英语教师述职报告(共4篇)

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2024年小学英语教师个人述职报告参考范文(四篇)

2024年小学英语教师个人述职报告参考范文(四篇)

2024年小学英语教师个人述职报告参考范文我名为____,自____年起在____小学担任英语教师一职。

____年毕业于____师范专科学校后,我即投身于教育事业,于____年____月起在____小学持续任教至今。

在职期间,我持续学习,积极参与各类业务技能培训,致力于提升自身专业素养。

作为一名英语教师,我始终坚守以学生为主体的教学理念,以教师为指导,不断更新教育教学观念。

我严谨备课、认真授课、积极听课,并及时批改、讲评作业,致力于为学生提供全面而深入的辅导。

我广泛涉猎各类知识,力求形成完整的知识结构,严格要求学生,尊重个体差异,充分发扬教学民主,使学生能够真正学有所得,不断提升。

在本学年,我担任小学四五年级的英语教学以及小学二年级的语文教学工作,并兼任四年级的班主任工作。

我结合本校实际情况和学生特点,制定了周密的教学计划,使教学工作得以有序、有效地进行。

在此,我对本学年的教学工作进行总结,以期能够发扬优点,改进不足,推动教育教学工作不断向前发展。

一、思想方面我始终深入学习并贯彻党的教育方针政策,严格遵守国家法律法规,深刻领会____报告和“三个代表”重要思想的精神实质。

我坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持高度一致,关心国家大事,热爱并忠诚于党的教育事业。

我恪守职业道德,情操高尚,言行一致,为人师表,积极维护教师的良好形象。

我深刻认识到学校的兴衰与我个人的荣辱息息相关,因此我始终将学校的利益放在首位,积极为学校的发展贡献自己的力量。

二、教学工作方面在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,以教书育人为己任。

我确立了“以学生为主题”、“精讲多练”的教学思想,注重学生的个性发展和创造能力的培养,致力于促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

我工作责任心强,服从学校领导的安排,认真完成本职工作。

我结合本校实际情况和学生特点,精心备课、授课、听课、评课,并及时批改、评讲作业。

我广泛获取各类知识,不断完善自己的知识结构,严格要求学生,尊重学生个体差异,发扬民主精神,使学生能够在学习中不断进步。

英语教师个人述职报告(精选10篇)

英语教师个人述职报告(精选10篇)

英语教师个人述职报告(精选10篇)英语教师个人述职报告(篇1)本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,立志献身教育事业。

勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。

对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。

现述职如下:一、做一个政治思想觉悟高的教师热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。

认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。

二、做一个科研型教师俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。

平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学英语教学中去。

三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。

真正的教育其实是爱的教育。

任现职以来,我一直担任英语教学和教导主任工作。

在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。

我根据学生的个性,采取适当的方法教育。

平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。

从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。

在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。

我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。

几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。

英语教师职称述职报告范文五篇

英语教师职称述职报告范文五篇

英语教师职称述职报告范文五篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年英语教师年度述职报告(四篇)

2024年英语教师年度述职报告(四篇)

2024年英语教师年度述职报告本人本学年担任高三(7)班,高三(8)的英语教师任务。

在本学年中,本人坚持热爱中国____热爱教育事业,经常关注国家大事。

在工作中,我能服从学校的安排,认真做好学校安排的的每一个任务。

在教学中,我本着"关注每个学生,上好每节课"的教学理念,做到认真钻研教材,探索合适学生的教学方法;课中,关注每个学生,通过各种教学活动,激发学生的学习兴趣;课后,认真批改每次作业,经常给学生做思想工作等。

面对所教班级学生基础差,部分学生放弃英语学习的情况,我坚持做到不放弃每个学生,并利用课余时间,特别是晚上的时间,给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导,主要个别作文和语法填空辅导,大部分学生在这方面的成绩有很大的提高,许多完全不学习学生,都懂作文基本格式。

对于临界生,我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略,所临界生高考成绩都超过____分。

对于基础好的学生,我在高考前夕,不断另外给予他们学习方法指导,提供额外的训练题目,给他们精神鼓励,这几个学生在高考的时候都超过____分。

在科研方面,结合我们学校学生情况,不断探索有效的教学方法与策略,所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。

