安博教育投资研究报告IPO版
从安博的模式看教育企业集体选择海外上市
从安博的模式看教育企业集体选择海外上市近年来,越来越多的教育企业选择在海外上市,而中国最著名的教育
企业之一—安博教育也不例外。
安博教育作为一家专注于在线教育的企业,选择在海外上市的决策引起了广泛的关注和讨论。
从安博教育的模式来看,教育企业选择海外上市具有以下几个原因。
其次,海外上市可以为教育企业提供更加公平、透明的运营环境。
国
内的资本市场存在着信息不对称、投资理念不成熟等问题,对教育企业来说,上市后需要面对的各种规范和披露要求也相对较多。
而在海外上市,
企业需要符合更加严格的监管要求,并且需要按照国际惯例进行财务披露
和透明运营,这可以促使企业更加规范经营、提升透明度,也可以为投资
者提供更多的信息,增加投资者对企业的信心。
第三,海外上市可以为教育企业拓展海外市场提供便利。
随着经济全
球化的步伐加快,中国教育企业也逐渐意识到海外市场的重要性。
而选择
在海外上市可以使教育企业更加接近当地市场,更好地了解当地的教育需
求和市场状况,从而更好地进行产品研发和服务创新,提升市场竞争力。
最后,海外上市可以提升教育企业的品牌影响力和国际竞争力。
教育
企业在海外上市后,往往能够获得更多的媒体曝光和关注,增加企业的知
名度和认可度。
同时,企业上市后也可以利用资本市场的力量来进行品牌
建设和市场推广,提升企业在国际市场上的竞争力,进一步扩大市场份额。
从安博模式看教育企业集体选择海外上市
从安博的模式看教育企业集体选择海外上市安博教育以IT智能化产品—学习流引擎—撬开中小学网络教育市场,随后进入大学生就业培训领域,通过IT实训机制,迅速成为行业龙头。
最近,安博抓住大专院校新设二级学院的契机,利用其在就业效劳和师资力量上的优势,与高等院校合作,将业务链拓展至高等教育领域,从而打造了一条涵盖“中小学教育-高等教育-就业培训”的IT教育完整产业链。
22岁的李国强是湖南某软件职业学院运算机应用技术专业大三学生,跟大多数在校生一样,考上大学的喜悦恍如就在昨天,而今天却稀里糊涂面临毕业。
尽管金融危机事后就业环境有所改善,但毕业生数量的激增及在校期间所学知识与社会需求之间的脱节,李国强的求职路并非顺利。
数次碰鼻后,他报名参加了为期3个月的Java实训课程,在此期间,李国强接触了企业的实际工作流程,并在教师的安排下完成了企业外包的数项开发任务。
临近实训终止,在按期举行的招聘会上,李国强成为该发包企业的一名员工。
李国强的求职方式,或许是以后IT类毕业生就业的一个主流途径。
而提供IT实训的,正是时下教育领域最大的整合者安博教育集团(以下简称“安博”或“安博教育”)。
成立于1999年的安博,在中小学网络教育市场攫取第一桶金后,将业务触角延伸至大学生就业培训市场,通过企业IT实训机制,帮忙毕业生提高就业率,在此基础上,又进一步将业务链拓展至中小学教育与就业培训的中间环节—高等教育领域,打造了一条涵盖中小学-高等教育-就业培训的IT教育产业链。
安博的大手笔,底气是两轮巨额融资。
2007年10月,安博教育取得5400万美元投资,投资方包括思科、麦格理等,一年以后,即2020年10月,再次取得1.03亿美元注资,投资方包括英联投资等。
在此之前,安博已经完成了两轮融资,首轮是2000年,来自硅谷的数百万美元风投,第二轮在2006年,超过1000万元,投资方包括思科、集富创投和华威等。
尽管尚未上市,但安博的融资额已超过大多数已上市的教育企业(附表)。
教育企业海外上市之二-安博教育
教育企业海外上市系列报道之二:安博教育集团∙∙安博教育(纽交所上市公司,股票代码:AMBO,当前股价:7.43,+0.41%)公司简介安博教育创办于1999年,由黄劲博士在美国硅谷创立,2000年起回到中国发展,主要针对学生升学和就业提供教育服务。
经过十几年的发展,安博目前已由单纯的教育技术平台和软件公司,发展为一家线上线下结合,以学习引擎为驱动,提供值得一路托付和信赖的个性化服务的公司,教育培训点遍布全国30个省。
公司于2010年8月5日在纽约证券交易所正式挂牌上市,发行1067万股ADS,每ADS发行价10美元,其中每ADS等于2普通股,融资金额达1.06亿美元。
安博教育IPO前曾完成4轮融资,总融资金额超过1.6亿美元。
安博教育上市后股价变动关于安博教育的更详细的报道,我们采集了i美股网站的美股上市公司专题报告。
i美股安博教育投资研报本报告将从安博教育发展历程、业务模式、财务状况、行业现状、竞争风险等方面对企业进行介绍分析。
一、安博教育的发展历程1994年,黄劲女士获得电子科技大学和美国加州大学伯克利分校联合培养博士学位。
1999年在美国硅谷创立安博,初步设想为将教育程序软件化。
2000年安博回到国内发展。
安博在初创阶段致力于构建开放式网络教育平台,包括建立学习引擎、问题数据库等,专注于研发教育软件产品。
2004年安博开始在二三线城市,与学校和培训机构以B2B2C的合作方式铺设线上技术平台,并出售教育软件。
在全国铺设技术平台的过程中,安博发现与做教育平台相比,中国教育培训服务是更大的市场。
