民国大师上课的经典开场白PPT课件

合集下载

民国大师们诙谐的风骨

民国大师们诙谐的风骨

民国大师们诙谐的风骨作者:贾倩来源:《人生与伴侣·共同关注》2018年第11期大师,就是那些学贯中西、才富五车,人人望其项背而不及的人。

近现代中国大师,悉数出在民国,当代却是鲜有了。

我们了解的这些大师,往往以其学术和论著而闻名,实际上,真实的大师却也另有一番风骨——诙谐幽默。

梁启超,清华国学四大导师之一。

梁大师授课时的开场白经常是:“兄弟我是没什么学问的……”稍微顿一顿之后,等大家的议论声小了点,眼睛往天花板上看着,又慢悠悠地补充一句:“兄弟我还是有些学问的。

”先抑后扬,一下子把学生们的注意力全都吸引过去。

刘文典,西南联大中文系教授,著名《庄子》研究专家。

刘大师上课的开场白是:“《庄子》嘿,我是不懂的喽,也没有人懂。

”抗战时期,刘大师跑防空洞,遇见作家沈从文,便大声喊道:“我跑防空洞,是为《庄子》跑,我死了就没人讲《庄子》了,你跑什么?”沈从文好脾气,不与他计较。

平心而论,尽管沈从文小说写得好,可他的授课技巧却很一般。

他也颇有自知之明,一开头就会说:“我的课讲得不精彩,你们要睡觉,我不反对,但请不要打呼噜,以免影响别人。

”他的学生汪曾祺曾评价说,沈先生的课“毫无系统”,“湘西口音很重、声音又低,有些学生听了一堂课往往觉得不知道听了一些什么”。

听他的课,要会“举一隅而三隅反”才行。

闻一多上课时,要先抽上一口烟,然后用顿挫鲜明的语调说:“痛饮酒,熟读《离骚》——乃可以为名士。

”闻一多讲唐诗,常把晚唐诗和后期印象派的画联系起来讲,引经据典信手拈来。

闻一多大师的课总是人满为患,外校也有不少人来“蹭课”,有的人甚至跑上几十里路来听他上课。

辜鸿铭,学贯中西、名扬四海,自称是“生在南洋,学在西洋,婚在东洋,仕在北洋”,有句话流传甚广:“到北京可以不看故宫,不可不看辜鸿铭。

”他在辛亥革命后拒剪辫子,拖着一根焦黄的小辫给学生上课,自然是笑声一片,他也习以为常。

待大家笑得差不多了,他才慢吞吞地说:“我头上的小辫子,只要一剪刀就能解决问题;可要割掉你们心里的小辫子,那就难了。

大师的开场白_成长故事

大师的开场白_成长故事

大师的开场白大师的开场白总是折射着他们的心态情趣和深邃的思想。

在我们的现当代历史上,有几位大师一级的学者,他们每当讲课或者讲话的时候,其开场白妙趣横生,既风趣幽默,又折射出他们的为人风格。

梁启超:兄弟我没有什么学问梁启超上课的第一句话是:“兄弟我是没有什么学问的,”然后稍微顿一顿,等大家的议论声音小一些了,眼睛往天花板上看着,又慢悠悠地补充一句:“兄弟我还是有学问的。

”头一句谦虚得很,后一句又极其自负,他用的是先抑后扬的方法。

刘大典:为《庄子》跑防空洞在西南联大任职中文系教授,他是著名的《庄子》研究专家,学问大,脾气大,也是十分的自负。

他上课的第一句话是:“《庄子》我是不懂的喽,也没有人懂。

”其自负程度可见一斑。

在抗战时期,敌机来了,大家都跑防空洞,有一次他看见沈从文也跑,很是生气,大声喊道:“我跑防空洞是为了《庄子》,我死了就没有人讲《庄子》了,你跑什么?”轻蔑之意溢于言表。

