小学二年级上册语文基础知识练习题

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小学语文部编版二年级上册1~8单元经典必考题专项练习

班级考号姓名总分一、填空1（）着（）的衣裳2（）着（）的眼睛3（）着（）的肚皮4（）着（）的尾巴5 小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫雨。

6 有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。

7 到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。

8 《梅花》作者是（）代（）墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知（）（）（），为有（）（）（）。

二、组词袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润房屋河堤庄稼土壤田地机器四、选词填空1 迎上去追上去早晨，我看见老师，（）打招呼。

我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（）把钱包还给他。

2 穿衣裳披红袍哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（）。

早晨起床，我会自己（）。

3 甩甩头摇摇头看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（）。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（）。

五、造句1 有时候... ...有时候... ...2 在... ...在... ...在... ...在... ...班级考号姓名总分一、量词填空一（）海鸥，一（）沙滩。

一（）军舰，一（）帆船。

一（）鱼塘，一（）稻田。

一（）垂柳，一（）花园。

一（）小溪，一（）石桥。

一（）翠竹，一（）飞鸟。

一（）队旗，一（）铜号。

一（）“红领巾”，一（）欢笑。

二、填空（）高，（）壮，（）树叶像手掌。

（）秋天叶儿红，（）四季批绿装。

（）喜暖在南方，（）耐寒守边疆。

（）（）活化石，（）开花满院香。

十年树木__________________。

树高百尺，___________________。

树无根不长，____________________。

_____皆图画，_______不文章。

一畦春韭绿，______________________________。

________________________，诗书继世长。

三、说说各个季节的农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季：夏季：秋季：冬季：班级考号姓名总分一、排序（）赶象上船（）把大象赶上岸，再往船里装石头。

部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题(含答案)

部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题（含答案）1．根据课文内容填空。

（1）“坐井观天”的意思是________，我们要像小鸟那样________。

（2）寒号鸟因为________而冻死在窝里，而喜鹊在冬天到来前就开始________，冬天就能在________的窝里过冬。

喜鹊说的“________，________”对我有很大影响。

（3）种葫芦的人不懂得________和________之间的联系，所以不去治________上的蚜虫，最后________全落了。

2．读句子，完成练习。

（1）将“好事”和“坏事”这一对反义词填在下面的括号里。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，（______）有时也能变成（______）。

（2）这句话的意思是（______）。

①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

②事情弄糟了并不可怕，重要的是我们要肯动脑筋，想办法把坏事变成好事。

3．我会查字典填空。

4．换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

篇——（_______）（________）站——（_____）（_______）胆——（______）（________）择——（_____）（________）5．我能按要求写词语。

（1）照样子，在括号里填上恰当的词语。

例：（可爱）的风娃娃（_______________）的眼睛（______________）的家（2）例：冷得像冰窖热得像（___________）（___________）像（________）（3）例：大——小离（lí）开——（_______）开心——（________）方——（_______）6．课文内容填空：1.《夜宿山寺》是____代诗人____所作。

直接描写山寺很高的诗句是________，______________。

2.《敕勒歌》是____民歌。

把天空比喻成蒙古包的诗句是______，______。

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小学二年级上册语文练习题大全可打印（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题(含答案)

部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题（含答案）1．读句子，看拼音写汉字。

bàng wǎn_________，妈妈dài wǒ _________ 去公园散步。

好多的花呀！五颜六色的。

我置身于花的hǎi yáng____________中，这时，我真想biànchéng____________ 一只小蝴蝶，gěi____ 花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。

2．读句子，看拼音写汉字。

①cóng lín______shēn chù________传来一阵gē shēng________。

②动物园里的liù______只xióng māo_____成为了好péng yǒu_____。

3．给加点的字注音。

扎．风筝（______）松鼠．（______）漂．流（______）4．看拼音，写词语。

zhǐ chuán sōng guǒ sōng shǔ chǎo jià（__________）（__________）（__________）（__________）zhù fú zhé zhǐ zhuā zhù dàn shì（__________）（__________）（__________）（__________）5．给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）秋天来了___飘落的树叶真美啊___（2）我们去小河边秋游___看到很多小鱼快活地游来游去___（3）这路边的野花真好看___是什么花呢___6．辨字组词。

