英文基本文法-英语
英语文法的重点知识点总结
英语文法的重点知识点总结英语文法是学习英语的基础，掌握好文法知识对于提高英语水平至关重要。
本文将总结英语文法的重点知识点，帮助读者更好地理解和运用英语文法。
一、名词名词是英语中最基本的词类之一，用来指代人、事物、地点等。
名词分为可数名词和不可数名词两类。
可数名词有单数和复数形式，而不可数名词只有单数形式。
二、动词动词是英语中最重要的词类之一，用来表示动作、状态或存在。
动词的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
此外，还有进行时态、完成时态、将来进行时态等。
三、形容词和副词形容词用来描述名词的特征和性质，副词用来描述动词、形容词和其他副词的程度和方式。
形容词和副词有比较级和最高级两种形式，用于比较不同事物之间的差异。
四、冠词和限定词冠词包括定冠词和不定冠词，用于特指或泛指名词。
限定词用于限定名词的范围和数量，包括数词、指示代词、疑问代词等。
五、代词代词用来替代名词，分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
代词在句子中起到简化表达和避免重复的作用。
六、介词和介词短语介词用来表示时间、地点、原因、方式等关系，介词短语由介词和它的宾语组成。
介词和介词短语在句子中起到连接不同成分和修饰其他词语的作用。
七、连词和从句连词用来连接词语、短语和句子，包括并列连词、从属连词和关联连词等。
从句是句子的一部分，由主句和从句组成，从句可以是名词从句、形容词从句或副词从句。
八、句型和语态句型是句子的结构模式，包括简单句、并列句、复合句等。
语态表示动作的主动或被动，包括一般现在时态、一般过去时态、一般将来时态等。
九、虚拟语气和倒装句虚拟语气用来表示与事实相反的假设、愿望或建议。
倒装句是将句子中的主语和谓语颠倒位置，常用于强调句子的某一部分或表示条件。
总结：本文总结了英语文法的重点知识点，包括名词、动词、形容词和副词、冠词和限定词、代词、介词和介词短语、连词和从句、句型和语态、虚拟语气和倒装句等。
通过掌握这些知识点，读者能够更好地理解和运用英语文法，提高自己的英语水平。
英文基本文法-英语
专门替中国人写的英文基本文法第一章英文文法的最基本规则英文和我们中文最大的不同，是在动词，我们中文的动词很简单，没有所谓的第几人称，也没有复数和单数之分，更没有过去式或进行式，英文可不同了，凡是用动词的时候，必须注意很多很多的规则，一旦弄错了，常常是犯了大错。
在这一章，我要将英文最基本的规则一一列下。
这些规则都是我们中国人所常常不注意的。
为了不要误导读者，凡本书内错误的句子前面都有〝＊〞的符号。
规则（１）：两个动词是不能联在一起用的。
在中文，我们常说“我是爱你的”，翻成英文，这就变成了＊I am love you.滑稽的是，这句英文句子犯了大忌，因为〝am〞是动词，〝love〞也是动词，两个动词是不能联在一起用的。
这句话的正确说法是：I love you. 或者I am in love with you.我们中国人也会说〝我喜欢看电视〞，翻成英文，这变成＊I love watch television.这个句子也犯了同样的错。
以下几个句子都是错的，因为这些句子中都有两个动词连在一起的情形：＊I hate eat fish.＊I love play basketball.＊I love swim.如果你一定要讲“我爱游泳”，怎么办呢？请看以下的规则。
规则（２）：如一定要同时用两个动词，后者的前面必须加“to”或者将后者加入“ing”。
“我爱游泳”，因此有两种正确的译法：I love to swim. I love swimming.以下的句子都是正确的：I hate to eat fish.I hate eating fish.I love to play basketball. I love playing basketballI keep going to church.规则（３）：主词如果是第三人称，现在式及单数，动词必须加s.我们中国人最不容易记得的规则，恐怕就是这一条了，以下的句子都是错的。
英文基本文法
第十章如何将动词改成形容词目录我们中文里，一个字有时是动词，有时却又可以用作形容词，最著名的例子是〝微笑老萧〞（萧万长院长的外号）〝微笑〞应该是动词，可是在这里，显然〝微笑〞是形容词。
〝哭泣〞通常是动词，可是我们也可以说〝哭泣的孩子〞。
也难怪我们常见到以下错误的英文句子：＊a smile face＊a run boy需知smile和cry都是动词，是不能当作形容词来用的。
可是，更糟糕的是以下句子：〝住在台湾的人很有钱〞，我们很多人会说＊People live in Taiwan are rich.以上的话为什么错呢？因为People是主词，are是动词，live in Taiwan形容people，可是live是一个动词，不能用作形容词的。
怎么办呢？我们可以将一个动词用成一个形容词，我们的做法是利用分词（participle）和不定词（infinitive），而分词有两种：现在分词（present participle）和过去分词（past participle），我们在下一节，先谈现在分词的用法。
-=-098765-=-0987652101 现在分词（present participle）作为形容词任何一个动词，都有一个现在分词（present participle），现在分词的形式是在动词后面加上ing，如：laughing crying walking swimming running以下的例子中，现在分词都是形容词a crying baby a smiling girl an exciting storyrunning water a running boy a rising star现在分词不一定放在名词的前面，在以下的句子中，现在分词都在名词的后面a person walking in the woodsthe young man running very fastpeople living in Taiwanthe person driving that red carthe singer singing the national anthem（国歌）the boys playing in the fieldsthe young boy swimming in the pool以下句子中的现在分词，都被用作形容词。
