教师任现职工作总结
教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)
教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)篇1：我任现职以来，已经有多年的教学经验。
在这段时间里，我从不断的实践和反思中不断成长和进步，积累了丰富的教学经验和方法。
接下来，我将对我个人的工作进行总结。
首先，我认真备课，注重课堂设计。
每一次课程都是我精心准备的结果，我会花费大量时间去研究备课资料，设计教学内容。
我注重培养学生的思维能力和创造力，在教学中采用了多种方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也会根据学生的实际情况和特点进行个性化的教学，使每个学生都能够得到适合自己的教育。
其次，我注重与学生的互动和交流。
我鼓励学生积极参与课堂讨论，提问和回答问题。
我积极倾听学生的意见和建议，关注每个学生的发展情况。
我经常和学生家长进行沟通，及时了解学生在学校和家庭中的情况，给予必要的帮助和指导。
再次，我努力提高自身的专业水平和教学能力。
我参加了各种教育培训和研讨会，不断学习和更新教育理论和教学方法。
我也积极参与学校的各项教研活动，与同事们进行交流和合作，共同提高教学质量。
最后，我还积极参与学校的各项工作和活动。
我担任班级主任，承担起培养学生全面发展的责任。
我组织各种形式的班级活动，增进学生之间的友谊和团结合作能力。
同时，我也积极参与学校的各项评比和比赛活动，通过这些活动培养学生的竞争意识和团队协作能力。
总之，我在教师任现职以来，努力工作，不断进步。
我相信通过自己的努力和付出，我能够在教育事业中做出更多的贡献，为学生成长成才尽一份力量。
篇2：回顾我任现职以来的工作，我在教育教学工作上经历了许多挑战和成长。
在这篇个人工作总结中，我将归纳总结我在教学方法、学生管理、自身成长等方面所取得的一些成绩和经验。
首先，我在教学方法上不断创新和改进。
我深知教学方法的创新是提高教育质量的关键。
因此，我经常研究新的教学理论和方法，尝试将其运用到实际教学中。
我注重培养学生的创造力和思维能力，鼓励他们多角度思考问题，提出自己的见解。
教师任现职以来个人工作总结【6篇】
教师任现职以来个人工作总结【6篇】1. 教师任现职以来个人工作总结一：专业能力的提高在任现职以来，我积极参加各种专业培训和学习，不断提升自己的教育教学能力。
通过参与各种学科研讨会和教师交流活动，我不仅更新了教学理念，也拓宽了教学方法和手段。
同时，我还参与了教材评审和编写工作，为学校贡献了自己的智慧和经验。
在科研方面，我的教学案例被选为本市教育局评比活动中的优秀案例，并得到了同行的肯定。
2. 教师任现职以来个人工作总结二：教育教学成绩的提高作为一名教师，教育成绩始终是我关注的重点。
在过去的几年中，我针对学生的特点和需求，不断优化教学内容和教学方法，注重培养学生的创造力和实践能力。
在我的教学班级中，学生的学习成绩显著提升，并取得了优秀的成绩。
同时，我的学生还多次在学校和市级的各类学科竞赛中获奖，并取得了非常出色的成绩。
3. 教师任现职以来个人工作总结三：管理与指导能力的提高在班级管理和学生指导方面，我始终注重培养学生的自我管理和自我约束能力。
我通过组织班级活动和班会，加强学生的团队合作意识和责任心。
同时，我也积极与家长进行沟通，及时了解学生的情况，做好学生的家庭教育工作。
我的班级成员团结友爱，学习氛围浓厚，获得了学校和家长的一致好评。
4. 教师任现职以来个人工作总结四：创新能力的提高在教学过程中，我积极探索创新教学方法，不断改进教学内容和形式。
我鼓励学生多样化的表达方式，提倡学生自主学习和思考。
通过多媒体教学、实地考察等形式，我引导学生积极参与课堂，提高了他们的学习兴趣和积极性。
我的创新教学方法得到了学生的认可和喜爱，并在教学评价中取得了较好的成绩。
5. 教师任现职以来个人工作总结五：教研团队合作能力的提高作为一名教师，我深知教研团队的重要性。
在过去的几年中，我积极参与学科组的教研活动，与同事们互相交流和分享教学心得。
我不仅参与了学校的教研课题，还与同行一起开展了教学研讨活动。
通过与团队的合作，我深化了对教育教学的理解，提高了自己的教学水平。
教师任现职以来个人工作总结4篇
老师任现职以来个人工作总结老师任现职以来个人工作总结精选4篇〔一〕老师任现职以来个人工作总结回忆自己这几年作为一名老师的工作经历，我深化地认识到了老师这一职业的神圣和荣耀。
在教育事业的基层一线，我理解到了教育事业的重要性，同时也领悟到了自己肩负的责任重大。
作为一名老师，我既要教授学生知识，又要培养他们的道德品质，这需要不断地探究和努力。
老师这一职业对技能和才能要求很高，我在理论工作中也不断地充实和进步自己。
首先，我在教学才能方面做了很多努力，不断地探究教学方法，运用现代技术手段进展教学。
我的教学活动注重启发性，引导学生自主学习和考虑，培养学生的创新思维和综合才能。
为了进步教学效果，我不断地从课程改革、教学方法改良以及教材更新这三个方面进展优化。
其次，我在师德素质方面也有了不少的进步，始终坚持为人师表的品格。
在工作中，我坚持严格遵守教育法律法规，热心关心学生的成长和生活。
并具有扎实的思想素养和良好的师德道德品质。
我们老师不仅可以辅导孩子的学业，还应该引导学生安康的心态和稳定的情绪。
我认为严格的自律是保证老师素质和形象的最好方法。
最后，我在社会理论方面也进展了一定的改良，积极投身于社会理论，深化到社区、企业等行业开展理论活动。
受到市、区、校领导的高度评价。
在这个过程中，我不断地与理论环节接触，锤炼了自己的理论才能，不断地从中总结经历，进一步进步自己的职业素养。
在以后的工作中，我将不断开拓进取，不断学习和探究，不断进步自我，为教育事业的开展更加努力地工作。
我坚信，在不断努力和奋斗的过程中，我将会获得更加优秀的职业成绩。
老师任现职以来个人工作总结精选4篇〔二〕在我老师任现职以来的时间里，我一直致力于进步教育教学程度，积极投入到工作中去。
通过日常教学理论、参加学习、研究和交流，我不断探究创新，进步自身素质，希望为学生提供更好的教育效劳。
以下是我此间工作总结。
我积极参与科学教研活动，不断汲取新的教学技能，向同行学习，进步自身教学程度。
教师任职工作总结优秀10篇
教师任职工作总结优秀10篇教师任职以来个人工作总结篇一转眼间，工作已将近三年的时间了。
三年对于我一生的教育事业来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是，三年对于我这个刚刚走入社会的人来说却可以用意义非凡来概括。
作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。