于是从2008年开始,安博教育大举并购教学点,直接提供教育服务,由一家出售教育软件的公司,逐步转型为线上线下相结合、基础教育和职业教育并行的教育服务公司。
截至2010年5月31日,安博在全国已拥有5家K-12学校、96家家教中心、2家职业技术学校、以及16家职业培训学校。
2010年8月5日,安博登陆纽交所。
最新学大教育投资研究报告IPO版-内部资料
精品资料学大教育投资研究报告I P O版-内部资料........................................仅供参考投资研报--学大教育(2010年11月IPO版)在考试至上的中国,中小学教辅一直都是热门生意,各地各类教辅机构可谓层出不穷,但把这门生意做到覆盖全国31个省市,拥有157个教学点,年营收7700万美元的却只有学大教育。
这家靠做网上家教中介起家的公司,在经过一段顺水推舟式的转型期后,走上做“线上线下相结合课外辅导连锁中心”的道路,并最终依靠“一对一”的个性化教辅方式,在竞争激烈补习市场上逐步壮大。
而中期的转型,也让其营业额从最初的几百万跃升至7000多万美元。
以下报告将从学大教育的发展历程和概况、业务构成、运营模式、近三年的经营业绩增长情况、行业状况地位等方面对学大教育进行介绍。
一、学大教育的发展历程与公司概况1.2001:从网络架构师到网络创业者1998年李如彬从北京科技大学毕业,随后进入清华同方当了一名网络架构师。
在清华同方李如彬曾负责中华医疗网项目,项目完成后顺利得到香港怡富银行4000万人民币风险投资,该事件对其造成强烈触动。
随后李如彬与朋友金鑫、姚劲波决定辞职创业,当时一共做了三个创业项目:一个家教类(大学生家教网),一个兼职类(兼职工作网),还有一个就业网站(类似智联招聘)。
创业1年后,兼职网与就业网先后关闭,只留下家教网,因为家教业务是当时唯一有收入的业务。
2001年9月10日,学大教育科技(北京)有限公司正式成立,学大名称来自“人之蓄蕴,由学而大”。
2.2001-2004:小富即安的初创期保留下来的大学生家教网为,通过这个网络中介系统,全国任何一个地方的大学生或老师都可把自己的教学优势和特点在网上详细展示,而家长登录后,则可通过关键词快速找到需要的家庭教师。
家教网收费模式方面,采用的是家长会员制与客户按次收费。
每个家长会收取会员费50块,家教老师则是按次收费,每介绍成功一次,收费50-100元。
教育机构融资事件
教育机构融资事件2009年03月21日星期六下午 10:01数据统计显示,教育行业企业融资在2006年达到一个高峰,全年融资额占整个行业77.4%;在所有融资企业中,45.5%主要从事培训服务,36.4%从事网络教育,剩余18.1%从事教育营销。
今天统计了一下,从2000年至今,教育行业企业获得风险投资中国教育行业企业,如下表:1、达内科技——2003年4月,IDG(国际数据集团)注资50万美元主要业务是向企业提供专业IT培训、IT技术顾问咨询、软件人才外包、软件外包与定制服务、人才定向培养,是首家为中国企业用户提供技术一条龙服务的北美高科技公司。
2、精品学习网——2005年1月,IDG注资数千万美元定位为教育培训渠道提供商,致力于成为中国教育培训的门户网站3、中华培训网——2005年9月,融勤国际注资500万美金目前中国国内最大的企业培训商城和报名中心,将成千上万家培训咨询公司的产品和招生业务搬到网上,进行网络营销4、飞龙网——2005年12月,德国一投资公司(曾投资Skype)注资8位数教育培训电子商务网站,模式与携程旅行网相似5、北大青鸟——2006年,博盛控股投资有限公司和新加坡禾业商行私人投资有限公司联合注资主要业务:IT培训6、弘成(中华学习网)——2000年3月,IDG与花旗注资500万美元2006年1月,麦格劳—希尔公司投资超亿元主要业务:学校建设、网络教育运营、教育教学、管理及优秀教育资源引进等7、学易网(StudyEZ )——2006年7月,金沙江(GSR)投资,金额保密主要业务:从事教学软件开发、远程教育、网络学习与培训服务8、环球雅思连锁教育集团——2006年9月,SAIF赛富投资基金(原软银亚洲赛富投资基金)投资2亿元人民币主要业务:英语培训,计划2008年海外上市9、新航道——2006年9月,开普兰(美国最大教育上市公司)和IDG分别注资,金额不祥主要业务:语言培训10、新东方——2004年底,TigerVC,Capital River Group,PeakIdea Interantional和Forthright Training共投资5000万美元2006年9月,IPO纽约股票交易所上市,主承销商为瑞士信贷和高盛,融资1.125亿美元主要业务:英语培训11、华尔街英语——2006年9月,凯雷、花旗决定投资主要业务:英语培训12、100e (一百易)——2006年9月,智基创投注资300万美元在线英语学习服务商,得到众多出版企业和内容提供商的支持与合作13、东方标准人才服务有限公司——2006年11月,DCM、德同出资1000万美元前身:新东方职业教育中心,专业从事IT人才综合技能培训、职业技能测评、人才中介和人才派遣服务14、盛景网联——2007年3月,清华紫光以及3位投资人决定出资以“信息化服务”为延展的三大产品线:管理培训、盛景e客通和盛景e网通15、北京东大正保远程教育集团——2007年3月,投资者:晨兴创投与兰馨亚洲投资集团常年开展包括会计,法律,医学,建设工程,自考,成人高考,考研,中小学教育,语言培训等多行业、多领域的网络教育,并提供远程多媒体网络教育平台系列产品16、上海新世界教育集团——2007年9月,凯雷投资集团出资2000万美元拥有65所教习英语和日语等的连锁外语学校,还涉及平面设计师等IT职业培训17、华育国际教育集团——2007年9月,SAIF赛富投资基金(原软银亚洲赛富投资基金)出资超过亿元IT职业教育培训连锁,计划二年内上市18、北京巨人教育集团——2007年9月,启明创投、海纳亚洲机构出资2000万美元主要从事0至18岁学生的课后辅导培训和素质教育培训,100多分校。
ipo可行性研究报告
IPO可行性研究报告摘要本研究报告对公司进行了IPO(首次公开募股)的可行性进行了全面的研究和分析。
通过对公司的财务状况、市场前景、行业竞争力以及法律法规等方面进行综合评估,得出了IPO对公司发展的可行性结论。
1.引言IPO是一种企业通过公开发行股票向公众募集资金的方式,旨在加强企业的资本实力,拓宽融资渠道,提高企业的知名度和声誉。
然而,IPO并不适用于所有企业,因此需要进行可行性研究,以确保公司做出正确的决策。
2.公司概况本研究选取了一家医疗器械制造公司作为研究对象。
该公司成立于2005年,专注于研发、生产和销售医疗器械产品。
公司在国内市场上具有一定的市场份额,并且在过去几年中保持了良好的增长势头。
3.财务状况分析在财务状况分析中,我们对公司的财务报表进行了详细的分析。
主要包括利润表、资产负债表和现金流量表。
通过对这些财务指标的分析,我们可以了解公司的盈利能力、偿债能力和现金流状况。
根据分析结果,公司的财务状况良好。
公司的销售收入持续增长,利润率稳定在一个较高的水平。
此外,公司的资产负债比例适中,现金流量充裕。
这些指标表明公司具备了进行IPO的基本条件。
4.市场前景分析在市场前景分析中,我们评估了公司所处的市场环境和行业趋势。
通过对市场需求、竞争力以及政策法规等方面的分析,我们可以判断公司的产品在市场上的可行性和潜在增长空间。
根据分析结果,市场对医疗器械产品的需求持续增长。
随着人们健康意识的提高和医疗技术的不断进步,医疗器械市场具有很大的潜力。
虽然行业竞争激烈,但公司在技术研发和品牌建设方面具备一定优势,有望在市场上获得更多份额。
5.法律法规分析在法律法规分析中,我们对IPO过程中需要遵循的相关法律法规进行了研究。
包括证券法、公司法和证监会的相关规定等。
根据分析结果,公司符合IPO的相关法律法规要求。
公司已完成了必要的内部制度建设,并具备了进行IPO的合规性。
因此,在法律法规方面,公司可以顺利进行IPO。
安博教育的品牌资质分析报告
“安博教育”品牌资质分析报告
尊敬的用户:
随着经济全球化的深入发展,各市场领域的竞争已逐渐表现为品牌竞争。
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)公布的最新数据显示,中国网民规模已达8.02亿,互联网普及率57.7%。
而网民规模增长的推动力正是由于互联网商业模式的不断创新以及线上线下服务融合的加速,因此,互联网时代的到来也意味着网络品牌标识的价值提升。
习总书记不断强调知识产权战略的重要性,同时每年5月10日“中国品牌日”的确立也标志着品牌建设与保护已经刻不容缓。
根据您查询的“安博教育”品牌,及“教育培训-教育培训”行业,安博教育的品牌分析报告如下:
目录
一、安博教育品牌商标分析
1、行业注册分析
1.1 教育培训-教育培训行业注册分析
1.1.1 教育培训-教育培训行业品牌注册量
1.1.2 安博教育品牌在教育培训-教育培训行业的主要注册情况
1.1.3 教育培训-教育培训行业下安博教育同名品牌的主要竞争对手
2、安博教育品牌商标注册分析
2.1 教育培训-教育培训行业类别分析
2.2 安博教育品牌在教育培训-教育培训行业的保护现状
3、安博教育品牌字样在各行业的注册情况表
二、安博教育品牌域名分析
1、全球知名品牌案例
2、安博教育品牌域名匹配分析
3、品牌域名注册概况
4、Typo域名
三、品牌保护建议
正文
1.1.2 -
“安博教育”品牌在教育培训-教育培训行业,主要注册了以下几个类别:1、41类。
博渡教育失败的案例(2篇)
第1篇1. 新东方在线(EDU)的股票暴跌:- 事件:新东方在线是一家在中国非常知名的教育科技公司,曾一度股价高企。
然而,在2019年,由于市场对新东方在线的盈利能力、课程质量以及行业竞争的担忧,其股价出现了大幅下跌。
- 原因:包括在线教育市场的激烈竞争、盈利能力下降、以及教育监管政策的变动等。
2. 朴新教育:- 事件:朴新教育是一家中国知名的课外辅导机构,在2018年因财务造假丑闻被曝光,导致股价暴跌,并最终宣布破产。
- 原因:财务造假、过度扩张、忽视风险管理等。
3. 安博教育:- 事件:安博教育曾是中国最大的教育服务公司之一,但最终在2012年申请破产。
- 原因:由于教育行业竞争加剧、投资决策失误、以及管理不善等。
