走近(进)老师——风格不同的老师

情感 差异
思维方式
解阅历 性格
1.你如何看待他的做法？ 2.如果你是小肖的朋友，你会如何开导他？
2.如何面对风格不同的老师？
我们要承认老师之间的差异，接纳每位 老师的不同。 无论什么风格的老师都应该受到尊重。
【方法与技能】
面对风格不同的老师
承认老师 的差别
发现不同风 格老师的优
【夯实基础】
3.在生活中我们会遇到不同风格的老师，这主要是因为
C 老师们的（ ）。
①性格不同 ③学识不同
②性别不同 ④相貌不同
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【夯实基础】
4.每个老师都有自己独特的个性，因此，他们的教学也
B 各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是（ ）
A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课 B．主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力 C．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马 虎虎 D．给校长提建议，要求老师统一教学风格
2.如何面对风格不同的老师？ ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不 同。 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。 ③承认老师的差别、发现不同风格老师的优点、了 解教师教育行为的目的、主动交往。
教师的职 业和作用
时代对教
走
师提出的
近
更高要求
（
进 ）
老
师
老师不同 风格的原
因
面对风格不 同的老师
感谢聆听，再见！
【夯实基础】
选择题
1.中学的各科老师风格迥异，张华只喜欢数学老师、生
A 物老师的讲课方式。张华应当（ ）
A．接纳、尊重每位老师的“不同” B．拒绝和不喜欢的老师主动交往 C．只接纳、尊重自己喜欢的老师 D．对不喜欢的老师直接提出批评
【夯实基础】
D 2.对下边漫画认识正确的是（ ）
A．老师这种古老的职业随着时代的发展而逐渐消亡 B．科技时代，老师的作用明显减小了 C．孩子完全可以在家通过网络自学成才 D．科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用
老师近走
风格不同的老师
张店区第八中学 杜松
自 主
1. 老师产生不同风格的原因 有哪些？
先 学
2.如何面对风格不同的老师？
知识渊博型 风趣幽默型 教学有方型
你喜欢什么样子的老师，为什么？
慈父慈母型 全包保姆式型 麻辣热情型
1.老师产生不同风格的原因： 老师心语
课堂小文章
幸 福 是 一 种 感觉
教育行为的目的、主动交往。
【夯实基础】
背诵、默写
1.老师产生不同风格的原因？
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解 决问题的方式和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
2.如何面对风格不同的老师？ ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。 ③承认老师的差别、发现不同风格老师的优点、了解教师
点
主动 交往
了解老师 教育行为的
目的
拓展： 未来社会，老师能被取代吗？
随着信息技术的发展，知识学习 的方式有了很大改变。学习者可以 自主选择的空间越来越大，获取知 识的渠道越来越多，我们还需要老 师吗？
教师职业不可替代。
知识归纳
1.老师产生不同风格的原因？
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位 老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。