幸运的是，学校各位领导和许多老师在工作和生活上给予我很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，各项工作得以有条不紊的开展。
在这三年里我也深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，尤其是像我们这样的年轻老师，只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
除了听课之外，平时我也经常其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
此外，学校组织的科组活动和集体备课活动，也使我明白了教学的目标和方向。
总的来说，我在这过去的一年中，无论是教育教学的思想理念，还是具体的课堂操作能力，个人基本素养等等，都有了很大的进步，这是在大学中都无法学到的。
尤其这一年里，我转变了很多观念，而且更加明确了“关注学生”这一重要思想。
学生的表现有时只是一个细节，但是这些细节背后蕴藏着他们最原始，最真实的想法，如果老师能够关注到学生这些细节表现，了解他们的想法，然后根据这些情况随机地改变自己的教学行为，就有可能收到意想不到的效果。
关注着课堂上每一个学生的表现，适时地去调整自己的教学。
在真正的课堂上，就算有上万人坐在学生中间，教师也要做到熟视无睹。
因为你的眼中只有学生，一定要做到“心无杂念”，这是我们追求的教学境界。
在今年的教育教学中我还特别关注了学生在课堂中的情绪表现，在整个课堂教学过程中，我觉得不仅要关注学生的学习状况，更要关注他们在课堂活动中所表现的情感和态度。
教师任现职以来个人工作总结范文【20篇】
教师任现职以来个人工作总结范文【20篇】1. 自从任现职以来，我认真履行教师的职责，全心全意投入到教育事业当中。
通过这段时间的工作实践，我积累了丰富的教学经验，并取得了显著的教学成果。
希望在接下来的工作中能够继续努力，进一步提高自己的专业水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
2. 在任现职期间，我注重学生的全面发展，不仅关注他们的学习成绩，还注重培养他们的学习方法和自主学习能力。
通过积极开展各种教育活动，我提高了学生对学科的兴趣和学习动力，取得了较好的教育效果。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长，形成良好的育人氛围。
3. 在教学方面，我积极探索创新，在教学内容和教学方法上进行改革和改进。
我善于激发学生的学习兴趣，设计了一些有趣且富有挑战性的教学活动，让学生在愉快的氛围中学习。
通过这些活动，学生的学习能力得到了提高，学习成果也有了明显的提升。
4. 除了教学方面的努力，我还积极参与学校的各项活动和教研工作。
我参加了多次教研活动，并在其中分享了自己的教学经验和心得体会。
通过与其他老师的交流与合作，我不断提高自己的教学水平，不断完善自己的教学方法。
同时，我还积极参与学校的各项活动，担任了多种职务，为学校的发展做出了积极的贡献。
5. 在工作中，我坚持以学生为中心，关注学生的个性特点和发展需求。
我尊重学生的个人差异，注重培养他们的创新思维和实践能力。
通过针对性的辅导和指导，我帮助学生克服学习上的困难，提高了学生成绩和综合素质，并取得了显著的教育效果。
6. 在个人工作总结中，我认识到自己在教学方面还有许多需要提高的地方。
在接下来的工作中，我将认真研究教育教学理论，不断提高自己的专业水平。
同时，我将继续关注学生的成长和发展，积极推动学校的教育教学改革，为培养德智体美劳全面发展的优秀学生而努力。
7. 自从担任教师以来，我深刻体会到教育事业的重要性和责任。
我始终以身作则，严格要求自己，做到言传身教，对学生起到积极的示范作用。
教师任现职以来个人工作总结范文(通用6篇)
教师任现职以来个人工作总结范文(通用6篇)1. 个人工作总结自从担任教师以来，我始终坚持以学生为中心的教学理念，积极投入到教育教学工作中，取得了一定的成绩。
在过去的一年中，我主要围绕以下几个方面展开了工作。
首先是教学目标的明确。
我在每个学期开始之前，都会与学生讨论制定教学目标，并将其细化为具体的教学计划。
通过这样的方式，我能够清晰地知道每个学生应该达到的目标，从而更好地指导他们的学习。
其次是教学方法的改进。
在教学中，我注重灵活运用不同的教学方法，以满足不同学生的学习需求。
我会根据学生的兴趣和特点，采用案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法，使学生更加主动参与到课堂中。
第三是教师与家长的沟通。
我认为家长是学生的重要支持者，与家长进行沟通是非常重要的。
因此，我定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
最后是个人专业素养的提升。
教师作为学生的榜样，必须具备一定的专业素养。
为了不断提升自己的能力，我定期参加教育培训和学术研讨会，积极学习最新的教育理论和教学方法。
总结来说，我在过去的一年中，通过明确教学目标、改进教学方法、与家长沟通以及提升个人专业素养等方面的努力，取得了一些成绩。
但是，我也意识到自己还有很多需要改进的地方，将来我会更加努力，为学生提供更优质的教育服务。
2. 个人工作总结作为一名教师，我任现职已有多年。
在这段时间里，我始终坚持以学生为中心的教学理念，积极投入到教育教学工作中，努力为学生提供优质的教育服务。
首先，我注重教学内容的更新和拓展。
随着社会的发展和科技的进步，知识更新速度越来越快。
为了适应这一变化，我不断学习和研究最新的教学资料和研究成果，并将其运用到课堂教学中，以提高教学效果。
其次，我注重培养学生的学习能力和创新思维。
教师的目标不仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
因此，我经常组织学生进行小组活动、讨论和实践操作，培养他们的合作能力、动手能力和创新思维。
教师任现职以来个人工作总结【6篇】
教师任现职以来个人工作总结【6篇】1. 我是一名教育工作者，任现职以来，我一直在尽我所能为学生们带来优质的教育。
在这段时间里，我发现自己对于对学生进行有效而有益的教育有了更深刻的认识，也学会了更好地倾听学生的声音和理解他们的需要。
我在教学方法、教育技巧和学生管理等方面都一直在不断努力，不断提升自我。
希望在未来的工作中，我能够不断发挥自己的优势，更好地完成自己的职责。
2. 作为一名教师，在我任职的这段时间里，我一直致力于帮助学生发展他们的自信和自尊心。
我的教育方式注重以学生为中心，注重提高他们的自我效能感、增强他们的学习兴趣、培养他们的独立思考能力。
此外，我也在课程设计和教学实践中不断探索新的教学方式和课程内容，以确保学生最大化地收获。
在未来的工作中，我会保持创新精神，始终不忘初心，为学生的成长提供更多的支持和帮助。
3. 我担任教师已有多年，这段时间里经历了很多挑战和机会。
