的中外合作办学机构及项目名单（本科层次），上海高校与欧洲合作办学机构有2个，与德国、荷兰的合作办学项目有15个，具体如下：中外合作办学机构：1.同济大学中德工程学院（Sino-German College Applied Sciences of Tongji University）；2.上海大学中欧工程技术学院（Sino-European School of Technology of Shanghai University）中外合作办学项目：1.上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办电气工程与智能控制专业本科教育项目；2.上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目；3.华东理工大学与德国吕贝克应用型技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目；4.华东理工大学与德国吕贝克应用型技术大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目；5.华东理工大学与德国克劳斯塔尔工业大学合作举办应用化学专业本科教育项目；6.华东理工大学与德国克劳斯塔尔工业大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目；7.东华大学与德国劳特林根应用型技术大学合作举办轻化工程专业本科教育项目；8.上海理工大学与德国汉堡应用型技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目；9.上海理工大学与德国汉堡应用型技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目；10.上海理工大学与德国汉堡应用型技术大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目；11.上海对外贸易学院与德国奥斯纳布吕克应用型技术大学合作举办会展经济与管理专业本科教育项目；12.上海师范大学与德国巴伐利亚州上法兰肯区手工业管理局技术与创新管理学院合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目；13.上海师范大学与德国兰茨胡特应用型技术大学合作举办汽车服务工程专业本科教育项目；14.上海师范大学与荷兰应用科技大学合作举办园艺专业本科教育项目；15.上海外国语大学与德国拜罗伊特大学合作举办德语专业本科教育项目。
上海大学中外合作办学项目介绍
上海大学中外合作办学项目介绍上海大学中外合作办学项目介绍目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。
以下是我整理的关于上海大学中外合作办学项目介绍，希望大家认真阅读!目前，学院在本科教育阶段拥有3个一本统招专业和2个教育部批准自招项目。
一本统招中澳双学位一本统招专业具体包括国际经济与贸易、工商管理和信息管理与信息系统。
国际经济与贸易 ( International Economics and Trade )旨在培养学生较系统地掌握马克思主义经济学和西方经济学的基本原理和方法;掌握国际经济和贸易的基础知识与基本技能，了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，中国对外贸易的政策法规，以及它们的'发展动态;能够运用计量、统计、会计等方法进行分析和研究。
具有较强的听、说、读、写、译等综合英语能力。
具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟IT发展态势。
核心课程：国际贸易理论、国际金融学、国际贸易实务、国际贸易与投资等。
学制：全日制四年可授予学位：上海大学经济学学士学位、悉尼科技大学商学士学位(中澳双学位)工商管理 ( Business Administration )旨在培养学生掌握管理学、经济学的基本理论;具有工商管理、经济、法律、市场分析及企业管理的基本业务知识和能力;熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例与规则;具有高度熟练的英语听、说、读、写、译的综合能力;具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟 IT发展态势。
让工商管理专业的学生成为能够在政府机关及涉外企事业单位、教育行政管理部门、外资企业等从事管理、科研以及教学工作的高级人才。
核心课程：国际贸易理论、国际金融学、国际贸易实务、国际贸易与投资等。
学制：全日制四年可授予学位：上海大学经济学学士学位、悉尼科技大学商学士学位(中澳双学位)信息管理与信息系统( Information Management Information )旨在培养学生具有现代管理学、信息科学和计算机科学的理论知识及应用能力;掌握系统的理论、信息系统的分析与设计方法、以及信息管理等方面的知识与能力;具备管理学、经济学、法律及企业管理的业务知识和应用能力;具有信息收集、分析和开发利用的能力。
本科中外合作办学机构与项目(上海地区)名单
·“▲”为依据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》批准设立和举办的中外合作办学机构和项目
·“●”为根据原《中外合作办学暂行规定》依法批准设立和举办，现经复核通过的中外合作办学机构和项目
·“■”为同属本科和硕士研究生教育的部分合作办学机构
地区
项目/机构
名 称(含内地与港澳台)
上海
合作办学机构
1.同济大学中德工程学院（Sino-German College Applied Sciences of Tongji University）▲
2.上海大学中欧工程技术学院（Sino-European School of Technology of Shanghai University）▲
8.东华大学上海国际时尚创意学院（Shanghai International College of Fashion and Innovation, Donghua University）▲
9.上海理工大学中德国际学院（Sino-German College, University of Shanghai for Science and Technology）▲
18.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办交通运输专业本科教育项目●
19.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办自动化专业本科教育项目●
20.上海工程技术大学与韩国东西大学合作举办数字媒体艺术专业本科教育项目●
21.上海海洋大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办市场营销专业本科教育项目●
9.东华大学与日本文化学园合作举办艺术设计专业本科教育项目●
10.上海财经大学与美国韦伯斯特大学合作举办工商管理专业本科教育项目●
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总!
