中学生日常行为规范(新)

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中学生行为准则2023年最新修订版

中学生行为准则2023年最新修订版一、基本行为规范1. 尊重他人：中学生应尊重所有的教师、同学和他人。

无论在学校还是在社区，都应以礼待人，遵循社会规范，尊重他人的权益和感受。

尊重他人：中学生应尊重所有的教师、同学和他人。

无论在学校还是在社区，都应以礼待人，遵循社会规范，尊重他人的权益和感受。

2. 诚实守信：中学生应遵守诚实的原则，对自己的研究和行为负责。

不作弊，不抄袭他人的作业，不撒谎，不违背诺言。

诚实守信：中学生应遵守诚实的原则，对自己的学习和行为负责。

不作弊，不抄袭他人的作业，不撒谎，不违背诺言。

3. 团结协作：中学生应学会与人合作，尊重团队精神。

无论在课堂上还是课外活动中，都应积极参与，与他人共享成功和失败。

团结协作：中学生应学会与人合作，尊重团队精神。

无论在课堂上还是课外活动中，都应积极参与，与他人共享成功和失败。

4. 积极研究：中学生应珍视研究机会，自觉遵守研究纪律，积极参与课堂活动，独立完成作业，积极探索知识，积极提问和参与讨论。

积极学习：中学生应珍视学习机会，自觉遵守学习纪律，积极参与课堂活动，独立完成作业，积极探索知识，积极提问和参与讨论。

二、课堂行为规范1. 准时上课：中学生应按时到达教室，准时开始上课，不迟到、不早退。

准时上课：中学生应按时到达教室，准时开始上课，不迟到、不早退。

2. 积极参与：在课堂上，中学生应积极发言，对所学知识进行提问和讨论，不打断教师和同学的发言。

积极参与：在课堂上，中学生应积极发言，对所学知识进行提问和讨论，不打断教师和同学的发言。

3. 尊重教师：中学生应尊重教师的教学权，不对教师进行人身攻击或无礼的行为。

尊重教师：中学生应尊重教师的教学权，不对教师进行人身攻击或无礼的行为。

三、课外行为规范1. 遵守纪律：在校园内，中学生应遵守学校的各项规章制度，不违反学校的纪律。

遵守纪律：在校园内，中学生应遵守学校的各项规章制度，不违反学校的纪律。

2. 保护公物：中学生应爱护公共设施和学校财产，不破坏公物，不浪费资源。

中学学生一日生活行为规范本(三篇)

中学学生一日生活行为规范本第一章：晨间生活规范1. 不要拖延时间，早起床并保持一定的作息时间；2. 刷牙洗脸，保持身体清洁；3. 保持整洁的卫生环境，不乱扔垃圾；4. 合理安排早餐，保障营养健康。

第二章：校内学习生活规范1. 上学迟到的不可取，要遵守学校规定的上课时间；2. 签到打卡，准时参加课堂活动；3. 认真听讲，专心学习，不在课堂上进行无关活动；4. 课堂上不许睡觉、玩手机等；5. 合理安排作业时间，按时完成作业；6. 努力参加课外活动，培养综合素质。

第三章：校园生活规范1. 尊敬师长和同学，不使用不文明、粗俗语言；2. 不打架斗殴，遵守校园秩序；3. 不偷窃、不毁坏他人财物；4. 不以传播谣言、造谣言等恶意行为；5. 维护校园环境卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾；6. 不涂鸦、刻字等破坏校园设施；7. 爱护植物和小动物，不追捕伤害。

第四章：社交生活规范1. 与人为善，礼貌待人，言语文明；2. 尊重他人的隐私和个人空间；3. 不参与欺凌、霸凌行为；4. 不组织和参与恶劣的游戏、赌博等活动；5. 不聚众闲逛、堵塞道路等影响他人正常活动；6. 平等友善相处，不歧视他人。

第五章：家庭生活规范1. 尊重父母，遵守家庭规矩；2. 勤俭节约，不浪费家庭资源；3. 自觉完成家务分工，共同维护家庭和谐；4. 尊重家庭成员的隐私和个人空间；5. 爱护家庭财物，不随意损坏。

第六章：安全生活规范1. 遵守交通规则，安全出行；2. 不私自涉足危险区域，不尝试危险行为；3. 保持个人财物安全，防止被盗；4. 遇到突发事件要保持冷静，遵循应急预案。

第七章：网络生活规范1. 合理使用网络，不沉迷网络游戏；2. 遵守网络道德规范，不传播不良信息；3. 不泄露个人隐私，注意个人信息保护；4. 不盗用他人账号和密码，远离网络诈骗。

