大大班第一学期总结
大班上学期工作总结范文5篇
大班上学期工作总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭。
一学期的工作又即将结束，细细品味过去的一点一滴，酸甜苦辣尽在其中。
现将本学期的工作总结如下：一、思想方面本人思想端正，团结同事，热爱集体，对工作认真负责，始终以积极向上的态度对待工作，并贯彻我园的园训“爱心耐心责任心”，全身心地投入到工作中。
二、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1. 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
一个学期以来，我特别重视幼儿良好的生活卫生习惯的培养。
我们严格遵循幼儿园的作息时间，每天都能够做到按时晨检，按时集体的活动，同时还为幼儿创设了良好的睡眠环境，做到每天定时提醒幼儿早点休息。
我班幼儿的穿衣脱衣叠衣服能力进步很大，现在能够自己主动的穿脱衣服了。
在卫生习惯方面孩子们进步了，养成讲卫生的好习惯了。
2. 培养幼儿的自信心，鼓励幼儿大胆表现自己。
孩子们由于年龄的关系，在遇到困难的时候都显得很羞涩、胆小，不懂得寻求帮助。
我就给予他们充分的鼓励和安慰。
同时鼓励他们大胆的去表现自己。
3. 认真钻研业务，提高自身素质。
为提高自身的业务水平，我积极参加园内组织的各种培训学习，认真撰写教育论文、教学反思，并在中班组“说课”比赛中获得一等奖。
平时在工作中遇到问题我和班上的老师会共同商量解决。
同时，我还通过查阅资料、上网学习等方式不断提高自己的业务水平。
三、家长工作方面一个学期以来，我与家长们的关系更加和谐了。
我经常利用早晚接送孩子的时间主动与家长进行沟通，耐心倾听家长的意见和建议，认真思考家长的需求，并针对幼儿的具体情况，及时调整教育措施，以满足家长的需求。
同时，我还利用家长会、家长园地等渠道加强与家长的沟通和交流，为家长提供各种有价值的信息。
幼儿园大班第一学期工作总结7篇
幼儿园大班第一学期工作总结7篇第1篇示例：幼儿园大班第一学期工作总结一、教育教学工作总结在这个学期里，我所负责的大班教学工作取得了一定的进步和成绩，主要表现在以下几个方面：1.教学目标明确。
我根据幼儿园教育教学计划和大班教学要求，制定了科学合理的教学目标，确保每一个幼儿在这个学期内能够达到相应的学习目标。
2.教学内容丰富多样。
我在教学过程中，注重设置丰富多样的教学内容和活动，结合幼儿的兴趣特点，引导他们积极参与，提高学习的效果。
3.教学方法灵活多样。
我注重在教学中灵活运用多种教学方法，如游戏教学、体验教学、讨论教学等，激发幼儿学习的兴趣和动力，提高他们的学习效果。
4.班级管理有序规范。
我注重班级管理的规范和有序，建立了良好的班级氛围，促进幼儿积极参与教育教学活动，营造了良好的学习氛围。
5.和家长沟通密切。
我注重和家长的沟通与合作，及时跟进幼儿的学习情况和发展动态，积极引导家长参与幼儿的学习和成长。
二、班级管理工作总结1.班级环境整洁温馨。
我注重班级环境的整洁和温馨，配备了丰富多样的教学资源和教具，营造了良好的学习氛围，促进幼儿的学习和成长。
2.班级活动丰富多样。
我注重班级活动的组织和开展，定期举行各种有益的活动和节庆庆典，引导幼儿积极参与，促进班级凝聚力和团结力的提升。
3.班级卫生保洁规范。
我注重班级卫生保洁的规范，定期进行卫生保洁检查，及时整改存在的问题，确保班级内外环境整洁卫生。
4.班级安全管理到位。
我注重班级安全管理的到位，定期进行安全隐患排查，建立和完善安全管理制度，加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养。
三、自身总结与展望在这个学期里，通过自己的努力和付出，我取得了一定的成绩和进步，但也存在一些不足和问题，主要表现在教学经验不足、班级管理不够完善、沟通合作能力有待提升等方面。
在未来的工作中，我将继续加强自身的学习和提高，不断提升教学水平和班级管理能力，不断完善自身的教育教学工作和班级管理工作，为幼儿的身心健康成长贡献自己的力量。
幼儿园大班第一学期工作总结5篇
幼儿园大班第一学期工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的时间过得飞快。
在这一学期中，我们幼儿园大班的工作也取得了一定的成果。
下面，我将对这一学期的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、教育教学工作在教育教学方面，我们严格按照幼儿园教育大纲的要求，结合幼儿的年龄特点和身心发展规律，制定了切实可行的教学计划。
通过丰富多彩的教学活动，如唱歌、跳舞、绘画、手工等，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们还注重培养幼儿的生活自理能力和动手能力，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
二、保育保健工作在保育保健方面，我们认真做好幼儿的日常护理工作，注重培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。
我们定期对幼儿进行健康检查，并做好记录，及时了解幼儿的生长发育情况。
同时，我们还加强了幼儿的心理健康教育，注重培养幼儿的自信心和安全感，让幼儿在关爱和呵护下健康成长。
三、家长工作在家长工作方面，我们注重与家长的沟通和联系，及时向家长反馈幼儿在园的情况，并听取家长的意见和建议。
我们还利用家园共育的机会，通过家长会、亲子活动等方式，加强了与家长的互动和合作，为幼儿的成长提供了更好的支持。
四、安全工作在安全工作方面，我们始终把幼儿的安全放在首位，加强了安全教育和防范措施。
我们定期检查幼儿园的设施设备，确保其安全可靠。
同时，我们还建立了应急预案，提高了应对突发事件的能力，为幼儿的健康成长提供了有力保障。
五、存在的问题及改进措施虽然我们在这一学期中取得了一定的成果，但仍然存在一些问题需要改进。
