幼儿园中班通知书评语范文
中班下期幼儿园通知评语
中班下期幼儿园通知评语中班下期幼儿园通知评语[幼儿园中班下学期评语]1、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
你有甜甜的声音，平时能言善辩、能歌善舞。
上课时，你比以前更认真了，看着你复述的故事一次比一次完整，老师感到很欣慰。
希望你升大班后更活泼、大方些，做个勇敢、自信、坚强的孩子。
2、你就是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能够自己的事情自己搞。
上课时，你也能够坚强地挥舞小手，提问老师的回答；下课后，你能够与小朋友开心地游戏。
看著你一天天进步，老师真高兴。
如果你以后能够再自信心一点，并进一步增强自己的语言表达能力，坚信你可以更厉害的！3、你是一个活泼、好动的小男孩，这学期你的自理能力提高了，愿意自己的事情自己做。
在日常生活中，你学会了与同伴友好相处，喜欢参加幼儿园的各项游戏活动。
但上课时你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，这样，怎能跟字宝宝交上朋友呢？希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，做个爱学习、守纪律的好孩子！4、你就是一个开朗、开朗的小男孩，你讨厌游戏，教室里、操场常能够看到你与小朋友开心嬉戏的身影。
你除了一张轻巧的小嘴，能说会道，经常看到你与同伴谈笑风生。
你特别讨厌看看卡通片、玩玩具有，听课能够大胆举手发言，但你的注意力极易集中，须要老师不断告诫和严格执行，期望你以后提升自己的自控能力，学会自律，你将沦为老师应该自豪的孩子。
5、你是个聪明的小淘气，这学期你进步了很多，你比以前能干多了。
上课时，你能开动小脑筋，常举手发言，因此你认识了许多的字宝宝，还会讲故事、念儿歌，语言表达能力也有所提高。
老师希望你在下一学期，继续保持好的学习习惯，加油！6、你就是个热情、大方的男孩子，你热情存有礼的笑脸使大伙伴们都讨厌和你搞朋友。
你除了一双勤奋的小手，常常为班集体做好事，就是老师的好帮手。
你的语言表达能力也存有非常大的提升，能够用普通话确切、完备地读出诗歌和故事。
幼儿园通知书老师评语
幼儿园通知书老师评语尊敬的家长：感谢您对我们幼儿园的信任和支持。
为了更好地帮助您了解您孩子在幼儿园的表现和成长情况，我们特别为您提供一份关于您孩子的老师评语。
评语是根据教师对孩子平时的观察和评估所作出的客观分析和评价，希望能对您对孩子的教育起到一定的参考作用。
评语如下：语言表达能力：孩子的语言表达能力在这个学期有了很大的进步。
他/她能够积极地参与到集体活动中，勇于发表自己的观点，表达自己的意见。
除了能够理解简单的指令和问题，孩子还能够用简单的语言描述自己的感受和经历。
我们非常鼓励孩子在日常生活和学习中多使用语言，提高自己的表达能力。
认知能力和学习态度：孩子在学习方面表现积极主动，善于观察、思考和解决问题。
他/她能够按时完成老师布置的任务，并且能够独立地进行一些简单的学习活动。
孩子的好奇心强烈，对新鲜事物和知识充满了浓厚的兴趣。
同时，他/她在合作学习中也表现得很好，能够主动与同伴交流合作，共同完成任务。
动手能力和创造力：孩子在手工制作和绘画方面的能力得到了较大的提高。
他/她能够独立完成一些简单的手工制作活动，并且能够在自己的创意下进行一些创造性的操作。
他/她善于用各种材料进行组合和拼凑，能够制作出有一定创意的作品。
在绘画方面，孩子的画画技巧和表现能力也得到了很大的发展，能够用画笔表达自己的情感和观点。
社交能力和自理能力：孩子在社交方面表现得非常好。
他/她友善、乐于助人、尊重他人，能够与同伴和睦相处。
孩子渐渐学会了分享和合作，能够主动参与到小组活动中，充分发挥自己的作用。
另外，孩子的自理能力也得到了很大的提高，例如穿脱衣物、饭前洗手、收拾玩具等，孩子都能够完成得非常熟练。
身体素质和卫生习惯：孩子的身体素质得到了很大的提升。
他/她能够积极参与各种体育活动，身体健康，动作灵活。
孩子掌握了一些简单的基本卫生习惯，如洗手、擦嘴、上厕所等；不过仍然需要继续加强教育引导，帮助孩子形成良好的卫生习惯。
总结：在这个学期里，您的孩子经过老师的耐心、细心和精心教育和照顾，各方面的能力都得到了较大的提高。
幼儿通知书评语（精选16篇）
幼儿通知书评语（精选16篇）幼儿评语篇1新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。
同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
幼儿通知书评语篇21、你很可爱，品学兼优，工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。
尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。
你，善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。
相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
2、你是一个聪明、活泼的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩进步不太明显;你很热情，与同学友好相处，玩成一片，但也时常为此耽误了学习。
今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。
3、“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。
虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。
所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，王雨，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。
4、你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。