这些案例表明,教育机构可能因多种原因失败,包括市场变化、管理问题、财务问题等。
以下是一些可能导致教育机构失败的因素:- 市场饱和:教育市场可能过度饱和,导致竞争激烈,难以盈利。
- 监管政策变动:教育行业政策的变化可能对机构的运营产生重大影响。
- 管理问题:管理不善、决策失误、财务不透明等可能导致机构陷入困境。
- 课程质量:课程质量不高可能导致客户流失,影响机构的声誉和收入。
- 过度扩张:盲目扩张可能导致资源分散,增加财务压力。
请注意,这些案例仅供参考,并不特指任何特定机构。
如果你有关于“博渡教育”的具体信息,我可以尝试提供更具体的分析。
第2篇1. 市场定位不明确:- 博渡教育可能没有准确把握市场需求,没有明确其教育产品和服务在市场上的定位,导致产品无法满足潜在客户的特定需求。
2. 课程内容与市场需求脱节:- 教育机构需要不断更新课程内容以适应市场变化,如果博渡教育的课程内容过于陈旧或与市场需求脱节,将难以吸引学生。
3. 教学质量问题:- 教育质量是吸引和留住学生的关键。
如果博渡教育在教学质量上存在问题,比如师资力量不足、教学方法落后等,将直接影响其声誉和招生。
4. 管理不善:- 教育机构的管理层如果缺乏有效的管理能力和战略眼光,可能会导致资源浪费、决策失误等问题。
ipo募投可行性研究报告
ipo募投可行性研究报告根据目前公开信息,进行IPO募投可行性研究报告如下:一、公司背景介绍这部分主要对公司进行基本介绍,包括公司的注册成立时间、经营范围、公司治理结构、经营状况和财务状况等情况。
二、行业分析该部分主要对公司所在的行业进行分析,包括行业的发展潜力、竞争状况、法规政策、市场规模和增长趋势等方面。
三、公司竞争优势这部分主要分析公司在行业中的竞争优势,包括技术领先性、品牌知名度、市场份额、供应链管理和成本控制等方面。
四、财务状况分析这部分主要对公司的财务状况进行分析,包括利润状况、现金流状况和负债状况等方面。
同时,还可以进行财务指标分析,如盈利能力、偿债能力、运营能力和成长能力等方面。
五、募投项目分析这部分主要对公司计划进行的募投项目进行分析,包括项目的建设规模、投资金额、预计收益和风险等方面。
同时,还要对项目实施和运营的可行性进行评估。
六、IPO市场分析这部分主要对当前的IPO市场进行分析,包括近期的IPO情况、投资者的关注度、市场风险和收益等方面。
同时,可以对其他类似企业的IPO情况进行对比分析。
七、风险评估这部分主要对IPO过程中可能面临的风险进行评估,包括市场风险、经营风险和法律风险等方面。
同时,还可以给出相应的风险应对措施和风险管理策略。
八、投资建议根据以上分析,给出对公司进行IPO募投的投资建议,包括募投金额、募投时间、募投方式和投资策略等方面。
以上是IPO募投可行性研究报告的基本框架,具体内容可以根据公司的实际情况进行补充和调整。
同时,需要注意的是,这份报告是一份研究报告,最终的投资决策应根据更全面的信息和专业的意见来作出。
ipo可行性研究报告范文
ipo可行性研究报告范文一、项目背景随着我国经济的不断发展,各种企业纷纷涌现,为了完成资金募集、扩大规模和提升知名度,一些企业开始考虑进行首次公开发行(IPO)。
IPO是企业首次公开向公众募集资金的过程,一般是指企业通过证券市场向公众发行股份,以融资来支持企业发展。
对企业来说,进行IPO可以融资、增加知名度、优化股权结构等。
但是,IPO并非所有企业都适合进行,需要通过对企业财务状况、市场环境等方面的综合评估来确定是否适合进行IPO。
二、企业概况本文研究的企业为一家生产家电产品的企业,成立于2000年,目前已经发展成为一家规模较大的企业,拥有完善的生产体系和销售网络。
企业的主要产品包括冰箱、洗衣机、空调等家电产品,产品畅销国内外市场。
企业在业内具有一定的知名度,经营状况良好。
三、IPO可行性研究1.市场环境分析首先,需要分析当前市场环境对企业IPO的影响。
目前,我国家电市场竞争激烈,市场需求增长较快,但同时价格竞争也十分激烈。
随着消费升级和技术进步,高端家电市场也逐渐崭露头角,有望成为企业未来发展的重要增长点。
此外,国家政策对于家电产业的支持力度也在不断加大,这为企业的发展提供了有利条件。
2.财务状况分析其次,需要对企业的财务状况进行分析。
通过对企业的财务报表进行综合分析可以了解企业的盈利能力、资产负债情况、财务稳定性等方面的情况。
企业的盈利稳定性、财务健康状况是投资者考虑是否购买企业股票的重要因素。
如果企业的财务状况较好,投资者会更有信心购买其股票。
3.法律法规及监管环境分析再者,需要对企业的法律法规及监管环境进行分析。
在我国,企业进行IPO需要遵守证券发行相关法律法规,同时需要受到监管部门的监督和审查。
企业如果在法律法规及监管环境上有不规范行为,可能会影响其进行IPO的顺利进行。
4.竞争分析最后,需要对企业所处行业的竞争情况进行分析。
目前,国内外家电市场的竞争十分激烈,众多企业争相竞争市场份额。
中国教育行业上市公司分析报告
