外研社(三起)四年级英语下册知识点

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小学英语四年级下册课本知识点(外研版三年级起点)

小学英语四年级下册课本知识点（外研版三年级起点）Module 1一、句型与语法1、形容词（1）修饰名词，如She is a nice teacher.（2）单独使用，如She is nice.（3）形容词前可加表示程度的词修饰，如very、so、a bit“有点”，She is a bit shy.“她有点害羞。

”二、单词及短语1、短语：answer the call“接电话”、my big brother“我的哥哥”、my little sister“我的妹妹”Module 2一、句型及语法1、one用作代词，代指上文提到的同类事物，如This panda is short, but that one is tall.（that one=that panda）2、提问物品的主人whose“谁的”，如It’s the Queen’s house. Whose house is it? whose后面紧跟提问的名词3、【复习】名词所有格，It’s the Queen’s house.4、【复习】连词，两个句子如果连在一起使用，中间必须加连词，如This panda is short, but that one is tall.二、单词及短语1、close to“离…很近”，如My house is close to the Queen’s house.2、house、home、family（1）house“房子”，如My house is big and beautiful.（2）family“家庭、家人”，如There are three people in my family.（3）home“家”，由house和family共同构成，如Welcome to my home.3、短语：a book about London“一本关于伦敦的书”Module 3一、句型及语法1、一般将来时（will+动词原形）（1）主语+will+动词原形+其他，预测将会发生的事情，如Robots will do everything.（2）动词形式：will+动词原形，will是助动词，没有人称、数的变化（3）标志词：tomorrow“明天”、one day“将来的某一天”、next week“下周”【复习】be going to+动词原形也表示将来时，但侧重表示计划打算将要做某事注意不要讲will与be going to连用，千万不要出现will be going to的形式2、【复习】情态动词can“能、会”二、单词及短语1、help sb do sth“帮助某人做某事”，如They will help children learn.2、our“我们的”，we的物主代词，my的复数3、短语：do the housework“干家务活”、do the homework“做家庭作业”、on+星期、【复习】ride a bike“骑自行车”、fly a kite“放风筝”、make cakes“做蛋糕”、go swimming“去游泳”、go to the park“去公园”、visit my grandma “看望我的奶奶”、play with my friends“与我的朋友一起玩”、read books for me“为我读书”Module 4一、交际用语1、Great!“太棒了！”二、句型及语法1、一般将来时（will+动词原形）（1）一般疑问句：will提前，如I will fly. →Will you fly? Yes, I will. No, I won’t.（won’t=will not）2、提问原因why“为什么”，如Why will you take your ball tomorrow?（1）回答：Because we are going to have a picnic tomorrow.（2）Why not?“为什么不呢”，Why won’t you do sth?=Why not do sth?eg：Why won’t you take your ball tomorrow? = Why not take your ball tomorrow?3、连词because“因为”、so“所以”，注意英语中because和so不能连用eg：Because we are going to have a picnic tomorrow, I will take my kite.We are going to have a picnic tomorrow, so I will take my kite.【复习】so“如此、这么”，如It is so hot today.4、询问天气What will be the weather?“天气怎么样？”，回答It will be+形容词，如It will be sunny.注意：will后要求加动词原形，am/is/are的原形是be，如It is sunny today. →It will be sunny tomorrow.三、单词及短语1、take“带着、拿着”，如take your kite“带着你的风筝”【复习】take“拍摄”，如take pictures“拍照”2、名词变形容词：sun-sunny、cloud-cloudy、wind-windy3、短语：have a picnic“去野餐”、【复习】in+地点，如in HaikouModule 5一、句型及语法1be动词）（1）主语+be动词过去式+其他，表示过去的情况，如I was two then.“我那时两岁”←I am ten now.“我现在十岁。

