主题班会教案-班委竞选大会
小学拓展六年级主题班会教案班委竞选大会
小学拓展六年级主题班会教案班委竞选大会主题：班委竞选大会——培养学生领导力与团队合作能力引言：班委竞选大会作为小学拓展六年级主题班会的重要内容之一，旨在培养学生的领导力、团队合作能力，让学生在民主选举的过程中学会表达自己的想法、尊重他人的意见。
本文将从组织、内容设置、教学目标等方面进行详细介绍和分析，帮助老师们更好地策划和实施这一班会活动。
一、组织方式与时间安排1.1 组织方式：班委竞选大会可以选择学生自行组织或老师指导下的组织方式。
学生自行组织可以培养他们的主动性和责任感，而老师指导下的组织方式则能保证活动的流程和质量。
1.2 时间安排：根据学校的具体情况，班委竞选大会的时间安排可以在放学后或者特定的班会时间进行。
建议安排一个小时的时间，确保活动的顺利进行。
二、班委竞选大会的内容设置2.1 演讲环节：每个竞选班委的学生都有机会进行一段简短的演讲，表达自己的想法和目标。
演讲内容可以包括个人的优势、为班级做出的贡献、解决问题的能力等。
2.2 问答环节：为了让学生更好地理解竞选人的想法和观点，可以设置一个问答环节，由其他学生或老师提问。
这不仅能够考察学生的思维能力和应变能力，也增加了活动的趣味性。
2.3 投票环节：在班委竞选大会的最后，统一举行投票环节，让全体学生行使自己的选举权。
可以通过匿名投票或者集体投票的方式，确保选举的公平性。
三、教学目标的设定3.1 培养学生的领导力：学生通过参与班委竞选大会，能够锻炼自己的领导能力。
在演讲和问答环节中，学生需要展示自己的观点、组织语言并引导他人。
通过这个过程，他们能够学习到如何成为一个优秀的领导者。
3.2 培养学生的团队合作能力：班委竞选大会不仅考察学生的个人能力，也强调学生对团队合作的理解和应用。
在竞选过程中，学生需要与其他学生合作，互相支持和鼓励。
通过这个过程，他们能够学会协作、分享和倾听他人的意见。
3.3 培养学生的公民意识：通过参与班委竞选大会，学生能够了解和体验民主选举的过程。
班委竞选的主题班会教案
班委竞选的主题班会教案
班委竞选的主题班会教案
教学目的：
1、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
2、通过自主制定班规，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如何做。
教学过程：（一星期前发布消息，准备竞选讲演稿，自己报名。
）活动：竞选班干部。
一、总结上学期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部。
二、选举本学期的班干部。
1、竞选讲演。
2、全体投票选举。
3、学生检票。
4、公布选举结果。
三、当选班干部发表当选感言。
四、公布班干部职责。
活动二：新的班委成立，带领其他同学制定班规。
1、老师讲解《小学生日常行为规范》的'重要性。
“无规矩不成方圆”小学生要健康成长，必须有一定的纪律约束，下面我们来制定咱们班的班规。
2、学生谈谈自己过去的行为，哪些做得好，哪些做得不好。
学生自由发言。
3、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。
4、小结。
五、班主任做班会总结。
班级委员竞选主题班会教案
班级委员竞选主题班会教案背景班级委员是学生自治的重要组成部分，他们负责协调班级事务、代表同学们发声以及促进班级团结和友谊。
为了选拔出合适的班级委员，我们将在主题班会上进行竞选。
本教案将介绍如何组织和进行这次竞选。
目标通过这次竞选主题班会，我们的目标是：- 培养学生领导能力和公民意识- 提供一个平等公正的机会让每个有意愿的学生参与竞选- 促进班级团结和合作意识教学内容1. 竞选主题班会的介绍（5分钟）- 介绍竞选的目的和意义，强调班级委员的职责和影响力。
2. 设定竞选规则和要求（10分钟）- 确定竞选的基本条件，例如年级、班级等；- 规定竞选的材料和表达方式，例如候选人演讲、竞选宣言等；- 强调公正性和透明度，并提醒学生不要参与任何违规行为。
3. 报名和宣传（15分钟）- 将竞选规则和要求公布在班级公告栏和学校通知栏上；- 鼓励有意愿的学生报名参与竞选，并提供报名表格；- 帮助候选人准备个人宣言和宣传材料。
4. 候选人演讲和问答环节（30分钟）- 安排时间让每个候选人进行演讲，介绍自己的资历和理念；- 鼓励同学们提问并与候选人进行互动。
5. 投票和结果公布（10分钟）- 纸和抽屉，让同学们进行投票；- 在班级会议结束后，统计票数并公布选举结果。
教学方法1. 讨论和互动：鼓励学生在主题班会上积极参与讨论，提问和发表意见。
2. 小组合作：安排学生组成小组，让他们在竞选中相互合作并互相鼓励。
3. 角色扮演：可以邀请一些老师或其他学生担任评委，模拟真实的候选人演讲和问答环节。
教学评估为了评估学生的竞选活动和主题班会的效果，可以利用以下方法：1. 学生投票：让所有学生投票选出他们认为最合适的候选人。
2. 反馈问卷：向参与竞选的学生和听众发放反馈问卷，以了解他们对整个活动的评价和建议。
班会安排教学资源1. 报名表格和宣传材料模板2. 投票纸和抽屉以上是本次班级委员竞选主题班会的教案，希望能够帮助到您的工作。
若有任何疑问或需进一步信息，请随时告知。
班委竞选的主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：班委竞选的主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级学科：五年级（小学）教学目标：1. 让学生了解班委的作用和责任，提高班级凝聚力。
2. 培养学生主动参与班级管理，勇于担当的精神。
教学重点：1. 班委的角色与职责2. 竞选班委的流程与要求3. 团队合作意识的培养教学难点：1. 如何引导学生正确看待班委竞选2. 如何培养学生的团队合作精神二、教学准备教师准备：1. 班会课件或黑板报2. 班委竞选相关资料3. 学生名单4. 投票箱和选票学生准备：1. 提前了解班委的职责和作用2. 准备竞选班委的演讲稿三、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍班委的职责和作用，引导学生了解班委的重要性。
2. 讲解竞选流程（5分钟）教师讲解班委竞选的流程，包括报名、演讲、投票等环节，让学生明确竞选班委的具体步骤。
3. 竞选演讲（10分钟）学生依次上台演讲，阐述自己为什么想要竞选班委，以及当选班委后如何为班级服务。
4. 投票环节（5分钟）学生进行无记名投票，选出心目中的班委。
5. 公布结果（5分钟）教师统计投票结果，公布当选的班委。
四、课后作业学生写一篇关于本次班委竞选的心得体会，内容包括：自己对班委的认识、竞选过程中的感受以及团队合作的重要性等。
五、教学反思六、教学延伸1. 组织一次班委培训活动，让当选班委了解如何履行班委职责，提高班级管理水平。
七、教学评价1. 观察学生在班委竞选过程中的表现，评价其对班委职责的认识和担当精神。
2. 关注当选班委的工作表现，评价其履行班委职责的能力。