2012年中国教育行业上市公司分析报告i美股与搜狐教育联合推出2013年1月22日一、2012年中国教育上市公司概况1、中国教育上市股票整体情况概述2、中国教育概念股业绩运营统览二、2012年中国教育上市公司大事回顾新东方、学而思、学大、安博教育、正保远程教育、ATA、诺亚舟、双威教育、中国教育集团三、2012年中国教育上市公司成长期1、教育上市公司进入调整期2、教育培训公司能否打开A股大门四、中国教育细分领域市场概况1、少儿教育2、课外辅导3、职业教育4、线上教育5、民办高等教育6、国际教育五、国外教育上市公司概述1、美国2、韩国3、日本六、2013年中国教育上市公司发展趋势分析一、2012年中国教育上市公司概况1、中国教育上市股票整体情况概述截至2013年1月,在美国上市的中国教育培训企业共10家。
(注:成交量为过去三个月平均)新东方2006年9月7日纽交所上市发行价15美元/ADS(1ADS=4普通股),2011年8月19日,新东方实行一拆四计划,拆股后1ADS=1普通股;双威教育2007年6月25日发布招股书自OTC市场转板至纳斯达克全球市场,转板价格为6月18日收盘价6.05美元/股。
2012年6月25日,双威教育退至粉单市场交易。
中国教育集团2009年9月29日借壳上市,2011年12月29日被纽交所退市。
(1)市值与去年表现:8家教育上市公司(不计已退至OTC市场公司)总市值46.32亿美元,与2011年11月这8家公司市值总计54.93亿美元相比减少了15.67%。
美股中概教育公司在中概做空潮下表现依然低迷,新东方全年跌19.2%、学而思跌3.71%、学大跌29.8%、安博跌68.31%,正保远超股价飙涨82%成为2012表现最好的教育股票。
相较于46.32亿美元的总市值,新东方市值30亿美元,仍处于绝对领先的地位,是其他7家公司市值总额(15.55亿美元)的两倍。
小盘股有价无市:由于美国投资者对中国教育行业理解不够深入,小市值公司未受到资本市场充分关注。
昆山安博教育科技有限公司介绍企业发展分析报告模板
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告昆山安博教育科技有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:昆山安博教育科技有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分昆山安博教育科技有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质增值税一般纳税人产品服务产品、教育软件的研发、销售、技术服务;计算1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
安博教育案例分析(2篇)
一、公司简介安博教育集团(简称安博教育)成立于2000年,是一家集教育产品研发、教育服务、教育投资为一体的综合性教育集团。
公司业务涵盖基础教育、职业教育、在线教育等多个领域,致力于为广大学生提供全方位的教育服务。
二、案例分析背景近年来,随着国家对教育行业的重视和互联网技术的快速发展,在线教育行业迎来了爆发式增长。
安博教育作为在线教育行业的领军企业,其发展历程和经营策略具有典型性和借鉴意义。
本文将对安博教育的案例分析,旨在探讨其成功经验和面临的挑战。
三、案例分析内容1. 成功经验(1)创新教育理念:安博教育始终坚持“以学生为中心”的教育理念,关注学生的个性化需求,为学生提供优质的教育资源和服务。
(2)线上线下结合:安博教育在发展过程中,积极拓展线上线下教育业务,实现教育资源的优化配置和共享。
(3)优质师资力量:安博教育注重师资队伍建设,拥有一支高素质、专业化的教师团队,为学生提供优质的教育服务。
(4)多元化业务布局:安博教育在基础教育、职业教育、在线教育等多个领域均有布局,形成多元化业务体系,降低行业风险。
2. 面临的挑战(1)市场竞争激烈:在线教育行业竞争日益激烈,安博教育需要不断提升自身竞争力,应对来自其他企业的挑战。
(2)政策法规风险:教育行业政策法规变化较快,安博教育需要密切关注政策动态,确保业务合规。
(3)资金压力:随着业务扩张,安博教育面临一定的资金压力,需要优化融资渠道,降低融资成本。
安博教育在发展过程中,凭借创新的教育理念、线上线下结合的业务模式、优质师资力量和多元化业务布局,取得了显著的成绩。
然而,面对市场竞争、政策法规和资金压力等挑战,安博教育仍需不断提升自身实力,以应对未来发展的不确定性。
通过对安博教育的案例分析,我们可以得出以下启示:1. 教育企业应关注市场需求,不断创新教育产品和服务。
2. 线上线下结合的教育模式有利于优化资源配置,提高教育质量。
3. 优质师资力量是教育企业核心竞争力的重要组成部分。
安博教育获投5400万美元教育与培训领域就风险投资青睐
安博教育获投5400万美元教育与培训领域就风险投资青睐李大杰
【期刊名称】《中国职业技术教育》
【年(卷),期】2007(000)033
【摘要】@@ 本刊讯(记者李大杰):2007年10月10日,中国知名的教育技术与服务提供商安博教育集团(Ambow Education)成功完成了中国教育领域历史上最大一笔私募融资,总额达5 400万美元,并且超过了同期宣布成功融资的其他三家教育机构融资的总和.