我从一名普通的教育工作者逐渐成长为更有经验和责任感的优秀教师。
我尽力使个人的能力与职责相匹配，同时也注重与同事沟通交流，增强团队能力。
我深知在教育领域的责任和繁重，但我也意识到教育对于一个国家、一个社区和一个人来说的重要性。
因此，在未来的教育生涯中，我会继续努力进步，提升自己的能力和素养，为教育事业做出更大的贡献。
4. 在教育领域工作已有多年的我，一直在努力打造一个良好的教育环境。
我的工作总体上分为两个方面，一个是教育教学工作，另一个则是教育管理工作。
在教育教学工作中，我努力探索创新的教学方式、设计符合学生需求的教学内容，以便让学生在学术上取得更好的进步。
在教育管理方面，我注重团队协作，在带领同事的过程中，不断提升当下工作流程的效率，以期更好地为学生提供服务。
在未来的工作中，我将继续致力于为学生提供优良的教育工作。
5. 在担任教师的这些年里，我一直认为，一个合格的教育工作者要具备多方面的素质，不仅需要专业的知识和技能，还应具有丰富的生活经验和人格魅力。
教师任现职工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在教育事业的道路上已经走过了数个春秋。
作为一名教师，我深知肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
在此，我对自己任现职以来的工作进行总结，以期为今后的教育教学工作提供借鉴和改进。
二、工作回顾1. 教学工作（1）备课：我始终坚持以学生为本，认真备课，精心设计教学方案。
在备课过程中，我注重挖掘教材内涵，关注学生个体差异，使教学活动更具针对性和实效性。
（2）课堂：在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。
通过创设生动活泼的课堂氛围，引导学生主动参与、积极思考。
同时，我还注重课堂纪律，确保教学秩序井然。
（3）作业批改：我认真批改学生作业，及时反馈学习情况，帮助学生查漏补缺。
对于学生的错误，我耐心指导，引导学生自主纠正。
（4）课后辅导：针对部分学生的薄弱环节，我利用课后时间进行个别辅导，帮助他们提高学习成绩。
2. 教研工作（1）参加教研活动：我积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
（2）撰写教学论文：我结合自身教学实践，撰写了多篇教学论文，并在教育期刊上发表。
（3）开展课题研究：我参与学校课题研究，为提高教育教学质量贡献力量。
3. 家校沟通（1）定期家访：我定期进行家访，了解学生家庭情况，与家长沟通交流，共同关注学生成长。
（2）家长会：我认真组织家长会，向家长汇报学生在校表现，解答家长疑问，增进家校联系。
（3）微信群：我建立班级微信群，及时向家长发布学校通知、学生动态等信息，方便家校沟通。
4. 德育工作（1）培养学生良好习惯：我注重培养学生的良好习惯，如守时、自律、勤奋等。
（2）开展主题班会：我定期开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）关注学生心理健康：我关注学生的心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
三、工作反思1. 教学方面（1）教学手段有待改进：在教学中，我运用多媒体等教学手段较少，今后需加强这方面的学习和应用。
教师任现职工作总结五篇
教师任现职工作总结五篇
1. 今年，在我担任教师的职务期间，我积极参与学校的各项教学工作。
我深入了解学生的需求，通过不断改进教学方法和教材，在课堂上激发了学生的学习兴趣和参与度。
同时，我还加强了与家长的沟通，建立了良好的家校合作关系，帮助学生取得了更好的学习成绩。
2. 作为一名教师，我注重培养学生的创新思维和实践能力。
我组织了一系列的实践活动，包括实验、讲座和参观等，让学生在实际操作中学习知识，提高解决问题的能力。
通过这些活动，我发现学生的创造力和团队合作精神得到了明显的提升。
3. 在过去的一年里，我重视学生的个体差异，采用不同的教学方法和评价方式，满足不同学生的学习需求。
我与同事合作，共同研讨和改进教学计划，确保每个学生都能得到适当的学习支持。
通过个别辅导和家访等方式，我与学生建立了密切的联系，帮助他们克服学习困难，取得进步。
4. 我积极参加学校组织的教育培训，不断提升自己的教学水平和专业知识。
我参与了教育新技术培训，学习了创新的教学方法和工具，将其应用于我的教学实践中。
我还参加了教学研讨会和教育研究论坛，与其他教师交流心得和经验，共同进步。
5. 作为一名教师，我注重培养学生的综合素质和道德品行。
我在课堂上注重培养学生的思辨能力和创造力，引导他们正确处理人际关系和道德问题。
我还组织了一些关于品德教育的活动，
帮助学生树立正确的价值观和行为准则。
通过这些努力，我的学生在学业和品德方面都取得了良好的发展。
教师任职期间工作总结6篇
教师任职期间工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间已在XX中学任职XX年。
在这XX年的时间里，我经历了从初为人师的青涩到逐渐成长的过程。
在这个过程中，我不断学习，不断进步，逐渐形成了自己的教学风格和理念。
回首过去，我对自己的工作表现有以下几点总结：一、教学工作在教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，努力营造轻松、愉快的学习氛围。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己的教学风格，注重培养学生的思维能力和实践能力。
在教学方法上，我尝试多种教学方法，如情景教学、讨论式教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重课后辅导和作业批改，及时了解学生的学习情况并给予针对性的指导。
在教学内容上，我紧跟时代步伐，不断更新教学内容和方式。
除了传授基础知识外，我还注重培养学生的创新意识和实践能力。
例如，在教授数学时，我不仅讲解基本的数学概念和公式，还会引导学生运用所学知识解决实际问题。
此外，我还鼓励学生参加各种数学竞赛和活动，以锻炼他们的思维能力和实践能力。
二、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
我鼓励每个学生积极参与班级事务的管理和决策过程，通过民主投票和讨论的方式确定班级规章制度和活动计划。
同时，我还注重培养学生的团队协作精神，通过组织各种团队活动和比赛来增强班级凝聚力。
在班级文化建设方面，我注重营造积极向上的班级氛围。
通过举办各种文艺活动和比赛、组织读书交流会等方式来丰富学生的课余生活和提高他们的文化素养。
此外，我还鼓励学生积极参与校园文化建设活动，如参加文艺比赛、组织文化沙龙等。