于（______）干（______）岸（______）屋（______）敢（______）散（______）7．先补充词语，再完成练习。

千言（______）语甜（______）蜜语不言（______）语（______）言寡语只言（______）语豪言（______）语1.我还能写一个含有数字的四字词语：________。

部编版小学语文二年级上册期末复习基础知识汇总及试题(全册)

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

小学二年级上册语文理解阅读专项基础练习及答案

小学二年级上册语文理解阅读专项基础练习及答案一、读一读，做一做。

比脖子一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。

”水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。

”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。

乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。

1．课文有_____自然段。

水牛的话是第_____自然段。

2．长颈鹿的脖子__________。

它的脖子能__________。

3．乌龟的脖子__________。

它的脖子能__________。

4．水牛的脖子__________。

它的脖子能__________。

5．听了水牛的话，为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了？_______________6．你最喜欢谁的脖子？为什么？_____二、阅读课文片段，完成练习。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。

现在懒惰，将来难过。

”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰峻。

天气暖和，得过且过。

”1．课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。

2．找出喜鹊对寒号鸟的劝告，________找出寒号鸟的回答，________。

3．哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？请找出来。

（）A．懒惰B．不会做窝C．不听劝告D．得过且过4．寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？寒号鸟做得________，我想对它说：“________。

”三、阅读检测台有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背．(bēi bèi)回家。

人教部编版二年级语文上册练习与测试答案

人教部编版二年级语文上册练习与测试答案小蝌蚪找妈妈基础练习一、看拼音，写词语。

哪里肚皮跳高头顶眼睛宽大二、读了课文,下面这些词相信你能选对(填序号)。

①迎上去②追上去③游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就(③)。

2.老师来我家家访,我连忙(①)。

3.阿姨的钱包掉在地上,我捡起来(②)还给她。

三、按课文内容填空。

1.小蝌蚪长着的（大大）脑袋,黑灰色的身子,甩着（长长）的尾巴，（快活）地游来游去。

2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条（后腿），又过了几天,长出两条（前腿），没过多久（尾巴）不见了,变成了一只只能捉害虫的（青蛙）。

发展练习四、小练笔。

小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪会对妈妈说些什么呢?试着写一写吧。

示例1.妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？2.妈妈，我们找你找了好久，现在终于找到你了，我要永远和你在一起。

我是什么基础练习一、读句子,看拼音,写字词。

傍晚，妈妈带我去公园散步。

好多的花呀!五颜六色的。

我置身于花的海洋中。

这时,我真想变成只小蜜蜂，给花儿们传播花粉,让花儿尽情地开放。

二、读一读,完成练习。

植物妈妈有办法基础练习一、在带点字的正确读音下面画✔。

zhǎng děiwéi dé二、照样子，写词语。

许多（许许多多）仔细（仔仔细细）弯曲（弯弯曲曲）三、照样子，用加点的词语写句子。

1.如果明天下雨，就不去公园了。

2.只要我认真学习，就能取得好成绩。

二上单元自测一一、看拼音，写词语。

知识它们作业变化双脚更加二、1.哪哪里该应该织编织法办法2.清清凉跳跳远环指环池池子诈诈骗洋洋气三、选词填空。

1.②2.③3.①4.④5.⑤6.⑥四、按课文内容填空。

1.水太阳汽云雨冰雪2.更有办法晒在太阳底下跳着妈妈3.数枝梅独自开不是雪为有五、用加点的词语造句。

1.小红甩着长长的头发。

2.天上的白云，有时候像兔子，有时候像小狗。

六、阅读短文，回答问题。

人教版小学二年级上册语文第五单元知识点及练习题

【导语】语⽂是衡量⼈才知识与素质的标准之⼀。

在当今竞争⽇益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于“英雄⽆⽤武之地”，也不必再抱怨英雄⽇暮，⽽是在于你是否能⽑遂⾃荐，孔雀开屏般⾃我展现⼀番。