另外我还积极参与学校的两个课题,即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题,并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。

我还通过课堂来验证理论,我所上的公开课"名词性从句的用法与运用,定语从句的用法与运用"受到学生的欢迎,特别是迈克一课,学生上完课后还津津有味的谈论,要我多给他们找点资料看。

同时,也得到学校老师,区教研员的表扬,并获得新区青年教师优质课比较的第一名,代表新区参加____市高中优质课大赛第六名。

____年对我来说的来说是艰辛的一年,也是收获的一年。

我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导,老师。

通过一年的学习与工作,我也意识到自己的不足,特别参加了____市优质课大赛后,我觉得自己在英语基本功方还要加强,不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。

英语教师述职报告(9篇)

英语教师述职报告(9篇)

英语教师述职报告(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语教师年终述职报告6篇

英语教师年终述职报告6篇

英语教师年终述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名英语教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教学工作中。

下面,我将对过去一年的工作进行总结和述职。

一、教学工作1. 课程设计与实施在过去一年中,我负责了多个年级的英语教学工作。

根据学生的年龄特点和认知水平,我精心设计了每一节课的教学内容和活动。

在课程实施过程中,我注重学生的主体性和参与性,通过丰富多样的教学方法和手段,如互动对话、角色扮演、小组合作等,激发了学生的学习兴趣和积极性。

2. 课堂管理与组织我深知课堂管理和组织的重要性。

因此,在每节课上,我都注重维持良好的课堂纪律和秩序,确保学生能够专注于学习。

同时,我鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,培养他们的思维能力和表达能力。

3. 作业与评估在作业布置方面,我根据学生的学习进度和个体差异,精心设计作业内容,确保作业既能够巩固所学知识,又具有一定的挑战性。

在作业评估方面,我采用多种评估方式,如课堂表现、作业完成情况、小组讨论等,全面了解学生的学习成果和进步情况。

二、专业发展1. 参加培训与学习我深知作为一名教师,需要不断学习和提升自己的专业素养。

在过去一年中,我参加了多次教育培训和学习活动,如教师研讨会、学术交流会等。

这些活动不仅让我了解了最新的教育理念和教学方法,还为我提供了与同行交流学习的平台。

2. 阅读与思考我热爱阅读,通过阅读专业书籍和期刊,不断拓宽自己的知识面和视野。

同时,我还注重思考和总结,将所学知识转化为自己的教学经验和智慧。

这些经验和智慧不仅丰富了我的教学内容和方法,还提升了我的教学水平和能力。

三、个人成长1. 坚持教育理念在过去一年中,我始终坚持“以学生为中心”的教育理念,注重培养学生的自主性和创新性。

我相信每个学生都有自己的潜力和优点,只要给予他们足够的关注和支持,他们就能够充分发挥自己的才能。

因此,我在教学中注重激发学生的兴趣和动力,鼓励他们积极参与课堂讨论和活动。

英语教师年度述职报告6篇

英语教师年度述职报告6篇

英语教师年度述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语教师个人述职报告范文(9篇)

英语教师个人述职报告范文(9篇)

英语教师个人述职报告范文(9篇)英语教师个人述职报告篇1尊敬的各位领导、各位同事:大家好!本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案,每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,四、真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

英语教师个人年度述职报告6篇

英语教师个人年度述职报告6篇

英语教师个人年度述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年英语教师述职报告模版(3篇)

2024年英语教师述职报告模版(3篇)

2024年英语教师述职报告模版一、教学成果概述经过不懈努力,我洒下的汗水终得以回馈。

在教学成果方面,我所任教的高二(7)、(8)班在____~____学年度全市统考中,英语合格率达到了____%,优秀率达到了____%,在全年级____个班级中名列第二,全市排名第四。

