最新小新星英语少儿二白雪公主Unit3教案
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New Star Junior English Level 2 Unit 3
Teaching Contents教学内容:
Listen and talk
Do you like spring?
Yes, I do. I can fly a kite.
Let’s perform
A new queen comes.
She is beautiful but evil.
She has a magic mirror.
Words
spring kite evil mirror
Teaching Aims教学目标:
语言知识目标:
Listen and talk :能流利进行书本内容对话,并尝试进行拓展与交流。
Let’s perform:能深情并茂的进行童话剧表演,并尝试进行角色扮演。
Words: 能识记词形,并尝试进行造句。
情感价值目标:
通过此课的学习,训练学生的思维能力,观察能力,团队协作能力。引发学生对于口语表达的爱
好,运用多种方式提高说的兴趣。通过各种教学法,丰富孩子对于剧本的理解能力,提高学生对于表演
的热爱。
Key Points教学重点:
句型学习:Do you like spring?-Yes, I do. I can fly a kite.
A new queen comes.
能力培养:1.培养学生对于表达对季节和爱好的灵活运用。
2.加强学生童话剧理解与表演能力,提高兴趣。
3.尝试对于所学单词进行造句活用。
Difficult Points教学难点:
发音难点:spring kite queen come
教学开展:如何设计情景教学开展学生对于表达对季节和爱好的灵活运用(let’s check---trace and talk)如何引导学生进行童话剧表演与角色扮演
如何开拓学生思维,进行单词造句运用
Teaching Steps教学过程:
Step 1 Greetings and Let’s move (1 min’)
Teaching steps
教学步骤Teaching instructions
教学指导
Purpose
目的
1.Greetings
Free talk with students 2.Let’s move
Do a rhyme with students: It is spring,
windy and warm.
It is summer,
sunny and hot.操作方式
第一步:老师播放音频,并示范动作,
学生观看。
第二步:学生尝试跟着老师动作,说
出指令性用语。
第三步:集体一起跟随音频,边跳边唱。
第四步:滚雪球式将前两单元的律动一起唱
跳。
活跃课堂,让
孩子在律动当
中学习指令性
用语的表达,
加强孩子对于
指令性用语的
反应,丰富老
师课堂掌控能
力,训练孩子
听说能力。组织语言Hey guys. Glad to meet you. It’s sunny.
A lovely day, isn’t it? Do you like sunny
days? Be quiet, please. Now, listen to me.
Let’s do a rhyme. Do with me.
准备物料录音机 I can move的音频
Step 2 Listen and talk(30 min')
Teaching steps 教学步骤
Teaching instructions
教学指导
Purpose 1.story telling
故事导入(围绕图片进行新知导入—以讲解故事方式进行),导入次数:2-3次
导入句型:Do you like spring?
Yes, I do. I can fly a kite.
操作方式老师围绕第三单元口语部分情景图讲解故事,老师讲解的故事以8—10句为
宜,学生认真听,并根据老师说出的英文,用手指书或作出相应的动作反应。
本课着重导入句型Do you like spring?
Yes, I do. I can fly a kite.
为了帮助孩
子积累语言
信息量,训
练孩子对于
情境的理解
能力。
组织语言Look at the picture, what is Doris doing here?
(指着放风筝的图). She is flying a kite.
(学Doris声音): I can fly a kite! Oh, I can fly a kite!
Look, it’s spring!
It’s so green in spring.
Green, green spring, I can fly a kite in spring.
Henry is having breakfast with Doris. They are at home.
What are they talking about?
(学Henry男生): Do you like spring, Doris?
(学Doris声音): Yes, I do! I can fly a kite in spring!
I can fly a kite.
(学Henry男生): Do you like winter?