5、安静，从不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。
看着你在静静地读书，不知你是否用心去读了;看着你认真地听讲，可回答问题总有点答非所问;看着你交上来的作业，有时真让老师无言以对。
幼儿园中班通知书评语6篇
幼儿园中班通知书评语6篇Comments on kindergarten middle class notice编订：JinTai College幼儿园中班通知书评语6篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园中班的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园中班通知书评语2、篇章2：幼儿园中班通知书评语3、篇章3：幼儿园中班通知书评语4、篇章4：幼儿园中班学生通知书评语5、篇章5：幼儿园中班学生通知书评语6、篇章6：幼儿园中班学生通知书评语为学生写通知书评语是班主任工作中不可缺少的一个重要组成部分,然而写好个性化的操行评语又是非常重要的,写得好的操行评语能激励学生朝着期望的方向发展;下面是有幼儿园中班通知书评语，欢迎参阅。
篇章1:幼儿园中班通知书评语1）你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。
上课能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。
下学期老师希望你继续努力，争取更大的进步。
2）你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。
这学期你有了很大的进步。
平时你喜欢画画，还特别爱看图书。
新学期里老师希望你上课认真听讲、不随便讲话，那就更好了，加油噢!3）你是一个聪明、能干的小朋友。
上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具、叠被子。
课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。
新学期如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
4）你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。
【精编范文】幼儿园通知书评语中班word版本 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==幼儿园通知书评语中班对于通知书上的评语工作应该如何写好呢?下面是小编为大家分享幼儿园通知书评语中班，欢迎大家阅读。
幼儿园通知书评语中班【一】1) 在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。
这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。
你的值日生工作也认真、负责。
只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?2) 腼腆的你是个懂事的孩子，能和小朋友友好相处，愿意自己的事情自己做，你喜欢参加各种活动，画画时，你认真又耐心，作品还真漂亮呢!体育活动中，跳圈、爬垫子、拍皮球，你也样样不示弱。
你更喜欢音乐活动，总能看见你脸上洋溢着灿烂的笑容。
但你胆子太小，在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。
老师告诉你，你很可爱，大家都喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗?3) 你是个外向、懂事的小男孩。
在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。
你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?4) 你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。
在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。
如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。
5) 你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。
上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问;下课后，你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步，在区域活动中，你能认真地操作每一份材料。
看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!6) 你是活泼可爱、机灵好动的小男孩，上课时你能积极动脑，大胆发言。
幼儿中班通知书上的老师评语
幼儿中班通知书上的老师评语尊敬的家长：您好！感谢您对我们幼儿园的信任和支持。
在过去的一年里，您的孩子在我们中班度过了一段愉快的时光，以下是对他/她的一些评语和观察。
1. 学习能力：您的孩子在学习能力方面表现出色。
无论是识字、计算还是认知能力，他/她都能够迅速掌握。
无论是在课堂上还是在游戏中，孩子总能积极参与并表现出极高的学习热情。
他/她具有很强的好奇心和求知欲，对新事物都充满了探索的欲望。
不过，有时候孩子过于好奇，可能会分散注意力，需要引导他/她学会专注。
2. 语言表达能力：孩子的口语表达能力越来越强了。
他/她能清晰地表达自己的想法和需求，并能够使用适当的词汇和句式来组织语言。
孩子还学会了倾听他人，遵守交流规则，并在小组讨论中积极参与和交流。
然而，有时候孩子的语言表达还不够准确和流利，需要继续加强。
3. 社交能力：您的孩子与其他同学保持良好的关系，并且能够友善地与他人相处。
他/她对待新朋友较为热情，善于分享和帮助他人。
孩子还学会了尊重他人的意见和感受，并能够妥善处理和解决冲突。
然而，孩子有时候可能会过于依赖他人，需要鼓励他/她培养独立思考和解决问题的能力。