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总！摘要：一、引言二、中外合作办学的背景和意义三、2+2国际本科院校的概述1.定义和特点2.发展历程3.优势和挑战四、2+2国际本科院校的汇总1.国外合作院校2.国内合作院校3.学制与课程设置4.招生与就业情况五、结论正文：一、引言随着全球化的发展，中外合作办学作为一种国际教育合作模式，在我国教育领域逐渐兴起。
2+2国际本科院校作为其中一种重要形式，吸引了越来越多的学生和家长关注。
本文将对2+2国际本科院校进行详细介绍和分析。
二、中外合作办学的背景和意义中外合作办学是在全球化背景下，国际教育合作的一种创新模式，有助于推动我国教育国际化进程，提高我国教育质量，培养具有国际视野的人才。
三、2+2国际本科院校的概述1.定义和特点2+2国际本科院校是指在国内高校与国外高校合作举办的本科教育项目中，学生前两年在国内学习，后两年在国外学习，学制一般为四年。
其特点是将中外的优质教育资源相结合，培养具有国际竞争力的复合型人才。
2.发展历程2+2国际本科院校起源于20世纪90年代，经过近30年的发展，已经逐渐成熟，吸引了越来越多的学生和家长关注。
3.优势和挑战2+2国际本科院校的优势在于为学生提供了国内外的优质教育资源，拓宽了学生的国际视野，提高了学生的就业竞争力。
挑战主要表现在课程设置、师资、管理等方面的衔接和融合问题。
四、2+2国际本科院校的汇总1.国外合作院校国外合作院校遍布美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等热门留学国家，涵盖了世界顶级名校和优质教育资源。
2.国内合作院校国内合作院校多为知名高校，如北京大学、清华大学、复旦大学等，为学生提供了良好的学术氛围和师资力量。
3.学制与课程设置2+2国际本科院校的学制一般为四年，前两年在国内学习专业基础课程和外语课程，后两年在国外学习专业核心课程和实习实践课程。
4.招生与就业情况2+2国际本科院校的招生方式有高考提前批、自主招生等，吸引了众多优秀学生报考。
中国学费最贵的名校排行榜前十
中国学费最贵的名校排行榜前十
今天为大家盘点一下
十所收费最贵的大学，
我们一起来看一下
1
中央戏剧学院
将近140000
2
中央美术学院
15000
3
中央音乐学院
钢琴500元一节课，学声乐的有人要1000元；琴房1000元一个月。
4
电子科技大学
示范性软件学院学生： 9800元/学年。
与格拉斯哥大学合作办学： 60000元/学年。
5
同济大学
一般专业：5000元/学年。
特殊（热门）专业（建筑学、临床医学、口腔医学专业）：6000元/学年。
艺术类专业：10000元/学年。
示范性软件学院：一、二年级6500元/学年；三、四年级16000元/学年。
中外合作办学：15000元/学年。
6
上海外国语大学
学费：每人5000元/学年。
中外合作办学项目：每人15000元/学年；
住宿费：每人1200元/学年。
7
上海交通大学
每年约6500元
8
复旦大学
大部分本科专业5000-6500元/学年•人。
软件工程专业四年学费总计31000元/人。
住宿费：按实际住宿条件收取，1200元/学年•人。
9
上海财经大学
学费：本科专业5000元/年。
住宿费：1200元/学年。
10
中国传媒大学
一般专业都在一万左右，平时收费更是多不胜数，曾有学生联名写信揭露学校乱收费被电视台爆光。
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总!
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总！
摘要：
一、引言
二、中外合作办学的发展背景
三、2+2 国际本科院校的优势
四、2+2 国际本科院校汇总
五、结论
正文：
一、引言
随着全球化的发展，中外合作办学逐渐成为我国教育领域的一大趋势。
2+2 国际本科院校作为其中一种形式，为学生提供了更多元化的学习选择和更广阔的发展空间。
本文将为您汇总介绍我国的2+2 国际本科院校。
二、中外合作办学的发展背景
中外合作办学是在全球化背景下，我国教育国际化的一个重要途径。
通过引进国外优质教育资源，培养具有国际视野的人才，以满足我国经济社会发展对人才的需求。
三、2+2 国际本科院校的优势
1.国际化教育资源：学生在国内合作院校学习两年，再到国外合作院校学习两年，可以充分吸收中外的教育精华，获得国际化教育体验。
2.节省时间和成本：相比于传统的留学模式，2+2 国际本科院校为学生节省了在国外学习的时间和成本。
3.提高就业竞争力：学生拥有国内外双重教育背景，具备更强的国际竞争力，更容易获得国内外知名企业的青睐。
四、2+2 国际本科院校汇总
以下是一些我国的2+2 国际本科院校：
1.北京师范大学- 香港浸会大学联合国际学院
2.华东师范大学- 法国高师集团联合学院
3.广东外语外贸大学- 澳大利亚昆士兰大学联合学院
4.南京师范大学- 美国马里兰大学帕克分校联合学院
5.西南交通大学- 美国乔治亚州立大学联合学院
五、结论
2+2 国际本科院校为我国学生提供了更多元化、更高效的教育选择。
上外中外合作办学项目
1111
上海外国语大学中外合作办学项目有很多，下面为你列举部分项目信息：
- 项目名称：三加一加一本硕连读项目。
- 招生对象：应往届高中毕业生。
- 就读院校：国内三年就读985/211、上海外国语双一流大学，国外两年直升。
- 留学国家和学校：英国、美国、澳大利亚、加拿大等13个国家和110余所高校。
- 专业：信息与通信技术、计算机软件开发、艺术设计、数字媒体、计算机科学与技术、国际经济与贸易、国际艺术管理等。