3. 搜集学生对本次班会的反馈意见，了解教学效果，为下一次班会提供改进方向。
八、教学建议1. 针对不同年级的学生，可以适当调整班委竞选的流程和内容，使其更符合学生的实际情况。
2. 在班委竞选过程中，教师要关注学生的情绪波动，及时给予指导和鼓励，确保学生能够积极面对挑战。
九、教学资源1. 班会课件或黑板报：用于展示班委竞选的相关内容。
班级管理教案：班委竞选大会
班级管理教案：班委竞选大会班委竞选大会为了能够更好地管理班级，促进同学之间的交流合作，每年学校都会开展班委竞选大会。
这个活动不仅仅是一个竞选的过程，更是一个让同学们锻炼领导能力、增进团队协作能力、扩展人脉圈的机会。
一、班委竞选大会的意义班委竞选大会不仅能够激发同学们参与到班级中的热情和积极性，更是能够调动同学们的学习热情，提高他们的团队意识和管理能力。
通过竞选活动，同学们能够更好地锻炼自己的表达能力、领导能力、分析能力、协作能力等，提高自己的综合素质，为今后的发展做好充分的准备。
二、班委竞选大会的流程班委竞选大会主要分为四个部分，分别是备选人员自我介绍、问答环节、候选人陈述和选举表决。
1.备选人员自我介绍在备选人员自我介绍的环节，每一位备选人员应该简单明了地通过自我介绍来向全班同学介绍自己，包括个人情况、学习成绩、事迹和原因等，以便让同学们更好地认识他们。
2.问答环节问答环节通常是在备选人员自我介绍之后进行的，同学们可以向各位备选人员提出有关他们的问题，以便更好地了解他们的想法和能力，以作为选择候选人的重要依据。
3.候选人陈述在候选人陈述环节，每个候选人应该用简洁、清晰的语言，向所有同学们陈述自己的计划和管理理念，以便让同学们了解他们的思想和管理能力，并做出合理的选择。
4.选举表决在所有的备选人员进行完候选人陈述之后，在选举表决环节，同学们可以根据自己的实际情况，投票选出一位最适合的班委，以便后续的工作能够更好地进行。
三、班委竞选大会的注意事项在班委竞选大会期间，同学们参加活动的过程中需要注意以下几点：1.尊重别人班委竞选大会是一个尊重的活动，每个同学应该尊重别人的想法和选择，并根据自己的实际情况选择最符合自己需要的候选人。
2.理性看待选择在选择候选人的过程中，同学们需要理性看待，不要被漂亮的宣传牵着鼻子走，只有遵循理性的思考才能做出更正确的选择。
3.合理参与在班委竞选大会中，每个同学都应该积极参与，提出自己的问题和建议，并根据自己的实际情况做出最符合自己的选择，以便后续的工作能够更好地进行。
《班委竞选大会》主题班会教案
《班委竞选大会》主题班会教案一、班会目的:班委会是班集体的领导核心和支柱，有一个健全的、有号召力的班委，可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键.同时给学生提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
二、班会准备:1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件2、黑板布置书写“火车得快,全靠头来带",并配上花边。
3、选票三、竞选原则：公平、公开、公正!四、班会过程：1、选举倡议:“火车跑得快，全靠头来带",相对于班集体来说,班干部是集体的领导核心，是班主任管理班级工作的左右手.是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰,班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用.因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，在班集体中是极其重要的。
2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介：3、宣布竞选条件：(1）具备一定的组织能力，有愿为同学服务的工作热情,有团队精神；（2）学习主动、认真，能按规定完成各科学习任务；（3）品德优秀,有责任感,为人正派，敢于吃苦有乐于奉献的精神;(4）特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力.4、参加竞选同学上台发表简短竞选演说5、全班同学进行不记名投票，收集选票6、当场进行统计，采取“正”字把各得票显示在黑板上.7、宣布新一届班委名单,上届班委与新一届班委进行交接，互相交流。
8、班会总结：这次主题班会目的是为了选举新的班委，参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战，并有为大家服务的决心和胸怀,这本身就是我们的榜样，值得我们学习.虽然有些同学没有被选上，请不要灰心,你有为大家服务的决心,这本身就表明你很优秀！其他同学更要配合班干部的工作，并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持.班级就是我们的家，看到大家为了班级的建设如此尽心尽力,老师感到由衷的高兴.不管今后我们班级遇到什么困难和挫折,我相信在大家的共同努力和合作下,我们一定能战胜它们。
班委竞选主题班会教案
班委竞选主题班会教案一、前言本教案主要面向中学班级班委候选人，通过主题班会的形式，引导候选人策划和实施一次优秀的竞选主题班会活动，提高竞选效果和班级凝聚力。
二、教学目标1.了解主题班会的概念和基本形式；2.能够策划一次符合班级特点和竞选目的的主题班会；3.能够通过主题班会活动展示个人魅力和能力，提高竞选效果；4.能够团结班级同学，增强班级凝聚力。
三、教学内容3.1 主题班会介绍主题班会是指针对某个特殊时刻、主题或问题所召开的一个班会，有明确的议程和目的，旨在推动班级发展，强化学生的主人翁意识和创新能力，增强班级凝聚力。
3.2 主题班会的基本形式主题班会形式多样，可以根据班级特点和需要自由组合安排。
以下是常见的主题班会形式：1.分组研讨：按照不同的议题将班级同学分组进行研讨；2.专题讲座：邀请专家或老师进行主题演讲或指导；3.互动游戏：通过游戏、竞赛等互动形式，激发学生学习和创新的兴趣；4.社会实践：组织班级同学到社区、企业等实地参观、学习和调研。
3.3 主题班会在班委竞选中的应用主题班会是提高竞选效果的一个重要手段，选手可以通过主题班会活动向班级展示自己的魅力和能力，得到同学的信任和支持。
为了策划一次符合班级特点和竞选目的的主题班会，以下是几点建议：1.竞选主题确定：确定与自己竞选职位相关的主题，如校园文化建设、学科竞赛、心理健康、环保节能等；2.活动形式选择：根据竞选主题确定适当的活动形式，可以是讲座、辩论、游戏、调研等；3.活动内容设计：根据活动形式设计合理的活动内容，尽可能体现个人特长和优势；4.思考细节：考虑活动细节，如宣传方式、场地布置、物料准备等；5.团队合作：与班级同学一起策划和组织主题班会，增强团队合作意识。
四、教学步骤4.1 理论教学1.通过PPT、视频等形式，介绍主题班会的概念、基本形式和应用；2.围绕班委竞选，详细介绍主题班会在竞选中的应用。
