幼儿园开学安全教育第一课方案6篇
幼儿园开学第一课安全教育教案(精选23篇)
幼儿园开学第一课安全教育教案(精选23篇)幼儿园开学第一课安全教育教案篇1活动目标:1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:1、制作介绍常见交通安全标志的课件。
2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。
3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。
4、与交警联系好,邀请前来讲解。
5、音乐磁带,多媒体设备(搜索flash动画)。
活动过程:一、导入创设情景,引起幼儿的兴趣。
师:(教师出示人来人往的马路),我们就来看马路上发生了什么事情?人们在干什么?二、展开(一)观看情景表演,引起幼儿思考师:看,又发生了什么事情?a、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。
)问:"刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"小结:发生车祸太可怕了,为了不让这样的事情再发生,交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志,提醒大家要注意交通安全。
(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯,说说信号灯的作用。
师:在生活中,很多马路上都有信号灯,让我们一起看看。
2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。
师:我们来个做游戏,《遵守规则的小司机》。
男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过马路。
交换角色再次游戏。
小结:小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。
3、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。
师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志。
最新幼儿园安全开学第一课教案(通用12篇)
最新幼儿园安全开学第一课教案(通用12篇)最新幼儿园安全开学第一课教案篇1活动目标:1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;2、了解标志的作用和特征;3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。
4、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。
5、使幼儿学会按标志行动。
活动准备:1、准备各种交通标志图片、书籍若干。
2、准备自制标志所需要的各种材料。
3、小老鼠布偶一个活动过程:一、故事导入:师:小朋友,今天早上有个小动物委托我们帮他一个忙。
到底是谁呢?它又遇到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!(师出示布偶表演情景戏)师:前几天小老鼠舒克新买了一辆小汽车,这不今天早上它就开着它的小车来我们威海游玩,但是一进城,它发现我们的马路上到处有着很多它不认识的标志,这些标志它从来没有看见过,也不知道是什么意思,所以它不敢开车进城,只好来请教我们小朋友了!二、认识交通标志师:瞧!小老鼠舒克把这些交通标志都给画了下来,我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧!(师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思)师:刚才小朋友都说出这些标志的意义,那到底说的对不对呢?慕老师来告诉你吧!(师详细讲解每个交通标志的名称及意义)游戏--我指你说:(教师可指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习)三、交通标志作用大师:现在我们都知道了很多交通工具的意义,那小朋友你们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?(幼儿自由想象回答)师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通工具,上班的时候马路就会混乱,这样会影响人们的工作的等等,所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;是缺一不可的,我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的`含义,做一名优秀的交通小标兵。
幼儿园大班开学安全第一课教案(最新6篇)
幼儿园大班开学安全第一课教案(最新6篇)安全第一课教案幼儿园篇一活动目标:1、幼儿学习上下楼梯的正确方法。
2、通过亲身体验,实地练习了解上下楼梯的规则。
3、有初步的自我保护意识。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:幼儿儿歌,幼儿园上下楼梯场地,幼儿用书活动过程:一、结合幼儿的生活经验,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
1、师:我们升上中班啦,我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯,我们如果不注意的,会发生什么事情呢?(提示小朋友有秩序的回答老师的问题,学会倾听,发表与别人不一样的想法。
)2、教师可是适当的讲述一些实例,加深孩子们对楼梯安全的重要性。
师小结:因此我们上下楼梯一定要注意安全,要学会保护自己,也要爱护身边的好朋友。
二、看幼儿用书,和幼儿一起讨论。
你认为他们做得对吗?为什么?说说应该怎样上下楼梯?三、幼儿站队,一个跟着一个,到楼梯上进行实地练习,同时让幼儿注意以下几个要领;1、上楼梯时不要乱推人。
2、上楼梯时不能说话,打闹。
3、上、下楼梯时靠右手走。
4、不能乱蹦,一个台阶一个台阶自然上下楼梯。
5、小朋友之间要相互帮助,不能推挤小朋友。
四、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯安全的认识。
1、教师念诵儿歌,幼儿仔细倾听。