而在____~____学年度,高二(7)、(8)、(9)班在全市统考中,英语合格率提升至____%,优秀率也相应提升,平均分、合格率均位居全市之首。

高三(1)、(2)班在____年高考中更是创造了辉煌,英语合格率达____%,优秀率达____%,其中高三(2)班的英语平均分、及格率均居年级首位。

特别值得一提的是,陈红燕同学在英语单科考试中取得了____分的优异成绩。

二、班主任工作成效在班主任工作方面,我分别在____~____学年度担任高二(7)班班主任,以及____~____学年度担任高三(2)班班主任。

在此期间,我始终注重德育工作,通过与学生深入交流,了解他们的学习、生活、情绪等状况,并积极与家长沟通,共同关心学生的成长。

我充分利用班会课,对学生进行爱国主义教育、前途理想教育,同时与学校、派出所紧密配合,对学生进行安全教育、法制教育等。

此外,我注重发挥班团干的模范带头作用,使所教班级形成了良好的班风、学风,并多次荣获校“文明班”称号,同时培养了一批学习尖子,包括在全国中学生英语能力竞赛中获得二、三等奖的穆小路、梁焕翔、苏红茵等优秀学生。

对于在学习和生活中遇到困难的学生,我从未放弃过任何一个。

例如,我关注到一位姓黎的女生因家庭困难而拒绝就医,我及时劝说并支付了她的医药费,并组织全班同学为她捐款。

对于差生,我始终给予他们信任和鼓励,通过组织“一帮一、结对子”学习活动等方式,成功转化了李锦汉、董守义等学生,使他们取得了显著的进步。

三、教研与论文成果在教研与论文方面,我积极参与英语科组的各项活动,认真听课、评课,积极参加集体备课和高考备考研讨活动,勇于承担公开课任务,并得到了同科组教师的一致好评。

2024年英语教师述职报告范例(六篇)

2024年英语教师述职报告范例(六篇)

2024年英语教师述职报告范例时间过的真快,转眼有一学年过去了。

蓦然回首,往事历历在目。

回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。

为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。

在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。

教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。

辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。

课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。

在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。

二、虚心学习作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。

问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。

一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。

另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。

并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云:“飞瀑之下,必有深潭。

”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。

同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。

在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

2024年英语教师年度述职报告模版(五篇)

2024年英语教师年度述职报告模版(五篇)

2024年英语教师年度述职报告模版在履行职责的过程中,我始终秉持着严谨、稳重、理性的态度,致力于提升教学质量和德育工作效果。

我积极地向同学们传达:我们的关系首先是朋友,其次才是师生。

我通过实际行动真诚地关心学生,与他们建立深厚的友谊。

在德育工作中,我遵循“从大处着眼,从小处着手”的原则,引导学生正确认识自己在同龄人中的位置,树立自信心,明确奋斗目标。

我倡导并实施了班级文化建设,包括严谨的班容班貌、高质量的班级墙报以及鼓励学生参与学校社团活动,以此培养学生的责任感和成才愿望。

同时,我注重从细节抓起,如学生的仪表、出勤、文明言行和课堂纪律等,使学生深刻领会“伟大源自平凡”的道理,养成良好的习惯和严谨的作风。

为了提升育人效果,我加强了与各科任老师的合作与沟通,坚持“既要教书,更要育人”的原则,确保全员参与育人。

我们共同挖掘学生的非智力因素潜力,从思想、学习、生活等方面关心学生,激励他们不断前进。

我们利用多种刊物和小报,如《一中文摘》、《一中德育》、《新绿》等,进行德育教育,引导学生形成良好的班风。

我高度重视班会课这一德育阵地,通过改进班会课和家长会的方式,运用交流、对话、恳谈会等多种形式,充分发挥学生的主体作用,培养他们对班集体的归属感。

我运用多媒体手段开展德育工作,下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育,从而探索出一条新思维、深层次、多渠道、有特色的思想教育路径。

在对待后进学生时,我始终坚持“动之以情、晓之以理、绳之以法”的原则。

我坚信“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”,因此我以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。