4.2 实践操作1.竞选主题确定：候选人根据自己的竞选职位确定竞选主题；2.活动形式选择：根据竞选主题选择合适的活动形式；3.活动内容设计：候选人和团队成员共同设计合理的活动内容；4.活动实施：候选人和团队成员共同策划、组织、实施一次主题班会活动；5.总结反思：候选人和团队成员对活动进行总结和反思，发现不足之处，以便下一次活动更加成功。
班委竞选主题班会教案三篇
班委竞选主题班会教案三篇——WORD文档，下载后可编辑修改——班委竞选主题班会教案1目标：1.通过学生推荐、自荐，有全班同学投票，民主选举班干部。
2.通过班干部改选让更多的学生能参与到班级的管理中来。
3.培养学生的自信心，让学生能大胆的表达自己。
准备：学生自荐班干部过程：一、主持人宣布主题班主任发言，希望能有更多的同学能参与到班级的管理中来。
主持人介绍班干部改选细则。
二、班干部改选1.本次班干部改选我们采用自荐和同学推荐的方法产生候选人。
宣读自荐班干部名单。
2.同学推荐班干部同学推荐班干部人选，并简单的说明推荐的理由，其他同学可以补充。
对于同学的推荐采用鼓掌的方式确定是否成为推荐人。
确定推荐候选人名单。
3.学生对于候选人进行民主投票收齐选票。
4.推荐唱票员，计票员，班主任和全班同学担任监督员，以保证整个过程公正、公平、公开的完成计算选票。
公布选举结果。
5.确定班干部每人的职务明确每位班干部的责任，和义务班干部的工作表现由全班同学共同监督，评定。
三、小结宣布活动结束。
班委竞选主题班会教案2一、班会目的：班委会是班集体的领导核心和支柱，有一个健全的、有号召力的班委，可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系，是形成优秀班集体的关键。
同时给学生提供锻炼的舞台，让学生在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
二、班会准备：1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件2、黑板布置书写“火车得快，全靠头来带”，并配上花边。
3、选票三、竞选原则：公平、公开、公正!四、班会过程：1、选举倡议：“火车跑得快，全靠头来带”，相对于班集体来说，班干部是集体的领导核心，是班主任管理班级工作的左右手。
是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰，班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用。
因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，在班集体中是极其重要的。
2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介：(1)班长：对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。
班委竞选的主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：班委竞选的主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生了解班委的职责和作用，提高班级自我管理能力。
2. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
3. 增进学生之间的相互了解，提升班级凝聚力。
教学重点：1. 班委的职责和作用2. 竞选班委的流程和技巧3. 团队合作精神和领导能力的培养教学难点：1. 让学生理解并践行团队合作精神2. 培养学生的领导能力教学准备：1. 班会场地布置2. 班委竞选海报、宣传材料3. 投票箱和选票二、教学过程1. 导入（5分钟）班主任简要介绍班委的职责和作用，引导学生了解班委在班级管理中的重要性。
2. 竞选班委（10分钟）学生自由组合，形成竞选团队，制定竞选策略。
各竞选团队发表竞选演讲，介绍团队成员和竞选目标，其他同学认真聆听，提出疑问。
3. 投票环节（5分钟）学生填写选票，投票箱收集选票。
班主任宣布投票结果，当选班委成员上台发言，感谢同学信任。
4. 团队合作游戏（10分钟）组织一个团队合作游戏，让学生在游戏中体验团队合作的重要性，培养团队意识和领导能力。
5. 总结与反思（5分钟）班主任引导学生总结本次班会收获，鼓励学生积极参与班级管理，提高自我能力。
三、教学评价1. 学生对班委职责和作用的理解程度。
2. 学生参与竞选班委的积极性和表现。
3. 学生对团队合作游戏的认识和体验。
4. 学生对本次班会的满意度和收获。
四、教学拓展1. 组织一次班委工作经验分享会，邀请有经验的班委分享管理心得。
2. 定期举行班级团队建设活动，培养学生的团队合作精神和领导能力。
3. 开展班级自治试点，让学生更多参与班级管理，提高自我管理能力。
五、教学反思教师在课后要对本次班会进行反思，总结优点和不足，为下次班会提供改进方向。
关注学生在班级管理中的表现，及时给予指导和鼓励，确保班委竞选活动取得实际效果。
六、教学准备1. 班会场地布置：确保场地宽敞、整洁，有利于学生自由组合和活动开展。
《班委竞选大会》主题班会教案
《班委竞选大会》主题班会教案方案一、班会背景与目标班级是学生学习、生活和交流的重要场所,而班委则是班级管理的核心力量。
为了激发同学们的责任感和参与意识，培养同学们的领导能力和团队合作精神，本次班会以《班委竞选大会》为主题，旨在通过竞选活动，选拔出一批有能力、有担当的班委成员，共同为班级的发展贡献力量。
二、班会流程1.开场致辞与主题导入班主任发表开场致辞，简要介绍本次班会的主题和意义，强调班委竞选的重要性和目的。
通过讲述一些成功的班委案例，激发同学们的竞选热情。
2.活动一：班委职责分享邀请上一届班委成员上台，分享他们担任班委期间的职责、经历和收获。
通过他们的分享，让同学们更加了解班委的工作内容和要求，为接下来的竞选活动做好准备。
3.活动二：竞选演讲与展示提前通知同学们准备竞选演讲和展示内容，包括自我介绍、竞选职位、个人优势、工作计划等方面。
在班会上，每位竞选者轮流上台进行演讲和展示，其他同学认真倾听并投出宝贵的一票。
通过竞选演讲和展示，让同学们充分展示自己的才能和潜力，为班级的发展贡献自己的力量。
4.活动三：班委团队建设游戏在竞选结束后，组织全班同学参与班委团队建设游戏。
游戏内容可以是团队协作挑战、默契配合游戏等，旨在培养班委成员之间的默契和团队合作精神。
通过游戏，让班委成员更好地融入团队，为今后的班级管理工作打下坚实基础。
5.小游戏一：信任背摔这个游戏旨在培养同学们的信任感和团队协作能力。
将同学们分成若干小组，每组站成一列。
第一个同学向后倒下，由后面的同学用手臂接住。
依次进行,直到最后一个同学完成。
游戏过程中，需要同学们相互信任、配合默契，才能顺利完成。
通过这个游戏，让同学们体验到信任的重要性，为班级管理工作中的相互支持打下基础。
6.小游戏二：你画我猜准备一些与班委工作相关的词汇或短语，将同学们分成若干小组。
每组选出一名同学负责画画，其他成员猜画中所表达的内容。
在规定时间内，猜对词汇数量最多的小组获胜。
