【四年级作文】我的手工制作
手工制作作文550字(通用19篇)
手工制作作文550字（通用19篇）手工制作作文550字 1每个小朋友都有自己的兴趣和爱好，我也不例外，而我的兴趣和爱好是手工制作——瓶盖手工。
首先我准备了材料：5个瓶盖，剪刀，彩笔，双面胶和两张不同色的卡纸。
看着这些材料，我的心里直痒痒，迫不及待想一气呵成。
过了一会儿，心悦老师先让我们看了一组栩栩如生的图片，看完后老师一下令说：“开始做吧。
”教室里像炸开了锅，欢呼声，讨论声打成一片。
我心想：今天我终于要大显身手了！想想我心里就美滋滋的。
终于开始做了，我先把一大张卡纸剪成了两半，拿了其中的'一半来用。
我拿出瓶盖在卡纸上比来比去就是不知从何下手，于是我就瞄了一眼同桌的，看了后，我恍然大悟便学同桌做起小鸡来。
我先把双面胶粘在卡纸上，可是瓶盖太大根本就粘不上去，于是我灵机一动，又多贴了几条，这下终于贴上去了。
这个瓶盖来做小鸡的身体，我又拿出一个瓶盖，照着上次的的方法贴了上去来当小鸡的头。
可是我左看右看，觉得不像啊！于是我想到了嘴，腿、和尾巴。
我拿出一张蓝色的卡纸剪了一个三角形当小鸡的嘴，剪了两个又小又窄的长方形来代替小鸡的腿，我又剪了一个月牙形，贴到小鸡的身体偏上来当小鸡的尾巴，我最后在小鸡的头上点了个点当眼睛，这下可顺眼多了。
我看了又看觉得有点单调，于是剪了几片云，这下可漂亮多了，可是觉得还缺点什么，我想了想：小米，对！小米，缺小米，于是我剪了一些碎渣，贴了上去，这下可终于大功告成了!几个小瓶盖，凝聚大智慧，我拿着我的作品看了又看，真是看不够！手工制作作文550字 2“兔子灯”是一种传统民间手工艺品，每年正月十五小孩子们都会拉着兔子灯到处玩，据说拉兔子灯有着吉祥如意的美好寓意。
又到元宵佳节，我缠着妈妈和我一起做一个漂亮的兔子灯。
首先，我们准备了一卷粗一点的铁丝和一把老虎钳，做出五组大小不同的铁圈，每组两个。
我问妈妈为什么要用粗铁丝而不用细的？为什么每组两个铁圈大小一样？“铁丝细了做出来的兔子灯会变形，每组两个铁圈如果大小不一，比如一只耳朵大一只耳朵小，就不美观了。
我的手工制作小学作文
我的手工制作小学作文《我的手工制作》在我的小学生涯里，有过无数次的手工制作经历，但其中有一次让我至今都难以忘怀。
那是一个阳光明媚的周末，我完成作业后，百无聊赖地躺在沙发上看电视。
突然，一则广告吸引了我的注意，上面展示了一个精美的纸飞机，它在空中飞得又高又稳，仿佛拥有了生命一般。
我的心瞬间被点燃了，决定自己也要动手做一个超级厉害的纸飞机。
我从书房里翻出一沓厚厚的彩纸，挑了一张我最喜欢的蓝色。
这蓝色就像晴朗的天空，让人看了心情格外舒畅。
我把纸平铺在桌子上，开始了我的“伟大工程”。
我先把纸对折，这一步看起来简单，可我却因为太着急，折得歪歪扭扭的。
我皱了皱眉头，嘴里嘟囔着：“这可不行，重来重来！”于是，我小心翼翼地重新对折，这次终于整齐了。
接下来，我要把两个角往中间折，形成一个三角形。
这一步可把我难住了，那两个角总是不听话，不是这边多出来一点，就是那边折不进去。
我急得满头大汗，心里像有一只小兔子在乱蹦。
“哎呀，怎么这么难啊！”我忍不住抱怨起来。
经过几次尝试，我终于成功地折好了三角形。
然后，我再把三角形的顶角往下折，这是纸飞机的头部。
可这一折，又出问题了，头部太大了，整个飞机看起来比例失调。
“哎呀呀，这可怎么办？”我一边挠着头，一边自言自语。
没办法，我只能拆开重新折。
好不容易把头部折好了，接下来是最关键的一步——给纸飞机折出翅膀。
我按照记忆中的步骤，把纸的两边分别往中间对折，可这翅膀怎么看都不对称。
“哼，我就不信了！”我咬咬牙，又重新开始。
终于，在我的不懈努力下，纸飞机的大致形状完成了。
我长长地舒了一口气，可还没等我高兴太久，新的问题又出现了——这纸飞机怎么看起来这么丑啊！它皱巴巴的，一点都不美观。
“不行，我得给它装饰一下。
”我心里想着。
我找来彩笔，在纸飞机的翅膀上画了一些彩色的条纹，又在机身画了一个大大的笑脸。
这下，纸飞机变得漂亮多了。
我迫不及待地跑到院子里，准备试飞我的纸飞机。
我高高地举起飞机，用力一扔，可它却像一只没头的苍蝇，一头栽在了地上。
我的小制作四年级作文450字5篇
1.我的小制作四年级作文450字篇一星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。
于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。
说干就干。
我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。
工具准备好了以后，就开工了。
我先做船身。
用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。
然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。
