我最拿手的本领_六年级作文

我的拿手好戏六年级优秀作文600字【10篇】

我的拿手好戏六年级优秀作文600字【10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级我的拿手好戏作文【十篇】

六年级我的拿手好戏作文【十篇】六年级我的拿手好戏作文篇1每个人都有自己的拿手本领，剪纸、拍照、钓鱼、而我的看家本领就是“炒我的拿手菜”。

暑假时，爸妈都走了，临走时还说要自己煮饭！一定要小心火！砰！门关上了！我打开电视，拿着零食来吃。

我躺在沙发上，感觉就像在五酒店里一样。

转眼间就感觉很饿了，瞟了一眼时间，已经临近12点了，我现在要做的就是解决我的午饭。

我打开冰箱拿出我要的食材，西红柿、鸡蛋、扁豆、辣椒。

我先淘好米，然后再倒入电饭锅里，放入合适的水，关上盖子，按亮“煮饭”按钮。

接着我择菜，小心翼翼地切好，装入盘子里。

准备工作都完成了，轮到我大展身手的时候了。

我先拧开煤气，打着火，倒上闪闪发亮的食用油。

不一会儿，“咔嚓咔嚓”响了起来，我瞬间明白油在告诉我它已经熟了，可以放菜了。

我假装很专业的样子打开鸡蛋，从锅的上方洒了下去。

油就更急躁了，比开始时反应更大了，于是我将西红柿倒入其中，它瞬间就不急躁了。

我左手拿着锅盖，右手拿着锅铲不停地翻动。

我就像是个斗兽人一样，左手拿着盾牌，右手拿着短剑，正跟一头狮子对打呢。

炒完我的菜，饭也煮好了，我把我的两盘“劳动成果”端在桌子上。

独自欣赏一会儿，我满意地去盛饭了。

我坐在桌子前，一个人吃着我一个人做的菜，感觉比平时妈妈做的还要好吃。

我知道这是我自己辛苦动手做的，来之不易。

以后我还要经常动手做我的拿手菜，外地的爸爸妈妈请不要为我担心。

六年级我的拿手好戏作文篇2我们每个人都有自己特有的本领，而我的，拿手好戏是——做饭。

有一天早上，爸爸妈妈不在家，我肚子饿了，便接了一壶水，烧开。

从冰箱里拿出两个鸡蛋，又从碗柜里拿出一双筷子和一个碗，鸡蛋敲碎放进碗里。

用筷子搅散，水烧开了，一碗完美的鸡蛋花就做好了。

有一次放暑假，我到奶奶家，在奶奶那里学了番茄炒鸡蛋，和辣椒炒土豆。

先把番茄切块，放入盘中，再把鸡蛋打散，放锅里先炸好再放入盘中。

再把西红柿放入锅中，炒熟，再把鸡蛋放进去，和西红柿一块翻炒，在放入适量的盐。

六年级我的拿手好戏作文500字【10篇】

六年级我的拿手好戏作文500字【10篇】六年级我的拿手好戏作文500字（篇1）我的拿手好戏是做饭，每次有客人，我都会露上一手。

在这么多的“亲中，我做得吃的便是手抓饼了。

先从箱子里拿出手抓饼皮，放进热好的平底锅里，当然，你可以往锅里放少许油，也可以不放。

等上一会儿，将两面的生皮煎烤至金黄，就有了初始的香味。

然后，再将事先打好的鸡蛋倒进饼的正中央，接着煎直至鸡蛋煎熟。

接下来是我做手抓讲最为来键的一步，从我收集的众多看茄口中，找到我密制的番茄酱挤在刚出锅的饼上。

如果再放些洗干净的生菜就会变得更好吃。

吃了我的手抓饼，会让你身心愉悦，回味无穷。

但在这成功的背后，我也遇到了许多的困难，比如有一次，我在前饼时，没有看准时间，多煎了两分钟，以至于饼变得又黑又苦，十分难吃难闻。

或者在最后吃得时候，发现一片鸡蛋，我才明白是在打鸡蛋时壳掉了进去。

我在一开始第一次爱上做菜是过年时，姑姑做得一道菜，让我们全家都赞不绝口。

从那以后，我便喜欢上了做菜。

做菜是一门艺术，我有信心将菜给做好，让大家都喜欢。

中国的烹饪技术十分悠久，很举世闻名。

而且也在不断创新，没有特别华丽，但很惹人喜爱。

我要不断学习，掌握更多的烹饪的技术，做更多更好吃的饭菜，让他成为我真正的拿手好戏。