外研版(三年级起点)版小学四年级下册英语知识点讲解归纳

外研版(三年级起点)版小学四年级下册英语知识点讲解归纳本文档旨在归纳和讲解外研版(三年级起点)版小学四年级下册的英语知识点。

以下是该教材的主要内容和重点。

请注意，本文档不会对具体细节进行摘要和总结，而是提供简要的概述。

一、Unit 1: My School- 词汇: 学校设施、研究用品、科目名称- 句型: What's in the...? It's a/an...- 语法: 形容词的基本用法二、Unit 2: My Family- 词汇: 家庭成员、家居物品、情感词汇- 句型: Whose...is this/that? It's...三、Unit 3: My Friends- 词汇: 描述外貌特征、性格特点、兴趣爱好- 句型: What does he/she look like? He/She is...四、Unit 4: My Day- 词汇: 时间词、日常活动、地点名称- 句型: What do you do...? I...- 语法: 简单现在时的用法五、Unit 5: My Home- 词汇: 家庭活动、房间名称、家具物品- 句型: Do you like...? Yes, I do/No, I don't.六、Unit 6: My Town- 词汇: 地点名称、城市景点、交通工具- 句型: How do you go to...? I go by...- 语法: 方位介词的基本用法七、Unit 7: Nature- 词汇: 自然界事物、季节、天气- 句型: What's the weather like...? It's...- 语法: 一般疑问句的基本用法八、Unit 8: Fun Time- 词汇: 运动项目、游戏名称、娱乐活动- 句型: Can you...? Yes, I can/No, I can't.以上是外研版(三年级起点)版小学四年级下册的英语知识点讲解的简要归纳。

外研版三起英语四年级下册语法知识点总结全

外研版三起英语四年级下册语法知识点总结全本文档总结了外研版三起英语四年级下册的语法知识点，旨在帮助学生系统地研究和掌握这些知识。

1. Present Simple Tense（一般现在时）- 表示经常性的动作或惯- 基本句型：主语 + 动词原形（第三人称单数加s）- 示例：I play football every day. （我每天踢足球。

）2. Present Continuous Tense（现在进行时）- 表示正在进行的动作- 基本句型：主语 + am/is/are + 动词-ing 形式- 示例：She is reading a book. （她正在读书。

）3. Past Simple Tense（一般过去时）- 表示过去发生的动作或状态- 基本句型：主语 + 动词过去式- 示例：We watched a movie last night. （我们昨晚看了一场电影。

）4. Future Simple Tense（一般将来时）- 表示将来发生的动作或状态- 基本句型：主语 + will + 动词原形- 示例：I will visit my grandparents tomorrow. （我明天会去看望我的祖父母。

）5. Imperative Sentences（祈使句）- 表示命令、请求、建议等- 基本句型：动词原形 + 其他- 示例：Be quiet. （安静点。

）6. Question Sentences（疑问句）- 表示询问的句子- 基本句型：特殊疑问词/助动词 + 主语 + 其他？- 示例：What are you doing? （你在做什么？）7. Tag Questions（反意疑问句）- 在陈述句后面加上相反的疑问句- 示例：You are a student, aren't you? （你是学生，对吧？）8. Adjectives（形容词）- 用于描述名词的特征或品质- 示例：He is a tall boy. （他是个高个子男孩。

外研版(三起)小学英语四年级下册知识点总结复习资料完美版

四年级英语下册总结Module 1重点单词：nice友好的，亲切的，讨人喜欢的clever聪明的naughty淘气的a bit稍微，有点儿shy害羞的answer接（电话）call电话；（给……）打电话bad不好的，坏的cool酷的aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫big年龄较大的little幼小的；年幼的cute可爱的短语：1、my friends 我的朋友们2、a bit shy 一点儿害羞的3、a nice teacher 一位友好的老师4、a clever pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿6 my big brother我的大兄弟（哥哥）7、my little sister我的小妹妹8、answer the call 接电话重点句型：1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。

2. Parrot is very naughty! But he’s not a bad bird. 帕洛特非常淘气，但他不是一只坏鸟。

3. Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。

4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好5.This is Lanlan. She’s my friend. She’s tall and clever. 这是兰兰，她是我的朋友，她又高又聪明。

Module 2重点单词：city城市ship船beautiful美丽的whose谁的queen女王close近的，接近的old年代久的，古老的famous著名的短语1、a book about London 一本关于伦敦的书2、be from…来自…（是…人）3、the capital of England 英国的首都4、Buckingham Palace 白金汉宫5、the Queen’s house 女王的房子6、the River Thames 泰晤士河7、on the river 在河上8、Big Ben 大本钟9、Hyde Park 海德公园10、Tower Bridge 塔桥重点句型：1. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。

外研社三年级起点四年级下册知识点(一)