4. 艺术兴趣：孩子对艺术充满兴趣，能够积极参与绘画、手工制作等活动，并且表现出较高的动手能力。
孩子对音乐和舞蹈也有浓厚的兴趣，愿意主动参加相关活动。
我们鼓励孩子保持对艺术的热爱，并提供更多的机会和资源来发展他/她的艺术天赋。
5. 动手能力：您的孩子的动手能力较为出色。
无论是搭积木、剪纸、塑料泥还是用工艺品制作，孩子都能够熟练应用相关技能。
他/她意识到自己通过努力可以创造出美丽和有用的事物，而且具有强烈的探索欲望和动手实践能力。
在我班上，孩子表现得很不错。
他/她拥有良好的学习态度，对待自己和他人都持有积极的心态。
在与他/她的相处中，我觉得他/她具有责任心和团队精神，愿意积极参与和帮助他人。
不过，孩子有时可能会过于顺从，需要鼓励他/她发展自己的个性和独立思考能力。
幼儿园幼儿通知书评语
幼儿园幼儿通知书评语亲爱的家长：您好！感谢您一直以来对我们幼儿园工作的支持与关注。
为了更好地记录和总结您的孩子在幼儿园的表现和进步，我们特意为您写下这份幼儿园幼儿通知书评语，希望能够对您的孩子做出正确的评价和引导，同时也希望能够进一步与您保持沟通和合作，共同关心孩子的成长。
一、学习表现评语1. 从认知能力来看：您的孩子在幼儿园期间学习能力较强，对待学习始终充满热情。
他/她能够迅速理解老师讲解的内容，并能够通过不同方式表达自己的想法。
在数学方面，孩子能够灵活运用数字概念，并能够进行简单的加减运算。
在语言表达方面，孩子愿意主动表达自己的观点，言辞表达清晰明了。
2. 从思维能力来看：您的孩子思维敏捷，思维逻辑清晰，善于观察和思考。
在解决问题时，孩子能够采取多种方式，并能够找到最合理的解决办法。
孩子能够将学到的知识应用到实际生活中，表现出较好的创造力和创新意识。
3. 从学习习惯来看：您的孩子有着良好的学习习惯，能够自觉按照规定的学习步骤进行学习。
孩子能够按时完成老师布置的任务，并能够有条理地整理学习资料。
他/她还能够主动参与集体活动，与同伴积极合作，共同学习进步。
二、品德表现评语1. 从自律情况来看：您的孩子能够自觉遵守幼儿园的规章制度，能够自律，保持良好的行为习惯。
孩子善于分辨是非，能够正确行使自己的权利，表现出较强的责任心和良好的社会行为能力。
2.从助人为乐来看：您的孩子热爱集体生活，积极乐于助人。
他/她乐意为园内的小朋友提供帮助，能够主动与他人进行交流和合作。
在团结合作的活动中，孩子能够互助互爱，形成良好的团队氛围。
3. 从诚实守信来看：您的孩子具有较高的诚信意识，能够诚实待人，不说谎言，不做欺骗行为。
孩子能够信守承诺，并能够坚持完成自己的任务。
他/她能够诚实地面对自己的错误，并愿意接受批评和改正。
三、身心发展评语1. 从身体协调性来看：您的孩子具有良好的身体素质，身体协调性较强。
孩子在户外活动中能够积极参与，能够按照老师的要求进行各项身体活动。
幼儿园中班通知书评语
幼儿园中班通知书评语亲爱的家长们：您好！在孩子们进入幼儿园中班以来的这段时间里，他们在学习、成长和发展方面取得了令人瞩目的进步。
在此，我们想向您分享一些对孩子们的评语和观察，希望能在家园共同努力中为孩子们的全面发展提供更加优质的教育。
语言表达能力：在中班期间，孩子们的语言表达能力有了明显的进步。
他们能够用简短的语句来描述个人经历和感受，并能够开始使用一些形容词和名词来描述世界。
在日常的互动中，我们鼓励孩子们用语言来表达自己的需求和想法，逐渐培养他们的沟通能力。
社交能力：孩子们在中班期间开始逐渐理解和尊重朋友的感受和需求，能够与同伴进行合作和分享。
他们学会了用友善的方式与他人相处，解决冲突和矛盾。
我们注重培养孩子们的团队合作意识和互助精神，让他们从小学会与他人协作，共同完成任务。
动手能力：在中班期间，孩子们的动手能力得到了较大的提升。
他们通过绘画、剪纸、拼图等活动锻炼了手部肌肉的灵活性和精细动作的控制能力。
他们也开始学习使用工具，如剪刀、铅笔等，并能够完成一些简单的手工制作任务。
我们会继续鼓励孩子们参与各种动手活动，培养他们的创造力和动手实践能力。
思维与认知：孩子们在中班期间开始发展更加复杂的认知能力。
他们能够理解和记住求助于解决问题，开始理解并处理简单的逻辑关系。
在数学和自然科学方面，孩子们开始学会数数、分类、识别形状和颜色等基本概念。
我们会继续通过游戏和探索活动来激发孩子们的思维和好奇心，培养他们的观察能力和解决问题的能力。
情感发展：孩子们在中班期间逐渐学会了表达自己的情感，并能够理解和接受他人的情感。
他们学会了分享喜悦和帮助他人，也学会了面对挫折和困难时，寻找支持和安慰。
我们鼓励孩子们积极表达情感，培养他们的情绪管理能力和社交情感的发展。
身体运动：在中班期间，孩子们的身体运动能力得到了明显的提升。
他们能够进行更加复杂的跑、跳、爬等动作，并能够在游戏和活动中展现出较好的协调性和灵活性。
我们注重培养孩子们的身体素质和运动兴趣，开展各种活动和游戏，让他们充分运动，促进身心健康的发展。
幼儿通知书评语
幼儿通知书评语幼儿通知书评语「篇一」1. 你是个活泼可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。
2. 你在园是个比较内向的小女孩。
本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼开朗多了，特别在画画方面进步特别快，你画的画色彩鲜艳，构图也较大方;为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步更大。
3. 你是个聪明活泼可爱的小姑娘。
你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。
希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗4. 你是个聪明活泼可爱的小男孩。
你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好5. 你是个聪明大方又可爱的小女孩。
这学期你的表现很能干，能主动和说一些自己发生的事。
你上课很认真，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法。
你的口语表达能力很强，你讲的故事大家都爱听，你的画画也有了进步，希望小妍子胆子再大一些，声音大一些，我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。