我的拿手好戏并不是一帆风顺，经历了许多困难，但是一直坚持不懈，迎难而上，不放弃，而是努力。

我的拿手好戏并不是一时的梦想，要坚持下来，越做越好。

六年级我的拿手好戏作文500字（篇2）我最拿手的本事是滑滑板。

经常和爸爸妈妈去广场玩，看到广场上有许多同龄人脚蹬滑板，如同一个一个的“地上飞”，我特别羡慕。

于是我央求着爸爸，给我也买了一个。

刚开始我踩滑板的时候，要拿着棍子才能踩上去，我练习了很久，当我慢慢熟练的时候，我只会直走，不会拐弯。

后来我又想，别人为什么就能练的那么好呢，我也要向他们一样学习，我集中注意力，认真地练习转弯的技巧。

刚一拐，“啪”的一声摔了下来，摔得_生疼，两条腿两三天不能好好走路，妈妈看见了，直劝我：“浩浩，咱不学了，费这儿劲，把胳膊腿的伤着，可不行!”妈妈说着，把我的滑板藏了起来。

我的拿手好戏600字作文六年级跳绳

我的拿手好戏600字作文六年级跳绳篇一：拿手好戏不神秘，每个人都有自己的“拿手好戏”。

——题记每个人都有自己的拿手好戏，都让人为之敬佩，我的拿手好戏便是——跳绳。

一年夏末，妈妈不知想起哪门子事，找出一根跳绳跳起来，那优美的身姿不禁让我迷恋，便下定决心学好跳绳。

刚开始练习，先是学着母亲的样子拿着跳绳，然后比着葫芦画瓢一样跳起来，谁知跳起绳的我成了一只丑小鸭，跳绳如鞭子般打在我的胳膊上、背上、腿上……浑身被“抽”得遍体鳞伤。

我的心中闪过一个放弃的念头，可想起同学们投来羡慕的目光，咬了咬牙，坚持了下去……经过被“鞭子”无情抽打数次之后，在接近暑假的尾声时，我的拿手好戏终于练成了。

开学后，有一项跳绳测试，我看了看围成一圈的人，觉得手中的跳绳如千斤巨石一般重……我想着，突然，一阵哨声打破了我的思绪，我顾不得什么了，抓起跳绳，挥动双臂，跳起绳来。

绳子仿佛驯服的野马，乖乖地服从于我，我也趁机加快速度：一下两下绳子每当转动时候都像极了一辆速度飞快汽车上的轮胎，我想：拿手好戏表演得相当精彩，再快点儿！终于，我的小宇宙爆发了出来！跳绳的速度也愈来愈快。

好朋友见了对身旁的同学说：“你看看她跳得多快！”别的同学见了，连声称赞，脸上都露出了惊讶的神情，有的甚至鼓起了掌。

我心里仿佛开了花似的，保持着稳定不变的速度时，又不忘看看身旁的同学：有跳了好几次都没有成功的，有的则是没跳两下绳子便打到了自己，连连喊痛。

我更加得意，恨不得整— 1 —个足球场的人都知道似的想：瞧，我跳得多好！一连跳了多少下！我不停地挥动双臂，在绳子落地之际跳起来，到绳子过后再落地，重复了一次又一次……“嘟”，体育老师又吹响了哨子，我瘫坐在地上，体内的能量仿佛全被抽干了似的，大口大口地喘着粗气。

“你真厉害！”朋友对我竖起了大拇指，我呼哧呼哧地喘着气，笑了笑……想学好一门本领是需要付出努力和汗水的。

练习跳绳让我懂得：只要脚踏实地，就没有过不去的河，翻不过山，做不好的事！篇二：每一个人都有自己的拿手好戏，有的是变魔术，有的是耍棍子，还有的是挑西瓜……而我的拿手好戏是跳绳，这也是我的看家本领。

我的拿手好戏小学六年级话题作文6篇

我的拿手好戏小学六年级话题作文6篇“拿手好戏”这个词大家一定很熟悉吧,我们每个人都有自己拿手的本领。

那么关于我的拿手好戏（作文）你知道怎么写吗？下面是整理的我的拿手好戏小学六班级（话题作文）6篇，欢迎大家阅读分享借鉴。

更多（六班级作文）相关内容推荐↓↓↓懂得六班级作文600字我的故事600字六班级作文难忘的友情六班级作文六篇以在阳光下成长六班级话题作文我的拿手好戏小学六班级作文一有人天生擅长（唱歌），也有人画技十分出色……人人都会有自己的特长，我也有个拿手好戏，那便是（折纸）了。