第八章：其他生活规范1. 健康饮食，营养均衡；2. 锻炼身体，保持良好体魄；3. 养成良好的阅读习惯，充实自己；4. 积极参与公益活动，关心社会。

2023年最新版本的中学生行为规范

2023年最新版本的中学生行为规范第一章：日常行为规范第一条：课堂纪律1. 准时到达教室，课前准备好研究工具，保持个人和环境卫生。

2. 上课期间保持安静，专注听讲，积极参与课堂互动。

3. 课后认真完成作业，遇到问题及时向老师或同学请教。

第二条：公共区域行为规范1. 在学校公共区域如走廊、餐厅、图书馆等地方，应保持安静，不打闹，不高声喧哗。

2. 使用公共设施时要爱护公共财物，不随意涂鸦，不私自挪动或损坏设施。

第二章：人际交往规范第一条：尊重他人1. 尊重他人的人权和尊严，不欺负、嘲笑或侮辱他人。

2. 尊重他人的观点和思想，开放包容，愿意倾听并理解他人。

第二条：团队合作1. 积极参与团队活动，与同学们共同合作，完成团队任务。

2. 公平公正，不偏袒或歧视任何团队成员。

第三章：道德规范第一条：诚实守信1. 诚实不欺骗，对自己的行为负责，不抄袭，不做任何可能破坏公平的事情。

2. 信守承诺，遵守规定，做到言出必行。

第二条：爱国爱校1. 爱护学校的一草一木，珍惜学校的每一份资源，不浪费，不破坏。

2. 爱国爱民，积极参与社区服务，为社会发展贡献力量。

第四章：健康生活规范第一条：健康饮食1. 健康饮食，不挑食，不偏食，不吃垃圾食品。

2. 保持良好的饮食惯，不过度饮食，避免吃快餐，多吃水果蔬菜。

第二条：身体锻炼1. 每天保持适量的运动，如晨练、午后散步或体育课。

2. 保持良好的作息惯，早睡早起，保证充足的休息。

以上规定旨在为学生提供一个健康、安全、有序的研究环境，以促进学生的全面发展。

请所有的中学生遵守这些规定，做一个有道德、有文化、有素质的学生。

中学生行为守则(2024年最新修订)

中学生行为守则（2024年最新修订）前言为了维护学校的教育教学秩序，保障学生身心健康，培养具有社会主义核心价值观的合格公民，根据国家法律法规和教育部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本行为守则。

所有在校中学生均应严格遵守以下条款。

第一章总则第一条本守则适用于我校在校中学生。

第二条学生应当坚持社会主义道路，努力学习科学文化知识，培养高尚的道德情操，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三条学生应遵守国家法律法规，尊重社会公德，遵循学校规章制度，维护学校的荣誉和利益。

第二章学习行为规范第四条学生应按时参加教育教学活动，尊敬师长，团结同学，积极参加课堂讨论，认真完成作业和实验任务。

第五条学生应诚实守信，严禁抄袭、剽窃、篡改他人学术成果，严格遵守学术规范。

第六条学生应积极参加体育锻炼，注重身体健康，养成良好生活习惯，预防疾病，提高身体素质。

第三章生活行为规范第七条学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，培养良好的生活自理能力。

第八条学生应节约用水、用电，爱护公共设施，保护环境，遵守环保法规。

第九条学生应遵守校园食品安全规定，选择健康食品，抵制垃圾食品和流动摊点的不健康食品。

第四章社交行为规范第十条学生应文明礼貌，尊重师长和同学，遵守校纪校规，维护良好的教育教学秩序。

第十一条学生应自觉遵守网络安全规定，不浏览、传播不良信息，不参与网络欺凌。

第十二条学生应积极参加社会实践活动，提高自己的社会责任感和实践能力。

第五章违规行为处理第十三条对违反本守则的学生，学校将根据情节严重程度，给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看、休学或开除学籍等处分。