多做些数学题，让自己变得更加出色。
6. 你是个活泼能干的男孩子。
这学期你的进步很大，上课认真了，常常举起小手回答的问题。
小脑袋变得爱动了，你爱学习，常常抢着要回答的提问，学习的兴趣和劲头很足。
认识了许多的字宝宝。
你的自理能力也变强了。
希望你以后继续保持好的习惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗?7. 你是个聪明活泼又能干的孩子。
幼儿中班通知书评语
幼儿中班通知书评语亲爱的家长：您好！首先，非常感谢贵家庭对我们幼儿园的信任和支持。
今天，我写信给您，是希望与您分享一些关于您宝贝在中班的成长和表现的评语。
在这个幼儿园的一年里，您的宝贝在中班取得了非常好的进展。
他/她在各个方面都有了显著的进步，无论是在学习上还是在生活上，我们都对他/她感到非常骄傲。
首先，让我们谈谈学习成绩。
在中班里，您的宝贝展现了很强的学习能力和积极的学习态度。
他/她在各个学科的学习中表现出色，特别是在语言表达和沟通方面。
他/她喜欢和老师以及同学们进行交流，能够清晰地表达自己的意思，并且积极参与课堂活动。
他/她的阅读能力也得到了很大的提高，能够独立地阅读简单的故事书，并理解其中的内容。
此外，您的宝贝在数学方面也有很大的进步，能够简单地做加减法，并且在游戏中能够运用数字进行计算。
在生活方面，您的宝贝表现得非常独立和自理能力强。
他/她能够独立完成日常生活中的基本活动，如穿衣、洗手、吃饭等。
不仅如此，他/她还养成了良好的卫生习惯，经常帮助老师整理教室和保持环境整洁。
此外，您的宝贝也非常懂得关心他人，经常主动帮助同学，分享自己的东西，并且与他人友好相处。
除了学习和生活方面的进步，您的宝贝还展现出了很好的艺术和运动才能。
他/她在音乐、舞蹈、绘画等方面表现出色，经常参加各种艺术活动，能够表现出独特的创造力和想象力。
他/她还热爱运动，积极参与各种体育活动，展现出较强的运动协调能力和身体素质。
除了以上的优点，您的宝贝还有一些需要进一步提高的地方。
例如，他/她可能在注意力集中方面还有一些困难，容易被外界环境干扰。
在课堂上，他/她需要更加专注地听老师讲解，并保持良好的纪律。
此外，在一些团队合作活动中，他/她也需要更加积极地与同学们合作，学会倾听和尊重他人的意见。
综上所述，您的宝贝在中班的一年里取得了非常好的进步，展现出了很多优点和才能。
我们相信，在老师、家长和学生的共同努力下，他/她将会继续取得更大的成就。
幼儿园中班通知书老师评语_学生评语
幼儿园中班通知书老师评语给幼儿通知书评语是班主任工作的一项重要内容，那么你知道幼儿园中班通知书老师评语怎么写吗?接下来橙子和你一起分享幼儿园中班通知书老师评语，希望可以帮到你。
幼儿园中班通知书老师评语 1. 你是一个有主见自尊心较强的小女孩。
你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。
希望继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。
2. 你是一个懂事讲道理的孩子。
你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。
希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习守纪律的孩子，好吗?3. 你不但聪明能干，还很有个性。
你总是喜欢说“凭什么呀”像个小大人一样。
你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。
你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。
老师教的本领你总是第一个学会，真棒!你讲的故事也很好听，小朋友们都喜欢听，老师也喜欢听。
以后请你经常讲给大家听，做我们班的“故事大王”，好吗?4. 你是一个活泼可爱的小男孩。
你吃饭不挑食不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，1 / 13但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。
希望以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗?5. 你是一个懂事讲道理的孩子。
你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。
希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
6. 你是个聪明活泼可爱的孩子。
课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加7. 你是一个文静的小女孩。
幼儿中班期末通知书评语
幼儿中班期末通知书评语
尊敬的家长：
您好！感谢您一学期以来对我们幼儿园的支持和合作。
现将您的孩子在本学期中班的表现总结如下：
语言表达方面，孩子已经能够用简单的语句表达自己的意思，并能够清晰地叙述一些简单的事情。
孩子的语言表达能力得到了较大的提升，可以在幼儿园生活中与老师和小伙伴进行日常的交流。
动手能力方面，孩子已经能够独立完成一些简单的手工制作，并且能够按照老师的要求完成示范。
孩子的动手能力进一步增强，能够通过制作手工来表达自己的创造力和想象力。
注意力和观察能力方面，孩子在上课期间能够集中注意力听讲，并且能够观察到身边的事物以及环境的变化。
孩子的观察能力在本学期得到了显著的提升，可以主动观察并提出自己的疑问。
社交能力方面，孩子能够主动与其他小伙伴进行交流和玩耍，并且能够与小伙伴和谐相处。
孩子的社交能力得到了较大的发展，可以主动参与集体活动，并且在活动中与小伙伴合作。
认知能力方面，孩子对于颜色、形状、大小等基本概念已经有了一定的认知，能够区分简单的图形和物体。
孩子在本学期的认知能力有了明显的提高，可以主动探索和认识周围的事物。
注意事项方面，孩子在上学期间需要加强一些好习惯的培养，如按时上课、按时完成作业等。
希望家长能够加强与孩子的沟通，引导并教育孩子养成良好的生活和学习习惯。
在今后的学习中，我们会继续关注孩子的身心发展，并提供更加丰富多彩的学习内容和活动，帮助孩子全面发展。