记得那天，我无聊地坐着，一份（广告）上的纸模型吸引了我的目光。

我没多想，随意抽出一张草稿纸对着乱折。

可是从没接触过折纸的我怎么能折出那纸模型呢?只折了一会儿，就和图上的差别越来越大。

我正要放弃的时候，却发现手中的东西像起了“花篮”，我心中又重燃起了希望，慢慢琢磨，按自己的想法编起了“花篮”。

在经过无数次练习后，折纸成了我的拿手好戏。

有一回，我和好朋友一块去郊游。

半路上，没有垃圾桶，我们正为瓜子壳儿发愁呢!我想起了什么，迅速抽出一张白纸，对折，再对折，插入一小角，打开，不消片刻，一个“吃瓜子神器”变魔法似的从我掌心中呈现出来。

它长长的扁扁的，中间被一分为二，下边尖尖的，握在手中，一头放瓜子，另一端放壳儿，好似在我手心中绽开了一朵莲花，大家纷纷向我投来赞赏的目光。

好朋友拉起我的手，看着我折的作品，激动地说：“你可真是心灵手巧啊!”妈妈走到我身侧，拍了拍我的肩膀，脸上露出了自豪的微笑。

我暗自窃喜：我“苦练”许久的折纸技术有朝一日总算派上用场了!我又赶紧再折了几个，有了这“神器”，大家都不用再吃得小心翼翼担心壳儿落了一地。

现在都可以放开了潇洒得吃。

我的拿手好戏折纸，不仅为我的生活带来了便利，更让我在制作过程中感受到了满满的乐趣。

我的拿手好戏小学六班级作文二每当说起我的拿手好戏，我就会自豪地说：“爬树”。

呵呵，是不是感觉很奇怪。

但是说起我们的爬树技术呀，那是相当得高。

我最拿手的本领作文6篇

我最拿手的本领作文6篇我最拿手的本领作文1每个人都有一样拿手的本领，如：游泳、跳绳、滑冰……但我的本领是骑自行车。

我刚开始学的时候，骑两三步就得停下来，两腿支地，不能前进。

这是为什么呢？哦，原来是没有掌握住平衡。

妈妈告诉我，骑车要扶稳把，身体要坐正，把脚蹬放到合适的位置，用脚使劲一蹬，给车加力。

于是妈妈开始扶着我骑，过了一会儿，妈妈偷偷地松了手，我竟然自己一下子骑了50多米。

突然，我分神了，一下子重重地摔倒在地上。

我知道了骑车时不能分神，不然会摔个人仰马翻。

虽然受了一些小伤，但离成功的道路不远了。

好了，讲完我是怎样骑车的`，我再给大家讲讲我的自行车模样吧，我的车是红色的，把是黑色的，车胎有一点浅蓝色。

“功夫不负有心人”我终于学会了骑车。

我最拿手的本领作文2我有一种本领你们知道是什么吗？告诉你们吧，是包饺子。

有一次，我看见妈妈在包饺子，我就走过来对妈妈说，我也学习包饺子吧。

妈妈说，好呀。

、妈妈先让我学习擀饺子皮，我拿起干仗和面团就去擀，擀了一个，让妈妈看，妈妈一看笑了。

说我擀的太厚了，让我重新擀，我照着妈妈给我说的方法，有擀了一个，这次有进步了，但妈妈又说饺子皮心太薄，外面太厚了。

我就又接着擀，经过一次次的擀，终于得到了妈妈的要求，然后妈妈教我如何包饺子，我照着妈妈说的方法，先把皮托在自己手上，然后再把饺子馅放在饺子皮中间，然后捏着两边，一点一点的'像缝衣针一样，把皮捏好，不让饺子馅漏出来，最后让妈妈看，妈妈说我真聪明，真是个心灵手巧的好孩子。

我有了这项本领，我很骄傲。

因为我可以以后帮妈妈干活包饺子了。

我最拿手的本领作文3我的本领可多了：唱歌、跳舞、弹钢琴……弹钢琴是我的拿手好戏。

我从六岁开始学钢琴，今年考六级。

一开始我很讨厌钢琴，因为它控制了我的自由，每天放学我就必须去练，不管严寒酷暑天天如此。

而这种心态到我八岁时结束了，因为那年我拿到了钢琴四级证书。

老师告诉我钢琴是西洋乐器，有81个琴键。

我的拿手本领作文

我的拿手本领作文我的拿手本领作文15篇我的拿手本领作文1我最那手的本领是书法。

自从二年级开始练习书法，我确实学到了不少知识，我有的字写得还挺漂亮的呢！记得刚开始学书法的时候，我可不耐烦了，心想：我以后又不当书法教师，把书法练习得这么优秀干嘛？再说，写书法时要把手臂悬空，那多累呀，加上挺起腰来，那我不成“苦力”啦？于是，每次交书法作业，我总是草草了事，也总得个“差”，最好的那次还就算“良”了。