师:今天吖,老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌,小朋友们仔细听听,儿歌里是怎么说的?儿歌:《上下楼梯》一二三四五六七,小朋友们上楼梯;向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;小手扶着小栏杆,一级一级往上走;七六五四三二一,小朋友们下楼梯;向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;小手扶着小栏杆,一级一级往下走;上楼梯呀下楼梯,安全第一要牢记!师:儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢?师小结:小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了,一定要记住咯!幼儿园大班开学安全第一课教案篇二活动目标:1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
幼儿园开学第一课《安全课》教案(通用12篇)
幼儿园开学第一课《安全课》教案(通用12篇)幼儿园开学第一课《安全课》教案篇1活动目标:1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备:1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园。
活动过程:一、入园活动1、热情接待入园幼儿,相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。
二、入厕在分组上厕所的`过程中,发现问题解决问题。
三、室内活动说说自己的新发现。
如:教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺负小,尊敬长辈,讲安全。
四、离园活动1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失。
2、知道靠右行,不抢行。
3、按幼儿园的作息时间入园。
五、延伸活动家长给孩子讲诉生活中的安全知识,增强幼儿安全意识。
幼儿园开学第一课《安全课》教案篇2活动目标:1、认识生活中的安全标记,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。
2、通过寻找生活中的安全标记,了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。
3、在制作安全标记的过程中,加深对安全标记的认识,培养一定的安全意识。
活动准备:常见的安全标记图:红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。
每个幼儿一支笔,一张纸。
活动过程:一、教师首先出示红、绿灯的安全标记图。
老师:小朋友们,你们看这是什么?你在什么地方见过这些标记?这个标记告诉我们什么?标记表示什么意思?然后分别出示其他标记,引导幼儿认识具体方法。
老师:下面呢,我们看几幅图片,看看图片上的做法,对不对?为什么?老师:在具体的认识了一些标记后,请小朋友们做连线的游戏,巩固知识。
二、结合日常生活,组织幼儿分组讨论,扩大对各种标记的认识。
老师:生活中,你还在什么地方见过什么标记?它们是什么样子的?你知道它表示什么意思吗?出示马路,电塔,风景区,建筑工地,火灾现场的图片。
幼儿园安全教育开学第一课教案
幼儿园安全教育开学第一课教案幼儿园安全教育开学第一课教案(精选6篇)幼儿园安全教育开学第一课教案1教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
教师小结:今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
”幼儿园安全教育开学第一课教案2活动目标:观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。
活动准备:故事视频、安全标志图片。
活动过程:一、故事视频导入《马路上的大黑球》。
二、出示挂图,认识常见安全标志。
1、(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。
幼儿园开学第一课安全教育教案
幼儿园开学第一课安全教育教案幼儿园开学第一课安全教育教案(篇1)活动目标:1、明白不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备:1、有关的图片四张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
活动过程:一、故事《沙沙和陌生人》1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎样走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人十分感谢沙沙。
回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:沙沙,你做得对!但是还有一些事情你要多加注意。
沙沙连忙问妈妈:还有什么事情就应注意的呢?2、幼儿讨论:①妈妈为什么说沙沙做得对?②我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?3、出示图片:图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。
图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。
图三:陌生人要去你家时,你不能带路。
图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。
二、情境练习情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:小朋友你真可爱,我请你吃果冻。
之后又拿出玩具给他玩。
幼儿讨论:能不能要陌生人的礼物,应该怎样对他说?情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:我是你妈妈的好朋友,她这天没有空来接你。
让我送你回家,跟我走吧。
幼儿讨论:能不能跟她走?应该怎么做?教师提醒:①你认识她吗?②如果你不认识她,能不能轻信她的话。
③那你就应怎样对这位阿姨说。
教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。
三、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)1、陌生人就是坏人吗?A、陌生人就是坏人。
B、陌生人不一定是坏人。
2、能不能跟陌生人走?A、能去公园和游乐场。
B、不能去任何地方。
3、有个认识的阿姨想带你出去玩。
A、能够和她去。
B、务必先告诉爸爸妈妈。
4、有个不认识的叔叔给你东西吃。
A、巧克力、果冻不能吃,饮料能够喝。
幼儿园开学安全第一课活动方案6篇
幼儿园开学安全第一课活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园《开学第一课》教案(精选7篇)
