江苏省徐州市新沂市高流中学张志诚2018.7.3

二、注重精神引领。
1、三干三看。对教干：大家跟我干，干给大家看；对教师：大家努力干，比给大家看；
对学生：大家拼命干，干给父母看。由此，就有了“工作干出来，成绩拼出来”，有了实 施生命本然的教育，唤醒师生心灵，激发热情，释放潜能，主动而为。最终达到自带光芒 ，自我绽放。
2、三做三抓。
三做：常规工作按时做，临时工作突击做，重点工作立项做。表扬做得好的、进度快的、 能力强的。尤其是立项做，每位教干依次负责一项工作，既锻炼每个教干独当一面，又让 教干在一起比拼，激发了责任、担当和热情。放手不放眼。 三抓：常规抓实，过程抓全，细节抓精。致力于一日流程、一日常规的制定和落实。加之 一线工作法，到一线去，问题在一线解决，工作在一线完成、作风在一线转变。我们的口 号是“执行到位才是真本事、落到实处才是硬道理”。 抓落实我们真的很累，但我们铭
三、竭尽全力工作。 3、听宣誓，出激情。在文考和艺考的关键时候，高三每天中午都在楼前整齐 列队，集中宣誓，声音洪亮，喊出自信。感染了全校学生，振奋了整个校园。 大雪中，烈日下，至今犹在耳畔、如在眼前。
4、吃鸡蛋，出感恩。文考、艺考前每晚上年级组都给孩子们发一个鸡蛋，看
着孩子们吃下去。人都是有感情的，孩子们怎不全力以赴？ 5、多陪伴，抓全程。高三分管校长李明奎，奇迹缔造的功臣，几乎每天都是 六点前到校，与师生交流，给师生动力。孙登传、刘士忠、孙继艺、胡方银、 赵健康、徐冬梅等等，莫不如此。 6、全要素，育真情。门卫、食堂、宿管的师傅，都用小黑板祝福高三的孩子 们，让孩子们沉浸在满满的祝福中、正能量的激励中。孩子们也给叔叔阿姨们 送上了小礼物。整个学校充满着积极进取、奋发向上的氛围。
做有温度、有灵魂、有激情的教育
江苏省徐州市新沂市流中学 张志诚
2018年7月
学校概况 我校是一所农村乡镇高中，招收的生源处在
新沂市一所四星级高中和三所三星级高中之后，
生源质量与三所二星级高中一样，处在最底层。 在整个徐州市也是处在88所高中的最后面。
第一部分 成绩
2015年12月我来到高流中学，短短几个月我们就取得了高一质评四科全市第 二、一科第三；小高考4C合格率全市第一，其中四门单科全市第一；高三本 科上线率、完成率双提升。新学年我们提出了“2017，我们一起再创奇迹” 。 成绩揭晓，我们真的再创了奇迹。高一质评三科全市第一、一科第二、一科 第三；高二质评语数外总评文科全市第二、艺体第二、理科第三，其中数学 全市第二，语文、英语第四；小高考三科全市第一，两科第二；高考本科上 线人数翻两番，完成上级任务超两倍，总评处在徐州市第25名。
四、抓实教学工作。
1、抓课堂，真教研。每学期我都听课百余节（最多的一个学期听了180节课） ，听后即交流。当然更重要是谈教学、谈管理、谈成长，激励老师。全校教研 活动我基本都全程参与，一学期的理论学习、教育随笔都在十万字以上。最多 的一个学期写了二十万字。迈克尔-柯蒂斯导演的电影《卡萨布兰卡》中有一 句话，“你现在的气质里,藏着你走过的路,读过的书和爱过的人。”我说：您 现在的一言一行必将映照您未来的世界。我们累并快乐着。你今天的日积月累 ，会成为别人的望尘莫及。
记着：拼干苦干不留遗憾，努力到无能为力，拼搏到感动自己。心怀感恩享受尽责的幸福
，脚踏实地做自己能做的事。