英语零基础语法大全
英语零基础语法大全一、名词（Noun）名词是用来指称人、事物、地点和抽象概念的词。
在英语中，名词可以分为可数名词和不可数名词。
1. 可数名词（Countable Nouns）可数名词可以用单数和复数形式来表示，单数形式通常用来表示一个，而复数形式用来表示多个。
1.1 单数名词（Singular Nouns）•例：a book（一本书）•例：a cat（一只猫）1.2 复数名词（Plural Nouns）•例：books（书，复数形式）•例：cats（猫，复数形式）2. 不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词表示的是无法用单数或复数形式来表示的物质、概念或抽象事物。
•例：water（水）•例：information（信息）二、动词（Verb）动词是表示一个动作、状态或感觉的词语。
在英语中，动词可以分为及物动词和不及物动词。
1. 及物动词（Transitive Verbs）及物动词需要接受一个宾语才能完整表达含义。
•例：I read a book.（我读书。
）2. 不及物动词（Intransitive Verbs）不及物动词不需要接受宾语就能表达完整含义。
•例：She sleeps.（她睡觉。
）三、形容词（Adjective）形容词用来描述名词或代词的特征或性质。
•例：a beautiful flower（一朵美丽的花）四、副词（Adverb）副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、位置、原因等信息。
•例：She sings beautifully.（她唱得很美。
）五、代词（Pronoun）代词用来代替名词，帮助避免重复使用名词。
•例：He is my brother. He is very kind.（他是我的兄弟。
他非常友好。
）六、冠词（Article）冠词分为定冠词“the”和不定冠词“a”、“an”，用来限定名词的范围或特定性质。
•例：I have a cat. The cat is black.（我有一只猫。
初级英文文法 Ⅱ
初级英文文法ⅡUnit 1 比较1.比较变化2.形容词的比较级3.形容词的最高级4.副词的比较级、最高级Unit 2 不定词 (to V)不定词Unit 3 动名词动名词Unit 4 分词分词Unit 5 形容词形容词Unit 6 副词副词Unit 7 动词动词Unit 1 比较比较变化为了表示性质、程度等差异，形容词在字形上所做的变化，称为比较。
比较分为原级、比较级、最高级。
(1)规则变化(2)不规则变化2. As for French and German, the latter is more difficult for me than theformer.(就法文和德文而言，我觉得后者比前者难。
)形容词的比较级(1) 比较级… than…例：1. Your article is longer than mine. (你的文章比我长。
)2. Mary is more beautiful than she/her. (口语) (玛丽比她漂亮。
)(2) the+比较级…of the two…例：1. Kevin is the older of the two boys. (Kevin是两位男孩中年纪较大的。
)2. Jack is the more active of the twins. (Jack是这对双胞胎中较活跃的。
)(3) 修饰比较级much, a lot, far+比较级→…得多了even+比较级→…更加a little+比较→…一点例：1. He is much busier than I. (他比我忙碌得多了。
)2. This is a little cheaper than that. (这个比那个便宜一点。
)3. The price of the blue pants is far higher than that of the green pants.(蓝裤子的价格比绿裤子的价格高得多。
初级英文文法（一、二、三册完整版）
初级英文文法ⅠUnit1名词、冠词1.名词的种类2.名词的数3.名词的所有格4.冠词Unit2be动词、一般动词的现在式1.be动词的现在式-am、are、is2.一般动词的现在式3.一般动词的否定句Unit3be动词、一般动词的过去式1.be动词的过去式2.be动词(过去式)的否定句3.be动词(过去式)的疑问句4.一般动词的过去式5.一般动词(过去式)的否定句6.一般动词(过去式)的疑问句Unit4代名词1.人称代名词2.所有代名词3.反身代名词4.指示代名词5.不定代名词Unit5时态1.现代简单式2.过去简单式3.现在进行式4.过去进行式5.未来式Unit6WH问句、祈使句、感叹句1.WH问句2.祈使句3.感叹句初级英文文法Ⅱ初级英文文法ⅢUnit1名词、冠词名词，用来表示人或事物、动物，能做为主语、补语、受词。
其中可计数的，称为可数名词；不可计数的，称为不可数名词。
1.名词的种类普通名词表示具有一定形状的个体，为可数名词，有单数/复数之分。
例：book(书)、pencil(铅笔)、dog(狗)、spaceship(太空船)等。
集合名词表示一个单位的群体，或者表示被视做整体的人、事、物的集合体。
例：class(班级；班上的同学)、family(家庭；家人)、audience(听众)等。
