第一讲 化学实验基本方法
《第一节_化学实验基本方法》优秀课件
一、化学实验安全
1、一些常用危险化学品的标志 、
西城高中
高一化学
2、实验安全注意的问题： 、实验安全注意的问题：
（1）遵守实验室规则 ） （2）了解安全措施 ） （3）掌握正确的操作方法 ）
①不用口接触实验室的仪器和药品。 不用口接触实验室的仪器和药品。 加热液体的试管不准对着人， ②加热液体的试管不准对着人，Байду номын сангаас热过程中的实验仪器 不能直接放在实验台上，应放在石棉网上。 不能直接放在实验台上，应放在石棉网上。
AgNO3 HNO3 HClO等 HClO等
橡皮塞做瓶塞的试剂瓶——一般存放碱性物 橡皮塞做瓶塞的试剂瓶 一般存放碱性物 质。
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二、混合物的分离和提纯
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自然界中的物质的存在形式 纯净物（很少数） 纯净物（很少数） 混合物（绝大多数） 混合物（绝大多数） 化学研究的物质的性质是研究纯净物的性 质． 混合物
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二、混合物的分离和提纯 2、蒸馏和萃取：
(1) 蒸馏：利用混合物中各组成成分的沸 蒸馏： 点不同，用加热的方法将其分离的过程。 点不同，用加热的方法将其分离的过程。 对象：沸点不同液态混合物； 对象：沸点不同液态混合物； 目的：分离（或除去）难挥发（ 目的：分离（或除去）难挥发（或不挥 发）的杂质。 的杂质。 如：利用自来水制备蒸馏水
现象
溶解开始时，液体混浊， 溶解开始时，液体混浊，静置 一段时间后，上层较清， 一段时间后，上层较清，下层 较混浊， 较混浊，有沉淀物
过滤后，滤液较澄清， 过滤后，滤液较澄清，滤 纸上有沉淀物
得到较白净的固体 但质量比粗盐时少了些） （但质量比粗盐时少了些）
高一化学 第1课化学实验基本方法
B.②④⑤
C.①④⑥
D.④⑥
例题2.
课堂习题
例题3.
例题4. 下列有关实验用品的使用或操作的叙述中， 正确的是（ ） A.用紫色石蕊试纸检验溶液的酸性 B. 块状药品应用药勺取 C. 配制稀硫酸时，先向烧杯中注入浓硫酸，再加 水稀释 D. 向燃着的酒精灯中加酒精
（四）废弃物的处理
有害气体 点燃：CO
第一节 化学实验基本方法
生活生产中的不幸事故
❖ 煤气泄漏爆炸-图1 ❖ 煤矿瓦斯爆炸-图2来自图1 图2一、化学实验安全
（一）遵守实验室规则
1.进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、 原理和方法，严禁不预习进入实验室。 2.进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。
3.实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程， 操作规范，观察细致，认真作好实验记录，不 得大声喧哗。
4.实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。 5.有意外事故，应及时向老师报告。
（二）了解安全举措
1、被火烫伤应该先冷敷，再涂烫伤药膏，严重须就医。 2、眼睛的化学灼伤，应立即用大量 清水冲洗，边洗边 眨眼睛。若为碱液，再用20%硼酸洗涤，酸灼伤用 3%NaHCO3淋洗。 3、酸液粘在皮肤或衣物上应立即用大量水冲洗， 再用3%~5%NaHCO3冲洗。（但浓硫酸除外） 4、浓碱沾在皮肤上，宜用 大量水冲洗 ， 再 涂上硼酸溶液 。 5、酒精失火应迅速用 湿抹布扑盖 ，钠、磷失火用沙土 扑盖。 6、因电失火应先 切断电源 ，再实施救火。
d.用灯帽盖灭火焰，不允许用嘴吹灭。 （否则：可能将火焰沿着灯颈压入灯内， 引起着火爆炸）
请写出下列仪器的名称
试管
烧杯
锥形瓶
长颈漏斗
漏斗
圆底烧瓶
平底烧瓶
人教版高中化学必修一第一章第一节化学实验基本方法
第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第1课时引言化学实验安全主备人：薛锋时间：2009年8月30日课程标准：树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯省教学要求:能识别化学品安全使用标识，知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法树立安全意识，初步形成良好的实验工作习惯教学目标：知识与技能：了解化学与工农业生产及日常生活的密切关系树立安全意识，能识别化学品安全使用的标识，初步形成良好的实验工作习惯过程与方法：了解化学科学的理论基础与研究方法通过创设情境，导入实验安全标识、化学品安全使用标识，进而掌握实验的基本准备常识，并形成良好的实验习惯情感态度与价值观：通过化学在工农业及生活中的应用，激发同学们对化学科学的学习兴趣，使同学们热爱化学这们学科发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，逐渐培养科学精神和科学品质教学重点：化学的新认识、了解安全措施教学难点：高中化学的知识特点以及学习方法掌握正确的基本操作方法教学流程：Ⅰ、课前检测：一、复习检测：1、取用粉末状固体药品应使用___________________; 取用块状固体应使用____________; 取用少量液体时即应使用____________;取用一定量液体试剂应使用__________________。