三、个人成长在个人成长方面，我始终保持学习态度和进取精神。
在工作之余，我不断学习教育理论和专业知识，提高自己的业务水平和教学能力。
同时，我还注重参加各种教育培训和学术交流活动，以拓宽视野和思路。
在未来的工作中，我将继续努力学习和工作，不断提高自己的业务水平和教学能力。
同时，我也将积极引导学生健康成长和发展，为培养更多优秀人才做出自己的贡献。
教师个人任职工作总结8篇
教师个人任职工作总结8篇篇1自XXXX年起，我正式担任教职，至今已逾X年。
回首这段时间的工作经历，我深感责任重大，同时也收获颇丰。
现将我的任职工作总结如下：一、教育教学工作1. 教学计划与执行我始终坚持以教学大纲为指导，结合学生实际情况，制定详细的教学计划。
过去X年中，我完成了XX个学期的教学任务，每个学期的教学计划均得到很好的执行。
在教学过程中，我注重因材施教，针对不同层次的学生采取不同的教学方法，力求让每个学生都能得到良好的教育。
2. 教学方法与手段为提高教学效果，我积极学习新的教学方法和手段。
除了传统的讲授法，我还运用了小组讨论、案例分析、实践操作等多种教学方法。
同时，我充分利用现代信息技术手段，如网络教学平台、多媒体课件等，使课堂教学更加生动有趣。
3. 教育教学成果通过我的努力，学生们的学习成绩有了显著提高。
X年来，我所带班级的平均成绩始终保持在年级前列。
此外，我还指导了多名学生在各类竞赛中获奖，其中省级以上奖项XX余项。
二、教育教学研究1. 课题研究我积极参与各类课题研究，过去X年，主持了X项省级课题和X 项市级课题。
通过课题研究，我不断提高自己的教育教学水平，同时也为学校的教研工作做出了贡献。
2. 论文撰写与发表我在教学过程中不断总结经验，撰写了多篇与教学相关的论文。
其中，X篇论文在省级以上期刊发表，X篇论文获得省级以上论文评比奖项。
三、课外活动与辅导1. 课外活动我鼓励学生积极参与各类课外活动，如社会实践、竞赛培训等。
过去X年，我组织了多次校内外的活动，如学术讲座、教学实习等，丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质。
2. 学生辅导我注重对学生的个性化辅导，尤其是对学习困难的学生。
我利用课余时间进行个别辅导，帮助他们克服学习上的困难，提高他们的学习成绩。
四、师德师风与个人成长1. 师德师风我始终坚持以德为先，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我严格遵守教师的职业道德规范，关爱学生，尊重学生，得到了学生和家长的一致好评。
教师任职工作总结7篇
教师任职工作总结7篇篇1一、引言自入职以来，我始终坚守教育初心，致力于为学生提供优质的教育服务。
在此，我将对过去一年的教师任职工作进行全面的总结，以便更好地回顾过去、展望未来。
二、工作内容1. 教育教学工作在过去的一年里，我认真备课、上课，积极参与学校教育教学改革。
我始终关注学生的学习情况，通过不断调整教学策略，提高课堂教学效果。
同时，我还积极参与课后辅导，帮助学生解决学习难题。
2. 学科组工作作为学科组成员，我积极参与学科组研讨活动，与同事们共同探讨教育教学问题。
我还积极承担学科组布置的各项任务，为学科组的发展贡献自己的力量。
3. 德育工作我始终认为德育是教育的根本。
因此，我在日常工作中注重培养学生的品德素养，通过组织各种活动，提高学生的道德水平。
4. 科研工作为了提高自己的教育教学水平，我积极参与科研项目，探索教育教学规律。
我还撰写了多篇教学论文，为教育教学理论的发展贡献自己的力量。
三、工作成果1. 教育教学成果通过一年的努力，我所任教的学科成绩得到了显著提升。
同时，我还获得了学校优秀教师的称号。
2. 学科组成果在学科组活动中，我与同事们共同探讨了多个教育教学问题，提出了许多具有实践意义的建议。
我们还获得了学校优秀学科组的称号。
3. 德育成果通过组织各种活动，我成功地提高了学生的道德水平，培养了一批品学兼优的学生。
我所负责的德育项目还获得了学校的表彰。
4. 科研成果我参与的多项科研项目已经取得了显著的进展，并成功发表了多篇教学论文。
我的科研成果还获得了行业内的认可。
四、工作不足与反思1. 工作压力较大由于工作量大，导致我在某些时候无法兼顾教学、科研和德育工作。
未来，我需要更好地安排时间，提高工作效率。
2. 教学方法需进一步创新尽管我在教学方法上有所创新，但仍需不断探索新的教学方法和手段，以适应不断变化的教育环境和学生需求。
3. 学科组合作有待加强虽然我与同事们的合作良好，但仍需加强学科组内部的沟通与交流，共同推动学科组的发展。
教师个人履职工作总结参考范本（5篇）
教师个人履职工作总结参考范本本人于____年____月任职以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：一、加强理论学习不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。
近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强自己的观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。
平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。
在任职期间，牢固树立____主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与组织____保持一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强修养。
通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到，执政为民，自觉抑制不正之风和腐朽现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
当然，工作中也有一些不足和问题。
诸如学习还欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。
等等。
这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。
教师个人履职工作总结参考范本（二）时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。
教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)
教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)1. 教师任现职以来个人工作总结在我担任教师职务期间，我始终坚持立德树人的教育理念，致力于提升学生的学业水平和综合素质。