把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。
下一步，该给船做驱动装置了。
我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。
安装完毕，开始试航了。
我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。
唉！怎么回事呢？为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。
我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。
通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐！2.我的小制作四年级作文450字篇二我做过很多小制作，如同天上的星星一般多，可我最喜欢的小制作就是—个不倒翁。
记得那是我九岁那年夏日里的一天，我突发奇想要制作一个不倒翁。
我开始准备制作不倒翁的材料，有装满水的杯子、筷子、彩泥、大头针、鸡蛋。
我先将准备好的鸡蛋用大头针扎了一个像小拇指大小的洞，然后用筷子将鸡蛋搅拌均匀，将鸡蛋黄倒了出来。
我把里面的碎渣清洗干净，这时就只剩下一个空空的蛋壳了。
我拿着准备好的材料来到楼下，把空空的蛋壳装些沙子，我又将准备好的彩泥给不倒翁做了一顶彩色的小帽子。
我左看看右看看，总觉得好像缺点什么，哦！差点忘了，我还要给它画上眼镜、鼻子和嘴巴……就这样一笔一笔将不倒翁画好了，这个不倒翁显得更加活泼可爱了。
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)小手工制作并写出过程的作文第1篇今日我的工作是小制作。
预备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。
我的第一个制作是“水入杯”。
我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。
我试验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。
这个试验胜利了！我的其次个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。
我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。
然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。
最终，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。
我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的时候，就在杯子里放了点儿水。
哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。
我只好用胶带再次粘贴。
哈哈！最终弄好了，试验了一下，再也不漏水了。
我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。
俗话说：熟能生巧。
只有不断动手做，才能从中获得学问和乐趣。
小手工制作并写出过程的作文第2篇“又要做手工，真是太不好了。
”“我觉得很不错呀！”不用想，黄老师又给我们布置做手工的任务了，这次是要求我们做一个节日手工---三八妇女节的贺卡。
周六的下午我的同学就来到了我的家中，预备和我一起完成这次的手工任务。
由于我的同学知道我做手工很厉害。
“针、线、剪刀、棉花、纸、胶水。
”我们把全部手工材料放在课桌上。
开头做啦，我先把纸上下对折一次再把中间的相对点向里一折，一个三角形纸片就做好了，里面再又写上祝愿语，信封就做完了。
然后，我又用水彩笔把白信封上涂上了五彩缤纷的颜色。
同学呢，却左折右折都折不出来，最终还是我关心的。
接下来要做的是小玩偶“棉花妈妈”了，“棉花妈妈”很简洁。
只要在白布上画上自己妈妈的漫画样子在用针扎起来，留个最终一点空，往里放棉花就扎好了，最终用剪刀把线一剪，再拿出小木板用胶水一粘女娃娃也大功告成了！这时同学竟然还没做完，于是我又再次帮她做了，真累呀！不过谁叫手工是我最爱的事情呢！虽然累但也欢乐。
我的一次小制作小学四年级作文
我的一次小制作小学四年级作文在一个阳光明媚的周末，我决定动手做一件小制作。
以前总是听老师说动手能力很重要，今天我终于要亲自体验一下。
我的目标是制作一个简单的风筝。
风筝在空中飞舞的样子真是美丽极了，我也想亲自试试。
准备材料的时候，我翻箱倒柜找出了一些用得上的东西。
首先，我找到了几根轻巧的竹条，它们是我爸爸之前用来做园艺的工具。
接着，我从家里的旧报纸上剪下了一些彩色的纸张，想着可以让我的风筝看起来更漂亮。
还有一些胶水、剪刀和绳子，这些都是必不可少的。
开始动手了，心里有些激动。