首先，我们在教育教学方面还需要更加注重幼儿的个体差异，因材施教。
其次，我们在保育保健方面还需要加强幼儿的饮食和睡眠管理，确保幼儿的营养和健康。
最后，我们在家长工作方面还需要更加注重与家长的沟通和合作，共同促进幼儿的成长。
针对以上问题，我们将制定以下改进措施：一是加强教师的培训和学习，提高教师的专业素养和教育能力；二是加强幼儿园的管理和规范，确保各项工作的有序进行；三是加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的成长和发展。
幼儿园大班第一学期个人总结5篇
幼儿园大班第一学期个人总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的教育教学工作已经结束，回想这学期的点点滴滴，感慨颇深。
本人这学期担任大班的英语教学工作，下面结合本人的教育教学工作总结如下：一、教学理念语言是幼儿重要的思维工具，是基础教育阶段的重要教学内容。
外语教学可以发展幼儿的多元智能，为将来的英语学习打下良好的基础。
因此，我根据幼儿的年龄特点，在培养幼儿学习兴趣和初步的听说能力的同时，努力发展幼儿的智力，使他们在生动活泼、轻松愉快的气氛中学习英语。
二、教学计划根据幼儿的生理和心理特点以及发展需求，这学期主要学习英语单词和简单的英语句子，内容有：水果类、动物类、五官和身体部位类、服装类、食物类等。
为了提高幼儿的学习兴趣，我采取了多样化的教学方法，运用游戏、儿歌、故事、歌曲等形式，让幼儿在轻松愉快的气氛中学习英语。
三、教学原则1. 单词教学以字母教学为主，每个字母都配有一套形象生动的卡片，让幼儿通过形象的记忆来掌握单词。
2. 单词教学以拼读为主，让幼儿通过拼读掌握单词的发音。
3. 故事教学采用多种方法，如听录音磁带、看故事动画等，让幼儿在听、看、说、演中掌握故事内容。
4. 儿歌教学采用游戏的方法，让幼儿在唱唱跳跳中掌握儿歌内容。
四、教学方法1. 单词教学：单词教学是幼儿英语学习的重点和难点。
为了帮助幼儿掌握单词，我采用了多种教学方法。
首先，我运用了字母卡片教学法，通过形象生动的卡片让幼儿记忆单词。
其次，我采用了拼读教学法，让幼儿通过拼读掌握单词的发音。
此外，我还运用了游戏教学法，通过游戏让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握单词。
2. 故事教学：故事教学是幼儿英语学习的有效方法之一。
通过故事，幼儿可以在听、说、读、演中掌握故事内容，提高英语水平。
因此，我选择了适合大班幼儿年龄和兴趣的故事，如《小红帽》、《灰姑娘》等，让幼儿在故事中学习英语。
3. 儿歌教学：儿歌教学是幼儿英语学习的又一重要方法。
通过儿歌，幼儿可以在唱唱跳跳中掌握英语知识。
幼儿园大班第一学期学期工作总结6篇
幼儿园大班第一学期学期工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班第一学期学期工作总结6篇在工作总结中，我们可以评估工作中的自我管理和职业发展情况，实现个人的持续成长，通过工作总结，我们可以及时发展自己的存在的一些不足，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园大班第一学期学期工作总结6篇，供大家参考。
大班第一学期工作总结（通用10篇）
大班第一学期工作总结（通用10篇）大班第一篇1一学期的工作也就即将结束。
本学期，在我班两名教师的共同努力下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。
回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大 (1) 班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出一学期的工作也就即将结束。
本学期，在我班两名教师的共同努力下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。
回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大 (1) 班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。
让我们重拾那走过的每一程，细数所有的姹紫嫣红。
在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。
以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期取得的成绩：(一)教育教学方面：我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动，如：《有趣的民间艺术》，《我会玩》。
通过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力，使主题活动开展的非常有意义。
接着幼儿的讨论转移到桥上，我们又进行了《各种各样的桥》的主题活动。
我班主题墙面上都是孩子们的作品。
墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片，传说，故事等资料，有孩子绘画的桥，纸折的桥，纸盒做的桥，手写的桥字，样式各异种类众多，饭后自由活动，孩子们把这些作为他们谈论的话题，也关注了桥的许多秘密，如：桥面结实的问题。
我们给孩子创造了自己动手操作实验的机会，让孩子们自己通过反复实验寻找桥的秘密，从多角度，多侧面的培养幼儿对科学的兴趣。
在教育教学方面主题活动是主线，我们还积极开展了区角的活动。
在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。
各种棋类的学习，排序、推理、观察的训练。
语言区中引导幼儿识字教学，利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。
幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。
我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。
幼儿园大班上学期工作总结（精选12篇）
幼儿园大班上学期工作总结（精选12篇）幼儿园大班上篇1这一学期，我们进一步深入学习纲要解析，从班级的实际出发，鼓励幼儿自立，自理，使幼儿在生活中、学习中愉快自主的接受新知识，从不同的角度促进幼儿的发展。
回顾这学期工作的点点滴滴，收获不少，现总结如下：一、教学内容。
大班幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维敏捷等特点，他们求知欲旺盛，知识面在不断地开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。
数学方面：从操作实物卡片开始，让幼儿了解数的概念，然后掌握了数的分解组成及加减。
现在孩子们可以完全脱离实物，快速计算10以内的加减法。
在练得非常熟悉后，幼儿的掌握程度达到98%，同时我们运用了许多数学游戏去吸引孩子，提高孩子学习数学的兴趣使幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。
语言方面：本期我们着重培养孩子“想说、敢说、会说”的能力，通过各种游戏形式增强孩子们对语言活动的兴趣，让孩子能正确地说好普通话，会使用合适的量词、形容词，能用教师要求的词语说完整的句子，能大胆地表达自己的见解，并能看图讲述故事内容。
艺术方面：幼儿的手工技能和形体塑造及色彩填充技能进步很大，如手工上的“剪，折，捏”等，孩子们的综合能力都得到了提高。
他们能运用学过的美工技完成作品，还和教师一起制作主题墙饰以及元旦教室布置。
幼儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯，流畅，能较好的组织安排画面，初步展现了绘画方面的想象力和创造力。
奥尔夫音乐：主要是通过幼儿对音乐的欣赏和感受，加入乐器的配合，让幼儿创造性的运用肢体动作表现音乐，初步发展幼儿动作的协调性以及音乐的欣赏能力，现在孩子们都非常喜欢奥尔夫音乐活动。
健康方面：通过体育游戏，训练幼儿各种体育技巧，从而增强了孩子们的体魄，使他们在动作的协调性有了一定的提高，发展了幼儿的动作行为能力。
二、在活动中采取的方式。
我们在班上进行了“一帮一”的活动，让每个学习好、表现好的小朋友和一位基础较差的幼儿做朋友，平时有问题有困难时互相帮助，并经常让幼儿充当小老师的角色，使班级的整体水平都有所提高，让每个孩子都获得了不同程度的进步。
大班第一学期工作总结7篇
大班第一学期工作总结7篇大班第一学期工作总结篇1姓名职务担任班主任（校干）时间杨贺性别学历上学年考试成绩名次职称教龄本学年考试成绩名次工作总结人本学年担任四年级两班数学课教学。
一学年的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如下：一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。
热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
（1）课前备好课，做到：①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）组织好课堂教学。
关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。
课堂上讲练结合，布置好作业。
努力提高合格率，争取较高优秀率。
（3）课后做好辅导工作。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。
取得荣誉1、20xx年7月铜山区语文教案评比一等奖。
2、20xx年12月铜山区教师基本功竞赛一等奖。
大班第一学期工作总结篇2一学期的工作圆满结束了，在这辞旧迎新之际，我们对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：一、安全常规工作每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。
幼儿园大班第一学期工作总结6篇
幼儿园大班第一学期工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的时间飞快地过去了。
在这一学期里，我们大班全体教职工，团结协作，齐心合力，以《纲要》为指导，以园工作计划为核心，完成了各项任务。
回顾这学期的工作，虽然有些辛苦，但颇感欣慰。
因为每一点进步都凝聚着我们全体教职工的心血和智慧。
下面，我将本学期的工作总结如下：一、明确目标，达成共识开学初，我们利用集体时间，学习了《纲要》、《幼儿园一日活动保教工作规范》等文件精神，明确了本学期保教工作的目标和任务。
在园领导的指导下，我们大班全体教职工进一步统一思想，达成共识。
大家一致认为，保教工作是幼儿园工作的重中之重，是幼儿园生存和发展的根本。
只有搞好保教工作，才能让家长满意，让孩子满意，让社会满意。
因此，我们大班全体教职工都树立起“全心全意为幼儿服务”的意识，以高度的责任感和事业心踏实工作，做到精益求精。
二、加强常规管理，提高保教质量我们大班全体教职工都能严格按照幼儿园的作息时间组织活动，做到了早上班、晚下班、按时组织幼儿进行晨检和午检。
在各项活动中，我们都注意培养幼儿的良好生活习惯。
如：良好的个人卫生习惯、上下楼梯礼仪、正确的坐姿、积极发言等。
同时，我们还注重培养幼儿的良好学习习惯。
如：专注倾听、认真书写、阅读等习惯。
通过开展丰富多彩的常规教育活动，使幼儿的各项常规活动得到了锻炼和提高。
三、注重环境创设，优化教育环境我们大班全体教职工都十分重视环境对幼儿的教育作用。
开学初，我们根据大班幼儿的年龄特点，精心布置了教室环境。
如：设置了“我的舞台”、“我的梦想”、“我的未来”等主题墙饰，让幼儿在环境中学习、在环境中成长。