以下是⽆忧考整理的《⼈教版⼩学⼆年级上册语⽂第五单元知识点及练习题》，希望帮助到您。

⼈教版⼩学⼆年级上册语⽂第五单元知识点 1、⽣字表识字5：⽄、折、挑、根、独、满、容、易第⼗⼋课：采、背、板、椅、但、傍、清、消第⼗九课：由、术、吐、株、课、铅、笔、桌、景、拿第⼆⼗课：坏、松、扎、抓、祝、福、句、幸第⼆⼗⼀课：之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路 2、组词千⽄、⼏⽄、曲折、打折、根本、树根、独⾃、单独、独⽩、满意、满⾜容下、容易、简易、采花、采⽤、背着、背包、⽼板、⽊板、长椅、椅⼦⾮但、但是、不但、傍晚、清理、清洁、清晨、消息、消灭、消除、由于、由来⼿术、美术、注意、注⼊、铅笔、铅球、课桌、上课、笔头、钢笔桌⼦、圆桌、拿⾛、拿出、破坏、坏⼈、坏事、松开、松树、放松抓住、抓到、祝福、庆祝、福⽓、幸福、问句、句号、庆幸、幸运总之、之后、命令、⼝令、当然、正当桌布、宣布、布告直接、直线、直⾓、门第、第⼀、现实、现在、⽇期、星期、轮⼦、轮流路上、⼩路、⾛路、扎好、扎风筝、吞吞吐吐、吐出、景⾊宜⼈、风景 3、形近字组词轮（车轮）棋（下棋）现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物）论（议论）期（星期）观（观看）第（第⼀）灵（百灵）直（直线）令（命令）礼（礼物）坏（坏⼈）京（北京）课（课本）住（住宿）今（今天）扎（扎风筝）怀（怀念）景（景⾊）棵（⼀棵）注（注意）清（清⽔）旁（旁边）椅（椅⼦）彩（彩⾊）挑（挑⽔）睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采⽤）桃（桃⼦） 4、多⾳字组词重：zhòng重要chóng重复漂：piào漂亮piāo漂⾛教：jiào教室jiāo教书吐：tǔ吞吐tù吐⾎削：xiāo削⽪xuē剥削背：bèi背书bēi背着⼲：gān⼲净gàn⼲活处：chù到处chǔ处理 5、词语搭配例：闻了闻（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）例：⼀个⽐⼀个好⼀（棵）⽐⼀（棵壮）⼀（块）⽐⼀（块甜）⼀（只）⽐⼀（只⼤）例：神⽓极了（可怕）极了（开⼼）极了（难受）极了（可爱）极了（⾼兴）极了（可怕）极了（漂亮）极了例：荡来荡去（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（飘）来（飘）去（⾛）来（⾛）去（想）来（想）去（跳）来（跳）去例：⽴刻喊起来⽴刻（欢呼起来）⽴刻（叫起来）⽴刻（跑起来）⽴刻（唱起来） 6、量词⼀只（青蛙）⼀个（孩⼦）⼀块（⼿表）⼀把（扫把）⼀条（⼩河）⼀盘（⽔果）⼀双（筷⼦）⼀份（报纸）⼀⽚（叶⼦）⼀句（话） 7、本单元⽂学常识《称赞》作者张秋⽣，天津市静海县⼈，中国⼉童⽂学家。

小学二年级语文上册基础练习题

二年级语文上册基础练习题1一、给下列划线的字选择正确的读音。

①一年农事了________（le liǎo），大家笑盈盈。

②花开草长________（zhǎng cháng）蝴蝶飞。

③秋季里，稻上场________（cháng chǎng）。

④我会背《场________（cháng chǎng）景歌》。

二、根据情境提示，完成下列对话。

“鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！”和同学们交流：你最喜欢哪种动物？它有什么有趣的地方？龙一鸣说：“我最喜欢国宝大熊猫，别看它身体笨重，却能轻而易举地爬上树。