【总页数】1页(P62)
【作者】李大杰
【作者单位】无
【正文语种】中文
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安博教育教职工的辞职报告
安博教育教职工的辞职报告篇:教育师生员工的辞职报告尊敬的xx教育领导:在递交这份辞呈时则,我的思绪十分矛盾。
现在xx教育的发展需要有大家竭尽全力,由于我状态不佳,和些个人原因在于的影响,无法为xx教育做出而所的贡献,因此提议允许离开。
从昨天晚上到今天,是继续坚持还是果断放弃,这个环境问题直困扰着我,经过天夜的考虑,我还是选择放弃。
曾经那么大的风浪都挺过来了,多么难过的坎也过去了,如今为什么就选择放弃呢,这个环境问题我也问过自己,回想这两年来,其实我比任何人科研工作都珍惜这份工作,我知道我不是尤为优秀的,但是我是非常努力的。
在我看来值得庆幸的是至少学生对我的责任心和努力付出是非常肯定的。
企业金融机构和领导对雇主的肯定与鼓励、关心与爱护,就如同老师对学生的肯定与鼓励、关心与爱护,让学生在神上取得莫大的鼓舞从而会更加自觉的努力学习;对于员工来说,也会发自内心的、心甘情愿格普雷企业做贡献,企业得以当更的发展。
其实我相信这是相互的,同学对学生不付出爱,学生总之也不会爱老师,少点私心,多点无私,真心真意为学生着想,教师才会真的爱老师,班级才会团结稳定。
从201*年9月带0609班和0610班开始,我直这么认为,也直这样努力着,可是渐渐的,我发现因为各方面的因这点越来越做到了,可能是我太单纯,可能是我不成熟,可能出现是我太理想化,我感到迷茫和困惑。
做任何之事我都很努力很认真,我不想混,那样可让我良心不安,同时我胆本人,做事之前,都要思来想去,瞻前顾后,害怕出现自己不能出现明显预料的灾祸,缺乏魄力,这也是我在工作上难以得到发展的致命的缺点。
不果断,是我另个致命的缺点。
如今我的其他工作也真的走到了瓶颈处,因此我不得不离开。
也许此时提出辞呈会显得不合适,当前xx教育正处于快速发展的阶段,同事们都是斗志昂扬,壮志满怀,而我在这时候却因个人根本原因对个人无法为司分忧,实在是深感歉意。
其实我也很不舍,舍不得那些既让人寂寞又让人恨的学生,舍不得相处了两年的室友,感谢向老师直以来对我的感谢和教导,诚挚也感谢肖老师平时对我的关心和帮助,在他们身上有很多值得我学习的地方,向老师超强的处事能力,肖老师能说会道、纤细的为人处事风格,这些都是我非常缺乏的。
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投资研报—安博教育(2010年12月版)安博教育于1999年在美国硅谷创立,2000年起回到中国发展。
安博目前已由单纯的教育技术平台和软件公司,发展为一家线上线下结合,主要针对学生升学和就业提供教育服务的公司,教育培训点遍布全国30个省。
2010年8月5日安博登陆纽交所,每ADS发行价10美元,融资金额达1.06亿美元,其中1ADS=2普通股。
安博教育IPO前曾完成4轮融资,总融资金额超过1.6亿美元。
本研报将从安博教育发展历程、业务模式、财务状况、行业现状、竞争风险等方面对安博教育做以解析。
一、安博教育的发展历程1994年,黄劲女士获得电子科技大学和美国加州大学伯克利分校联合培养博士学位。
1999年在美国硅谷创立安博,初步设想为将教育程序软件化。
2000年安博回到国内发展。
安博在初创阶段致力于构建开放式网络教育平台,包括建立学习引擎、问题数据库等,专注于研发教育软件产品。
2004年安博开始在二三线城市,与学校和培训机构以B2B2C的合作方式铺设线上技术平台,并出售教育软件。
在全国铺设技术平台的过程中,安博发现与做教育平台相比,中国教育培训服务是更大的市场。
于是从2008年开始,安博教育大举并购教学点,直接提供教育服务,由一家出售教育软件的公司,逐步转型为线上线下相结合、基础教育和职业教育并行的教育服务公司。
截至2010年5月31日,安博在全国已拥有5家K-12学校、96家家教中心、2家职业技术学校、以及16家职业培训学校。
2010年8月5日,安博登陆纽交所。
据报道,安博在IPO前曾进行四轮融资:2000年黄劲归国前完成首轮融资,得到来自硅谷的数百万美元投资;2006年4月完成第二轮融资,得到集富亚洲、思科和华威等超过1000万美元投资;2007年完成第三轮融资,得到麦格理、思科、华威、艾威基金等5421万美元投资;2008年完成第四轮融资,得到英联、艾威基金和麦格理等1.03亿美元投资。