同时，我们还注重为幼儿创设一个宽松、和谐、民主的学习环境。
如：经常和幼儿交流谈心，了解他们的需求和想法；经常表扬鼓励幼儿，增强他们的自信心和积极性；经常组织幼儿进行集体活动，增进他们之间的友谊和合作。
四、加强家园联系，促进幼儿全面发展我们大班全体教职工都十分重视家园联系工作。
大班第一学期工作总结6篇
大班第一学期工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班第一学期班级工作总结参考5篇
大班第一学期班级工作总结参考5篇只有把工作总结记录好，我们才能对自己的工作做好更加深刻的剖析，工作总结是指对完成的工作任务撰写的一份概括性文字载体，以下是本店铺精心为您推荐的大班第一学期班级工作总结参考5篇，供大家参考。
大班第一学期班级工作总结篇1幼儿园小XX班第一学期结束了，这一学期也是小班幼儿第一次进入幼儿园。
现在学期面临结束，回顾一学期的班级工作，还是很感叹，看着他们从陌生到熟悉，看着小朋友在成长，作为班主任的我，很是开心。
现对过去一学期的班级工作做下总结。
一、新班规，新制度本学期我带小班幼儿，可以说是第一次，所以为了更好地管理幼儿，我在向幼儿园里做过小班的班主任老师请教后，做了新班规和新的制度。
在执行这新班规和制度的时候，我逐渐的根据幼儿实际情况作出更改，努力的根据孩子们的情况去管理他们。
新制定的班规在本学期里又得到好的实施，孩子们可能开始时不太能接受，但是后来就慢慢的适应了。
我在管理的时候很重视班级纪律，所以班规里就有好几条规定是关于纪律问题的。
二、逐步培养幼儿自立在孩子们进入幼儿园后，我就逐渐的去培养他们自立能力，给了幼儿一个过渡的阶段，但是随着在幼儿园待的越长，我也就开始让幼儿自己去学会吃饭、穿衣、洗手等事情。
我没有因为他们小就代替他们去做这些事情，毕竟到幼儿园来，就是为了让他们在学习的过程中也慢慢的学会独立自主。
所以一学期过去，我的班级幼儿都能自己去做力所能及的事情，也没有很大的依耐性，个人的自立还是比较好的。
孩子自从自立自主做事后，家长们也纷纷回应不错，这也证明我的细想和方法是对的，从小就要开始培养孩子的自立能力，那样才能成长更好。
三、举行趣味活动这学期，我前面看到很多的小朋友都不擅长交际，总是独来独往，我知道这些孩子是不知道怎么融入进去，所以我每周都会举行一两次的趣味活动，连同其它教课老师一起组织活动，在活动中去撮合不擅长交往的孩子融入班集体，通过活动的形式让孩子体会到与人交友的乐趣，帮助这部分的幼儿改善性格上的一些自卑和缺陷。
2024年幼儿园大班第一学期工作总结例文（5篇）
2024年幼儿园大班第一学期工作总结例文随着时光的流转，一个学期的教育教学工作已经落下帷幕。
如同流星划破夜空，虽然短暂，却留下深刻的痕迹。
我们班级的孩子们在这一过程中茁壮成长，见证了师生携手共进的美好时光。
在老师们悉心的教育和关怀下，孩子们每天都在不断进步，实现了自我超越。
在回顾这一学期的工作时，我们既有欢欣鼓舞的成绩，也有值得深思的教训。
以下将从几个方面概述本学期的班级管理工作。
一、班级常规管理。
针对本班幼儿在上学期表现出的自由散漫、课堂纪律性不强等问题，我们在学期初便与幼儿共同商讨并制定了各类活动规则。
例如，在集体教学活动中，要求幼儿认真倾听他人发言，举手回答问题；在区域活动中，耐心参与游戏；在进餐时，安静用餐，不浪费粮食等。
通过持续跟进和观察指导，幼儿的规则意识和自律能力得到了显著提升。
对于不能遵守规则的幼儿，我们采取耐心沟通和教育的方式，记录他们的进步，以鼓励他们发扬优点，改正不足。
在两位老师的共同努力下，我们大二班的大家庭变得更加和谐、温馨，充满了活力。
二、生活常规培养。
日常生活中，我们重视培养幼儿良好的卫生习惯。
在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，逐渐养成勤洗手的好习惯。
在进餐时，我们在桌上放置盘子供幼儿放骨头等杂物，现在幼儿已经能够做到不挑食，保持餐桌整洁。
若有个别幼儿掉落饭粒，其他小朋友会主动提醒他们注意。
在老师的指导下，幼儿能够将衣物叠放整齐，不良习惯如咬手指、衣袖等也得到了纠正。
我们配合保健老师完成预防接种和体检等工作，增强幼儿体质，促进其健康成长。
三、卫生保健工作。
做好班级卫生保健和生活常规工作，是确保幼儿身心健康发展的基础。
本学期，我们更加重视幼儿的身体健康，严格执行园所卫生消毒制度，规范化卫生程序，加强体能活动，提升幼儿体质，确保每位幼儿在拥有健康体质的也拥有健康的心理。
我们定期开窗通风，清洁和消毒幼儿生活用品及玩教具，保护室内外环境清洁，防止流行病的传播。
在“手足口病”高发期，我们严格执行卫生检查工作，每天进行四次检查，并详细记录，确保幼儿健康。
幼儿园大班第一学期班级工作总结6篇
幼儿园大班第一学期班级工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的工作紧张而又忙碌。
本学期，我担任幼儿园大班的教育工作，同其他两位老师团结合作，齐心协力，共同完成了新的教育工作。
我们以《纲要》和《指南》为指导，根据本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，认真制定了教育教学计划，并组织开展了丰富多彩的教育活动，使幼儿在情感、认知、身体等方面得到了全面发展。
一、班级情况分析我们班有xx名幼儿，其中男生xx名，女生xx名。
通过一学期的教育，幼儿在各方面都有了明显的进步。
他们学会了听音乐做律动，学会了自主进餐，学会了简单的生活自理，学会了与同伴友好相处。
同时，我们也发现存在一些不足：部分幼儿上课注意力不集中，上课爱讲话；个别幼儿起床后不能自觉整理床铺；部分幼儿在洗手、如厕时存在漏水的现象。
二、教育教学工作1. 认真开展主题教育活动。
本学期，我们根据幼儿的年龄特点和兴趣点，结合主题活动的内容，开展了丰富多彩的活动。
如：开展“我的身体”主题活动时，我们通过“认识身体器官”“探索身体秘密”“保护身体”等一系列活动，让幼儿了解了自己的身体，学会了保护自己的身体。