幼儿园《开学第一课》教案(精选7篇)幼儿园《开学第一课》教案篇1教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
(请幼儿列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。
幼儿园开学第一课安全教育教案7篇
幼儿园开学第一课安全教育教案7篇幼儿园开学第一课安全教育教案【篇一】教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。
2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。
教学准备:字卡图片、火灾场面范画、自救图解教学过程:一、出示“火”字的字图卡,请幼儿观察1、提问:这是什么字?“火”首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道“火”字是象形字,能解它的笔顺。
那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。
(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、组织幼儿讨论并出示图片:(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?①发现火灾迅速拨打火警电话119。
报警时要讲清详细地址、姓名。
②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。
③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。
用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。
⑦若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救游戏:小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。
“着火”的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。
做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做。
游戏可重复进行。
防火儿歌小朋友,不玩火,莫让大家吃苦果;是电器,都有电,手湿不要动电线;不玩火,不动电,自我保护是关键;发生火灾不乱走,及时拨打“119”。
幼儿园开学第一课安全教育活动实施方案(精选8篇)
幼儿园开学第一课安全教育活动实施方案幼儿园开学第一课安全教育活动实施方案给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。
下面是小编整理的幼儿园开学第一课安全教育活动实施方案(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园开学第一课安全教育活动实施方案1一、活动目标:1.培养幼儿的安全意识,提高他们的自我保护能力。
2.指导幼儿正确的安全行为,预防事故的发生。
3.培养幼儿的团队合作意识,加强班级的安全管理。
二、活动内容:1.安全教育讲座:请专业人士或家长代表为幼儿进行安全教育讲座,包括交通安全、火灾安全、食品安全等方面的知识。
2.安全教育游戏:设计一些寓教于乐的游戏,如安全疏散演练、安全隐患辨识等,让幼儿在游戏中学习安全知识。
3.安全教育手工制作:引导幼儿制作一些与安全相关的手工作品,如安全标志、安全小人等,增强他们对安全知识的记忆。
4.安全教育歌曲和舞蹈:教唱一些与安全相关的歌曲,编排一些简单的安全舞蹈,让幼儿通过音乐和舞蹈的形式记忆安全知识。
三、活动实施步骤:1.提前准备:确定活动内容和具体安排,准备讲座材料、游戏道具、手工材料等。
2.安全教育讲座:邀请专业人士或家长代表进行安全教育讲座,提前向他们提供相关材料。
3.安全教育游戏:根据幼儿的年龄特点设计安全教育游戏,确保游戏的安全性和趣味性。
4.安全教育手工制作:准备好手工材料,指导幼儿制作安全相关的手工作品。
5.安全教育歌曲和舞蹈:教唱安全相关的歌曲,编排简单的安全舞蹈,让幼儿参与表演。
6.总结反思:活动结束后,通过讨论和回顾的方式,让幼儿对所学的安全知识进行总结和反思。
四、活动评估:1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现,评估他们对安全知识的掌握情况。
2.收集幼儿的反馈意见和家长的评价,了解活动的效果和改进的方向。
3.根据评估结果,及时调整和改进安全教育活动的内容和方式。
五、活动延伸:1.在日常教育中,结合幼儿的生活实际,持续进行安全教育,加强幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿园开学安全教育第一课教案(优秀7篇)
幼儿园开学安全教育第一课教案(优秀7篇)幼儿园开学安全第一课教案篇一活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:难点:让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
重点:防火;难点:自救。
活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火“标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火“的标志。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:“安全防火自救“游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:认识标志,设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火““当心火灾“等标志。
幼儿园开学第一课安全教育教案篇二教学目标:1、知晓安全乘车的道理。
2、掌握一些必要的自我保护的方法。
重点:能让幼儿知晓安全乘车的道理。
难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。
教学准备:情景画四幅,车窗一个,小猴头饰一个,棒棒糖一根,零食若干。