外研社三年级起点四年级下册知识点(一)外研社三年级起点四年级下册知识点详解单元一：Summer Vacation•Vocabulary:–summer vacation–beach–sandcastle–swim–sea–surf•Grammar:–Present Continuous Tense: “What are you doing?”“I am swimming.”–Imperative sentences: “Go swimming!”•Reading Skills:–Understanding and answering questions based on a short reading passage about summer vacationactivities.•Writing Skills:–Describing summer vacation activities using present continuous tense.单元二：My Favourite Food•Vocabulary:–favourite–food–cake–ice cream–fruit–vegetables•Grammar:–Adjectives: “My favourite food is delicious.”–Plural nouns: “I like eating cakes.”•Reading Skills:–Identifying the main idea of a paragraph about favourite food.•Writing Skills:–Writing sentences to express personal preferences for different types of food.单元三：Going to the Zoo•Vocabulary:–zoo–animals–giraffe–elephant–lion–monkey•Grammar:–Present Continuous Tense with future meaning: “I am going to the zoo tomorrow.”–Countable and uncountable nouns: “I saw three elephants at the zoo.”–Understanding and answering questions based on a short reading passage about a visit to the zoo. •Writing Skills:–Writing a short paragraph about a future visit to the zoo.单元四：Making Kimchi•Vocabulary:–kimchi–cabbage–ingredients–spicy–taste•Grammar:–Imperative sentences: “Wash the cabbage and cut it into pieces.”–Adverbs of frequency: “I always make kimchi with my family.”–Identifying the steps in making kimchi from a set of pictures.•Writing Skills:–Writing instructions for making kimchi usingimperative sentences.单元五：Visiting the Supermarket•Vocabulary:–supermarket–groceries–shopping cart–cashier–aisle•Grammar:–Present Continuous Tense for future arrangements: “I am going to the supermarket after school.”–Prepositions of place: “The cashier is behind the counter.”–Understanding and answering questions based on a short reading passage about a visit to thesupermarket.•Writing Skills:–Writing a short paragraph about a future visit to the supermarket.单元六：Let’s Plant Trees•Vocabulary:–environment–plant–tree–flowers–earth•Grammar:–Present Continuous Tense for future actions: “We are planting trees next week.”–Adverbs of manner: “We plante d the treescarefully.”–Identifying the main idea of a paragraph about planting trees to protect the environment. •Writing Skills:–Writing sentences to express the importance of planting trees for the environment.单元七：A Birthday Party•Vocabulary:–birthday party–cake–balloons–presents–friends•Grammar:–Modal verbs: “Can I have a piece of cake?”–Possessive pronouns: “This is my present.”•Reading Skills:short reading passage about a birthday party. •Writing Skills:–Writing an invitation to a birthday party using appropriate modal verbs.单元八：The First Day of School•Vocabulary:–school–classroom–teacher–students–desk•Grammar:–Simple Past Tense: “Yesterday was the first day of school.”–Question words: “When did you start school?”•Reading Skills:short reading passage about the first day of school. •Writing Skills:–Writing a short paragraph about the first day of school using simple past tense.以上是针对外研社三年级起点四年级下册的相关知识点和详解。

外研社英语三起小学四年级的下册的学习知识点全.docx

This is my little sister, She’s is a cute girl.This is my friend, He’s very naughty ------he is a very naughty boy. Are you naughty? No,I am not.Are you clever? Yes, I am.Module2:It ’s a book about London . I’m from London.It ’s very big and very beautiful.The desk is very old.Is that your house? No,it’s the Queen ’ s house.Is it tall? is.Is he clever? Yes, he is.The desk is very old. The school is beautiful.This is the River Thames,It’s long and wide. There are many boats on the river.Big Ben ------It’s very old and very tall.Hype Park ------- It's very beautiful.Tower Bridge------It ’ s very famous and very beautiful.Module3:一般将来时用法 ; 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。

如：tomorrow ， next Monday，next year,Next weekend构成及变化：一般将来时常用的两种结构Be going to+ 动词原形：表示打算、准备做的事或即将发生肯定要发生的事。

Will+ 动词原形：表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性，还用来表示意愿。

小学英语外研版四下知识点

小学英语外研版四下知识点一、字母与音标英语字母共有26个，分为大写和小写形式。

当我们学习英语时，通常会用到国际音标来表示字母的发音，其中包含元音和辅音。

有些字母的发音与它们的字母名称并不一致，因此我们需要注意字母的正确发音。

二、基本句型与问答在学习英语中，我们需要掌握一些基本的句型和问答句的用法。

比如，一般现在时的肯定句结构为“主语 + 动词原形 + 其他”，否定句为“主语 + 动词原形 + not + 其他”，疑问句为“助动词 + 主语 + 动词原形 + 其他”。