例 1.My family is large.我家是一个大家庭。
2.My family are all early risers.我的家人都起得早。
专用名词如人名、地名等，用来表示其一特定的名称。
无冠词，第一个字母须大写。
例：Bob(鲍伯)、Smith(史密斯)、April(四月)、London(伦敦)……等。
※下列专有名词需要加上定冠词the。
例the United States(美国)、The United Nations(联合国)物质名词表示不具有一定形状的物质名词，如材料、食物、气体、液体等。
一律用单数，但前面不加a或an。
英语入门学习英语基本语法和词汇
英语入门学习英语基本语法和词汇英语入门学习-英语基本语法和词汇在如今全球化的时代，掌握一门外语已成为必不可少的能力之一。
而在众多外语中，英语更是备受青睐。
对于英语初学者来说，掌握基本语法和词汇是入门学习的重中之重。
本文将为大家介绍英语入门学习的基本语法和词汇，并提供相关学习方法和技巧。
一、英语基本语法1. 词性和句子结构英语单词可以分为名词、动词、形容词、副词、介词等不同的词性，不同词性在句子中起不同的作用。
句子的基本结构包括主语、谓语和宾语，可以通过主谓宾的关系来理解句子的意思。
2. 时态和语态英语中的时态有现在时、过去时和将来时等不同形式，通过使用不同的时态可以表达不同的时间概念。
同时，英语中还有主动语态和被动语态，通过使用不同的语态可以强调句子中的主语和宾语。
3. 句型和句子连接词英语中有多种句型，包括陈述句、疑问句、祈使句等，不同句型在表达方式上有所差异。
此外，句子连接词也是很重要的一部分，它可以用来连接不同的句子或者从句，使句子更加连贯。
二、英语基础词汇1. 基本词汇学习英语的基础阶段，需要掌握一些基本词汇，包括数字、颜色、家庭成员、动物、水果等常见的词汇。
这些词汇在日常交流中经常会被用到，是学习英语的重要基础。
2. 动词和形容词动词是句子的核心词汇，可以用来表示行为或状态。
形容词则用来描述名词的特征或性质。
学习常用的动词和形容词，可以帮助我们更准确地表达自己的意思。
3. 时态和语态相关词汇针对不同的时态和语态，有一些特定的词汇需要掌握，比如表示过去时间的词汇如yesterday、last week等，表示将来时间的词汇如tomorrow、next year等，表示被动语态的词汇如is、are等。
三、学习方法和技巧1. 多听多读多说多写英语学习注重提高听、说、读、写四项能力。
通过多听听力材料，多读文章，多与他人交流，多写作文等方式，可以提高自己的语感和语言表达能力。
2. 制定学习计划和目标制定合理的学习计划和目标，可以帮助我们更有针对性地进行学习。
谢孟媛英文初级文法(全)
谢孟媛英文初级文法第1集笔记Unit 1 名词、冠词名词的功用。
当主语，补语，受词1. 名词的种类单数/复数例如I like dogs。
我喜欢狗。
普通名词book pencil. Dog. Spaceship宇宙飞船、集合名词class, family, audience 听众。
例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。
2.My family are all early risers 起早的人。
我家人都起的很早.专用名词。
--------- Bob, Smith, April, London.-----专用名词前不能加冠词不加S下面的专用名词需要加上定冠词。
例如The united states . 美国The united Nations .联合国。
物质名词。
------glass wood paper butter fruit数字＋容器（度量衡）＋of ＋物质名词例如 a loaf of bread 一片面包。
Loaves of bread 很多面包 A cup of coffee. 一杯咖啡。
A sheet of paper. 一张纸。
Two sheet of paper. L两张纸 A spoonful of sugar 一勺糖。
抽象名词。
-------beauty美丽honesty诚实love爱patience 耐心happiness 幸福music 音乐。
2. 名词的数-------个数1单数/ 个数2 以上是复数例如dog---dogs book ---books girl ---- girls名词字尾为S . sh. Oh .x. o----＋es 如classes buses dishes benches boxes注意名词字尾为字音＋O 复数名词＋es 如tomatoes但是也有例外的如photo---- photos Piano----pianos名词字尾为＋y 的复数名词要去y ＋ies如baby-babies story---stories city---cities lady----ladies名词字尾为f 或fe 去f/fe ＋ves如leaf叶------ leaces knife-knives wife---- wives也有例外。
文法的四种类型范文
文法的四种类型范文
一、定义
文法是语言学中的基本概念，是描述句子的组成和形成规则的学科，
它是语言使用者创造新句子的手段。
文法可以分为四种类型：语法（Syntax）、句法（Phraseology）、句式（Style）和语素（Morphology）。
二、语法（Syntax）
语法是描述如何组成句子的知识，也就是句子的构成结构。
语法描述
了句子的词汇结构以及词之间的搭配规则。
语法关注的是主语、谓语、宾
语等句子各部分之间的关系，这些关系可用语言学的词汇和图形表示出来，例如S、VP（动词短语）、NP（名词短语）、PP（介词短语）等。
三、句法（Phraseology）
句法是搭配词的规律和习惯，也可以说是语言中的规范、惯例和习惯
用法，例如非正式语言中的俗语、口语和文学文体中的固定搭配等。
句法