第十四条学生对学校给予的处分不服，可以在接到处分决定书之日起10日内向学校提出申诉，由学校作出答复。

第六章附则第十五条本守则自发布之日起执行。

第十六条本守则的解释权归学校所有。

-END-。

中学生行为规范：2024年最新修订

中学生行为规范：2024年最新修订目标本文档的目标是为中学生制定最新的行为规范，旨在引导学生遵守校规校纪，培养良好的行为习惯和道德观念。

行为准则1. 尊重他人：学生应尊重他人的人格和权利，不歧视、欺负或恶意攻击他人。

2. 诚实守信：学生应诚实守信，不抄袭、作弊或故意传播虚假信息。

3. 礼貌待人：学生应礼貌待人，尊重师长、同学和其他校园工作人员。

4. 文明用语：学生应使用文明、恰当的语言表达，不使用粗鲁、侮辱性或辱骂性的言辞。

5. 着装整洁：学生应保持整洁的仪表和服装，不穿着不当或违反校规的服饰。

6. 安全第一：学生应注意个人和他人的安全，不参与危险或违法的活动。

7. 环保意识：学生应培养环保意识，节约资源，保护环境。

8. 文明用餐：学生应在用餐时保持文明，不浪费食物，保持食堂环境整洁。

9. 积极参与：学生应积极参与学校组织的各项活动，共同营造良好的校园氛围。

处罚措施对于违反行为准则的学生，将采取适当的处罚措施，包括但不限于：1. 批评教育：针对轻微违规行为，对学生进行口头批评和教育，帮助他们认识错误。

2. 谈话警告：对于较严重的违规行为，学校将与学生进行谈话，警告其不得再次违反规定。

3. 体罚禁止：严禁采取体罚或任何形式的身体惩罚。

4. 惩罚性工作：对于一些轻微的违规行为，学生可能会被要求承担额外的劳动或服务。

5. 累积处罚：对于多次重复违规的学生，将采取更严厉的处罚，并可能会向家长报告。

家长的责任家长是学生行为规范的重要监护人，应承担以下责任：1. 监督指导：家长应监督学生的行为，引导他们遵守校规校纪。

2. 合作沟通：家长应与学校保持良好的沟通，及时了解学生的行为表现和学习情况。

3. 积极参与：家长应积极参与学校组织的家长会议和活动，支持学校的行为规范工作。

结论中学生行为规范的修订旨在引导学生树立正确的行为价值观，培养积极向上的品质，为学生成长提供良好的学习环境和发展空间。

学校将与家长共同努力，营造一个和谐、文明的校园氛围。

中学生日常行为规范：2023年最新版

中学生日常行为规范：2023年最新版
一、尊重他人
- 尊重师长和同学，不说粗话或恶意欺凌他人。

- 尊重他人的隐私，不窥探或传播他人的个人信息。

- 尊重他人的意见和观点，保持良好的沟通和合作。

二、遵守校规
- 遵守校园秩序，不在教室、图书馆等公共场所大声喧哗。

- 遵守课堂纪律，不迟到早退，不打扰他人研究。

- 遵守校园禁止物品规定，不携带违禁品到校。

三、文明礼仪
- 穿戴整洁，不穿着不雅或违反校规的服装。

- 保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，爱护公共设施。

- 尊重国家、学校的标识和符号，不随意涂写乱画。

四、安全意识
- 遵守交通规则，安全出行，不在校园周围乱穿越马路。

- 注意食品卫生，不买食品或饮料食用时不慎落地的。

- 保护个人财物，不随意借用他人物品或擅自占用他人空间。

五、研究态度
- 认真听讲、做笔记，按时完成作业。

- 尊重老师的教学安排，不偷懒或逃避研究。

- 与同学友好相处，互相帮助，共同进步。

六、健康生活
- 养成良好的作息惯，保证充足的睡眠时间。

- 多参加体育活动，保持良好的体魄。

- 合理饮食，不沉迷于垃圾食品或过量的零食。

七、网络安全
- 理性使用互联网，不传播虚假信息或恶意攻击他人。

- 保护个人隐私，不随意泄露个人信息。

- 遵守网络道德规范，不进行非法活动或侵犯他人权益。

以上是中学生日常行为规范的最新版，希望同学们能够自觉遵守，共同营造一个良好的研究和生活环境。

2024中学学生日常行为规

2024中学学生日常行为规
2024年中学学生日常行为规范可能会包括以下内容：
1. 尊重他人：学生要尊重他人的权利和尊严，包括尊重老师、同学和学校工作人员。

不使用侮辱性语言或行为对待他人。

2. 遵守纪律：学生要遵守学校的纪律和规定，包括遵守课堂纪律、校园规划和作息时间。

不打架斗殴、欺负他人或参与违法活动。

3. 文明礼貌：学生要保持良好的礼貌和道德规范，包括不说脏话、尊重长辈、关心弱势群体等。

4. 自我管理：学生要学会自我管理，包括合理安排学习和休息时间，养成良好的卫生习惯和饮食习惯。

不迟到早退、疏于作业或草率完成学业。

5. 安全意识：学生要保持安全意识，遵守交通规则，禁止带刀和其他危险物品进校园。

不参与欺凌、吸毒或其他危险行为。

6. 爱护环境：学生要爱护学校和周围环境，保持卫生，不乱扔垃圾，不破坏校园设施。

7. 积极参与：学生要积极参与学校的各项活动，尽量发展自己的兴趣爱好。

不逃课、无故缺席或拒绝参与团队合作。

8. 诚实守信：学生要诚实守信，不作弊、不抄袭，不串谋作弊行为。

以上只是一些可能的规范，实际情况可能根据学校和社会的发展有所不同。

学校、家长和社会应共同努力，为中学学生提供健康的学习环境，引导他们形成良好的行为习惯和品德素养。

中学学生日常行为规范文(三篇)