启功:在下所讲,全是胡言启功先生是大书法家,开场白很有意思。

他本来平时就喜欢开玩笑,上课也不例外。

他的第一句话往往是:“本人是满族人,过去叫胡人,因此在下所讲,全是胡言。

”胡愈之先生的开场白他是著名的作家和翻译家,讲课时开场白往往是:“我姓胡,虽然写过一些书,但都是胡写;出版过不少书,那是胡出;至于翻译的外国书,更是胡翻。

”在轻松诙谐的笑谈中,把自己的成就一一罗列,自负中不乏幽默。

辜鸿铭的小辫子辜鸿铭学贯中西,名扬四海,是民国奇人。

他讲课时这样介绍自己:“生在南洋,学在西洋,婚在东洋,仕在北洋”。

他因为拒绝剪辫子,拖着焦黄的小辫子上课,而一时沦为笑谈。

他就在课堂上说:“我头上的小辫子,只要一剪刀就能够解决问题,可是要割掉你们心中的小辫子,那恐怕就难了。

”顿时全场肃然,再听他讲课,行云流水,果然名不虚传。

章太炎:学问大架子也大章太炎因为学问大,想听他讲课的人很多,因此只要上课就是大课。

但是他只要来上课,往往是五六个弟子陪同,而且都是当时有名的青年才俊。

民国风典雅经典创意高端PPT模板共26页

民国风典雅经典创意高端PPT模板共26页
民国风典雅经典创意高端PPT模板

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
26

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

民国经典复古风通用PPT模板

民国经典复古风通用PPT模板

单击此处添加标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了终究演示发布的良好成效,请尽量言简意赅的论述观 点,根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确知道您所转达的信息。
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼 ,为了终究演示发布的良好成效,请尽量言简 意赅的论述观点,根据需要可酌情增减文字, 以便观者可以准确知道您所转达的信息。
单击添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了终究演示发布的良好成效 ,请尽量言简意赅的论述观点,根据需 要可酌情增减文字,以便观者可以准确 知道您所转达的信息。
25,237
关键词
单击此处输入 你的正文,请 尽量言简意赅 。
46,538
关键词
单击此处输入 你的正文,请 尽量言简意赅 。
经典复古
经/典/民/国/复/古/怀/旧/风/格 汇报人:XXX
復古民國 覺醒年代
復古经典
第壹章
单击添加标题
第叁章
单击添加标题
民國Hale Waihona Puke 亿第贰章单击添加标题
第肆章
单击添加标题
第壹章
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了终究演 示发布的良好成效,请尽量言简意赅的论述观点,以便观者 可以准确知道您所转达的信息。
第贰章
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了终究演 示发布的良好成效,请尽量言简意赅的论述观点,以便观者 可以准确知道您所转达的信息。
单击此处添加标题
01 单击添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了终究演示发布的良好成效 ,请尽量言简意赅的论述观点。
02 单击添加小标题
添加小标题 单击此处输入你的正文,请尽量言简意赅。

民国大师上课的“奇葩”开场白

民国大师上课的“奇葩”开场白

民国大师上课的“奇葩”开场白【摘要】民国大师上课的“奇葩”开场白引发轰动,学生们惊叹大师的独特风采。

大师言传身教,展示出高超的教学技巧,深蕴的学问令学生受益匪浅。

大师风趣幽默的教学方法备受称赞,使课堂氛围轻松活泼。

通过大师的教导,学生们不仅在知识上得到了提升,更在思维方式和态度上有所改变。

结论中,大师的独到之处与教学方法引发了人们对传统教育的思考,也使学生们对知识的学习产生了更深刻的理解和热情。

在这样一个充满智慧与幽默的课堂中,学习变得更加愉快,教育的意义也得到了更深层次的体现。

【关键词】民国大师,上课,奇葩,开场白,轰动,学生,惊叹,大师,言传身教,风采,受益匪浅,风趣幽默,教学方法,称赞。

1. 引言1.1 引言在我们生活的这个世界上,总有一些人以其独特的魅力和才华吸引着我们的眼球。

他们或许并非出类拔萃,却总能在平凡的生活中展现出令人瞩目的一面。

而民国大师就是这样一位令人心生敬畏的人物。

他的教学风格与众不同,常常会在上课的开场白中展现出让人意想不到的“奇葩”之处。

民国大师上课的开场白常常让学生们大跌眼镜,惊叹不已。

他运用生动幽默的语言,配上夸张夺目的手势,将枯燥的知识点变成了引人入胜的故事。

这种与众不同的教学方式立刻引发了轰动,让学生们对课堂充满了期待和好奇。

通过大师言传身教展示风采,学生们不仅在知识上获益匪浅,更深刻体会到了学习的乐趣和实用性。

大师的风趣幽默教学方法备受称赞,让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识,提高了学习的积极性和主动性。