- 学位授予：海外名校本科学士学位及硕士学位。
中外合作办学项目可以让学生在国内就读期间提前接触到国际化的教学模式和学习环境，有助于培养学生的跨文化交流能力和国际视野。
如果你对上海外国语大学的中外合作办学项目感兴趣，可以前往该校官网查看详细信息。
教育部关于公布2014年下半年中外合作批准项目的通知
办学层次 本科 本科 本科 本科 硕士 本科 本科 本科 硕士 本科 本科 本科 本科 硕士 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科
安徽工程大学与美国底特律大学合作举办电气工程及其自动化专业本 科教育项目 合肥工业大学与美国克拉克大学合作举办国际经济与贸易专业本科教 育项目 中国海洋大学与美国亚利桑那大学合作举办法学专业本科教育项目 齐鲁工业大学与新西兰东部理工学院合作举办酿酒工程专业本科教育 项目 华中师范大学与美国科罗拉多州立大学合作举办区域旅游与环境硕士 学位教育项目 湖北大学与英国博尔顿大学合作举办材料化学专业本科教育项目 中国地质大学（武汉）与美国圣地亚哥州立大学合作举办统计学专业 本科教育项目 武汉商学院与德国埃森经济管理应用科技大学合作举办物流管理专业 本科教育项目 北京大学与新加坡国立大学合作举办企业管理专业（金融工程）硕士 研究生教育项目 北京理工大学珠海学院与美国布莱恩特大学合作举办会计学专业本科 教育项目 广西中医药大学与美国督优维尔学院合作举办护理学专业本科教育项 目 广西科技大学与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办机械工程专业本科教 育项目 海南大学与爱尔兰都柏林理工学院合作举办会展经济与管理专业本科 教育项目 重庆理工大学与韩国科学技术院合作举办信息与通信工程专业硕士研 究生教育项目 四川师范大学与欧洲设计学院合作举办产品设计专业本科教育项目 贵州财经大学与美国西密歇根大学合作举办会计学专业本科教育项目 云南农业大学与英国胡弗汉顿大学合作举办土木工程专业本科教育项 目 云南财经大学与法国瓦岱勒国际酒店与旅游管理商学院合作举办酒店 管理专业本科教育项目 西北农林科技大学与美国内布拉斯加林肯大学合作举办食品科学与工 程专业本科教育项目 西安邮电大学与英国斯泰福厦大学合作举办电子信息工程专业本科教 育项目 福州大学与加拿大曼尼托巴大学合作举办土木工程专业本科教育项目 厦门理工学院与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作举办电子信息工程专 业本科教育项目
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总!
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总！【实用版】目录1.中外合作办学的概述2.中外合作办学的优势3.2+2 国际本科院校汇总4.结论正文随着全球化的不断推进，教育国际化已经成为一种趋势。
中外合作办学作为教育国际化的一种重要形式，在我国已经取得了显著的成果。
本文将对中外合作办学进行概述，分析其优势，并汇总 2+2 国际本科院校，以供读者参考。
一、中外合作办学的概述中外合作办学是指我国高等教育机构与外国高等教育机构共同举办的教育项目。
这种办学模式既可以引进国外优质的教育资源，又可以推动我国教育体制改革，提高我国高等教育的国际化水平。
二、中外合作办学的优势1.引进国外优质资源：中外合作办学可以引进国外优质的教育资源，如课程体系、教学方法、师资力量等，有利于提高我国高等教育的整体水平。
2.提高学生国际竞争力：中外合作办学项目可以为学生提供国际化的学习环境，提高学生的跨文化沟通能力和国际竞争力。
3.拓宽学生发展渠道：通过中外合作办学项目，学生可以在国内接受国际化教育，也可以选择到国外合作院校继续深造，拓宽了学生的发展渠道。
三、2+2 国际本科院校汇总在我国，有许多高校开展了 2+2 国际本科合作项目，下面对部分院校进行汇总：1.北京航空航天大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
2.上海交通大学：与美国、加拿大、英国等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
3.浙江大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
4.武汉大学：与美国、加拿大、英国等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
5.中山大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
四、结论中外合作办学作为一种教育国际化的重要形式，在我国已经取得了显著的成果。
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教育部发布(2015)本科中外合作办学机构与项目(含内地与港台地区合作办学机构与项目)名单