”黄霏霏说：“我最喜欢的动物是小松鼠，________。

”壮壮说：“我最喜欢的动物是________。

”三、阅读文段，完成练习。

你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有________。

你拍九，我拍九，人和动物是________。

你拍十，我拍十，保护动物是________。

（1）按课文原文填空。

（2）这首儿歌告诉我们要（）A. 和动物住在一起图片B. 保护动物（3）编一编。

你拍一，我拍一，动物世界真有趣。

你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。

你拍三，我拍三，________。

你拍四，我拍四，________。

答案：一、liǎo；zhǎng；cháng；chǎng二、略；略三、（1）熊猫；家；朋友；大事（2）B（3）三只企鹅上冰山；四只熊猫吃竹子二年级语文上册基础练习题2一、选择正确的音节填一填。

dié sāng féi suī gǔ mŕi虽谷蝶麦肥桑二、选一选，填一填。

（填序号）①采桑②插秧③播种④耕田______ ______ ______ ______三、阅读文段，完成练习。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

我做过许多好事，________田地，________机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，________庄稼，________房屋，给人们带来灾害。

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dùpínǎli hái zi yǎn jīngtóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo二、选字填空。

那哪已以1．你去( )里? 1．你( )经是一年级的小学生了。

2．( )是我们的学校。

2．( )前，你家住在哪里?三、在括号里填上正确的词语。

（填序号）①迎上去②追上去③游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。

2.老师来到我家家访，我连忙（）.3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。

四、按课文内容填空。

1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。

2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。

变成了一只只能捉害虫的( )。

五、读一读，做一做。

小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。

1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。

①披②露③蹲④鼓2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。

2.我是什么一、看拼音写词语。

biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piànsong gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn二、形近字组词。

弯（）坏（）海（）级（）变（）怀（）梅（）极（）三、词语巧搭配，连一连。

灌溉发动淹没冲毁房屋庄稼田地机器四、阅读片段，回答问题。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

2023-2024年小学语文二年级上册第6单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第六单元基础复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字轻：右上部是“”。

军:上面是秃宝盖,不要加一点。

战：“戈”斜钩从竖中线起笔,写至右下格。

穿：上宽下窄,“牙”稍长,横画伸展。

忘：:上半部分最后不要加点。

被:左边是“衤”,不要写成“礻”。

三、一字组多词。

楼(lóu):高楼楼上八角楼年(nián):年代新年年级夜(yè):深夜夜里夜晚披(pī):披着披上披散轻(qīng):轻巧年轻轻快利(lì):胜利利用利息扁(biǎn):扁豆扁担扁圆担(dàn):担子重担一担水志(zhì):志向同志志气伍(wǔ):入伍队伍伍分师(shī):老师师长师范军(jūn):军人军队红军战(zhàn):战斗战士战机士(shì):士兵士气护士忘(wàng):忘记忘怀忘却泼(pō):活泼泼水泼洒度(dù):温度度数年度龙(lóng):龙灯龙头龙船炮(pào):炮弹火炮炮兵穿(chuān):穿针穿插穿衣始(shǐ):开始起始始末令(lìng):司令口令命令于(yú):由于于是终于刘(liú):姓刘刘氏民(mín):民众人民民族反(fǎn):反对相反正反村(cūn):村子乡村村民被(bèi):被害被动被子关(guān):关押关闭关门道(dào):知道难道道路兵(bīng):民兵官兵当兵四、多音字。

降{jiàng(降落)xiáng(投降)担{dān(担心)dān(担心)铺{pū(铺路)pù(当铺)盛{chéng(盛满)shèng(盛开)降{xuè(鲜血)xiě(血淋淋)薄{báo(薄片)bÓ(单薄)bÒ(薄荷)五、同音字和形近字战(战士) 被(被子) 士(士兵) 龙(龙头) 认(认真) 令(口令) 站(站立) 披(披上) 土(土地) 尤(尤其) 让(让步) 今(今天)六、有趣的字巴:把吧爸芭方:放房防坊马:妈吗骂码包:抱饱泡苞七、近义词渐渐—慢慢敬爱—爱戴特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿八、反义词难—易穿—脱升—降高兴—难过伤害—保护失败—成功笑容满面—愁眉苦脸九、词语积累八角楼深夜同志战士沉思来回难忘火红人群欢呼年轻村子知道广场民兵星星之火一年一度四面八方十、词语解释一年一度:一年一次。