回顾这段时间的工作，我对自己的成绩和不足进行了总结和反思，希望能够持续改进和提高。
首先，我积极参与学校的各项教育教学活动，提升了自身的专业素养。
我不断学习新的教育理论和教学方法，努力在教学过程中注重启发学生的思维，培养学生的创新能力。
同时，我也积极参加学校举办的教研活动，与同事们分享教学经验，相互借鉴，共同提高。
其次，我注重学生的全面发展，通过课堂教学和课外拓展活动结合，关心学生的身心健康成长。
我积极参与学生社团活动，担任社团指导老师，组织学生参加各类比赛和竞赛，培养学生的综合素质和团队合作精神。
同时，我也关注学生的心理健康，与学生建立良好的师生关系，通过开展心理辅导等活动帮助他们解决困扰和压力。
再次，我注重与家长的沟通与合作，建立了良好的家校联系。
我定期与家长进行家访和座谈会，了解家庭情况和学生的学习情况，及时发现问题并与家长共同解决。
我还通过微信群等方式与家长保持沟通，及时了解学生的学习和生活状况，并与家长共同制定学习计划和提高方法。
最后，我积极参加各种教师培训和进修活动，不断提高自己的教育教学水平。
我热衷于阅读相关教育教学书籍和文献，通过学习和思考，不断完善自己的教育理念和教育方法。
总之，我在教师任现职以来，努力工作，付出了辛勤的努力，并取得了一定的成绩。
但同时，我也认识到自己仍然存在许多不足之处，需要进一步提高和改进。
在未来的工作中，我将继续不懈努力，不断提升自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
2. 教师任现职以来个人工作总结任教这段时间以来，我深感肩上的责任重大。
几年来，我积极投入教育工作，努力提高自己的教育教学水平，全心全意为学生服务。
首先，我注重学生的个体差异，根据学生的不同特点和需求，灵活运用教学方法。
我在课堂上尽量采用多种教学手段，包括讲解、讨论、实验等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
教师任现职以来个人工作总结范文(四篇)
教师任现职以来个人工作总结范文(四篇)本人自任现职以来，深感作为教师不仅要为人师表，更要教书育人，不但要学识渊博，教育理念与教育技能也要与时具进。
因此我抓住每一次机会，参加不同形式的学习，积极履行教师职责，不断充实、提高、完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
首先，立足本职工作，加强思想修养。
本人任现职以来的二十一年里，能不断强师德修养，提高道德素质。
认真学习相关的教育法律法规，严格依法执教，宽严相济，团结协作，乐于奉献，严格规范自己的言行。
由于表现突出，于2006年被评为市级“优秀教师”。
积极参加课题研究工作，撰写教学论文，努力使自己成为研究型教师。
参与网络学习，广泛学习先进的教育技术，提高自己的多媒体技能。
其次，潜心教学，努力提高业务能力。
在教育教学工作中，我始终从思想上认真引导，把对学生的教育溶入平时学习的点点滴滴。
教育学生注重“身教”，以自己高尚的人格魅力感染学生，以身先士卒的工作作风带动年轻教师的工作热情。
在本职工作中，课堂上关注全体学生，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛；在教学中认真研究教材，研究学生，根据学生特点，充分运用现代教学技术认真备好、上好每节课，保质保量的完成教学任务。
再者，行动上率先垂范，发挥引领辐射作用。
任现职以来，我积极参加公开课、示范课的讲授，认真反思，努力发挥自身的示范和辐射作用，使年轻教师快速成长。
作为老教师，我深知“一棵树不成林”的道理，在工作中总是注意发挥自身的辐射作用，对年轻教师进行“传、帮、带”活动，对其进行教学方面的指导和帮助。
又一个学年即将过去，回顾过去的一个学期，能根据教育局、学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的个人述职如下：一、教育教学工作方面：本学期担任高一、高二年模块教学(基本体操)，担任高二校本课程的教学任务，在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。
工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余训练，热情指导学生开展各项健身活动。
教师任职工作总结（精选16篇）
教师任职工作总结教师任职工作总结（精选16篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么你有了解过工作总结吗？以下是小编帮大家整理的教师任职工作总结，欢迎阅读与收藏。
教师任职工作总结篇1自20xx年10月被州职称改革办公室评定为中学语文一级教师，已有5年时间，现将两年来工作状况总结：一、德任职期间，本人热爱祖国，对党无限忠诚，献身教育事业，我在各方面都从严从高要求自己，品德言行甚堪为学生表率，热爱每个学生，全面关心学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和建立不不朽功业的追求和志向。
有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式，讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。
有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育务必为社会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务，在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。
二、能语文学科的知识性决定了语文教师应有“专”与“博”的知识结构，从教14年，我一向在继续学习语文专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论促进实践。
本人坚持有目的、有计划地学习、再学习，经常通过报刊杂志书籍等网络资源了解最新发展动态，不断更新自己的教学教育方式，广采与语文有关的知识，使自己跟上21世纪改革步伐前进。
平时，涉猪赞科夫的“科学的发展”、布鲁诺的“知识结构”，苏霍姆林斯基的“发展智力”，研究构想，切实解决教学实际问题。
本人能正确理解运用掌握教学大纲和教材，正确传授教学资料，重点突出，难点讲析透彻，讲究情感教学，经常让学生走出教室，从生活中撷取素材，借助音乐、电影、电视录像创造一种美的境界，让学生能投入的、感兴趣的去学，去听，去写。
教师个人任职以来工作总结7篇
教师个人任职以来工作总结7篇我们通过工作总结来检验计划的有效性，在工作中学会写工作总结，对于今后的工作展开有着十分重要的意义，本店铺今天就为您带来了教师个人任职以来工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