另外，我们还结合节日开展了“三八”亲子活动、“六一”游园活动等，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过了一个又一个美好的时光。
2. 注重幼儿的生活习惯培养。
良好的生活习惯对幼儿的成长至关重要。
因此，在日常生活和学习中，我们注重幼儿良好生活习惯的培养。
通过故事、儿歌、游戏等形式，引导幼儿养成良好的饮食习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等。
同时，我们还注重幼儿独立性的培养，鼓励幼儿自己的事情自己做，不依赖别人。
3. 积极做好家园共育工作。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长至关重要。
因此，我们注重加强与家长的沟通与交流，及时了解家长的需求和建议，共同商讨教育方法。
同时，我们也充分利用家长资源，开展丰富多彩的亲子活动。
如：邀请家长参与“六一”游园活动、亲子运动会等，增进亲子间的感情，促进家园共育。
幼儿园大班第一学期工作总结(5篇)
幼儿园大班第一学期工作总结一个学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段足迹。
在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。
回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
一、班级常规工作。
面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。
如在集体教学活动时，要认真倾听老师、同伴的回答，举手发言;区域活动时，耐心地从事游戏活动;就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规则。
同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。
一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。
面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。
本学期在我们两位老师的共同努力下，我们大二班这个大家庭变得更加和睦、和谐，生机盎然了。
二、生活常规方面。
在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。
在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。
现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。
吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。
现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。
幼儿的卫生习惯已经养成。
在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。
个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。
同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄。
做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。
幼儿园大班第一学期工作总结8篇
幼儿园大班第一学期工作总结8篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的幼儿园大班第一学期工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班第一学期工作总结篇1大班上学期，我们三位老师一起负责大一班的保教工作。
一学期来，在上级部门的正确领导下，我们以《规程》教育思想为指导，认真执行园和班级教育教学计划，互相配合、团结协作，较好的完成了本学期的工作。
幼儿在自身原有水平的基础上都得到了不同程度的发展。
现将一学期以来的一些工作情况作一总结。
一、培养幼儿良好的行为习惯。
针对一日生活各环节，制定明确、具体的常规要求，并通过示范、讲解的方法让幼儿明确、掌握每一环节的常规要求。
这样，幼儿的生活、学习常规较中班时又跨进了一大步，更懂得如何在集体中不断地调整自己的行为。
在实际工作中，我们得出以下经验：1、及时打“预防针”。
在日常生活和游戏中，我们有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现，同时也对其它班的幼儿进行观察，若发现问题，就及时给我班幼儿打“预防针”，告诉他们，什么好、什么不好，应该怎样做，不应该怎样做，把不良行为杜绝在发生之前。
2、重视个别教育。
日常中我们能注意根据每个幼儿的性格及接受能力，及时进行个别教育，注意保护幼儿自尊心。
如：国烺是一个性格较爆糙的孩子，遇到不顺的事爱发脾气，不大乐意接受批评，当被老师批评了或自己情绪不好时，常常会打小朋友或扔幼儿园的物品。
针对这一现象，及根据他的性格特点(即老师对他越是批评，他的气就越不顺，越倔强。
)每当他情绪不好时，我们就对他表示体谅并表示理解。
如说：“我知道你现在很生气，对不对?”使他觉得老师能理解他此时的心情，如：引导他观察被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手，说：“多可惜，即使补好了，也不能像新的一样了!被抓破皮的地方一遇到水就会很痛的。
幼儿园大班第一学期工作总结(6篇)
幼儿园大班第一学期工作总结时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段____名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。
