幼儿园卫生管理制度
幼儿园卫生管理制度(精选6篇)
幼儿园卫生管理制度是为了保障幼儿园环境的卫生与健康，确保幼儿的身体健康和安全， 保护幼儿免受疾病和伤害的制度。以下是一个常见的幼儿园卫生管理制度的内容：
1. 卫生责任：明确园长和教职工对幼儿园卫生管理的责任和义务，包括制定卫生管理方案 、组织实施、监督检查等。
2. 环境卫生：要求幼儿园保持整洁、干净的环境，包括教室、活动室、卫生间、厨房等地 方的清洁和消毒工作。
幼儿园卫生管理制度
3. 食品卫生：规定幼儿园食堂的卫生管理要求，包括食品采购、储存、加工、烹饪和餐具 消毒等环节的卫生控制。
4. 健康检查：规定对幼儿进行定期的健康检查，包括身体健康状况、传染病筛查、口腔卫 生等方面的检查。
5. 疾病预防控制：要求幼儿园及时发现和控制传染病的传播，包括幼儿疫苗接种、疾病报 告和隔离措施等。
幼儿园卫生管理制度
6. 安全管理：ห้องสมุดไป่ตู้定幼儿园安全管理的要求，包括防火、防盗、防跌倒等方面的安全措施和 演练。
7. 家长参与：鼓励家长积极参与幼儿园卫生管理工作，包括提供健康信息、监督卫生工作 等。
8. 卫生培训：规定幼儿园教职工的卫生培训要求，包括卫生知识的学习、操作规程的培训 等。
幼儿园卫生管理制度
9. 监督检查：规定卫生管理的监督检查机制，包括内部自查、外部卫生监督等。
10. 处罚与奖励：明确对违反卫生管理制度的责任人进行相应的处罚，同时对卫生管理工 作出色的个人或团队给予奖励和表彰。
以上是一个常见的幼儿园卫生管理制度的内容，具体的制度可以根据幼儿园的实际情况进 行调整和完善。
幼儿园卫生十项管理制度
一、总则为加强幼儿园卫生管理工作，保障幼儿身心健康，预防疾病传播，提高幼儿园卫生水平，特制定本制度。
二、卫生管理目标1. 创建清洁、舒适、安全的幼儿园环境。
2. 降低幼儿常见病发病率。
3. 提高教职工和幼儿的卫生意识。
三、卫生管理职责1. 幼儿园园长负责全面卫生管理工作，定期检查卫生工作落实情况。
2. 教职工各司其职，共同参与卫生管理。
3. 家长配合幼儿园做好幼儿卫生教育工作。
四、卫生管理制度1. 环境卫生管理（1）幼儿园内要保持清洁、整洁，定期进行消毒、通风。
（2）教室、卫生间、食堂等场所要保持干净，定期清理垃圾。
（3）户外活动场地要保持平整，定期进行绿化、美化。
2. 食品卫生管理（1）食堂要严格执行食品安全制度，确保食材新鲜、安全。
（2）餐具、厨具等定期消毒，防止细菌滋生。
（3）食品加工、储存、分发过程要符合卫生要求。
3. 健康教育管理（1）定期开展卫生知识讲座，提高教职工和幼儿的卫生意识。
（2）开展健康教育活动，普及卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯。
（3）定期组织幼儿体检，及时发现并处理健康问题。
4. 疾病预防与控制（1）严格执行传染病报告制度，及时发现、隔离、治疗传染病患者。
（2）定期开展卫生消毒工作，预防疾病传播。
（3）加强幼儿疫苗接种工作，提高免疫力。
5. 个人卫生管理（1）教职工和幼儿要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲、洗澡。
（2）保持口腔卫生，定期刷牙、漱口。
（3）养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。
6. 传染病防控管理（1）加强传染病防控知识培训，提高教职工防控能力。
（2）建立健全传染病防控预案，确保疫情得到及时、有效控制。
（3）加强与社区卫生服务中心的沟通与合作，共同做好传染病防控工作。
7. 卫生检查与评估（1）定期对幼儿园卫生工作进行自查，发现问题及时整改。
（2）邀请卫生部门对幼儿园卫生工作进行检查评估，不断提高卫生管理水平。
（3）对卫生管理工作进行总结，持续改进。
8. 应急处理（1）建立健全应急预案，确保突发事件得到及时、有效处理。
幼儿园卫生清扫管理制度
一、总则为保障幼儿园环境卫生，营造一个安全、舒适、卫生的学习和生活环境，保障幼儿身心健康，特制定本制度。
二、管理目标1. 室内外环境整洁、卫生，无异味、无污垢、无积水。
2. 教室、活动室、寝室等场所设备齐全，清洁卫生。
3. 确保幼儿园环境卫生工作制度化、规范化、科学化。
三、管理职责1. 幼儿园全体教职工均应遵守本制度，共同维护幼儿园环境卫生。
2. 幼儿园环境卫生由园长负责，具体管理工作由园长助理及后勤部门负责。
3. 教师负责本班教室、活动室、寝室的日常清扫和消毒工作。
4. 保育员负责本班教室、活动室、寝室的日常清洁、消毒及垃圾处理工作。
5. 后勤部门负责园内公共区域、绿化带的日常清扫和消毒工作。
四、清扫要求1. 教室、活动室、寝室等场所：（1）每天进行一次小清扫，包括地面、桌面、床铺等；（2）每周进行一次大清扫，包括墙面、窗户、窗帘等；（3）定期进行消毒工作，如桌椅、玩具、地面等。
2. 公共区域：（1）每天进行一次小清扫，包括地面、楼梯、走廊等；（2）每周进行一次大清扫，包括墙壁、门窗、电梯等；（3）定期进行消毒工作，如扶手、电梯按钮、门把手等。
3. 绿化带：（1）每天进行一次小清扫，包括绿化带内的垃圾、杂草等；（2）每周进行一次大清扫，包括绿化带周边的垃圾、杂草等；（3）定期进行绿化带修剪、浇水、施肥等养护工作。
五、检查与奖惩1. 幼儿园环境卫生工作定期进行检查，对表现优秀的班级和个人给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予批评教育或相应处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，由幼儿园后勤部门负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充和修改。
通过以上制度的实施，确保幼儿园环境卫生工作得到有效落实，为幼儿提供一个健康、舒适的学习和生活环境。