取用药品，如果实验里没有说明用量，液体取___________________；固体只要_______________2、实验室的药品很多是易燃、易爆、有_______性、有__________性的药品，因此在使用时，______________接触药品，不要把鼻孔凑到容器口________________，更不得尝___________________________。
二、预习检测：1、进行化学实验要注意哪些问题？2、常用危险化学品的标志有哪些？Ⅱ、课堂新授：【自主学习1】阅读课本，思考下列问题：1、为什么说化学是一门应用性很强的科学？2、高中化学有哪些内容？【小组交流讨论1】为什么说化学与社会发展以及人们生活有密切的关系?【师生共同探讨】1、化学是一门应用性很强的科学(1) 解开许多物质结构之迷，在工厂大规模生产化工产品，如人工牛胰岛素(2) 合成并开发诸多自然界中并不存在的新物质和新材料(3) 为解决困扰现代社会的环境问题、能源问题和资源问题提供更多的有效途径(4) 利用化学高效综合应用自然资源和保护环境，使国民经济能良性、可持续发展、为子孙后代造福，使人类生活得更美好。
《化学实验基本方法》 讲义
《化学实验基本方法》讲义一、化学实验安全化学实验安全是进行化学实验的重要前提。
在实验过程中，我们必须时刻牢记安全第一，采取一系列的预防措施，以避免事故的发生。
首先，要了解实验室的安全规则。
进入实验室要穿好实验服，不能穿拖鞋或凉鞋。
长发要束起，避免接触化学试剂或火源。
严禁在实验室饮食和嬉戏打闹。
其次，要认识常见的危险化学品标志。
例如，易燃、易爆、有毒、有腐蚀性等标志，能让我们快速判断化学品的危险性，并采取相应的防护措施。
在实验操作中，要遵循正确的操作方法。
点燃可燃性气体前，一定要先检验气体的纯度，防止发生爆炸。
加热液体时，不能超过容器容积的三分之一，并且要用外焰加热，防止液体溅出伤人。
使用强酸、强碱等腐蚀性试剂时，要小心操作，避免接触到皮肤和衣物。
万一发生意外，要知道如何应对。
如果被酸或碱溅到皮肤，应立即用大量水冲洗，然后涂上相应的中和试剂。
如果发生火灾，要迅速用湿布或沙子覆盖火源，或者使用灭火器灭火。
二、混合物的分离和提纯（一）过滤过滤是用于分离固体和液体混合物的一种方法。
操作时，需要用到的仪器有：漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台（带铁圈）。
将滤纸折叠成圆锥形，放入漏斗中，用蒸馏水润湿，使其紧贴漏斗内壁。
把混合物倒入漏斗，液体透过滤纸进入烧杯，固体留在滤纸上。
过滤时要注意“一贴二低三靠”。
“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；“三靠”是指烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
（二）蒸发蒸发适用于从溶液中提取溶质。
所需仪器有：蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）。
将溶液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部过热而飞溅。
当蒸发皿中出现大量固体时，停止加热，利用余热蒸干剩余液体。
（三）蒸馏蒸馏用于分离沸点不同的液体混合物。
仪器包括：蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、牛角管、锥形瓶、酒精灯、铁架台（带铁圈、铁夹）、石棉网。
化学实验基本方法PPT课件
结晶
1
进行蒸发时，液体放置在蒸发皿中的量不得 超过蒸发皿容量的2/3，以免加热时溶液溅出
在加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体， 以免液体局部过热而致使液滴飞溅
ห้องสมุดไป่ตู้
2
二 粗盐的提纯
粗盐
悬浊液
泥沙
NaCI
溶解
MgCI2 CaCI2 硫酸盐
泥沙 NaCI MgCI2 CaCI2 硫酸盐
纯净的NaCI晶体？
不溶性杂质
必修 一
第一节
化学实验的基本方法
一 常用危险化学品的标志
一 药品取用的原则 安全性原则
1 不允许直接用手接触化学试剂 2 不允许用鼻子凑近闻化学试剂的味道 3 不允许用口尝化学试剂的味道
扇闻
一 药品取用的原则 药品取用操作
1 固体药品
一横、二送、三直立
一 药品取用的原则 药品取用操作
2 液体药品
二
分离
将混合物中的各物质通过物理变化或化学变化，把各成分 彼此分开的操作
提纯 将混合物中的杂质除去，以得到纯净物的过程
二 操作原则
四原则
1、不增——不增加新的杂质 2、不减——不减少被提纯的物质 3、易分离——被提纯物与杂质容易分离 4、易复原——被提纯物质要复原
二必须
1、除杂试剂必须过量 2、过量试剂必须除尽
1 在使用前，要先检查灯里有无酒精。向灯内添加酒精时，不能 超过酒精灯容积的2/3；
2 在使用时，要注意：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以 免失火；绝对禁止用燃着的一只酒精灯去点燃另一只酒精灯