再次感谢您对我们幼儿园的信任和支持，祝愿您和您的孩子在未来的学习中取得更好的成绩！
此致
敬礼
XX幼儿园。
幼儿园中班学生通知书评语-幼儿园中班评语
幼儿园中班学生通知书评语-幼儿园中班评语幼儿园中班学生通知书评语-幼儿园中班评语「篇一」1、你是一个聪明活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，你尊敬老师，和小朋友相处融洽，积极参加幼儿园的各项活动。
上课能够集中注意力，积极动脑筋大胆举手发言，有较强的语言表达能力和细致的观察能力。
这学期在绘画和讲故事方面有很大进步。
老师希望你能再接再厉，让自己的变得越来越能干。
祝你新年快乐！2、你是一个聪明能干的小朋友。
上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。
课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。
就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
3、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。
上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。
就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
4、你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作游戏。
而且你也改掉了爱哭的坏习惯。
就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
5、你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。
遇到事情也能主动老师交流。
就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
6、你就像是一个可爱的小精灵，聪明伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍，朋友可真不少！有时你很爱学习，上课时老师也能找到你明亮的小眼睛，积极开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的！老师真希望你能把“有时”变成“常常”，让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。
祝你新年快乐！7、你是一个懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。
幼儿园中班学生通知书评语
幼儿园中班学生通知书评语尊敬的家长：您好！在这个特殊的时刻，我作为您孩子所在班级的班主任，感谢您给予我们的信任和支持。
我结合幼儿园中班学生的学习和成长情况，为您孩子撰写了一份通知书评语。
希望这份评语能够给您一定的指导和参考，同时也希望您能与我们一同关注孩子们的成长，共同努力提升他们的综合素养。
以下是____字的通知书评语：对于语言和表达方面，您孩子表现出了极大的进步。
在交流中，他/她能够用简单的句子表达自己的意思，并且能够更好地倾听和理解他人的想法。
同时，他/她也积极参与课堂讨论和小组活动，通过角色扮演和故事讲解，提高了自己的表达能力和说服力。
在数学方面，孩子们在中班阶段开始接触更具挑战性的数学概念和操作。
您的孩子表现出了较强的数学兴趣，并通过游戏和实践活动提高了自己的计数和排序能力。
虽然还有一些基本概念需要加强，但我相信通过多样化的数学学习方法，他/她会迅速提升数理思维能力。
在认知和思维能力方面，您的孩子表现出了较强的学习兴趣和主动性。
他/她善于观察和发现问题，并尝试通过自己的思考和实践解决。
同时，他/她的记忆力也较为优秀，能够独立完成一些简单的记忆任务。
但需要注意的是，孩子们在注意力和集中力上还有待提高。
我将会通过课堂教学和游戏活动，帮助他/她培养好的学习习惯和学习方法。
在综合素养培养方面，我们注重培养孩子们积极向上的品格和良好的行为习惯。
通过创设良好的班级氛围和榜样力量，您的孩子已经养成了敬业、认真负责的态度。
同时，他/她能够主动遵守纪律，遵守规则，尊重他人的权益。
这些品质的培养将有助于他/她未来的学习和生活。
在身体素质方面，我们每天都会进行一定的运动和游戏活动。
通过这些活动，您的孩子已经掌握了一些基本的运动技能，提高了自己的协调和平衡能力。
他/她能够主动参与体育课程，享受身体运动的乐趣。
我们还将积极鼓励孩子们参加各种比赛和活动，提高他们的比赛和集体合作能力。
最后，我想对您的孩子说：“亲爱的孩子们，你们在中班阶段展示出了较大的进步和成长。
幼儿中班通知书评语
幼儿中班通知书评语写好操行评语,既是对教师的工作要求,也是教师对学生、对家长的责任,更是教师对学生的一次再教育、一次方向的指引;下面是有幼儿中班通知书评语，欢迎参阅。
幼儿中班通知书评语1.张洪伟：活泼调皮是你的本性，经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的。
最近你的胆量比较大了，能大胆的与同伴和老师交流。
学会了自己的事情尽量自己做;上课认真多了，有时能积极举手，大胆发言了;数学作业也比以前做的认真。
但是你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越大的，我们共同努力吧!2.郑人玮：你的小嘴特别甜，见到老师总有说不完的“甜言蜜语”，爱帮老师做事情，对待小朋友很热情，乐于帮忙。
上课能积极和老师互动，大胆表达自己的想法和观点，但在学习方面，有时会做小动作或与小朋友说话。
老师希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗?3.祁振轩：你是一个懂事、讲道理的孩子。
你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，能积极举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。