教学过程:一、引出问题师:今天天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好,阳光很好,爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩,闹闹一想到要去海洋公园可高兴了,一路上在车上动个不停,想知道闹闹在车上都做了些什么吗?二、看情景表演并讨论1、情景表演一:手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师:好高兴呀,马上要到海洋公园了,可以和海龟、海狮还有海豚玩,哈哈,咦?那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球,我要大气球!爸爸,你看那只小狗多可爱啊,你好,小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外,显得很兴奋,一辆车开过来(其他教师辅助当成车开过),把闹闹吓了一跳,赶紧把头伸进车里,不一会儿,闹闹又转过身,跪在椅子上玩,一个急刹车闹闹差点摔倒)2、讨论师:好,闹闹刚才在车上做了什么事情,你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?如果是你你会怎么做?出示图片小结:车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。
安全教育第一课教案模板6篇
安全教育第一课教案模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园开学第一课安全教育教案优秀5篇
幼儿园开学第一课安全教育教案优秀5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园开学第一课安全课教案(通用26篇)
幼儿园开学第一课安全课教案(通用26篇)幼儿园开学第一课安全课教案篇1活动目标:1、教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。
2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:情景图片五张。
红绿灯标志各一张,交通标志图五张。
活动过程:一、猜谜语,导入新课。
红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。
二、结合情景图片,学习交通规则。
1、幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规则?2、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则。
三、认识交通安全标志。
出示图片,请幼儿猜猜它表示什么?四、学儿歌记交通规则儿歌:交通安全歌红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。
天桥地道人行道,横穿马路离不了。
头手不出车窗外,不在路上玩游戏。
交通规则很重要,我们把它记得牢。
五、红绿灯和小司机请两名小朋友,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他小朋友为小司机,看哪位小司机遵守交通规则。
活动反思:教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的,安全意识是指对幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为认识。
安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。
近来,幼儿意外事故时有发生,因此,加强安全教育,培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。
幼儿园开学第一课安全课教案篇2活动目标1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
重点难点1、了解基本的交通知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
2、在游戏活动中体验交通规则,知道行走时具体遵守哪些交通规则,培养一定的自我保护意识和能力。
活动准备1、图片:红、绿灯,斑马线。
2、有关情景游戏的创设。
开学第一课方案模版(六篇)
开学第一课方案模版活动背景:依据《幼儿园教育指导纲要》的规定,幼儿园首要任务是保障幼儿的生命安全,促进其健康成长。
儿童的安全是所有发展的基石,确保儿童在生理健康的状态下,方能确保其心理的健康发展。
活动目标:1. 提升幼儿对基本自我保护的理解,强化幼儿的安全教育认知。
2. 培育幼儿初步应对突发事件的能力及初步的应变技巧。
活动准备:包含“小明在家”情境的表演以及描绘幼儿独自在家场景的图片。
活动过程:1. 通过引入“如何应对突发情况”的讨论,增强幼儿的安全防护教育。
引导幼儿分享他们在遇到突发情况时的反应和解决策略。
2. 利用情境表演,让幼儿观察并学习如何处理“家中突然出现陌生人”的情况。
讨论在不熟悉的人敲门时,幼儿应如何安全应对。
同时,教育幼儿对待父母的朋友应展现出礼貌和热情。
3. 通过互动,教育幼儿在面临如火警、触电、受伤、溺水等危险时,应采取的应急措施。
在此过程中,让幼儿记住如火警、急救、匪警等重要服务的电话号码。
4. 教师进行总结,强调在遇到突发事件时,保持冷静和自信至关重要,鼓励幼儿相信自己有能力妥善处理问题。
在整个活动中,我们将着重培养幼儿的自我保护意识和应变能力,使他们能够在日常生活中更好地保护自己。
开学第一课方案模版(二)活动筹备:活动的预备阶段对于活动的成功实施至关重要,需充分考虑幼儿的年龄特性和实际需求。
为此,我进行了以下准备:材料筹备:1. 安全教育情境视频、安全标识图片2. 水彩笔、记号笔、空白纸张等工具经验预备:确保幼儿对日常生活中潜在的危险有所了解,能识别如“小心触电”、“小心滑倒”、“小心烫伤”、“注意安全”等警示标志。
教学核心与难点:1. 培育幼儿的自我保护意识,使他们能从内心认识到某些行为的危险性。
2. 设计并理解标志的含义,这既符合幼儿的现有认知水平,又具有一定的挑战性。
教学方法与学习策略:在教学过程中,将采用多种教学策略,主要包括:1. 演示法2. 交流讨论法3. 自主探索法4. 观察法学习方法:主要通过体验式学习,让幼儿在设计自己的安全标志过程中体验游戏的乐趣,享受成功的喜悦。
幼儿园开学安全教育第一课方案范例(三篇)
幼儿园开学安全教育第一课方案范例活动概述:参照《幼儿园教育指导纲要》的规定,我们强调将保护幼儿的生命与健康置于工作的核心位置,认为儿童的安全是其全面发展的基石。
随着新学期的开始,我们计划开展一场以日常生活中的安全知识为主题的教育活动,旨在教导幼儿基本的自我保护技巧,提升他们的安全防护意识,学习应对紧急情况的策略。
一、活动目标:1、使幼儿理解并掌握基本的自我保护知识,强化幼儿的安全教育。
2、培养幼儿初步的应对问题的能力和应变技巧。
二、活动筹备:准备情境剧“小明在家”以及描绘幼儿独自在家场景的图片。
三、活动流程:1、通过引入“如何应对突发状况”的讨论,增强幼儿的安全保护意识。
当遇到突发情况时,应如何自我应对?(保持冷静、不恐惧、积极寻找解决方案)鼓励幼儿分享个人经历,促进他们之间的经验交流。
2、通过情境表演,让幼儿了解如何妥善处理特定情况,如“遇到陌生人在家门口”。