我先把两根竹条交叉在一起，用胶水把它们固定好。
小心翼翼地，我不想让风筝的骨架看起来太脆弱。
然后，我把准备好的纸张剪成了一个大三角形，想着等风筝飞起来的时候，它一定会在空中像一只美丽的鸟儿。
粘纸的时候，手上沾满了胶水，感觉好滑啊。
可是看着那一块块五颜六色的纸张，我的心情一下子就变好了。
风筝的形状慢慢出来了，我觉得它有点像一只张开翅膀的蝴蝶。
想象着风筝飞上蓝天的样子，我的脸上不禁露出了笑容。
制作风筝的过程让我想到了很多事情。
小时候和小伙伴们一起放风筝的场景历历在目。
我们总是争先恐后地跑去，风筝在空中飞翔的时候，我们的笑声也随之飘荡。
那时候的快乐真是简单，心里装着的全是阳光和希望。
终于，风筝做好了，我迫不及待地想去试试。
跑到院子里，微风轻轻吹过，正是放风筝的好时机。
我把风筝绑好，捏着线，心里忐忑又兴奋。
刚开始，风筝不听话，一下子就掉了下来。
我心里一急，赶紧调整角度，重新放飞。
这一次，风筝终于飞起来了！看着它在空中越飞越高，我忍不住欢呼起来。
风筝在蓝天中翱翔，像一只自由的小鸟，带着我的梦想飞向远方。
那一刻，所有的烦恼都抛到了九霄云外，心中充满了成就感。
看着风筝在空中飞舞，耳边似乎响起了小伙伴们的欢声笑语。
我们一起追逐着风筝，跑来跑去，满脸幸福。
风筝虽然飞得高，但我知道，它的根就在我的手中，我始终可以把它拉回来。
那种感觉就像是拥有了无限的自由，却又能随时把快乐紧紧握住。
四年级手工制作5篇
四年级手工制作5篇四班级手工制作一:手工制作作文400字我的小制作今日，老师要求我们做个小制作。
我想呀想，最终打算了，做不倒翁。
说干就干，我预备的材料有：鸡蛋、卡纸、细沙、剪刀、图钉、胶布、黑色的笔。
材料预备好了，开头做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的顶端刺了个小孔，当心翼翼地把蛋黄、蛋白倒出来，用清水冲洗洁净。
然后装进很多细沙，我刚一放手，不倒翁就倒了下来。
“咦，怎么回事”？我左思右想，最终知道是什么缘由了，原来不能装那么多沙子，于是我倒出来了一些细沙，不倒翁就立即“站”了起来。
我用胶布把洞口封好，再拿来一张黄色的卡纸，用纸片做一顶小帽子粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，最终用纸片做了一双小手，粘在不倒翁的两边，看起来多威严呀！我不禁摁了它一下，它立刻左右摇摆，似乎在神气地说：“小笨蛋，摁不倒我吧！”我一听它说的话，生气极了，把它帽子拿下，把胶布撕开，放满了沙子，我一松手，它就倒在地上。
我生气地说：“看你怎么得意！”它倒在地上，似乎对我说：“抱歉，我错了。
”我这才帮它倒出了一些沙子，不倒翁又立即“站”起来，真像个威猛的将军。
不倒翁太可爱了，我真喜爱它。
四班级手工制作二:一次好玩的手工制作一次好玩的手工制作放寒假了，最终可以轻松了。
我快乐地在家观看电视，电视上正在讲提倡环保生活，要变废为宝。
突然，我灵机一动，何不自己动手一次，也来个“变废为宝”？我在阳台上的大纸箱里翻来翻去，找到了我以前的白手套，现在不能戴了。
对了！用这个能做一个小白兔的头相，套在笔架上，当一个装饰吧！我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。
首先，要做出兔子的一对耳朵，所以，只能留两个手指头，留哪两个呢？我试了试，打算留下食指和小指两个。
我将拇指、中指、无名指这三个塞进去，说着简洁做起来难啊！拇指还好塞些，我先把手套撑开，然后用手指轻轻一顶就进去了。
而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。
看来蛮力不行啊。
制作手工等步骤写作文
制作手工等步骤写作文篇一《折纸青蛙的乐趣》还记得小时候，折青蛙可是我最拿手的手工活儿呢。
这青蛙折起来可有点小讲究。
首先得找一张正方形的纸，这纸要是稍微硬实一点的就更好了。
我那时候最爱搜罗家里的烟盒纸，那些烟盒纸往往都是长方形的，我就小心地把长边裁掉一点，尽力让它接近正方形。
拿到纸后，把纸平铺在桌上，四个角就规规矩矩地朝着东南西北四个方向。
然后就开始第一步折痕操作啦。
把正方形纸沿着对角对折，这一折就形成一条笔直的对角线，压得死死的，可不能有半点含糊。
再把纸展开，换另一条对角线对折，同样压得严严实实的。
这之后，就把四条边的中点往中心对折，这么一来，这纸上就横横竖竖交叉着好几道折痕了，就像一张复杂的小地图。
接下来就是让青蛙初步成型啦。
把纸的一个角往中心折，让这个角跟中心刚折好的那个点重合，然后再把相邻的那个角也同样折过去，就像给正方形纸的头和肩膀做个整形。
另外两边也重复这个动作，这个时候，纸就从原来的正方形变成了一个有棱有角的小正方形块，看起来有点像个小盒子的雏形。
再就是青蛙腿的部分了。
把这个小正方形块翻个面，把其中一边往上折一小部分，这就是青蛙的一条腿，大概一厘米左右的宽度比较合适。
然后再把相对的那一边也这么折一下，青蛙的两条前腿就出来了。