32. 上海电力学院与英国斯特拉斯克莱德大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目 33. 上海应用技术学院与美国中密歇根大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目 34. 上海应用技术学院与美国中密西根大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项 目 ● 35. 华东政法大学与香港城市大学合作举办法学专业本科教育项目 ● 36. 同济大学与意大利米兰理工大学、意大利都灵理工大学合作举办电子信息工程专业本科教 育项目 ▲ 37. 上海对外贸易学院与德国奥斯纳布吕克应用技术大学合作举办会展经济与管理专业本科教 育项目 ● 38. 同济大学与意大利米兰理工大学、意大利都灵理工大学合作举办机械设计制造及其自动化 专业本科教育项目 ▲ 39. 上海电机学院与美国北爱荷华大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目 ▲ 40. 上海音乐学院与日本多莱坞大学合作举办录音艺术专业本科教育项目 ▲ 41. 同济大学与法国汉斯管理学院合作举办工商管理专业本科教育项目 ● 42. 上海财经大学与英国南安普敦大学合作举办经济学专业本科教育项目 ● 43. 上海应用技术学院与新西兰奥克兰理工大学合作举办应用化学专业本科教育项目 ● 44. 上海应用技术学院与加拿大汤姆逊大学合作举办市场营销专业本科教育项目 ● 45. 上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办财务管理专业本科教育项目 ● 46. 上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办金融学专业本科教育项目 ● 47. 上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办物流管理专业本科教育项目 48. 上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办国际商务专业本科教育项目 49. 上海杉达学院与美国瑞德大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目 ● 50. 上海工程技术大学与法国巴黎时装公会教育集团国际时装学院合作举办服装设计与工程专 业本科教育项目● 51. 上海理工大学与美国纽约市立大学皇后学院合作举办英语专业本科教育项目 ● 52. 上海师范大学与德国巴伐利亚州上法兰肯区手工业管理局技术与创新管理学院合作举办机 械设计制造及其自动化专业本科教育项目 ● 53. 上海外国语大学与法国皮埃尔•蒙代斯大学合作举办法语专业本科教育项目 ● 54. 上海外国语大学与德国拜罗伊特大学合作举办德语专业本科教育项目 ● 55. 上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目 ▲ 56. 上海对外贸易学院与英国中央兰开夏大学合作举办英语专业本科教育项目 ● 57. 华东理工大学与德国克劳斯塔尔工业大学合作举办应用化学专业本科教育项目 ▲ 58. 上海师范大学与德国兰茨胡特应用技术大学合作举办汽车服务工程专业本科教育项目 ▲ 59. 上海工程技术大学与法国国际时装学院合作举办艺术设计（服装设计与工程）专业本科教 育项目 ▲ 60. 华东理工大学与德国克劳斯塔尔工业大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目 ▲ 61. 上海师范大学与荷兰应用科技大学合作举办园艺专业本科教育项目 ▲ 62. 同济大学与意大利博洛尼亚大学合作举办自动化专业本科教育项目 ▲ 63. 上海师范大学与俄罗斯彼得罗扎沃茨克国立格拉祖诺夫音乐学院合作举办音乐表演专业本 科教育项目 ▲ 64. 上海外国语大学与西班牙阿尔卡拉大学合作举办西班牙语专业本科教育项目 ▲ 65. 上海交通大学与加拿大渥太华大学合作举办临床医学专业本科教育项目 ▲ 66. 上海师范大学天华学院与美国西俄勒冈大学合作举办学前教育专业本科教育项目 ▲ 67. 上海外国语大学与德国拜罗伊特大学合作举办德语专业本科教育项目 ▲ 68. 上海建桥学院与美国沃恩航空科技大学合作举办机械设计制造及自动化专业本科教育项目 ▲ 1. 中国民航大学中欧航空工程师学院（Sino-European Institute of Aviation Engineering, CAUC）▲ ■ 2. 南开大学-格拉斯哥大学联合研究生院（Nankai University - University of Glasgow Joint Graduate School） ▲ 1. 天津商业大学与澳大利亚查理斯特大学合作举办财务管理专业本科教育项目 ● 2. 天津商业大学与美国佛罗里达国际大学合作举办酒店管理和旅游管理专业本科教育项目 ● 3. 天津理工大学与日本大阪产业大学合作举办工业工程专业本科教育项目 ●
松江大学城各大学介绍
松江大学城各大学介绍松江大学城位于松江新城区西北部，北临佘山国家旅游度假区，南靠历史文化名镇松江，近沪杭高速，距上海市中心30公里。
松江大学城建设是上海创建新型办学模式的一次探索和改革，采用了市场经济体制下的新机制、新模式：区里出土地、银行贷款搞基建、高校以租赁方式进入园区。
大学城“先换机制、再进学校”，几所大学优势互补、强强联合，共同构建没有“围墙”的大学园区，形成规划整体化、资源共享化、后勤社会化、管理集中化的园区运作模式，以此提高办学效益，盘活教学资源，促进上海高等教育规模的进一步扩大，满足市民对教育日益增长的需求。
整个大学城总面积近8000亩，是中国规模较大的大学园区。
目前已进入的有上海外国语大学、上海对外贸易学院、华东政法大学、东华大学、复旦视觉艺术学院、立信会计学院和上海工程技术大学共七所院校。
各所大学之间没有严格界限，以绿化带或河流加以区分。
大学城周围有50米宽的林带，还有可供划船的人工河。
各校建筑风格不一，如上海外国语大学的风情万种，华东政法大学的严谨沉稳等等。
大学城享受资源共享，体育场馆和公交枢纽站已经建造完毕并开通，9号线松江大学城站也已经投入运行 ,体育中心规模在国内高校中数第一、世界第二，四万余平方米的体育中心拥有体育场、游泳馆、冰球馆、展示厅等各类设施，可举办各类大型运动会。