幼儿园卫生防疫管理制度(三篇)
幼儿园卫生防疫管理制度摘要：本文旨在建立一套完善的幼儿园卫生防疫管理制度，确保幼儿园儿童的健康与安全。
制度主要包括幼儿园卫生管理职责、一日生活卫生管理、课堂卫生管理、食堂卫生管理、公共场所卫生管理、儿童体检等方面。
通过严格的管理体系，有效防控疾病传播，提升幼儿园卫生环境品质。
一、引言随着社会的发展，幼儿园承担着越来越重要的教育功能。
儿童的健康与安全是幼儿园工作的首要任务，而卫生防疫管理是确保儿童健康的基础。
因此，制定一套完善的幼儿园卫生防疫管理制度势在必行。
二、幼儿园卫生管理职责1. 幼儿园卫生管理人员职责：- 负责制订幼儿园卫生防疫管理制度，确保其有效实施；- 监测和评估幼儿园卫生环境，定期对卫生防疫工作进行检查和评估；- 组织开展卫生防疫知识培训，提高员工的卫生意识和防疫能力；- 及时了解疫情信息，制定相应的处置措施。
2. 幼儿园教职工职责：- 严格遵守幼儿园卫生防疫管理制度，确保其有效实施；- 保持良好的个人卫生习惯，做好个人消毒和防护工作；- 规范教室、玩具等物品的清洁和消毒工作；- 发现可疑疫情时，及时向卫生管理人员汇报。
三、一日生活卫生管理1. 清洁保洁职责：- 清扫、擦拭地面、墙壁和窗户等，保证教室和公共区域的干净整洁；- 定期清洗、消毒洗手盆、卫生间等公共设施；- 确保一日三餐食堂卫生，定期清洗粮食储存、配菜和餐具等；- 卫生纸、洗手液等生活用品要及时添加并保持充足。
2. 室内空气管理：- 定期对教室进行通风，保持室内空气的流动；- 定期清洗、消毒空调、空气净化器等设备；- 定期更换、清洗窗帘、地毯等可积尘物。
四、课堂卫生管理1. 课桌椅、玩具卫生管理：- 每日开学前，教师要对教室内桌椅、玩具进行清洁和消毒；- 教室内的玩具应定期清洗、消毒，并分区储放；- 教室摆放、布置要合理，避免交叉感染的风险。
2. 学生个人卫生管理：- 每日开学前，教师要对学生的着装和个人卫生进行检查；- 每日上学期间，教师指导学生做好口腔、手部卫生。
幼儿园卫生管理制度(通用6篇)
幼儿园卫生管理制度（通用6篇）幼儿园卫生管理制度11、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。
2、制定合理的一日生活常规。
注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时;每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于2小时。
3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高、体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次;每学期验血色素一次;每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析;建立幼儿健康档案登记、统计制度。
4、坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。
5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离园隔离和治疗。
6、配合卫生部门做好预防接种工作。
7、为幼儿提供合理膳食，每周制定食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。
8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。
9、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。
10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。
11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚;冬季注意为幼儿防寒。
12、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。
幼儿园卫生管理制度21、根据儿童的年龄特点和季节变化，合理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。
2、对幼儿膳食实行民主管理，根据营养需要制定带量食谱，保证按量供给。
每月进行一次营养计算及分析。
讲究烹调营养，注意食品卫生。
3、做好疾病防治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立健康档案，按要求定期给儿童体格检查，并进行评价分析，坚持晨检及全日健康观察。
4、配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。
做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。
5、建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。
幼儿园卫生十项管理制度
一、环境卫生管理1.幼儿园内环境整洁，无垃圾、污物，绿化带定期修剪，保持美观。
2.各班教室、活动室、办公室等场所定期进行消毒，保持室内空气清新。
3.教室、活动室、办公室等场所的地面、墙壁、家具、玩具等定期擦拭，保持清洁。
4.幼儿园公共区域（如走廊、楼梯、卫生间等）每天进行清扫，确保卫生。
5.定期检查幼儿园内设施设备，发现问题及时维修，确保安全。
二、食品卫生管理1.食品采购渠道正规，确保食品安全。
2.食品储存、加工、分发等环节严格执行卫生规范，防止交叉污染。
3.厨房工作人员必须持健康证上岗，定期进行体检。
4.食品留样制度严格执行，确保食品质量。
5.幼儿园内不提供过期、变质、有毒有害食品。