然后再把整个图形倒过来，用同样的方法折出两条后腿。
这后腿要比前腿稍微长一点，因为青蛙后腿比较有力嘛。
最后就是给青蛙注入灵魂的时候了。
捏住这个折纸的屁股部分，稍微一按，青蛙就像被施了魔法一样，蹦跶起来啦。
我曾经拿着我折的青蛙和小伙伴们比赛，看谁的青蛙蹦得高够得远。
我的那只青蛙在我的精心打造下，总是能跳得特别远，在平地上一路蹦跶着，感觉就像个真正的小活物。
那时候，这小小的折纸青蛙可带给我太多的快乐，它就像我手中的一个宝贝，每次看到它跳动，心里就满是成就感。
篇二《我的陶艺之旅》以前我心血来潮，跑去上陶艺课，那体验可真是又有趣又狼狈。
刚到陶艺工作室，就看到一堆陶泥实实在在地堆在桌上。
做手工四年级作文5篇
做手工四年级作文5篇做手工四年级作文篇1每年的7月份，是我们学校的科技手工制作活动月，今年学校给我们的主题是：手工制作，废物利用，装扮我们的新教室。
听到这项作业，我很兴奋，终于可以动手做手工了，可是做什么好呢？没有一点头绪，妈妈就帮我上网搜索，当我看到一个黑色皮肤的女孩时，觉得很可爱，就说：“这个漂亮，还很可爱，就做这个吧！”说干就干，我马上开始准备材料。
我先收集了不用的卡纸，从妈妈的帽子上搜集到掉下来的塑料花，还有一个不用的手提袋。
材料准备好后，我又拿出剪刀、铅笔，准备开工。
我先把手提袋剪开，剪成一个长方形，又用铅笔把小姑娘的.头和脸在剪好的手提袋上画出来，接着，我又用黑色卡纸比着我画的图案，剪出脸，现在该做小姑娘的头发了，因为她的头发是卷发，不是太好做，我先画出来，画完才用剪刀慢慢地剪出来，头发做成了。
该做眼睛了，我剪出了两个黑色的圆圈，粘在小姑娘的脸上，可是，因为她的脸太黑了，根本看不到眼睛，乐得我哈哈大笑，我只好又换成白色，这样，看着舒服多了，接着，我又用红色卡纸剪了嘴巴，粘在一起，还蛮漂亮的。
妈妈夸我真是心灵手巧，我心里美滋滋的。
我喜欢手工制作，更喜欢废物利用，这样不仅让我们从小学会了节约，更让我们锻炼了动手、动脑的能力！做手工四年级作文篇2儿童节快要到了，我的做一个手工制作才行。
那到底做什么好呢？我想尽了办法，最终决定还是上网搜一下吧。
我先是看中了一张小床，那次昂创挺好看的，也有点小巧玲珑，很漂亮。
于是我就想做那张小床。
可又一想，还是行不通啊，因为我做小床所用的材料还没有齐呢。
于是，我决定还是自己动脑筋想吧。
我就一直在想做什么东西。
突然，我想到了一个主意：做千纸鹤风铃。
我从小铁盒里那些六个不同颜色的千纸鹤，发现它们有三种颜色，每种颜色都有两个，真是太幸运了！我就把它们分成两排，每排按：紫、蓝、粉。
接着，我又拿出了两条玻璃色线，把他们分成了四段。
可是，要怎样才能把千纸鹤都固定在一条线上呢?我又想了一会儿才想到：如果把千纸鹤的“尾巴”和“翅膀”上个穿一个洞，在把线穿过去，再打一个固定的结不就行了吗？于是，我拿着就一根大头针，小心翼翼的穿了几个洞。
我的手工制作作文
我的手工制作【1】今天老师布置了一个特别的作业：做一个小制作。
我准备做一个窗。
我找到了彩色卡纸、剪刀和胶棒，就开工了。
我先把纸按对角折了起来，折了三次后，我用剪刀在每一边剪出了各种图形，如半圆形、长方形、正方形。
最后，我把它轻轻的打开，一个漂亮的窗花就展现在了我的眼前。
我还没来得及高兴，突然又想到了如果把窗花剪多点儿，然后粘在窗子上也许会更好看，于是我又做了几个，把他们全粘在窗子上，哇！整个家都变得非常漂亮。
我动手动脑做出了一个个漂亮的窗花，我心中感受到了动手动脑的乐趣。
我的手工制作【2】我的手工制作今天是儿童画节,学校要求我们每个人用蛋糕盘画一个青花瓷盘。
我坐在座位上绞尽脑汁,苦思冥想,到底画什么好呢?突然,我灵机一动,计上心来。
星期天我在外婆家不是吃了草莓吗?我用草莓当作瓷盘的中心内容。
说做就做,我在瓷盘中心画了一个大草莓,它的上面还有几颗黄黄的种子,我在草莓上方添了几片绿色的叶子。
我在外圆上画了六朵大红花。
红花需要绿叶衬呀,我又画了一些绿色的叶子来衬托红花。
最外圆再用一些图案来装饰瓷盘。
看着我自己设计的青花瓷盘,我心里有说不出的开心!我想:这么漂亮的瓷盘,我相信一定会被评委们选中的!我心里默默地为自己加油!四 (10) 邵宇豪我的手工制作【3】我的手工制作今天,老师给我们留了个作业就是带橡皮泥,我一听就高兴得不得了,因为我最喜欢玩橡皮泥了。
我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆,然后把左右边上捏出来,拉的大一点宽一点,就变成了猪的大耳朵,接着我把圆中间捏出来一个鼻子,捏成圆形,用铅笔扎上两个孔,猪鼻子就做好了,很有立体感哦!该做眼睛了,我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。
我又拿了白色的橡皮泥做成身体,在肩上又拉出了两条手臂。
该做脚了,我拿了一块棕色的橡皮泥,先把它捏成圆柱形,然后在下方捏出一块,就变成猪八戒的脚了。
就这样,我完成了我的作业。
捏橡皮泥我感觉这次的手工作业特别有趣。