希望轩轩小朋友以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子!4.梁米琪：我们的小米琪本学期进步较大。
与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现都比以前有进步，你上课时能举手发言，但你喜欢边吃饭边说话，老师希望你在新的学期里改掉这些小缺点，这样才能变得更聪明，更健康呀!5.吕嘉懿：你是一个活泼、可爱的小男孩。
你的记忆力很好，语言表达能力较强。
课堂上总能看到你高高举起的小手，用丰富的词汇回答老师的提问。
你有非常灵活的小脑袋，做逻辑思维和数学题总是又快又对。
老师希望你在新的学期里做事能多一点耐心和细致，这样你会取得更大的进步。
6.孙懋轩：你是个可爱、机灵，又有些调皮的男孩子。
这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，偶尔还能举手发言，做作业比以前认真多了，看到你在不断进步，老师真替你高兴。
幼儿园素质通知书老师评语
幼儿园素质通知书老师评语亲爱的家长：感谢各位家长对我们幼儿园的支持和信任！今天我将为大家撰写幼儿园素质通知书的老师评语。
以下是对宝贝们在幼儿园期间表现的评价和意见，希望能给予您一些帮助和参考。
1. 语言表达能力：宝贝在幼儿园期间的语言表达能力取得了显著的进步，能够用简洁准确的语言表达自己的想法和感受，积极参与团体讨论和活动，并能较好地理解老师的指令和要求。
2. 自理能力：宝贝在幼儿园期间的自理能力得到了较大的提升。
能够简单地穿脱衣物，独立上厕所，自己喝水和吃饭，并积极参与个人卫生的养成，如咳嗽时遮住口鼻，洗手等。
3. 独立性：宝贝展示了较强的独立性。
能够主动完成一些个人或小组任务，不怕困难，勇于尝试新事物，养成了独立思考和解决问题的能力。
4. 社交能力：宝贝在幼儿园期间积极与同伴互动，友善待人，懂得分享和合作，并尊重老师和同伴的权益。
在集体活动中很好地配合团队工作，并能承担起小组活动中的责任。
5. 观察能力：宝贝能够主动观察和理解周围的事物，并对所见所闻进行适当的思考和表达。
在绘画、手工制作等活动中，能够用自己的观察和想象力创造出优美的作品。
6. 注意力集中：宝贝在上幼儿园后注意力得到了一定的提升，能够在老师的讲解和活动中集中精力，主动思考和提出问题。
对细节有较强的观察和把握能力。
7. 学习态度：宝贝在上幼儿园期间表现出良好的学习态度，乐于接受新知识和挑战，勇于发表自己的见解和想法，能够承受失败并从中吸取教训，形成积极向上的学习习惯。
8. 创造力：宝贝在幼儿园期间展示出了较高的创造力。
能够自主提出并实施一些创意项目或游戏，对生活中的问题有独特的见解和解决方案，充分发挥自己的想象力和创造力。
9. 行为规范：宝贝在幼儿园期间能够很好地遵守幼儿园的规章制度和纪律，自觉遵守交通安全和卫生习惯，不打闹、不抢夺、保护公共财物，不用暴力解决问题，表现出良好的道德品质。
10. 运动能力：宝贝的运动能力有所提升，能够参与各类体育活动，养成良好的体育锻炼习惯，并能够遵守体育活动的规则，注重团队合作，并不断提升自己的身体素质。
2023年期末通知书评语 中班期末通知书评语通用
2023年期末通知书评语中班期末通知书评语通用（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园通知书评语优秀例文
幼儿园通知书评语优秀例文尊敬的家长：您好！首先，感谢您一直以来对我园的支持和信任。
在过去的一学年里，您的孩子在我园的陪伴下成长和进步了很多，我园对他们的发展感到非常自豪。
在这封通知书中，我将向您介绍一些关于孩子表现优秀的例文。
1. 在学习方面，您的孩子一直非常努力，把学习当作一件快乐的事情来对待。
他/她具有良好的学习习惯，能够主动完成老师布置的各项学习任务，并且能够自觉地复习和总结所学知识。
在课堂上，他/她积极参与讨论，善于思考和提问，能够独立解决问题。
他/她的学习成绩一直保持在班级前列，为全班同学树立了榜样。
2. 除了在学习上表现出色，您的孩子在品德方面也非常优秀。
他/她积极参与班级集体活动，团结同学，乐于助人，关心他人。
在面对困难和挫折时，他/她能够坚持不懈，勇于面对，从不放弃。
他/她乐观向上，积极克服自己的不足，不断进步。
3. 在生活自理方面，您的孩子做事认真细致，能够自觉遵守班级的各项纪律和规定。
他/她注重个人卫生，保持良好的生活习惯，能够自主完成自己的盥洗和换衣。
同时，他/她热爱现实生活，勇于尝试各种新事物，积极参与到班级和家庭的各种活动中。
综上所述，您的孩子在学习、品德和生活方面表现出色，是我们幼儿园的优秀学生之一。
他/她的进步离不开您家长的辛勤教育和培养，也离不开我园全体教职员工的悉心指导和关爱。
希望您能一如既往地关注和支持他/她的成长，与我园共同努力，为他/她的未来铺就一条更加美好的道路。
最后，请您在签字处签字确认，以便我园及时做好相关工作。
如有任何疑问或意见，请随时与我联系。
感谢您的合作！祝愿您的孩子在未来的学习和成长中取得更大的进步！此致敬礼XXX幼儿园校长XXXX年XX月XX日。
幼儿园中班通知书老师评语
幼儿园中班通知书老师评语给幼儿通知书评语是班主任工作的一项重要内容，那么你知道幼儿园中班通知书老师评语怎么写吗?接下来店铺和你一起分享幼儿园中班通知书老师评语，希望可以帮到你。
幼儿园中班通知书老师评语1. 你是一个有主见自尊心较强的小女孩。
你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。
希望继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。
2. 你是一个懂事讲道理的孩子。
你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。
希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习守纪律的孩子，好吗?3. 你不但聪明能干，还很有个性。
你总是喜欢说“凭什么呀”像个小大人一样。
你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。
你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。