小学语文二年级基础知识、阅读理解每日一练

小学语文二年级基础知识、阅读理解练习1一、比一比，再组词。

渴___ 纷____ 沿____ 话_____喝____ 粉____ 没____ 活_____二、阅读下面的寓言故事，完成练习。

掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。

可是他想：“如果把耳朵掩住．不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

（1）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“___”画出来。

（2）这则寓言故事告诉我们（）A.偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的三、看图写话。

提示：小白兔请了哪些客人？他请客人们吃什么？客人们的表现怎样？后来小白兔会怎样做？答案：一、口渴；纷飞；井沿；说话；喝水；粉色；没有；活动二、略三、（1）他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

（2）B小学语文二年级基础知识、阅读理解练习2一、给多音字选择正确读音。

①壮壮好________（hào hǎo）奇心强，爱动脑筋，学习成绩很好________（hào hǎo）。

②把葡萄的水分________（fēn fèn）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干________（gān gàn）。

③春天到了，农民伯伯把种________（zhǒng zhóng）子种________（zhǒng zhóng）在地里。

二、将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。

弟________ ________分________ ________皮________ ________成________ ________各________ ________禾________ ________三、阅读短文，完成练习。

广州的“小蛮腰”提到我的家乡广州，人们一定会想到这里的小吃，因为“吃在广州”嘛！但是，今天我要介绍的是广州的新地标——高耸入云的广州塔，当地人亲切地称它为“小蛮腰”。

2023-2024年小学语文二年级上册第7单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第七单元基础复习【知识梳理】第七单元基础知识梳理一、易读错的字上下结构,三点水紧凑,“亡”略扁切：左窄右宽,竖提注意一笔写成。

候：左窄右宽,中间的一竖不要漏写。

敢：右边是反文旁。

野：右边是“予”，不要多加一撇。

步：下面不要写成“少”。

论：右下方是“匕”。

旺：“日”要写得瘦长三、一字组多词。

危(wēi) （危险）（危难）敢(gǎn) （敢于）（果敢）惊(jīng) （惊吓）（吃惊）阴(yīn) （阴天）（阴山）似(sì) （好似）（似乎）野(yě) （山野）（野外）苍(cāng) （白发苍苍）（苍白）茫(máng) （白茫茫）（茫然）于(yú) （于是）（终于）论(lùn) （讨论）（言论）岸(àn) （河岸）（上岸）屋(wū) （房屋）（屋子）切(qiē) （哀切）（斩切）久(jiǔ) （长久）（久远）散(sàn) （分散）（散开）步(bù) （散步）（跑步）唱(chàng)（唱歌）（欢唱）赶(gǎn) （赶走）（赶快）旺(wàng) （兴旺）（旺火）旁(páng) （旁人）（身旁）浑(hún) （浑然天成）（浑水）谁(shuí) （谁的）（是谁）轻(qīng) （轻声）（轻快）汽(qì) （汽油）（汽水）四、多音字。

呀{ya(快去呀) yā(哎呀)露{lù(露珠)lòu(露面)散{sàn(散步)sǎn(散文)奔{bēn(奔跑)bèn(投奔)宿{sù(住宿)xiǔ(半宿)xiù(星宿)五、同音字和形近字久(长久) 步(止步) 汽(汽车) 今(今天) 于(于是) 士(士兵) 夕(夕阳) 止(停止) 气(气体) 令(命令) 干(干净) 土(土地) 于(于是) 步(脚步) 久(永久) 阴(阴天) 茫(茫然) 消(消失) 干(干净) 走(走路) 夕(夕阳) 阳(太阳) 范(范围) 悄(悄悄)六、查字典要查的字部首除去部首有几画组词亏一 2 吃亏亏本申 4 申请重申七、近义词停—止添—加淘气—顽皮无论—不管一切—所有伙伴—朋友浑身—全身悠闲—清闲霎时—瞬间消失—消散八、反义词远—近藏—露暗—亮淘气—乖巧消失—出现激动—平静出现—消失现在—过去悠闲—忙碌九、词语积累不敢惊人相似野外岸边一切船只出现同时水汽浑身旁边出门空地奔跑云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、词语解释霎时:霎时间。

