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句型:使用How來詢問天氣或健康情況

範例: A:比爾你好嗎? B:我很好謝謝那你呢?

A: How are you, Bill? B: I’m fine. Thank you. And you?

A: How are you, Bill? B: Fine, thanks. How are you?

講解: (1)詢問別人的健康情形事務的狀態或者是天氣如何均使用下列句型: How+ be動詞+主詞?

(2)常見基本問候語形式

◆A: Good morning.(afternoon, evening, night, day)

B: Good morning.(afternoon, evening, night, day)

此句型依時間來決定其用法,而[日安]可用於早上或下午

◆A: How are you

B: I’m fine. Thank you. And you?

此句型為較為熟識的人見面時所使用

◆A: How do you do?

B: How do you do?

此句型於初次見面之人打招呼所使用

1.今天天氣如何? 天氣很好。

2.王先生近況如何? 他很好。

3.這枝鋼筆如何?

4.李小姐是做什麼的? 她是位英文老師。

5.湯姆,祝你午安。

句型:祈使句的表達方式

範例:湯姆要做個好學生

Tom ,be a good student.

(1)稱呼語, 原形V~ , please.

Please 原形V~ , 稱呼語.

稱呼語, please原形V~.

例: 珍,請坐下

Jean, sit down, please. = Please sit down, Jean.

= Jean, please sit down.

(2)在祈使句中若使用原形動詞”be”,則其否定句依然是在之前加

上”Don’t”。

例:上學不要遲到Don’t be late for school.

換言之,原形動詞”be”在祈使句的用法和一般動詞相似,故頻率副詞亦置於其前。

1.在用餐時,請不要說太多話。

2.同學們,請打開你們的書來讀

3.上班請不要遲到。

4.比爾,請打開電燈。

句型:使用Who來詢問關係或姓名

範例:A:在那裡的那個小男孩是誰? B:那是我弟弟

A: Who is that little boy over there? B: That is my brother.

(1)問某人是誰可用下列句型:

Who + be動詞+ 主詞?

例:站在那裡的男士是誰? Who is the man standing over there?

你的國文老師是誰? Who is your Chinese teacher?

(2)Who這個疑問詞可用來問關係或名字,此答句即表示關係。若是用

在問名字,那麼,其意思等於: What + be動詞+ 所有格+ name?

例:她叫做什麼名字

Who is she? = What is her name?

1.這個矮個子的女生是誰? 她是瑪莉。

2.廚房裡的那個女孩是誰? 那是我姊姊。

3.她叫什麼名字? 她叫做珍。

4.在房間讀書的那個男孩是誰? 他是湯姆的弟弟。

5.那個高的男孩是誰? 他的名字叫做喬。

句型:用現在分詞(Ving) 來表示現在進行式。

範例: A:你們正在做什麼? B:我們正在唱歌

A: What are you doing? B: We are singing.

(1)詢問某人正在做什麼事情?應使用下列句型

What +be動詞+ 主詞+ 現在分詞(Ving)?

例:瑪莉正在做什麼? What is Mary doing?

(2)表示某人正在應使用現在進行式的句型

主詞+ be動詞+ 現在分詞(Ving).

例:她正在聽音樂。She is listening to music.

(3)使用現在進行是可表動作正在進行及一直持續

◆動作正在進行:

Tom is playing in the park now.

◆動作的持續:

You hate English because you aren’t studying it correctly.

She is listening to the radio all afternoon.

1.李小姐正在黑板上寫什麼?

2.他正在讀什麼? 他在讀一本英文書。

3.你正在讀第幾課? 我在讀第六課。

4.這是第幾冊? 這是第二冊。

5.珍正在吃什麼? 他正在吃漢堡。

句型:表示「是…,而不是…」

範例:約翰正在讀書不是在玩

John is studying, not playing.

(1)中文句中「是…,而不是…」相當於因文句型中「…, not…」

(2)前後對比的東西必須同一性質或詞性

例如: John is tall, not short.

Mary is a student, not a teacher.

John is at a school, not at home.

1.他喜歡在房間裡讀書,而不是客廳。

2.這次考詴很簡單,不難。

3.我們應該使用紙袋,而不是塑膠袋。

4.他正在唱歌,不是在聽音樂。

5.他靜悄悄的走進辦公室,而不是很吵雜。

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