班委竞选的主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：班委竞选的主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级学科：八年级道德与法治教学目标：1. 让学生了解班委竞选的意义和作用，提高班级凝聚力和团队协作能力。
2. 培养学生自信心、责任感和公民意识，提升学生参与班级管理的积极性。
教学难点：引导学生正确评价自己和他人，培养公平竞争意识。
二、教学准备教师准备：1. 收集班委竞选的相关资料，如竞选演讲稿模板、评委评分标准等。
2. 准备班委竞选的背景音乐和氛围道具，营造轻松愉快的竞选氛围。
3. 设计好班会流程和互动环节，确保课堂有序进行。
学生准备：2. 准备好自己的竞选演讲稿，熟悉演讲内容。
3. 培养自己的自信心和表达能力，为竞选做好准备。
三、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过幽默的故事或实例引入班委竞选的主题，激发学生兴趣。
2. 课堂讲解（10分钟）3. 互动环节（10分钟）学生分组讨论，相互交流自己的竞选演讲稿，互相提出建议和修改意见。
教师巡回指导，帮助学生完善演讲稿。
4. 竞选演讲（10分钟）学生依次上台进行竞选演讲，其他同学作为评委进行评分。
教师引导学生学会尊重他人，培养公平竞争意识。
四、课后作业1. 修改和完善自己的竞选演讲稿，准备下次课堂展示。
2. 写一篇关于班委竞选的感悟，分享自己的收获和体会。
五、教学反思六、教学延伸为了让学生更好地理解班委竞选的重要性，可以组织一次模拟选举活动。
教师提前准备好候选人的简历和演讲稿，学生扮演选民和评委的角色，进行一次真实的选举过程。
通过这次活动，学生可以更深入地了解选举的意义，提高自己的公民素养。
七、教学评价教学评价分为过程评价和结果评价两部分。
过程评价主要关注学生在课堂上的参与程度、表达能力、团队合作能力等；结果评价主要关注学生对班委竞选知识的掌握程度、演讲稿的质量、选举活动的组织情况等。
通过这两部分的评价，可以全面了解学生的学习效果，为今后的教学活动提供参考。
八、教学建议针对不同学生的特点和需求，教师可以给予个性化的指导和建议。
班委竞选的主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：班委竞选的主题班会教案课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生了解班委竞选的意义和作用，提高班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 培养学生自信心、责任感和团队合作精神。
3. 引导学生学会表达自己的观点和能力，提高沟通能力。
三、教学内容1. 班委竞选的背景和意义2. 班委竞选的基本要求和条件3. 班委竞选的流程和注意事项4. 班委竞选的演讲技巧和表达方法5. 班委竞选的评委标准和评分方法四、教学过程1. 导入：引导学生回顾班级过去的点点滴滴，激发他们对班级的热爱和责任感。
2. 讲解：介绍班委竞选的背景和意义，让学生明白参与竞选的重要性。
3. 互动：讨论班委竞选的基本要求和条件，引导学生思考自己是否具备竞选资格。
4. 指导：讲解班委竞选的流程和注意事项，让学生了解如何参与竞选。
5. 练习：分组练习演讲技巧和表达方法，培养学生自信心和沟通能力。
6. 总结：强调班委竞选的评委标准和评分方法，鼓励学生积极参与竞选。
五、课后作业1. 准备一篇班委竞选演讲稿，内容涵盖自己的优点、特长和对班级的贡献。
2. 练习演讲技巧，提高自信心和表达能力。
3. 鼓励家长参与班级活动，共同关注班级发展和学长。
六、教学过程（续）7. 展示：每组选一名代表进行演讲，展示本组的成果。
8. 评价：评委对演讲进行评分，公布竞选结果。
9. 反思：让学生思考自己在竞选过程中的表现，总结经验教训。
10. 激励：对当选班委的同学表示祝贺，鼓励未当选的同学继续努力。
七、教学策略1. 采用讲解法、讨论法、实践法等多种教学方法，激发学生兴趣。
2. 注重个体差异，因材施教，使每个学生都能在竞选中得到锻炼和成长。
3. 创设轻松、愉快的课堂氛围，让学生敢于表达、勇于竞争。
八、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和合作意识。
2. 表达能力：评价学生在演讲中的表达能力、自信心和沟通技巧。
3. 班级凝聚力：观察学生在竞选过程中的团队精神和集体荣誉感。
班委竞选的主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：班委竞选的主题班会教案课时安排：1课时年级学科：八年级道德与法治教学目标：1. 让学生了解班委竞选的意义和作用。
2. 培养学生具备团队合作精神和责任感。
3. 引导学生学会民主参与和自我表达能力。
教学重点：1. 班委竞选的流程和注意事项。
2. 培养学生团队合作精神和责任感。
教学难点：1. 班委竞选中如何体现民主参与和公平竞争。
2. 引导学生自我表达和沟通能力。
二、教学过程1. 导入：教师通过PPT展示班委竞选的宣传海报，引导学生关注班委竞选活动。
2. 讲解：教师简要介绍班委竞选的意义和作用，强调班委在班级管理中的重要性。
3. 示范：教师模拟一次班委竞选过程，包括竞选演讲、投票等环节，让学生直观了解竞选流程。
4. 分组讨论：学生分组讨论如何准备竞选演讲，以及如何在竞选中体现团队合作精神和责任感。
5. 实践：学生分组进行班委竞选演练，教师巡回指导，提出改进意见。
6. 总结：教师点评各组的竞选演讲，总结班委竞选的要点和注意事项。
三、作业布置1. 准备班委竞选演讲稿。
2. 反思自己在竞选过程中的表现，总结经验教训。
四、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和团队合作精神。
2. 学生表达能力：评价学生在竞选演讲中的表达能力和沟通能力。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法和策略，以提高教学效果。
关注学生的反馈意见，不断优化教学内容和方法，满足学生的学习需求。
六、教学延伸1. 组织一次班委竞选活动，让学生将所学应用于实际。
2. 邀请前任班委分享他们的经验和心得，为学生提供借鉴。
3. 开展团队合作游戏，培养学生团队合作精神和责任感。
七、课程资源1. 班委竞选宣传海报模板。
2. 班委竞选演讲稿范文。
3. 团队合作游戏方案。
八、教学建议1. 教师在课堂上要给予学生充分的关注和支持，鼓励他们积极参与。
2. 针对不同学生的特点，提供个性化的指导和帮助，提高他们的自信心。
《班委竞选大会》主题班会教案
《班委竞选大会》主题班会教案一、班会目的：班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。
同时给学生提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