因为这样，所以我才会对书法丧失了信心。

但是，后来当老师每次念到得“优”的同学的名单时，总是没有我。

我就觉得别人能写好，我就为什么不行呢？我可不应该自暴自弃。

于是，我便打消了放弃学书法的念头，每次老师布置的作业，我总是先临摹好字帖上的字后再用毛笔蘸上墨汁写，这样，就会把字写得端端正正了。

“世上无难事，只怕有心人。

”这句名言还是有道理的。

我的一番努力，终于没有白费，得到了第一个“优”了！当你经历了许多困难，终于胜利的时候，你再回首，会发现你有说不出的喜悦，即使嘴上不说，心里也会感到由衷的开心。

后来，接二连三地，我几乎每一次都得了“优”。

我的拿手本领作文2我拿手的本领有下象棋、下围棋、打羽毛球、画画等，但是最拿手的本领还是下象棋。

说起这个本领，跟我爸爸有很大关系。

因为在家里面，我经常看见爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋艺很高，每次他让我三叔一个车、一个马、一个炮，他一会儿吃人家的马，一会儿吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了尽光，三叔很难赢我爸爸，看见这些，我非常想学下象棋。

有一天，我找爸爸说出了自己的想法，爸爸答应教我学习下象棋，爸爸从象棋最基本的走法教起：车走直路、马走日、炮打隔山子、卒过河横直走、象飞田、士走斜路，将不出城。

学会了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下两盘，但每次我只顾贪吃爸爸的棋子，不知道布局、进攻和防守，结果常常被爸爸杀得全军覆没，于是爸爸经常提醒我，下象棋不能贪吃，要会布局，会防守，并不失时机进攻对方，不能为了吃人家的一个子，而输掉全局，有时对方让你吃的一个棋子，只是他的一个诱饵，你吃了会上当的。

写自己本领的作文（精选20篇）

写自己本领的作文写自己本领的作文（精选20篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写自己本领的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写自己本领的作文篇1我的本领有不少，会游泳，会打乓乒球，会滑冰。

我最拿手的本领是打乒乓球。

同学们你们是不是想听一听我是怎么练的吧，告诉你们吧，我在学乒乓球的时候认真听老师讲的一字一句，然后把老师讲的话用在打球上，如果光听老师讲的，那还是远远不够的，还要掌握球的技巧，比如打球的时候一定要压拍，如果不压拍的话，球就会打飞，如果压的太往下，那球就会下网。

打球最主要的是刻苦训练，每天至少要练一个小时，天天练基本功，把手腕的力量训练出来，击球的时候才会有力，才会在一瞬间把球击得旋转。

打乒乓球跟练武术差不多，需要磨炼自己的意志，特别是当你输球的时候，怎样迅速调整自己的心理状态，由被动变为主动，由输变为赢，这就看自己的心理承受能力了。

打乒乓球还需要人的反应能力，当对方回来球的时候，能准确判断球的方向和球的旋转情况，怎样让对方接不到球，这也取自于平时的刻苦训练。

写自己本领的作文篇2开学一个月，科学老师发给我们每人一包蚕卵，老师告诉我们养蚕的方法。

我回到家向妈妈要了一个纸盒帮它们做了一个小房子，妈妈找了根鸡毛，我小心地把卵放进小房子。

第二天有几只小蚕已经孵出来了，我高兴地叫妈妈过来看，妈妈说：蚕怎么这么小呀！我说：有桑叶吗？妈妈说：我们家边上就有一棵。

我连忙跑去摘了片桑叶回来，我把蚕小心地刷到桑叶上。

等我放学回来我发现又有几只蚕卵孵出来了，而且桑叶上有很多很小的洞，我又去摘了一片叶子把它们一起刷到桑叶上。

一天一天地过去了，可是我发现有几个卵迟迟没有动静，怎么回事呢？我着急地跑去问妈妈，妈妈说：可能太干燥了。

洒点水，试一试。

我洒了点水在卵上，第二天早上我发现卵已经全孵出来了。

六年级我的拿手好戏作文500字(8篇)

六年级我的拿手好戏作文500字(8篇)六年级我的拿手好戏作文500字篇1每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。