在教学教研方面,我始终保持对业务的钻研精神,了解英语教学的发展趋势,不断更新知识,订阅大量相关资料,参加各类学习,提高自己的业务能力和教学水平。

我撰写了多篇教育教学论文,在市、县、校等专题研讨会上交流,其中论文《谈课堂教学中学生交际能力的培养》获得南海市教学论文评比三等奖。

我注重创新教学教研方式,开展了“兴趣英语教学”和“课前三分钟英语口语”等活动,有效提高了学生的英语表达能力和学习积极性。

英语教师个人述职报告5篇

英语教师个人述职报告5篇

英语教师个人述职报告5篇英语教师个人述职报告1 时间过得真快, 转眼间, 在和学生互相学习, 共同生活中又临近年末, 我比较圆满地完成了本年度的工作。

回顾这学期的工作, 使我感到既繁忙又充实。

我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高, 并取得了一些成绩。

下面我将本年度的个人工作总结如下:(一)思想政治方面在本学年的教学工作中, 我积极响应学校的各项号召, 积极参加政治学习, 认真领会学习内容, 及时更新教育理念积极参加校本培训, 并做了大量的政治笔记和理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述, 我们必须具有先进的教育观念, 才能适应教育的发展。

自始至终我一直以认真、严谨的工作态度, 勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

, 以教师职业道德规范为准, 严格要求自己。

思想积极向上, 要求进步。

在教学中, 能够做到为人师表, 关爱学生, 帮助学生对英语学习充满学习热情和信心, 以健康文明的形象言传身教。

(二)教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育, 力求体现三个面向的指导思想。

目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值, 增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察, 分析, 解决日常生活中的问题;形成勇于探索, 勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。

对教学工作我从不敢怠慢, 认真学习, 勤于钻研, 注重在实践中积极探索新的教学方式, 潜心研究英语课堂教学, 深刻领会新课改的理念, 注重激发和培养学生学习英语的兴趣, 自制教具, 开展英语特长活动等, 使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言, 树立学习英语的自信心, 注重形成性评价在英语教学中的运用, 并能够及时总结经验, 提高自己的科研水平。

由于课堂教学扎实有效, 形成了独特的教学风格, 多次为市英语学科做教学研究课。

在开展教研活动时, 我积极出课, 毫不保留, 并主动带动其他英语教师成长, 受到了领导的好评。

英语教师年终述职报告5篇

英语教师年终述职报告5篇

英语教师年终述职报告5篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为英语教师,致力于提高学生的英语水平和培养学生的学习兴趣。