民国大师上课的“奇葩”开场白不仅展现了他独特的魅力和才华,更在教学中传递出了一种积极向上的教育理念,让学生们在轻松愉快中获得知识,收获成长。

2. 正文2.1 开场白引发轰动开场白是一堂课的开始,也是教师展示风采的重要机会。

在民国大师上课时,他的开场白常常引发了轰动,让学生们印象深刻。

这位大师每次上课都会用一些与课程内容相关的幽默故事或者趣闻来开场,让整个教室热闹起来。

民国风展现东方魅力民国记忆PPT模板共22页文档

民国风展现东方魅力民国记忆PPT模板共22页文档
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
民国风展现东方魅力民国记 忆PPT模板
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
பைடு நூலகம்

民国风度.ppt

民国风度.ppt
民国时期的那批 学人,有着与今天的 学人迥然不同的风度、 气质、胸襟、学识和 情趣。他们的个性或 迂或狷或狂,但内在 全不失风骨、风趣或 风雅,底子上都有一 个“士”字守着。总 而言之,是一批不失 “硬朗”而又“好玩” 的人。
一校之长,今安在
• • • • • • • • 周诒春:被遗忘的清华老校长 梅贻琦:中西合璧真君子 蒋南翔:两种传统之间 蒋梦麟:北大“功狗” 马寅初:硬朗的“兄弟我” 傅斯年:一天只有21小时 张伯苓:南开的“不倒翁” 马相伯:一老南天身是史
梅贻琦:中西合璧真君子
(1889.12.29-1962.5.19), 字月涵,祖籍江苏武进,第 一批庚款留美学生,1914年, 由美国伍斯特理工学院学成 归国。历任清华学校教员、 物理系教授、教务长等职, 1931-1948年,任清华大学 校长。1955年,在台湾新竹 创建清华大学并任校长。[1] 梅贻琦出任清华校长期间, 奠定了清华的校格,为清华 大学做出了不可泯灭的贡献。 期间,对师资人才进行严格 遴选和延聘,推行一种集体 领导的制度。[2] 他与叶企孙、 潘光旦、陈寅恪一起被列为 清华百年历史上四大哲人。
• 对北大校史素有研究的北大教授陈平原说:“在历史 学家笔下,蔡元培的意义被无限夸大,以至于无意中 压抑了其他同样功不可没的校长。最明显的例子,莫 过于蔡元培早年的学生蒋梦麟。” • 蔡元培曾坦承:“综计我居北大校长的名义,十年有 半;而实际在校办事,不过五年有半。”蔡元培在职 而不在校期间,代为处理行政事务的,经常是蒋梦麟。 • 在某次北大周年纪念时,傅斯年在演讲中称:“孟邻 先生学问比不上孑民(蔡元培)先生,办事却比蔡先 生高明。”而他自己学问比不上胡适,办事却比胡适 高明。蒋梦麟听后笑言:“这话对极了。所以他们两 位是北大的功臣,我们两个不过是北大的’功狗’。” • 他执政北大,上任之初,叮嘱各院长:“辞退旧人, 我去做;选聘新人,你们去做……放手去做,向全国挑 选教授与研究的人才。”所以胡适赞扬蒋梦麟是一位 “有魄力、有担当”的校长。