三、个人卫生管理1.幼儿、教职工每天早晚刷牙，养成良好卫生习惯。
2.幼儿、教职工每天洗手，保持手部清洁。
3.幼儿、教职工定期修剪指甲，保持指甲清洁。
4.幼儿园内不穿拖鞋、赤脚行走，保持地面清洁。
5.幼儿园内不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境卫生。
四、传染病预防管理1.严格执行传染病防控措施，定期进行卫生消毒。
2.对传染病患者进行隔离治疗，防止病毒传播。
3.加强幼儿、教职工健康监测，发现疑似病例及时报告。
4.开展传染病宣传教育，提高防范意识。
5.制定应急预案，应对突发传染病疫情。
五、室内空气质量管理1.幼儿园内保持空气流通，每天至少通风三次。
2.教室、活动室、办公室等场所的空调、新风系统等设备定期检查、维护。
3.幼儿园内不使用刺激性气味较强的清洁剂、消毒剂。
4.定期检测室内空气质量，确保符合国家相关标准。
六、消防安全管理1.幼儿园内消防设施齐全，定期检查、维护。
2.加强消防安全宣传教育，提高幼儿、教职工消防安全意识。
3.定期组织消防演练，提高应急处置能力。
4.禁止在幼儿园内吸烟、使用明火。
七、饮用水安全管理1.幼儿园内提供符合国家标准的饮用水。
2.定期检测饮用水水质，确保水质安全。
3.幼儿园内不使用生水、过期水。
4.加强饮用水设施的管理，防止污染。
幼儿园卫生管理制度(通用5篇)
幼儿园卫生管理制度（通用5篇）幼儿园卫生管理制度1一、室外环境卫生管理要求：1、室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2、不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3、场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4、绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5、操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二、室内环境卫生管理要求：1、由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2、不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3、建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4、保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5、每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6、保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7、园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园卫生管理制度2一、环境卫生1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。
2、幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
3、经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
4、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
幼儿园卫生管理制度
幼儿园卫生管理制度为了保证幼儿园环境的卫生与安全，提供良好的学习成长环境，制定幼儿园卫生管理制度是非常必要的。
以下是一份针对幼儿园卫生管理的基本规定：一、维护环境卫生1.幼儿园应定期对园内进行全面清洁，保持卫生整洁。
2.厕所和厨房等重点区域要督促保持干净，并进行定期消毒。
3.室内空气要求保持清新，定期通风，预防交叉感染。
4.建立健康教育文化，加强幼儿对环境卫生的培养和意识。
二、加强饮食卫生1.幼儿园要负责对食品质量进行检查，确保食品安全。
2.厨房设施要保持干净，食品制作要遵循卫生要求。
3.食品储存要做到分类存放，避免交叉污染。
4.动态监控幼儿食欲及饮食情况，观察和记录可能存在的饮食问题。
三、监测幼儿健康1.建立幼儿个人卫生档案，记录儿童健康状况。
2.高危儿童的健康情况要进行把握，并与家长积极配合进行干预和治疗。
3.定期进行健康检查，及时发现和隔离传染病，防止疫情扩散。
4.检查和管理幼儿园的疫苗接种情况，并及时通知家长补全疫苗接种。
四、加强幼儿园安全1.建立幼儿园安全管理制度和危险源分析表，定期进行危险源整治和演练。
2.具备必要的急救设施和药品，并有专业的医护人员进行24小时监管。
3.在幼儿园内设置几个显眼的应急出口，定期进行演练。
4.建立幼儿园安全状况报告制度，及时通报家长幼儿安全情况。
五、加强教职工健康管理1.对教职工进行体检，确保身体健康，防止传染病的传播。
2.配备必要的个人防护用品，如口罩、手套等。
3.饮食管理要合理，要求饮食健康，避免传染疾病的发生。
4.健康教育要求教职工定期接受培训，提高健康意识。
六、家长配合1.定期与家长沟通幼儿的健康情况，了解有关家庭环境和饮食习惯等。
3.提醒家长遵循幼儿园的卫生制度和安全要求，与园方共同维护幼儿园卫生，确保孩子身体健康。
幼儿园卫生管理制度的主要目的是为了保障幼儿的健康成长和学习环境的良好。
只有加强卫生管理，提高对各类传染病的预防意识，才能为幼儿提供一个安心、健康的学习成长环境。
幼儿园卫生制度范本
幼儿园卫生制度范本一、卫生管理目标幼儿园致力于为孩子们提供一个干净、安全、健康的学习和成长环境。
为了实现这一目标，我们制定了以下卫生管理制度，确保园内的卫生状况达到最佳状态。