通过教师的表演,引导幼儿学习在遇到不认识的人时的应对策略。
同时,教育幼儿在面对可能的危险时要保持警惕,对陌生人保持距离,对父母的客人则应展现出礼貌和热情。
3、教授幼儿在遭遇危险(如火警、触电、受伤、溺水等)时的应急措施。
在讨论中引导幼儿了解火警、急救、匪警等紧急服务的正确联络号码。
四、教师总结:教育幼儿在面对任何困难时,应保持冷静和自信,处理任何事情前都要先思考,相信自己有能力妥善处理。
幼儿园开学安全教育第一课方案范例(二)改写内容:二月份全校安全教育主题:《交通安全教育》目标:1. 普及基本的交通规则知识,引导学生养成自觉遵守交通安全的良好习惯。
2. 教育学生掌握并执行简单的安全行为规范。
分年龄段教育:小班:《交通安全要牢记》目标:1. 传授必要的安全保护知识。
2. 教授幼儿自我保护的基础方法。
中班:《交通安全要注意》目标:1. 通过学习与交流,使学生认识常见的交通标志。
2. 在游戏中体验交通规则的重要性,从而培养学生自觉遵守交通规则的意识。
幼儿开学第一课安全教育教案(精选7篇)
幼儿开学第一课安全教育教案(精选7篇)幼儿开学第一课安全教育教案(篇1)活动目标:1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
3、初步培养幼儿的安全意识。
4、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
5、加强幼儿的安全意识。
活动重难点:重点:幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
难点:帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
活动准备:1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。
2、编排情境表演。
活动过程:一、导入活动,激发兴趣。
兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。
看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)二、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。
1、狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?2、人多的时候应该怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。
三、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
1、兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会像它们那样玩?2、兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。
(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。
)幼儿开学第一课安全教育教案(篇2)一、快乐活动目标:1、知道安全设施有哪些,了解其对人类的帮助。
2、教育幼儿不玩弄危险性物品。
3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
二、快乐活动准备:各种安全设施的图片,游戏场景、道具。
三、快乐活动过程:1、快乐激发:观察几种生活中比较常见的标志,了解其作用。
2、快乐认知:①、请幼儿观察生活中比较常见的几种安全设施,并展开讨论。
②、介绍各种安全设施的用途:地道、天桥、航标、灯塔、照明设备、防水设施、护栏、标志等等。
幼儿园开学第一课主题策划方案7篇
幼儿园开学第一课主题策划方案7篇幼儿园开学第一课主题策划方案(篇1)教学目标:1、充足认识安全工作的重要意义;2、引导同学在学习和生活中留意人身安全,饮食安全,交通安全等;3、进行预防灾害,预防突发事情的教育;4、引导同学珍爱生命、做遵规守纪的好少年。
教学重点:1、引导同学学会预防灾害,预防突发事情;2、帮忙同学树立珍爱生命的理念,鼓励同学做遵规守纪的好少年。
教学难点:引导同学在学习和生活中留意人身安全,饮食安全,交通安全等;树立珍爱生命的理念。
教学准备:搜集资料、图片制作多媒体课件。
教学步骤:一、导入新课。
列举诞生活中的安全事例,引导同学充足认识安全工作的重要意义。
二、探究新知。
1、帮忙同学认识安全工作的重要性。
a、大路上、公共场所的安全事故时有发生,是由于有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
2、同学应留意安全的地方:(1)同学商量。
(2)集体沟通后归纳:a、人身安全:在校内内或大路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,留意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
b、交通安全:在大路上不追逐打闹,自觉遵守交通规章,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。
c、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师按时反映或报警。
d、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
三、同学自查:哪些方面未做好,今后要强化留意。
四、老师总结:今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了很多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些安全学问。
人们常说:二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的冲突纠纷。
第二,做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动,这是非常必要的。
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幼儿园开学安全教育第一课方案6 篇
安全教育始终是幼儿园工作的重中之重。
新学期开学的第一天,幼儿园“开学安全教育第一课”正式开课。
本文是学识网小编为大家整理的幼儿园开学安全教育第一课方案,仅供参考。
幼儿园开学安全教育第一课方案篇一:
方案一:
活动目标:
1. 进一步巩固防火安全的教育。
2. 引导幼儿学习防火安全的相关知识。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
活动准备:相关图片、视频。
活动过程:
一、谈话活动。