二年级上册语文专项训练题可打印

二年级上册语文专项训练题可打印一、看拼音写出词语。

1、春雨低声hūhuàn( )着沉睡的sǔn yá( )。

2、从这以后，种田人就diūxià( )了锄头，整天坐在shùzhuāng( )旁边等着，看有没有yětù( )再跑来。

二、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。

滴滴答(dádā)答缝(féng fèng)衣服高高兴(xīng xìng)兴只(zhīzhǐ)好无数(shǔshù)珍珠钉(dīng dìng)木板载(zǎi zài)人飞船宝藏(cáng zàng)三、照样子，先填字，再组词。

鬼—(愧)[惭愧]化—(货)[货物]又—(凤)[凤凰]巨—( )[ ]今—( )[ ]北—( )[ ]勺—( )[ ]耐—(讨)[讨论]把—(肥)[化肥]鸭—(鹅)[白鹅]沟—( )[ ]听—( )[ ]陈—( )[ ]钻—( )[ ]四、联系句子，选字填空。

破波坡玻1、秋风吹过，枫叶落了下来，铺满了山( )。

2、我跟妈妈一起把窗花贴到了( )璃窗上。

3、人们在( )坏地球的同时，也是在毁灭着我们自己。

4、微风吹过，河面上荡起( )浪。

岭拎令铃5、回家路上，我看见一位阿姨( )着一桶水去浇花。

6、姐姐送给我一个小( )铛。

7、要回到家，我们就得翻过那座山( )。

8、听到老师的口( )，我们立刻行动起来。

五、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

1、看来，你的玫瑰没有白栽!( )白：①像霜或雪的颜色(跟“黑”相对);②清楚，明白;③没有效果;④用白眼珠看人。

2、一个孩子坐在院子里，指着天空数星星。

( )数：①数目;②几，几个;③查点(数目);④列举(罪状)。

3、过了好几天，那个特别大的蛋才慢慢裂开。

( )好：①优点多(跟“坏”相对);②友爱;③应该、可以;④表示多或久。

部编版小学语文二年级上册复习资料(必考)

二年级语文第一学期练习题（第一单元）姓名：__________ 成绩：__________一、看拼音，写词语。

l iǎng gè nǎ lǐ yǎn jing kuān dà biàn huàbàng wǎn běi jí hǎi yáng gōng zuòhuài shìjiǎo jiān zhī shi xiǎng fǎ dài zǒu rú guǒ二、我会写。

1.照样子，写词语。

例：风（枫）（枫树）羊（）（）也（）（）圭（）（）兆（）（）2.比一比，再组词。

两（）邻（）极（）傍（）俩（）领（）及（）旁（）3.照样子写词语。

例：旗（红旗）（旗帜）宽（）（）作（）（）脚（）（）带（）（）三、照样子，写一写。

开开心心 ___________ _____________ _____________笑眯眯 ___________ _____________ _____________四、连一连。

雪白的头发伤心地刮明亮的肚皮呼呼地看乌黑的眼睛仔细地哭五、易错字笔顺1.“哪”共（）笔，第五笔是（），结构为（）2.“皮”的第二笔是（），结构为（）3.“跳”的第八笔是（），第十一笔是（）4.“变”的部首是（），第三笔是（），结构为（）5.“极”共（）笔，第五笔是（）6.“傍”的第十一笔是（），结构为（）7.“海”共（）笔，第六笔是（）8.“带”的部首是（），第二笔是（）9.“它”的部首是（），第四笔是（）六、照样子用加点的词语写句子。

（1）我们家晚饭有时候．．．吃馒头。

．．．吃面条，有时候_____________________________________________________________________ （2）下课了，有的同学在．教室里写作业，有的同学在．操场上踢球，有的同学在图书馆看书。

2023-2024年小学语文二年级上册第4单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第四单元基础复习【知识梳理】第四单元基础知识梳理一、易读错的字展:下边的捺脚略长。