二、环境清洁1.教室卫生（1）每日清扫：每天上班前和下班后，班主任负责对教室进行清洁。
包括清扫地面、擦拭桌椅、清运垃圾等。
（2）定期消毒：每周对教室进行一次全面消毒，特别是桌椅、玩具等频繁接触的物品。
2.公共区域卫生（1）走廊及楼梯清洁：保持走廊和楼梯的干净整洁，每天上午、下午各进行一次清扫。
（2）洗手间清洁：每天进行定期清洁和消毒，保持洗手间的卫生状态。
三、学生个人卫生1.洗手习惯养成（1）每天上午、下午以及饭后，班主任和保育员负责带领学生进行集中的洗手活动。
（2）教育学生正确洗手的方法：用流动水洗手，使用肥皂或洗手液，彻底清洁双手，特别是手指缝和指甲。
2.个人卫生习惯培养（1）定期检查学生头发、指甲的清洁情况。
（2）鼓励学生养成良好的饮食习惯，保持口腔卫生。
四、食堂卫生1.食材管理（1）粮油、蔬菜、肉类等食材的采购必须选择合格的供应商，并确保食材的新鲜度和质量。
（2）严格按照食材的保鲜期进行存放和使用，避免食物腐烂和变质。
2.食品加工（1）厨房人员必须经过相关培训和健康检查，并佩戴好工作帽、口罩和手套等防护用品。
（2）食品加工过程中，要保持食品的卫生，避免交叉污染。
3.餐具消毒（1）餐具必须经过严格的清洗和消毒，保证餐具的洁净。
（2）食堂内配备消毒设施，定期对食具进行消毒。
五、疾病防控1.传染病防控（1）教职员工要定期体检，确保身体健康，避免传染病传播。
（2）及时了解学生的健康状况，对出现发热、咳嗽等症状的学生要及时隔离，并通知家长及时就医。
2.疫苗接种管理（1）要求家长提供学生的疫苗接种证明，确保学生已完成相关疫苗接种。
（2）定期组织学生进行疫苗接种，协助家长做好疫苗接种工作。
六、突发事件处理1.安全演练（1）定期组织火灾演练、地震演练等应急情况的处理演练，提高学生和教职员工的应急能力。
幼儿园教学卫生制度（四篇）
幼儿园教学卫生制度一、引言幼儿园是儿童托管和教育的重要场所，保障幼儿园教学卫生是保障儿童健康成长的基础。
因此，制定幼儿园教学卫生制度，对于确保幼儿健康、幼儿园环境的安全和教师队伍的素质，具有重要意义。
本文对幼儿园教学卫生制度进行了详细的阐述，旨在为广大幼儿园教育工作者提供有效的参考。
二、幼儿园环境卫生管理1.教室环境卫生（1）认真清洁教室，保持桌椅、地板、黑板的清洁，并定期消毒；（2）定期通风，保证室内空气新鲜；（3）教室内不得存放垃圾和杂物，定期清理教室角落的积尘；（4）设置合理的排风设施，保证教室内空气流通。
2.卫生设施管理（1）保证卫生设施的完好，定期检查维修卫生设施的工作；（2）坚持使用环保清洁用品，避免使用对儿童身体有害的清洁用品；（3）安全使用电器设备，儿童接触电器设备应有教师的监护。
3.洗手卫生管理（1）要求教师和儿童勤洗手，每天确保洗手3次以上，洗手前用清水湿润双手；（2）提供足够数量并时常更换的洗手用品，保持洗手台干净，并定期消毒。
三、食品安全管理1.食材采购与检验（1）严格选择供应商，与合格的食品供应商签订食品安全协议；（2）食品供应商提供的食品必须持有合格的卫生许可证，并从合法的渠道采购；（3）对食材进行严格检验，确保食品的安全和新鲜。
2.食品加工与储存（1）采用科学的食品加工工艺，保证食品的烹饪温度和时间符合食品安全标准；（2）加强食品储存管理，采用分区存放和食品保质期的管理，禁止存放过期食品；（3）严禁将厨余垃圾等有害物品与食品存放在同一地方。
3.食品服务与消毒（1）提供干净卫生的餐具和饮用水，保证每位幼儿使用一次性餐具；（2）定期对食堂进行彻底的清洁和消毒，保持食堂环境的干净和整洁；（3）对食品残渣、废弃物等进行及时处理，禁止倒放腌制、腐烂的蔬果等垃圾。
四、幼儿个人卫生管理1.洗手卫生（1）教师要引导幼儿养成勤洗手的习惯，确保洗手的正确步骤；（2）教师要督促幼儿在重要场合并在进食前后洗手。
幼儿园卫生管理制度范本(7篇)
幼儿园卫生管理制度范本(7篇)幼儿园建立良好的卫生平安制度可以给幼儿一个健康学习和成长的环境，那么怎么建立幼儿园卫生工作制度呢？下面是我为大家整理的关于幼儿园卫生管理制度范本，盼望对您有所关心!幼儿园卫生管理制度范本篇11、老师要做好班级幼儿（平安（教育））和管理工作。
2、老师要重视在日常生活中对幼儿进行平安教育，防止火灾、交通、中毒和其他平安意外事故的平安。
3、老师要常常检查班内玩具、物品是否摆放合理，电源开关、电线、门窗、照明灯具是否平安、坚固，发觉问题要准时（报告）有关部门修理，并告之幼儿留意平安。
4、老师要组织好班级各项活动，对平安隐患要有预见性，并实行乐观、有效的预防（措施），要教育幼儿留意平安。
5、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚，杜绝因上述状况造成事故。
6、老师要每天登记幼儿的出勤状况，准时与无故未到园的幼儿家长取得联系。
7、老师要做好其次次晨检，严禁幼儿携带担心全物品进入幼儿园。
8、建立健全接送卡制度，未持幼儿接送卡的人员及中学校生一律不准接幼儿。
9、发觉幼儿身体不适，准时联系家长并实行有效措施安置病儿，发觉幼儿有传染病准时报告，并协作保健护士做好消毒隔离工作。
10、假如发生事故必需立刻实行相应的急救措施并准时上报。
幼儿园卫生管理制度范本篇21、每天开窗通风和清洁寝室内的卫生，以保持室内空气的新奇和环境的舒适洁净。
2、每个孩子一床一被一枕，要求交叉而卧，避开飞沫传染疾病。
3、值班老师应提示幼儿睡前入厕，以免尿床现象的消失，提示幼儿进入寝室后将自己的物品摆放整齐。
4、寝室每天用紫外线灯消毒一小时，在流行病高发的季节里，肯定要加强消毒工作，可选醋熏、消毒水、紫外线灯等方法来每天消毒，以确保幼儿身体健康。
5、值班老师不准睡觉，不准凑堆闲聊，不做与午睡管理无关的事，留意发觉并消退平安隐患。
6、值班老师要做到勤巡察，勤观看，如摸摸幼儿的头，有没有发烧现象，检查幼儿口袋里有没有带些小玩具之类的东西，关心幼儿盖好被子，订正幼儿不正确的睡姿等。