的研究主要关注词汇的搭配，如词与词之间的关系，以及特定的句式和句
子结构等。
四、句式（Style）
句式是句子的表达方式，关注的是句子中的词汇和句子结构。
句式研
究的是词汇之间的语义，以及形成一个符合语言传统的句子。
句式也是由
句法和语法组成的，但与句法不同，句式更侧重于句子中的词汇和句子结构，而句法则是搭配词的规律和习惯。
五、语素（Morphology）
语素是指句子中词语的组成部分，是一种用于描述词汇组成的学科。
英语基础语法知识整理
英语基础语法知识整理英语基础语法知识整理：1. 词类（Parts of Speech）：- 名词（Noun）：表示人、事物、地点或抽象概念。
- 代词（Pronoun）：用来代替名词，指示人或事物。
- 形容词（Adjective）：描述名词或代词，表示性质、状态、特征等。
- 动词（Verb）：表示动作、状态或存在。
- 副词（Adverb）：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程度等。
- 介词（Preposition）：用来表示关系、方向、时间等。
- 连词（Conjunction）：用来连接词、短语或句子。
- 冠词（Article）：表示特指或泛指。
- 数词（Numeral）：表示数量。
- 感叹词（Interjection）：表示强烈的情感或感叹。
2. 句子结构：- 主语（Subject）：句子中进行动作的人或事物。
- 谓语（Predicate）：说明主语动作或状态的动词。
- 宾语（Object）：句子中接受动作的人或事物。
- 表语（Predicate Nominative）：用来说明主语的状态或属性的名词、代词或形容词。
- 定语（Adjective）：用来修饰名词或代词的形容词。
- 状语（Adverb）：用来修饰动词、形容词、副词的副词或短语。
- 补语（Complement）：用来补充说明主语或宾语的成分。
3. 句子类型：- 陈述句（Declarative Sentence）：陈述一个事实或情况。
- 疑问句（Interrogative Sentence）：询问一个问题。
- 祈使句（Imperative Sentence）：表达请求、命令或建议。
- 感叹句（Exclamatory Sentence）：表示强烈的情感或感叹。
4. 时态（Tenses）：- 一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常或习惯性动作。
- 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
《英文文法基本规则》课件
添加 标题
虚拟语气：用于表达假设、愿望、建议 等非真实情况
添加 标题
虚拟语气的构成：if条件句、主句、从句
添加 标题
虚拟语气的用法：用于表达假设、愿望、 建议等非真实情况，如：If I were you, I would go to the par ty.
形容词用来描述名词或代词的特征或属性
形容词通常位于名词或代词之前，也可以位于名词或代词之后
最高级：用于比较三个或三 个以上的事物，表示“最...”
构成方式：形容词和副词前 加“more”或“most”
特殊形式：以“y”结尾 的形容词和副词，将“y” 改为“i”再加“er”或 “est”
否定形式：在形容词和副词 前加“less”或“least”
用法：用于描述事物或人的 特征、状态或行为，表示比 较或最高程度。
名词的单数和复 数形式
名词的阴性和阳 性形式
名词的所有格形 式
名词的不定冠词 和定冠词形式
属格表示名词的所有关系，通常用于表示某人或某物的所有者
属格形式通常为名词后加's或'，如：John's book，Mary's car
属格也可以用于表示时间、地点、原因等，如：today's weather， yesterday's meeting 属格还可以用于表示职业、身份等，如：the doctor's office，the teacher's classroom
简单句的基本结构：主语+谓语+宾语 简单句的类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 陈述句：表达事实或观点，通常以句号结尾 疑问句：提出问题，通常以问号结尾 祈使句：表达命令或请求，通常以句号或感叹号结尾 感叹句：表达强烈的感情或观点，通常以感叹号结尾
英文文法基本规则
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短文
Computer science is an important technology recently. It can save data in hard disks and show information on screens. Computer can connect to internet by cable line or ADSL. We can get information and receive e-mail by internet communication.
CSIE dept. at STU university
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否定疑問句
▪ 若是助動詞或be動詞與not縮寫，可以直接 放在句子前。
▪ 若是不為縮寫，助動詞放在句子前，not放 在句子中。
Isn’t he my student? Does she not like to make up?
CSIE dept. at STU university
13
CSIE dept. at STU university
7
பைடு நூலகம்
肯定句
▪ 句子的涵義為肯定的意義
I like her. He shows me his car. She likes to make up.