二、班会准备：1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件2、黑板布置书写“火车得快，全靠头来带”，并配上花边。
3、选票三、竞选原则：公平、公开、公正！四、班会过程：1、选举倡议：“火车跑得快，全靠头来带”，相对于班集体来说，班干部是集体的领导核心，是班主任管理班级工作的左右手。
是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰，班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用。
因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，在班集体中是极其重要的。
2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介：3、宣布竞选条件：（1）具备一定的组织能力，有愿为同学服务的工作热情，有团队精神；（2）学习主动、认真，能按规定完成各科学习任务；（3）品德优秀，有责任感，为人正派，敢于吃苦有乐于奉献的精神；（4）特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力。
4、参加竞选同学上台发表简短竞选演说5、全班同学进行不记名投票，收集选票6、当场进行统计，采取“正”字把各得票显示在黑板上。
7、宣布新一届班委名单，上届班委与新一届班委进行交接，互相交流。
8、班会总结：这次主题班会目的是为了选举新的班委，参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战，并有为大家服务的决心和胸怀，这本身就是我们的榜样，值得我们学习。
虽然有些同学没有被选上，请不要灰心，你有为大家服务的决心，这本身就表明你很优秀！其他同学更要配合班干部的工作，并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持。
班级就是我们的家，看到大家为了班级的建设如此尽心尽力，老师感到由衷的高兴。
不管今后我们班级遇到什么困难和挫折，我相信在大家的共同努力和合作下，我们一定能战胜它们。
《班委竞选大会》主题班会教案【可编辑版】
《班委竞选大会》主题班会教案《班委竞选大会》主题班会教案《班委竞选大会》主题班会教案一、班会目的：班委会是班集体的领导核心和支柱，有一个健全的、有号召力的班委，可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系，是形成优秀班集体的关键。
同时给学生提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
二、班会准备：1、《班委竞选大会》主题班会ppt课件2、黑板布置书写火车得快，全靠头来带，并配上花边。
3、选票三、竞选原则：公平、公开、公正！四、班会过程：1、选举倡议：火车跑得快，全靠头来带，相对于班集体来说，班干部是集体的领导核心，是班主任管理班级工作的左右手。
是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰，班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用。
因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，在班集体中是极其重要的。
2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介：序号职务重要职责简介1班长对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。
2副班长副班长设两名，协助班长抓好全班各项工作，分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作。
3学习委员负责同学们课余自主学习工作，经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，督促和指导各科代表的工作。
4劳动委员负责教室和清洁区的卫生工作，督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
5生活委员负责一日三餐安排及其它生活问题，做好班费的管理工作。
6体育委员负责早操带操工作，协助体育老师上好班级的体育课，做好学校集体活动的集队和安全管理。
7宣传委员办好班级的墙报和各项宣传活动。
8文娱委员负责文娱工作，组织参加学校的各类文娱活动。
9纪律委员负责班级纪律工作，协助其他班干维持班级纪律，记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。
3、宣布竞选条件：（1）具备一定的组织能力，有愿为同学服务的工作热情，有团队精神；（2）学习主动、认真，能按规定完成各科学习任务；（3）品德优秀，有责任感，为人正派，敢于吃苦有乐于奉献的精神；（4）特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力。
班干部竞选主题班会教案五篇
班干部竞选主题班会教案五篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.班委是班级（学生）委员会的简称,由班干部组成.是协助班主任开展班级工作的得力助手.下面小编给大家带来的是班干部竞选主题班会教案,欢迎查阅! 班干部竞选主题班会教案1一.班干部是一个班集体的骨干和核心,是班主任的得力助手,是联系班主任和学生的纽带和桥梁,是班级工作顺利开展的保证.好的学生干部能积极支持和配合班主任开展工作,起榜样带头作用,对班风和学风建设发挥核心的作用.因此,如何选拔.培养和任用班干部是优化班级管理,加强班集体建设的关键,这节课我们将按顺序竞选以下班干部职位:1.班子2.副班长3.团支书4.学习委员5.宣传委员6.文娱委员7.劳动委员 8.体育委员9.生活委员 _.各科代表_.各组小组长二.同学们现场自愿报名三.按报名的职位顺序进行竞选演说四.现场投票.公开唱票五.当场根据票数宣布当选新一届的班干部六.各班干部工作安排:（一）.班长:负责班级全面工作1.对班级工作全面负责,以身作则,团结班委,凝聚同学,带领全班同学遵守班规,搞好班级建设,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的班集体.2.了解掌握本班同学的思想,学习,纪律和生活情况,主动向班主任请示和汇报工作,及时反映同学的意见和要求.3.配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作,发挥联系学校.老师和同学之间的桥梁纽带作用,努力完成他们交给的各项任务.4.督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪.5.定期向班主任.班委会汇报工作,不定期向全班同学通报班级有关情况.6.组织本班同学准时参加年级.学校的各项活动,维持本班的纪律.7.