XX小学创建省级依法治校示范学校汇报材料
《依法治校示范校汇报材料》
《依法治校示范校汇报材料》今天，接到了xx省教育厅颁发的“xx依法治校示范校”牌匾，这是对学校工作的认可，也是学校的荣誉。
我们将再接再厉，把学校办成老百姓满意的学校。
xx区第二实验小学是一所有着深厚文化底蕴和良好社会声誉的学校。
学校始建于1959年，原为xx化学材料厂第二子弟小学，今年八月作为xx省第三批省属国有企业离移交的学校，正式移交于xx区政府，更名为xx区第二小学。
学校现有教学班24个，学生1313名，教师56名，其中小学高级教师44名，市、区学科带头人18名，大专学历22人，本科学历20人，研究生学历1人。
学校设施齐全，有电脑室、室、电子备课室、多功能会议室、电子琴室、双向电视闭路系统。
校园整洁美观，室内外干净规范，整个校园一片秩序井然的景象。
做法：一、提高认识，加强领导，形成依法治校的工作机制。
（一）提高认识，统一思想我们收获着经验，积累着经验，同时对学校依法治校工作有了更多深入的思考，在不断地探索中，我们逐步认识到：全面贯彻党的“十七”大精神，全面推进素质教育，创办特色学校，实施优质教育，就必须坚持依法治校。
依法治校作为现代学校的重要标志，就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校自主办学自主权的基础上，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，实现学校自主办学，依法接受监督。
这不仅有利于学校内部实行民主管理、科学管理、人文管理，构建科学的管理理念和运行机制、保障机制，也有利于促进学校教育教学工作的规范化、制度化、法制化，从而提升学校管理的水平，提高工作效率，我们认为：依法治校不是单一的工作而是对学校整体工作的引领。
（二）健全机构，明确职责学校领导高度重。
师。
你真懂法。
没错，《野生动物保》第五条规定，中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。
生。
那像作者这样饲养野生动物算不算犯法。
小学创建依法治校示范学校情况汇报材料
２０ ０ ９年 弟 ３
在湖北省教育厅 、 省社联 的领导下 ， 湖北 省高
３ ０４年 １ ．２ ０ ２月 ２ ５日，研究会在第二炮兵指 挥学院召开年会 暨科学发展 观与高校发展 战略理
校领导科学研究会认真学习邓小 平理论 和“ 三个代
表” 重要思想 ， 习落实科学发 展观和和谐社会 理 学
论研讨会 。常务副会 长、 二炮指挥学院副院长周欣 少将主持会议。中国领导科学研究会副会长 、 中国
论， 紧密结 合湖北高校领导 实际 ， 积极探索新世 纪
湖北高校领导工作活动规律 ， 加强高校领导能力建
设， 促进领导工作科学化 ， 推进领导科学研究 ， 绩 成 显著。
一
人民大学原党委书记 马绍孟 、 中共湖北省委高校工
用。
小平领导思想与实践理论研讨会”在温州市召开。 常务副会长柳 菊兴一行 ６人参加 了研讨会 ， 并在会 上发 了言。
６ ０５ １ ．２ ０ 年 ０月 １ ７日， 由研究会常务副会长 、
５ ９
武汉科技大学原党委 书记 尤泽贵教授带 队 ， 组织会
论 创 新 有 重 要 指 导 意义 。
期召开湖北 高校 “ 提高领导能力 ， 落实科学发展观”
的理论研讨会是适 时的、 当的。会 上还就秘书处 恰 拟定的 １ ２个参考题进行了讨论。朱玉泉会长要求 ， 学会要在 进一步 引导高校领 导深入 学习贯 彻科学
研讨要点 ， 传达了省社联、 民政厅 有关会议精神 ， 省
着 重 就 年 会 主题 、 题 作 了说 明 。会 议 认 为 ， 会确 选 年 立 的主 题 “ 学 发 展 ・ 科 和谐 校 园 ・ 导创 新 ” 好 。 领 很 这
委副书记章默英、 二炮指挥学院副院长崔正华少将 到会讲话。会长、 中科技大学党委书记朱玉泉教 华
南河中心小学创建省级“依法治校示范校”材料
响水县南河中心小学创建省级“依法治校示范校”材料响水县南河中心小学是一所军地共建希望小学，现有39个教学班，学生2299余人，教职工82人。
在各级领导的关心指导下，县教育局的正确领导下，学校全面贯彻党的教育方针，围绕新一轮“创建盐城市依法治校示范学校”的发展目标，坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，践行和谐教育办学思想，努力创建和谐校园，全面推进学校持续向前发展。
一、加强领导，构建网络，形成依法治校的高效机制组织建设是开展依法治校工作的根本保证。
为加强对依法治校工作的组织领导，我校成立了依法治校工作领导小组，由陈玉君校长、书记任组长，副校长、工会主席、法制副校长（陆树旺）任副组长，教务主任、教科室主任、德育处主任、后勤处主任、少先队辅导员、家长委员会代表、各年级班主任等为成员。
认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长、工会主席、法制副校长具体抓，构建形成由教务处、教科室、德育处、后勤处、少先队、家长委员会等部门分工负责的学校、家庭、社会一体的治校网络，各司其职，分工合作，责任到人。
开学初召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上来，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
二、建章立制，依法治校，促进学校的民主化管理为大力推进依法治校，保证学校持续稳定健康地发展，实现人文化管理，建设和谐校园，依法治校，民主管理，是一个学校发展的基石。
我校致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理”。
依据法律、法规以及学校的实际情况，我校制定了一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。