这些句型的应用可以帮助我们进行简单的日常交流。

三、名词复数形式在英语中，名词的复数形式有规律和不规律两种情况。

规律复数通常是在名词后面加上-s或-es，而不规律复数则需要根据特定的规则进行变换。

掌握名词复数形式的规则能够帮助我们正确地表达数量和复数概念。

四、形容词与副词形容词和副词是用来形容或修饰名词、动词和其他形容词或副词的词类。

形容词通常放在名词前面，而副词则放在动词或形容词后面。

它们有不同的比较等级，比如形容词的比较级和最高级。

通过正确运用形容词和副词，我们能够更准确地描述事物和行为。

五、时间与数字掌握时间和数字的表达方式对于进行日常交流是非常重要的。

我们需要学习如何表达日期、星期几、时间以及使用基本的数字。

比如，表示时间的句子通常为“主语 + be动词 + 时间表达 + 其他”，表示日期的句子为“主语 + be动词 + on + 日期”。

正确使用时间和数字能够帮助我们更好地安排日程和沟通交流。

六、常见动词与短语动词在英语中，有一些常见的动词和短语动词是我们日常交流中经常使用到的。

比如，用于表示喜欢、爱、会等情感和能力的动词，以及用于表示各类日常活动的短语动词。

学习这些常见动词和短语动词，可以让我们更加流利地表达自己的想法和行为。

七、日常生活用语掌握一些日常生活用语对于我们的英语学习和社交交流非常有帮助。

我们需要学习如何问候、道歉、感谢以及与他人进行简单的对话。

外研版三起英语四年级下册知识点总结完整版

外研版四年级下册知识点汇总Module 1一、句子1. She is a nice teacher. 她是一名好老师。

2. Look, the elephant is clever. 看，大象很聪明。

3. Parrot is very naughty! 鹦鹉很淘气。

4. This is my aunt. 这是我阿姨。

5. He’s a bit shy. 他有点害羞。

6. This is Maomao. She’s nice. But she’s a bit shy. 这是毛毛。

她很可爱。

但是有点害羞。

三、句型结构①介绍某人（是谁、性格特点）This is ...②He / She is + 形容词.Eg: This is my uncle. He is tall and clever. 这是我叔叔。

他很高很聪明。

③He / She is + a + 名词+形容词.She is a nice teacher. 她是一位很好的老师。

四、单词辨析little 和smalllittle 表示“小的”，带有感情色彩small主要指的是“尺寸”、“重量”等，本身不带任何感情色彩eg: I have a little sister. 我有一个小妹妹。

（含有“喜欢”的意思）The box is too small. 盒子太小了。

（单纯指的是盒子的大小）Module 2一、景点名称：Buckingham Palace白金汉宫Big Ben大本钟Hyde Park海德公园Tower Bridge塔桥London Bridge伦敦大桥二、句子1. —What’s this?这是什么？—It’s a book about London.是关于伦敦的一本书。

2. —What’s this?这是什么？—It’s Buckingham Palace.是白金汉宫。

3. My house is very small, but it’s beautiful.我的房子非常小，但很漂亮。

外研版小学英语四年级下册知识点归纳

外研版小学英语四年级下册知识点归纳postcard明信片cousin表（堂）兄弟；表（堂）姐妹dear亲爱的on holiday在休假，在度假travel旅行；游历came（e的过去式）来pop流行音乐的concert音乐会earth地球二、句子1. look. it’s a postcard from my cousin dalong. he lives in the us. 看。

这是来自我表哥大龙的一张明信片。

他住在美国。

2. — does he live in new york? 他住在纽约吗？— no, he lives in san francisco now. 不，他现在住在旧金山。

3. — did he travel by plane? 他乘坐飞机旅行吗？— yes, it says “i came here by plane.”是的。

信上说“我乘坐飞机来这的。

”4. i went to a pop concert and a basketball game last week. 上周我去了流行音乐会还去看了篮球比赛。

5. — did you have a nice holiday? 你有一个美好的假期吗？— yes, we did. we went to the earth. 是的。

我们去了地球。

6. — did you go to hangzhou? 你去了杭州吗？— yes. we went there by train. 是的，我们乘坐火车去的那里。