幼儿园环境卫生管理规定 幼儿园卫生管理
幼儿园环境卫生管理规定一、前言随着社会经济的快速发展和人们生活水平的不断提高，对于幼儿园环境卫生管理的要求也越来越高。
幼儿园作为孩子们学习、生活的地方，环境卫生管理关系着孩子们的健康成长。
建立科学、合理的幼儿园环境卫生管理规定，对于保障孩子们的健康成长具有重要意义。
二、幼儿园环境卫生管理规定1. 教育部门要求根据《幼儿园卫生保健工作管理办法》，幼儿园的环境卫生管理规定需符合教育部门的相关要求。
包括幼儿园的场地选址、建筑布局、设施设备、卫生保洁等方面均需符合相关标准，并定期接受教育部门的检查和评估。
2. 安全卫生管理（1）健康证明：每位幼儿园教职工、保洁人员均需持有效的健康证明上岗，确保人员的卫生健康状况。
（2）食品安全：幼儿园饮食需要符合食品安全规范，食品采购、加工、储存、使用等各个环节均需加强管理。
（3）室内空气质量：室内通风、空气净化、甲醛等有害气体排放管理，确保室内空气质量符合卫生标准。
（4）儿童安全：幼儿园应建立和健全安全制度和管理制度，保障儿童在幼儿园内外的安全。
3. 环境保洁管理（1）日常清洁：幼儿园内外环境的清洁工作需确保日常定期进行，特别是室内和室外活动场地的清洁工作，要有专人负责，定期、彻底地清理。
（2）卫生防疫：定期进行卫生防疫工作，做好垃圾清理、消毒杀菌等工作，防止疾病传播。
4. 环境卫生监督（1）建立完善的监督制度：幼儿园要建立健全监督制度，明确相关管理部门的监督职责，确保环境卫生管理规定得到有效执行。
（2）定期检查评估：相关部门定期对幼儿园的环境卫生管理进行检查评估，对存在的问题及时整改，确保环境卫生达标。
5. 师资队伍建设（1）员工卫生保健培训：幼儿园应加强对工作人员的卫生保健培训，提高员工的卫生意识和安全管理能力。
（2）健康管理制度：建立健全职工健康管理制度，定期进行员工健康检查，发现问题及时处理。
三、结语通过建立和健全幼儿园环境卫生管理规定，可以有效保障幼儿园环境的卫生健康，保障孩子们的身心健康成长。
幼儿园的卫生管理制度(3篇)
幼儿园的卫生管理制度幼儿园是为了儿童提供一个安全、健康的环境，提供优质的保育和教育服务。
而一个良好的卫生管理制度对幼儿园的正常运行和儿童健康成长至关重要。
本文将介绍幼儿园的卫生管理制度，包括制定和实施卫生管理制度、卫生保洁工作、食品卫生安全、儿童个人卫生、疾病防控等方面的内容。
一、制定和实施卫生管理制度（一）制定卫生管理制度1. 幼儿园应建立健全卫生管理制度，明确职责分工，确保各项卫生管理工作有序进行。
2. 卫生管理制度应根据国家卫生标准、幼儿园自身特点制定，具体内容包括卫生责任，卫生工作流程，工作任务和责任要求等。
3. 制定的卫生管理制度应通过幼儿园内部公告、培训等形式向员工和家长宣传，确保大家都了解和遵守。
（二）实施卫生管理制度1. 幼儿园应组织相关人员参加卫生管理培训，提高其卫生管理水平和专业知识。
2. 幼儿园应定期进行卫生工作检查和评估，发现问题及时进行整改，并进行记录。
3. 幼儿园应在相关区域设置明显的卫生警示标识，提醒员工注意卫生，防止犯错误。
二、卫生保洁工作（一）环境卫生1. 幼儿园应定期对教室、活动室、厕所等区域进行清扫和消毒，确保环境的清洁和安全。
2. 幼儿园应定期对墙壁、地板、桌椅等进行清洗和保养，防止积尘和损坏。
3. 幼儿园应定期通风，保持空气新鲜。
4. 幼儿园应保持室内室外卫生区域的整洁，避免杂乱和垃圾滞留。
（二）学具卫生1. 幼儿园应每周对玩具、绘本等进行清洗和消毒。
2. 使用塑料玩具应注意其材质是否有毒害物质，避免儿童误食。
3. 保持学具存放区的整洁和有序，避免交叉感染。
三、食品卫生安全（一）食品采购1. 幼儿园应与正规食品供应商建立长期合作关系，保证食品的质量和安全。
2. 幼儿园应定期对食品供应商的合格证明、食品质量安全检测报告等进行审核和留存。
（二）食品储存和加工1. 幼儿园应建立食品储存和加工流程，确保食品的新鲜和安全。
2. 采用密闭容器贮存食品，避免虫害和腐败。
幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规
幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规一、前言为了营造一个干净、整洁、安全的幼儿园环境，保障幼儿的身心健康，提高教育质量，特制定本《幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规》。
本制度旨在规范幼儿园环境卫生管理，确保幼儿园环境卫生符合国家标准和相关政策法规要求。
二、幼儿园环境卫生管理制度1.环境卫生责任制度幼儿园应明确环境卫生责任人，负责制定环境卫生管理制度、组织环境卫生检查和整改工作。
同时，各班级、部门也应设立环境卫生负责人，负责具体落实环境卫生工作。
2.环境卫生检查制度幼儿园应定期对园所内外环境进行卫生检查，包括教室、活动室、食堂、卫生间等场所的卫生状况。
发现问题应及时整改，并记录检查情况。
3.环境卫生保洁制度幼儿园应建立环境卫生保洁制度，确保园内环境整洁。
各班级、部门应按照规定进行日常保洁工作，如清理垃圾、擦拭灰尘等。
同时，定期对空调、饮水机等设备进行清洗消毒。
4.健康教育制度幼儿园应开展健康教育活动，向幼儿传授环境卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
家长也应配合幼儿园，共同关注幼儿的健康成长。
三、相关政策法规1.《中华人民共和国传染病防治法》该法规定，幼儿园应建立健全传染病预防控制制度，加强环境卫生管理，预防传染病的发生和传播。
2.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》该办法要求幼儿园应按照国家有关规定，配备相应的卫生保健设施和设备，落实卫生保健措施，确保幼儿身心健康。