学校系列的管理职责和制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评价等方面的制度，又通过“四评”机制督促老师认真教学，形成文明教风。
依法治校示范校创建活动工作汇报
依法治校示范校创建活动工作汇报一、活动背景依法治校是我国教育事业发展的重要方向，也是提高教育质量、培养优秀人材的必然要求。
为了进一步推进依法治校工作，我校积极参预了依法治校示范校创建活动，并在过去一段时间内开展了一系列工作。
现将我们所做的工作进行汇报，以供参考。
二、活动目标依法治校示范校创建活动的目标是建设一支专业化、高素质的教师队伍，推动学校管理和教育教学工作规范化、科学化，提高学校办学水平和教育质量。
三、活动内容1. 加强师资队伍建设我们注重教师队伍的专业发展，组织教师参加各类培训和学习活动，提高其教学水平和教育教学能力。
同时，我们建立了教师评价机制，通过定期评估和考核，激励教师不断提升自己的专业素质。
2. 完善学校管理制度我们制定了一系列学校管理制度，包括课程管理、学生管理、教师管理等方面。
这些制度的建立和实施，使得学校管理更加科学、规范，有助于提高学校的整体运行效率和管理水平。
3. 推进课程改革为了适应现代教育的需求，我们积极推进课程改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们加强对课程的研究和开辟，并通过多种教学手段和方法，提高教学效果和学生的学习兴趣。
4. 加强家校合作我们重视家校合作，积极与家长沟通，共同关注学生的学习和成长。
通过家长会、家访等方式，了解学生的家庭情况和需求，为学生提供更好的教育服务。
5. 加强校园安全管理我们重视校园安全工作，建立了一套完善的安全管理制度，加强对学生的安全教育和管理，确保校园的安全稳定。
四、取得的成效经过我们的努力，目前已经取得了一些成效：1. 教师队伍素质明显提高，教学水平得到了提升。
2. 学校管理制度的建立和实施，使得学校管理更加规范、高效。
3. 课程改革取得初步成果，学生的综合素质得到了提高。
4. 家校合作更加密切，家长对学校的支持度明显增加。
5. 校园安全形势稳定，学生的安全得到了有效保障。
五、下一步工作计划为了进一步推进依法治校示范校创建活动，我们将继续做好以下工作：1. 深入开展教师培训，提高教师的专业素质和教育教学能力。
小学依法治校汇报材料(多篇)
小学依法治校汇报材料我校原xx小学于xx年归属地方管理。
目前我校有12个教学班，625名学生,教职员工32名。
为进一步贯彻落实教育局颁发的《学校法制建设工作标准》精神，进一步加强教育法制建设，积极推进依法治校进程，推动学校依法自主办学，规范管理，促进教育事业的健康发展，适应现代化建设发展的新形势。
我校从学校实际出发，积极开展依法治校工作，健全学校的规章制度，增强师生员工的法制观念，积极参与学校民主管理，把学校纳入法制化管理的轨道，努力提高依法治校水平。
现将我校具体工作汇报如下：一、加强组织领导，逐步健全学校教育法制工作机制。
未来社会发展所需要的教育是鼓励创新的教育，与之相适应的学校管理应是依法治校的科学管理。
我校领导重视教育法制工作，并将其列入学校的重要议事日程。
学校主动和当地派出所等共建单位进行法制教育共建活动，聘请了派出所指导员刘存明同志担任法制副校长。
建立了校长亲自领导，校外法制副校长和学校职能部门具体负责的教育法制工作领导机构。
定期开会研究法制工作，建立并落实了教育法制工作责任制，做到教育法制工作与行政、业务工作有机结合，制订依法治校实施方案和年度工作计划，落实具体措施，目标明确，责任到人。
实施过程中有检查，有考核，有总结。
二、分层开展普法教育活动，增强师生法制意识我校依照教育局要求，制定普法教育规划和年度计划，认真做好法制宣传工作，以我国现行的教育法制、法规以及与教师工作、与公民生活密切相关的法制法规为主要内容，对全校教职员工和学生进行了分层次、有计划的法制知识的宣传教育。
1．加强学习，提高干部、教师法制意识学校干部、教师是普法教育对象，也是学生普法教育的教育者，更是依法治校工作的实施者、执行者，加强学习至关重要。
学校领导带头学习法律，积极参加上级教育行政部门组织的法制培训。
在校内通过党支部活动，在党员中积极组织学习，要求党员率先带头学法，并在师生中起模范带头作用；通过教职工大会，向全校教职员工提出学习的号召和倡议，广泛宣传法律的目的和意义。
创建依法治校示范学校汇报材料_汇报材料_
创建依法治校示范学校汇报材料依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。
现就我校的依法治校工作情况向各位领导汇报如下：一、基本情况我校是一所农村中心小学，现有19个教学班，学生904名，教师47名。
我校按照依法治教方略的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。
二、健全机构、加强领导在依法治校工作中，我们建立健全了依法治校工作领导机构，成立了以校长为组长，以教导处、政教处及骨干教师为成员的依法治校工作领导小组，同时，制定了详尽实用的工作网络，使得依法治校工作层层有落实，处处有保障。
三、加快实施依法治校工作的进程1、制定章程、规范制度学校结合实际，依法制定学校章程，依照章程建立学校行政、教育教学、总务、政教、工会、学生会、校园环境卫生、安全保卫等管理制度，使法制建设工作做到有部署、有检查、有总结、有落实，使法制建设工作经常化和制度化，把学校法制教育情况与本学校质量评估等工作联系起来，进一步调动广大师生员工的积极性和主动性，推动我校法制建设工作深入发展。
实行校务公开制度，增加学校各项工作的透明度，创设了依法治校的民主环境。
学校将依法治校纳入学校，使学校法制建设工作落到实处。
开展一系列具体的法制建设活动，把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，把依法治校和以德治校结合起来，促进学校民主法制建设和精神文明建设。