中学学生日常行为规范文第一章：守时守规第一节规律生活中学生的日常行为应当是有规律的，具体表现为做事按时、按计划、按要求进行。

1. 准时起床。

中学生应该养成早起的习惯，保证每天早晨受教育、健身和休息的时间。

早起有助于提高学生的学习效率和体力，使他们精神饱满。

2. 定时用餐。

中学生应该按规定的时间用餐，不迟到也不早到。

餐桌礼仪要得体，坐姿端正，不吃垃圾食品，不浪费食物。

3. 定时作息。

中学生应该严格按照学校规定的作息时间安排自己的作息时间，保证充足的睡眠时间，晚上要按时就寝，早上要按时起床，不熬夜。

第二节尊重师长中学生应该尊重师长，遵守学校的规章制度，与师长和睦相处。

1. 讲礼貌。

中学生与师长交流时要有礼貌，不与师长顶撞，不搞恶作剧，不做冒犯师长的事情。

2. 遵守禁令。

中学生要遵守学校的各项规章制度，不违反校规校纪，不玩手机、不抄袭作业、不打架斗殴。

3. 跟随指导。

中学生在师长组织的活动中要积极参与，服从师长的指挥，互帮互助，团结合作。

第三节尊重他人中学生应该尊重他人，礼貌待人，不侵犯他人的权益，与同学友好相处。

1. 言行得体。

中学生在与同学交流时要注意用词得体，不说脏话、不说伤人的话，不以言语攻击他人。

2. 互助友爱。

中学生应该在同学之间关心、尊重和帮助彼此，不欺负弱者，不歧视他人，争取社会公平和谐。

3. 保护环境。

中学生要养成良好的环境卫生习惯，不随地乱扔垃圾，爱护花草树木，维护学校的整洁美好。

第二章：文明礼仪第一节合理待人中学生应该合理待人，不损人利己，注重他人的感受。

1. 尊重隐私。

中学生应该尊重他人的隐私，不私自查看他人的手机、信件、日记等隐私物品。

2. 不欺负弱者。

中学生不得欺负体弱、智力低下、外貌与众不同等学生，要关心他们，帮助他们走上正轨。

3. 衣着得体。

中学生应该注意自己的穿着打扮，不穿暴露、庸俗的服装，不穿带有侮辱性、暴力色彩的衣物。

第二节礼貌待人中学生应该礼貌待人，用文明的方式与人交往。

2023年《中学生日常行为规范》二十条

2023年《中学生日常行为规范》二十条第一条：尊重他人- 中学生应尊重他人的人格和权利，不歧视、不欺凌、不侮辱他人。

第二条：遵守纪律- 中学生应遵守学校纪律，不搞违纪行为，不违反课堂纪律和考试规则。

第三条：保持诚信- 中学生应诚实守信，不作弊、不抄袭，不玩弄欺骗等不诚实行为。

第四条：文明用语- 中学生应使用文明言语，不使用粗俗、侮辱性语言，不传播谣言。

第五条：保持卫生- 中学生应保持个人卫生，不乱扔垃圾，不污染环境。

第六条：遵守交通规则- 中学生应遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯。

第七条：珍惜公物- 中学生应爱护公物，不损坏学校财产，不乱涂乱写。

第八条：爱护动植物- 中学生应爱护动植物，不虐待动物，不破坏植物。

第九条：安全第一- 中学生应注意自身安全，不进行危险行为，不参与违法活动。

第十条：团结友爱- 中学生应团结友爱，互帮互助，不欺负欺压同学。

第十一条：遵守课堂规则- 中学生应遵守课堂纪律，不随意打闹，不干扰他人研究。

第十二条：养成良好惯- 中学生应养成良好惯，如按时睡觉、作息规律等。

第十三条：尊重师长- 中学生应尊重师长，不对师长无理、不顶撞。

第十四条：保护个人隐私- 中学生应尊重他人隐私，不盗窃他人物品，不传播他人隐私。

第十五条：绿色环保- 中学生应关注环保，节约用水、节约用电，积极参与环保活动。

第十六条：正确使用网络- 中学生应正确使用互联网，不浏览不良信息，不进行网络欺诈。

第十七条：尊重学校精神文明- 中学生应尊重学校的精神文明，遵守学校规章制度。

第十八条：参与集体活动- 中学生应积极参与集体活动，如运动会、文艺晚会等。

第十九条：热爱研究- 中学生应热爱研究，努力进取，不放弃研究机会。

第二十条：遵守校园规定- 中学生应遵守校园规定，不在校园内抽烟、喝酒等不良行为。

以上是2023年《中学生日常行为规范》的二十条内容，中学生应严格遵守，共同营造良好的学习和生活环境。

中学学生日常行为规范(2023版)

中学学生日常行为规范（2023版）一、自尊自爱，注重仪表1．举止文明，不打架骂人，不说脏话、粗话，不参与封建迷信活动，不参与赌博和变相赌博。

2．穿戴整洁、朴素大方。

不烫发、不染发、不化妆、不佩戴饰物。

除宿舍外不得穿拖鞋，在要求穿校服的时日，必须穿校服。

男生不留长发(前不遮眉，侧不盖耳，后不压领)，不剃光头，不留怪异发型。

女生不穿高跟鞋、紧身衣裤、吊带裙、露脐装、超短裙。

非运动场不穿背心，运动场上不打光膀子。

3．不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4．坐立、行走、读书、写字姿势端正。

5．不看、不宣传色情、凶杀、迷信的书籍与音像制品，不散布淫秽言论，不听、不唱不健康的歌曲。

6．爱惜自己的名誉，不轻易接受他人的钱物，不受利诱，不轻易借钱、欠钱。

不损害他人人格。

7．拾金不昧，不贪图他人财物，不轻信陌生人，防止上当受骗。

8．注意安全，防火、防盗、防溺水、防触电、防中毒等。

自觉学习安全自救常识，增强自救能力，记住110（匪警）、119（火警）、120（急救）、122（交通事故）等常用特服号码及其用途。

发生安全事故，按照就近尽快的原则寻求帮助，通知相关人员。

二、诚实守信，礼貌待人9．平等待人，与人为善。

同学之间要团结互助，正常交往。

发生矛盾时，头脑要清醒，不扩大事态，不找他人帮忙，多做自我批评。

不叫侮辱性绰号，不歧视、欺侮学业成绩差、经济条件差的同学。

10．待人接物使用礼貌用语：“请、您、您好、对不起、谢谢、没关系、请原谅、再见”等。

11．注意说话的场境和语气。

对师长不直呼其名。

有事找师长，先称呼、后问事。

与异性交往要保持一定的距离，不勾肩搭臂，拍拍打打。

12．不随便进入教师办公室，进办公室前要先轻轻敲门，再喊“报告”，经老师允许后方可进入。

进入办公室后主动向老师问好，离开时向老师说“再见”，行鞠躬礼。

13．尊敬全体教职工，见面主动打招呼，回答老师提问要起立，接受递送物品用双手。

接受意见，态度诚恳，对师长有意见，要用恰当的方式表达，不顶撞老师，不强词夺理。

2023年新修订的中学生日常行为规范

2023年新修订的中学生日常行为规范一、总则为了加强中学生的思想道德建设，培养具有社会主义核心价值观的优秀中学生，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，特制定本规范。