三、句型结构① 询问对方过去是否住在某地— did you live in + 地点 + 过去的时间?—yes, i did. / no, i didn’t.eg: — did you live in shanghai last year? 你去年住在上海吗？—no, i didn’t. 不，没有。

—did you live in xi’an last year? 你去年住在西安吗？— yes, i did. 是的。

外研社版三起小学四年级英语下册知识点汇总

Module 1一、重点单词：这是斯玛特女士。

她是一位友善的老师。

4.This is my aunt.She is very nice.这是我的阿姨。

她是非常友好的。

一、重点单词：city 城市ship 船beautiful 美丽的whose 谁的queen 女王close 近的，接近的old 年代久的，古老的famous 著名的二、重点句型：1. London is a big city.伦敦是一个大城市。

2. This is a book about London.这是一本关于伦敦的书。

3. This is Big Ben.It’s very old.这是大本钟。

它是非常古老的。

4. A:What’s this?这是什么？B:It’s a book about London.这是一本关于伦敦的书。

5. A:Is it your house? 它是你的房子吗？B:No,it’s the Queen’s house.不，那是女王的房子。

Module 3一、重点单词：robot 机器人will 将，将会everything 所有事情one day （将来）有一天housework 家务活learn 学习our 我们的homework 家庭作业won’t=will not 将不会Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五have 有，拥有next 下一个的week 星期，周holiday 假期二、重点短语：on Saturday 在周六help children learn 帮助孩子们学习have a picnic 野餐do my homework 做我的家庭作业go swimming去游泳next week 下周one day （总）有一天play with friends 和朋友玩go to the park 去公园do the housework 做家务visit grandma 看望奶奶help mother 帮助妈妈read books 读书三、重点句型：1. One day,robots will do everything.总有一天，机器人会做一切事情。

新标准外研社三起点小学英语四年级下册M1-M10知识点-期末复习

新标准外研社三起点小学英语四年级下册M1-M10知识点[第一模块] 一、重点单词：nice 好的，友善的 a bit 有一点 shy 害羞的 clever 聪明的naughty 淘气的 cool 酷的 little 小的，年幼的 cute 可爱的二、重点句型：把下列句子改为疑问句，并做肯定和否定回答：1. She is a nice teacher.她是一位友善的老师。

→Is she a nice teacher?肯定回答：Yes, she is.否定回答：No,she isn’t.2、Parrot is very naughty . 鹦鹉非常淘气。

→Is Parrot very naughty?肯定回答：Yes, it is.否定回答：No,it isn’t.3、Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。

→Is Xiaoyong a very clever boy?肯定回答：Yes, she is.否定回答：No,she isn’t.4、This is my mother. 这是我妈妈。

→Is this your mother?肯定回答：Yes, she is.否定回答：No,she isn’t.5、She is very nice.她很好。

→Is she very nice?肯定回答：Yes, she is.否定回答：No,she isn’t.[第二模块] 一、重点单词：about 关于 beautiful 美丽的 long 长的 many 很多old 古老的 famous 著名的二、重点句型：1. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。

2. London is a big city. 伦敦是个大城市。

3.-Whose house is it? 这是谁的房子？-It’s the Queen’s house.是女王的房子。

外研社(三起)四下期末知识点汇总

外研社英语（三起）四年级下册期末知识点汇总外研三起四年级下册Module 1知识汇总一、词汇nice友好的，亲切的，讨人喜欢的clever聪明的naughty淘气的a bit稍微，有点儿shy害羞的answer接（电话）call电话；（给......）打电话bad不好的，坏的cool酷的aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫big年龄较大的little幼小的，年幼的cute可爱的二、句子1. She is a nice teacher. 她是一名好老师。

2. Look, the elephant is clever. 看，大象很聪明。

3. Parrot is very naughty! 鹦鹉很淘气。

4. This is my aunt. 这是我阿姨。

5. He’s a bit shy. 他有点害羞。

6. This is Maomao. She’s nice. But she’s a bit shy. 这是毛毛。

她很可爱。

但是有点害羞。

三、句型结构介绍某人（是谁、性格特点）This is ... He / She is + 描写人物性格特点的形容词.eg: This is my uncle. He is tall and clever. 这是我叔叔。