CSIE dept. at STU university
8
否定句
▪ 句子的涵義為否定的意義 ▪ 句子加上助動詞+not, be動詞+not, 或是否
▪ 直述句
肯定句 否定句
▪ 疑問句
內容
CSIE dept. at STU university
1
直 述 句 (I)
英语语法基础知识大全基本语法
英语语法基础知识大全基本语法以下是一些基本的英语语法基础知识：1. 动词：行为动词、be动词和情态动词。
行为动词有原形、+s/es、+ed、+ing等形式。
be动词的口诀为“我用am，你用are，is用在他她它，所有复数全用are”。
否定句使用“not”来表示，例如“am not”，“is not”，“are not”。
2. 主谓宾结构：这是最基本的句子结构，例如“I love you”。
主语是执行动作的人或事物，谓语是主要的动作，宾语是被执行动作的对象。
3. 主系表结构：这种结构用于描述事物的状态或属性，例如“I am happy”。
主语是执行动作的人或事物，系动词表示状态或属性，表语描述状态或属性的内容。
4. 冠词：定冠词“the”用于特指，不定冠词“a”或“an”用于泛指。
例如，“the car is red”表示特指这辆车是红色的，“a car is red”表示泛指任何一辆红色的车。
5. 名词：名词是表示事物名称的词，例如“cat”，“dog”，“book”等。
名词有单数和复数形式，例如“cat”单数，“cats”复数。
6. 代词：代词是代替名词的词，例如“it”，“he”，“she”等。
代词有人称代词、物主代词和不定代词等类型。
7. 形容词：形容词是描述名词或代词性质或特征的词，例如“big”，“beautiful”，“happy”等。
形容词有原级、比较级和最高级形式。
8. 副词：副词是描述动词、形容词或其他副词的词，例如“fast”，“slowly”，“happily”等。
副词有地点副词、时间副词、方式副词等类型。
9. 介词：介词用于表示名词或代词与动词之间的关系，例如“in”，“on”，“under”等。
介词后面通常跟名词或代词。
10. 连词：连词用于连接两个或多个句子或分句，例如“and”，“but”，“or”等。
连词有并列连词和从属连词等类型。
以上是一些基本的英语语法基础知识，了解这些基础知识有助于更好地理解和运用英语语言。
英语语法基础知识大全可打印
英语语法基础知识大全可打印英语语法基础知识大全可打印英语语法是学习英语必不可少的一部分，它包括了词法、句法和语义等方面的内容。
掌握英语语法的基础知识对于正确理解和使用英语至关重要。
下面是一份英语语法基础知识大全，可以打印下来供学习参考。
1. 词类（Parts of Speech）：英语单词可以分为名词（Nouns）、代词（Pronouns）、形容词（Adjectives）、动词（Verbs）、副词（Adverbs）、介词（Prepositions）、连词（Conjunctions）和感叹词（Interjections）等八种基本词类。
了解每种词类的用法和特点，对于正确使用单词起到关键作用。
2. 句子结构（Sentence Structure）：英语句子通常由主语（Subject）、谓语（Predicate）和宾语（Object）构成。
了解主谓宾的基本概念，以及不同类型的句子结构（陈述句、疑问句、祈使句等）对于构建正确的句子非常重要。
3. 时态（Tense）：英语中的时态用来表示动作发生的时间。
常见的时态包括一般现在时（Simple Present）、一般过去时（Simple Past）、一般将来时（Simple Future）等。
了解各种时态的构成和用法，可以帮助准确描述动作发生的时间。
4. 语态（Voice）：英语中的语态用来表示动作的主语与宾语之间的关系。
常见的语态包括主动语态（Active Voice）和被动语态（Passive Voice）。
了解不同语态的构成和用法，可以帮助准确描述动作的执行者和受动者。
5. 主谓一致（Subject-Verb Agreement）：英语中的主语和谓语动词在人称和数方面需要保持一致。
了解主谓一致的规则和常见的例外情况，可以有效避免主谓不一致的错误。
6. 修饰语的位置（Placement of Modifiers）：形容词和副词在句子中起到修饰名词或动词的作用。
英文语法基础知识
英文语法基础英文语法基础知识涉及到词汇、句子结构、时态、语态、语法规则等方面。
以下是一些常见的英文语法基础知识：1. 词类（Parts of Speech）：英文单词可以分为名词（Noun）、动词（Verb）、形容词（Adjective）、副词（Adverb）、代词（Pronoun）、介词（Preposition）、连词（Conjunction）和感叹词（Interjection）等不同的词类。
2. 句子结构（Sentence Structure）：英文句子通常由主语（Subject）、谓语（Verb）和宾语（Object）组成。
句子结构包括简单句、复合句和复合复句等。
3. 时态（Tense）：英文动词根据时间的不同可以表示不同的时态，如一般现在时（Simple Present）、一般过去时（Simple Past）、一般将来时（Simple Future）等。
4. 语态（Voice）：英文动词可以使用不同的语态，如主动语态（Active Voice）和被动语态（Passive Voice）。
5. 语法规则（Grammar Rules）：英文语法涉及到很多规则，包括名词的单复数形式、动词的时态变化、形容词和副词的比较级和最高级等。
6. 句型转换（Sentence Transformation）：英文语法也包括句型转换，如否定句（Negative Sentence）、疑问句（Interrogative Sentence）、条件句（Conditional Sentence）和比较句（Comparative Sentence）等。
以上只是英文语法基础知识的一部分，英文语法是一个庞大而复杂的领域，需要系统地学习和实践。
建议您通过英语教材、语法书籍或在线学习资源深入了解和掌握更多的英文语法知识。
7. 名词（Noun）：名词用来表示人、物、地点、抽象概念等。
它可以用单数形式表示一个，也可以用复数形式表示多个。
专门替中国人写的英文基本文法(修订版)简体字
专门替中国人写的英文基本文法(修订版)简体字IntroductionEnglish grammar plays a crucial role in effective communication, both in written and spoken form. For Chinese learners, mastering the basics of English grammar can be challenging due to differences between the two languages. Therefore, this article presents a revised edition of the "Basic English Grammar for Chinese Learners," specifically tailored to meet the needs of Chinese individuals.Nouns and PronounsIn English, nouns can be singular or plural, and they can be countable or uncountable. Countable nouns can be preceded by "a" or "an" for singular forms or an appropriate number for plural forms. Uncountable nouns, on the other hand, do not have a plural form and cannot be preceded