(曾举办2007年黄金大奖赛上海站比赛，冰球馆是08-09赛季亚洲冰球联赛中国队主场比赛场馆) 在教学区和生活区之间，建有目前我国高校中最长的2.5公里的学生步行街－“中华学生第一街”，沿街建筑风格各异，不同风味餐厅、剧场、商店、邮局、书店应有尽有。
图书馆、体育场和实验室可以互相“联网”使用，对大学城内的师生实现“一卡通”，避免重复投资造成的资源浪费；各校的后勤服务统一达到社会化，共享地带的后勤工作，如员工招聘、店铺招商等，全部由市高校服务中心和市高校后勤发展中心负责，校区绿化、维修工作则通过招标形式由企业承包，把校长从烦琐的后勤事务中解放出来；各校师资可以相互聘用，高素质的教师可以轮流在几所大学执教，促进教师不断提高教学水平；学生可以各取所需，走进任何一所大学的课堂选修课程，所修的学分在各校之间都予以承认。
中外合作办学项目一览表
中外合作办学项目是指中国的教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育项目。
这些项目通常采用中外双方师资、教材和教学模式，融合中外优质教育资源，旨在培养具有国际视野和国际竞争力的人才。
以下是一份中外合作办学项目的简要列举：1. 上海纽约大学：由纽约大学和上海新世界集团合作创办，提供国际一流的本科和研究生学位项目。
2. 香港中文大学（深圳）合作项目：与香港中文大学的内地分校紧密合作，提供多个专业的本硕学位项目。
3. 宁波诺丁汉大学：由浙江万里学院与英国诺丁汉大学合作创办，提供本硕博学位项目。
4. 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院：一所国际化私立大学，采用香港浸会大学的学术及教学质量管理体系，拥有优秀的师资团队。
5. 中外合作生物科学类/食品科学与工程类：包括山东英才学院、浙江大学宁波理工学院、云南师范大学旅游与地理科学学院等高校的此类专业，与国外高校对接，采用双语教学，培养具有国际视野的应用型人才。
6. 中外合作工商管理类：包括西安欧亚学院、大连东软信息学院、吉林外国语学院等高校的此类专业，与国外高校紧密合作，培养具有国际竞争力的管理人才。
7. 中外合作法学专业：例如上海建桥学院、南京理工大学法律系等高校的法学专业，与国外高校合作，提供多种法学学位项目。
8. 中外合作计算机科学与技术专业：如大连东软信息学院、燕山大学里仁学院等高校的此类专业，采用国际化的教育模式，培养具有国际竞争力的计算机科学与技术人才。
以上只是部分中外合作办学项目，实际上还有很多其他类型的项目。
这些项目通常采用小班授课、实践导向教学和国际化课程设置等方式，为学生提供优质的教育资源和多样化的学习体验。
在选择中外合作办学项目时，学生和家长应考虑自己的兴趣、职业规划和个人发展目标。
同时，也要了解项目的学费、教学质量、国际化程度、认可度等因素，做出明智的决策。
此外，学生还应关注项目的招生要求和录取标准，确保自己符合入学条件。
开设会展经济与管理专业的大学名单有哪些
开设会展经济与管理专业的大学名单有哪些会展经济与管理专业简介会展经济与管理专业培养掌握经济、管理、法律等基础理论和会展管理专业理论，熟练掌握外语和计算机等工具，能在政府相关职能部门、行业协会、研究机构从事会展政策、法规、管理等相关研究、管理工作，在各类会展企业从事展览、会议、节庆、演出、比赛及相关大型活动策划和产品管理、营销、服务等工作，从事企业、产品形象及经营理念策划、展示、推广的高素质应用型会展经济与管理专业人才，毕业生具有扎实的会展基础知识和较高的会展业务水平，较强的外语水平，会展经济与管理专业主要课程《政治经济学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《货币银行学》、《会计学》、《管理学》、《财务管理》、《市场营销学》、《公共关系学》、《消费行为学》、《市场调研与预测》、《会展概论》、《会展经济学》、《会展管理》、《会展策划与实务》、《会展营销》、《会展旅游》、《会展政策与法规》、《会展英语》、《会展项目管理》。
会展经济与管理专业就业方向本专业学生毕业后能在会展公司、会展中心、各类展览场馆、博览会、广告公司、旅行社、旅游公司、酒店、外贸公司、媒体传播机构、庆典公司、经贸行政管理部门等相关企事业单位从事会展策划与管理工作。
会展经济与管理专业就业前景会展业是一个新兴行业，大多数从业者都是半路出家，很少有正规科班出身的：从前做平面设计的，如今改搞会展空间设计;从前做企业管理的，从事展会管理……这些从业人员虽然有一定的实践经验，但毕竟专业底子薄，专业性稍弱，对国际展会运作模式也了解不够。
现代会展业是一个涉及面广、政策性强、专业化程度高的产业，对专业人才和复合型人才的需求特别大，假如一家展览公司中绝大多数管理人员专业知识不够，势必造成展览公司资质差，展会水平普遍不高。
就业前景较好。
学位与研究生教育工作文件汇编
学位与研究生教育工作文件汇编（研究生手册）2017年版2017年12月前言为加强研究生教育与学位管理工作，保证培养质量，我部根据国务院学位委员会、国家教育部和上海市教委有关学位与研究生教育文件精神，结合我校实际情况编印本《简明手册》。
《简明手册》主要编入我校制订的有关学位与研究生教育的各项条例和规定，涉及到研究生招生、学籍管理、培养管理、学位授予、奖助评定、就业指导、思想政治教育等方面的内容。
希望同学们经常阅读，自觉遵守和严格执行。
各项条例和规定的最新修订情况以及《简明手册》未编入内容，请师生们关注学校信息公开网站、研究生院网站、研究生管理服务系统与信息平台等。