二、中学生日常行为规范1. 尊敬师长1.1 见到老师、校领导应主动问好，礼貌待人。

1.2 尊重教师，认真听讲，不打扰课堂秩序。

1.3 积极参与课堂讨论，展示自己的观点，但要注意语言文明，不与他人发生争执。

2. 团结同学2.1 关心同学，互相帮助，共同进步。

2.2 尊重同学，不歧视、不欺负他人。

2.3 与同学和睦相处，积极参与集体活动，共同营造良好的校园氛围。

3. 遵守纪律3.1 按时到校，按时离校，不迟到、不早退、不旷课。

3.2 遵守校园管理规定，服从学校管理。

3.3 遵守课堂纪律，不使用手机、不睡觉、不随意离开教室。

4. 勤奋学习4.1 认真完成作业，积极参加课外活动，提高自身综合素质。

4.2 培养良好的学习习惯，自主学习，不断提高自己的学术水平。

4.3 勇于创新，敢于挑战，积极参加各类学术竞赛和科技创新活动。

5. 爱护公物5.1 爱护校园环境，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。

5.2 爱护教学设备，合理使用，不随意损坏。

5.3 爱护绿化环境，不践踏草坪，不采摘花草。

6. 健康生活6.1 养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。

6.2 注意饮食卫生，合理膳食，不暴饮暴食。

6.3 积极参加体育锻炼，增强身体素质，提高抵抗力。

7. 自我管理7.1 培养良好的自我管理能力，合理安排学习、生活和娱乐。

7.2 学会自我调节，正确面对困难和挫折，保持乐观心态。

7.3 自觉遵守法律法规，不参与违法犯罪活动。

三、违规行为处理对于违反本规范的行为，学校将依据相关法律法规和校规进行处理，包括但不限于批评教育、纪律处分、停课、开除学籍等。

四、附则本规范自2023年9月1日起实施，原有相关规定与本规范不符的，以本规范为准。

学校可根据实际情况对本规范进行修订和完善。

新版中学生行为规范及中学生日常行为准则

新版中学生行为规范及中学生日常行为准则尊敬的师生们：为了规范中学生的行为，培养他们良好的品德和行为习惯，我校特制定了新版中学生行为规范及中学生日常行为准则，希望同学们能够认真学习、遵守执行。

一、尊重师长、团结同学1.学生应尊重师长，遵守学校的各项规章制度，不得嘲笑、挑衅、辱骂老师。

2.学生之间应互相关心、互相帮助，不得欺负、歧视、排斥同学。

二、课堂规范1.学生应按时到校上课，不得迟到、早退，课间休息时间要保持安静、秩序井然。

2.学生应专心听讲，不得做与学习无关的事情，如打闹、交头接耳等。

3.学生应积极参与课堂活动，对老师提问要认真回答，表达自己的观点要讲求礼貌和客观。

三、学校与社会的关系1.学生应维护学校的荣誉和形象，不得偷盗、破坏学校财物，不得骚扰、侵犯他人。

2.学生应当热爱社会，关心社会公益事业，积极参加学校组织的志愿者活动，学会为他人着想。

四、文明礼仪1.学生应学会互相礼让，排队时要有秩序，不得插队或者挤占他人的空间。

2.学生应该讲究卫生，保持宿舍、教室等环境的整洁，不乱扔垃圾，不在墙壁等公共场所乱涂乱画。

3.学生应学会有礼貌地与人交往，文明用语，不使用粗话或恶意中伤他人。

五、诚实守信1.学生应诚实守信，不虚报或夸大事实，不作弊、抄袭，不传播谣言或散布虚假信息。

2.学生应当爱护自己和他人的财产，不轻易借走他人的物品，借用时要及时归还。

六、健康生活1.学生应保持健康的生活作息，按时睡觉、起床，合理安排学习、休息和娱乐的时间。

2.学生应积极锻炼身体，参加体育活动，保持良好的体魄。

七、学会自我管理1.学生应培养时间观念，合理安排学习和生活的时间，不拖延。

2.学生应学会自我管理，自觉遵守各项规定，不沉迷网络、游戏或其他不良娱乐途径。

八、关爱他人、热爱学习1.学生应关爱他人，热心助人，积极参与集体活动，营造和谐乐观的校园氛围。

2.学生应热爱学习，认真完成作业，充实自己，努力提高自己的学习能力和综合素质。

新版中学生守则及中学生日常行为规范范本

新版中学生守则及中学生日常行为规范范本
新版中学生守则：
1.尊重师长，尊重他人，不侮辱、不歧视、不欺凌他人。

2.珍爱生命，不参与危险、违法、犯罪等活动。

3.诚实守信，不作弊、不抄袭、不造假、不欺骗。

4.爱护公物，不乱扔垃圾、不涂鸦、不毁坏环境。

5.注重卫生，保持个人卫生、环境卫生和公共卫生。

6.文明礼貌，有礼貌用语、有礼貌行为，不打闹、不喧哗。

7.勤奋学习，认真听讲、独立思考、积极参与课堂活动。

8.自律自强，注意言行举止，自我管理、自我约束、自我完善。

中学生日常行为规范范本：
1.上课前应按时到校，并按时进入教室，不迟到、不早退。

2.上课期间不讲话、不走动、不打闹，认真听讲、笔记，积极参与课堂活动。

3.下课后应及时离开教室，不在教室内逗留、嬉戏。

4.在校期间不穿拖鞋，不穿违反校服规定的服装。

5.在校期间不带手机、电子设备等物品进入教室，不玩游戏、看视频等。

6.在校期间不在校园内吸烟、饮酒、吸毒等违法行为。

7.在校期间不在校园内打架斗殴、欺凌他人等不文明行为。

8.在校期间不在教室、宿舍等公共场所随意摆放物品、乱扔垃圾等不文明行
为。

9.在校期间应保持自己的个人卫生，不随地吐痰、不乱扔废弃物。

10.在校期间应积极参加各种活动，锻炼身体、丰富自己的知识、增长社交经
验。

中学生日常行为守则与规章制度2024年最新修订

中学生日常行为守则与规章制度2024年最新修订中学生日常行为守则与规章制度（2024年最新修订）第一章总则第一条本守则旨在加强中学生的思想品德教育，规范中学生的日常行为，培养中学生遵守纪律、尊重师长、团结同学、热爱学习、积极参加社会实践的良好习惯，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，制定本守则。

第二条本守则适用于全国各级各类中学（以下简称学校）在校学生。

第三条学校应当全面贯彻国家的教育方针，坚持立德树人，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

第二章日常行为规范第四条中学生应尊敬师长，礼貌待人，遵守公共道德，不吸烟、不酗酒、不赌博、不吸毒、不沉迷网络游戏。

第五条中学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论，不得迟到、早退、旷课。

第六条中学生应爱护公共财物，不损坏学校设施，合理使用学校资源。

第七条中学生应保持校园环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不损坏花草树木。

第八条中学生应遵守交通规则，文明出行，确保自身安全。

第九条中学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，安静学习，按时作息。

第十条中学生应积极参加体育锻炼，增强体质，注重锻炼身体。

第十一条中学生应自觉遵守社会法律法规，自觉维护社会公共秩序。

第三章违纪行为处理第十二条对违反本守则的中学生，学校应当及时进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的纪律处分。