3.《学校卫生工作条例》该条例规定，幼儿园应加强对环境卫生工作的领导和管理，确保环境卫生符合国家标准和要求。
同时，定期开展环境卫生检查和整治工作，提高环境卫生水平。
四、附则本制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，将根据实际情况进行补充和完善。
幼儿园全体教职工、幼儿及家长应共同遵守本制度，共同维护幼儿园环境卫生。
五、总结本《幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规》旨在规范幼儿园环境卫生管理，确保幼儿园环境卫生符合国家标准和相关政策法规要求。
通过明确环境卫生责任、建立检查保洁制度、开展健康教育活动以及遵守相关政策法规等措施，我们将努力为幼儿营造一个干净、整洁、安全的成长环境。
幼儿园的卫生管理制度
幼儿园的卫生管理制度是为了保障幼儿的健康和安全而制定的一系列规章制度和管理措施。
以下内容将介绍幼儿园卫生管理制度的相关要点。
1. 环境卫生管理1.1 教室环境卫生幼儿园要定期进行教室的清洁和消毒工作，确保教室环境清洁卫生，以减少传染病的发生。
同时，要保持室内空气流通，定期开窗通风，保持空气新鲜。
1.2 洗手间卫生洗手间是幼儿接触细菌最频繁的地方，因此要加强对洗手间的管理和清洁工作。
每天对洗手间进行多次清洁，并定期进行消毒，保持洗手间的卫生状况良好。
2. 食品卫生管理2.1 食品采购幼儿园食品采购要求供应商提供食品安全合格证明，并对采购的食品进行验收，确保食品的安全和卫生。
2.2 食品储存和加工食品储存要求分类储存，保持食品的干净和整齐。
加工食品要求落实个人卫生要求，工作人员要佩戴口罩、工作帽等防护用品，做到食品与人员隔离。
2.3 餐具清洗和消毒餐具的清洗要求用流动清水冲洗，然后进行高温消毒，确保餐具的卫生。
3. 疫情管理3.1 疫苗接种幼儿园要求家长提供幼儿的疫苗接种证明，对未接种的幼儿要及时提醒家长并做好相关登记工作。
3.2 环境消毒在疫情高发期间，幼儿园要增加对教室、洗手间等公共场所的消毒频次，并采取合理的消毒方法，确保环境的洁净和安全。
3.3 疫情预防知识宣传幼儿园要开展疫情预防知识的宣传活动，让幼儿和家长了解疫情的预防措施，并提供必要的防护用品，如口罩、消毒液等。
4. 幼儿个人卫生管理4.1 每日体温测量幼儿园要每天对幼儿进行体温测量，发现异常情况及时采取相应的措施，如隔离观察等。
4.2 手部卫生幼儿园要教育幼儿养成良好的洗手习惯，帮助幼儿正确使用洗手液，定期进行手部消毒，避免传染病的传播。
4.3 个人卫生防护幼儿园要确保每个幼儿都有自己的个人护理用品，如毛巾、牙具等，并定期对这些用品进行清洗和消毒，以保持个人卫生。
5. 废弃物处理管理5.1 垃圾分类幼儿园要对垃圾进行分类收集，分别收集可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
幼儿卫生照护管理制度
一、总则为了保障幼儿的健康成长，提高幼儿园卫生照护水平，预防和控制疾病传播，特制定本制度。
本制度适用于本园所有幼儿及教职工。
二、卫生照护原则1. 以幼儿的健康为中心，确保幼儿在园期间身体健康。
2. 遵循科学、规范、有效的卫生照护原则，提高卫生照护质量。
3. 加强卫生宣传教育，提高幼儿及教职工的卫生意识。
4. 严格执行国家及地方卫生标准，确保卫生照护工作顺利进行。
三、卫生照护职责1. 幼儿园负责人：负责制定幼儿园卫生照护管理制度，组织实施并监督执行。
2. 教职工：负责幼儿在园期间的卫生照护工作，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等。
3. 保育员：负责幼儿的个人卫生，包括洗手、剪指甲、穿衣、换尿布等。
4. 医务室人员：负责幼儿的疾病预防和治疗，定期进行健康检查，对幼儿进行健康教育。
5. 家长：配合幼儿园做好幼儿的卫生照护工作，共同保障幼儿健康成长。
四、卫生照护措施1. 环境卫生（1）保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生，定期进行消毒。
（2）幼儿活动区域应保持整洁，玩具、教具等物品定期清洗、消毒。
（3）垃圾日产日清，分类处理。
2. 个人卫生（1）幼儿入园前，保育员应检查其个人卫生，如发现不洁，应督促幼儿清洗。
（2）教育幼儿养成勤洗手、剪指甲、漱口等良好卫生习惯。
（3）保育员应协助幼儿进行个人卫生，如穿衣、换尿布等。
3. 饮食卫生（1）食堂应保持清洁卫生，定期进行消毒。
（2）食品加工、储存、分发等环节严格遵守卫生规范。
（3）幼儿饮食以新鲜、营养、卫生为主，避免食用过期、变质食品。
4. 疾病预防与控制（1）建立幼儿健康档案，定期进行健康检查。
（2）发现疑似传染病病例，立即隔离，并及时报告上级卫生部门。
（3）开展健康教育，提高幼儿及教职工的疾病预防意识。
五、监督检查1. 幼儿园应定期对卫生照护工作进行自查，发现问题及时整改。
2. 教育行政部门应加强对幼儿园卫生照护工作的监督检查，确保制度落实。
3. 家长有权对幼儿园卫生照护工作进行监督，提出意见和建议。
幼儿园卫生管理制度
幼儿园卫生管理制度学校卫生管理制度目录：一、幼儿园卫生管理制度幼儿园是易感者集中的地方，儿童经常接触密切，一旦传染病传入，极易造成流行。
为了预防和控制传染病，必须加强落实各项措施：1.加强入园前健康检查。
2.培养幼儿良好的卫生惯，如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指（趾）甲，定期换洗衣裤被褥等。
3.定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。
4.儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境。
5.定期为儿童进行健康检查。
6.认真落实托幼机构的有关各项制度。