大师上课的开场白~

大师上课的开场白~

语 法 重 点
(一)同位词组;由同一事物前后两部分组 成,前后两部分共同作同一个句子成分,并 有互相说明的作用。例如: (1)我自己是一位汉语老师。 (2)我们大家周末去红山观光。 (二)格式“动词/形容词+什么”是反问句 的格式之一。例如: (1)你骂什么?我又没做错事。 (2)你怕什么?我又不是鬼。 (三)“以免”,表示的目的关系的关联词 语。例如: (1)做事要认真,以免发生不必要的错误。 (2)每天锻炼身体,以免身体素质下降。
~用心良苦;~强
39、盛况(名) 盛大而热烈的情景。~空 前。 40、幸运 (1)(形)运气好;称心如意。 生活在和 平年代多么幸运。 (2)(名)好运气。 能向他请教,真是我 的幸运。
41、铺垫(1)(动)铺放衬垫。 把干草~ 在炕上;~路基。 (2)(名)用来铺垫的物品。 床上的一切都 是新购置的。 (3)(名)用来作衬托的事物。 开头的景 物描写是后文的~。 42、满腹经纶 比喻富有政治才能很有学问(经纶:整理过 的丝缕;比喻政治才能)。 43、学富五车读过的书可以装满好多辆车。 形容读书多,学问渊博。
28、习以为常 经常看到或经常做,就认为 它很平常。 这对他来说已经~了。
29、慢吞吞(形) 慢腾腾。他说话做事~的。
30、肃然(形) 形容恭敬的样子。一起敬。 观者无不~。 31、行云流水 形容文章,歌唱等像飘着的云和流着的水那 样自然流畅。 落笔如~,毫无雕琢痕迹。 32、天花乱坠 佛说传说、法师讲经,感动上天,香花从空 中纷纷落下。现形容言谈生动美妙,但不切 实际。
4、各有千秋 各自有其长久存在的价值。指各有特点, 各有所长(千秋:千年,指长久)。这 两本书~。 5、秉性(名)本性。江山易改,~难 移。
6、不同凡响 不同于一般的音乐。形容文章,作品等 十分出色,与众不同。

红色经典民国复古风 通用演示PPT模板

红色经典民国复古风 通用演示PPT模板
YOUR LOGO
XXX有限公司
经典民国 复古风格通用
经|典|民|国|复|古|风|演|示|模|板
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼 为了最终演示发布的良好效果
Retro Classic
Contents
目录

CLICK HERE TO ADD A TITLE
此处添加标题
单击此处输入你的正文 文字是您思想的提炼
YOUR LOGO

XXX有限公司

此处添加标题
经|典|民|国|复|古|风|演|示|模|板
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼 为了最终演示发布的良好效果
Retro Classic
此处添加标题
CLICK HERE TO ADD A TITLE
YOUR LOGO
单击添加小标题 请尽量言简意赅的阐述观点
此处添加标题
单击此处输入你的正文 请尽量言简意赅的阐述
此处添加标题
单击此处输入你的正文 请尽量言简意赅的阐述
此处添加标题
单击此处输入你的正文 请尽量言简意赅的阐述
此处添加标题
单击此处输入你的正文 请尽量言简意赅的阐述
此处添加标题
单击此处输入你的正文 请尽量言简意赅的阐述
YOUR LOGO
此处添加标题
YOUR LOGO

XXX有限公司

此处添加标题
经|典|民|国|复|古|风|演|示|模|板
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼 为了最终演示发布的良好效果
Retro Classic
此处添加标题
CLICK HERE TO ADD A TITLE
YOUR LOGO
单击此处输入你的正文 请尽量言简意赅的阐述观点;

大气民国复古风教学通用PPT

大气民国复古风教学通用PPT
的信息。
教学通用PPT
添加标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了 最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观 点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理 解您所传达的信息。
添加标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了 最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观 点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理 解您所传达的信息。
教学通用PPT
添加标题
单击此处输入你的正文,文字 是您思想的提炼,为了最终演 示发布的良好效果,请尽量言
简意赅的阐述观点 根据需要可酌情增减文字,以 便观者可以准确理解您所传达
的信息。
添加标题
单击此处输入你的正文,文字 是您思想的提炼,为了最终演 示发布的良好效果,请尽量言
简意赅的阐述观点 根据需要可酌情增减文字,以 便观者可以准确理解您所输入你的正文,文字是 您思想的提炼,为了最终演示发
布的良好效果
添加标题
单击此处输入你的正文,文字是 您思想的提炼,为了最终演示发
布的良好效果
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可 酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。
教学通用PPT
添加标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了最终演示发布的良好效果请尽 量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情
增减文字
添加标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了最终演示发布的良好效果 请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要 可酌情增减文字
添加标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了最终演示发布的良好效果 请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要 可酌情增减文字

民国大师上课是如何开场的?

民国大师上课是如何开场的?