晚上吃过晚饭,我的手工时间到了。
我自己做的手工作文81篇
我自己做的手工作文81篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的小制作四年级作文（精选34篇）
我的小制作四年级作文（精选34篇）我的小制作四年级作文（精选34篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的小制作四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小制作四年级作文篇1哈哈，我猜你一定不知道我为什么这么开心。
要知道，今天要做木工坊啊！不开心就奇怪了，我是多么的兴奋啊！足足等了一天的时间，可把我急坏了！现在早已盼望的它终于来了，我格外喜悦。
我们进了梦想教室，坐在自己的位置上，安静的听老师讲课，时不时的举手发言。
老师讲完后，我们动手的时间就到了。
首先，我拿出几个又细又长的小木块和几个细细的圆柱形开始打磨，再把圆柱形和小木块组装，就变成一个正方形。
然后，我用胶水将薄薄的纸粘在了小木块上，就像是一位木头先生穿上了薄衣一样。
若是衣服大了，还要请剪刀先生剪一剪。
接下来，我又用红色的绳子围着小木块绕啊绕，系了一个扣，往小木块的小扣上钻了又钻。
最后，在内里装上一个小灯，一个崭新的纸灯笼就做好了！通过制作灯笼，我学会了只要付出就有收获的道理，我希望每一个见过我小制作的人都能喜欢它！我的小制作四年级作文篇2从小我就喜欢做手工，经常会拿着一把小剪刀，在纸上折一折，剪一剪。
妈妈发现我有这个爱好，就特地给我买了一本《奇趣折纸100例》。
我兴致勃勃地打开书看了起来，从书中我知道了小小一张纸片能折出许多不同的动物、植物和生活用品等。
当我看到书里那栩栩如生的千纸鹤时，就被它深深吸引了。
因为书上说：纸鹤为什么又叫千纸鹤呢？因为折一千只纸鹤能代表人们心中美好的愿望与祝福。
所以如果我能学会折纸鹤，就可以送给我的朋友和家人，这是很有意义的事情。
于是，我当机立断决定马上学做一个。
我找来一张正方形的彩纸，按照图示先折了一个双菱形，另一面同样的折法。
在反复试验了几次后，我顺利完成了前面几个步骤。
到了最后一步，是把纸鹤的翅膀往两边拉伸，但是我一用力纸鹤的翅膀居然被我拉坏了。
小学作文《我的手工制作》
我的手工制作《我的手工制作》“哎呀，我的手工材料呢？”我一边在房间里翻找着，一边自言自语着。
周末的午后，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
我坐在自己的小书桌前，准备开始我的手工制作之旅。
妈妈走了进来，看着我乱糟糟的房间，笑着说：“你这是要把房间翻个底朝天呀！”我嘿嘿一笑，说：“我这不是着急找材料嘛。
”妈妈无奈地摇摇头，开始帮我一起找。
“找到了找到了！”我兴奋地叫起来，手里拿着彩纸、剪刀、胶水等东西。
我迫不及待地开始动手，先把彩纸剪成各种形状，有圆形、三角形、正方形。
我一边剪一边对妈妈说：“妈妈，你看我剪得好不好看？”妈妈笑着回答：“好看好看，我家宝贝最棒了。
”听了妈妈的话，我心里美滋滋的，干劲更足了。
接着，我开始把剪好的形状用胶水粘起来，不一会儿，一个漂亮的小房子就出现在眼前。
我高兴地拿着小房子给妈妈看，“妈妈，你看，这像不像我们家呀？”妈妈仔细地看了看，说：“嗯，还真有点像呢。
”我又开始制作其他的东西，有小船、花朵、小动物。
每完成一个，我都要拿给妈妈看，妈妈也总是很认真地欣赏着，还不时地给我提出一些建议。
“宝贝，你看这个小船要是再加点装饰会不会更好看呀？”妈妈指着小船说。
我想了想，说：“对哦，我怎么没想到呢。
”于是，我又给小船加上了一些彩带和珠子。
在制作的过程中，我和妈妈有说有笑，房间里充满了欢乐的气氛。
时间过得飞快，不知不觉就到了傍晚。
我看着自己制作的一堆手工作品，心里充满了成就感。
这些手工作品虽然不是很完美，但它们都是我用心制作出来的呀。
这就是我的手工制作，它不仅让我感受到了快乐，还让我和妈妈之间的感情更加深厚了。
手工制作就像是一座桥梁，连接着我和妈妈的心。
我会一直热爱手工制作，因为它带给我的快乐是无。
手工制作的作文8篇
手工制作的作文8篇写作文是提升表达能力的重要途径之一、认真审题是写好作文的前提，确保文章内容不偏离主题，下面是本店铺为您分享的手工制作的作文8篇，感谢您的参阅。
手工制作的作文篇1今天，妈妈教我做了一个小手工——土电话，妈妈说，这个土电话是她小时候的玩具。
我觉得土电话非常有意思，大家想知道土电话是怎么做的吗？我来教教你们吧！第一步，准备两个纸杯，一根3米长的毛线，一根牙签，一根铁丝。
第二步，用铁丝将两个纸杯底部扎两个小孔，把一根牙签分成两份。
将毛线的两头穿过纸杯的底部，把牙签系在毛线两头，一个土电话就做成了。
两个人拿土电话讲话，虽然隔着几米远，就好像在耳边讲话一样，真是有意思。
手工制作的作文篇2今天，是参加小记者活动的日子。
我们首先来到阶梯教室，发现前、后门都锁着。
然后来到食堂，就坐在那边等。