通过全体同事的共同努力,我们圆满完成了各项教学任务。

在此,我将对过去一年的工作进行述职报告,以便总结经验、发现问题并持续改进。

二、工作内容1. 教学任务完成情况在过去的一年里,我认真备课、授课,完成了既定的教学任务。

通过组织各类教学活动,如小组讨论、角色扮演、英语角等,激发了学生的英语学习兴趣。

同时,我还注重培养学生的英语实际应用能力,通过组织英语演讲比赛、写作比赛等活动,提高了学生的口语和写作能力。

2. 教学质量提升为提高教学质量,我积极参加各类培训和学习,不断更新教学理念和教学方法。

我注重课堂互动,鼓励学生积极参与课堂活动,培养学生的自主学习能力和合作精神。

同时,我还关注学生的学习情况,及时给予指导和帮助,确保学生全面掌握知识。

3. 学生管理在学生管理方面,我注重培养学生的综合素质。

我关注学生的心理健康,及时与学生沟通,解决学生在学习中遇到的问题。

同时,我还注重学生评价体系的建立,通过学生的自我评价和相互评价,帮助学生认识自己的优点和不足,促进学生全面发展。

三、工作成绩1. 学生成绩提升通过一年的努力,学生的英语水平得到了显著提高。

在期末考试中,学生的平均成绩较上学期有了明显的提升。

此外,在各类英语比赛中,学生们也取得了优异的成绩。

2. 教学成果展示在过去的一年里,我积极参与教学研究,撰写了多篇教学论文。

其中,一篇论文在省级教育刊物上发表,得到了同行的认可。

此外,我还组织了多次公开课,展示了我在英语教学方面的成果。

四、工作不足与改进措施1. 工作不足(1)在教学方法上仍需不断创新,以适应不同学生的需求。

(2)在与学生沟通方面,还需加强,以便更好地了解学生的学习情况。

(3)在教学研究方面,还需投入更多精力,以提高自己的教学水平。

2. 改进措施(1)加强学习,不断更新教学理念,探索新的教学方法。

英语教师工作述职报告5篇

英语教师工作述职报告5篇

【导语】述职是做好各项⼯作的重要环节。

通过它,可以全⾯地,系统地了解以往的⼯作情况。

以下是⽆忧考整理的英语教师⼯作述职报告,欢迎阅读!1.英语教师⼯作述职报告 ⼀学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析⾃⼰⼯作中的不⾜,找出⾃⼰与其他教师间的差距,写出⼼得体会,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和理论修养。

同时,服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。

⼀年来,在教育教学⼯作中,我始终坚持党的教育⽅针,⾯向全体学⽣,教书育⼈,为⼈师表,确⽴“以学⽣为主体”,“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想,重视学⽣的个性发展,重视激发学⽣的创造能⼒,培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。

在这年⾥,我在思想上严于律⼰,热爱教育事业。

时时以⼀个团员的⾝份来约束⾃⼰,鞭策⾃⼰。

对⾃⼰要求严格,⼒争在思想上、⼯作上在同事、学⽣的⼼⽬中树⽴起榜样的作⽤。

我还积极参加各类政治业务学习,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。

服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。

⼀、加强学习,不断提⾼思想业务素质。

这⼀学期,在教育教学⼯作中,我始终坚持党的教育⽅针,⾯向全体学⽣,教书育⼈,为⼈师表,确⽴“以学⽣为主体”,“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想,重视学⽣的个性发展,重视激发学⽣的创造能⼒,培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。

我在思想上严于律⼰,热爱教育事业。

时时以⼀个好教师的⾝份来约束⾃⼰,鞭策⾃⼰,⼒争在思想上、⼯作上取得进步,得到提⾼,使⾃⼰能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

⼀学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析⾃⼰⼯作中的不⾜,找出⾃⼰与其他教师间的差距,写出⼼得体会,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和理论修养。

同时,服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。

“学海⽆涯,教⽆⽌境”,作为⼀名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活⼒。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

英语教师述职报告(通用15篇)

英语教师述职报告(通用15篇)

英语教师述职报告(通用15篇)英语教师述职报告1本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。

参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。

现在,我对本学期工作做如下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。

教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。

我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。

在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准达到一致。

特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。

二、能熟练的教育教学技能,是师能。

娴熟的课堂驾御能力,是师能。

灵活机动的教育机智,是师能。

人际关系的处理能力,是师能。

更新知识、学会学习,是师能。

不断探索、力求创新,是师能。

能操作微机、会电教、善科研,是师能。

审美高雅、身心健康,是师能。

在这学期的教学工作中,我不断反思自我。

从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每一次付出,收获中有欢乐也有困惑,但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。

青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。

从这次活动中,我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中得到提升。

三、勤勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作态度。

全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起成长。

2024中学英语教师评职称述职报告(通用4篇)

2024中学英语教师评职称述职报告(通用4篇)

