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“节电在我身边”活动方案

主题的提出：

电既是重要的能源，又是消耗其他能源生产的产品。随着我国经济的快速增长，我国电力消耗仅次于美国，已位居世界第二，而由于节能、节电意识淡薄造成的电能浪费占相当比重。因此,节约用电是国家发展能源的一项长期战略方针，有利于提高资源利用率，减少环境污染；有利于减少城市电网的负荷压力，缓解资源短缺状况；有利于提高经济增长质量和取得较好的经济效益和社会效益。

节约是中华民族的传统美德，娶沙成塔，汇流成川，每人节约一点资源，就等于为国家增添一点财富。为培养学生从小树立节约用电的责任意识，使每个学生长大后成为建设节约型社会强大的后备力量，我校五年级开展了“节电在我身边”节能教育实践活动。

活动目的：

1、通过搜集资料，进一步了解目前我国电力资源的状况及节约用电的重要性。

2、关注身边的浪费现象，学会发现、思考和运用有效的节电措施和科学方法，改善和杜绝所见、所闻和所到之处的浪费电能现象。在日常生活、学习和劳动中自觉养成节约用电的良好习惯。

3、培养调查、探究与节约用电有关的科学问题的兴趣，以及与师生合作学习、探究，独立思考，勇于创新的科学精神。学会科学调查、探究的方法。

4、带动身边的同学和家庭成员，制定与之相关的节约用电方案，动手发明和制作简单易行的节电装置。训练动脑、动手的创新实践能力。

5、积极参与校园、社区开展的节约用电活动，敢于批评和纠正身边的各种资源浪费现象，营造“节电光荣，浪费可耻”的浓厚社会文化氛围。

活动时间：2018年3月————2018年5月。

实施对象：五年级全体学生。

活动过程：

一、发起、准备阶段。

㈠、让学生查阅资料，了解我国的电力状况以及节约用电的重要性。

调查内容：⑴电力的种类。⑵我国的电力资源状况。⑶节约用电的意义。⑷节电情况调查。

㈡、以班为单位开展“节约用电，人人有责”主题班队会。

通过班队活动让学生了解电能的产生，我国电力状况，及其节约用电的重要性，倡导学生积极参加到“节电在我身边”实践活动中来。二、身边的电能调查活动阶段。

㈠、身边的电能

1、调查家庭用电情况

调查自己家庭用电情况，完成下表。

家庭用电情况统计表

家庭＿＿人口＿＿

经验。

3、调查学校用电情况，完成下表。

4、关注身边的浪费电能情况。

在日常学习生活中留心观察，了解身边有哪些浪费电能的情形，把他记录下来。

1、让学生查阅资料，并结合自己的生活经验，收集节约用电的方法、措施，并记录下来

三、实践创新阶段。

㈠、“金点子”行动。

根据自己学习和了解的知识，结合实际情况，给你的家庭、亲戚、朋友、学校出一个节约用电的点子(方案)。

利用身边的材料，开展节约用电小制作活动。

四、总结、宣传、推广阶段。

㈠、开展“我的节电小故事”征文活动。

“我的节电小故事”征文活动

同学们，通过“节电在我身边”实践活动，你一定了解了不少节电知识，掌握了在日常学习、生活中节约用电的方法，那么，你是怎么做的呢？把你觉得有意义或者难忘的做法以讲故事的形式在2018年4月25日前写给我们吧，我们将会把你们的故事评出一、二、三等奖，并颁发奖证和奖品。

五年级

2018年4月26日

㈡、手抄报比赛活动。

以“节电光荣，浪费可耻”为主题在班级开展手抄报比赛。

九、附录：

节电情况调查表（请在同意的地方打“√”）

1、你认为我国现有电能资源情况怎么样？

①很丰富②较丰富③一般④较缺乏⑤很缺乏⑥不

清楚

2、你觉得节约用电重要吗？

①很重要②较重要③一般④不重要⑤无所谓

3、你家平时浪费电吗？

①很浪费②较浪费③合理用电④节约用电

4、你觉得有些人浪费电的原因是什么？

①觉得没有必要②觉得电费很便宜③嫌节电麻烦④其他

5、你的节电小知识怎样？

①很丰富②较丰富③一般④不太清楚

节能学问大——节电情况调查报告

一、调查目的

随着社会前进的步伐，电在人们衣食住行中，是不可缺少的东西，目前就我们国家来说，主要还是靠火力发电，这就需要大量的能源“煤”，而煤又是不可再生的能源，我国人口众多，资源匮乏，所以电力供应十分紧张，就是这样，还有许多人不注意节约用电，浪费现象还挺严重，为了教育学生从小养成节约的好习惯，特组织学生对家庭和社会上用电情况进行调查。

二、调查过程

1、组织机构。

A、组长：班主任，确定调查对象，制定调查计划。

B、副组长：班长。

C、小组成员：班委会成员（5人）。负责整理档案，资料收集。

2、参加人数：五年级一班学生（75人）

3、调查时间：

4、调查过程。

A、调查表1

家庭用电情况统计表

家庭------ 人口-------

B、调查表2学校用电情况统计表

1、生活水平提高，住房面积大，装修豪华，离不开灯具，平均每户大约有10盏灯，不能做到随手关灯。

2、空调温度调的过低。

3、只有少量衣物就用洗衣机。

4、冰箱的容积不合适，并经常开灯等。

5、调查的建议和收获。

A、建议：为提高认识，节约用电，有关部门要大力宣传节能的重要性，宣传节电的小窍门做到家喻户晓，人人皆知，使每个公民都认识到节电不是个人的小事，而是利国利民的大事。

B、收获：通过调查，整理，分析，讨论，使学生认识到“节能大事从身边做起的重要性”。

比如：随手关灯，使用节能灯，比普通灯泡节电75％；使用空调时要关好门窗拉下窗帘，温度设置在26℃——28℃，这样可节电30％；选择容量合适的冰箱，尽量减少开门的次数，放在通风的地方，可节电40％；淘洗过的米，浸泡10分钟再用电饭锅煮可节电30％，集中洗涤衣物，及时清理过滤网，既节电又节水。

“节约用电，人人有责”主题班会

班会主题：节约用电，人人有责

活动目的：

1、通过活动，使学生懂得节约用电的重要性。

2、懂得节约用电要从平时的一点一滴做起。

3、使学生从小养成节约的好习惯。

活动准备：1、调查了解我国电力资源状况，收集有关电力资源材料。2、制作头饰，排练节目。

主持人：班主任

地点：五（一）班教室

活动过程：

一、主持人讲话。

1、同学们，电能既是重要的能源，又是消耗其他能源生产的产品，随着我国经济的快速增长，我国电力消耗仅次于美国，已位居世界第二，而由于节能、节电意识淡薄造成的电能浪费占相当比重。因此我们要节约用电。

2、今天，我们班会的主题是——节约用电，人人有责。

上周老师布置的围绕这几个方面调查，搜集材料：①我国电力资源状况。②为什么要节约用电。③节电情况调查表。大家都准备好了吗？