你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
二、看视频《小豆豆放烟花》。
师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。
师:小结这些视频告诉了我们什么原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意
红绿灯。
不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。
三、组织幼儿讨论。
师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
四、防火的安全教育。
1. 预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2. 蚊香不能靠近容易着火的物品。
3. 不能随便燃放烟花爆竹。
4. 小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
五、说防火儿歌。
方案二:
活动目标:观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。
活动准备:故事视频、安全标志图片。
活动过程:
一、故事视频导入《马路上的大黑球》。
二、出示挂图,认识常见安全标志。
1. (禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)
2. (人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。
3. (安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。
)
4. (禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。
5. (当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)
师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。
幼儿园开学安全教育第一课方案篇二:
活动内容:我该怎么办
活动背景:
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
一、活动目标:
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
二、活动准备:
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
三、活动过程:
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)
你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?
教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮
助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
四、教师总结。
教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,
相信自己能办好。
幼儿园开学安全教育第一课方案篇三:
“开学第一课”春季开学安全教育活动方案
一、指导思想
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。
二、活动主题
健康平安安全有序
三、活动安排及具体措施
1. 通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
2. 强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯
3. 带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
四、教育内容提示
(一)交通安全
1. 不乘坐“三无”车辆。
班级里排查、登记、下发告家长书、签订
保证书
2. 自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
(二)进出园区安全
1. 不在路边摊贩上买东西。
2. 督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。
3. 督促家长进入园区不吸烟。
4. 上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,
5. 按规定路线进、出园区。
6. 离园时和家长手拉手,防止走失。
(三)设施设备安全
1.没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。
2.不碰击走道里的“安全出口”标记。
3. 不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。
4. 不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。
5. 不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。
6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
7. 不触摸电源、插座。
8. 不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。
9. 不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。
10. 教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;
坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。
11. 离园后不在园区内逗留。
(四)一日生活安全
1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。
2.玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
3. 饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。
4. 户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。
5. 学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤。
6. 养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。