研究生院2017年12月目录第一部分学籍与教学管理上海外国语大学研究生学籍管理规定 (1)上海外国语大学研究生新生保留入学资格规定 (10)上海外国语大学研究生新生入校初步审查及复查考核办法 (12)上海外国语大学学生证、研究生证和校徽管理规定 (14)上海外国语大学学术学位硕士研究生培养与学位工作规定 (15)上海外国语大学专业学位硕士研究生培养与学位工作规定 (24)上海外国语大学学术学位博士研究生培养与学位工作规定 (31)上海外国语大学研究生指导教师管理条例 (41)上海外国语大学关于制（修）订研究生培养方案的指导意见 (49)上海外国语大学研究生课程管理规定 (58)上海外国语大学停课、调课规定 (79)上海外国语大学普通全日制本科生、研究生考勤规定 (80)上海外国语大学松江校区公共教室管理规定 (80)上海外国语大学研究生中期考核实施办法 (84)上海外国语大学毕业研究生就业工作暂行办法 (88)第二部分国际交流与资助上海外国语大学全日制学生赴境外交流学习的管理办法（试行） (91)上海外国语大学研究生出国（境）管理规定 (94)上海外国语大学研究生公派出国（境）项目管理规定 (99)上海外国语大学中外合作办学（联合培养项目）管理办法（试行） (104)上海外国语大学学生海外交流基金管理条例（试行） (107)上海外国语大学研究生国际学术会议参会资助暂行实施办法 (111)上海外国语大学博士研究生国（境）外访学资助实施办法 (114)上海外国语大学“导师学术引领计划项目”实施办法 (120)第三部分学位授予与要求上海外国语大学研究生学位论文开题论证实施办法 (128)上海外国语大学研究生学位论文格式的统一要求 (133)上海外国语大学研究生学位论文“双盲”评审实施办法（试行） (137)上海外国语大学涉密研究生与涉密学位论文认定和管理办法（试行） (140)上海外国语大学研究生学位授予工作细则（试行） (144)第四部分校纪校规与申诉上海外国语大学学生违纪处分规定 (153)上海外国语大学学生“违纪警戒通知单”实施细则 (161)上海外国语大学学生申诉处理规定 (163)上海外国语大学学术不端行为查处细则 (168)第五部分奖学助学与评优上海外国语大学研究生国家奖学金评选工作办法 (173)上海外国语大学研究生学业奖学金评定办法 (176)上海外国语大学研究生国家助学金管理试行办法 (180)上海外国语大学国家助学贷款实施细则 (182)上海外国语大学家庭经济困难学生认定管理办法 (186)上海外国语大学优秀学生、优秀学生干部、先进班（团）集体评选细则 (192)上海外国语大学上海市优秀毕业研究生评选实施办法 (192)第六部分其他管理与服务上海外国语大学学生缴费、注册管理暂行规定 (194)上海外国语大学学生学费、住宿费等缴纳及学生补贴发放办法 (195)上海松江大学园区学生公寓管理规定 (196)上海外国语大学松江研究生公寓（宿舍）管理细则 (201)上海外国语大学学生宿舍管理制度（虹口） (206)上海外国语大学学生宿舍违章、违规行为处理规定 (208)上海外国语大学学生宿舍卫生管理制度 (210)上海外国语大学学生医疗保障管理规定 (211)上海外国语大学研究生学籍管理规定上外研…2017‟3号第一章总则第一条为规范研究生管理行为，维护学校正常的教育教学秩序，保障研究生合法权益，促进研究生全面发展，依据《中华人民共和国高等教育法》（中华人民共和国主席令第7号）、《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41号）和《上海外国语大学章程》，特制订本规定。
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总!
中外合作办学：全球国际本科院校汇总1. 介绍中外合作办学是指中外高等教育机构就办学项目内容、课程设置、人才培养目标、学分互认、师资力量等方面进行合作，共同培养学生的教育模式。
在全球化背景下，中外合作办学已经成为一种教育领域的国际合作新模式，为学生提供了更广阔的学术交流和国际化视野。
本文将汇总全球国际本科院校，深入探讨中外合作办学的发展和优势。
2. 中外合作办学的发展现状随着全球化进程的不断加快，中外合作办学在我国和其他国家逐渐兴起。
越来越多的国际本科院校在我国设立合作办学项目，为我国学生提供了更多选择与机会。
我国的高等教育机构也在海外设立了合作办学项目，吸引了不少外国学生前来学习。
3. 中外合作办学的优势中外合作办学将中外优质教育资源结合起来，为学生提供了更多的学术资源和多元文化体验。
学生可以在国际化的学术氛围中学习，获得更广泛的视野和知识。
学校的合作办学项目通常会融合中外教育理念和教学方法，培养学生的跨文化交流能力和国际竞争力。
4. 国际本科院校汇总在全球范围内，有众多优质的国际本科院校，它们为学生提供了多样化的学习机会和丰富的教育资源。
以下是一些知名的中外合作办学项目：- 美国斯坦福大学：斯坦福大学与我国的清华大学合作办学项目，联合培养学术领域的未来人才。
- 英国剑桥大学：剑桥大学与我国的北京大学合作办学项目，致力于促进中英两国的教育交流和合作。
- 澳大利亚悉尼大学：悉尼大学与我国的上海交通大学合作办学项目，为学生提供了国际化的学术环境和学习机会。
5. 个人观点和理解中外合作办学为学生提供了更多的学习机会和国际交流评台，促进了跨文化交流与合作。
这种合作模式有助于提高学生的综合素质和国际竞争力，对于促进全球教育领域的发展具有重要意义。
总结中外合作办学在全球范围内得到了广泛的发展，为学生提供了更多的学术资源和国际化的学习体验。
国际本科院校的汇总展示了中外合作办学项目的多样性和优势，为学生提供了更多选择的机会。
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总!