教师个人任职以来工作总结篇1一、任职期间的工作任务：本人在任职的近几年里，一向担任中高年级的班主任和教学工作。
先后两次从四年级接班带到六年级毕业。
两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。
这六年时间里一向持续出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。
二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。
1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。
为了适应素质教育、基础教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。
2、在工作实践中自我个性注重向身边的老师学习经验，探讨教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际状况去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自我的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可，于20XX年至20XX年和20XX年至20XX年连续两年荣获区先进班群众和优秀班主任奖励称号。
3、理论联系实际，不断提高自我的认识潜力和写作水平。
根据各阶段教育教学中的任务和实践状况，不断的总结经验、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自我的理论认识水平。
如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文，并收入《中国基础教育改革论丛》中；20XX年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖；20XX年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖；20XX年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市走进新课程优秀论文三等奖；20XX年4月写《素质教育务必将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。
教师任现职以来个人工作总结范文五篇
教师任现职以来个人工作总结范文五篇作为一名教师，我深刻认识到自己不仅要为学生树立榜样，更要注重教育教学的实践与提高。
因此，在任职期间我积极参加各类研究活动，不断充实自己的知识储备和教育技能，力求成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
首先，我注重强化自身的师德修养和道德素质，认真研究相关的教育法律法规，严格遵守教学规范，以宽严相济、团结协作的态度处理教学事务。
由于出色的表现，我在2022年被评为市级“优秀教师”。
此外，我积极参与课题研究工作，撰写教学论文，努力成为一名研究型教师。
同时，我广泛研究先进的教育技术，提高自己的多媒体技能，以更好地适应当今教育的发展趋势。
其次，我注重潜心教学，不断提高自己的业务能力。
在教育教学工作中，我始终从思想上认真引导学生，将教育融入平时的研究中。
我注重“身教”，以自己高尚的人格魅力感染学生，以身先士卒的工作作风带动年轻教师的工作热情。
在课堂上，我关注全体学生，调动学生的研究积极性，创造良好的课堂气氛；在教学中，我认真研究教材和学生，根据学生的特点，充分运用现代教学技术备好并上好每节课，保质保量地完成教学任务。
再者，我注重行动上的带头示范，发挥引领辐射作用。
在任职期间，我积极参加公开课、示范课的讲授，认真反思自己的教学方法，努力发挥自身的示范和辐射作用，使年轻教师快速成长。
作为一名老师，我深知“一棵树不成林”的道理，在工作中总是注意发挥自身的辐射作用，对年轻教师进行“传、帮、带”活动，对其进行教学方面的指导和帮助。
最后，我要强调自己的政治思想好，热爱教育事业，注重爱心育人，敬岗乐业。
我于20XX年6月毕业于XXX，同年8月参加教学工作。
在我五年的任职期间，我工作积极，勇于探索创新，表现突出，符合小学数学高级教师的申报条件，现申报小学数学高级教师职务。
自任职以来，我一直秉持着热爱祖国、热爱XXX的政治思想，坚持遵纪守法、拥护党的领导、坚持党的四项基本原则，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。
最新教师任现职以来专业技术工作总结( 教师专业技术职务工作业绩总结(五篇)
最新教师任现职以来专业技术工作总结( 教师专业技术职务工作业绩总结(五篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。
那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
教师任现职以来专业技术工作总结( 教师专业技术职务工作业绩总结篇一 (一)加强学习，爱岗敬业。
品德是决定一个人价值的先决条件。
良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。
一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。
在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。
在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确的轨道上。
(二)加强业务研究，努力提高教育教学水平。
在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。
工作以来，教学中的活动与任务有时让我颇感压力。
因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。
在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。
在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。
一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。
这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。
(三)踏实工作，认真做好教学工作1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。