在领导和同事们的指导、帮助下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。
现将本学期的工作汇报一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班教育特色.1、开展师徒结对活动。
我们年段有____个班级，有青年教师。
基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要求。
我们开展了师徒结对活动。
指导新教师设计教案、试教。
并在幼儿园全体教师面前上公开课。
在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。
2、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。
3、齐心协力、相互促进大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。
二、教育教学工作的开展。
1、用环境说话。
环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。
本学期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参与性。
主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念。
各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙。
在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。
主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。
2、丰富区域材料。
区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。
幼儿园大班第一学期工作总结(精选4篇)
幼儿园大班第一学期工作总结（精选4篇）幼儿园大班第一学期工作总结篇一时间总是在人来不及反应的时候就已经流逝了，一转眼一个学期的时间过去了。
在这个学期里我一直努力工作，并且做出了不错的成绩。
我想我能够做的还可以的原因主要是有着领导对我的支持，并且在我遇到困难时都会给我进行心理上的开解。
这让我心里也开始也明白了作为一名幼师真正应该做到的事情，不止应该只是教导孩子们学习知识，更重要的是教导孩子们怎么样做一个好孩子，怎么样和陌生人接触，怎么样保护自己的安全。
这或许是我们最重要的责任，让孩子们快乐安全的长大，当然只是上的教学也是必不可少的。
下面就这一学期的工作做简略总结：一、课程教导上孩子们在上课时经常会不仔细听，因为他们还不知道这件事情的含义，总是我上课时他们在下面就打打闹闹玩起来了。
为此我举行了赏罚措施，上课不认真听课的就会扣掉一朵小红花，认真听课一周的就奖励一朵小红花。
在我的这种赏罚举动下，孩子们听课都认真了起来。
在舞蹈音乐课上有些孩子比较害羞不肯展现出来，害怕会被别人嘲笑。
而在我的鼓励下鼓足勇气表演了一次，我们当然就送上了热烈的掌声。
这不是好不好听的问题，而是为了让孩子们树立起他们的自信心。
一个有自信的小朋友和没有自信的小朋友差的可远了，自信这种品质足够影响一个人的一生。
二、生活作息上总是有一些孩子在午睡的时间不肯按时睡觉，要继续去和别人打闹，不但自己不休息，还影响了别的小朋友休息。
和小朋友讲午睡的好处这种道理是没有用的，所以我还是执行我的赏罚措施，当然受益的地方不止如此。
比如有些小朋友中午不爱吃午饭，吃不完之后还有偷偷去厕所倒掉的，这种行为我发现之后我都很严厉的批评他们，但是，总还是有小朋友这么干。
后面在发生这种事情我就说要扣他们的小红花，他们就安稳多了，一个个的安静吃起饭来了。
这一个学期虽然过去了，但是要不了多久下个学期机会开始。
在下个学期的时候我会继续保持这个学期的状态，不辞辛苦的陪伴小朋友们长大，照顾好他们的生活起居，也帮助他们学习到更多的知识，教导他们怎么样做一个好孩子。
幼儿园大班上学期班级学期工作总结（精选27篇）
幼儿园大班上学期班级学期工作总结幼儿园大班上学期班级学期工作总结时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，想必我们需要写好工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编为大家收集的幼儿园大班上学期班级学期工作总结（精选27篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班上学期班级学期工作总结1时光飞逝，一学期的教学生活即将结束，大班的小朋友们也即将走出幼儿园，步入小学，回首这短暂而又丰富的一个学期，感慨颇深。
在本学期里，我们班级三位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。
按照《指南》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境，积极认真实行践行课程。
让孩子们在幼儿园过得充实而愉快！现将本学期的工作总结如下：一、常规工作：经过上一学期的学习，本学期的常规管理有了质的飞跃。
本学期幼儿们的常规管理已经统一，不论是排队洗手还是取午餐又或是课堂纪律与游戏规则的制定，都有了一定的组织性与纪律性。
同伴与老师之间已经互相熟悉。
因此本学期的重点不再是融入新班级而是为上小学做好准备。
从物质准备到心理准备我们都十分重视。
努力让幼儿能够尽快适应小学生活。
打消幼儿的心理焦虑。
当然，孩子们的各种良好行为习惯与良好品格的培养我们也没有忽视。
无论是在教育教学活动中还是日常活动中都不断渗透，既面向全体又针对个别问题进行教育指导，努力使每位小朋友成长的更优秀。
二、实行践行课程，创设和谐环境。
1、实行践行课程，培养幼儿各种能力这学期开始，我们践行课程的主题——《图书馆》。