主持召开班委会会议,讨论改进班级工作.8.详实记载班费收入.支出情况.（二）.副班长:协助班长完成班级管理工作1.副班长设两名,分别主抓班级的纪律检查.文体卫生工作.2.协助班长抓好全班各项工作.3.定期向班主任汇报班级情况,提出开展班级工作的建议和意见.4.指导和协助其他班干部开展工作.（三）.团支部书记:负责班级宣传和组织工作1.搞好班级团支部建设.2.搞好团员的管理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习活动.3.负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.4.负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.5.负责班级宣传和组织工作,指导宣传委员和组织委员完成班级的宣传和班干部的选拔考核工作.6.做好校广播室宣传稿的收交.记载等工作.7.监督班级的各项管理工作.8.班长不在时代理班长职责.（四）.学习委员:负责课余自主学习工作1.经常了解班级同学的`学习情况,帮助同学解决学习上的困难,传达学校有关教学方面的通知精神.2.及时向班主任.任课老师反映学生对老师教学的各项建议,加强学生与老师的联系.3.督促和指导各科代表的工作.4.注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结.组织交流,不断提高全班同学的学习积极性.5.组织同学们早读和下午的自主学习,并配合纪律委员做好纪律方面的管理和记录.（五）.宣传委员:负责黑板报工作1.搞好班级的各项宣传活动.2.负责安排.督促和指导同学定期出好学校.班级黑板报.墙报.手抄报和其他专栏.3.发动同学布置.美化教室环境.4.做好宣传资料的收集.整理和保管工作.5.做好班上的其它工作.（六）.文娱委员:负责文娱工作1.组织参加学校的各类文娱活动.2.组织同学排演文艺节目,安排好重大节目的庆祝.联欢活动.（七）.劳动委员:负责教室和清洁区的卫生工作1.督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯.2.安排.检查每天的清洁区值日和其他公益劳动.3.负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁.4.组织参加学校安排的卫生活动,并负责考核.5.做好班上的其它工作.（八）.体育委员:负责两操工作1.协助体育老师上好班级的体育课.2.组织班级参加学校的各类体育活动.3.负责校运会.全校会操的组织发动工作.4.做好学校集体活动的集队和安全管理工作.5.负责两操期间的纪律管理和记录.（九）.生活委员:负责一日三餐安排及其它生活问题1.关心同学生活,了解同学在生活方面的意见和要求,及时向班主任和学校有关部门反映;2.经常召开寝室长会议,搞好寝室的纪律和卫生.3.负责每周日晚同学的存钱登记工作,并及时交班主任或科任老师处保存;4.做好班费的管理工作.（十）.各科代表1.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业.试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示.2.及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映.3.协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助他们学习4.负责本学科收作业,并记录缺交的情况.（十一）.各小组长:负责组织本组的课堂讨论工作并记录,指派发言代表等工作.七.总结:一个团结进取,积极向上的班集体,离不开每一位成员的努力,但更不能没有一些好的带头人,这些人就是班干部们,有了班干部的管理,才能使这个班级更加出色,今天,我们选举出来了一些有责任心的班干部,我相信,在他们的带领下,我们的班集体一定会更加完美.没有选上的同学也不要灰心,积极向有经验的班干部学习,为下一次选拔做好准备的准备.八.宣布下课.班干部竞选主题班会教案2主持人:老师.同学们:大家好,欢迎参加五（2）班班干部竞选活动.经过全班同学的民主选举.无记名投票的方式,本班的_名班委侯选人名单已经产生了,他们分别是:今天,我们将从他们中间选出6位同学,来担任我们班的班委.下面,请_位同学分别进行班委竞选演讲,同学们可以根据他的演讲内容和平时表现,进行投票选举.一.请_位同学抽签,决定自己的演讲顺序.主诗人宣布演讲同学名字,并提示下一位选手准备.主持人:听了_位同学真诚而精彩的演讲,你的心里一定有了要选同学的名字,现在,请同学们在你要选的同学的名字下面打〝√〞,每张票最多只能选6位同学,选多作废.二.倡票请三位同学上台来统计投票情况.三.宣布结果经过大家的无记名投票,选出了6位同学,他们分别是:四.班委职务选举1.同学推举同学们,这6位同学各有各自的特长,他们适合担当班委中的哪个职务呢?谁愿意来推举一下,并讲明自己推举的原因.（举手自由发言）2.老师建议同学们的发言都有一定的道理,但我们分析问题的能力毕竟有限,请我们的老师给我们一些建议吧（老师发言）3.举手表决主持人宣读班委职务和同学名单,同学们举手表决.人数过半有效.班干部竞选主题班会教案3一.班会目的:班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的.有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风.浓郁的学习氛围.平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键.同时给学生提供锻炼的舞台,让学生在班级管理工作中体验成功,增强自信心.二.班会准备:1.>主题班会PPT课件2.黑板布置书写〝火车得快,全靠头来带〞,并配上花边.3.选票三.竞选原则:公平.公开.公正!四.班会过程:1.选举倡议:〝火车跑得快,全靠头来带〞,相对于班集体来说,班干部是集体的领导核心,是班主任管理班级工作的左右手.是联系老师与同学的桥梁,班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰,班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用.因此,建立一支高素质.强有力的班干部队伍,在班集体中是极其重要的.2.宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介:（1）班长:对班级工作全面负责,以身作则,团结班委,凝聚同学,带领全班同学遵守班规,搞好班级建设,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的班集体.（2）副班长:副班长设两名,协助班长抓好全班各项工作,分别主抓班级的纪律检查.文体卫生工作.（3）学习委员:负责同学们课余自主学习工作,经常了解班级同学的学习情况,帮助同学解决学习上的困难,督促和指导各科代表的工作.