3 用完酒精灯，不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭，并盖两次 4 洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑盖
人教版化学必修一第一节化学实验基本方法教学课件
1、过滤与蒸发操作
①过滤的目的(适用范围)是什么？ 用于固体和液体的分离
②过滤操作需要哪些仪器？ 玻璃棒、烧杯、漏斗、铁架台
③进行过滤操作时要注意哪些问题？ （一贴、二低、三靠）
过滤操作
蒸发操作
①蒸发的目的是什么？
由溶液获得固体或者浓缩溶液
②蒸发操作需要哪些仪器？
蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台
③蒸发操作时的注意事项？
仪器名称 锥形瓶 使用方法 滴定时液体不超过容积的1/2
仪器名称 烧杯 使用方法 溶解固体时要用玻璃棒搅拌
二.混合物的分离和提纯
(一)混合物质的分离
将混合物中各组成物质分开，得到比较纯净的物质，并且要求恢复到 原来状态（或指定的状态）称为物质的分离。
(二)混合物质的提纯
将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其他杂质除去， 称为物质的提纯。
液体体积不超过容积的 1/3 ；加热
直 接
使用方法
时，要用 试管夹夹持，管口不得对 准 自己和别人
加
热
仪 器
加热固体时试管口应 略向下倾斜
仪器名称
蒸发皿
使用方法 浓缩蒸发时要用__玻__璃__棒____搅拌， 取下时应放在 石棉网 上。
人教版化学必修一第一节化学实验基 本方法
人教版化学必修一第一节化学实验基 本方法
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除杂原则：
*不增（不引入新杂质） *不减（不损耗样品） *易分（容易分离——生成完全不溶物） *复原（除去各种过量杂质，还原到目标产物）
注意：除杂试剂要适当过量；设计所加试剂的先后顺序！
人教版化学必修一第一节化学实验基 本方法
人教版化学必修一第一节化学实验基 本方法 人教版化学必修一第一节化学实验基 本方法
高中化学必修一第一讲
第一讲第一节化学实验基本方法一、混合物的分离和提纯二、化学方法分离和提纯物质对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理，然后再根据混合物的特点用恰当的分离方法（见上表）进行分离。
用化学方法分离和提纯物质时应注意：1.最好不要引入新的杂质2.不要损耗和减少被提纯物质的质量3.实验操作应简便，不复杂4.用化学方法出去溶质中的杂质时，应要是被分离的物质或离子尽可能除净，因此要加入过量的试剂，在多步分离过程中，后加的试剂应能够把前面所加的无关物质或者离子除去。
第二节物质的量一、认识物质的量1.物质的量（n）是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。
2.摩尔（mol）: 把含有6.02 ×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。
）：把6.02 ×1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。
3.阿伏加德罗常数（NA4.物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数 n=N/NA5.摩尔质量（M）(1) 定义：单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量（2）单位：g/mol(3) 数值：等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量.6.物质的量=物质的质量/摩尔质量n = m/M二、气体摩尔体积1. 气体摩尔体积（Vm）（1）定义：单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积（2）单位：L/mol2.物质的量=气体的体积/气体摩尔体积 n=V/Vm3.标准状况下, Vm = 22.4 L/mol三、物质的量在化学实验中的应用1.物质的量浓度（CB）（1）定义：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的浓度。
（2）单位：mol/L（3）物质的量浓度=溶质的物质的量/溶液的体积CB =nB/V2.一定物质的量浓度的配制（1）基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度，用有关物质的量浓度计算的方法，求出所需溶质的质量或体积，在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液。
化学实验的基本方法-课件
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月28日星期 日2021/2/282021/2/282021/2/28
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/282021/2/28Februar y 28, 2021