之后，那边有个人说有可能是在二楼。
然后我们就去了二楼，发现他们在吃饭，就下来了。
下来之后，他们告诉我是在三楼会议室，然后我们就奔向那里。
然后点了名，活动开始了。
首先，我们先拿了一个模型，然后我们选种颜色和香味。
然后水晶老师给我们倒入一种液体。
之后我们搅拌了起来。
阿哒哒哒…就在这时，我旁边那同学告诉我：你可以不用搅拌了，你可以放在一旁冷却了。
听完这句话以后，我赶紧放在一旁冷却，然后静静地坐在一旁等待。
过了一分钟、两分钟、三分钟，自己亲手做的香皂终于做好了，看着这块香香的美美的香皂，我真想自己一个人用掉。
就在这时，我想再过三天就是母亲节了，所以我就决定把香皂放入袋子，等到放学，然后送给妈妈。
今天我好开心啊！手工制作的作文篇3上个星期天，陈老师带我们去体育场做手工。
首先，老师带我们去看花。
那里环境美丽干净，我们一开始看到了樱花，我还错当成了粉红的桃花；接着我们踏着草坪走到了紫荆花跟前，紫微微的艳丽极了。
后来，我们跟着老师来到了粉色的桃花树下，非常自恋的陈老师拍了好多照片；最后我们往前走看到了白色的桃花，地上还有许多小野花，有蓝的、有白的。
做手工的作文400字左右四年级
做手工的作文400字左右四年级作文一：可爱的纸折小狗。
我可喜欢做手工啦。
今天我做了一只纸折小狗。
我找来一张黄色的纸。
先把纸对折，折出小狗的身体。
那纸在我手里翻来折去，就像听话的小精灵。
接着折小狗的脑袋，我小心地折出两个小角当耳朵。
耳朵一立起来，小狗好像在听周围的动静呢。
然后我画上小狗的眼睛和鼻子，黑溜溜的眼睛，小小的黑鼻子，可爱极了。
我把小狗放在桌子上，感觉它孤零零的。
我又折了几只小纸球当骨头。
我对小狗说：“小狗狗，吃骨头啦。
”我仿佛看到小狗摇着尾巴开心地啃骨头。
做手工真有趣，这只小狗就像我的小宠物，我可喜欢它了。
作文二：漂亮的纸花。
做手工是我最爱的事儿。
今天我做了一朵纸花。
我拿了几张彩色的纸，有红色的、绿色的。
先把红色的纸剪成圆形，这可不容易，我剪了好几次才剪好。
圆形的纸就是花朵的花瓣啦。
我一片一片地把花瓣卷起来，卷的时候要轻轻的，不然纸会破。
花瓣卷好后，我用胶水把它们粘在一起，一朵红红的花朵就有了形状。
再拿绿色的纸做花茎和叶子。
我把绿色的纸搓成细细的条当花茎，又剪出两片叶子的形状粘在花茎上。
最后把花朵粘在花茎上。
看着这朵纸花，我可高兴了。
我把它插在一个小瓶子里，放在我的书桌上。
每次看到它，就像看到春天里盛开的真花一样，心里美美的。
作文三：有趣的超轻黏土小蛋糕。
我特别爱做手工，今天做超轻黏土小蛋糕啦。
我拿出超轻黏土，有粉色、黄色、白色的。
我先把黄色的黏土搓成一个圆饼，这就是蛋糕的底。
然后用白色的黏土搓成小小的圆球，一个一个地按在黄色圆饼上，就像蛋糕上的奶油。
我又用粉色的黏土做了几个小草莓放在蛋糕上。
草莓做得可像啦，红红的，上面还有小点点。
我还捏了个小小的蜡烛插在蛋糕上。
做完这个小蛋糕，我都有点馋了呢。
我把小蛋糕放在我的小盒子里，就像真的蛋糕一样。
做超轻黏土小蛋糕真好玩，我以后还要做更多不一样的小手工呢。
手工制作作文(通用24篇)
手工制作作文（通用24篇）手工制作作文（通用24篇）无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的手工制作作文，仅供参考，盼望能够关心到大家。
手工制作作文篇1今日，我下做了第三个试验——手工冰花，我先端来一盆冒着热气的水，在把玻璃放到水的正上方，让玻璃上蘸满水蒸气，然后把玻璃片放进冰箱，过了一会儿，拿出玻璃片，奇迹消失了，水蒸气变成了漂亮的冰花，大的像雪花一样，小的像星星，太奇妙了。
但是我把蘸满水蒸气的塑料杯放进冰箱，没变成冰花。
冰花试验让我知道了水可以变成雾，水蒸气，冰花，冰，下次我要做更多的试验，让我增长更多的科学学问。
手工制作作文篇2耶！大功告成，六辆新款的纸质摩托车做好了。
有的车带紫色，有的呈红色，还有的是浅绿色。
这些摩托车各有各的特长。
有的擅长奔跑，有的擅长飞跃，有的擅长爬山，有的特别结实，还有的则品种惊奇。
这辆是老爷摩托车，身子特长，外号——长颈鹿；这辆是王牌闪电摩托，外号——飞毛腿；这辆是转圈王，外号——小旋风；这辆是黑豹，外号——幸运星；这辆是帅气王，外号——破坏者……我的摩托车队是不是很棒？手工制作作文篇3我们今日参与居委活动，制作一个蛋糕，但这个蛋糕不是我们平常吃的蛋糕哦，是一个假的蛋糕模型。
用纸板、纸盒子、浆糊、彩色纸、超轻粘土、颜料等作为材料，我做了蓝色的蛋糕，用彩泥做了一个彩虹、两个棒棒糖和一个甩子，用它们来装饰了蛋糕，我对我的作品很满足，老师给每个小伴侣和蛋糕进行合影，嘉奖每个人一个黏贴纸，最终我们把蛋糕模型带回家。
手工制作作文篇4今日，妈妈教我做了一个小手工——土电话，妈妈说，这个土电话是她小时候的玩具。
我觉得土电话特别有意思，大家想知道土电话是怎么做的吗？我来教教你们吧！第一步，预备两个纸杯，一根3米长的毛线，一根牙签，一根铁丝。
手工制作作文(精选35篇)