我最拿手的是玩魔方。

我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。

那是暑假的一个星期天，我去朋友家玩。

朋友拿出一个魔方给我看，并让我把顺序打乱，他接过后很快就还原了。

看着他娴熟的动作，我非常羡慕，同时也产生了玩魔方的想法。

回到家，我便央求爸爸给我买了一个魔方。

心爱的魔方拿在手中，我心里别提有多高兴了，差点儿笑出声来。

我迫不及待地玩了起来：先把魔方打乱，然后还原。

可是魔方好像故意和我作对似的，怎么也还原不上。

原来还原魔方并不是那么简单的。

怎么办？我集中生智，上网学。

我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”，在这里，我终于学会了魔方的还原方法。

在学会了还原魔方的基础上，我还不断地提高自己的还原速度，从刚开始的10分钟，提高到了7分钟，接着，我又在3分钟内完成了还原，最后，我又突破了2分钟大关。

现在我的最好成绩是1分12秒，在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。

当然，我还会继续努力，让我的成绩更加出彩。

魔方就像我的朋友，丰富了我的业余生活，给我带来了快乐；魔方又像我的老师，告诉我只有不断努力，才能不断进步。

六年级我的拿手好戏作文500字篇2你有你的独门特技，我便有我的拿手好戏——滑旱冰。

我滑旱冰的时候，都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍：首先，要站起来，之后，将双脚调整成“八”字形，紧接着，原地踏步……过了好一会，觉得自己熟练的了，已经可以继续往后进行了，就开始第二步——滑。

我轻松地，非常有把握地向前挪动着双脚，先将我的左脚轻快地划出去，紧接着，我的右脚也紧随其后。

就这样，一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟，在地面上自由自在的飞来飞去！还记得我第一次学习滑旱冰的时候，我连站都站不稳，只能扶着墙站起来，练了好长时间的基本动作后，我有些厌倦了，自己试着滑了几下：我小心翼翼的挪动着双脚，我左脚刚滑过去，正准备着将另一只脚滑过去的时候，已经滑出去的左脚又回来了，还没等我弄明白这是怎么回事的时候，“啪”的一声，我重重的摔在了地上，很疼很疼。

我的拿手本领400字_小学生作文

我的拿手本领400字_小学生作文篇一：我最拿手的本领我拿手的本领有下象棋、下围棋、打羽毛球、画画等，但是最拿手的本领还是下象棋。

说起这个本领，跟我爸爸有很大关系。

因为在家里面，我经常看见爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋艺很高，每次他让我三叔一个车、一个马、一个炮，他一会儿吃人家的马，一会儿吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了尽光，三叔很难赢我爸爸，看见这些，我非常想学下象棋。

有一天，我找爸爸说出了自己的想法，爸爸答应教我学习下象棋，爸爸从象棋最基本的走法教起：车走直路、马走日、炮打隔山子、卒过河横直走、象飞田、士走斜路，将不出城。

学会了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下两盘，但每次我只顾贪吃爸爸的棋子，不知道布局、进攻和防守，结果常常被爸爸杀得全军覆没，于是爸爸经常提醒我，下象棋不能贪吃，要会布局，会防守，并不失时机进攻对方，不能为了吃人家的一个子，而输掉全局，有时对方让你吃的一个棋子，只是他的一个诱饵，你吃了会上当的。

我牢牢记住爸爸的话。

现在我经常找爸爸下象棋，有时爸爸放出一个诱饵，我也决不上当。

终于功夫不负有心人，我的棋艺有了很大的长进，成了我最拿手的一个本领，偶尔我还能下赢爸爸。

为了不断提高象棋水平，有时候也找班里的同学PK，基本是没有对手。

通过学习下象棋，我懂得了做人不能贪心，不能只顾眼前利益，贪小便宜，要想后果，否则是要吃大亏的。

篇二：我的拿手本领我的本领是做菜，我在家时一有时间就将蔬菜统统拿出来，精心制作。

起初，我发现大人们都能做出美味的菜肴，我能行吗？为此我拿起菜刀，对着青菜一通乱切，这下可把奶奶吓坏了，认为我在捣乱，容易伤到自己，就批评我一顿。

我决定请教爸爸怎样做菜。

爸爸说：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗干净，然后放在案板上切，而且切菜时刀要有点倾斜，刀口向外，这样不容易伤到自己。

”我疑惑地问：“为什么要挑菜，洗菜呢？”爸爸说：“挑菜可以把腐烂的菜叶去掉，洗菜就是把蔬菜上的残留的农药、细菌洗干净，我们吃起来就更安全。

我的拿手好戏六年级作文5篇(捏泥人)