在课程的开展过程中，随着活动的一次次进行，我们看到了孩子们的一步步成长，孩子所拥有的潜力是无穷的，教师正是通过教育教学活动培养幼儿的多种能力，让幼儿无论是逻辑思维还是语言表达，想象力方面都能得到全面发展。
2、丰富区域活动。
本学期区域活动我们进行了绘本游戏，将绘本进行延伸再与区域相结合，本次选择的是《我的地图书》，每个区域都进行了创新，美工区的绘画制作我的家族地图，我的颜色地图，到运动区的寻找宝藏，再到建构区的搭建我的幼儿园，我的家庭，我的房间，还有表演区的真心话大冒险大转盘活动，每一个活动不仅十分有趣，深受幼儿喜爱，同时又能发展幼儿的观察能力，推理能力，审美能力，逻辑思维能力等等。
大班第一学期教育教学总结8篇
大班第一学期教育教学总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大大班第一学期总结篇一：大班上年级组总结大班上学期年级组工作总结（XX—XX年度第一学期）时间过得飞快，大班上学期的教学工作在我们年级组教师与保育老师的团结协作努力下，已经画上了一个圆满的句号。
本学期由我担任大班年级组长及大七班的教师，本学期大二班的主班胡老师由于初怀孕，身体比较弱，也需经常请假检查休息，及配班王荣荣是本学期新转来的老师，大二班老师的固定上存在一定困难。
虽然我们的队伍力量不是那么的强大，但在我们全年级组的成员将以甘于奉献爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨，凝聚集体的智慧结晶，在学习型组织中不断完善自身。
使我们大班年级组在这学期中能够扎扎实实、一步步的向前迈进。
现我们年级组的一学期的工作做下总结汇报。
一、学习生活积极参加培训，踏踏实实工作。
俗话说：学海无涯。
在幼儿园的组织安排下，我们大班年级组的老师总能积极的参加到学习中去，如：去参加园外的各种培训，幼儿园组织的各类业务学习、师训学习等。
在学习中，我组的老师能够认真的摘抄笔记，积极的发表自己的想法意见，以前一些不怎么说话的老师也能主动的参与到讨论中来，特别是新上岗的几位老师，随着时间的带动，她们的语言组织和表达能力加强了许多，能清楚的说出自己的想法。
我们的生活老师也能随时的学习其他好的生活老师的作息方式，然后运用到自己的工作中来。
在老教师的带动下，新教师的积极求上进中，我们的老师正在一步步的前进。
二、加强老师专业化素质，提高教学能力。
1、通过上课听课活动，让老师有实实在在的进步。
本学期更有效的提高老师的教学能力，我会随时随地的进班听老师们的上课情况，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，然后我们进行了集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
2、每月组织老师选择适合本年龄段幼儿的健康、安全等活动内容进行幼儿的安全意识教育，并每周二中午及时带领年级组成员积极备课，更好的让新教师吃透教案、找出重难点并渗透到活动中。
三、每月开展幼儿活动除幼儿园组织的大型活动，如：亲子登山、运动会、家长健美操等各项活动，本学期经过我们大班年级组老师的讨论，我们每月组织幼儿举行不一样的活动，9月各班结合“爱牙日”、“中秋节”开展生成活动，10月的广播操比赛活动、传统体育节活动，11月大班幼儿举行“叠衣服小能手”自理能力比赛，12月的圣诞、元旦庆祝会。
这些活动都是根据大班幼儿的年龄特点以及结合《3—6岁儿童学习与发展指南》开展而策划、实施的。
在各类比赛活动后，孩子们不仅能得到代表着鼓励的奖状，还能得到一些奖品。
不仅丰富了孩子们的在园生活，也让孩子们真实的体验到了幼儿园的快乐。
更是让家长看到了我们的工作，使其更加的信任我们老师，更多的理解与支持老师的工作。
四、进入大班后幼儿的进步经过本学期期中、期末的中段与学期测评，我看到了孩子们在进入大班后的各项技能、认知与情感经验有很大进步。
1．进入大班后的孩子不仅有效地提高了幼儿完成任务的能力和内在的意识，提高了幼儿的学习能力、动手能力和主动学习的积极性，而且增强了幼儿的自信心，培养了大胆、勇敢、独立、有克服困难的能力。
2.通过分享阅读的陪伴，幼儿养成较好的阅读习惯，提高幼儿前阅读的能力,帮助幼儿掌握阅读的方法，将为幼儿学习奠定良好的基础。
3.大部分幼儿能够对教师及同伴的言谈话语感兴趣兴趣，并且乐于亲近倾听并参与老师和同伴的谈话。
在集体教学活动中，能集中注意力专心地倾听别人讲话，不打断他人说话，并且能够听懂同伴的讲话。
4.在各项游戏活动中，幼儿能听懂并理解教师较复杂的指令和规则，并能正确、较迅速地按要求行动。
通过“听故事、讲故事”的活动，使幼儿能够带着问题去听同伴和老师的故事，做到认真听，听仔细，听得懂，答得出。
5.通过家园共育与互动沟通中，大大改善了各班个别吃饭慢、磨蹭的幼儿在本学期中进餐速度有很大提高。
五、创新家长工作围绕幼儿园各项活动的开展，平日里老师坚持每天发1—2条宝宝在线，让家长了解幼儿园的教学情况，并可了解孩子的知识掌握情况，每月都会及时地更换家长园地，为家长提供一些宝贵的育儿经验，更加注重与家长的联系，以晨间接待、谈话、电话、家访等方式与家长做好沟通，密切家园联系。
利用家长半日活动为契机，每班班长主动组织家长召开班级家长会，向家长介绍孩子在园的各项情况，让家长做到了解，并放心。
同时注重对个别幼儿学习习惯的培养与指导，丰富与完善“幼儿成长档案”的内容与形式，努力提高该家园沟通方式的质量，体现其有效性，更好地记录幼儿发展的轨迹，深的家长的欢迎，更突显了幼儿园的家园整合特色的内涵。
我们大班年级组在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。
从教学工作和取得的成绩来看，我们大班组正逐渐成长。
今后我们将本着“学无止境、教无止境、研无止境”的思想，不断地实践与提高。
同时也让孩子们在玩中发挥了他们无穷的创造、想象能力，也加强了老师、幼儿、家长间的情感。
XX年1月篇二：大班上学期总结XX-XX年第一学期年级组总结时间过得真快,转眼间一学期又过去了。
年级中的各项工作在忙忙碌碌中有条不紊地进行着。