园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。
7.利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。
二、幼儿园传染病疫情登记报告制度为了及时掌握幼儿园传染病疫情，必须建立幼儿园传染病疫情登记报告制度：1.幼儿园建立传染病应急预案。
2.校园内一旦发生传染病，马上隔离，按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报。
3.对环境进行全面消毒。
严重的请防疫部门进行消毒。
4.建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。
5.发现漏报或不报现象，根据有关规定，给予相应处罚。
三、幼儿园健康检查制度为了保障幼儿的健康，必须建立幼儿园健康检查制度：1.入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视，肝功能，粪便常规检查，以及霉菌滴虫检查。
健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
2.定期体格检查制度：三岁以上幼儿每年体检一次，每季度测身高体重一次，测量准确并做好记录，进行健康分析，评价疾病统计及矫正缺点，每个入园幼儿建立健康卡片，工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病立即离职治疗，待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
幼儿园卫生保健管理制度（4篇）
幼儿园卫生保健管理制度1.托幼机构要设置幼儿专用保健室。
2.保健室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮、通风，室内有防暑保暖设施，有流水洗手设施。
3.保健室由保健老师负责管理，要建立相应的管理制度和一日工作常规。
保健室远离大门口时，要在大门口设置晨间接待室。
4.严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。
是专业人员方可从事医疗工作。
可配备药品和医疗器械。
5.保健室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计量板、消毒液等物品，并由保健老师负责管理，有出入登记记录。
6.保健室内设隔离室时，需隔离到位，封闭隔断，保健老师要进隔离室时，需穿隔离衣，出来时脱下摆在隔离室门口封存。
7.保健室内需有专用观察小床和被褥，平时不得随便挪用。
每____名幼儿陪____张观察床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有条件的配备专用厕所。
8.非保健人员、健康幼儿和保健人员不得随便进入保健室。
上班时不得在保健室内会客、干私活，中午休息时不得睡在幼儿观察床上。
9.做好保健室的清洁卫生和消毒隔离工作。
保管好保健室的财产物品、药品、台帐，下班前检查幼儿园保健室安全管理制度门窗、水电是否关好。
幼儿园卫生保健管理制度（2）一、生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活资料。
一般可按下表分配时间。
七岁以内小儿一日生活活动时间分配各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。
要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。
对各项资料的执行，要提出质量指标。
二、婴幼儿的饮食(一)饮食管理1、婴幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会(园、所领导，炊管人员，保健人员，保教人员及孩子家长代表)，定期开会，研究伙食问题。
2、伙食要专用，精打细算，计划开支，合理使用。
3、根据季节供应状况，制定适合婴幼儿年龄(一岁内、一至三岁、四至七岁)的带量食谱，定期更换。
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幼儿园卫生管理制度
幼儿园卫生管理制度
我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度，根据我园实际制定以下制度：
一、健康检查制度
1、入园检查。
儿童入园前必须进行体格检查，验乙肝五项、血色素，体检合格后方可办理入园手续，同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。
2、定期健康检查制度。
请官渡区妇幼保健院每年为在园幼儿体检一次。
保健医按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次，并对幼儿体格发育情况进行分析评价，及时将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并向幼儿园保健医及时提供反馈治疗情况。
3、晨检及全日健康观察制度。
设立保健医师及在班教师认真做好一摸：有无发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
4、坚持预防为主的方针，做好常见病、传染病的预防工作，发现传染病及时隔离、治疗、消毒。
二、幼儿的饮食制度
1、饮食管理
（1）幼儿的伙食有专人负责，民主管理，建立伙管会（由园领导、炊事人员、保健人员、保教人员及幼儿家长组成）定期开会，研究伙食问题。
（2）伙食费专用，营养膳食，计划开支，合理使用。
（3）准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔夜饭菜。