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总！摘要：一、引言1.中外合作办学的发展背景2.2+2国际本科项目的优势二、2+2国际本科院校汇总1.北京a.北京大学b.清华大学c.北京理工大学2.上海a.复旦大学b.上海交通大学c.华东师范大学3.广州a.中山大学b.华南理工大学c.暨南大学4.其他地区a.南京大学b.武汉大学c.天津大学三、2+2国际本科项目特点1.中西教育体系的融合2.丰富的国际合作资源3.全英文或双语教学4.国内外双学位四、2+2国际本科项目的挑战与应对策略1.适应中西教育差异2.提高英语能力3.拓展国际视野五、结论1.中外合作办学对我国教育国际化的推动作用2.对2+2国际本科项目的展望正文：随着全球化的发展和教育国际化的推进，中外合作办学逐渐成为我国教育领域的一大亮点。
其中，2+2国际本科项目以其独特的优势吸引了众多学生的关注。
本文将为您汇总我国多所知名2+2国际本科院校，并分析项目特点及挑战。
一、引言中外合作办学作为我国教育国际化的一个重要途径，得到了国家和社会的广泛关注和支持。
2+2国际本科项目作为一种典型的合作办学模式，将国内外的优质教育资源进行整合，为学生提供了更广阔的发展空间。
二、2+2国际本科院校汇总为了方便大家了解，本文将按地区为您介绍部分2+2国际本科院校。
1.北京北京大学、清华大学和北京理工大学等高校纷纷开展2+2国际本科项目，为学生提供了丰富多样的选择。
2.上海复旦大学、上海交通大学和华东师范大学等名校也纷纷加入2+2国际本科项目，让学生在国际化氛围中成长。
3.广州中山大学、华南理工大学和暨南大学等院校凭借其地理优势和教育资源，吸引了众多学生参与2+2国际本科项目。
4.其他地区南京大学、武汉大学和天津大学等高校也不甘示弱，纷纷推出2+2国际本科项目，满足各地学生的需求。
三、2+2国际本科项目特点2+2国际本科项目具有以下特点：1.中西教育体系的融合：学生在国内外学习的过程中，既能接触到国内的教育理念和方法，也能体验到西方的教育模式，从而实现中西方教育理念的融合。
机电一体化专业中德合作-上海教委资料
机电一体化专业（中德合作）分项报告中德机电一体化专业是经上海市教委批准,同德国名列前茅的应用型公立大学之一-----德国凯泽斯劳腾应用技术大学合作。
该项目由双方合作制订教学计划，引进德方优质教育资源，先进的教学理念与管理模式，并采用德方的课程体系和教材。
基础阶段重点强化德语，提高德语水平，第二、三学年专业教学部分课程由德方派遣专业教师授课，教学语言为德语。
学生成绩合格毕业后，获得中方颁发的大专文凭。
优秀毕业生可以选择进入凯泽斯劳腾应用技术大学继续深造，攻读德国大学学位，国内学习期间获得的学分得到德方承认，作为德方机电一体化专业学士课程的部分学分。
机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间将学习各种有关机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等方面的知识外。
学生毕业后主要面向长三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
一、近几年招生及毕业生情况上海电机学院中德合作机电一体化专业招收高中毕业生，学制三年。
目前该专业共有五个班级，其中2008级1个班、2009级2个班、2010级2个班，三个年级共有215名学生在读。
详细情况见下表：二、教学计划教学计划见附件机电一体化（中德合作）专业教学计划（2008-2010）三、课程设置及授课教师情况：1、课程设置情况本专业教学体系由理论教学课程和实践教学课程两部分构成：1.1理论教学环节分以下教学模块：公共基础课、专业基础课、专业方向课、专业选修课，主要包括以下课程专业基础课：工程应用数学（Technische Mathematik）、基础德语(Deutsch)、德语口语(Konversation)、科技德语（Technisches Deutsch）、计算机应用基础(Grundlage Informatik)、电工基础(Grundlage Elektrotechnik) 、电子技术基础(Grundlage Digitaltechnik)、机械制图与公差(Einführung in Mechanische Zeichnungen und Toleranz)、计算机绘图(Zeichnung mit CAD)、气液电控制技术；专业课：制造基础（Einführung in Maschinenbau）、计算机辅助制造CAD/CAM（Maschinenbau CAD/CAM）、数控编程与加工（CNC Programmierung und Verarbeitungstechnik）、测试技术（Messtechnik）、机电传动与控制(Machinenantrieb und Steuerung)、可编程控制器PLC(PLC)、气液电控制实训 (Mechatronische Technik und System) 等；专业选修课：编程语言Programmiersprachen、数字图形处理 Nummerische Bildverarbeitung、数据库技术Datenbanktechnik、机电一体化系统设计(CNC Design)、电气设备故障诊断与维护(CNC Machinen Fehler und Beseitigung)、工程力学(Mechanik)。
上外附中国际部高中招生简章
上外附中国际部高中招生简章
上海外国语大学附属外国语学校国际部
上海外国语大学附属外国语学校（简称上外附中）国际部是上海市教委首批批准成立的国际部之一。
国际部秉承上外附中的办学理念，引进国际先进的教育思想，整合上外附中现有的优质基础教育资源，构建中西融合的课程体系。
目前国际部主要有英文、中文两大系列的成熟课程。
英文系列为IB、AP课程，为以海外升学为目标的学生提供多样化的课程选择；中文系列为初中同步和高中港澳台侨联考课程，为以国内升学为目标的港澳台侨生提供有针对性的专业课程。
除此之外，国际部还开设留学生国际中文课程，为来华留学生提供优质的汉语言文化学习环境。
1
招生对象
1）外国籍学生
2）中国港澳台地区学生（永久居民）
3）持有有效海外绿卡的中国籍学生（持有教委认证）
4）持有有效海外出生证明的中国籍学生