2、加强教师法制宣传教育学校采用了主题班会、法制讲座、等方式在全体师生之中宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施方案》等法律法规。
创建省“依法治校示范校”汇报材料
创建省“依法治校示范校”汇报材料尊敬的领导：我校一直以来高度重视法治教育，在教育教学管理中坚持依法治校的原则，通过多年的努力，我们积累了丰富的经验，逐渐形成了一套完善的依法治校机制和体系。
在省“依法治校示范校”创建过程中，我们充分发挥了自身的优势，努力展示了我校的特色和成果。
一、加强领导，形成合力在法治校创建工作中，我校高度重视法治建设，学校领导班子始终把依法治校作为学校工作的重要内容来抓，坚持依法治教、依法治学、依法治校的工作原则。
学校成立了领导小组，制定和完善了依法治校工作方案，明确了任务目标和工作措施。
二、加强师资队伍建设为了保证依法治校工作的有序进行，我校在师资队伍的建设方面下了大力气。
我们组织法学专家来学校开展法律培训，提高教师的法律意识和法治素养。
此外，学校还鼓励教师参与法学研究和法律宣传活动，提高教师的法学水平和专业素质。
三、加强学生法治教育学生是未来的栋梁之才，他们恪守法律法规是社会良好秩序和风气的重要保证。
为此，我校注重学生法治教育，制定了具体的教育方案和活动计划。
学校加强法律知识的普及和宣传，开展形式多样的法治教育活动，提高学生的法律素养和法律意识。
四、加强校园管理和纪律建设学校坚持依法治校，切实加强了校园管理和纪律建设。
学校严格执行《学校章程》和《学生管理规定》，明确学校纪律和惩戒措施。
同时，学校建立了学生违纪处分和监管制度，对于违反校规校纪的学生及时进行纪律处分，加强了学生的教育管理。
五、加强与家长的沟通与合作总结起来，我校在法治校创建工作中取得了一系列的成绩。
我们在依法治校的理念指导下，加强了领导、优化了师资队伍建设、加强了学生法治教育、加强了校园管理和纪律建设，加强了与家长的沟通与合作。
我们坚信，在省“依法治校示范校”创建的工作中，我校将继续发扬依法治校的经验和做法，不断提高法治教育的质量和水平。
感谢领导对我校法治校创建工作的支持和关心，希望领导继续给予指导和帮助。
我们将以更加饱满的热情，扎实地开展依法治校工作，努力将我校打造成省级“依法治校示范校”。
XX小学创建省级依法治校示范学校汇报材料
依法治校构建平安和谐校园——XXX小学校创建省级依法治校示范学校汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：大家好！今天由我向各位领导和专家汇报我校依法治校工作开展情况，请各位领导、专家多提宝贵意见。
首先，请允许我代表全校1500多名师生员工，对莅临我校检查指导工作的各位领导和专家表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！其次，我将重点汇报我校依法治校工作开展情况和取得的成效，敬请各位领导和专家批评指正。
一、学校基本情况XXX小学始建于1985年,学校占地面积12460平方米，校舍建筑面积9167平方米;学校配有功能齐全的实验室、美术室、音乐室、舞蹈室、阅览室、劳技室、微机室、电子备课室、语音室和科技馆等多个专用教室；学校现有30个教学班，学生1400余人；教职工95人，其中,小学高级教师53人,省级骨干教师2人，市县级学科带头人、骨干教师14人.学校以“快乐学习，健康成长”为办学理念，全心全意依靠教职工办学,牢固树立现代教育思想,坚持“优质、创新、特色”办学治校方略，依法治校，严格管理，教育教学质量一直名列全市前茅，赢得了上级部门和社会各界的普遍赞誉.二、学校开展依法治校的主要做法和经验（一)加强组织领导，健全依法治校工作机制我校领导班子由校长、书记、工会主席和副校长构成，是一个团结合作、开拓进取、勇于创新的领导集体.学校班子成员高度重视依法治校工作,将其列入学校重要议事日程;学校主动和辖县派出所等共建单位进行法制教育共建活动,聘请了巡警大队队长陈明同志担任法制副校长、望岗派出所民警王伟同志担任法制辅导员；建立了校长亲自抓,法制副校长、法制辅导员和学校职能部门具体负责的依法治校领导机构；学校制定了教学、分配、安全等系列管理制度,定期开会研究法制教育和依法治校工作，落实了依法治校工作责任制，制订了学校依法治校五年规划和年度工作计划，目标明确，措施具体，考核有力。
学校党支部充分发挥政治核心和战斗堡垒作用,在工作中坚持做到“一个支持，两个保证”,即，支持校长依法行使职权，维护校长在学校工作中的中心地位和行政指挥权威；保证学校正确的办学方向，保证学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，有力地推动了学校依法治校工作。
建依法治校示范学校 办人民满意优质教育——xx小学依法治校汇报材料
建依法治校示范学校办人民满意优质教育——xx小学依法治校汇报材料依法治校是依法治教、依法行政，维护学校、师生权益，创办人民满意优质教育的重要保证，是建立现代学校的基本标志。
学校简介现将依法治校开展情况作如下汇报：一、明确指导思想，确定依法治校目标（一）依法治校的指导思想学校坚持党的基本教育方针，认真组织师生学习全国人民代表大会颁布的《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《新义务教育法》和《教师法》，落实河北省省委教育工委、省教育厅《关于全面推进依法治校的决定》等政策法规的精神，准确把握依法治校的方向。
努力探索适合我校工作，适合青少年学生，适合依法治校与以德治校相结合的新途径，驾驭依法治校的规律，全面推进依法治校、民主治校。