（4）根据季节，合理安排膳食；每周制订带量食谱，保健医每半年做一次膳食调查，并进行总结、分析，以保证幼儿有足够的营养供给。
（5）按时开饭，保证幼儿愉快进餐，进餐时间不少于20—30分钟，保证幼儿吃好每一餐。
（6）幼儿饭前、便后用流动水洗手，并做到一人一巾、一杯、一匙，每天消毒一次。
2、幼儿伙食
（1）幼儿的食谱每天按两餐三点的数量和品种来定配，制定适合幼儿年龄特点的食谱，使幼儿能吃到多种多样的食物，把每日的食物定量标准恰当地分配到餐点中，以保证幼儿得到各种营养素和各种热量。
（2）注意调配花样，增进幼儿食欲；科学烹调，尽最大努力保存营养素，防止营养素的损失。
（3）对体弱儿饮食的管理，根据病儿病情做病号饭。
3、饮食卫生
（1）保持厨房的卫生，经常清扫，每周五大检查。
（2）食堂严格执行《食品卫生法》，厨房用具刀、菜板、桶、盆、筐、抹布等生熟分开，洗刷干净，餐具一餐一消毒。
（3）不买、不加工腐烂变质食物，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
（4）培养儿童不偏食、不吃零食的良好饮食习惯。
（5）水果洗净削皮后再吃。
（6）搞好儿童进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流水洗手，餐桌要用优氯净溶液消毒。
（7）炊事员要坚持上灶前洗手，厨房人员均持证上岗。
三、体格锻炼制度
1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做早操及间操。
2、在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持2小时以上户外活动。
3、充分利用本园的环境条件，利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿身体。
4、锻炼应适合各年龄组特点，并考虑运动项目与运动量，对个别体弱的儿童给以特殊的照顾。
四、安全制度
1、健全安全措施，大型娱乐器械，设专人维修及保养，并做好记录工作，防止意外事故发生，同时教育幼儿不要攀爬阳台护栏。
2、严禁幼儿到厨房及热水房，以防烫伤事故发生。
五、卫生消毒及隔离制度
1、环境卫生
（1）建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期或不定期检查。
（2）幼儿玩教具保持清洁，定期消毒、清洗。
（3）经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防鼠设备。
（4）厕所清洁通风，定期、不定期清扫、消毒。
（5）被套每月洗一次，被褥冬季每月晒一次。
2、个人卫生
（1）幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
（2）幼儿饭前便后用流动水洗手，经常保持清洁。
（3）饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
（4）要求幼儿每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。
（5）要求幼儿服装整洁，勤晒被褥，床单、被罩每月清洗一次。
（6）保护幼儿视力，室内要注意采光，一次看电视的时间不超过30分钟。
（7）工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手（进园后洗手；饭前便后洗手；给孩子开饭前及削水果前洗手；倒垃圾后洗手）。
3、消毒隔离制度
（1）设专用保健室、观察床，保证保健室物品专用。
（2）幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者带隔离期满痊愈后，持县级以上证明方可回园。
（3）对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
（4）对患传染病的幼儿所在班和与传染病接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。
检疫期间不收新幼儿，幼儿不退园，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。
（5）工作人员家中及幼儿家中发现传染病人及时报告园领导，采取必要措施。
六、预防疾病制度
1、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。
2、努力配合相关部门做好预防接种卡。
3、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的周末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。
检疫期间不办理入园和转园手续，积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。
4、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗能力，在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
七、卫生保健登记、统计制度
1、建立健全各种记录、登记、统计制度。
一般有以下几种记录表簿：出勤登记表、晨检检查记录表、膳食调查记录表、意
外事故登记表、家园联系簿。
卫生统计要求做好：体格检查登记表、出勤率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率统计工作。
八、家园联系制度
采用多种方式，做好和家长的沟通，如：建立问卷调查联系方式；设立园所家长开放日；建立家长信箱；举办有幼儿及家长共同参与的幼儿园文娱、体育活动；建立家长联系册等。