每：“母”的竖折和横折钩相接于左上格,相交于右下格,两点都在竖中线上。

迹:先写“亦”,“辶”三笔写成。

楼:右下部的“女”第一笔是撇点,不要写成两笔。

依:右部“衣”的第五笔是撇。

照:下部的“灬",第一个点是左点,剩下的三个点都是右点。

南:下部里边不要多写横。

些:上部的“此”第二笔是横。

巨:第二笔是横折,不是竖折。

狗:部首是“犭”,不要写成“扌”。

迹:先写被包围的部分,后写“辶”。

展:被包围的部分里边不要多写撇。

披:右部的“皮”第一笔是“乛”。

收:右部是“攵”,不是“夂”。

三、一字组多词。

yī依:依靠依然依旧cénɡ层:云层高层一层zhào照:关照照顾照相lú炉:香炉炉火电炉yān烟:炊烟烟雾烟花ɡuà挂:挂失悬挂挂图chuān川:冰川山川平川shǎn闪:闪电闪光闪亮jìn尽:尽力尽量尽情尽心尽兴nán南:南方南面南北南瓜南宋jù巨:巨大巨人巨变巨头艰巨lì丽:美丽秀丽壮丽风和日丽míng名:名人人名名气名言小名shèng胜:胜利好胜得胜完胜决胜fèn份:股份年份身份备份省份依(依靠) 尽(尽头) 炉(炉子) 巨(巨大) 每(每个)衣(衣服) 尺(尺子) 护(保护) 区(区别) 母(母亲)川(山川) 闪(闪光) 狗(狗毛) 湾(台湾) 名(出名州(广州) 门(大门) 拘(拘束) 弯(弯曲) 夕(夕阳)胜(胜利) 迹(古迹) 央(央求) (亮丽) 份(年份)生(人生) 过(过去) 英(英明) 前(前后) 分(分开)展(展开) 现(现在) 披(披肩) 收(收支) 城(长城)尸(尸体) 见(见闻) 波(电波) 故(故乡) 诚(诚实)坡(高坡) 客(客人) 市(市长) 利(有利)皮(皮毛) 各(各位) 柿(柿子) 梨(梨树)六、重点词语群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨奇形怪状五光十色一动不动隐隐约约金光闪闪风光秀丽七、近义词闻名—著名秀丽—秀美环绕—围绕陡峭一陡峻展现—展示茂密—繁茂热情—亲热展现一展示闻名一著名秀丽一秀美神奇一神秘有名一著名环绕一围绕茂盛一茂密清晰一清楚热情一亲热喜爱一喜欢茂密一繁茂奇形怪状—怪模怪样隐隐约约—模模糊糊五光十色一五颜六色八、反义词甜—苦有趣—乏味升起—降落朦胧—清楚清晰—模糊热情—冷漠有趣一乏味升起一降落陡峭一平缓展开—收拢茂密一枯萎喜爱一讨厌茂盛—稀疏清晰—朦胧有名一无名热情一冷淡展开一收拢隐隐约约一清清楚楚五光十色一暗淡无光五光十色—黯淡无光九、词语解释流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。

小学二年级上册语文句子专项基础练习及答案

小学二年级上册语文句子专项基础练习及答案一、将下面的被字句改为把字句。

1、家里的课外书被我认真地读完了。

________________________________________2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

________________________________________3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。

________________________________________4、窗户被我擦干净了。

________________________________________5、美丽的小路被鸭先生找回来了。

________________________________________二、照样子，写句子，不要忘记标点符号。

1．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

校园里_________________________2．种子睡在松软的泥土里。

柳树抽出________枝条。

（怎样的枝条）3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。

（用一会儿……一会儿造句）孙悟空_________________________三、句子训练场。

1．照样子，写句子。

例:要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像．童话中的仙境。

（1）一片片落叶像__________________________________。

（2）柳树柔软的枝条随风舞动，像____________________。

2．连词成句并加上标点符号。

（1）头顶上大眼晴你们的两只妈妈有________________________________（2）身子春风中麦苗跳起舞来摆动着在_________________________________四、读句子，用加点的字词造句。

1．大象到底．．有多重呢？__________________________2．老师一边．．拿着笔在纸上写。

．．说，一边__________________________3．露西回到家，先．打开空调，再．把削好的土豆放在锅里，然后．．就去给爸爸写信了。