（二）依法治校的总体目标根据中学生和青少年的身心特点和发展规律，学校大力加强教育教学工作的法治建设，全面推进依法治校和依法管理工作，努力实现学生遵纪守法，学生的合法权益切实得到保障；学校管理章程及管理制度健全，实现依法管理；教师依法施教，带头守法；努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的接班人，在家做父母的好孩子，在校做老师的好学生，在社会做国家的好公民，真正让广大师生树立正确的世界观、价值观和人生观，养成良好的学法、懂法、守法、用法意识和行为习惯，真正实现依法治校、民主治校。
二、健全领导组织，提供依法治校保障做好依法治校工作，必须建立一支强有力的依法治校队伍，因此，学校加强了依法治校队伍建设，培养了一支政治信念坚定、业务素质过硬的专职和兼职相结合的依法治校工作队伍。
（一）建立依法治校工作组织1、成立依法治校领导小组学校成立了由校长任组长，分管法治的副校长任副组长，各室主任为成员的学校依法治校工作领导小组，加强了对依法治校工作的组织领导。
2、建立“三位一体”的依法治校管理体系由主管法治工作的副校长和法治办公室直接负责，形成政教处、教导处、年级组与班主任及任课教师即校级、年级和班级三级结合的“三位一体”的组织管理体系，负责具体实施依法治校的宣传、管理、实施及考评工作，做到层层把关，齐抓共管。
小学依法治校汇报材料
小学依法治校汇报材料尊敬的领导、评委和各位老师：大家好，我是××小学的××班的××同学，今天很荣幸能够为大家带来本次的小学依法治校汇报。
首先，我想先给大家介绍一下我们学校依法治校的背景和意义。
小学阶段是孩子们成长发展的关键期，良好的法治环境对孩子的全面发展至关重要。
依法治校是一种追求公正、秩序和平等的教育方式，通过建立科学的法律规范和制度，帮助学生树立正确的法治观念，养成良好的行为习惯和价值观，提高学校管理的效能。
因此，我校高度重视依法治校工作的开展，将法治教育融入到课程教学和日常管理的各个方面，致力于为学生创造一个安全、公正、有序的学习环境。
那么，我接下来将介绍我们学校在依法治校方面所做的一些工作和成果。
首先，我们学校注重学生的法治教育。
每年，学校都会组织学生参加一系列的法制教育活动，如法制知识竞赛、模拟法庭活动、法治故事分享等。
通过这些活动，学生们能够增加对法律的了解，树立起正确的法律意识，明白法律规定对自己和他人的约束和保护，培养出守法的习惯和社会责任感。
其次，我们学校致力于构建和谐的师生关系。
在学校中，我们提倡平等、尊重和双向沟通的教育理念，通过教师和学生之间的相互尊重和理解，建立起良好的师生关系。
学校定期举行学生代表会议，允许学生表达自己的意见和建议，让学生参与学校的管理和决策过程，增强他们的民主意识和责任感。
再次，我们学校加强了校园安全管理。
学校制定了详细的安全规章制度，明确了学生在校园内的行为规范和安全要求，做到规范管理、防患于未然。
在日常教学过程中，学校开展了消防演习、校园安全知识宣传等活动，提高学生安全意识，掌握紧急情况的处理方法，确保他们的人身安全。
同时，学校还加强对校园周边的社会治安问题的关注，与周边社区、公安机关等合作，共同维护学生的生活环境和校园安全。
最后，我们学校注重家校合作。
学校积极与家长进行沟通和交流，定期召开家长会、家校联谊和家庭教育讲座等活动，让家长了解学校的依法治校工作，增进他们对学校的信任和支持。
依法治校示范校申报汇报材料
依法治校示范校申报汇报材料尊敬的评审专家：我校申请成为“依法治校示范校”，经过慎重的考虑和细致的准备，我校已整理出以下申报汇报材料，以供评审专家们参考。
一、学校基本情况我校位于XXX市XXX区，建校于XXX年，是一所九年一贯制的公办学校。
学校占地面积XXX平方米，建筑面积XXX平方米。
现有教学人员XXX 名，其中专任教师XXX名，辅导员X名；学生XXX名，设有X个年级，X 个班级。
二、依法治学情况1、校园法律意识教育（1）主办学校规章制度我校根据《中小学校规章制度条例》，制定了学生行为规范、安全与卫生制度等校园规章制度，并依法在校内公示，使学生和教职员工都清楚了解权利和义务。
（2）开展法治教育活动我校每学期都开展法治教育活动，组织学生参观法庭、举办模拟法庭活动、开展法律知识竞赛等，提高学生法律意识和法律常识。
2、师生依法行为（1）教师依法教学我校教师严格依照课程标准和教学大纲进行教学活动，积极引导学生树立正确的法律意识和道德观念。
（2）学生依法守纪我校坚持以规范的学生行为规范作为校风建设的重要内容，学生遵守纪律，尊重师长，礼貌待人，形成良好的校风和学风。
三、依法治课情况1、教育管理制度（1）学科教研组织学校设立各学科教研组，定期召开教研活动，研究教学内容和方法，提高教师教学水平。
（2）课程与研发学校积极参与课程，推行素质教育，研发适合学生发展需求的新教材和教学模式。
2、课程教学质量（1）特色课程建设学校拥有丰富的特色课程资源，如XXX课程、XXX课程等，能够满足学生个性化的学习需求。
（2）教育教学成果学校在教育教学方面取得显著成果，如推广了互联网教学、引入了数字化学习平台等，提高了教学效果和学生学习兴趣。
四、依法治校成果展示1、学校获奖荣誉（1）省级以上荣誉称号学校连续多年被评为“XX示范学校”、“XX优秀学校”，在省级以上教育考评活动中屡获殊荣。
（2）学科竞赛成绩学校的学生在各类学科竞赛中表现出色，多次荣获省级、市级奖项。
依法治校示范校汇报稿
依法治校示范校汇报稿尊敬的领导、亲爱的老师们：大家好！我是某某学校的XXX班的代表。
今天，我要向大家汇报我们学校正在积极推进依法治校的工作情况。
一、法治观念的宣传普及：我们学校注重培养学生正确的法治观念，定期组织法治教育活动，开展法律知识竞赛和讲座，让学生了解法律、尊重法律、遵守法律。
同时，我们也邀请了法律界的专家来学校开展法治讲座，为学生提供更加系统与全面的法律知识。
二、切实加强校园安全管理：学校建立了健全的安全管理体系，制定了相应的校园安全规范与制度，明确各类安全责任人员与工作职责，加强对校门进出人员和车辆的管理，确保学生的人身安全。
同时，学校还配备了校园监控系统，实时监控校园各个角落，保障师生的安全。
三、严肃学校纪律，推行学生自治：学校通过制定和完善各项校园纪律准则和规定，加强学生的自我约束和自律意识。