（4）劳动委员:负责教室和清洁区的卫生工作,督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯.（5）生活委员:负责一日三餐安排及其它生活问题,做好班费的管理工作. （6）体育委员:负责早操带操工作,协助体育老师上好班级的体育课,做好学校集体活动的集队和安全管理.（7）宣传委员:办好班级的墙报和各项宣传活动.（8）文娱委员:负责文娱工作,组织参加学校的各类文娱活动.（9）纪律委员:负责班级纪律工作,协助其他班干维持班级纪律,记载各种违纪情况,发现情况及时向班主任报告.3.宣布竞选条件:（1）具备一定的组织能力,有愿为同学服务的工作热情,有团队精神;（2）学习主动.认真,能按规定完成各科学习任务;（3）品德优秀,有责任感,为人正派,敢于吃苦有乐于奉献的精神;（4）特别要求,比如班长必须品学兼优,学习委员必须成绩优异,文委必须才艺过人.有很强的组织能力.4.参加竞选同学上台发表简短竞选演说.5.全班同学进行不记名投票,收集选票.6.当场进行统计,采取〝正〞字把各得票显示在黑板上.7.宣布新一届班委名单,上届班委与新一届班委进行交接,互相交流.8.班会总结:这次主题班会目的是为了选举新的班委,参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战,并有为大家服务的决心和胸怀,这本身就是我们的榜样,值得我们学习.虽然有些同学没有被选上,请不要灰心,你有为大家服务的决心,这本身就表明你很优秀!其他同学更要配合班干部的工作,并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持.班级就是我们的家,看到大家为了班级的建设如此尽心尽力,老师感到由衷的高兴.不管今后我们班级遇到什么困难和挫折,我相信在大家的共同努力和合作下,我们一定能战胜它们.班委竞选大会宣布结束!五.班会活动流程:流程1:竞选同学在主题班会前提出书面申请;流程2:举行组建班委会主题班会,竞选同学发表简短竞选演说,公开评议并投票;流程3:宣布竞选结果,新一届班委工作安排.班干部竞选主题班会教案4教学目的:1.通过民主竞选班干部,成立正式班委,进一步增强学生的责任意识,让他们知道如何才能当一名合格的班干部.2.通过自主制定班规,培养学生自觉自律的态度,让他们知道作为一名小学生该如何做.教学过程:（一星期前发布消息,准备竞选讲演稿,自己报名.）一.总结上学期班干部工作的情况,表扬负责任的班干部.二.选举本学期的班干部.1.竞选讲演.2.全体投票选举.3.学生检票.4.公布选举结果.三.当选班干部发表当选感言.四.公布班干部职责.1.老师讲解>的重要性.〝无规矩不成方圆〞小学生要健康成长,必须有一定的纪律约束,下面我们来制定咱们班的班规.2.学生谈谈自己过去的行为,哪些做得好,哪些做得不好.学生自由发言.3.学生以小组为单位,讨论今后应在哪些方面自我约束,并制定出班规.4.小结.五.班主任做班会总结.班干部竞选主题班会教案5目标:1.通过学生推荐.自荐,有全班同学投票,民主选举班干部.2.通过班干部改选让更多的学生能参与到班级的管理中来.3.培养学生的自信心,让学生能大胆的表达自己.准备:学生自荐班干部过程:一.主持人宣布主题班主任发言,希望能有更多的同学能参与到班级的管理中来.主持人介绍班干部改选细则.二.班干部改选1.本次班干部改选我们采用自荐和同学推荐的方法产生候选人.宣读自荐班干部名单.2.同学推荐班干部同学推荐班干部人选,并简单的说明推荐的理由,其他同学可以补充.对于同学的推荐采用鼓掌的方式确定是否成为推荐人.确定推荐候选人名单.3.学生对于候选人进行民主投票收齐选票.4.推荐唱票员,计票员,班主任和全班同学担任监督员,以保证整个过程公正.公平.公开的完成计算选票.公布选举结果.5.确定班干部每人的职务明确每位班干部的责任,和义务班干部的工作表现由全班同学共同监督,评定.三.小结宣布活动结束.班干部竞选主题班会教案。
班干部竞选主题班会教案
班干部竞选主题班会教案班委是班级（学生）委员会的简称，由班干部组成。
是协助班主任开展班级工作的得力助手。
下面给大家带来的是班干部竞选主题班会教案，欢迎查阅！班干部竞选主题班会教案1一、班干部是一个班集体的骨干和核心，是班主任的得力助手，是联系班主任和学生的纽带和桥梁，是班级工作顺利开展的保证。
好的学生干部能积极支持和配合班主任开展工作，起榜样带头作用，对班风和学风建设发挥核心的作用。
因此，如何选拔、培养和任用班干部是优化班级管理，加强班集体建设的关键，这节课我们将按顺序竞选以下班干部职位：1、班子2、副班长3、团支书4、学习委员5、宣传委员6、文娱委员7、劳动委员8、体育委员9、生活委员10、各科代表11、各组小组长二、同学们现场自愿报名三、按报名的职位顺序进行竞选演说四、现场投票、公开唱票五、当场根据票数宣布当选新一届的班干部六、各班干部工作安排：（一）、班长：负责班级全面工作1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。
2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。
4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。
5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。
6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。
8、详实记载班费收入、支出情况。
（二）、副班长：协助班长完成班级管理工作1、副班长设两名，分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作。
2、协助班长抓好全班各项工作。
3、定期向班主任汇报班级情况，提出开展班级工作的建议和意见。
4、指导和协助其他班干部开展工作。
班委竞选主题班会教案
准备相关资料和设备
确定班会主题和内容
准备PPT、视频、音频等多媒 体资料
准备黑板、白板、笔等教学用 具
确定班会时间和地点
确定参与人员
班主任：负责组 织和指导整个班 会
学生代表：协助 班主任组织和指 导班会
班委候选人：参 加竞选演讲，展 示自己的优势和 特长
其他学生：参与 班会互动环节， 提出问题和建议
改进计划：增加互动环节、 调整部分内容难度
本次教案的优点：内容丰富、 结构清晰、易于理解
反思：需要更加注重学生的 反馈和需求，不断改进和完
善教案
对未来教案的改进计划和建议
针对学生的反馈，调整教学内容和教学方法，提高教学效果。 加强与学生的沟通和交流，及时了解学生的学习情况和需求。 不断更新教案内容，引入新的教学理念和方法，提高教案的实用性和创新性。 定期组织教案评估和反思活动，及时发现问题并进行改进。
建立有效的班级管理制度：制级秩序井然。
加强师生沟通与交流：通过班会活动，加强师生之间的沟通和交流， 及时了解学生的需求和问题，为学生提供更好的帮助和支持。
教案反思与改进计划
对本次教案的反思和评价
本次教案的不足：缺乏互动 环节、部分内容过于简单