手工制作作文（精选35篇）今天终于上了我盼望已久的手工课了，老师教我们怎样制作小企鹅。
首先拿出一个一次性的纸杯子，用纸杯子作为企鹅的身体，然后用蓝色彩纸做小企鹅的外衣，用黄色彩纸做小企鹅的鼻子和翅膀，用白色的彩纸做它的肚子，最后我用黑色水彩笔画上它的眼睛。
我的小企鹅就是蓝蓝的身子、白白的肚子还有黑黑的眼睛。
我今天非常开心，因为我学会了做小企鹅。
手工制作作文篇2 我做的是小盒子，做这个需要这些材料：一张卡纸、一把剪刀、一个双面胶和一个订书机。
我先在蓝色的卡纸上折一个盒子的印，然后我把双面胶贴在盒子的一边，撕开白色双面胶，贴好。
最后我把订书机订在盒子的一边。
瞧，小盒子就做好了我的手是不是很巧啊？我的这个小盒子可好玩了，你一吹小盒子就在桌上转圈圈，还可以放学币呢！哈哈，你也来做一个玩玩吧。
手工制作作文篇 3 我盼望的手工课终于开始了！今天老师要教我们用废旧的一次性杯子来做一只可爱的企鹅。
我们需要准备的材料有：纸杯、剪刀、双面胶、卡纸、胶棒、彩纸等等。
老师先给我们看了看已经做好的作品，我觉得真好看，如果我能做的和老师一样好我就很满意了。
我先用彩纸给杯子围起来，这样杯子就好像穿上了彩色的衣服。
接下来我就给杯子上画出企鹅的形状；再用剪刀剪出胳膊和腿，最后用纸剪出一双眼睛涂上黑色。
这样我的作品就出炉了！呵呵，虽然是第一次做，我还是比较满意的。
手工制作作文篇 4 我今天做的是一半的小房子。
做这个需要的工具是，一张黄色紫色的正方形纸、双面胶和剪刀。
我先把正方形的纸对折再对折。
再把它打开，选其中的一条线用剪刀剪到中间，然后把剪过的那条线的旁边的一条重叠到另一边。
接着我用双面胶粘在下面。
最好用剪刀剪下一些生活用品。
这样，一半的小房子就完成了，如果你想要更好玩的话，你可以剪下一位美丽的小公主或者一位帅气的小王子住里面。
你们也做一做玩一玩吧！手工制作作文篇5 我做的是刺猬，做这个需要一张卡纸和双面胶。
我先在一张卡纸上贴双面胶，再把卡纸做成圆锥状。
我的手工制作作文
我的手工制作作文关于我的手工制作作文（精选42篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的关于我的手工制作作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的手工制作作文篇1双休日，我完成作业后，做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼，来看看我制作的过程吧！第一步，准备材料：剪刀、胶水、红纸、钢笔。
第二步，制作身体：我先把一张红纸对折，在折缝处均匀地剪去一条条小斜线，把纸打开后将首尾粘住，奇迹诞生了——原本一张平面的纸，在我的巧手下，瞬间变成了一个立体的八爪鱼身子。
第三步，制作腕足：因为不会剪波浪线，所以，我笨拙地剪出了八根长度相等的宽线条，可是看上去好怪异！于是，我请妈妈帮忙，妈妈智慧地将纸对折三次，不一会儿功夫，剪出了八条造型逼真的波浪线腕足。
八条腕足，我剪了5次，而妈妈只剪了1次。
我心想：妈妈可真聪明啊！我和妈妈在波浪线上画出了一个个大小不一的小圆圈，这就是它腿上的吸盘了，最后，我迫不及待地将八条腕足黏在身体上，以为完成了，我激动地往上一拎，哎呀！由于我这个小主人的粗心，它变成了一只残疾的“无眼八爪鱼”。
第四步，制作眼睛：我急忙剪出两个大小相同的圆片，画上两颗炯炯有神的黑眼珠，这下可真是栩栩如生啊！终于大功告成了！我欣喜若狂地捧着我的劳动成果，就像捧着宝贝一样，展示给外婆看。
心理印证了任老师送给我的一句话：自己的劳动成果最香甜！我的手工制作作文篇2周末又到了，我早早地做完了作业，闲着没事干，就去拿了张粉红色的彩纸做贺卡。
做贺卡的材料是：剪刀、水彩笔、一张彩纸。
我首先将一张粉红色彩纸对折，接着画了一个大爱心，用剪刀剪成一个爱心形状，然后打开彩纸，在中间认真写上“感恩卡”三个字。
又空了两格写上“妈妈，您辛苦了，感谢您这九年对我的关怀”，最后在右下角写上署名和日期。
写好了字，我就开始画画。
我的手工制作作文(5篇)
我的手工制作作文(5篇)我的手工制作作文1“真棒！”“好美丽！”客厅里传来了爸爸妈妈的赞美声，他们在谈论什么？哈哈！是我做的心形贺卡！心形贺卡是怎样做成的呢？让我来揭晓答案吧！我先翻出几张铅画纸，当心翼翼地剪开一颗爱心，再拿来一个调色盆和一些颜料，还有洗笔盒，毛笔和蜡笔。
我用白色蜡笔在心形贺卡的中间写上“老师，感谢您对我们的付出！”写完后，会发觉其实字显现不出来，由于白色蜡笔和白色铅画纸互相“抵消了”。
没关系，奇妙的事还在后面呢！接着，我把赤﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫颜料分别挤在调色盆里，用毛笔拌匀称轻轻地刷在铅画纸上，奇迹发生了！白色蜡笔被彩色水粉颜料这么一衬托，显现出来了！没过一会儿，彩色爱心“出炉”啦！我把七彩爱心晒在太阳底下，左看右看总觉得缺少了什么，嗯……啊！我想到了。