教师任职期间工作总结(4篇)
教师任职期间工作总结一。
认真学习，提高思想认识，树立新的理念紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
二。
教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
多年来，一直向经验丰富的老师请教学法、教法。
在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，在班级整体成绩的提高取得了明显效果。
在本年度我任教的班级的（无论是文科还是理科）化学成绩，在所有月考，期中、期末考试中成绩均居同层次第一。
作为备课组长团结组内的年轻老师，坚持集体备课以老带新，在钟主任的指导下，依靠集体力量，在与一中生源相差悬殊的情况下，第一期的期末质检我们与一中缩小了差距，上期质检考试中我们平均分，及格率均超过一中，高分段人数与一中持平，这期的目标是全面获胜。
三。
班主任工作。
四。
教研教改教师任职期间工作总结（二）自年，我荣幸地当选为区第八届人大代表。
任职，我珍惜代表资格，时刻牢记代表使命。
觉得有无数双热烈、期盼和信任的目光盯着我，无时无刻鞭策、提醒我一名光荣的教师，更是一名要为讲实话、做实事的人大代表。
____年多来，在区教育局和区人大常委会的下，我行使权力，自觉义务，勇于承担责任。
既的本职工作，又地了代表职责，参政议政，教育代表的作用。
我代表职责作陈述：学习，自身素养。
克尽职守，代表职责。
放暑假之前向秦皇台教委建议：廉洁执教，坚决个人有偿补课。
和教师分析总结了教师有偿补课的弊端：教师个人有偿补课，有损于教师形象，有损于师德，有损于学生健康成长。
金钱的诱惑，就可以抛弃教师职业规范，就一心想着把培养学生成材为己任，就会逐渐失去事业心、责任感。
教师个人有偿家教，于学生、于教师、于家庭、于社会，有百害而无一利的。
旨在督促全体教师廉洁执教，的教育形象;使教育系统争先创优的风气，为办满意的教育筑牢思想防线。
在日常工作中，我身体力行，工作，尽工作的失误，以防代表、教师的声誉，来代表形象，也为向人代会质量较高的建议和议案积累素材。
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任现职以来工作总结本人于 2005 年 12 月 30 日起任二级教师，任现职以来，一直在兴化市城东初级中学担任初中数学教学工作。
由于参加工作时间不长，在工作中对自己要求特别严格，努力不断汲取知识，努力不断总结教学经验。
经过 11 年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
思想品德方面：热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要内容，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
职业道德方面：热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。
工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合，让自己逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典范。
教学能力方面：本人平时注重专业知识的学习，积极参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去，做到理论与实践相结合。
工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。
履行工作职责方面：在这 11 年年的工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。
首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务，不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力让每一件事往好的方向发展；做好教育教学工作，每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己，每一节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自己使用的教学方法说出依据和意图，上课时与学生全身心投入课堂氛围，完成每个课堂学习任务，自己要对所上的每一节课进行评价和反思，把一些需要修改的内容做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。
关注每一个学生，对学生的学习情况、成长状态和行为习惯进行全面关注，发现学习异常，立即进行辅导；发现状态不好，及时进行调整；发现行为习惯的偏差，随即进行矫正。
在做好本职工作的同时，积极参加指导新人、培训新人的任务，给他们经验和技能方面的指导。
同时不忘记知识的更新。
积极参加继续教育的学习，并认真完成每一个学习任务，确保每次学习培训取得良好的成绩。
本人签字：2014 年 7 月 18 日篇二：教师职称申报任现职以来工作总结任现职以来工作总结本人于 2004 年 12 月 30 日起任中学二级教师，任现职以来，一直在金沙县民族中学担任初中历史教学工作。
由于参加工作时间不长，在工作中对自己要求特别严格，努力不断汲取知识，努力不断总结教学经验。
经过 9 年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
思想品德方面：热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要内容，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
职业道德方面：热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。
工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合。
在生活工作中处处对自己高标准、严要求，反复学习贵州教育精神、贵州教师誓词，严格用毕节市中小学教师（校长）“十个不”承诺的规定约束自己，让自己逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典范。
专业技术能力方面：本人平时注重专业知识的学习，积极参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去，做到理论与实践相结合。
工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。