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候选人依次上台演讲
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演讲结束后，主持人进行总结和 点评
演讲形式和技巧指导
• 演讲形式：采用正式或非正式的演讲形式，根据班会规模和氛围选择合适的 演讲方式
• 技巧指导： - 准备充分：提前准备好演讲稿，熟悉内容，避免现场紧张 - 表 达清晰：使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂的词汇和句子 - 声音洪亮： 确保声音清晰、洪亮，让全班同学都能听到 - 自信大方：保持自信的姿态， 不要拘谨或紧张，与全班同学进行互动和交流
《班级领导竞选大会》主题班会教案
《班级领导竞选大会》主题班会教案班级领导竞选大会主题班会教案引言本次主题班会的主题是《班级领导竞选大会》，旨在帮助学生了解竞选的意义和过程，并培养学生的领导才能和参与意识。
通过这一主题班会，学生将有机会亲身参与班级领导的竞选活动，并研究如何准备竞选演讲和展示自己的优势。
目标- 了解领导竞选的意义和价值- 掌握竞选演讲的技巧和要点- 培养学生的领导才能和参与意识主要内容1. 领导竞选的意义和价值（10分钟）- 介绍领导竞选活动对班级和个人成长的积极影响- 探讨领导才能的重要性和发展途径2. 理解竞选演讲的技巧和要点（15分钟）- 解释竞选演讲的目的和重要性- 分析成功竞选演讲的要素：清晰的主题、有力的论据、生动的语言和表情等- 引导学生思考自己的特长和优势，以及如何通过竞选演讲展示3. 分组准备竞选演讲（20分钟）- 分配学生至不同竞选团队，每个团队包含一名候选人和其支持者- 指导学生在团队内讨论和准备竞选演讲的内容和形式，鼓励合作和创意表达4. 竞选演讲展示与评议（30分钟）- 每个候选人依次进行竞选演讲（时间限制可根据实际情况确定）- 学生和老师共同评议演讲的内容和表现，并给予积极建议和反馈5. 竞选结果公布与总结（10分钟）- 公布竞选结果，并表扬所有参与的学生的积极努力和贡献- 总结本次主题班会的收获和体会，鼓励学生继续发展领导能力和参与意识教学方法- 讲授与演示：通过教师的讲解和演示，向学生介绍领导竞选和竞选演讲的知识和技巧。
- 合作研究：学生在小组内合作讨论和准备竞选演讲的内容，鼓励学生相互交流和帮助。
- 演讲展示与评议：学生进行竞选演讲的展示，学生和老师共同评议演讲的内容和表现。
教学评估- 课堂参与度：观察学生在讨论和准备过程中的积极程度。
- 竞选演讲表现：评估学生在竞选演讲中的语言表达和演讲技巧。
- 反馈评议：收集学生和老师对竞选演讲的评议和建议。
教学资源- 班级领导竞选材料：包括候选人申请表、竞选演讲模板等。
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“班委竞选大会”主题班会教案
一、班会目的：
班委会是班集体的领导核心和支柱，有一个健全的、有号召力的班委，可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系，是形成优秀班集体的关键.同时给学生提供锻炼的舞台，让学生在班级管理工作中体验成功，增强自信心.
重难点：
培养学生积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系，
二、班会准备：
1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件
2、黑板布置书写“火车得快，全靠头来带”，并配上花边.
3、选票
三、竞选原则：
公平、公开、公正！
四、班会过程：
1、选举倡议：
“火车跑得快，全靠头来带”，相对于班集体来说，班干部是集体的领导核心，是班主任管理班级工作的左右手.是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰，班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用.因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，在班集体中是极其重要的.
2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介：
（1）班长：对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体.
（2）副班长：副班长设两名，协助班长抓好全班各项工作，分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作.
（3）学习委员：负责同学们课余自主学习工作，经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，督促和指导各科代表的工作.
（4）劳动委员：负责教室和清洁区的卫生工作，督促同学保持教室整洁，不断
养成整洁卫生的良好习惯.
（5）生活委员：负责一日三餐安排及其它生活问题，做好班费的管理工作. （6）体育委员：负责早操带操工作，协助体育老师上好班级的体育课，做好学校集体活动的集队和安全管理.
（7）宣传委员：办好班级的墙报和各项宣传活动.
（8）文娱委员：负责文娱工作，组织参加学校的各类文娱活动.
（9）纪律委员：负责班级纪律工作，协助其他班干维持班级纪律，记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告.
3、宣布竞选条件：
（1）具备一定的组织能力，有愿为同学服务的工作热情，有团队精神；
（2）学习主动、认真，能按规定完成各科学习任务；
（3）品德优秀，有责任感，为人正派，敢于吃苦有乐于奉献的精神；
（4）特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力.
4、参加竞选同学上台发表简短竞选演说.
5、全班同学进行不记名投票，收集选票.
6、当场进行统计，采取“正”字把各得票显示在黑板上.
7、宣布新一届班委名单，上届班委与新一届班委进行交接，互相交流.
8、班会总结：
这次主题班会目的是为了选举新的班委，参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战，并有为大家服务的决心和胸怀，这本身就是我们的榜样，值得我们学习.虽然有些同学没有被选上，请不要灰心，你有为大家服务的决心，这本身就表明你很优秀！其他同学更要配合班干部的工作，并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持.班级就是我们的家，看到大家为了班级的建设如此尽心尽力，老师感到由衷的高兴.不管今后我们班级遇到什么困难和挫折，我相信在大家的共同努力和合作下，我们一定能战胜它们.班委竞选大会宣布结束！
五、班会活动流程：
流程1：竞选同学在主题班会前提出书面申请；
流程2：举行组建班委会主题班会，竞选同学发表简短竞选演说，公开评议并投
票；
流程3：宣布竞选结果，新一届班委工作安排.。