在学期结束之际,对这一学期的工作作个简单的小结。
大班年级有三个班,共137名幼儿,年级里共配备了6名老师。
由于年轻教师较多,因此这学期我们的重要目标是帮助年轻教师迅速成长。
一方面定期开展业务学习,学习《新纲要》,了解当今的教育发展趋势,提高理论水平;另一方面,各班开展丰富的观摩活动,取长补短,讨论工作中存在的问题和解决方法,提高青年教师的业务能力,更好地胜任班级教育教学工作。
年级组活动是老师相互交流、相互学习的机会。
每个月我们的业务学习让老师了解了更多的业务信息,更新的教育理念；集体备课也让年轻的老师有了更多学习的机会。
学习中我们还不忘提高老师的环保意识,潜移默化地影响孩子。
年级组除了定期开展业务学习,还担任着照顾、安排好孩子活动的任务。
九月份是最辛苦最忙碌的一个月,这学期大(二)、大(三)班增加了不少新生,除了给孩子们创设一个优美和谐的环境外,还必须做好新生接收工作、家访工作,因人制宜地让他们适应集体生活。
由于老师的努力,幼儿的报到率、出勤率较高。
一个月下来基本能适应班级生活。
十月是祖国妈妈的生日,我们开展了庆祝国庆活动,让幼儿在自娱自乐中感受节日气氛。
十一月金色的秋天来临了,我们带着幼儿来到丰收的田野,看农民伯伯用收割机割稻,孩子们兴奋极了,真有些乐而忘返。
我们还带孩子们去捡落叶、捉蚂蚱,感受秋天。
十一月底我们向家长开放了半日活动,看见自己的孩子在集体中愉快地学习、生活,家长们都感到无限欣慰,孩子真的长大了！他们对幼儿园的工作深表信任与支持。
在新年伊始之际,我们又开展了新年亲子游园会,邀请家长和小朋友一起游戏,在欢笑声、加油声中迎接新年。
新年的钟声已经敲响。
一年中所做的点点滴滴有欣慰也有遗憾,在新的一年里我们大班年级组将坚持不懈,日益进取,团结协作,做好各项工作,向家长、向领导交上一份满意的答卷。
XX-XX年大一班上学期班务总结辞旧迎新,在忙忙碌碌中这一学期又将结束了。
在我们的努力下,各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。
在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结。
也借此机会,回顾一下工作中的成功与不足,以促使我们在今后的工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。
一、常规管理常抓不懈,体现班级特色。
幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上换了宽敞明亮的大活动室,活动的劲头更足了。
如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。
同时我们发现幼儿到了大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长、小班长是他们奋斗的目标,为了能当选小班长他们在班级的各项活动中都会表现异常突出,这一点对抓班级常规是一个不错的契机。
对幼儿学习习惯的培养,也是常规管理的一个方面。
本学期我们在新活动室内的橱柜里贴上标记,每组合用一个,将一组的学习用品都放在里面。
课前,需要用到哪些东西,只要提前告诉幼儿,小朋友都能及时地准备好,免去了逐个分发的烦琐环节,既节约了时间,对幼儿来说又是一种自我管理能力的培养。
有的幼儿把自己一组的东西收拾得井井有条,我们会把它公示出来,鼓励大家学习。
常规管理中,一些特殊的孩子更需老师的关心。
如周子杰小朋友比较调皮,行动比较自由,爱和别人唱反调。
我们一方面在日常生活中特别留意他,对他严格要求,另一方面也及时地表扬他,上课肯动脑筋,思维活跃。
所以一学期来,他的进步很大。
尤其是在上课时,不再故意影响他人了,而且能积极举手发言了。
二、家长工作我们非常重视家园联系工作，平时通过与家长交流、家园联系栏、家教咨询等形式与家长沟通，在幼儿生病缺席期间，主动上门探望，缩短家长与老师之间的距离。
三、存在问题和发展方向：1、教师对孩子的观察还不够细致入微，需要完善对孩子的个案跟踪记录。
2、对孩子的评价制度还不够完善，下学期将对红花榜进行重新设计，务求把孩子的评价落到实处。
3、孩子评价他人的能力较强，但评价自己的能力还需有待改善。
4、对幼儿基本动作技能如：立定跳远、单手投掷的训练还不够，需要进一步加强。
回顾这学期，欣喜的看到了孩子们在各方面都有了明显的提高，班级的各项工作也秩序井然，有声有色，在即将来临的工作中，我们还要扬长避短，积极进取，争取在新的学期里更上一层楼。
XX-XX年个人小结老子山幼儿园：陈清清在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。
回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
本学期，在三个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。
看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：一、在教学方面1、我是中途到大一班所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。
让幼儿对我产生安全感、亲切感。
幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，并且以幼儿为主体。
2、在针对大班幼儿心理情况，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的篇三：大班第一学期工作总结时间像流水，像飞轮，在每天充实的工作中前进。
时间过的真快了这个学期就要结束了。
回首这一个学期，感慨颇深。
在学习中我得到了许多的锻炼，在锻炼中我总结了工作，现在我将我班班务总结如下：本班共有32名幼儿，男孩子有19人，女孩子有13人，老师对幼儿的情况、性格特征、脾气等都有了基本的了解：另外，我们老师和保育员在工作上十分和谐，这就为班级的工作开展打下一个好的基础。