履行工作职责方面：在这 9 年年的工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。
首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务，不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力让每一件事往好的方向发展；做好教育教学工作，每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己，每一节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自己使用的教学方法说出依据和意图，上课时与学生全身心投入课堂氛围，完成每个课堂学习任务，自己要对所上的每一节课进行评价和反思，把一些需要修改的内容做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。
关注每一个学生，对学生的学习情况、成长状态和行为习惯进行全面关注，发现学习异常，立即进行辅导；发现状态不好，及时进行调整；发现行为习惯的偏差，随即进行矫正。
在做好本职工作的同时，积极参加指导新人、培训新人的任务，给他们经验和技能方面的指导。
同时不忘记知识的更新。
积极参加继续教育的学习，并认真完成每一个学习任务，确保每次学习培训取得良好的成绩。
获得的表彰：1. 2005 年 09 月，荣获石场乡人民政府优秀教师表彰；2. 2006 年 09 月，荣获石场乡人民政府先进教育工作者表彰；3. 2007 年 09 月，荣获石场乡人民政府先进教育工作者表彰；4. 2007 年 12 月，荣获石场乡人民政府优质课一等奖；5. 2008 年 09 月，荣获优秀教师石场乡人民政府表彰；6. 2009 年 02 月，金沙县民族中学优秀教师表彰；7. 2009 年 09 月，荣获石场乡人民政府优秀教师表彰；8. 2011 年 09 月，荣获金沙县教育局、金沙县人事劳动社会保障局优秀教师表彰。
主要教学成绩： 2005-2006 学年，学年统考成绩位于全县第 2 名， 2007 －2008 学年，统考教学成绩位全县第 7 名； 2008 －2009 学年，统考教学成绩全县第 4 名； 2009 － 2010 学年，中考教学成绩全县第 5 名； 2010 －2011 学年，统考成绩全县第 4、5 名； 20112012 年，统考成绩位于全县第 6 名； 2012-2013 年，中考成绩位于全县 23 名。
论文著作：1. 文章《如何用好历史教材中插图》， 2009 年 09 月登载在《劳动时报》第 1159期c版。
2. 文章《初中历史学案导学之我见》， 2011 年 07 月发表在《教育学》第 7 期。
3. 文章《谈谈历史课堂中如何激发学生兴趣》， 2013 年 06 月发表在《教学与研究》第6 期。
4. 文章《在初中历史教学中渗透法制教育的一些思考》， 2013 年 07 月发表在《教育研究》第7 期。
自任中学二级教师以来，在学校领导的关心下，在学校良好教研氛围的渲染下，通过自身的努力，本人取得了些许成绩，但也存在不少缺点，本人将在今后的工作中克服不足之处，勤能补拙，在今后工作中，充分发挥自身的才智为民族中学的发展、为山区教育的美好明天做出自己应有的贡献。
本人签字：2013 年 8 月 30 日篇三：中学一级教师评职材料：任现职以来工作总结任现职以来工作总结我叫 xxx ，女，汉族， 1984 年 12 月出生，中共党员， 2006 年 6 月毕业于西华师范大学，同年通过公招考入绵阳市魏城中学任教， 2010 年 3 月魏城中学与开元中学合并，我在开元中学任教至今。
2007 年 9 月取得中学二级教师资格。
任教 7 年以来，我一直奋斗在中学教育教学第一线，共担任 6 年班主任工作。
工作中，我爱岗敬业，尽职尽责，为教育事业做出了自己应有的贡献。
现自我总结如下：（一）政治思想品德方面我热爱中国共产党，拥护党的基本路线、方针和政策，积极热情参加校内的各项政治活动，认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，努力学习构建和谐社会的理论，每天坚持读书看报，收看电视新闻，了解国内外大事，及时了解党的路线、方针、政策，和改革开放后的重大成就，不断提高政治思想觉悟和理论水平。
忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，热爱教育工作，努力提高教育教学质量，认真履行岗位职责，按时参加学校组织的政治学习，业务学习，从不迟到缺席。
教书育人，言传身教，为人师表，工作兢兢业业，有强烈的责任心。
遵纪守法，依法执教，服从组织安排。
严于律己，以身作则，尊重领导，团结同志，作风正派，关心、爱护学生，有良好的师生关系。
在教育教学工作中，深受社会和师生好评。
（二）班主任工作方面在班主任工作中，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，积极实施素质教育，促进了学生的全面发展。
以“爱心渗透，真情奉献”为教育理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为指导，开展教育工作。
重视学生思想道德教育，为了使学生养成良好的行为习惯，加强对学生进行《中学生守则》和《中学生行为规范》的教育，并制定出切实可行的班规。
开展多种形式的主题班会，对学生进行理想教育，爱国主义教育，革命传统教育，法制教育，安全教育。
做到对学生一律平等，真心实意爱学生，了解学生的思想状况，及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。
我注重教育学生遵守校纪班规，树立法制观念，激励学生学习竞争，但不是嫉妒。
注重科学育人，重视其创新能力的培养。
经常开展丰富多彩的课外活动，营造良好的集体氛围。
所任班主任工作成绩突出，多次被评为先进集体。
其中高 2013 级 3 班于 2012 年 2 月被评为“绵阳市先进班集体”，高 2013 级10 班于 2013 年 3 月被评为“游仙区先进班集体”。
（三）教学方面我从教 7 年来，教书育人，勤勤恳恳，任劳任怨，不断学习，与时俱进，提高业务水平和教学能力。
在教学中，认真钻研教学大纲、课程标准，结合学生实际，制定教学计划。
把握教材知识体系，明确目标、重点和难点，精心设计教案，因材施教。
为提高教学质量我坚持做到以下几点：1 、认真做到全面的备课每堂课坚持备三遍，坚持课前通看，坚持课后反思。
新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面：（ 1 ）备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。