第十三条纪律处分包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。

第十四条对违反本守则的中学生，学校还可以采取其他教育措施，如：参加社区服务、接受心理辅导等。

第十五条学校应当建立违纪行为档案，对受处分的学生进行跟踪教育和管理。

第四章附则第十六条本守则自发布之日起施行。

第十七条本守则的解释权归教育部。

---以上是中学生日常行为守则与规章制度（2024年最新修订）的文档内容，请根据实际情况进行调整和完善。

2024中学学生日常行为规范

2024中学学生日常行为规范
1. 准时到校：学生应按时到校，不迟到，不早退。

迟到次数超过规定次数的学生将受到相应的纪律处分。

2. 穿着整洁：学生应穿着整洁、干净的校服。

不得穿着暴露、花哨或不当的服装。

3. 尊重他人：学生应尊重他人，包括老师、同学和其他工作人员。

不得言语或行为上侮辱、辱骂或歧视他人。

4. 不打闹、不吵闹：学生应保持安静的学习环境，不得在课堂上打闹、吵闹或干扰他人。

5. 积极参与课堂活动：学生应积极参与课堂活动，听从老师的指导，主动回答问题，与同学进行积极的交流与讨论。

6. 不使用电子设备：学生在上课期间不得使用手机、平板电脑等电子设备，以保证课堂的秩序和专注度。

7. 完成作业：学生应按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯，提高学习效果。

8. 安全第一：学生应注意自己和他人的安全，在校内外不得进行危险行为，如攀爬高墙、抛弹丸等。

9. 维护公共秩序：学生应积极维护学校的公共秩序，不随意涂写、破坏公共设施或擅自进入禁区。

10. 礼貌待人：学生应以礼貌待人，尊重师长和长辈，主动为他人提供帮助。

以上是2024年中学学生的日常行为规范，旨在培养学生良好的行为习惯和社交能力，提高学习效果和整体素质。

最新更新：2023年中学生行为规范

最新更新：2023年中学生行为规范一、基本行为规范1. 尊重他人：每个人都有权利享受被尊重的待遇，因此，我们应尊重他人的权利，不论其年龄、性别、种族、宗教、社会地位或其他个人特征。

尊重他人：每个人都有权利享受被尊重的待遇，因此，我们应尊重他人的权利，不论其年龄、性别、种族、宗教、社会地位或其他个人特征。

2. 诚实守信：诚实是我们的基本人格品质，我们应对自己的言行负责，不说谎，不欺骗他人，做到言行一致。

诚实守信：诚实是我们的基本人格品质，我们应对自己的言行负责，不说谎，不欺骗他人，做到言行一致。

3. 积极研究：我们应该积极进取，不断研究新知识，提高个人能力。

研究不仅是为了考试，更是为了丰富自己，提升自己。

积极学习：我们应该积极进取，不断学习新知识，提高个人能力。

学习不仅是为了考试，更是为了丰富自己，提升自己。

二、课堂行为规范1. 上课准时：学生应当准时上课，课前五分钟入教室，认真准备研究用具。

上课准时：学生应当准时上课，课前五分钟入教室，认真准备学习用具。

2. 听课专注：学生应当认真听课，不做无关于课堂的事情，如玩手机、聊天等。

听课专注：学生应当认真听课，不做无关于课堂的事情，如玩手机、聊天等。

3. 积极参与：学生应当积极参与课堂活动，不怕出错，有问题及时提出。

积极参与：学生应当积极参与课堂活动，不怕出错，有问题及时提出。

三、课外行为规范1. 遵守纪律：学生应当遵守学校的各项规章制度，如禁止在校园内吸烟、酗酒、打架斗殴等。

遵守纪律：学生应当遵守学校的各项规章制度，如禁止在校园内吸烟、酗酒、打架斗殴等。

2. 尊重公物：学生应当爱护公共设施和物品，不擅自损坏，使其保持良好的使用状态。

尊重公物：学生应当爱护公共设施和物品，不擅自损坏，使其保持良好的使用状态。

3. 注意安全：学生应当注意个人安全，遵守交通规则，不做危险的行为。

注意安全：学生应当注意个人安全，遵守交通规则，不做危险的行为。

四、网络行为规范1. 合理使用网络：学生应当合理使用网络，不上不良网站，不传播不良信息。

中学学生日常行为规(5篇)

中学学生日常行为规中学是培养学生综合素质的关键阶段，在这个阶段，学生的日常行为规范起着重要的作用。

通过日常行为规范的培养和约束，可以培养学生良好的生活习惯、学习习惯和社交习惯，从而为他们的成长奠定良好的基础。

下面是中学学生日常行为规范的一些内容，共计____字。

一、学习行为规范1. 主动学习：学生应具备良好的学习态度和主动学习的意识，积极主动参与课堂教学，主动提出问题并主动与老师和同学进行交流与讨论。

2. 认真听讲：学生应专心致志，认真听讲，不打瞌睡、嬉笑和做与学习无关的动作，如扔纸团、乱画乱写等。

3. 考前复习：学生要制定合理的学习计划，定时复习课堂所学知识，保持对知识的持续巩固和深化。

4. 完成作业：学生要按时完成老师布置的作业，不推诿和拖延，对有疑问的问题及时请教老师和同学，不抄袭和剽窃他人的作业。

5. 整理课桌：学生要保持课桌的整洁，不在桌面上写乱七八糟的东西，及时清理垃圾。

6. 图书馆使用：学生要重视图书馆的资源，爱护图书馆的设施设备，按照规定的时间去图书馆借阅和归还书籍，不乱扔和随意破坏书籍。

7. 合理使用电脑和手机：学生在使用电脑和手机时要合理安排时间，不沉迷于网络游戏和社交媒体等不良信息，保持良好的使用习惯，不随意下载或传播违法、不良的内容。

二、生活行为规范1. 保持个人卫生：学生要爱护自己的身体，保持整洁的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，妥善处理个人垃圾。