同时，学校鼓励学生参与学生自治组织，培养学生管理自己的能力和责任感，让学生在法治的框架下自主管理、自我约束。
四、加强师生法律意识培养：学校注重师生法律意识的培养，持续开展教师法律素质培训，提升教师的法律知识水平和法治观念。
同时，学校将法律教育融入到各门课程中，引导学生形成正确的法律观念和法治思维方式。
五、健全学校法治管理机制：学校成立了法制办公室，负责统筹学校法治工作，建立了依法治校工作的长效机制。
法制办公室定期组织校园法治检查，及时发现和解决存在的问题，并推动依法治校工作的持续发展。
通过以上的工作举措，我们学校为实现依法治校提供了坚实的基础和保障。
接下来，我们将进一步加大依法治校的力度，不断完善法治管理，为学生提供更加安全、稳定、和谐的学习环境。
谢谢大家！。
创建省依法治校示范校工作汇报材料
创建省依法治校示范校工作汇报材料尊敬的各位领导、各位xx： >上午好！欢迎您们来到我校指导工作。
>在此，我谨代表学校就我们的依法治校工作向大家作简要汇报，恳请各位领导和专家多多指导。
>根据省教厅、省法建办《关于开展省级依法治校示范校创建活动的通知》对照xx省中小学校依法治校示范校创建工作的八条基本标准，我们对我校多年来开展依法治校的工作进行了认真全面的总结，概括起来有如下收获：一是依法行政，加强领导，落实培训，突出依法治校的指导性；二是依法立制，民主管校，民主参与，民主监督，确保依法治校的规范性；三是依法育人，以人为本，抓住重点，落实依法治校的针对性；四是依法执教，外约内化，形成合力，追求依法治校的实效性。
同时，我们还尽心竭力开展好法制教育，让学校真正成为全面普法的重要阵地之一。
由于学校长期以来实行依法治校，因此学校管理体制日益健全，管理制度不断完善，师生权益得到保障，教育教学质量不断提高；依法治校、依法执教、依法育人的良好局面初步形成，办学环境协调和谐，学校事业持续良性发展。
>（一）、我校依法治校工作的特点 >在不断的实践和探索中，我校依法治校工作稳步扎实开展，逐步形成了自己的特色，即四到位、五性。
>依法制校四到位：制度规范管理到位；情感浸润沟通到位；文化熏陶转化到位；案例警示警觉到位。
>法制教育五性：法制教育的指导性，法制教育的规范性，法制教育的针对性，法制教育的实效性，法制教育的长期性， >（二）、依法制校四到位 >服务至上、外引内化、情理兼顾是我校依法制校工作的基本思路。
据此，我们在长期实践中，摸索出了我校依法制校工作四到位的具体举措。
>（一）制度规范管理到位 >首先，我们要求学校领导班子成员转变观念，树立全心全意为师生服务的意识，加强自我法制教育和修养，规范依法行政的行为。
其次，完善学校管理体制和监督机制。
具体做法如下： >（1）、学校形成了校长负责、党支部政治保证、教代会民主管理为主要制度的管理机制。
小学依法治校、依法治教验收汇报材料
严格依法治教，构建和谐校园——XXX学校创建依法治教、依法治校示范校工作汇报材料XXXX学校创办于XXX年，迄今已有近八十年办学历史。
现有XX个教学班，在校学生XXX人，教职工XXX人。
多年来，学校坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，认真贯彻落实省、市、区关于“依法治校”有关文件精神，加快依法治教，依法治校工作进程，不断增强师生的法制观念和依法办事能力，全面提高学校依法决策、民主管理和民主监督水平，维护师生及学校的合法权益，保证教育方针和学校工作的顺利实施。
在各级领导的关心和全体师生的共同努力下，学校管理和办学质量不断提高，学校工作得到社会、家长、学生的一致好评。
现就我校依法治校、依法治教工作情况汇报如下。
一、健全组织机构，完善管理制度，构建依法治校、治教工作长效机制1.提高认识，统一思想。
学校一切工作以德育为首位，而法制工作又是德育工作的重要组成部分。
我们认为：依法治校、治教就是落实学校在自主办学中，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，依法接受监督的民主机制。
因此，学校高度重视依法治校、治教工作，将其列入重要议事日程，定期召开专门会议，研究布置依法治校工作。
为了强化法制教育意识，全校形成了法制教育一把手校长负总责，普法工作长期有规划，每个学年度有依法治校工作计划，定期召开班主任法制教育例会、国旗下讲话、政治学习教师论坛、主题活动法制宣传观摩和法制副校长进校园等制度。
这一系列的措施，保证了我校法制教育在思想上落实到位。
2.健全机构，明确职责。
学校建立健全组织网络，按照“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，任课教师课堂抓”的工作思路，成立了以XXX校长、XXX书记为组长的依法治校、依法治教领导小组，建立了以大队部为主导，以班主任、品德课教师为骨干，以少先队组织为依托的普法工作队伍，把依法治校、治教工作纳入学校的日常教育教学管理中。
古井小学依法治校汇报材料
创建依法治校示范学校汇报材料依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。
近年来，学校领导班子励精图治，积极进取，开拓创新，真抓实干。
学校现已是**年全国学校体育工作示范学校、“滨州市师德建设先进单位”、“市级规范化学校”、“市诗文诵读示范学校”、“市感恩教育示范学校”、“市五好关工委”“开发区教育系统先进单位”、“开发区教育信息宣传工作先进单位”、“开发区教师远程研修先进工作单位”、“开发区阳光体育运动会”第二名、“开发区快乐汉字”优秀组织单位、“开发区鼓号操”三等奖等。
我校能取得如此突出的成绩，主要是我校上下紧紧围绕“依法治校，以德治校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校战略，坚持以贯彻党的路线方针政策为中心，以提高依法治校、依法执教水平为目的，全面推进学校各项工作稳步发展的结果。