老师教的本领你总是第一个学会，真棒!你讲的故事也很好听，小朋友们都喜欢听，老师也喜欢听。
以后请你经常讲给大家听，做我们班的“故事大王”，好吗?4. 你是一个活泼可爱的小男孩。
你吃饭不挑食不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。
希望以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗?5. 你是一个懂事讲道理的孩子。
你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。
希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
6. 你是个聪明活泼可爱的孩子。
课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加7. 你是一个文静的小女孩。
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幼儿园中班通知书评语范文第1 页共8 页幼儿园中班通知书评语范文1.张洪伟：活泼调皮是你的本性，经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的。
最近你的胆量比较大了，能大胆的与同伴和老师交流。
学会了自己的事情尽量自己做;上课认真多了，有时能积极举手，大胆发言了;数学作业也比以前做的认真。
但是你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越大的，我们共同努力吧!郑人玮：你的小嘴特别甜，见到老师总有说不完的甜言蜜语，爱帮老师做事情，对待小朋友很热情，乐于帮忙。
上课能积极和老师互动，大胆表达自己的想法和观点，但在学习方面，有时会做小动作或与小朋友说话。
老师希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗?3.祁振轩：你是一个懂事、讲道理的孩子。
你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，能积极举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。
希望轩轩小朋友以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子!4.梁米琪：我们的小米琪本学期进步较大。
与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现都比以前有进步，你上课时能举手发言，但你喜欢边吃饭边说话，老师希望你在新的学期里改掉这些小缺点，这样才能变得更聪明，更健康呀!5.吕嘉懿：你是一个活泼、可爱的小男孩。
你的记忆力很好，语言表达能力较强。
课堂上总能看到你高高举起的小手，用丰富的词汇回答老师的提问。
你有非常灵活的小脑袋，做逻辑思维和数学题总是又快又对。
老师希望你在新的学期里做事能多一点耐心和细致，这样你会取得第 2 页共 8 页更大的进步。
6.孙懋轩：你是个可爱、机灵，又有些调皮的男孩子。
这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，偶尔还能举手发言，做作业比以前认真多了，看到你在不断进步，老师真替你高兴。
如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!7.刘颢铎：你是一个很有个性、也很顽皮的小男孩，每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼，你的自理能力很强，不仅自己穿衣穿鞋，也愿意帮小朋友擦桌子分筷子。
在上课的时候，你能积极动脑，也喜欢和周边的小朋友分享你的看法，希望即将升入大班的你更加懂事，做个遵守纪律的好孩子!8.钱建豪：你是个聪明、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，在园经常能听到你那快乐的笑声;课堂上你能积极动脑、大胆发言，思维较活跃，本学期动手能力也有了明显提高。
只是上课时候要先让老师说完，不可以再插嘴了好吗?老师相信你一定能够做到的，加油!9.严以豪：你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。
你尊敬老师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动，你能和班级中其他小朋友友好相处，希望你在新的一学期能上课认真听讲，多举手发言，做个好学宝宝好吗?10.季越翔：你是一个可爱并且腼腆的小男孩。
你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，能够独立完成一个作品，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。
老师希望小翔小朋友以后再接再厉，更上一层楼!第 3 页共 8 页11.马文韬：你是一个机灵、聪明的小男孩。
你吃饭不挑食，能安静睡觉，你是老师的开心果，你积极参加各种手工劳作，动手能力有了很大的进步，你上课时能举手发言积极、主动，但有时会做小动作。
希望文韬小朋友以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的!1卞壹玺：你是一个有个性的小男孩，你做每一件事都有你自己的主见，你很会表达你自己，你又是老师的小帮手，每次画画时多能主动帮助老师发蜡笔，本学期你的动手能力也有了明显提高，老师喜欢看到你专注的神情，希望进入大班后的小玺再接再厉，改掉爱打小报告的坏习惯好吗?13.吴伟杰：你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。
你对周围事物充满兴趣，想象力较强，语言表达能力也不错，你是一个喜欢分享的小男孩，你经常把自己喜欢的东西和别人分享，因此你有很多好朋友，另外你还是个爱劳动的好孩子，你是老师的小帮手，但你有时也爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗?14.王宇杰：你是个聪明、活泼的小男孩。