他很高很聪明。

This is my teacher. She is thin and nice. 这是我的老师。

她很瘦很漂亮。

（含有“喜欢”的意思）The box is too small. 盒子太小了。

（单纯指的是盒子的大小）外研三起四年级下册Module 2知识汇总一、词汇city城市ship船beautiful美丽的whose谁的queen女王close近的，接近的old年代久的，古老的famous著名的景点名称：Buckingham Palace白金汉宫Big Ben大本钟Hyde Park海德公园Tower Bridge塔桥London Bridge伦敦大桥二、句子1. —What’s this? 这是什么？—It’s a book about London. 是关于伦敦的一本书。

外研版英语（三年级起点）四年级下册知识点总结

外研版英语（三年级起点）四年级下册知识点总结四年级下册知识重难点总结Module1nice 友好的，clever 聪明的， naughty 淘气的， answer接电话，call 打电话， aunt 姨母，uncle 叔叔， little sister 妹妹句子： 1. She's a nice teacher. / 2. He's coolModule2city 城市，ship 船，beautiful 美丽的，whose 谁的，queen‘ s house女王的家， close 近的，famous 著名的，句子： 1. London is a big city. / 2. It's very old.Module3robot 机器人， will 将要， will not=won't 将不会， homework 家庭作业， housework 家务活， our 我们的， next week 下周，holiday 假期，on Monday/ Tuesday/ Wednesday/ Thursday/Friday 在周一/周二/周三/周四/周五句子：1. Robots will do everything. / 2. On Monday I'll go swimming.Module4take 带，拿，fly 飞，have a picnic 去野餐，why 为什么，because因为， cloudy 多云的，weather 天气句子： 1. Will you take your kite?2. Will it be hot in HaiKou?回答： Yes I will./ No I won't.回答： Yes it will. / No it won't.（注意：问什么答什么，问你答我，问它答它）Module5was（ is，am 的过去式）是， wasn't=was not 不是， then 那时， were（ are的过去式）是，weren't=were not 不是，young 年轻的， old 老的， hair 头发， short 短的， long 长的，clean 干净的， dirty 脏的句子： 1. I was two then. （ then 那时，过去式的标志词）2. They were young. （注意人称变化，过去式中，遇见是人称复数，are 变 were）Module6yesterday 昨天， well 健康的， thanks=thank you 谢谢， sun 太阳， lesson 一节课，句子： 1. Were you at home yesterday? Yes I was. / No I wasn't.2.Was it big then? Yes it was. / No it wasn't.（注意：问什么答什么，同时时态要保持一致）Module7had（ have/has的过去式）度过，cooked（cook的过去式）煮，washed（ wash 的过去式）洗，what about...? 怎么样？did （do/ does 的过去式）助动词，computer 电脑， Mrs 太太，夫人，Miss 小姐句子：1. I helped my Mum yesterday. （注意时间标志词，yesterday 为过去式）2. Grandma cooked fish.Module8sang（sing 的过去式）唱，beautifully 动听的，saw（see的过去式）看见，game游戏，went（go 的过去式）去，ate（eat 的过去式）吃，drank （ drink 的过去式）吃；喝，drink 料， have a good time 玩的开心，busy 忙的， took（ take 的过去式）拍摄，tell 告诉， great 极好的， made（make 的过去式）制作，饮句子：1. They sang beautifully.2. I took some pictures.（学会用过去式表达陈述事情sing 变sang；take 变took ）Module9welcome 欢迎， postcard 海报， cousin 堂表兄弟；堂表姐妹，假， travel 旅游，came（ come 的过去式）来，句子： 1. Did he live in New York? Yes he did. / No he didn't.2. Did you have a nice holiday? Yes I did. / No I didn't.（注意问什么答什么，时态保持一致）did not=didn'tdear 亲爱的，on holiday在休Module10fall 掉下，落下，摔倒，fell （fall 的过去式），fall down 摔倒上）， found（find 的过去式）发现，bought（ buy 的过去式）买，carried（carry 的过去式）拿，搬，喝， then 然后， water 水，fall off 摔下（从一定高度had（have 的过去式）吃，watermelon 西瓜， chocolate 巧克力， hospital 医院， have a （ cold/ stomachache/ fever/ headache/）句子： 1. Did you fall off your bike? Yes I did. / No I didn't.（问你答我，时态一致）2. Sam had lots of chocolate. （ had 吃， lots of=a lot of 许多）。

四年级下册英语素材-期末复习重点外研版(三起)