现就我校的依法治校工作情况向各位领导汇报如下：一、基本情况我校是一所农村公办小学，现有12个教学班，学生421名，教师32名。
我校按照依法治教方略的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。
二、健全机构、加强领导在依法治校工作中，我们建立健全了依法治校工作领导机构，成立了以校长为组长，以德育处、安全办及骨干教师为成员的依法治校工作领导小组，同时，制定了详尽实用的工作网络，使得依法治校工作层层有落实，处处有保障。
领导组成立后，多次召开专题研究学校推进依法治校工作重点、实施途径和具体方式，制定了《依法治校工作实施方案》，把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，融入到了日常的工作活动中。
2023年创建依法治校示范学校汇报材料
教职工代表大会：保障教职工参与学校管理的权利
校务公开：及时公开学校重大事项，接受师生监督
民主评议：对领导干部进行民主评议，促进廉洁从政
学生代表大会：保障学生参与学校管理的权利
加强法制教育
开展模拟法庭活动，让学生亲身体验法律实践
设立法律咨询室，为学生提供法律援助
组织法律知识竞赛，激发学生学习兴趣
法治管理：规范学校管理行为，提高管理效率
法治教育：提高学生法律意识和法治素养
未来展望
持续推进依法治校工作
加强法治教育，提高师生法律意识
完善学校规章制度，确保依法治校
加强学校与家庭、社会的合作，共同推进依法治校
定期评估依法治校工作，确保持续改进
加强法治工作创新
创新法治教育方式：采用案例分析、情景模拟等教学方法，提高学生的法治意识和法律素养。
01
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加强法治队伍建设：培养一批具有较高法律素养和实践能力的法治工作者，提高学校的法治工作水平。
推进法治制度建设：建立健全学校法治制度体系，完善法治工作机制，提高学校的法治化管理水平。
03
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加强法治宣传力度：通过各种途径和形式，广泛宣传法治知识，营造良好的法治氛围。
提高师生法律意识
加强法律教育，提高师生对法律的认识和理解
开展法律实践活动，让师生在实际操作中提高法律意识
加强师生法律培训，提高师生的法律素养和法律能力
建立法律咨询机制，为师生提供法律支持和帮助
构建和谐校园环境
加强师生沟通，建立良好的师生关系
加强校园安全管理，保障学生安全
倡导绿色环保理念，建设美丽校园
开展丰富多彩的校园文化活动，增强校园凝聚力
汇报人：
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小学依法治校汇报材料
小学依法治校汇报材料尊敬的各位领导、老师、家长：我是某小学的学生代表，很荣幸能在此向大家汇报我们学校的依法治校工作。
近年来，依法治校已成为我校重要的管理理念和实践方式，我们通过不断强化法制意识、完善制度体系、加强教育宣传等多种举措，推进了依法治校工作的全面落实。
一、强化法制意识，构建法治校园我们积极开展各项法制教育，让每个学生都知道什么是法律、什么是法制。
我们成立了“法制宣传队”，通过组织实地观察、演讲比赛、法律知识竞赛等活动，让学生了解法律常识，了解学校的规章制度，强化了法制意识。
此外，学校通过制定法律法规相关章程和规定，确立了学校“依法治校”的基本理念，构建了法治校园的制度体系。
我们建立了《学生手册》、《违规违法通报制度》等文件，用法律手段规范了学生的言行，保证了严谨的纪律和秩序。
同时，我们也建立了“校园巡防队”，加强了学校的安全保卫工作，为学生提供了安全的学习环境。
二、落实法制教育与日常教学相结合学校对法制教育重视程度非常高，每学期都会组织相关活动，但我们也充分意识到，法制教育不仅停留在单纯的宣传教育上，更要融入到学生的日常学习生活中。
我们将法制教育贯穿到各个学科教学中去，教师在授课时经常会设置一些与法律有关的话题，引导学生思考、讨论，了解法律的作用和意义。
同时，学校还开展了一系列相关活动，如《德育教案》、安全教育课、心理健康教育等，从多个维度全面提升学生的素质，以法治教育为基础，培养学生的社会责任感、法治意识和守法守规的自觉性。
三、建立健全的法制机制，保障依法治校的顺利实施学校为了落实依法治校的工作要求，建立了健全的法制机制，确保了依法治校的顺利实施。
为了推动法制化管理，学校成立了“法制建设工作会议”，并制定了《法制建设实施方案》，明确了各职能部门的职责和具体工作内容，真正实现了依法治校的有机融合。
同时，学校还建立了举报反馈渠道，在群众和师生中广泛宣传、提高了法律意识和维权自理能力，打造了一个公正、透明，有效权威的法制管理机制。
XX学校创建“依法示范校”工作汇报材料
XX学校创建“依法示范校”工作汇报材料学校简介XX学校地处XX路XX号，校园布局合理，环境优雅。
现有36个教学班，在校学生1700多人，教职工147人，是市区规模较大、设施配备较好的初级中学之一。
学校秉承“涵容、兼修、笃行”的校训，立足“质量立校，团队兴校”，紧紧抓住轻负高质的主线，积极探索创新，结合现代信息技术，进行教学课堂改革，先后获得全国中小学思想道德建设活动先进单位、国家教育信息化试点单位、全国青少年校园足球特色学校、XX首批网络结对学校、XX 省首批数字校园示范建设学校、XX省义务教育标准化学校、XX市依法治校示范校等荣誉称号。
创建成果与特色亮点一、明确责任分工，抓牢制度建设XX学校高度重视依法治校工作，成立了校内依法治校管理小组，由校长XX担任组长，全方位统筹安排依法治校各项工作，确保依法治校工作落实到相关处室、相关人员，细致明确，不断提高我校依法治校管理水平，并聘任XX派出所XX同志为我校法制（综治）兼职副校长，全面推进我校依法治校工作向稳向好发展。