2024中学英语教师评职称述职报告(通用4篇) 2024中学英语教师评职称述职报告(篇1)一、教学工作在过去的一年中,我承担了初一至初三的英语教学工作。

我始终坚持以学生为中心,关注学生的个体差异,不断调整教学方法以适应不同学生的学习需求。

我注重培养学生的英语实际运用能力,通过组织英语角、模拟对话等活动,让学生在轻松愉快的氛围中提高英语交际能力。

同时,我积极参加教研活动,与同事们共同探讨教学中的问题,不断完善自己的教学策略。

二、科研成果在科研方面,我深入探索英语教学理论,研究课程设置与教材,同时结合教学实践进行总结和提炼。

在过去的一年中,我参与了学校的课题研究,撰写了两篇论文并在学术会议上进行了交流。

此外,我还受邀为其他教师进行课题研究的指导,帮助他们提升科研能力。

三、教师专业发展教师的专业发展对于教学质量的影响至关重要。

我一直注重自身的专业成长,通过参加各类培训、研修班以及学术交流活动,不断更新自己的教育理念和教学方法。

同时,我还积极探索现代教育技术在教学中的应用,如利用多媒体课件辅助教学,提高学生的学习兴趣和课堂参与度。

四、服务学校与社会作为学校的一份子,我深知自己有责任为学校的发展做出贡献。

在过去的一年中,我积极参与学校的各项活动,如组织学生参加英语竞赛、担任校园文化节的策划等。

此外,我还利用自己的专业优势,为社区的英语学习爱好者提供辅导和指导,促进学校与社区的互动与交流。

五、存在的问题与展望未来虽然我在过去一年中取得了一定的成绩,但我也深知自己在教学、科研等方面还存在不少问题。

例如,教学方法的创新能力有待提高、科研成果的转化率不高等。

展望未来,我将继续努力提升自己的专业素养和教学水平,争取在教学方法上有所创新,为学生提供更优质的教育服务。

同时,我将更加注重科研与实践的结合,将研究成果转化为实际的教学资源,推动学校英语教学的整体发展。

为了更好地适应教育改革的发展趋势,我还将积极探索信息技术与英语教学的融合,通过引入智能化教学平台等方式提高教学效果和学生的学习效率。

2024年英语教师年度述职报告参考范文(十一篇)

2024年英语教师年度述职报告参考范文(十一篇)

2024年英语教师年度述职报告参考范文即将逝去的一年对我而言具有深远意义,因为我有幸成为了实验小学教师团队的一份子,与近百名杰出的教育工作者并肩作战。

我深感学校和学生们赋予的重任,这激发了我全身心投入本学期的教育教学工作。

我们的学校不仅是孕育优秀学生的摇篮,也是培养卓越教师的沃土。

在这样一个充满活力、生机和温暖的环境中,我深受各位老师严谨敬业的工作态度和扎实的教学实践所启发,他们的榜样力量敦促我持续学习,提升自我,以期在未来的某一天,我不仅能成为这个集体的一员,更将成为学校的骄傲,为学校和悉心指导我的教师们交出一份满意的答卷。

自入职以来,我始终秉持师范生的崇高师德,以“学高为师,身正为范”为准则,致力于成为一名合格的人民教师。

我深入学习和领会党的____精神和“____”重要思想,紧跟时代步伐,敬业奉献,以身作则,关爱每一位学生,致力于为每一位学生提供高质量、有效的教育,促进他们的全面发展。

在工作中,我始终保持谨慎和专注,精心准备每一节课,用心上好每一堂课,批阅每一份作业,关注每一位学生,努力成为受学生尊重和信赖的教师。

在学科教学上,我始终以科研型教师为自我期许。

作为新入职的青年教师,我充满热情和信念,但缺乏经验,因此我谦逊地向资深教师学习,积极参与每周的教研活动,学习新课程理念和教学策略。

今年,我们参与了青蓝工程,我将以更加谦逊的态度学习,扎实完成教学任务。

面对大班教学的挑战,我不断探索,尝试通过创新教学方法和活动,激发学生的学习积极性和主动性,以期消除课堂死角,确保教学质量。

课后,我认真给予学生反馈,积极与学生和家长沟通,鼓励并帮助后进生克服困难,取得进步。

我清楚地认识到,目前的教学水平距离一名优秀的英语教师还有一定差距,但我坚信,通过持续学习、实践、反思和总结,我将不断进步。

我将坚持不懈地在教学中探索,创新教学手段,以期在不久的将来,我能够培养出一批批优秀的学生,实现一名小学英语教师的永恒价值。

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英语教师述职报告(共4篇)六年级英语教师述职报告范文4篇述职报告就是对一年来工作情况进行回顾与总结,以下是为大家搜集的六年级英语教师述职报告,供大家参考和借鉴!六年级英语教师述职报告(一)前半学期,本人担任六年级英语教学,工作中认真贯彻了学校教学工作的指导思想。

现考试已经结束,下面将从考试成绩、日常教学、教研教改等方面,对前期的工作做如下总结:一、成绩分析本次期中考试试题难易适中,对前半期教学内容进行了较全面的检测,学生完卷情况较好。