民国大师上课是如何开场的?
高智
【期刊名称】《人生与伴侣》
【年(卷),期】2017(000)001
【摘要】大师上课,不仅水平高,功底深,内容丰富,脍炙人口,令人难以忘怀;他们上课的开场白,也各有千秋,见秉性,见风格。

听大师讲课,是一种美妙享受;光是那非同凡响的开场白,就能让人肃然起敬!
【总页数】2页(P78-79)
【作者】高智
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G424.21
【相关文献】
1.大师上课的开场白 [J],
2.大师上课的开场白 [J],
3.大师上课的开场白 [J],
4.大师上课的开场白 [J],
5.大师上课的开场白 [J],
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
这么很谦虚地一说,反倒赢得 满堂彩。
他的学生汪曾祺曾评价说,沈 先生的课“毫无系统 ”,“湘 西口音很重、声音又低,有些学 生听了一堂课往往觉得不知道听 了一些什么”。听他的课,要会 “举一隅而三隅反”才行。
4
2021/3/10
闻一多
也有人不仅文学成就大,课也 讲得精彩,譬如大诗人闻一多。 闻一多上课时,先抽上一口烟, 然后用顿挫鲜明的语调说:“痛 饮酒,熟读《离骚》——乃可以 为名士。”
他在辛亥革命后拒剪辫子,拖着 一根焦黄的小辫给学生上课,自然 是笑声一片,他也习以为常。待大 家笑得差不多了,他才慢吞吞地说: “我头上的小辫子,只要一剪刀就 能解决问题;可要割掉你们心里的 小辫子,那就难了。”顿时全场肃 然,再听他讲课,如行云流水,似 天花乱坠,名不虚传,果然有学问。
6
2021/3/10
章太炎
架子最大的开场白,则非章太炎先 生莫属。他的学问很大,想听他上课 的人太多,于是干脆上一次大课。
他来上课,五六个弟子陪同,有马 幼渔、钱玄同、刘半农等,都是一时 俊杰,大师级人物。
老头国语不好,由刘半农任翻译, 钱玄同写板书,马幼渔倒茶水,可谓 盛况空前。
老头也不客气,开口就说:“你们 来听我上课是你们的幸运,当然也是 我的幸运。”幸亏有后一句铺垫,要 光听前一句,那可真狂到天上去了, 不过,老头的学问也真不是吹的,满 腹经纶,学富五车,他也有资格说这 个话。
他讲唐诗,把晚唐诗和后期印 象派的画联系起来讲,别具特色。 他的口才又好,引经据典信手拈 来。所以,课堂上每次都人满为 患,外校也有不少人来“蹭课”, 有的人甚至跑上几十里路来听他 上课。
5
2021/3/10
辜鸿铭
民国奇人辜鸿铭,学贯中西、名 扬四海,自称是“生在南洋,学在 西洋,婚在东洋,仕在北洋”,被 外国人称为“到北京可以不看故宫, 不可不看辜鸿铭”。
2
2021/3/10
刘文典
西南联大中文系教授刘文典 与梁启超的开场白有同工异曲 之妙,他是著名《庄子》研究 专家,学问大,脾气也大,他 上课的第一句话是:“《庄子》 嘿,我是不懂的喽,也没有人 懂。”其自负由此可见一斑。
这且不说,他在抗战时期跑 防空洞,有一次看见作家沈从 文也在跑,很是生气,大声喊 道:“我跑防空洞,是为《庄 子》跑,我死了就没人讲《庄 子》了,你跑什么?”
民国大师上课的经典开场白
2021/3
清华国学四大导师
之一的梁启超,上课的
第一句话是:“兄弟我
是没什么学问的。”
然后,稍微顿了顿,等
大家的议论声小了点,
眼睛往天花板上看着,
又慢悠悠地补充一句:
“兄弟我还是有些学问
的。”
头一句话谦虚得很,后
一句话又极自负,他用
的是先抑后扬法。
7
轻蔑之情溢于言表。好在沈 从文脾气好,不与他一般见识。
3
2021/3/10
沈从文
不过,平心而论,虽然沈从文 的小说写得好,在世界上都有影 响,差一点得诺贝尔奖,可他的 授课技巧却很一般。他也颇有自 知之明,一开头就会说:“我的 课讲得不精彩,你们要睡觉,我 不反对,但请不要打呼噜,以免 影响别人。”
相关文档
最新文档