我又在另一张铅画纸上用蓝色蜡笔画出了渐变色蓝玫瑰，沿着轮廓剪下来，再剪了一条长条子，把两端折一折，再往里折，把长条面贴在蓝玫瑰的反面，把折去的两面沾上胶水往贺卡上一贴，哈哈！立体效果消失啦！就这样，一张心形贺卡“诞生”了！我看着自己的劳动成果，心里像灌了蜜一样甜。
窗外，阳光洒满大地，似乎也在说：“不错，真棒！”我的手工制作作文2今日，老师布置了一个特殊好玩的作业，就是在蛋壳上画画，画一个自己喜爱的图案。
我确定画可爱的小黄人图案，这可是我喜爱的呢！盼望我能把它们美美的画出来，那如今就开头吧！首先，妈妈教我怎样取出鸡蛋里的蛋液，我和妈妈各拿一个鸡蛋，用力的摇摆起来，用尖尖的那一头对着桌子角轻轻地，轻轻地敲了几下，鸡蛋尖上裂开了一个小洞，我用手当心翼翼地扣掉已经裂开的蛋壳，这样消失了一个指甲盖一样大小的洞。
妈妈拿着筷子伸进去搅拌了几下，鸡蛋液就乖乖地流进了碗里。
接着用水冲洁净，一个蛋壳就做好了！我拿出预备好的马克笔，选好颜色，先画出了眼睛，它的眼睛大大的，仿佛两颗亮亮的黑宝石。
接着我又画出它可爱的嘴巴。
然后就是大工程了，我细心的涂上它黄色的皮肤，再配上它蓝色的衣服，这样一个小黄人就完成了。
作文《我的手工制作》
我的手工制作哎，说手工制作啊，我最近鼓捣了个东西，可把我累坏了！说起来都觉得有点好笑，就为了那么个小玩意儿，折腾了我半天… 其实就是个简单的木头小鸟，对，就是那种特别傻乎乎，看着有点呆萌的小鸟，翅膀还微微有点歪的那种…哈哈，我技术也就那样嘛。
起初呢，我是看着网上一个教程，教程里的小鸟简直是活灵活现，翅膀羽毛分明，嘴巴还尖尖的，漂亮得不行！我当时就心痒痒的，想着我也能做个这样的，说不定也能成为下一个手工达人呢！哼哼，现在想想，当时真是初生牛犊不怕虎啊！首先，挑木头就让我费了好大劲儿。
教程里用的好像是什么高级香樟木，又香又软，我哪儿找得到这么高级的东西啊！最后，我只能从老爸的木工废料堆里翻出一块儿边角料，说是边角料，其实也就是一块儿被啃得坑坑洼洼的松木板，表面还带着些许油漆的残渣……哎，将就着吧。
然后嘛，就是画图纸了。
我对着电脑上的教程，用铅笔小心翼翼地在木头上画，那叫一个认真！结果呢？画出来的线条歪歪扭扭的，跟蚯蚓爬过似的，跟教程里那流畅的线条，简直一个天上一个地下！我当时就想放弃了，但这块儿木头已经脏兮兮的了，扔了可惜啊，那就硬着头皮继续吧！接下来是雕刻！这可是个技术活儿！我可是用了一把老掉牙的雕刻刀，那刀口都磨得卷边了，用起来特别费劲。
我的手一点儿力气都没有，生怕一个不小心就把木头给弄碎了。
雕刻的时候，木屑飞得到处都是，我的鼻子里、头发里，简直就是一场小小的“木屑风暴”！大概花了两个多小时吧，才勉强把小鸟的雏形给雕出来，那翅膀，歪得跟个风扇似的，哎，别提了！最后是打磨和上色。
打磨的时候，我的手磨得又红又肿，上色的时候，不小心把颜料弄到手指上了，洗都洗不掉！好家伙，那一刻，我简直怀疑人生！为啥要选这么个费劲儿的项目？我以前做十字绣、剪纸的时候，可没这么痛苦过！最后，我终于把这只有点儿“残疾”的小鸟完成了！虽然它远没有教程里那么漂亮，翅膀也歪歪的，但它却是我的劳动成果啊！看着这小家伙，我感觉还挺骄傲的，毕竟，这是我亲手做的，满满的都是我的汗水和心血呢！哈哈，以后我可得选个简单的项目了，毕竟，我可不是什么手工达人！这事儿，也算是我的一个有趣的手工体验吧，以后回忆起来，肯定也是很值得一笑的！。
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【四年级作文】我的手工制作
在美术课上，老师让我们做一件手工，我跟我的同学一起做。
我们商量了一会儿，最后大家异口同声地说：“舞龙”。
我们准备了一张绿色卡纸和五张红色卡纸，五条麻绳和一管胶水，四把剪刀。
随后，我们进行了分工：我做龙头，屈成君做龙上身，耿浩洋做龙的下身，江勃睿做龙尾。
我先用剪刀剪出了龙头，然后用针穿了两个小洞，将麻绳穿进洞里，很快龙头就成型了，然后，我向同学要了些黏土装饰龙头，这样，龙头就做成了。
屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花纹，再用剩下的卡纸做龙身，把剪下的花纹，用胶水把它粘上去，龙身也就做好了。
江勃睿用红的卡纸剪下一些纸条，然后剪出龙身，再用红色的纸条贴在一起，粘在龙尾上。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我们用胶水把龙头、龙的上身和下身、龙尾贴在一起，在龙身上拴上一根麻绳，一提麻绳，提纸模型“舞龙”就做好了。
当我们用麻绳提起龙身时，龙的身子全散了。
我们检查了一下，再看看图纸，原来我们没有把相连的部分粘牢。
我们又剪出了几块圆片，把它放进龙身里，用胶水把连接处粘牢，舞龙终于大功告成了。
下课了，我们带着做好的舞龙到操场上玩。
这天，天气晴朗，舞龙在阳光下，舞动着，就像过年舞龙一样，我们玩得非常开心。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。