我的拿手好戏六年级作文5篇（捏泥人）【篇一】我的拿手好戏六年级作文（捏泥人）在我们班，同学们个个有才艺，比如：跳舞、唱歌、画画、做模型、玩魔方……那真是“十八般武艺，样样是好戏”，要说我的拿手好戏，那就是捏泥人。

那天放学后，看到街边，有位头发花白的老爷爷在捏泥人，老爷爷手指灵活熟练，一边捏，一边说口诀，一会儿的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小动物。

看到老爷爷的手艺，我一下子对捏泥人产生了兴趣。

回到家，我就拿出一大盒橡皮泥，我从简单的小动物开始捏，我看着图片，选好不同颜色的橡皮泥，先捏出各个部分，然后再把各个部分连接起来。

刚开始，速度很慢，而且，造型也不好看，但我经常练，慢慢的，我捏的泥人也越来越有样子了。

这一晃两年过去了，这个本领我越来越拿手。

今年国庆节过后，姐姐过生日，我决定给姐姐捏一只百灵鸟作为生日礼物。

正好那天是周末，爸爸在家给我当参谋。

我先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头部下手，我先把橡皮泥揉成团，选一个地方揪出一个尖尖，捏成百灵鸟小巧玲珑的嘴巴，我从黑色的泥里取出一点搓出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴上方两侧当眼睛。

接着，我用剩余的蓝色橡皮泥做身体部分，先把它揉团，将尾巴部分做成翘起来的样子，用小刀在尾巴上刻了几刀，尾巴就成功了。

百灵鸟的脚，我是用黄色的橡皮泥做两个“丫”字形的泥条，然后粘在身体下面，经过努力修改，一只栩栩如生的百灵鸟就大功告成了。

爸爸看了之后，竖起大拇指直夸我手巧，开心地说：“你捏的百灵鸟真是太像了，你再捏一个姐姐的模样吧！”我听了爸爸的夸赞后，高兴地说：“好吧！我试试。

”这是我第一次捏人物，心里没底，就找出姐姐的一张照片，看着照片，听着爸爸指导：“头发选长辫子，眼睛再大点，衣服选粉色连衣裙，鞋选白皮鞋。

”我小心翼翼地捏着，在五官上费了不少功夫，过了大约半小时，我终于捏出样子了，爸爸迫不及待从书房里把姐姐叫了出来，让姐姐欣赏我的“大作”。

姐姐看着桌上的泥人惊讶地说：“这个小鸟捏得不错，这个小泥人是我吗？哈哈，真有点儿神似，不过，眉毛有点歪，这只手好像是四个指头吧！”我一看真是，也跟着大笑起来，虽然我的拿手好戏出了一点儿小状况，不过，姐姐还是很开心，她说这是她收到的礼物。

六年级写我的拿手好戏作文(17篇)

六年级写我的拿手好戏作文（17篇）六年级写我的拿手好戏作文篇1钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。

在我5岁时，第一次接触钢琴，很快，我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。

我当时并不知道看花简单绣花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。

但钢琴不简单，需要大量的练习。

夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在激励我，让我度过夏天这一难关。

寒冬，手指冷得很僵硬，每次开始练习都很痛苦。

尤其是节奏快的时候。

但练好钢琴的信念，鼓舞着我，寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。

练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的孩子最大的.困难，那双手好像不是我的，怎么练习都达不到作者想要表达的意境。

那段时间，我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击，好几次都想放弃，但是妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定很想和你交谈。

”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交谈呢？就这样，每一个节假日我都坚持练习。

晚上，无论多累，我也坚持。

那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。

每一个音符，都在为我加油，一段时间后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。

随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。

钢琴是我最值得骄傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，除了文字和语言之外，我能用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。