为贯彻“有法可依、有法必依、执法必严、执法必严”的依法治国理念，我校依据《教育法》《义务教育法》《教师法》等相关法律法规，结合本校发展实际情况，及时修订并公布《XX市XX学校章程》《XX市XX学校管理制度汇编》等制度材料，通过校领导班子会议、教师大会等形式，将依法治校各项工作做到实处。
二、借助规范办学，提升校园品位为确保学校依法治校工作精准到位，学校对办学情况积极自查，严格规范学校办学各项工作。
各处室相互配合，先后检查校长任命文件、《招生简章》《学籍管理规范》、教师相关职业证件等，监督落实学校时政教育园地、校园文化艺术活动、大课间活动、社会实践活动以及校园特色活动，充分发挥好我校定向运动、足球等特色，扎实做好“轻负高效”工作，关注教学课堂主阵地，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，贯彻落实素质教育工作。
三、关注民主管理，落实权益保障学校定期组织召开校监会、教代会。
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依法治校构建平安和谐校园——XＸX小学校创建省级依法治校示范学校汇报材料尊敬的各位领导、各位专家:大家好！今天由我向各位领导和专家汇报我校依法治校工作开展情况,请各位领导、专家多提宝贵意见。
首先,请允许我代表全校1５00多名师生员工，对莅临我校检查指导工作的各位领导和专家表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!其次，我将重点汇报我校依法治校工作开展情况和取得的成效，敬请各位领导和专家批评指正。
一、学校基本情况XXX小学始建于1985年,学校占地面积124６0平方米，校舍建筑面积91６7平方米；学校配有功能齐全的实验室、美术室、音乐室、舞蹈室、阅览室、劳技室、微机室、电子备课室、语音室和科技馆等多个专用教室；学校现有３０个教学班，学生1400余人;教职工95人,其中,小学高级教师５3人，省级骨干教师2人，市县级学科带头人、骨干教师14人。
学校以“快乐学习,健康成长”为办学理念,全心全意依靠教职工办学,牢固树立现代教育思想,坚持“优质、创新、特色”办学治校方略,依法治校,严格管理，教育教学质量一直名列全市前茅,赢得了上级部门和社会各界的普遍赞誉。
二、学校开展依法治校的主要做法和经验(一)加强组织领导，健全依法治校工作机制我校领导班子由校长、书记、工会主席和副校长构成，是一个团结合作、开拓进取、勇于创新的领导集体。
学校班子成员高度重视依法治校工作,将其列入学校重要议事日程；学校主动和辖县派出所等共建单位进行法制教育共建活动，聘请了巡警大队队长陈明同志担任法制副校长、望岗派出所民警王伟同志担任法制辅导员;建立了校长亲自抓，法制副校长、法制辅导员和学校职能部门具体负责的依法治校领导机构；学校制定了教学、分配、安全等系列管理制度，定期开会研究法制教育和依法治校工作,落实了依法治校工作责任制,制订了学校依法治校五年规划和年度工作计划，目标明确,措施具体,考核有力。
学校党支部充分发挥政治核心和战斗堡垒作用,在工作中坚持做到“一个支持,两个保证”,即，支持校长依法行使职权，维护校长在学校工作中的中心地位和行政指挥权威;保证学校正确的办学方向,保证学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育,有力地推动了学校依法治校工作。
（二)普法教育活动丰富多彩，师生法制意识普遍增强１、加强学习，提高干部、教师法制意识学校干部、教师是普法教育对象，也是学生普法教育的教育者，更是学校依法治校工作的实施者、执行者,因此,加强干部、教师法制知识学习至关重要。
我校领导班子率先垂范，带头学习法律法规，积极参加上级教育行政部门组织的法制知识培训,认真做好学习笔记,加强学习心得体会的交流，为全校师生“示范”。
学校党支部充分利用党组织生活积极组织党员学法，要求党员创先争优,以身示范；同时，学校党组织充分发挥宣传优势,广泛利用校园广播、标语、宣传专栏、黑板报、校园网、班刊、法制主题班（队)会、教职工大会等多种形式,营造氛围，广泛宣传学校依法治校工作的重要性和必要性,不断提高全校师生学法、用法、守法的自觉性和主动性。
学校工会充分利用政治学习和教职工大会，组织全体教职员工认真学《教育法》、《教师法》等法律知识，同时，要求全体职工业余时间认真学习与教育工作密切相关的法律法规，并坚持学以致用,把学法和学校管理、教师工作紧密联系起来，不断提高学校依法治校、依法治教水平。
２、加强法制教育,提高学生遵纪守法的自觉性学生是学校教育工作的对象,通过学校教育,培养出遵纪守法、行为规范、全面发展的一代新人,这是学校普法教育和依法治校的中心工作和最终目的。
我们从学生实际出发，在坚持以爱国主义教育为主线，以日常行为规范教育为基础,大力加强学生法制知识教育。
学校严格按照《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》要求，认真做到法制教育“四落实”，并要求其他学科教学注重渗透法制知识教育;同时，学校充分利用国旗下讲话、班会、橱窗、校园广播等广泛宣传，以法制教育为主题进行黑板报评比；举行“拒绝毒品,珍爱生命”主题班会;举行法制知识竞赛活动,;以班级为主阵地,开展学生自我教育活动,班主任组织学生学习相关典型案例，引导学生讨论、剖析案例，达到学生自我教育的目的；德育处坚持每年邀请法制副校长、法制辅导员到校给师生上一堂生动的法制知识教育课;组织学生参观攀枝花看守所,听犯罪服刑人员现身说法。
学校在坚持加强日常法制教育的同时，重点开展了每年１2月的法制教育宣传月活动,并始终做到“四个结合”：即课内与课外相结合;集中学习与分散自学相结合；全面普法教育与专项活动相结合;学校教育与家庭、社县教育相结合。
总之，学校采取多种形式，使普法教育经常化，以培养学生从小牢固树立遵纪守法的法制观念，自觉抵制精神污染和违法犯罪,增强法制意识和明辨是非的能力。
学法是为了守法，守法是为了用法。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。