老师觉得你很能干，能自己的事情自己做，有时你还能帮助别的小朋友，每次吃饭时都能保持桌面干净，课堂上能积极动脑，每次都能举手发言，并且声音响亮;希望你进入大班后能和小朋友友好相处，不要在课后和别的小朋友打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗?15.管皓扬：你是一个稳重、大方的小男孩。
你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，有较强的动手能力，上课时回答问题声音响亮，只是有的时候也爱和周围同学说悄悄话哦，希望皓扬以后再接再厉，更上一层楼，第 4 页共 8 页加油!16.黄金宇：你是个聪明、内向的小男孩。
你和小朋友能友好相处，从来不会跟别人打闹，你上课能认真听讲，你爱卫生，看到地上的垃圾都能主动的捡起来，现在也能主动积极的参加各种活动了，经常会和别的小朋友一起玩了，小组长工作认真负责。
希望你进入大班后变的更活泼、大方好吗?17.刘桂臣：你是一个内向但又有些调皮的小男孩，你有礼貌，每天都能主动和老师打招呼，你和小朋友友好相处，愿意和小朋友们分享玩具，你喜欢做手工，本学期动手能力有明显提高，可是你也爱课后和其他人打打闹闹，老师希望升到大班后的你能改掉这个坏习惯，好吗?18.丁俊杰：你是个文静的小帅哥，虽然你平时话不多，但你的优点老师都看在眼里，你自理能力强，每次都能把被子叠得整整齐齐地，你对老师非常有礼貌，对同学你总是很谦让，下学期你就成为大班小朋友了，希望在平时学习活动中多多动脑筋，多和小朋友交流，加油!.刘敏浩：你是一个活泼可爱的小男孩，你吃饭不挑食，积极参加各种体育活动，每天早晨你都能响亮地和老师打招呼，上课有时能主动举手发言，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。
希望敏浩小朋友以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗?20.罗一诺：你是一个活泼可爱的小男孩，你喜爱唱歌，老师每次都喜欢听你响亮的歌唱，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友，你爱卫生，看到地上的垃圾都能主动的捡起来，可是你经常在睡觉和上课时间和别人说悄悄话，老师希望你升入大班后严格要求自己好吗?21.童勇：你是一个大方、自信的孩子。
你很有主见，能主动与老第 5 页共 8 页师交流，发表自己的见解，能主动和其他小朋友分享玩具，上课时头脑反映灵活，接受能力及动手能力较强，但你有时也会不专心和别人说悄悄话，需要老师督促。
希望童勇小朋友改掉缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样，好吗?2张扬：你是一个活泼、可爱的小男孩。
你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，并且每次都能负责把蜡笔和桌布收归好，你有礼貌，每天早晨都能听到你响亮的招呼声，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。
希望张扬小朋友以后严格要求自己，取得更大的进步，好吗?23.郭睿：你大方、能干，你对人有礼貌，和小伙伴友好相处，经常帮助老师为小朋友们发点心，挂毛巾，自理能力强，自己的事情都能自己做，在本学期老师发现你变得大胆了，经常能在教室里听到你的声音。
下学期你就成为大班小朋友了，你可要在平时学习活动中多动动脑筋，争取成为各方面全面发展的好孩子，加油!24.张瑞：你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。
经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭，学会自己的事情自己做;上课认真多了，有时能积极举手，你的动手能力很强，这一点老师很喜欢，可是你的自控能力还不够强，老师希望你的进步能越来越大的，让我们共同努力吧!25.许莹莹：我们的许莹莹上课时能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。
这个学期你在进餐方面也有了进步。
只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!第 6 页共 8 页26.梅艺菡：小艺菡在我们班里是年龄最小的一个，小朋友们都把你当成小妹妹般疼爱。
现在你能自己穿脱衣服了，也能有礼貌地跟老师问好、说再见了。
可上课时，你总喜欢自己做自己的事情，老师常常找不到你的小眼睛。
下学期要养成认真听讲的好习惯，努力提高自己的动手操作能力，好吗?27.单琳雅：我们的单琳雅是一个听话可爱的乖女孩，你乐意自己的事情自己做，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，大家都爱和你做朋友，游戏活动中遵守规则。
你特；别喜欢唱歌和跳舞，你现在比以前更有自信了，举手发言次数多了，声音也很响亮。
这次六一表演活动，你表现的真棒!希望升入大班看到你更多的进步!28.徐慧：你在园是个比较内向的小女孩。
本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，爱和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼、开朗多了，老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步更大!29.张艾佳：我们的小艾佳不仅对老师有礼貌而且你的表现力很强，六一汇报演出中表现出色。
上课能认真听讲，大胆发言，能很好的掌握所学的内容，是个爱学习的好孩子。
老师好喜欢你。
老师希望即将升入大班的你有更精彩表现!30.王欣雨：小欣雨是一个活泼开朗又听话的小女孩，对老师有礼貌，你做事情特别细心，上课经常举手发言，勇于表现自己，能很好的完成各项学习任务，画画时能注意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。
希望即将升入大班的你更加出色!谢谢阅读！第 7 页共 8 页感谢您的浏览！（仅供参考）第8 页共8 页。