2. 维护环境卫生：学生要爱护校园环境，不在校园乱扔垃圾，妥善处理废纸、塑料袋等垃圾，鼓励垃圾分类，保持教室、食堂、操场等公共场所的整洁和卫生。

3. 合理使用水电：学生要爱护水电设备，勤关水龙头和电源开关，不浪费用水和电等资源。

4. 文明饮食：学生要文明用餐，不挑食、饮食过量或暴饮暴食，不在教室、图书馆等非饭堂区域吃零食，不抢夺食物和随意丢弃食物。

5. 平等友善待人：学生要文明有礼，平等待人，不凭借个人人际关系和权势对待他人，不侮辱、恶作剧、欺负他人，积极参与班级和学校的集体活动，与同学们和睦相处。

中学生行为规范手册(2024年新版本)

中学生行为规范手册（2024年新版本）前言为了培养中学生良好的行为习惯，树立正确的价值观，营造和谐、有序的校园环境，我们根据国家教育政策和相关法律法规，结合学校实际情况，制定了《中学生行为规范手册》。

本手册旨在指导中学生树立正确的道德观念，规范日常行为，促进学生全面发展。

总体原则1. 遵循国家法律法规和教育政策，符合社会主义核心价值观。

2. 尊重学生的人格尊严，关注个体差异，因材施教。

3. 强调集体主义精神，培养学生的团队协作能力和社会责任意识。

4. 倡导文明礼仪，传承优秀传统文化。

基本要求爱国守法1. 热爱祖国，了解国情，树立民族自豪感和自信心。

2. 遵守国家法律法规，尊重社会公德。

3. 维护国家尊严，保守国家秘密，积极参与国家安全教育活动。

尊敬师长1. 尊重师长，礼貌待师，听取教诲。

2. 关心学生，积极参与学校教育教学活动。

3. 遵守教师职业道德规范，为人师表，引领学生健康成长。

团结友爱1. 团结同学，互帮互助，共同进步。

2. 尊重同学，关爱他人，体现人道主义精神。

3. 积极参与集体活动，培养团队协作能力和集体荣誉感。

勤奋学习1. 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言。

2. 独立完成作业，勤奋钻研，培养创新精神。

3. 养成良好的学习习惯，注重知识积累，提高综合素质。

遵守纪律1. 自觉遵守学校规章制度，服从管理。

2. 遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。

3. 遵守考试纪律，诚实守信，拒绝作弊。

爱护公物1. 爱护学校设施，不随意损坏公物。

2. 爱护环境，不乱扔垃圾，养成垃圾分类的习惯。

3. 爱护植物，保护生态环境，参与植树造林活动。

健康生活1. 注重饮食卫生，养成良好的饮食习惯。

2. 合理安排作息时间，保证充足的睡眠。

3. 积极参加体育锻炼，提高身体素质，预防疾病。

文明礼仪1. 遵守社会公德，倡导文明礼仪。

2. 礼貌待人，友善交往，展示良好的形象。

3. 传承优秀传统文化，弘扬民族精神。

实施与监督1. 学校设立专门机构，负责制定、完善和实施行为规范管理制度。

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班务工作手册学校：___________________________班级：_____________________________姓名：_____________________________时间：______________ 年 _______ 半年中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。

二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法规。

三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。

四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。

五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。

六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

七、诚实守信，明辨是非，有错就改。

八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。

讲究卫生，生活俭朴，消费合理九、自尊自爱，克服困难和挫折。

不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品十、尊重外宾，维护国家尊严。

中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1. 维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2. 穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3. 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4. 举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所5. 情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。

6. 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7. 注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人8. 平等待人，与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9. 尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10. 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11. 使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。

接受或递送物品时要起立并用双手。

12. 未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13. 不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。

14. 诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。

不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15. 上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习16. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

17. 上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

18. 认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

19. 积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

20. 认真值日，保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗。

维护学校良好秩序。

21. 爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。

借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

22. 遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

23. 正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤劳俭朴，孝敬父母24. 生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

25. 学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

26. 生活有规律，按时作息。

珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

27. 经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

28. 外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

29. 体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

30. 对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞31. 待客热情，起立迎送。

不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己，遵守公德32. 遵守国家法律，不做法律禁止的事。

33. 遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

34. 遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢坐位。

35. 爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

36. 遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

37. 珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。

不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

38. 公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园灯相关场所保持肃穆。

39. 观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

40. 见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

临河四中班主任工作职责班主任作为学生管理工作中重要的一员，在思想上必须和学校保持一致，及时将上级部门、学校、政教处的有关精神传递给每一位学生。

班主任是学校德育工作的中坚力量，肩负着教育学生的重任，科学、规范的班级管理对培养学生起着至关重要的作用。

履行班主任的职责，全面做好学生的思想道德教育、爱国主义教育、安全法制教育、心理健康教育以及行为养成教育，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观奠定良好的基础，为社会做出自己应有的贡献。

一、行为要求：1、班主任必须热爱学生，理解学生，掌握学生的身心特点，确立正确的工作观2、班主任应该平易近人、平等待人，做学生的良师益友。

3、班主任应该以身作则，言传身教，做学生的表率，以高尚的人格魅力影响和感化学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