六年级写我的拿手好戏作文篇2我的课余生活有很多，画画、书法、跳绳、打羽毛球……但是我最拿手的是画画。

从四岁开始，我就参加了美术培训班，学习一年后，我就喜欢上了画画。

刚开始，我还不会画。

谭老师走过来，握着我的右手，一笔一画地教我画，一下子就画出了一只可爱的小花猫。

六年级《我的拿手好戏》满分作文7篇

六年级《我的拿手好戏》满分作文7篇六年级我的拿手好戏作文（篇1）我们每个人都有自己特有的本领，而我的，拿手好戏是——做饭。

有一天早上，爸爸妈妈不在家，我肚子饿了，便接了一壶水，烧开。

从冰箱里拿出两个鸡蛋，又从碗柜里拿出一双筷子和一个碗，鸡蛋敲碎放进碗里。

用筷子搅散，水烧开了，一碗完美的鸡蛋花就做好了。

有一次放暑假，我到奶奶家，在奶奶那里学了番茄炒鸡蛋，和辣椒炒土豆。

先把番茄切块，放入盘中，再把鸡蛋打散，放锅里先炸好再放入盘中。

再把西红柿放入锅中，炒熟，再把鸡蛋放进去，和西红柿一块翻炒，在放入适量的盐。

如果想喝点汤的话，就放一点水进去。

这样一番完美的西红柿炒鸡蛋就OK了。

土豆去皮，辣椒切好，土豆先放进去炒熟，再把辣椒放进去，一起翻炒，盖上锅盖，小火慢炖一会儿，同样，也要放适量的盐。

我的拿手好戏，只是做饭，希望能知道你们的拿手好戏!六年级我的拿手好戏作文（篇2）“小珊，包得不错呀，有模有样的，快赶上外婆的手艺了!”表姐惊叹我包饺子的功夫。

包饺子的手艺就是我的拿手好戏，每年的家庭包饺子比赛就数我包得最快最好看。

这不，我像个小大人一样，开始教表姐包饺子了。

我放慢了手里的动作：拿起一张饺子皮放在手心里，夹了一团肉馅放在皮中间，然后将饺子皮对折，一边折一边捏紧，这样，饺子的边缘才会有好看的花纹，不一会儿，一个半圆形的圆鼓鼓的饺子就包好了。

“挺简单的，我已经学会了!”表姐迫不及待地拿了一张饺子皮，放馅，对折，捏紧。

可她不仅没有捏出花纹，还把皮给捏破了。

她想把破的地方“补”好，可是越捏越破，她急得手忙脚乱。

我和弟弟妹妹看见表姐这慌乱的样子都笑了起来。

表姐见我们笑话她，丢下一句“不包了!”就拿着手机回了房间……见表姐走了，我拿起她没包好的那个破饺子，一眼便看出是饺子馅放多了的原因。

于是，我用筷子夹出一部分馅，再重新捏上，一个圆圆的饺子就成形了。

弟弟妹妹们见了，都嚷嚷着要跟我学包饺子呢!我笑眯眯地告诉他们：“要和我学包饺子可以，但是必须得坚持，我可不教半途而废的人哟!”别看我现在包饺子很厉害，两年前我还是一个“菜鸟”呢!那个时候的我也总是会把饺子皮弄破，但在外婆的鼓励和悉心指导下，我没有放弃，也渐渐地有所进步。

我最拿手的本领作文

我最拿手的本领作文
我的最拿手的本领。

每个人都有自己擅长的领域，而我最拿手的本领就是沟通能力。

无论是与家人、朋友还是同事，我都能够用恰到好处的语言和表达方式与他人进行有效的沟通，让对方听得懂，也让自己心里舒畅。

首先，我擅长倾听。

在与他人交流时，我总是能够静心聆听对方的发言，认真
倾听对方的想法和感受。

这不仅能够让我更好地理解对方的意思，还能够让对方感受到被尊重和理解的情感，从而建立起良好的沟通基础。

其次，我善于表达。

在交流中，我能够用简洁清晰的语言准确地表达自己的想
法和观点，让对方能够迅速理解我的意图。

我也擅长运用生动形象的比喻和例子，使得抽象的概念变得具体而易于理解，从而增强沟通的效果。

此外，我擅长调节情绪。

在沟通中，情绪的调节是非常重要的一环。

我能够在
交流中保持冷静理智，不会因为情绪波动而影响交流效果。

同时，我也能够适时地表达自己的情感，让对方能够更好地理解我的内心感受，从而增进彼此的情感交流。

最后，我善于解决问题。

在沟通中，难免会遇到一些意见不合或者矛盾冲突的
情况。

而我擅长以平和的态度和灵活的思维来解决问题，能够找到双方的共同点，化解分歧，达成共识。

这不仅能够维护良好的人际关系，还能够为双方带来更好的结果。

总而言之，沟通能力是我最拿手的本领。

通过倾听、表达、情绪调节和问题解决，我能够与他人建立起良好的沟通关系，使得交流更加顺畅、高效，也能够为人际关系和工作效率带来正面的影响。

我相信，这一本领将会在我的人生道路上发挥重要作用，让我能够更好地与世界进行互动，创造更加美好的未来。

六年级“我的拿手好戏”优秀作文15篇

六年级“我的拿手好戏”优秀作文15篇六年级“我的拿手好戏”优秀作文大全(15篇)“拿手好戏”这个词大家一定很熟悉吧，我们每个人都有自己拿手的本领。

下面是作者给大家整理的六年级“我的拿手好戏”优秀作文大全(15篇)，欢迎大家来阅读。

六年级“我的拿手好戏”优秀作文精选篇1屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着几分纸的“古味”。