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/282021/2/282021/2/28Feb-2128-Feb-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/282021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
【解析】 A中测溶液的pH时，pH试纸不能润湿。B中使 湿润的淀粉—碘化钾试纸变蓝的气体不一定 是氯气，只要是具有强氧化性的气体都可以。 C中使湿润的品红试纸褪色的气体可能是Cl2。 中学阶段所学的使湿润的红色石蕊试纸变蓝 的气体只有氨气。
3. 下列实验操作与安全事故处理错误的是( C ) A．使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎
1. 易燃、易爆、有毒的化学物质在其包装上应贴上 危险警告标签，下面所列物质贴错标签的是( A )
A
B
C
D
物质的化学式 CCl4 浓H2SO4 P4 NH4NO3 危险警告标签 易燃品 腐蚀品 剧毒品 爆炸品
2.下列有关试纸的叙述正确的是( D )
A．用干燥洁净的玻璃棒蘸取某溶液，滴在湿润的
《化学实验基本方法》PPT课件1
1 . 1 化 学 实 验基本 方法 第 1 课时 课 件- 2020-2 021学年 高中化 学必修 一
2．蒸发 (1)作用：将___固__体___溶质从溶剂中分离出来的方法。 (2)装置：
(2)意外事故的处理方法。
意外事故 酒精灯引起着火
烫伤或烧伤 浓硫酸沾到皮肤上 浓碱沾在皮肤上 试剂溅到眼睛内
处理方法
移开可燃物，用________湿___布___或盖沙灭 土 先用____冷___水_冲洗，再涂上烫(烧)伤膏 先用大量水冲洗，再涂上3%～5%的______________溶N液aHCO3 用___大___量___水_冲洗，再涂上3%～5%的硼酸 直接用____大___量___水冲洗，边洗边眨眼
点拨：制备和使用有毒气体，应在通风橱中进行。
1 . 1 化 学 实 验基本 方法 第 1 课时 课 件- 2020-2 021学年 高中化 学必修 一
1 . 1 化 学 实 验基本 方法 第 1 课时 课 件- 2020-2 021学年 高中化 学必修 一
3．掌握正确的操作方法 (1)药品取用。
药匙 镊子
______N__a_2_S_O___4＋___B__a_C__l_2_=_=__=_B__a_S__O__4_↓_＋_ 2NaCl ____M__g__C__l2_＋___2_N__a_O___H__=_=__=_M___g_(_O__H__)_2_↓＋2NaCl _____C__a_C__l_2_＋__N__a__2_C_O___3=__=_=__C__a_C__O__3_↓_＋_ 2NaCl
1 . 1 化 学 实 验基本 方法 第 1 课时 课 件- 2020-2 021学年 高中化 学必修 一
第一节《化学实验基本方法》精选课件PPT
带入 导管 ）。
掌握正确的操作方法！
（二）了解安全措施
1、事故预防
*防爆炸：
点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检
验气体的 纯度 。
*防暴沸： 配制硫酸的水溶液时，要将浓硫酸倒入 水 中；
加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片,防止 。
火灾处理方法：防止火势扩展：移走 可燃物物，切断 电源 ，停止通 风。扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用 湿布、石 棉或沙子盖灭，火势大可以用 灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠 、白磷等化学物质着火可用 干沙土 盖灭。
(三)掌握正确的操作方法
1.药品安全存放
固体药品: 广口瓶 瓶
爆炸品： 腐蚀品： 剧毒物质：
NH4NO3， KClO3 浓H2SO4，浓HNO3， NaOH
甲醛，敌敌畏，砒霜
见光易分解： 浓HNO3， AgNO3，H2O2
3、意外事故的处理
创伤处理： 先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包 扎。
烫伤、烧伤处理： 用75%-95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重 者立即就医。
2.危险化学品标志的识别
爆炸品： TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵（NH4NO3）、黑火药，等等。
易燃品
易燃气体： H2、CH4、CO
易燃液体： 有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯）
自燃物品： 白磷
遇湿易燃物品： Na、K、电石（CaC2）
腐蚀品： 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体
*防失火： 实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全
*防中毒：
制取 有毒 气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时，要在 通风橱 内