班主任要加强对学生进行理想信念教育、职业道德教育、行为养成等教育。

使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、懂文明、讲礼貌。

做到自尊自爱、注重仪表；遵规守纪，勤奋学习；真诚友爱，礼貌待人；勤劳简朴，尊敬师长；遵守公德，严于律己。

4、班主任应该具有强烈的责任心，对学生负责，对班级和学校负责。

5、班主任对班级学生应一视同仁，不娇惯优秀学生，不歧视后进学生。

6、班主任不得包庇和隐瞒学生的错误行为，不得纵容和帮助学生从事违纪、违法活动。

7、班主任不得向学生传播不利于学生健康成长的言论，不得在政治上、思想上误导学生。

8、班主任不得支持或组织学生开展有碍学生身心健康、有碍人身安全的活动。

9、班主任不得利用学生的缺点或过失要挟学生，不得利用权力对学生打击报复。

10、班主任不得以任何形式向学生或家长谋取私利。

11、班主任不得在学生面前抽烟，更不得与学生一起抽烟。

二、工作要求：1、班主任首要的工作是教学生学会做人，做一个文明的人，健康的人，做一个有真才实学的人，做一个有益于社会的人。

2、班主任必须经常对学生开展深入细致的思想工作，必须时刻关注学生的思想和心理状况，及时纠正学生中的不良倾向和行为。

3、班主任应该经常关心学生，热情为学生排忧解难。

4、组建和谐的班集体。

班级管理制度规范、科学。

班委会、团支部成员具有模范带头作用，教室洁净整齐，教室布置科学合理。

学生奖惩公正、合理、有说服力。

班级学风浓，风气正，形成以班主任为核心的良好班集体。

班主任虚心听取学生的意见，对班级实行民主化管理。

5、班主任必须特别注重做好后进生的转化工作，特困生的扶助工作以及心理异常学生的帮教工作。

6、班主任应制定班级自我管理规章制度，组织对本班学生个体的考核。

7、班主任应做好班级“三自管理”网络，明确职责，开展行之有效的工作。

8、班主任必须经常找学生谈心，了解学生个体和班集体的情况（每学期至少和每位学生深谈一次），每周开一次班会。

9、热爱学生，关心爱护每一位学生；不体罚和变相体罚学生。

认真召开家长会，平时与家长常沟通，做好个别学生的家访和校访工作。

班主任必须经常主动与任课老师和家长联系，以便全面掌握学生和班级的情况，争取学生家长和任课老师的配合。

10、对于班级中存在的苗头性、倾向性问题，班主任应予以足够的重视，班中如发生较重的违纪行为，班主任应及时向政教处反应，并积极配合政教处做出妥善处理。

11、班主任应经常深入班级、住宿点开展工作。

经常督促和检查班级的卫生、内务等工作。

12、认真组织学校开展的一切教育活动。

常规性的工作要主动、认真做好。

大型活动能听从学校安排，正确对待并认真做好学生的安排教育工作，确保良好的教育效果。

班主任应准时参加学校、政教处的各项会议、活动、学习，有事应事先请假。

13、班主任应积极学习并熟悉学生管理规章制度。

班主任主动做学生的楷模，做到为人师表，率先垂范，要求学生做到的，班主任要首先做到，班主任早读课前到班；14、毕业班班主任应尽力为学生的升学服务，对毕业学生进行跟踪调查并做好记录。

15、加强学生的安全法制教育，不断提高学生的法制观念，提高学生的安全防范意识以及自我保护的意识。

做到安全教育科学化，警钟常鸣常规划教育学生真爱生命，远离各种危险。

16、及时参加班主任例会以及班主任的经验交流会。

对于学校安排的班主任活动积极参加。

认真领会传达会议内容，对班主任工作及时反思、总结，并撰写出有价值的班主任经验材料。

班主任应及时完成学校及政教处交办的其它工作。

临河四中班主任考核细则班级是学校的有机组成体，班级管理是一项完善人的耐心事件、规范人的外在行为、培养创新人才的系统工程，尤其需要先进科学的教育思想指导。

而班主任是班集体的组织者、指导者和领导者，其思想道德面貌，其世界观、人生观和价值观，其对教育的信念与追求、对学生的期望、对传统文化与外来文化的认同与取舍等，无不渗透在班级管理中。

因而为了学校工作的有效开展，体现能者多劳、多劳多得优质优酬的原则，班级量化结果与班主任津贴挂钩，让班主任工作发挥更大作用，特制定如下方案：一、班级卫生和日常行为规范（40 分）（一）室内外、环境区卫生（20 分）1、地面、过道、一楼台前院落：干净、无垃圾、无尘土。

否则每项扣 1 分，不打扫每项扣2 分。

2、讲桌：干净整洁。

否则每次扣1 分。

3、窗台：无杂物、无灰尘，玻璃夹层干净。

否则每次一处扣 1 分。

4、饮水机：明亮清洁，无尘土，水桶不超过3 桶。

否则每次每项扣1 分。

5、玻璃：窗明几净。

前窗玻璃不干净，每块每次扣 1 分。

6、窗帘、灯具：保持清洁，不合要求每项扣1 分。

7、室内外墙壁瓷砖：保持干净，无乱写乱划的痕迹，瓷砖棱上没有尘土，暖气片内没有垃圾。

反之每次每处扣1 分。

8、卫生角：清扫工具摆放整齐，垃圾及时清理。

反之每次每项扣1 分。

9、班内布置：美观大方，无破损，不布置扣5 分，一处破损扣1 分。

10、教室的保洁：临时抽查时发现有脏、乱、差，每次扣2 分。

11 、大扫除：按时完成，清扫彻底，检查发现问题按以上标准扣分。

12、环境区：每天清扫两次，早自习前、下午第一节前完成，不干净彻底，不按时每次扣2 分，不打扫每次扣3 分。