二、注重精神引领。 3、一次活动一次展示。一次评比，展示的是班子的形象、 组织者的格局、教工的心胸；一次大会，一个活动，展示的 是师生的素质。清明节组织远足祭扫活动，全程40公里。一 个女生实在是累了，哭着走，但就是不上车。因为她知道我 们的口号是“人是靠精神而活着的”。一个大熔炉，一旦燃 起烈火，再潮湿的木柴也会爆燃。新高一军训，拉练50公里， 磨练的是意志，收获的是一生的财富。（特异体质学生）
感谢大家的聆听，敬请批评指正。
谢谢大家！
各位领导，领导率先垂范，大家不会不干；领导一心为民，大家 不能不干。我们努力把潜力挖到极致，感情用到极致。工作是磨 练灵魂的道场，成就他人的舞台。我深深地相信我们在一起可以 成为改变的力量。选择感恩，我们的内心就充满着阳光、希望和 爱。敬畏生命，常怀感恩之心；关爱生命，常用抚慰之情，我们 力做有温度、有灵魂、有激情的教育。
2、塑环境，有四有。
“教学有成绩，管理有能力，群众有根基，样样有第一”，选拔干部、评优评 先均看四有，在各种评定中均按照四有的标准来执行。在此基础上又进一步提
出：在文件的大框架下，尊重历史，关注现实，共同参与。尤其是共同参与，
大家一起制定规则，一致通过，心服口服。力争把民主做到最优。这是我们心 无旁骛的基石。 3、聚人心，六句话。说话给人希望，做事让人感动，做人让人想念；看人长 处，记人好处，帮人难处。这是我们所有工作核心的核心、基础的基础，也是 致胜最根本的法宝，学校文化的精神内核。
2、一个模式“311”：“1”即一个核心，学生学会和一个绝招，考试检查。
3、课堂设计两句话：点明理清实用，学会会学会用。注重题库建设：强调“ 任务完成，目标达成”。任务即习题，完成即会做。
4、抓学讲，重实效。坚持读背默记学讲练考八字方针和四题四点、四精四必
。讲即是讲思想、思维、思路、方法、过程、规范。
2018年，高二小高考取得了参考学生百分之百过4C的突出成绩，且过A率仅次
于一三中，还取得了全徐州市唯一的5A；高考本科完成率108.33%，居全市第 二名。
第二部分 做法
一、创设良好氛围。 1、增自信，有六能。 我们能吃苦，我们能坚持，我们能团结，我们能落实，我们能创新，我们能执 行，这是我们决胜的压舱石。
三、竭尽全力工作。
爱是教育的根本，有爱生命就可以开花。谁爱学生，学生就爱谁，谁就可以让生命开花。老 师亦然。我们用善良善待每一个鲜活的生命，真心育人。 1、看课间，忙还课。这是我们最热闹、最亮丽的风景，从老师主动找学生到学生主动找老师 ，每个课间、每个能利用的时间，每一位老师的身边都围满了学生。师生们打开了自我，真 诚对己，实诚对人，坦诚对事。逐渐朝向明亮那方：致良知是一种伟大的力量。（不自欺、 不虚伪） 2、好成绩，夸出来。每学期末全体教工会上，四位主任都用实例夸夸身边的同事，激发了大 家干事创业的热情，体现了让奉献的人受关怀。我作为校长也夸夸我身边的同事，我们的教 干、教师。日常开会四必讲，安全、读书、感恩、激励。尤其是激励，就是表扬。教干记工 作日志，开会即表扬。六个微信群里每天都是正能量的图片，还课的、加班批改试卷的、早 到的、备课的、谈心的、为学生盛饭的。蓝晓和她的上小学一年级的儿子小样为班级的孩子 盛汤，为的是学生能喝到不烫的汤。怀孕的老师方娟、曹玲坚持到最后一节课，翟大群虽反 应剧烈，却没有耽误一节课。蓝晓的孩子常常在办公室里、车里睡着了。王雪手术后不久主 动走上讲台，王强老师坚持高考之后才去手术，霍香丽两次急得满嘴起泡。总务孟宇老师用 手掏宿舍的下水管道，不怕脏不怕累，成为全校学习的榜样。一年来我校23位教师生二胎， 却没有耽误一节课，体现的是我们集体主义的精神，展现的是老师们奉献的师德和风采。让 工作的动力来自工作本身，学习的动力来自学习本身。