从全班学生的完卷情况来看,学生对基础性的题目做得相对比较好,失分的原因主要在不认真和不仔细。

二、日常教学工作本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的英语素养。

本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

1、精心备课,上好课,努力提高教学质量。

为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。

认真钻研教材,准确把握重点与难点,了解学生原有的知识技能的水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

考虑教法,解决如何把已掌握的知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,尤其注重了一些中下层的学生的课中和课后辅导与抓促。

注意激发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻了学生的负担。

2、做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我注意抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在学困生的转化上,对学困生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

三、教研教改方面1、认真学习新课标要求,勇于从事英语教学的新尝试,借以带动现代英语教学工作的创新。

2、积极参加学校各类的教科研活动,促进自身水平的提高。

3、积极参加学校组织的各类培训活动,与时俱进,及时充电。

4、为提高自身的业务水平,我还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自身的不足。

> 述职人:> 20xx年xx月xx日>六年级英语教师述职报告(二)本学年,我担任小学六年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

一、做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对四年级教学目标的不同:在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生模仿教材说英语,培养学生的语音语调;四年级是在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。

认真写好教案。

对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、提高课堂教学技能增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知,实践,参与,合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习,取长补短在教学上,有疑必问。

通过参加校、区市组织的各种互评听评活动,取长补短,不断充实自己的教育教学理论水平,提高教学能力。

四、认真批改作业布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、坚持用英语组织课堂教学目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。

我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。

具体做法是:1、用英语组织课堂教学。

课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。

2、用英语授课。

不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。

尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。

总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。

3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

4、努力创造和设计英语语言情景。

把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所,鼓励学生多讲英语,在英语课上,除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外,还经常根据所教内容,呈现与学生学习和生活相关的用语。

并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力,又深化了教材内容。

经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,我明白重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。

因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。

> 述职人:> 20xx年xx月xx日六年级英语教师述职报告(三)本学年,我担任小学六年级的英语教学,并且在上半年担任五年级63班班主任并兼任该班的语文教学,下半年担任少先队大队辅导员并兼任三年级70班的语文教学。

我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十七大报告和 __的重要思想,坚持四项基本原则,在政治上与 __保持一致,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。

确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

三、其他方面通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。

我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。

对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。

在上学期的班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。

使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。

这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。

经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

作为英语教研组组长,我制定了详细而又科学有效的工作计划,并及时上交教务处存档;响应教务处的号召,积极参加英语教学培训,认真学习新课改,并在9月份上了一堂公开课,与各位英语老师共同探讨新课程,交流心得。

初次担任大队辅导员,在工作之初存在许多疑惑与困难,但是我努力克服困难,力求把工作做到最好。

做到了工作有计划、总结,并下发到了各中队辅导员的手中。

成功的举办了庆国庆歌咏比赛等活动,得到各位老师的肯定,并且各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。

学生入队率、红领巾和队干标志佩戴率都达90以上,坚持了每两周一次的大队部干部会议。

四、取得的成绩通过一年的努力我取得如下成绩:1.成功转化差生程敬益,龙维旋,效果显著。

2.处理教材,备教法、学法上都有了很大的进步,能从激趣、自主、导练入手,力求向上40分钟要质量出发。

所任教的六年级英语xx年上期的期末考试中取得全乡第二名的好成绩。

3.xx年5月参加武陵区教育局组织的郊区小学英语教学比武,获得一等奖。

4.20xx年5月参加丹洲乡组织的青年教师教学比武,获得一等奖。

5.20xx年11月参加常德市仪电站组织的数学教学比武,获得二等奖。

当然,在工作中我还存在许多不足之处。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。

但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

> 述职人:> 20xx年xx月xx日>六年级英语教师述职报告(四)一、前言我们英语组是学校一个特殊的团体,其一人数少,全部成员只有4位,是学校人数最少的学科组;其二,我们学科组的教师都是清一色的年轻女教师,平均年龄是学校学科组最年轻的;这些客观条件,使得我们学科组不同于其他学科组,我们学科组建设不可避免有一些局限,同时也赋予我们很多其他组所没有的特色。

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