我们坚持从这些基本要求抓起,从学生日常行为习惯的养成教育做起，通过摆事实,讲道理,多引导，重实践,通过培养训练，检查督促,严格管理，学校良好的校风已经形成，家长满意，社会赞誉。
学生自觉遵规守纪,好人好事层出不穷，后进生逐步转化,学生的总体素质不断提高。
(三)构建民主管理机制,依法实施民主管理1、学校民主管理机构健全学校充分发挥工会和教代会民主管理、民主监督的作用。
学校坚持定期不定期地召开工会委员会和教代会,坚持每年召开一次教职工大会，认真听取、审议学校年度工作计划、总结、财务预决算;讨论表决学校的重要规划,讨论学校建设、改革和教学、科研等方面的重大决策。
学校的岗位聘用、绩效工资、师德师风建设规划、规章制度、学校实施的各项改革等都交学校教代会讨论通过,保证了教职工民主管理学校的权力的实现。
学校党支部还加强宣传和引导，不断提高教职工代表的政策理论水平和参政议政能力。
不断探索民主管理与民主监督的有效途径。
２、学校民主管理制度完善学校依法制定了有关教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度,如《XXXX小学绩效工资分配方案》、《XXXX小学骨干教师选拔及奖励办法》、《ＸXXX小学科研课题奖励办法》等,内容合法、公正、公开、并得到了切实有效的执行。
３、完善校内监督机制，效果明显学校党支部把“校务公开”工作纳入学校党风廉政建设、干部勤政廉政建设的重要内容,切实做到对校务公开实施全过程监督，做到学校发展的重大事项政策公开、程序公开、过程公开、结果公开、评价公开。
结合学校实际，学校工会不断完善了《XXX小学校务公开实施办法》，并对校务公开的各类材料进行了比较规范的收集与整理。
《实施办法》中明确规定了校务公开的内容、形式、基本程序和责任人等,进一步规范了学校校务公开工作。
学校坚持利用橱窗、校园网络、职工大会等宣传阵地严格执行校务公开,切实做到将学校改革与发展的重大决策、财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益等事项及时向教职工公布;将学校的招生规定、收费项目与标准等事项及时向学生、家长和社会公布。
学校成立了校务公开工作监督机构,坚持每年对学校的校务公开工作进行监督检查；坚持家长委员会成员参与学校管理，主动听取家长意见,接受家长监督;坚持做好每年校务公开满意测评工作，近五年来，教职工对学校校务公开的满意度均达到9４%以上。
校务公开工作既维护了师生的根本利益，又有利于学校的长远发展，得到了学生、家长、社会的好评与认可。
,我校获得了市校务公开“先进集体”称号。
学校工会连续4年荣获县优秀工会集体。
（四)依法实施办学活动，全面推进素质教育1、办学活动规范有序学校严格贯彻执行国家法律法规，全面贯彻党的教育方针，依法治校，全面育人,开齐开足课程，无乱办班、乱补课、乱收费等现象，无无故拒收学生现象,无学生无故中途停学、退学、转学现象,无学生辍学现象。
学校坚持注重营造浓厚的校园育人氛围,依法办学是优化与形成良好教育教学秩序和校风的重要保障。
全校教职工遵纪守法，爱岗敬业,乐于奉献；学生行为习惯规范,讲文明,懂礼仪，刻苦上进，学风优良，倍受家长和社会好评。
学校依法治校、教师依法治教、学生知法守法意识逐年提升，师生法制普及率达到100%。
２、学生张扬个性,素质教育成效显著我校认真实施素质教育,积极探索内涵式教育特色发展创品牌,教育教学质量稳中有升,取得了可喜的成绩。
近年来,学校参加全市教学质量调研检测成绩一直位居全市前列,我校师生踊跃参加国家、省、市、县各种竞赛，成绩显著。
学校民乐队荣获市首届艺术节器乐大赛二等奖;平均每学年学生在各级各类艺术大赛活动中的获奖面占全校学生总人数的20％以上,处于全市同类学校前列。
此外，学校组织学生参加省、市青少年科技创新大赛活动,分别荣获了省级一等奖1０个、二等奖21个、三等奖和优秀奖43个。
(五）民主管理人心齐，师生权益有保障1、依法保障教职工的合法权益（1)立足学校长远发展与学生健康成长，我校依法对教师任用实行“聘任制”,与教师签定“聘任合同”，按合同管理，明确双方的权利、责任与义务，按多劳多得，奖勤罚懒的原则进行分配,并按要求为教师提供相应的工作条件。
（2）切实保障教师顺利实施教育教学活动和开展教育教学工作、进行科学研究、参加进修培训权。
仅2０ＸX年上半年，学校就选派4８余名教师赴上海、南京、深圳等省外城市学习进修,支付经费达2４万余元。
（３）依法保障及时足额发放教师工资，大力改善教职工教学、办公、生活条件，努力提高教师福利待遇。
近年来，学校为一线教师更新了办公桌、凳;为全校教职工购置了一批娱乐、健身设施。
(４）在职称评审、评优评先过程中，学校充分发挥教代会作用,选派代表全过程参与，通过公布评审条件、材料审查、公示等环节，做到了公平、公正、公开,切实维护了教职工的权益。
（5）工会切实做好维权工作。
平时，教职工的意见或建议都通过工会小组长及时反映，由工会主席与学校党政沟通,及时进行意见反馈。
面对重大决策、重大事件，如“教职工学期绩效和年终奖发放”、“校园文化建设方案”、“办公室设计方案”、“购买公务车辆”、“学校各种奖励发放办法”等，工会采取专题集中征求意见的方式，对收集上来的意见进行归纳整理,并及时反馈给学校，督促学校领导集体讨论后回复教职工。
此外,工会还专门举办了“我为学校发展献一计---金点子评比大会”，调动了广大教职工参与学校管理的积极性与主动性，有力推动了学校发展。
学校办学行为规范，在教育教学活动中一直未曾发生过违法事件，家长、社会反映良好。
2、依法保障学生的合法权益（1)学校坚决依法维护学生受教育的权利，尊重学生人格,保护学生人身权利和财产安全，保障学生参加各级各项活动，无体罚和变相体罚及侮辱、歧视学生行为的发生。
（２）畅通学生与学校联系和沟通的渠道,重视调动学生参与学校管理的积极性。
设立了知心姐姐信箱、意见箱，安排专人管理，要求及时把学生的意见反馈给有关部门。