二、安博教育的业务模式与业务构成1.安博教育业务模式安博教育业务主要由基础教育和职业教育两部分构成,主要针对目标是升学和就业。
基础教育业务包括K-12、和家教两部分;职业教育是由职业技术学院和职业培训两部分业务构成。
K-12业务和职业技术学院业务规模目前比较小,发展二者的目的是为家教业务和职业培训业务进一步发展做支撑。
1)基础教育业务情况安博目前拥有5家K12学校,K12学校营收主要来源于学费和配套教材费,费用大约为每年RMB2,500 - RMB45,000,学费通常每学期一收,或是每年一收。
每个班级学生人数大约为30-50人。
安博在接受i美股采访时表示,收购K12学校的目的主要是为安博家教中心提供教师培训,为课外教育课程以及课改做支撑,帮助安博完善教育产品的开发,不会继续大规模收购。
截至2010年5月31日,安博共有96家家教中心,营收主要来源于课时费,课时费按照授课时数,采取递延收入方式确认营收。
除此之外,部分营收来自教育软件销售。
辅导班级人数通常为15-50人,也有部分一对一课程。
2)职业教育业务情况安博于2009年收购两家职业技术学院,分别为北京邮电大学世纪学院和苏州应用科技大学。
从收购学校取得的营收主要来源于学费和相关教材费,营收按照授课天数采取递延收入方式确认。
每位学生的学费和教材费通常每年RMB16,000-RMB30,000。
安博表示收购此类学校的目的跟收购K12学校差不多,主要想通过这一两所学院来了解学校教育以及课改方面的的需求、变化,作为职业教育这部分业务的支撑。
由于K12和职业技术学院只用作安博进一步发展中小学课外辅导和职业培训两块业务的支撑,因而将来不会再大规模收购K12学校和职业技术学院。
IT培训是安博区别于其他在美上市教育机构的特色,据安博接受i美股采访时介绍,安博不仅跟不少大学建立了合作关系,参加安博职业培训的学生可以在大学拿到一个学分;同时还与政府建立了合作关系,例如昆山实训基地就是政府和安博共同投资的项目。
安博实训基地的课程的开设,主要以当地政府经济发展人才需求为导向,和当地经济发展方向密切相关。
截至2010年3月31日,安博拥有16家职业培训中心,每课程的学费为RMB700-RMB13,000不等。
此外,安博销售教育软件的收入,按照将软件销售到哪一块业务而将其归入到那一块的营收。
2.安博教育业务构成上图是自2007年至2010年第三季度,安博教育基础教育和职业教育分别占总营收比重,从图中可以看出,自2008年起,基础教育占总营收比重开始超过职业教育,并且二者差距逐渐放大;2010年开始,基础教育和职业教育占总营收比重呈现六四分现象。
安博在接受i美股采访时表示,近年来基础教育超过职业教育的增长速度主要是因为收购基础教育学校的速度比较快,安博未来的目标是基础教育和职业教育五五分,二者同步发展。
1)基础教育营收变化状况安博基础教育部门包含K12学历教育、以及家教课外辅导两部分。
截至2010年9月30日第三季度,安博教育基础教育部门营收2.13亿元人民币(9740万美元),其中家教业务营收1.63亿元人民币,K12教育营收4975万元人民币。
上图是安博招股书中披露的2008年第四季度至2010年第一季度的家教部门营收、成本、毛利润、以及毛利率财务数据。
如图所示,安博教育家教部门业务增长迅速,家教部门营收大幅增长,主要是近两年大规模收购家教中心所致。
上图是安博招股书中披露的2008年第四季度至2010年第一季度的家教部门营收、成本、毛利润、以及毛利率财务数据。
安博在2008年8月至2009年4月期间收购了3家K12学校,又于2009年8月至9月期间收购了2所K12学校。
K12教育业务营收和利润季节性波动较大,从上图可以清楚地看出,K12教育第一和第三季度营收和毛利较低。
呈现季节性波动的主要原因是,K12教育营收是按照授课天数来确认的,第一季度授课天数受春节影响,第三季度主要是暑假,导致授课天数较其他两个季度较少;但是第一和第三季度仍然需要确认大量成本,因而导致这两个季度毛利率较低。
2)职业教育营收变化情况截至2010年9月30日,安博职业教育部门营收1.13亿元人民币(4980万美元),其中职业培训业务营收7765万元人民币,职业技术学院营收3551万元人民币。
上图是2008年第四季度至2010年第三季度安博职业培训营收、成本、及毛利变化情况。