一张张，一列列，一个个……不厌其烦地书写着。

这就是书法，也是我的拿手好戏。

往往写着写着，就会记起小时候练就本领的那几年，不禁让我感慨万分。

万事开头难，没错，就练习那个“杨”字，已经让我伤透了脑筋，怎么写都不像。

本来好强的我再加上妈妈的催促，急的我像猫抓了似的，心急如焚，根本就没了谱。

但转念一想，不行，我必须要写出来。

于是，我慢慢平静下来，专心致志的书写起来。

一张张，一堆堆……记不清写了多少遍，多少张纸，才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功是没有捷径的!终于，“功夫不负有心人”，如今，我已经不用像以前那样反复琢磨，细细读贴就能很快临摹好一个字来。

一副作品也很快都能完成，还参加各种书法比赛，都获得了很好的成绩，身边的亲戚朋友都夸我，给我点赞，这也成为我在众人面前的拿手好戏!尤其在书法课上，我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。

“写得真好看，我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。

“你真厉害，帮我写一个呗”一位同学举着宣纸，挤到我面前，虔诚地说道。

“看，这就是我师父写得字，服不服”，哪位同学在那夸大其词?不过，此话一出，我忍不住笑了出来，打趣道：“那还不跟着师父好好学习”。

同学听了哈哈大笑，那位同学挠挠后脑勺，低着头，尴尬地笑了。

“再写一个”，“对，再写一个”，同学们你一言，我一语，争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下，我不得不给他们再写一个。

说来也怪，平时写得好好地，可一兴奋，居然把那个字写走了样。

弄得同学么都悻悻离去。

唉!我的拿手好戏也有演砸的时候，真是“金无足赤，人无完人啊”!我的拿手好戏不仅让我的字练的好，还磨炼了我的意志，开阔了我的眼界。

精选拿手好戏作文六年级【范文10篇】

拿手好戏作文六年级【范文10篇】我有许多兴趣爱好，如画画、打篮球和吹竹笛等等，今天就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。

记得刚上一年级时，学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法，这是我第一次亲密接触竹笛，它那悦耳的声音深深地吸引了我。

当我学会吹“哆来咪……”这些音符时，我高兴地笑了，心想：哈哈，我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起，迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候，顿时傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着，仿佛在嘲笑我的自大。

那一刻，我的自信一下被击垮了，但我却没有放弃。

从此以后，我每天不厌其烦地反复练习，不放过任何一个“破音”、“杂音”。

终于，功夫不负有心人，我的吹笛水平渐渐地进步了。

当我再次翻开曲谱，看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一个个软弱的“小柿子”，等着我将它们统统拿下。

现在，每当吹出优美动听的音乐时，我都会感到无比自豪。

我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》，在浙江省艺术节比赛时表现突出，赢得了观众和评委的阵阵掌声，并且取得了优异的成绩——金奖。

今年，在学校竹笛社团的层层选拔中，我表现出众，荣幸地被选去代表学校参加区级比赛，当收到这个通知时，班里的同学们投来了赞许的目光。

打开笛包，我看到的是与我日夜相伴的好朋友，是它配合着我吹出动听的音乐。

吹竹笛，让我明白了一个深刻的道理：一分耕耘，一分收获!学会生存是走上社会必要的一项本领，而防骗也是一种生存的我本领。

社会之上，人心险恶。

你不是神，不知道对方到底是好人还是坏人，不能看透别人的心。

所以，你唯有能做的、必须做的就是对陌生人加以防范，特别是只停留一时的小摊子。

我清清楚楚的记得那天的晚上，灯光闪闪，我和小姑姑同骑一辆车在回家的路上。

夏季，正是炎热之时，西瓜清凉解暑。

此时，路边正好停着一辆大卡车，卡车上摆着许许多多的西瓜。

小姑姑立刻停下车来，挑好西瓜付钱之时……我们挑好西瓜，称斤以后，小姑姑拿出一张五十元钱来递给卖西瓜的人。

谁知，不到几秒，那人又将钱递了回来，指着钱的破口处说：“这钱破的，我不要，我不要。