by "a" or "an." For example, "a cat" (singular countable noun) and "some cats" (plural countable noun), whereas "milk" (uncountable noun) cannot be expressed as "a milk".Pronouns, such as he, she, it, they, and we, are used to replace nouns and avoid repetition in sentences. When using pronouns, we need to consider the subject-verb agreement. For example, "She loves to read" (singular subject) versus "They love to read" (plural subject).Verbs and TensesEnglish verbs are classified into regular and irregular verbs. Regular verbs follow a consistent pattern when conjugated in past and present forms. For instance, "walk" becomes "walked" in the past tense, and "study" becomes "studied." Irregular verbs, however, do not follow a specific pattern and must be memorized. An example is "go," which becomes "went" in the past tense.Tenses in English grammar refer to the time of an action. The three main tenses are the present, past, and future. Each tense has different forms that indicate different time frames. For example, "I am studying" (present tense), "I studied" (past tense), and "I will study" (future tense).Adjectives and AdverbsAdjectives in English are used to describe or modify nouns. They can be placed before or after a noun, depending on the context. For example, "a beautiful flower" (adjective before the noun) and "the flower is beautiful" (adjective after the verb "is").Adverbs, on the other hand, modify verbs, adjectives, or other adverbs. They provide information on how, when, where, or to what extent an action occurs. For instance, "She sings beautifully" (modifying the verb "sings") and "He is very tall" (modifying the adjective "tall").Prepositions and ConjunctionsPrepositions are words used to show the relationship between a noun or pronoun and other words in a sentence. They indicate location, time, direction, or manner. Examples of prepositions include "in," "on," "at,""before," and "after." Proper usage of prepositions is essential for conveying accurate meanings in English sentences.Conjunctions, on the other hand, are used to connect words, phrases, or clauses in a sentence. Common conjunctions include "and," "but," "or," "so," and "because." They help in creating cohesive and coherent sentences.ConclusionMastering the basics of English grammar is crucial for Chinese learners to achieve effective communication skills in English. This revised edition of "Basic English Grammar for Chinese Learners" provides a concise overview of the essential grammar rules and principles required for accurate English usage. By focusing on nouns, pronouns, verbs, tenses, adjectives, adverbs, prepositions, and conjunctions, Chinese learners can strengthen their foundation and enhance their English language proficiency.。
英文基本文法
注：凡本書內錯誤的句子前面都有〝＊〞的符號 凡本書內錯誤的句子前面都有〝 2
第一章
基本句型
（三）基本句型（Basic Sentence Patterns）：英语中千变万化的句子归根 基本句型（ ） 结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的： 结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的： 1）主 + 动（SV）例如： ） ）例如： I work. 我工作。 2）主 + 动 + 表（SVP）例如： ） ）例如： John is busy. 约翰忙。 3）主 + 动 + 宾（SVO）例如： ） ）例如： She studies English. 她学英语。 4）主 + 动 + 宾 + 补（SVOC）例如： ） ）例如： Time would prove me right. 时间会证明我是对的。 5）主 + 动 + 间宾 + 直宾（SVOiOd）例如： ） 直宾（ ）例如： My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳。 3
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從屬連接詞引導三種子句： 名詞子句：that, whether, if, lest, who, whom, when, where, what, whatever, whoever….