安博2008年起发力收购职业培训中心,完成3起收购,2009年又新收购12个职业教育中心,并且进一步完善昆山、大连等IT实训基地的发展。
虽然该业务营收在2008年第四季度到2009年第四季度期间呈现下降趋势,但毛利率增幅较大,主要是由于销售模式不一样导致的。
此前安博销售模式是:通过分销商出售教育软件给最终使用者,出售软件的全部销售额计入营收。
在此销售模式下,不仅需要付给分销商费用,而且需要支付有关市场营销与售后服务的费用,最后将这两部分金额计入成本。
从2009年开始,安博销售模式发生变化:不再出售教育软件给最终使用者,而是直接销售给分销商,由分销商承担销售给使用者后的有关服务费用。
新的销售模式导致销售成本减少,因此导致期间营收递减,毛利率反而有较大幅度提高。
该业务在每年第一季度也会由于春节产生季节性波动,该季度职业培训中心学生数量,以及出售软件的数量都比较少,从而导致第一季度营收较其他季度较少。
安博目前收购有两家职业技术学院,如上图所致,这两所学校营收和毛利率也呈现出较大的季节性波动,春节和暑假会对第一季度和第三季度的营收产生较大影响。
三、安博教育财务数据分析1.安博教育营收及成本变化情况上图是安博教育2007年至2010年前九个月年度营收及成本变化状况。
如图所示,安博近四年来营收呈现明显上升趋势,营收大幅增长主要由于2008和2009年大规模扩张所致。
2008年完成11起收购项目,2009年完成13起收购项目。
2010年前九个月总营收1.47亿美元,比去年同期的8150万美元增加80.5%。
在总营收增加的同时,安博成本也在不断增加,原因是由于2008年和2009年大规模扩张所致。
另外,安博在2009年软件销售模式发生转变,也一定程度上降低2009年期间成本。
其中单位营收成本在2008年至2009年期间出现较大降幅。
上图是安博2008年第四季度至2010年第三季度季度营收及成本变化状况,2010年第三季度总营收4870万美元,比去年同期增长78.9%。
如图所示,安博教育营收在2009年第四季度开始呈现较大增幅,同时营收呈现较大幅度的季节性波动,主要是因为春节和寒暑假导致营收确认天数比较少,从而使第一季度和第三季度营收比较低,同期的单位营收成本也比较高。
2.安博教育利润率上图是安博教育2007年至2008年毛利率、营业利润率、及净利率变化状况。
由图可见,安博教育2008年-2009年期间毛利率出现较大幅增长,毛利率由2008年的35.6%增长到2009年的54.7%,大幅增长主要是由于期间大规模收购所致,同时软件销售模式转变也是毛利率增加的重要因素。
相比较,安博营业利润率和净利润率仍比较低。
上图是安博教育2008年第四季度至2010年第三季度利润率变化状况,从图中可以看出安博教育出现明显的季节性波动,特别是营业利润率和净利润率的季节波动比较明显,主要原因是春节和暑假造成第一和第三季度营收较少,但期间仍有大额的成本和费用。
3.安博教育净利润上图是安博教育2007年至2010 年前九个月利润变化图,如图,安博教育净利润在近四年呈现良好的增长趋势,而归属普通股股东的净利润却连续三年为负。
出现此现象的原因是,安博教育在今年8月份上市前,存在大量优先股,由于利润发放原则是优先股股东在先,普通股股东在后。
因此在发放利润时,会计上需要做这种利润预留,实际上并不是真正发放利润给优先股东,而只是一种非现金项目(non-cash item)。
换句话说,就是非现金项目导致普通股股东的净利润一直为负。
上图是安博自2008年第四季度至2010年第三季度利润变化状况,观察发现安博净利润季度变化呈现两个特点:一是净利润呈现明显季节性波动,第一季度和第三季度由于学生假期,净利润较第二和第四季度较低;二是安博归属普通股股东的净利润在2010年第三季度扭亏,并呈现同比、环比较大幅度增长。
属于普通股股东的净利润在2010年第三季度扭亏,达1170万美元,去年同期净亏损760万美元。
之所以出现大幅增长,部分原因是在2010年8月5日上市前夕,安博将所有优先股转化为普通股,不再需要为这笔非现金项目做利润预留,所有净利润将归属普通股股东。
四、安博教育竞争优势及所处行业状况1.教育行业市场规模大但较为分散中国人口众多,随国民生活水平的提高,不仅家长在孩子教育上花钱毫不吝啬,成人也愿意通过参加培训进一步提升自己,增强择业竞争力。