5）在沪工作及居住的外籍人员、港澳台地区同胞随行的中国籍子女
2
招收年级
1）中学预备班
2）高中一年级
3）接受少量各年级插班（具体请来电咨询）
3
课程分类
1）同步—港澳台侨联考课程系列
2）国际课程IB/AP系列
3）留学生国际中文课程系列
4
招考方式
1）或邮件预约报名。
2）招生宣讲，学生测试。
3）测试完成一周内通知录取结果。
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上海外国语大学中外合作办学（联合培养项目）管理办法（试行）
为进一步推进我校国际化教育的发展，加强对外合作与交流，规范中外合作办学（联合培养项目）的管理，实现学校整体发展目标，根据国务院《中华人民共和国中外合作办学条例》（以下简称《条例》）、教育部《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》（以下简称《实施办法》）及上海市教委的相关规定，结合我校实际情况，特制定本办法。
第一章总则
第一条本办法所称中外合作办学，是指以上海外国语大学的名义，同外国具有相应的办学资格的教育机构在中国境内合作举办或合作开展的，以中国公民为主要招生对象的教育机构或项目，实施教育、教学的活动。
中外合作办学包括设立“中外合作办学机构”和举办“中外合作办学项目”。
第二条中外合作办学是我国教育对外开放的重要组成部分，必须遵守我国的宪法和有关法律、法规，维护国家的教育主权。
中外合作办学应坚持我国的教育方针，符合中国教育事业发展的需要和人才培养的要求，保证教育质量，不得以盈利为目的，不得损害国家和社会公共利益。
第三条中外合作办学的宗旨是引进国外优质教育资源，借鉴国外先进办学经验，调整优化学科、专业结构和人才培养模式，增加教育的多样性和选择性，促进教育改革，努力培养国际化创新型人才。
第四条与我校进行中外合作办学的外国教育机构在其所在国家的教育水平或科研地位应高于或者相当于我校在国内的教育水平或科研地位。
引进国外优质资源应立足于提高学校的教育、教学质量，着重发展我国急需的新兴、幼稚学科以及空白学科，但不得举办实施军事、警察、政治等特殊性质教育的机构，或者与外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员在国内从事合作办学活动。
中外合作办学机构和项目不得进行宗教教育和开展宗教活动。
第五条上海外国语大学是对外签署合作协议、开展国际交流与合作活动和合作办学的主体。
作为学校法人代表，校长对外行使协议签字权。
各院（系、所）是中外合作办学的具体承办单位，可由校长授权的代表与外国教育机构签订协议。
各院（系、所）未经校长授权，无权对外签署法律文件。
第六条本办法所称联合培养项目，是指除教育部批准设立或举办的中外合作办学机构或项目之外的，以联合培养、互认学分的方式与外国教育机构开展学生交流的活动，如3＋1、2＋2、1＋1、本硕连读、硕博连读等，其校内立项、申报程序和管理方法参照本办法执行。
第二章立项和申报
第七条立项程序。
申办单位（院、系、所）与外国教育机构商谈中外合作办学达成初步意向后，须向对外合作交流处提交《上海外国语大学中外合作办学（含联合培养项目）立项申请表》（见附件1）。
对外合作交流处组织教务处、研究生部等相关部门进行审核后，报主管校领导批准立项。
第八条申报程序。
中外合作办学经学校研究批准立项后，申办单位最迟应于拟正式开办之日前一年向对外合作交流处申报。
为配合教育部每年3月和9月对合作办学申请的集中受理审批，申办单位负责准备《条例》和《实施办法》中规定的各项申报材料（见附件2），并于每年2月28日前和8月31日前将所有材料报对外合作交流处。
对外合作交流处负责申报材料的最终审核，审核无误后由对外合作交流处呈校领导签发，再报送相关上级主管部门。
第九条对外合作交流处负责办理中外合作办学机构和项目的报批和登记注册。
在取得合作办学批准证书，并到相应教育行政部门登记注册、取得办学许可证前，任何单位都不得以中外合作办学的名义开展招生和宣传活动。
第三章管理
第十条中外合作办学的管理坚持“统一领导，两级管理”的原则。
学校进行宏观控制和政策指导，相关院（系、所）负责项目的具体实施和管理。
项目的管理由中外双方组成的项目管理委员会严格按照《条例》和《实施办法》的有关规定执行，双方各自履行协议中规定的各项权利和义务。
第十一条对外合作交流处是学校中外合作办学的归口管理部门，负责全校中外合作办学机构和项目的报批、监督和指导。
在项目执行过程中负责与上级主管部门的沟通和校内的协调管理，以及对所有涉外活动进行管理。
其主要相关职责有：
1．审核相关院（系、所）提交的中外合作办学机构和项目的申报材料，并报送上级主管部门审批；
2．按照国家聘请外国专家的有关规定，对各中外合作办学机构和项目的外国专家和外籍管理人员的聘任进行审核，并办理相关聘任手续；
3．组织中外合作办学评估工作，每年3月1日前接受校内各中外合作办学机构和项目的年度办学报告，并报上级审批机关；跟踪了解中外合作办学机构和项目在国外的教学活动，并协调相关部门对其进行评估。
第十二条教务处和研究生部是学校中外合作办学的业务管理部门，分别负责对本科和研究生层次项目的教育、教学活动进行监督和管理，定期对外国教育机构提供的课程和教育质量进行评估。
相关院（系、所）和学科点分别协助教务处和研究生部做好上述工作。
具体办法由教务处和研究生部分别制定。
第十三条财务处是学校中外合作办学的财务监督及管理部门，负责项目收费标准的审定和经费管理。
学校设立中外合作办学项目专项，统一办理财务收支业务。
具体办法由财务处制定。
第十四条中外合作办学机构和项目的收费项目和标准应严格按照国家有关规定执行，并在招生简章或招生广告中载明。
中外合作办学机构或项目收取的费用，应当主要用于教育教学活动和改善办学条件。
实施学历教育的中外合作办学机构和项目应按照学年或学期收取学费，不得跨学年或学期预收。
第四章附则
第十五条本管理办法未尽事宜，依照《中华人民共和国中外合作办学条例》、《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》等相关法律、法规执行。
第十六条与港澳台地区的教育机构合作办学的，参照本管理办法的规定执行。
国家另有规定的除外。
第十七条本管理办法自2013年1月1日起试行。
第十八条本管理办法由对外合作交流处负责解释。