形容詞子句：關係代名詞（who, which, whose, which, that..），準關係代名詞 （as, but, than），關係副詞（when, where, why, how）
規則（ ）：在不定詞 的後面， 規則（５）：在不定詞“to”的後面，必須用原形動詞 的後面
英文中的動詞，是會變化的，以have為例，第一人稱和第三人就不同： I have a dog. He has a dog. 如果是過去式，動詞又要變化。have的過去式是had，不論第幾人稱，一概都had。 幾乎每一個英文動詞的過去式都有變化. 不論那一個動詞，都有一個原形動詞，一切都是從這個原形動詞變出來的，像 go.drink. have、walk、love、like等等都是原形動詞。 如果我們有必要要用不定詞to，就必須用原形動詞，例如to go、to drink、to have， 都是正確的，＊to went；＊to drank；＊to loved等等都是錯的。 英文中有一個動詞最為麻煩，那就是am、are、is、was、were等等，翻譯成中文， 這都是“是”，而這些動詞的來源都是be，所以我們說這些動詞都是verb to be。 以下的句子都用上了〝be〞 I want to be a teacher. He wants to be a good father. They all love to be rich. No one likes to be poor. 11
专门替中国人写的英文基本文法(修订版)简体字
专门替中国人写的英文基本文法(修订版)简体字全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：专门为中国人准备的英文基本文法(修订版)1. 名词(Nouns)名词是指人、事、物或概念的名称。
在英语中，名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词：可数名词可以用来表示单数或复数，如：apple (单数)、apples (复数)不可数名词：不可数名词通常表示一种整体或无法分割的物质，如：water、bread2. 代词(Pronouns)代词用来替代名词，帮助避免重复。
常用的代词包括主格代词(subject pronouns)、宾格代词(object pronouns)和物主代词(possessive pronouns)。
主格代词：I、you、he、she、it、we、they宾格代词：me、you、him、her、it、us、them物主代词：mine、yours、his、hers、ours、theirs3. 动词(Verbs)动词表示动作或状态。
英语动词有时态(tenses)和语态(voices)的变化，如：现在时(present simple)、过去时(past simple)、进行时(present continuous)等。
常见的动词还有不规则动词(irregular verbs)，如：go-went、eat-ate等。
4. 形容词(Adjectives)形容词用来描述名词或代词。
形容词通常位于名词之前，如：a beautiful flower、an interesting book。
5. 副词(Adverbs)副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
副词可以表示时间、地点、方式、程度等含义。
常见的副词有well、fast、suddenly等。
6. 介词(Prepositions)介词用来表示名词或代词与其他元素之间的关系。
常见的介词包括in、on、at、with等。
介词短语(prepositional phrases)是由介词和它后面的名词或代词组成的短语。
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专门替中国人写的英文基本文法序I第一章英文文法的最基本规则．．．．．．．．．． 1第二章现在式和现在进行式．．．．．．．．11第三章过去式和过去进行式．．．．．．．．19第四章完成式．．．．．．．．．．．．．．．27第五章未来式．．．．．．．．．．．．．．．43第六章否定句子．．．．．．．．．．．．．．50第七章问句．．．．．．．．．．．．．．．．．56第八章被动语气．．．．．．．．．．．．．64第九章动词如何转换成名词．．．．．．．83第十章如何将动词改成形容词．．．．．．99第十一章词组与子句．．．．．．．．．．．．112第十二章冠词．．．．．．．．．．．．127第十三章形容词的比较级．．．．．．．158第十四章总复习的例子．．．．．．．．171练习题解答第一章英文文法的最基本规则英文和我们中文最大的不同，是在动词，我们中文的动词很简单，没有所谓的第几人称，也没有复数和单数之分，更没有过去式或进行式，英文可不同了，凡是用动词的时候，必须注意很多很多的规则，一旦弄错了，常常是犯了大错。
在这一章，我要将英文最基本的规则一一列下。
这些规则都是我们中国人所常常不注意的。
为了不要误导读者，凡本书内错误的句子前面都有〝＊〞的符号。
规则（１）：两个动词是不能联在一起用的。
在中文，我们常说“我是爱你的”，翻成英文，这就变成了＊I am love you.滑稽的是，这句英文句子犯了大忌，因为〝am〞是动词，〝love〞也是动词，两个动词是不能联在一起用的。
这句话的正确说法是：I love you. 或者I am in love with you.我们中国人也会说〝我喜欢看电视〞，翻成英文，这变成＊I love watch television.这个句子也犯了同样的错。
以下几个句子都是错的，因为这些句子中都有两个动词连在一起的情形：＊I hate eat fish.＊I love play basketball.＊I love swim.如果你一定要讲“我爱游泳”，怎么办呢？请看以下的规则。
规则（２）：如一定要同时用两个动词，后者的前面必须加“to”或者将后者加入“ing”。
“我爱游泳”，因此有两种正确的译法：I love to swim. I love swimming.以下的句子都是正确的：I hate to eat fish.I hate eating fish.I love to play basketball. I love playing basketballI keep going to church.规则（３）：主词如果是第三人称，现在式及单数，动词必须加s.我们中国人最不容易记得的规则，恐怕就是这一条了，以下的句子都是错的。
＊He write very well.＊Jack love playing the violin.＊Mary swim every day.正确的句子是：He writes very well.Jack loves playing the violin.Mary swims every day.规则（４）：绝大多数的否定的句子，不能直接加“not”。