四年级下学期期末考试复习重难点冲刺原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！令公桃李满天下，何用堂前更种花。

出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》一、重点单词：nice 好的，友善的clever 聪明的naughty 淘气的 a bit 稍微，有一点shy 害羞的big年龄较大的little 幼小的，年幼的cool 酷的cute 可爱的answer接（电话）call电话；打电话bad不好地，坏的aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫二、重点短语：a nice teacher一位好老师 a bit shy有点害羞 a clever pupil一个聪明的小学生三、重点句型：1. This is Ms Smart. She is a nice teacher. 这是斯玛特女士，她是一位友善的老师。

2. Parrot is very naughty！But he’s not a bad bird.帕罗特很调皮，但是他不是一直坏3.This is Xiaoyong. He’s a clever pupil.这是小勇，它他一个聪明的小学生。

4. This is my aunt. She is very nice.这是我姨母，她很好友善。

5. These are my friends. 这些是我的朋友。

（注意复数形式）6. A：Can you answer the call now?你现在能接电话了嘛？B: Yes, I can.\No, I’m can’t.是的，我是。

\不，我不。

（注意情景连线）新版外研版（三起点）四年级下学期第二模块复习重难点一、重点单词：city城市ship船beautiful美丽的whose谁的queen女王close近的，接近的old年代久远的，古老的famous著名的二、重点短语：a big city一座大城市close to靠近，临近Buckingham Palace白金汉宫Big Ben大本钟Hyde Park 海德公园Tower Bridge塔桥三、重点句型：1. London is a big city. 伦敦是一座大城市。

外研版英语(三起)四年级下册知识点归纳

外研版英语（三起）四年级下册知识点归纳Module 1一、重点单词1.nice 友好的，亲切的，讨人喜欢的2.clever 聪明的3.shy 害羞的4.answer 接（电话）5.call 电话，（给……）打电话6.bad 不好的，坏的7.cool 酷的8.aunt 姨母；姑母；舅母；伯母；婶母9.uncle 伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫10.big 年龄较大的11.little 幼小的，年幼的12.cute 可爱的二、必会词组1.my friends 我的朋友们2.a bit 稍微，有点儿3.a nice teacher 一位好老师4.a clever pupil 一个聪明的学生5.answer the call 接电话6.a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿7.my big brother 我的大哥哥8.my little sister 我的小妹妹9.a shy doctor 一名害羞的医生10.tall and clever 又高又聪明三、核心句型（一）介绍他人的句型They are my friends.他们是我的朋友。

This is Maomao.这是毛毛。

（二）描述人物的性格特征的句型She is a bit shy.她有点儿害羞。

She is a nice teacher.她是一位友善的老师。

He’s coll/naughty/cute/clever.他（很）酷/调皮/可爱/聪明。

She has a little curl.她有一小绺鬈发。

Module 2一、重点单词1.city 城市2.ship 船3.beautiful 美丽的4.whose 谁的5.queen 女王6.close 近的，接近的7.old 年代久的，古老的8.famous 著名的二、必会词组1.a book about London 一本关于伦敦的书2.Buckingham Palace 白金汉宫3.the Queen’s house 皇后（女王）的房子4.be close to 与……接近5.Big Ben 大本钟6.Hyde Park 海德公园7.Tower Bridge 塔桥8.London Bridge 伦敦大桥三、核心句型（一）描述某个地方的句型London is a big city.伦敦是一个大城市。

外研社英语三起四年级下册知识点全

四年级下册M1--6复习资料用This is…..，She’s a nice teacher 描述任务的性格特征{nice，a bitshy ,clever,cool, cute, naughty}注意区分人物表情。

【用目标句型描述自己的家人】This is my little sister, She’s cute.-----she is a cute girl.This is my friend , He’s very naughty ------he is a very naughty boy.Are you naughty? No,I am not.Are you clever? Yes, I am.Module2:It’s a book about London . I’m fromLondon.It’s very big and very beautiful.The desk is very old.Is that your hou se? No,it’s the Queen’s house.Is it tall?Yes.it is.Is he clever? Yes, he is.The desk is very old.The school is beautiful.This is the River Thames,It’s long and wide.There are many boats on the river.Big Ben ------It’s very old and very tall.Hype Park------- It's very beautiful.Tower Bridge------It’s very famous and very beautiful.Module3:一般将来时用法;表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。