我们中文对否定语气，规则极为简单，我们可以说“我不爱你”，但是我们不能说＊I not love you.我们也不能说：＊I not saw that movie.＊I not like swimming.＊He not likes playing violin.我们必须用一种助动词来完成否定的句子，以下才是正确的否定句子：I do not love you.I did not see that movie.He does not like playing violin.请注意，在以上的句子中，do和did都是助动词，do是现在式，did是过去式。
关于现在式和过去式，究竟是怎么一回事，以后我们会解释清楚的。
助动词不限于“do”和它的变型，can、will、would、shall、may、must等等都是助动词，因此，以下的英文句子又都是对的：He can not swim.They will not go to church tomorrow. Mary should not go to the party. I shall not see you.He may not go out tonight.He must not eat meat any more.规则（５）：在不定词“to”的后面，必须用原形动词英文中的动词，是会变化的，以have为例，第一人称和第三人就不同：I have a dog.He has a dog.如果是过去式，动词又要变化。
have的过去式是had，不论第几人称，一概都要用had。
几乎每一个英文动词的过去式都有变化，以下是几个例子：现在式过去式go wentcome cameeat ateplay playedswim swam不论那一个动词，都有一个原形动词，一切都是从这个原形动词变出来的，像go、drink、have、walk、love、like等等都是原形动词。
如果我们有必要要用不定词to，就必须用原形动词，例如to go、to drink、to have，都是正确的，＊to went；＊to drank；＊to loved等等都是错的。
英文中有一个动词最为麻烦，那就是am、are、is、was、were等等，翻译成中文，这都是，而这些动词的来源都是be，所以我们说这些动词都是verb to be。
以下的句子都用上了〝be〞I want to be a teacher.He wants to be a good father. They all love to be rich. No one likes to be poor.规则（６）：英文中有所谓的助动词。
必须注意英文中有很多动词都是助词动，在规则（４）中，我们说在绝大多数的否定语句中，必须用助动词do或did。
Do是原形动词，did 和does都是do的变形。
除了do是助动词以外，can、may、might、will、would、must也都是助动词。
以上所提到的助动词，都有一个共同的特色，那就是这些助动词后的动词必须是原形动词，以下的句子都是正确的：He can swim.He does not swim.I do not speak English.You must walk to work every day. I did not work yesterday. You may leave now.I will go to Taipei tomorrow.以下的句子都是错的：＊I did not went.＊He does not goes to work.＊You must walked to work.除了以上的助动词以外，还有一个非常特殊的助动词，那就是have，在这个助动词的后面，动词绝对不能用原形动词，以下是用这个助动词的例子：I have been to England.I have slept all day.I have studied English since I was a child.been、slept 和studied都是过去分词（past participle），以下的句子也都是现在完成式，我们后讨论完成式的时候，会将这些解释清楚的。
规则（７）：英文问句要有助动词我们先看看以下的英文句子，这些都是错的：＊How many books you wrote？＊How many sons you have？正确的句子是：Why do you drink so much water？How many books did you write？How many sons do you have？绝大多数的英文问句子是一定要有助动词，以下全是正确的英文问句，你可以看出每一句的助动词吗？Do you love me？Did you go to school yesterday？How many books do you have？How much money does he have？Why don’t you go back home？Do you like to swim？Can you play violin？Will you go home tomorrow？Would you give me a call？当然啦，一旦动词是verb to be，我们又不需要助动词了，以下都是正确的英文问句：Are you a teacher?Is he a student?Is Mr. Chang your father?Were your mother and father in England last year?规则（８）：特殊动词随主词的变化【练以下的句子都有错，请将正确的句子写出来：1.＊I am like my parent.2.＊He is loves his teacher.3.＊He keeps swim every day.4.＊He wants drink a glass of water.5.＊He likes play violin.6.＊Jack do not love mathematics.7.＊Mary hate singing.8.＊My mother cook very good food.9.＊He want me to see him tomorrow.10.＊He not knows my name. 12.＊He not like swimming.13.＊You not went home.14.＊I not like swimming.15.＊I wanted to went to my mother’s home.16.＊I do not like to swimming.17.＊I did not ate dinner.18.＊I will not went home.19.＊He did not went home.20.＊You may leaving now.21.＊He can swimming.22.＊He does not goes to work.第二章现在式和现在进行式2 1 现在式英文中，现在式（present tense）好像是最容易的，其实现在式都是我们常常用错的时式。
首先，我们不妨举一个例子来说明我们对现在式惯有的误解，假设我们要说〝我在吃午饭〞，这总该用现在式了吧。
很多人将这句话翻成I eat lunch.这就错了，因为〝I eat lunch.〞的意思并不是〝我在吃午饭〞，而是〝我有吃午饭的习惯〞，意思是说，有人中午不吃午饭（可能是在减肥），我可是每天中午都会吃午饭的。